優秀作文|學憲法自查報告(精選二十篇)

學憲法自查報告(精選二十篇)。

學憲法自查報告 【一】

學憲法自查報告 【二】

合同管理工作是企業的一項重要管理內容，在市場經濟日益發達的現代社會，企業的“重合同、守信用”已成為企業在市場競爭中不可或缺的重要標簽。企業信用的好壞直接關系到企業的發展潛力和未來，同時，對企業合同管理的好壞又是影響企業信用好壞的關鍵環節，因此加強對企業合同工作的管理，已成為上下的共識。

一直以來，@@@@合同管理嚴格按照公司《合同管理辦法》相關要求執行，在遵守國家法律、政策的基礎上，始終堅持平等互利、協商一致、等價有償的原則，自20xx年以來，連續獲得第十、十一屆重合同守信用企業獲譽稱號。為促使合同管理工作進一步向規范化、信息化、標準化方面邁進，現將@@@@合同管理自查報告簡單匯報如下：

一、嚴格審查，履約到位

目前@@@@合同種類繁多，數量大，主要涉及到工程、設備安裝、設備采購、承包、運輸以及勞務合同等。根據公司《合同管理辦法》，@@@@按照重大合同、重要合同和一般合同的分類特點進行嚴格管理。今年以來已經完成簽訂的合同60余份（不包含未回收部分），標的額達1000萬余元。面對合同類型多，標的額大，履行周期長等特點，從維護公司的經濟利益出發，凡是涉及到@@@@的重大經濟合同均由業務部門參與洽談、起草，并報公司研究確定，最終由公司審批簽訂，杜絕了在合同、信用工作中可能發生的職責不清，職權不明的問題。在合同招投標過程中，合同條款按照標段特點進行專項設臵，在招標結束后，再根據中標人在投標階段的 各種承諾和方案特點全部寫進行合同條款中，并且在合同談判前做好市場調查工作，做到嚴把法人資格關、個人身份關、合同條款關、履約能力關、資信等級關、擔保能力關。由于@@@@重視合同在經濟工作中的重要性，在履行合同方面爭取了主動性，至今沒有發生一起合同、信用事故，未出現一筆合同糾紛，做到了合同、信用管理工作“零失誤”。

二、完善建設，提高水平

@@@@編制完成《@@@@合同管理辦法》、《@@@@經濟合同管理規定實施細則》、《@@@@合同管理標準作業流程指導書》，根據公司合同管理實際運行需要，結合公司的行業特點多次進行修改、討論，確定了@@@@合同全面管理、全程控制、分工協作的原則，完善了各類合同的簽訂、審批、履行、變更和解除等流程，對合同基礎管理、合同責任等合同的日常管理工作和責罰也作了詳細的規定。另外為使合同管理做到了有人負責、有據可查，@@@@設立了合同管理員，主要負責合同保管、分發、統計和歸檔的工作。同時重視建立健全合同臺賬工作，注意保持合同檔案的完整性（合同檔案包括招投標文件到合同文本、重要的會議紀要等與合同相關資料），按時更新合同履行情況，以便能及時、準確地提供統計數據和有關資料，為領導的決策提供依據。

三、規范管理，杜絕風險

按照公司《合同管理辦法》，@@@@進一步規范了合同管理工作，所有合同條款、簽訂手續和形式均由簽訂部門管理，并確保程序合法，杜絕了不完善和不合法的合同的出現；依法檢查合同履行情況，協助合同承辦人員處理合同中出現的問題，會同合同承辦人員辦理有關合同文書，建立合同檔案，有效制止了不符合法律、行政法規規定的合同行為；在對外簽訂合同時一律使用合同示范文本，針對不同的合同類型，根據公司編寫的常用合同文本，完善的合同文本的運用，結合簽訂審批流程、授權委托制度的推行，使得合同的簽訂及履行走上了規范化的軌道，極大地降低了合同的法律風險。

四、存在的不足

今年無論是合同管理，還是檔案管理總的來說比往年有了明顯的進步，但客觀地講，也存在一些問題。

一是合同管理人員的素質和工作水平有待進一步提高，對合同法律相關知識需要進行進一步學習；

二是完善合同履行制度，對需罰款的情形應當告知相關部門以書面形式通知對方。

三是明確各級合同業務員幾個主管部門職責，進一步提高審查質量；

四是合同管理還需進一步細化，這些問題需要在今后的工作中加以解決、完善。

學憲法自查報告 【三】

一、對保密測繪成果的認識

我單位自從接到《關于開展保密測繪成果檢查的通知》后，大隊領導非常重視，立即組織召開了有關人員參加的會議。在會議上，大家談了做好測繪成果保密工作的重要意義。一致認為開展此項工作，非常及時也非常正確，很利于以后我們開展各項工作。因為測繪事業是國民經濟和社會發展的重要組成部分，是國家建設的重要基礎。保密好成果資料，不僅是做到了圖紙資料不丟失、不轉借、不擅自掃描復印、低價轉賣等現象。更重要的是把做好測繪成果的保密工作提高到事關國家安全、國家主權和國家安危的高度認識上去了。最后，要求大家一定要認真對待此項工作，并安排專人負責，隊質管辦總工協助。嚴格按照《中華人民共和國檔案法》做好檔案管理工作，并依據《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保密國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規定》有關條款的規定，展開自檢自查工作。

二、測繪成果管理程序

我單位對測繪成果、地形圖的管理程序是符合要求的，建立健全了各項檔案管理制度，并把檔案管理列入企業的經濟責任制體系制定了嚴格的考核和獎懲辦法。

1、 由測繪專業隊提供的資料，首先按工程項目進行分類、編號，并由檔案管理人員認真驗收，然后辦理接交手續。

2、 對于存放的檔案資料，有專用柜、架進行排放，排放方法科學，便于查找。

3、 地形圖底圖的保管，除底圖需要修送曬外，不得外借。修改后的底圖入庫，要認真檢查其修改、補充等情況。

4、 存放的膠片、照片、光盤等，有特制的密封盒，按編號順序排放在防火柜內。

5、 庫房內設有防火和空氣調節設施，溫度、濕度符合規定要求。

6、 定期進行庫藏檔案的清理核對工作，做倒帳物相符。對于作廢遺失等注銷帳卡，要查明原因和保存依據。

7、保存檔案有專門的庫房并且具備良好的衛生環境和防盜、防火、防光、防塵、防有害生物和防污染等安全措施。

8、單位上任何領導都無權批直接把測繪資料和成果轉借其它單位和個人。必須履行一切手續方可。若有借閱、使用圖紙和測繪資料的單位和部門，必須首先提出申請，由大隊領導、隊總工簽同意后，方可到資料室(檔案室)進行登記。登記時應說明圖幅編號、資料編號和使用時間，并保證資料完整無缺。借用期間不得擅自轉借給其它單位和個人，到期必須按時歸還。

9、借閱使用的單位及部門，必須對所借用的資料妥善保管，嚴格保密，不得損壞或丟失，到期按時歸還。一旦出現意外損壞丟失情況，當事人應講清原因，并寫出書面材料，而且要有其他人作證，然后逐級上報各部門處理。

總之，此項工作的開展，使我們大大提高了對測繪成果保密的重要性的認識。進一步完善了對測繪成果的管理制度，將保密工作做到了有章可循、有據可依。為今后的資料管理工作打下了良好的基礎。

學憲法自查報告 【四】

近幾年來，隨著人們生活水平的不斷提高，對教育的需求也越來越高。不僅要求學校加強師資隊伍建設，提升教學質量，更要求學生在學習中積極參與，自主學習。為了促進學生的學習發展，我校開展了學轉促自查活動，以助力學生的自主學習和自我提升。

學生需要明確自己的學習目標和學習重點。在學習中，很多學生存在學習目標不清晰、學習重點不明確的問題。在學轉促自查活動中，我們要求學生對自己的學習目標進行梳理和確認，明確自己想要實現的學習目標，確定學習的重點和難點，為自己的學習明確方向和標準。

學生需要擴大學習資源，積極參與學習。學習不僅僅是在課堂上進行，更是要通過各種途徑獲取知識和技能。學生在學習中要積極開拓學習資源，參與各種學習活動，豐富自己的學習內容，提升學習質量。

學生需要不斷總結和反思，及時調整學習策略。學習是一個不斷反思和調整的過程，學生需要及時總結學習效果，了解自己的學習狀態，發現問題和不足，并及時調整學習策略，找到適合自己的學習方法，提高學習效率。

學生需要在學習中培養自律和毅力。學習是一項長期的過程，需要學生具備自律和毅力，才能持之以恒地學習下去。在學習中，學生需要培養自己的自律意識，按時完成學習任務，不斷提高自己的學習能力和毅力。

通過學轉促自查活動，我們希望能夠引導學生在學習中自主學習，自主思考，自主解決問題，不斷提高自己的學習能力和品質，實現全面發展。我們相信，在學轉促自查活動的引領下，學生們一定能夠在學習中取得更好的成績和更大的進步。愿每一位學生都能夠在學轉促自查活動中受益良多，為自己的未來奠定堅實的基礎。

學憲法自查報告 【五】

《憲法自查報告》主題范文

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是《憲法自查報告》。憲法是國家的根本大法，它規定了國家機構的組織和職權，保障了公民的權益，對于維護社會秩序、促進國家繁榮穩定起著重要作用。因此，我們每個人都要依法履行自己的責任，自覺遵守憲法。

首先，我要檢查自己是否遵守憲法規定的基本法律原則。作為公民，我們應該堅持憲法確定的國家原則，維護國家安全，尊重國家統一和領土完整，反對任何分裂國家的行為。同時，我們要堅持法律面前人人平等的原則，不論種族、信仰、性別等因素，都應該受到平等的對待。我要自覺抵制民族歧視、性別歧視等不公正現象，促進社會的和諧與穩定。

其次，我要自查自己遵守憲法賦予的公民權利和義務。憲法賦予了人民的眾多權利，包括言論自由、信仰自由、私人財產權等等，這些權利應該得到有效保障。我要反思自己是否在日常生活中充分行使自己的權利，是否遵守法律法規，不侵害他人的利益。同時，憲法也規定了公民的義務，我要自覺履行公民責任，關心國家和社會的發展，積極參與社會公益事業，為國家的繁榮穩定做出貢獻。

再次，我要自我反思是否遵守憲法的法律程序。憲法規定了依法治國的原則，要求所有行政機關和司法機關都必須以法律為準繩，嚴守程序。我要審視自己是否在個人生活中，是否遵守交通規則、合同法等法律規定，同時，我要反思是否尊重法律程序，不進行任意拘禁、逮捕，不濫用執法權力，保障公民的合法權益。

最后，我要自我反省自己的誠信行為是否符合憲法的要求。憲法強調了公民的誠信原則，誠實守信是一個人最基本的道德要求。我要自我審視自己是否遵守合同、信用卡支付等法律要求，不進行欺詐、虛假宣傳等違法行為。我要懂得誠信的重要性，樹立良好的社會形象，為社會創造和諧的氛圍。

總結起來，我要在憲法自查中檢查自己遵守憲法的基本法律原則、遵守憲法賦予的公民權利和義務、遵守憲法的法律程序、遵守憲法的誠信原則等方面的表現。同時，我也呼吁大家都要反思自己，在日常生活中時刻謹記憲法的規定，積極踐行憲法，共同構建法治社會，推動國家的繁榮穩定。謝謝大家！

以上范文供參考，實際寫作時請根據自己的理解和經驗進行創作。

學憲法自查報告 【六】

根據鎮紀委開展“庸懶散奢”自查整改活動開展以來,我按照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要問題。

一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。

二是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行，而且時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

三是服務意識還有待于進一步增強。對服務的體會的不深不透，甚至個別時候對待辦事群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。

四是存在好人主義、形式主義思想。少數情況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

二、存在問題的原因分析。

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒，依靠經驗做事，出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，缺乏積極進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。

三是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。

四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

一是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期農村工作的需要。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。

二是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”，發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

四是廉潔奉公，從嚴律己。不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次活動，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，淡薄名利，克己奉公，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的農村工作者。

在整治“庸懶散”活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

學憲法自查報告 【七】

學憲法自查報告 【八】

黨員教師學轉促自查自糾報告一

通過學習，我對黨組織有了更加深刻地認識，我的思想覺悟也有了明顯的改變，我更加清醒地看到自身存在的問題和不足。以下是個人問題清單和整改措施：

個人問題：

1、 主動學習的意識有待提高。主要表現在學習理論知識儲備不夠，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，有時學習流于表面，滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握，政治水平和思想意識有待進一步提高。

2、 生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦做到對自己要求嚴格，但是，有時候生活還不太節儉，艱苦樸素的精神發揚得還不夠，有時會有懶惰的現象出現。

3、工作不夠積極，雖然一直以來我對班委工作認真負責，盡心盡力，很好地完成了老師布置的各項工作，但是安排之外的，做得卻很少，缺乏主動性。

4、服務意識不夠強。雖然自己始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，但在實際生活中，由于各方面的原因，在對與自己無關的人或事上，不夠熱心。另外，對于身邊的人或事，自己心里很愿意幫忙，但做得不夠多，不夠好。

整改措施：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想體現了人們對美好生活的向往和追求，是一個國家和民族奮勇前進的精神動力。一個民族、一個國家，如果沒有共同的理想和信念，就等于沒有精神支柱，就會失去凝聚力。共產主義信念是社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律的基礎之上的，因而是科學的理想信念。因此，在今后的學習生活中我一定要堅定共產主義理想信念，并時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。

2、改進工作方法。堅持認真負責的態度，注意理論聯系實際，有原則，但又要學會靈活變通，以適應新形勢的要求。要多與班委和同學進行交流，吸收他們的意見，站在廣大同學和班集體的角度處理問題。多向有經驗的同學請教，虛心學習，提高自己處理問題的能力。

3、加強政治理論知識的學習。加強對《中國共產黨章程》的學習，領會其中深刻的含義。要認真學習有關黨的歷史，黨的組織紀律，組織發展工作等黨的相關知識。要結合自身實際，加大對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想的學習，提高理論水平。時常關心時事新聞，通過報紙、電視、網絡等手段，了解國際國內的新形勢，關注我國治黨治國的新舉措和新成果，關心人民的生活質量及各領域的發展情況。進一步加強理論學習，加強理論聯系實際的學習方法，當代大學生是民族的未來，是黨和國家的希望，群眾路線終究還要靠青年一代繼承和發揚。

4、加強自我批評。要經?？偨Y自己的缺點和不足，并且要積極認真改正。要主動征求廣大群眾對自己的批評意見，態度要誠懇，絕不敷衍。 針對以上列出的問題所制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己。通過自己的不懈努力，這些存在的問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。

黨員教師學轉促自查自糾報告二

根據《縣委關于印發〈在全縣開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的實施方案〉的通知》(蘆發〔201_〕7號)文件要求，按照縣委統一安排部署，我委自2023年6月開始至11月，在全委開展了“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動?，F將活動開展情況匯報如下：

一、組織動員、加強領導，努力營造宣傳氛圍

我委于6月21日組織召開了在全委開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動動員大會，傳達了縣“學轉強促”教育實踐活動動員大會精神，宣讀了《蘆溪縣發改委開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的實施方案》，明確了活動的目的和意義、活動步驟和內容以及活動要求。為加強教育實踐活動的組織領導，我委還成立了以委黨組書記、主任黎煥奇同志為組長，其他班子成員為副組長，各相關股室干部為成員的活動領導小組。同時，制作了教育實踐活動宣傳欄，營造了機關開展教育實踐活動的濃厚氛圍。

二、學習討論、查找不足，打牢活動思想基礎

我委采取自學和集中學習兩種方式，組織干部職工學習了《黨章》和黨的十八大精神和中央、省、市重要會議和文件精神等，并于6月26日專題組織生活會，認真學習了龔全珍、楊斌圣、胡啟初同志等先進典型事跡，學習了他們牢記宗旨、一心為民的堅定信念;學習了他們愛崗敬業、無私奉獻的崇高品格;學習了他們嚴于律已、率先垂范的高尚品德;學習了他們勤奮學習、永葆先進的進取精神。為檢驗學習成果,確保學習取得實效,要求每位干部職工撰寫了學習心得體會;認真開展批評與自我批評，對照先進典型，深入查找不足，全面剖析根源，制定整改措施。通過召開專題組織生活會，全體干部和黨員黨性觀念進一步增強，工作作風進一步改良，服務能力進一步提高，為活動的深入開展奠定堅實的思想基礎。

三、轉變作風、深入實踐，幫助解決基層困難

嚴格執行中央“”和省、市、縣落實的若干規定，認真落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，著力解決思想作風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的問題，堅決抵制“四風”，進一步優化了發展環境。

認真開展“入戶結親”活動。我委領導多次帶領干部職工深入上埠鎮下源村開展“入戶結親”活動，直接聯系服務群眾。全委機關干部實行“一對一”幫扶，科級干部、后備干部實行聯系群眾戶3戶，幫扶貧困戶1戶。在走訪過程中，發放聯系服務卡，告知群眾聯系干部的姓名、職務、聯系方式、服務承諾，做到“五訪五問”，并建立民情臺賬，集中力量、集中資源，著力解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。通過活動開展，累計解決群眾訴求23件，正在解決5件，爭取項目資金2.8萬元。

同時，深入掛牌服務企業---萍鄉市昌遠陶瓷有限公司，宣傳與企業發展相關的法律法規及優惠政策，幫助企業了解最新政策，鼓勵企業加強科技創新，優化產業結構升級，幫助企業解決發展中的實際問題，并認真聽取企業對委工作的意見和建議。

四、總結提升、建章立制，全力服務發展大局

建立健全為民服務長效機制。一是推行走訪聯系制。不定期對新農村建設聯系點、發展壯大村級集體經濟聯系點、農村扶貧開發聯系點等掛點聯系村進行走訪，跟進了解基層群眾有關訴求。二是推行限時辦結制。干部職工對在下基層走訪和群眾來單位時提出的需要幫助解決的事項進行記錄，按規定時間辦結。對已經解決落實的問題要及時做好反饋工作;對暫時沒有條件解決的問題要向群眾說明原因，做好解釋工作;對正在著手解決的問題，要跟蹤推進，確保落實到位。三是推行民主評議制。邀請部分服務對象、企業代表對我委工作完成情況進行民主評議，對工作完成不及時或不到位，群眾滿意率不高的，限期進行整改。四是建立完善該所各類咨詢、投訴電話、申訴舉報接待等，進一步暢通群眾訴求渠道。

通過“學轉強促”活動的開展，進一步提高了黨員干部的黨性修養，強化了干部職工的宗旨意識，改進了干部職工的工作作風，拉進了干群、黨群關系，提升了我委發展改革工作水平。

在今后的工作中，我委將進一步鞏固學轉強促教育實踐活動成果。一是在開展轉強促教育實踐活動的基礎上，繼續加強與群眾之間的聯系，多下基層，自覺撲下身子與基層群眾打成一片，把人民利益放在第一位，把人民的安危冷暖記在心頭，急群眾之所急，想群眾之所想，盡全力為群眾排憂解難，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。二是全面貫徹落實規定和省、市、縣貫徹落實若干規定，自覺遵守廉潔自律有關規定，將思想和行動統一到中央精神和省、市、縣有關部署要求上來，定期開展干部作風督查，切實保證機關風清氣正，努力踐行黨的群眾路線。三是進一步加強干部職工學習教育，強化宗旨意識、服務意識、廉政意識，努力提高政治覺悟和業務水平，求真務實，開拓創新，全力服務于經濟發展大局。

學憲法自查報告 【九】

為了全面貫徹、認真落實國家新頒布的《義務教育法》和省、市、區各級教育主管部門的有關控輟保學的文件和會議精神，依法實施九年義務教育，保障適齡少年接受義務教育，鞏固和發展上學年“普九”成果，全面推進素質教育，切實做好控輟保學工作，本學年我校始終繼續堅持“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，經過艱苦努力，收到了一定的成效?，F就我們××區××學校中學部，本年度開展控輟保學工作的情況報告如下：

一、基本情況

我校位于松山新區西南部，地處錦州市××區與××區之間。現校址建于1986年，總占地面積約20000平方米，建筑面積約1700平方米。其前身為凌海市QN鄉初級中學，20xx年3月隨著機構，中小學合并成立××學校至今。20xx年以前的幾年里本校學生厭學、外寄、輟學現象較為嚴重，20xx年曾被列為省級控輟保學監測點校。同年6月，接受了遼寧省教育督導團的控輟檢查，輟學率為3.85%，達到了規定標準，順利通過檢查驗收。20xx年被降列為市級控輟保學監測點校，20xx年7月，接受了錦州市教育督導團的控輟檢查，輟學率為2.79%，達標過關。20xx年5月，又接受了錦州市和遼寧省教育督導團的控輟檢查，輟學率為1.84%，達標過關。

本學年度（20xx.9－20x.x3），我校有教職工32人，9個教學班，全校學年初在生為366人，現有354人，減少12人。其中轉出外寄1人、分流中職9人、輟學2人，年輟學率為0.55%。具體情況為：

1、七年級3個班，小學入學121人，現有121人，無人輟學。

2、八年級3個班，學年初在校生123人，現有120人。外寄1人、輟學2人，輟學率1.63%。

3、九年級3個班，學年初在校生122人，現有113人。分流中職9人，無人輟學。

二、主要工作措施及效果

鑒于以上情況，為控輟保學，防止生源流失、學生輟學，徹底改變我校的薄弱落后的面貌，學校領導班子自20xx年初上任以來，就對控輟保學工作予以了高度的重視，始終把它當作了學校教育工作的“重中之重”來抓。加強領導，增強責任；明確目標，理清思路；精心組織，全員參與；齊抓共管，相互配合，努力把輟學率控制在2%以內。

（一）堅持依法控輟：

進一步加強“三法”宣傳普及工作力度，努力營造“普九”、“控輟”人人有責的社會氛圍。

1、在每學年初的三月和九月“控輟活動月”中，以校團為核心，以學生會干部為骨干，分15個小組，出動30名學生干部，利用開學后的第一個雙休日，深入15個村屯，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標語、傳單、校會、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒的《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規。全校師生齊動員、齊參戰，加增強法律意識的宣傳力度。做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結合實際，宣傳依靠科技、知識發家致富的典型，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，造成一種良好的控輟保學工作氛圍。

2、從20xx年秋季開始，按照上級文件的要求，將“三法”（即《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教育法》）教育課納入類課程。每班每學期4課時，編排在《課程表》內。學校指定了2名思想品德課教師任課，系統地對學生進行“三法”教育。使學生認識到“普九”是法律賦予的權利和義務，增強學生的法律知識和自我保護意識，依法維護自身的接受教育的權利。

（二）堅持管理控輟：

繼續建立并完善有關的規章制度，明確控輟保學的目標和責任，做到責有攸歸，責無旁貸。

1、繼續建立健全控輟保學學校組織機構。本學年，學校繼續成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、總務主任、團書記、政教干事及各班班主任為組員的，15人學?？剌z保學工作領導小組。負責對全校9個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確目標及職責。

2、進一步建立完善控輟保學學校工作網絡：校長各包年級中層領導9個班的班主任副班主任與包班教師各班學生的家長。各網絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。

3、層層簽訂控輟保學工作責任狀。按上面的網絡層層簽訂責任狀，實行控輟工作“雙向目標責任制”。落實責任，指標到人。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業績的主要內容。對網絡前四層的責任人考核年終工作時實行“一票否決制”。

4、制定出臺并修改完善了一系列相關的規章制度。

（1）本學年伊始，學?？剌z保學領導小組根據我校實際修改完善了《20xx——20xx學年度學校控輟保學工作實施方案》，在全體師生會上予以公布，用這個綱領性規章來總體指導我校本學年的控輟保學工作。

（2）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態性的工作切實抓好落實，本學年初學校又先后建立健全了相關制度，使該項工作有章可循、有制可管、有度可量。

①輟學報告制度。

包括：《班級出席日報表》、《教導處出席日統計表》、《班級學生出席板》、《學校輟學月報表》。

②家（登記）制度。

③控輟保學活動月制度。

④學籍管理制度。

⑤控輟保學承包制度。

⑥控輟保學專題會議制度。

⑦控輟保學責任書制度。

⑧《家長通知書》制度。

以上各項制度便于隨時掌握學生動態，對生源的去向了如指掌，為及時發現及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現管理上的空區。未雨而綢繆，防患于未然。

5、加強學籍管理，嚴把學額流動關。教導處建立起了用微機管理的比較科學、規范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態管理。嚴把休、轉、寄、降手續關。要求外寄轉出、中職分流的學生及家長或所在學校必須開回回執證明。

6、每學期開學后第二周為家動員活動周。學校將根據教導處、總務處提供的相關數據，逐班、逐個排查清理結果，安排班主任或其他教師專人家動員，趁熱打鐵，嚴防、緊追、死保。班主任教師還要根據《班級出席日報表》情況及時匯報學額流失及家動員成果。控輟重心放在八年級，我們的口號是“看住七年、保住八年、留住九年”。

7、多次例會研究對策，家動員嚴防死保。針對本?？剌z保學的嚴峻形勢，學校班子多次例會研究對策。特別是每學期的控輟活動月，都要召開一次由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議，對控輟保學工作做出具體安排。

要求有關部門和責任人做好學額統計情況匯總，對輟學生按其所在村屯、班級分別統計，安排班主任或教師逐個家動員，填寫好《家登記表》、輟學生和復學生名單。要求每名班主任每學期家都在15人次以上，對個別有復的學生家次數至少要達到了3次以上。僅上學期的九月末和本學期的三月初，全校就下午停課兩節，每次家學生都達到30多人、領導帶隊、出動老師20多人、涉及全校9個班、20多個村屯，成功保學共10多人。

8、將控輟保學工作納入對領導教師的考核中，并作為一項重要內容。與年終的評優、晉級、獎金等掛鉤，獎優罰劣。結合開展“無輟學班”、“控輟先進教師”評比活動，對表現好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經驗或批評、總結經驗教訓、分清良莠。上學期已評出七年級三個班為“無輟學班”，LSY、ZLY、WXH等3名同志為“控輟保學先進班主任”，給予物資獎勵，用以輻射帶動其他。

（三）堅持教改控輟：

1、認清嚴峻形勢，把控輟當作教育工作的“重中之重”來抓。幾年來，我校干部和群眾都牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。清醒地認識到了學校的命運與個人的生存的必然聯系，都發自內心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好，倍感肩上責任之重，充分認識到了控輟的重要性、緊迫感、使命感。

2、加強師風師德建設，樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現狀，結合控輟保學工作，學校班子重點抓了師風師德建設，旨在提高教師的`思想素質，重塑教師的良好形象，全面推進素質教育。通過業務學習等活動，加強對領導、教師的培訓教育，不斷轉變教育教學觀念。確立以學生為本，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則，尊重、關愛學生，建立平等、合作的師生關系。使領導、教師都深刻認識到，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛”的觀念。特別是對四種學生更應給以“特別的愛”，讓他們充分體味到“師之愛，校之暖”。“四生”即：“學困生、單親生、僻生、偏科生”?！矮I愛心，送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注學困生、扶助僻生、關愛單親生”，不要讓任何一名學生因你的不當或過失而輟學。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生，使每一個學生特別是學困生、學差生都能產生戀校、戀班、戀師、戀學情結，增強師生間的親合力。

3、和規范教育教學行為，切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學質量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發展。學校嚴格執行上級教育行政部門的有關規定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業負擔，不擅自補課；學校還倡導教師為學困生、學差生知識補差，在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。

4、開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學生把根留住。本學年，學校成功地組織舉辦了本?！暗谄邔盟囆g節”暨全鄉中小學“慶十一”型文藝匯演和才藝展示；成功地舉辦了各班級課間操、籃球、排球、羽毛球踢毽子、跳繩、拔河、“一二九”冬季長跑比賽等體育活動；還舉辦了十一、元旦、五一、五四、七一書法繪畫詩文展覽和演講比賽等；并由學校團發出《“開卷有益”讀書倡議》活動，在全校掀起了“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養了學生的興趣、愛好，發揮了學生的特長，使學生對校班、師生產生眷戀感，有效地防控了輟學。

5、利用召開家長座談會的契機，調動家長參與控輟保學。根據我校和農村生活實際，我們在每個學期的中旬期中考試過后，都要利用午后半天時間，召開一次全校規模的各班家長座談會。上學期的11月22日，我們成功地召開了一次各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發動家長，學校出板報、印發《請柬》和《家長簽到簿》及《家長意見單》。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。由于準備充分、發動廣泛，共有260多位家長參加，創我校家長座談會到會人數歷史新高。會上互通了學生的情況，簽定了控輟責任狀。此舉增進了師長關系、密切了家校合作，深受家長擁護與好評。

6、加校本投資力度，努力改善教育教學環境。幾年來，學校在經費有限、財政緊張的情況下累計投資近20萬元，用于新購升級微機設備、更換玻璃黑板、添置教學實驗器具和桌椅、購置修建體育器材和場地、投資、添購圖書閱覽室報刊雜志、設立教育教學獎金等。努力改善了辦學條件，以便從軟硬件上保證正常地教育教學活動的開展，為學生提供一個良好的學習環境，創設良好的學習氛圍。僅上學期，就添置辦公微機2臺、辦公桌椅15套、學生桌椅450套、打造籃球板2付，累計投入資金近10萬元。

（四）堅持扶貧控輟：

1、嚴格收費管理，堅決治理“三亂”現象，切實減輕學生及家長經濟負擔。本學年每學期伊始，學校嚴格執行并認真落實上級減免的政策，嚴控收費標準。對上學期的教材費的清算、返還，要求班主任必須讓每個學生及家長簽收，并上交總務處核實備查。在新教材征訂中，校長與教導主任親自把關，把那些給予學生及家長造成嚴重經濟負擔的非正式課本外的輔助用書、輔助課本和不必要的練習冊全部劃掉。另外，學校還嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經濟負擔。

2、加資助力度，盡量解決僻生上學難問題。由于本地區經濟不夠發達，現實中確有一部分學生存在上學難的問題，特別是一些單親和發生重變故的家庭學生。本學年，學校在財經捉襟見肘的情況下，在充分調查核實的基礎上，借助上級助學款，對一部分家庭經濟狀況窘迫的學生予以照顧，僅上學期就有10多名學生得到救助，從中受益。同時，學校還要求任課教師及部分學生提供上學期用過的教材課本，以備下學期訂書難的學生循環使用，減輕學困生的經濟負擔；校團還倡議班級團支部、班會搞班內“獻愛心，困生”活動，號召學生們助本班內的學困生。目的只有一個：絕不讓一個學生因僻而輟學。

總之，本學年我校全體干群對控輟保學工作予以了高度的重視，做了一定的工作，取得了一定的成績，但也存在一定問題?？剌z保學工作任重而道遠，困難重重，我們仍須不斷努力，發揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到省、市、區規定的最低線以內，讓更多的學生把“根留住”。

學憲法自查報告 【十】

根據《關于開展控輟保學工作專項督導的通知》（閩政教督辦〔20xx〕52號）和《關于開展控輟保學工作專項督導的通知》等要求，結合我區工作實際，現就湖里區20xx年開展控輟保學工作自查情況報告如下。

湖里區現有區屬義務教育階段學校50所，公辦中小學33所，民辦中小學17所，其中小學40所，九年一貫制學校4所，初中校4所，完中校2所。在校生70885人，其中小學生53805人，初中生15857人，高中生1935人。

20xx年首批疑似失學兒童282人，經排查核實共核減人數277人，其中A類（戶籍原因）3人、B類（在校有學籍）81人、C類（省內就讀無學籍）5人、D類（省外就讀無學籍）18人、E類（延緩入學）49人、F類（超齡離校）4人、G類（失蹤失聯）23人、H類（出國在外）94人。疑似失學兒童5人，其中I類（因病因殘）2人、L類（在家上學）3人。

第二階段針對5名疑似失學兒童再次核實和動員，I類的2人中有1人已于3月病故，另一人在深圳自閉癥康復機構康復治療，L類的3人中有1人在辦理出國手續，2人監護人堅持在家學習。

第三階段針對全國學籍系統認定的25名輟學和去向不明的兒童，區教育局經過核實，A2類（厭學輟學）2人，A3類（因病因殘）1人，A4類（在家上學）2人，A8類（其他原因：出國1人、去世1人、超齡離校13人）15人，B2類（在校有學籍）5人。針對49人申報已復學學生注冊建籍情況，經過區教育局和街道的核查，已建有學籍22人，未建籍15人（經核實均在國際學校或者香港就讀），剩余12人由于到外市就讀或畢業離校，暫未查到學籍注冊情況。

區委、區政府歷來高度重視義務教育，關心支持教育，依法依規貫徹落實《教育法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，認真履行政府法定職責，從人、財、物等方面全方位保障義務教育的全面實施和優質均衡發展。20xx年成立了以分管副區長為主任，教育、財政、公安等9個部門領導為成員的湖里區教育督導委員會，全面協調和指導全區教育工作。今年初，收到《福建省人民政府教育督導辦公室關于做好疑似失學兒童情況核查和勸返復學工作的通知（閩政教督辦〔20xx〕46號）文件后，區督委會領導及時簽署意見，及時成立了以區政府副區長劉云標為組長，區政府相關職能部門和街道為成員單位的湖里區控輟保學工作領導小組并下設工作組，以區教育督導室牽頭及時下發《湖里區人民政府教育督導室關于做好疑似失學兒童情況核查和勸返復學工作的通知》，明確各部門、各單位的工作職責和工作要求，層層分解責任，各司其職，各負其責。 2.化整為零，逐一排查核實

為確保此次專項工作保質保量如期完成，區教育局教育科對我區282名疑似失學兒童逐一比對學籍管理系統，核實基本信息，并按街道分別進行建檔。督導室于20xx年1月21日下午召集各街道文教干部，召開專題工作會議，解讀省市文件精神，分類指導不同類別疑似失學兒童的工作目標和工作要求。各街道在第一時間及時把轄區的核查對象再次化整為零，逐一分解到各個社區，社區文教干部或協管員根據不同孩子、不同家庭的實際情況，充分挖掘各方資源，充分利用春節前后的點滴時間走家串戶，調查取證，逐一甄別，分類統計，確保282名疑似失學兒童的核查工作準確無誤。

經多方取證核實，我區282名疑似失學兒童中，有277人屬于核減對象，3人疑似失學。核減對象中有94人出國在外（H類），81人在校有學籍（B類），49人延緩入學（E類），23人失蹤失聯（G類），18人省外就讀無學籍（D類），5人省內就讀無學籍（C類），4人超齡離校（F類），3人戶籍原因（A類）。3名疑似失學兒童中，有1人因病因殘（I類）無法正常入學，2人在家上學（L類）。針對不同類別的孩子，教育局和各街道、各社區按照有關文件要求綜合施策，確保每一個孩子都能接受法定義務教育。一方面進一步跟蹤落實核減對象的真實就學情況，對于出國在外的孩子繼續做好與監護人的聯系，密切跟蹤孩子的就學動態；對于有學籍的在校生，及時走訪相關學校，了解孩子的學習情況；對于在省內外學校就讀且無學籍的孩子，積極與當地教育部門和學校聯系核實，協助按現行政策做好注冊建籍工作；對于延緩入學的孩子，繼續跟蹤落實延緩年限，做好及時返學的相關準備；對于戶籍原因和失蹤失聯的孩子繼續密切聯系公安局、派出所，想方設法查實孩子去向。另一方面做好疑似失學兒童的勸返復學工作，對于因病因殘無法正常上學的孩子視情況采取送教上門等合適形式使其接受義務教育；對于堅持在家上學的孩子要依法對監護人開展批評教育，敦促家長依法履行監護人法律職責。

為確保控輟保學工作落到實處，我區積極探索行之有效的管理方式，強化日常監督檢查。一是堅持適齡兒童文化戶口滾動管理制度，以街道社區為單位，建立戶籍適齡兒童文化戶口冊，實時掌握適齡兒童的動態信息，及時發放入學通知書，把好入學關，確保義務教育入學率達標。二是強化學籍管理，以各義務教育學校為單位，依托全國學籍管理系統，加強學生電子學籍的建檔，規范日常管理，確保學籍信息實時更新準確無誤。三是加強學校管理，保持校社良性互動，對有輟學傾向的孩子，學校在做好及時家訪的同時，積極尋求社區幫助，校社聯動有效控制隱性溜生，確保義務教育鞏固率達標。四是創新工作思路，通過購買服務的方式，把社區文化戶口冊的管理，納入全區教育服務管理平臺，實現絡資源共享，為街道、社區解決了因公安部政策調整無法從派出所提取和打印相關戶口信息的難題。五是落實家庭經濟困難學生資助政策，20xx-20xx學年累計資助困難學生1206人次，預計共發放資助款項148.3891萬元，全區無因家庭經濟困難而失學的孩子。六是加大特教學校和普通學校資源教室的建設力度，新建的特教學校占地面積16306.77平方米，招生規模為15個班，可提供特殊教育學位120個，將于20xx年交付使用，金安小學、進修附小等5所學校的資源教室也已配置到位。七是開展對街教育督導，堅持把適齡兒童少年按時入園、入學工作納入三年一輪的街道履行教育職責綜合督導評估，評估結果作為街道每年績效考核的重要參考依據。八是實施責任督學掛牌督導制度，把控輟保學工作納入學校規范辦學行為經常性督導事項，實現常態監督。多管齊下，有效地促進了我區控輟保學工作常年保持在較高的水平上。

282名疑似失學兒童經核查，僅有3名疑似失學，這對于我區出生于20xx年9月1日至20xx年8月31日的義務教育適齡兒童而言，所占比例雖然不大，但卻是實實在在的存在，對于義務教育“一個都不能少”的法定職責，我們還存在履職不到位的問題；277名核減人數中還有無學籍的孩子游離在學籍管理系統之外，因病、因殘緩免學的孩子還缺乏強有力的學習保障；時至今日仍有2名孩子的監護人無視《義務教育法》的約束，堅持不讓孩子到正規學校學習。這些看似“個別”的現象，都為我們今后的工作指明了努力的方向。

1.進一步加強宣傳教育，把好師生、家長的守法關。充分利用集會、宣傳欄和絡媒體等渠道加大《教育法》和《義務教育法》的宣傳力度，提高學校、家庭和社會依法保障適齡兒童少年接受義務教育的自覺性。

2.進一步加強源頭管理，把好適齡兒童的入學關。充分利用湖里區教育服務管理平臺的大數據，及時做好適齡兒童文化戶口的滾動管理，及時關注適齡兒童的入學動態，從源頭上確保小學一年級新生入學率100%。

學憲法自查報告 【十一】

憲法自查報告

尊敬的全國人民代表大會：

我代表中國國家憲法自查小組，向大會提交《憲法自查報告》。此次自查旨在查明憲法在實踐中的推行情況，為我們今后的憲法修正和發展提供參考和指導。

作為國家最高法律法規，憲法是國家治理的根本大法，也是國家各項事務的基石和指導方針。自1978年起，中國憲法得到了一系列的修訂和完善，強調了人權、私有財產保護、法治等重要原則。我國憲法共有139條，覆蓋了政治、經濟、社會、文化等各個領域，為國家治理和社會穩定提供了重要保障。

在此次自查中，我們發現了一些亟待解決的問題，也取得了一些積極的成果。

首先，我們發現一些領域對憲法的實施并不充分。例如在個別地區和部門中，仍存在公權力濫用、違法亂紀、人權侵犯等現象。這些問題嚴重影響了社會的公正與公平，損害了人民群眾的利益，違背了憲法法律的精神和原則。因此，我們強烈呼吁各級政府和執法機關要切實履行憲法賦予的職責，依法行政，依法辦事，加大對違法行為的打擊力度。

其次，我們發現一些憲法條款需要進一步細化和完善。隨著社會的發展，一些新問題不斷涌現，需要通過憲法的修訂來解決。例如，我們建議在憲法中明確保護生態環境的責任和義務，推進可持續發展；又如，我們建議在憲法中明確保護和推動知識產權的發展，促進創新和科技進步。這些都是我們國家面臨的緊迫問題，也是我們憲法的修訂方向。

另外，我們發現一些地區和部門宣傳教育憲法的工作不到位。憲法知識的普及是保證憲法持久效力和執行的基礎。但是，我們發現一些地方憲法宣傳教育的力度不夠，在學校、企事業單位和社區等群眾聚集地的憲法普及工作推進緩慢。這就需要我們加大憲法的宣傳力度，從小學到大學，從幼兒園到社區，強化憲法教育的力度和廣度。

為了推進憲法的持續發展，我們提出以下建議：

首先，繼續加強法治建設，加強對公權力的監督和制約，健全法治體系，確保憲法的實施有效性。

其次，加大憲法宣傳教育力度，推動憲法普及到每個人、每個家庭，提高全民的憲法意識和法治意識。

再次，加強對憲法的修訂和完善。憲法要與時俱進，適應社會發展的需要，不斷提升憲法的適用性和可操作性。

最后，加大憲法法律的督察力度，對那些違法違憲的行為嚴肅追責，堅決維護憲法的尊嚴和權威。

總之，憲法是我們國家生活的基石，只有全面貫徹憲法，才能保證國家的繁榮和穩定。我們將繼續積極推進憲法的實施和發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

謝謝！

學憲法自查報告 【十二】

我校為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，為實現我?！翱剌z保學”工作的奮斗目標――“不讓一個孩子失學”，我校全體師生扎實、有效地開展了“控輟保學”工作，現作自查報告：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真執行上級有關部門工作安排，明確職責，強化領導，堅決“控輟保學”，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、責、規”四字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與“控輟保學”工作。

1、依法控輟，綜合治理。

①我校根據《義務教育法》制定“控輟保學”工作實施方案，明確規定學校教師、學生家長或監護人的“控輟保學”責任，按規定程序，依法進行教育和處罰，建立起相應的控輟方案和制度。

②有計劃地開展“控輟月”活動，在全體師生中開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。宣傳重教助學的先進集體、“控輟保學”工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

2、以管控輟，措施保學。

①為了貫徹落實上級關于進一步做好“控輟保學”的文件精神，切實做好我?！翱剌z保學”工作的督導、檢查、考評和實施，成立了以第一副校長為組長，以副校長、教導主任為副組長，以各班班主任為成員的工作領導小

組。明確校長是學校控輟第一責任人，班主任是班級控輟直接責任人，形成管理網絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。

②為了確保我校服務范圍內的適齡兒童全部入學，做到沒有一個適齡兒童輟學，我校將“控輟保學”這項工作納入到學校的量化工作管理當中，并與績效考核掛鉤。

③層層簽訂“控輟保學”責任書，把控輟目標明確到每一位班主任和任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作落實到位”。

④為了準確掌握輟學情況，每學期開學一周期間實行日報制度，及時掌握學生回校情況。

3、以質控輟，興趣導學。

①通過教師教育科研，提高教師的.業務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。②全面貫徹黨的教育方針，加強了學校的德育工作，減輕學生的學習負擔。鼓勵學生發展特長，開展豐富多彩的課外活動。

③深入開展師德、師風教育，同時重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

④以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，教師義務為“學困生”補課，優等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。

4、以德控輟，以情勸學。

學校、班主任經常利用全校集隊、思品課、班隊會等形式對學生進行思想品德教育，切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止學生輟學。

5、合力控輟，鞏固成果。

加強與家長的聯系，并積極與社區、村委、鎮政府保持密切聯系，爭取他們的幫助，合力做好控輟工作。

通過全體老師的共同努力，我校本年度適齡兒童入學率達到100%，輟學率為0。

轉出學生所到的學校大多未能出具接收證明(回執)，部分學生轉出甚至根本不與學校打招呼，不寫轉學證明，這給學校掌握轉出學生去向情況增加了難度。

學憲法自查報告 【十三】

近年來，我國政府高度重視深化黨風廉政建設和反腐敗工作，持續推動全面從嚴治黨。為了健康有序地開展反腐工作，各級黨組織積極開展黨風廉政自查，這是一項必要而又迫切的任務。自查報告便是在這一背景下產生的，成為黨員領導干部自我反思、總結經驗的重要手段。

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自查報告的標題并不起眼，但卻能詳細、具體、生動地揭示一個單位的風氣和存在問題，為下一步的整改提供有力的依據。一份好的自查報告，應當全面、真實地反映出自查過程中出現的問題和不足，清晰地指出存在的原因和不足，能夠在全面披露的基礎上，提出具體可行的改進措施和整改計劃。它思路條理清晰，內容完整豐富，描述生動具體，言之有據。

自查報告是一個組織的“自我剖析”，借助這份報告，一個組織可以更全面深入地了解自身問題所在。首先，自查報告需要回應“為什么要自查”的問題，明確自查的目的和意義。其次，自查報告應當公正全面，不僅要有自我褒獎的部分，更要有自我批評的內容，切實找出自身的不足之處。再次，自查報告需要以問題為導向，一一列舉并描述具體存在的問題，掌握核心問題，深入剖析原因。最后，自查報告要為整改提供具體可行的方案和時間表，明確整改的目標和措施，為下一步的工作提出明確的指導意見和建議。

在撰寫自查報告的過程中，需要充分發揚批評和自我批評的精神。領導干部要敢于向自己提問，刨根問底，勇于揭露自身的問題。只有坦蕩蕩地面對問題，勇于承認自身的不足，站在正確認識問題的高度上，才能找出解決問題的方法和辦法。同時，在撰寫自查報告時，還需要廣泛征求意見建議，充分聽取各方面的意見和建議，增強報告的公正性和可信度。

自查工作是源于黨內自我凈化的一項重要工作，其目的在于解決問題和促進部門的自我發展。因此，自查報告不僅要深入剖析問題，更要積極主動地提出改進措施和整改建議，并將這些措施落實到實際工作中。自查報告應該以直面問題的態度出現，以解決問題的決心展現，以一次重大的行動呈現。只有這樣，才能真正起到推進問題的解決和工作的改進作用。

自查報告不是簡單的填表和寫文字，而是通過自我反思和總結經驗，發現問題，加強改進，推動作風的整頓和黨風廉政建設的不斷深化。只有真正認識到自身存在的問題，才能及時采取措施加以糾正，為建設一個勤政、廉潔、高效的黨組織提供有力保障。

在今后的工作中，我們要進一步加強自查報告的編寫和使用，以促進黨風廉政建設和反腐敗工作再上新臺階。要主動接受黨組織的監督，自覺接受群眾的監督，堅持以問題為導向，持續改進工作作風。只有不斷做好自查工作，才能確保我們黨風廉政建設的深入推進，確保我們黨的事業取得更大勝利。

學憲法自查報告 【十四】

《憲法自查報告》是一份極為重要的文件，它記錄了我國憲法實施的情況，對于憲法的執行情況進行了全面的自查和總結。本文將圍繞《憲法自查報告》的主題展開，進行分析和闡述，以期對我國憲法實施的狀況以及存在的問題提供一些思考和建議。

首先，我們可以從《憲法自查報告》涵蓋的范圍和內容入手來展開文章。憲法自查報告一般會涵蓋憲法的條文執行情況、憲法權威的保障以及憲法宣傳和教育等方面。對于憲法的條文執行情況可能包括憲法依法實施的具體過程、憲法權利保障的落實情況以及憲法法律體系的完善程度等方面。我們可以分別對這幾個方面進行梳理和分析，在論文中進行詳細闡述和探討。

在分析憲法的條文執行情況時，我們可以結合一些具體的案例和事例，來說明憲法的規定在實踐中是否得到了有效的貫徹和執行。例如，我們可以從憲法中規定的公民權利、社會公平公正以及法治建設等方面，選取一些典型案例，對于這些案例的處理結果進行分析和評價，進一步探討憲法的司法實踐和執行效果。

另外，憲法權威的保障也是一個重要的方面。我們可以分析憲法權威的保障機制，例如憲法的修訂和審查機制，以及對違反憲法的行為的追責等方面，分析這些機制在實踐中的運行和實效，同時提出一些改進和完善的建議。

憲法宣傳和教育也是評價憲法實施情況的重要方面之一。我們可以分析憲法宣傳和教育的途徑、方法和效果，以及憲法宣傳和教育的不足之處。在此基礎上，我們可以提出一些具體的改進建議，例如增加憲法教育的力度、加強憲法宣傳的媒體渠道等，以提高憲法對公民的普及程度和影響力。

此外，本文還可以對憲法實施中存在的一些問題進行分析。例如，憲法與其他法律之間的銜接問題，憲法權威無法充分落實到各級法院和其他執法機構，以及憲法內容過于宏觀抽象，需要細化和具體化等問題。我們可以從實際問題出發，逐一進行分析，并提出相應的解決辦法和建議。

最后，本文可以從加強憲法實施的角度，提出一些改進和完善的建議。例如，建議在憲法修訂中更加注重社會各方面利益的平衡，加強憲法在全社會的普及和教育，完善憲法的權威保障機制等。

總之，《憲法自查報告》是一份對我國憲法實施情況的審視和總結，它記錄了憲法在實踐中的存在問題和取得的進展。本文從多個角度展開分析和討論，旨在提供一些思考和建議，以推動我國憲法實施的進一步完善和發展。

學憲法自查報告 【十五】

近年來，我校團學組織不斷加強自身建設，積極服務廣大師生，并取得了一系列的成績和進展。為了進一步梳理工作、明確目標，特就團學自身建設情況進行了全面自查。以下是本次團學自查報告的詳細內容。

一、組織架構和人員情況

我校團學組織設有學生會、團委會、社團聯合會等多個部門，并配備了一支年輕而富有激情的工作隊伍。這些部門和團隊的成員既有充滿熱情和朝氣的學生，也有經驗豐富的指導老師。在各個層級的組織中，干部成員分工明確、責任心強，形成了良好的工作合力。

二、思想政治教育

團學組織高度重視思想政治教育工作，通過開展各類主題團日活動、讀書分享會、講座等，提高學生的愛國主義情懷和社會責任感。此外，我們還積極引導學生關注國家大事、社會熱點，開展形式多樣的宣傳教育工作。團學組織始終堅持正確的輿論導向，為學生提供廣闊的知識空間和思想交流平臺。

三、學術科技創新

為了培養學生的學術科技創新能力，團學組織積極參與組織和推動各項學術科技活動。在各學院組織的學術論壇中，我們經常能看到團學成員積極參與并發表優秀論文的身影。團學組織還鼓勵學生參與科技創新競賽，為他們提供賽事信息和經費支持。通過這些活動，我校脫穎而出的學術科技團隊日益壯大，為學校贏得了榮譽。

四、社會實踐和志愿服務

團學組織高度重視學生的社會實踐和志愿服務工作。每年寒暑假期間，我們組織學生開展各類社會實踐活動，包括鄉村支教、社區調研、環境保護等。這些活動既滿足了學生對社會的了解和實踐需求，也對當地社區和農村做出了積極貢獻。同時，團學組織還積極推動志愿服務活動，通過參與公益活動，培養學生的公民意識和社會責任感。

五、學風建設

為了推動學校的學風建設，團學組織積極組織各類學風活動，如學術講座、學術沙龍等。我們注重提高學生的學習能力和素質，通過開展學習技能培訓和分享會，幫助學生更好地面對學習困難和挑戰。團學組織還鼓勵學生互助學習，成立了優秀學生學習小組，為學生們提供學習上的支持和幫助。

六、文化藝術活動

團學組織大力推廣校園文化藝術活動。每年，我們組織“青春舞臺藝術節”等大型演出活動，提供展示才藝的機會。此外，我們還鼓勵學生參加各類文藝比賽，培養學生的藝術修養和審美能力。團學組織也承擔著校園文化的傳承和推廣責任，組織各類文化交流活動，加強學生的文化素養。

以上就是我校團學組織的自查報告的詳細內容。通過這次自查，我們發現了自身的優點和不足，明確了改進的方向和目標。今后，我們將進一步加強組織建設，提高工作的質量和水平，為廣大師生服務，推動學校的發展和進步。同時，我們也將持續關注學生的需求和問題，不斷推動團學工作更好地適應時代發展的需求，為學生成長成才提供更好的保障和支持。

學憲法自查報告 【十六】

"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"在新的歷史條件下，學田南苑社區黨委在街道黨工委的正確領導下，照鏡子找差距，知不足而知好學，知不足而知進取、知不足而知努力，堅持"三照"，以加強黨性修養。

首先，"照一照"。是掌控黨的正確政治方向的根本準則，是社區黨員加強黨性修養的根本標準。每一個社區黨員都應當常常對比要求，進行自我檢查和反思，看自己做得怎樣樣，還存在哪些題目，應當如何改進。有的'黨員入黨后，對學習不常常、不深進、不細致，以致于對規定和要求等一知半解，這是十分不應當的。黨員要時刻提示自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用規定和要求規范自己的言行。

其次，"照一照"先進人物。先進人物集中體現了我黨人的崇高品格，是每個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事跡，學回學，做回做，缺少落實到行動上的決心和信心，結果先進人物和事跡學了很多，本身的黨性修養卻沒有得到較大進步。古人云，加強本身修養要"聞人有善，若己有之"。黨員應見賢思齊，常常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進看齊。

再次，"照一照"普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強黨性修養不能脫離群眾、脫離實際，弄自我評價、自我肯定、自我吹噓，要深進基層，深進實踐，常常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對比整改。

學憲法自查報告 【十七】

學憲法自查報告 【十八】

按照全縣統一部署，我鎮在全鎮范圍內開展了整治濫發津貼補貼工作專項整治活動，現將整改落實情況總結匯報如下：

一、制定方案，明確內容。

經會議討論研究，我鎮制定了《x鎮整治濫發津貼補貼專項行動工作方案》，將三權在下且經費由鄉鎮財政供給的行政事業單位（含所轄機構社團）均納入整治范圍，將巧立名目亂發錢物、自行提高津貼補貼標準、借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工發放錢物以及違反規定使用專項經費發放津貼補貼、虛報冒領財政資金發放津貼補貼等問題作為重點整治內容，明確了開展整治濫發津貼補貼專項行動工作目標任務、整治范圍和整治內容，確保我鎮開展整治濫發津貼補貼專項行動工作取得實效。

二、成立組織，專抓專辦。

成立由鎮長擔任組長、相關單位負責同志為成員的x鎮整治濫發津貼補貼專項行動工作領導組，明確各單位主要負責人為所屬單位第一責任人，切實抓好本單位的治理工作，做到親自部署、親自過問、親自督辦，并下設辦公室，抽調專人集中辦公，確保整治行動高效推進。

三、認真梳理，分步清理。

召開會議，自查開頭。召開鎮直各單位負責人和財務經辦人會議，對中央“”出臺以來違規發放的津貼補貼進行自查清理，重點是清理自查違反中央、省、市、縣規定超范圍、超標準發放的津貼補貼，會議要求對已違規發放的津貼補貼采取全額退回并收繳同級財政，同時嚴格落實公示制、制和問責制。

領導親查，重點審核。各單位在自查自糾的基礎上，鎮主要負責人對自查結果親自開展重點督查，并對存在問題提出有效整改措施。

對照政策，及時糾偏。對自查中發現的問題，及時制定整改方案，積極主動落實整改措施，限期整改到位。

四、建章立制，保障有力。

根據中央、省、市、縣相關政策，我鎮結合實際，從完善制度、深化改革、嚴明紀律、注重教育等方面入手，著力構建“不想亂發、不能亂發、不敢亂發”的制度，制定了津貼補貼發放規定，加強源頭防控，扎緊制度“籠子”，使規范管理津貼補貼發放成為常態化。

學憲法自查報告 【十九】

銀行內控自查報告

為提高銀行內部管理水平，規范運營流程，有效識別和防范各類風險，我行特進行了一次全面的內控自查活動?，F將自查報告范本作如下撰寫：

一、前言

自查工作是銀行內部管理的重要組成部分，通過自查可以及時發現問題、整改不足、加強風險防控，以提升銀行的經營效益和客戶滿意度。此次自查工作從XX年XX月XX日至XX月XX日進行，通過全面檢查內部各個環節，以確保內控制度的落地落實，為提高內部風險控制能力提供有力支持。

二、自查目的

本次自查報告主要目的是查明銀行內部存在的問題，評估風險控制情況，并提出改進建議，以保障銀行穩健經營。

三、自查內容

1. 對內控制度的檢查：針對銀行內部各項制度，包括信貸審批制度、風險評估制度、財務管理制度等，進行全面審核，檢查制度的完善性和執行情況。

2. 對操作流程的審核：對各項業務操作流程進行詳細審核，檢查各業務環節的程序是否規范，是否符合內控要求。

3. 風險評估與防范：對銀行面臨的各類風險進行評估，包括信用風險、市場風險、操作風險等，并評估現有的風險控制措施是否有效。

4. 業務流程與業務風險分析：對銀行各項業務流程進行分析，識別可能存在的風險點，并提出相應的風險控制措施。

四、自查結果

1. 內控制度完善情況：本次自查發現，銀行內部制度相對完善，但仍存在一些未能完全落地的問題，需要進一步強化制度的執行力度。

2. 操作流程規范性：大部分業務操作流程規范，但少數環節存在流程不嚴謹、規范不明確的情況，對此應進行整改。

3. 風險評估與防范：銀行對信用風險和市場風險有較為全面的評估和防范措施，但操作風險的防控措施較為薄弱，需要加強內部員工的風險意識培養。

4. 業務流程與業務風險分析：各項業務流程基本規范，但仍存在一些風險點，例如客戶信息核實不足、業務操作權限控制不嚴格等，需要加強相應的風險控制。

五、改進建議

1. 加強內控制度的執行力度，對已有的內控制度進行全面宣貫，確保各部門上下一致地貫徹實施。

2. 對存在的操作流程不規范的問題，要進行必要的培訓和輔導，確保員工能夠正確操作并遵循規范。

3. 提高內部員工的風險意識，組織有關培訓講座，加強員工對各類風險的認知和應對能力。

4. 加強客戶信息核實工作，完善客戶身份確認流程，切實保障銀行資金安全。

六、結語

本次自查工作得以順利完成，通過對銀行內部各項制度和業務流程的全面檢查，有針對性地提出了改進建議。我們相信，在各級領導的重視和全體員工的努力下，銀行內部管理水平將不斷提高，為銀行的可持續發展奠定堅實基礎。

以上是銀行內控自查報告的范本，通過自查工作，銀行將能夠不斷優化內部管理，提升風險防控能力，為客戶提供更加穩健可靠的金融服務。

學憲法自查報告 【二十】

在兩學一做學習教育中開展學轉促專項活動以來，博爾塔拉蒙古自治州各級各部門聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標，緊緊圍繞轉作風、促落實持續發力，聚焦發現解決問題。如下是給大家整理的，希望對大家有所作用。

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學轉促自查報告篇一自市局轉作風、解難題、樹形象專項行動開展以來，我院領導高度重視，迅速行動，精心組織，狠抓落實，于 8月29日召開了工作座談會。根據市局黨組關于開展轉作風、解難題、樹形象專項行動的文件要求，緊密結合單位工作實際，針對存在的問題，找準原因，進行認真解析，圍繞省廳8個方面重點，認真查找工作中存在的問題和不足，現將自查自糾相關工作情況報告如下：

一、存在的問題

1、學習活動有待進一步加強。一是學習結合實際，牢固樹立群眾觀點，從服務經濟社會發展和提升單位形象的大局籌劃推動工作，樹立作風好、口碑好、形象好的窗口單位形象;二是解決群眾實際問題還可以進一步靈活多樣，更好、更快地為辦事群眾服務;三是業余時間學習的積極性有待進一步提高。

2、技術人才有待進一步配置。我院作為一個服務性技術單位，專業技術人才是單位發展的關鍵。專業技術人才的配置，一是增強隊伍素質;二是創造更高效益、更好為群眾服務的保證。

3、工作效能有待進一步提高。一是要加快單位的測繪檔案資料的管理建設工作;二是加強業務工作的協調處理，擴大業務服務范圍，更好地便民、惠民。

二、今后的努力方向

根據專項行動的安排和我局黨組文件的要求，結合目前查找的相關問題，今后主要做好以下工作：

1、提高素質，加強學習。進一步完善學習計劃，采取集中學習與個人自學相結合，積極參加各種學習活動，提高自身素質，從而提高自己的思想覺悟和理論水平，同時抓好業務知識學習和培訓，熟練掌握相關業務知識。將業務學習與工作實踐緊密結合，提高工作效率。

2、聯系群眾，強化服務意識。提高自己全心全意為人民服務的宗旨意識，以飽滿的工作熱情，投入本職工作中去，密切聯系群眾，傾聽人民群眾的呼聲，為他們排擾解難，維護社會大局穩定，努力為群眾服好務。

3、改進作風，增強創新意識。打造敢于擔當、勇于負責、奮發有為的良好形象。要筑牢為民服務宗旨意識，樹立清正廉潔形象。嚴格執行民主集中制，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項，廣泛聽取基層黨員、干部、群眾意見和建議，加強辦事公開等制度，最大程度發揮群眾和社會監督作用。

4、狠抓工作，發揚實干精神。對照自身本職工作，制定工作計劃和具體工作措施，堅決糾正上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞責的不良傾向。

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