《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記(匯集19篇)
發表時間:2022-07-25《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記(匯集19篇)。
▲ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記 ▼
今天,我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。他講了頑劣的孩子尼爾斯,居住在瑞典南部的一個小村莊。因為得罪了小精靈,被變成了拇指大小,能通獸語的小人。他跟隨自己家的雄鵝,周游了瑞典全國,飽覽了祖國秀麗風光,了解了祖國的歷史地理,并從他的動物朋友身上學到了很多珍貴品質。。當他重返家園的時候,它不僅恢復身形,而且成為了一個有責任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯勇于舍己、誠實守信、堅強勇敢、助人為樂的優秀品德值得我們學習。
文中除了尼爾斯,還有雄鵝莫頓令我印象尤為深刻,因為它很有勇氣,它把平凡的自己變得不平凡,大雁阿卡、尼爾斯、老鵝都說它不行。但它沒有放棄,沒有退縮,而是咬著牙,努力堅持著,經過千辛萬苦,最后,它終于成功了,實現了自己的夢想。
我要向雄鵝莫頓學習:遇到困難不退縮,去勇敢實現自己的夢想。我們雖然都是一些普普通通的人,但只要勇于克服困難、堅持不懈地努力學習,就能像雄鵝莫頓一樣,做出不平凡的事業來。
▲ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記 ▼
今天,我看了一本好書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
里面講的是一個叫尼爾斯的小男孩因為調皮,于是被小精靈變成了小人兒,然后跟自己養的雄鵝一起飛向了遙遠的拉普蘭,尼爾斯遇到了許多事情,他被狐貍追過,也被蛇追過,甚至掉進過熊窩,還困在了著了火的房子里,常常是九死一生,但是他最終變成了正常人。我認為尼爾斯是一個正直、勇敢的人。有一次尼爾斯來到了一個地方,他發現那里的狐貍一直在吃羊,搞羊族快絕種了,于是尼爾斯幫助羊群除掉了狐貍。
在生活中,我應該像尼爾斯一樣樂于幫助別人。
▲ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記 ▼
尼爾斯是這本書的主人公,他非常的頑皮,他除了弄得雞犬不寧,其他的什么也不會干。他的父母都為他操碎了心。有一天,有一個小精靈把尼爾斯變小了,忽然,一只貓和一只雞來到他面前,對他說:“你活該,你活該?!彼浅s@奇,他能聽懂動物們的說話了,一群鵝頁來了,它們打他、琢他。
不久一群野鵝要脫離尼爾斯家,飛往拉普蘭特去,有一只叫馬丁的鵝也想去游覽,就跟著野鵝一同飛。尼爾斯一把抓住了馬丁的脖子,一同飛上了天空,跟著這一群鵝做了一趟有意思的游覽。
我很喜歡尼爾斯,盡管他很頑皮,可是他后來有錯就改,并且變得很喜歡小動物。在路上,它們認識了許多小動物,狐貍斯米爾、松鼠、烏鴉、老鷹果果······尼爾斯很仁慈,很英勇,在路上協助了許多小動物。尼爾斯在路上遇到了困難很鎮定,我要學習他這一點。
自從尼爾斯去了拉普蘭特今后,性情都變了,變得不再打小動物了,并且很愛學習。尼爾斯現已長大了,變得成熟了,變得不在讓父母操心了。
我看完這本書今后,我也很想像尼爾斯那樣去做一次不相同的游覽,多有意思啊,我真仰慕他!
▲ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記 ▼
劉老師給我發了一本故事書——《尼爾斯騎驢旅行記》,非常好看,我想如果有可能,能和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。
去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的.歌聲該多好呀!我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成樹的海洋,花的世界!
▲ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記 ▼
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品,主要講述尼爾斯變成小人后,騎鵝旅行的故事。
主人公尼爾斯是一個愛捉弄小動物、淘氣的孩子。由于他不講信用,捉弄小精靈,便被小精靈變成了小狐仙,他為了不讓雄鵝莫頓飛走,便想捉住莫頓,可卻被雄鵝帶上了天空,開啟了新的旅程。
尼爾斯和雁群在冰面上休息時,狐貍斯密爾捉走了一只大雁,尼爾斯便上前阻攔,使大雁逃離,可是他自己卻被狐貍困在一棵樹上,絞盡腦汁,也無法逃跑,這時大雁來幫忙,尼爾斯才得以逃脫。
尼爾斯隨后又和大雁路過了很多地方,在小山上捉弄狐貍斯密爾,見識到了海底的城市,在厄蘭島,憑借智慧除掉三只壞狐貍,幫助一個叫梅貝森的學生找回了珍遺的書稿,還解救了被困在籠子里的老鷹高爾果。雖尼爾斯和雁群如此快樂,但一場悲劇正在另一個地方發生著。小馬茨和奧薩先后失去了三個親人,只剩下一個在外的父親,他們想找到父親。于是開始了漫漫尋親路,在途中,他們還知道了使他們家破人亡的,原來是一種叫肺結核,于是他們四處宣傳這種病,告訴人們要注意衛生,可這時,厄運又悄悄降臨了,小馬茨被飛石打中,不幸去世,不過最后,尼爾斯的幫助下,奧薩終于找到了父親,過上了幸福的生活。
又過了幾天,雄鵝帶尼爾斯回到了目思夜想的家,并阻攔媽媽殺掉雄鵝,于是他又變成了人,而且胎換骨,變得善良,勇敢、沉著。同學們,快來打開這本書吧,你不僅會讀到驚險刺激的冒險,而且還會讀到有趣的傳說,也可以教會我們善良,友愛,熱情,沉著的可貴品質。
▲ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記 ▼
這部童話的主人公尼爾斯,是瑞典鄉村的一個14歲男孩。他的父母都是善良、樸實而又貧窮的農民,但尼爾斯卻異常頑皮,不聽家長的話,對讀書一點兒興趣也沒有,十分喜歡惡作劇,經常捉弄家里養的小動物。就在這樣一個頑皮而又平常的小男孩身上卻發生了奇怪的事。
這是一個完美的春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一個小精靈,被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候,一群大雁正從天空中飛過,家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一向飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中,他看到了自我祖國的大好河山,有了許許多多的見聞,結識了一大群自我幫忙過的朋友,聽到了無盡的奇妙傳說,經歷了各種困難,他從旅伴和小動物的身上學到了助人為樂、舍己為人的優秀品質,這也使尼爾斯變得機智、有勇氣,逐漸改掉了頑劣的缺點。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良,當他重返家鄉時,不僅僅恢復了原形,并且變成了一個勇敢、善良、富于職責感的好孩子。
▲ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記 ▼
篇1: 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇童話是塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動的童話!令人深思的童話!
童話中有一個調皮的小男孩兒,仗著自己力氣大,對家禽很兇惡,經常耍弄、虐待家禽。于是,小精靈就懲罰他,把他變成了一個柔弱無力的很小很小的人,他再也無力欺負家禽。后來,他騎著雄鵝去旅行,途中和雁群結下了深厚的友誼,共同對付兇惡的狐貍——斯密爾,找到了許多朋友:小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后,他便喜歡上了動物。最后,經過努力,他們結束了旅行。因為他對動物的態度完全變了,小精靈又把他變回了正常的模樣。
讀完童話,我想到了自己,陣陣內疚和悔恨也涌上心頭。記得在我7歲那年,我在路邊捉住了一只小麻雀,就用線綁著它,一會兒拉拉它的翅膀,一會兒折折它的腳,把它玩兒弄了好長時間,直到自己玩兒膩了才把它放了。我這樣做,不就是那個調皮的尼爾斯嗎?文中的尼爾斯在小精靈的幫助下,最后改正了缺點。而我呢?我更應該像他那樣,善待身邊的動物。不是嗎?地球是一個大家園,動物也是其中的一員?!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”,鳥兒能唱歌、蜜蜂能采蜜、青蛙捉害蟲、老牛會耕地、驢子能馱物、貓會……總之,動物給人類帶來的好處是數不勝數。要是世界上沒有動物,那地球將不再生機勃勃,到處是一片冷清。我們真應該像朋友那樣善待世上的動物。
篇2:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
尼爾斯是一個很頑皮的小孩。故事開始的時候,爸爸叫他在家里念書,尼爾斯想,就念一兩頁,然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思,然后說,你要一頁一頁把一整本書念完,我會跳著考你的。于是,尼爾斯只能乖乖地念書了。
尼爾斯念著念著就睡著了。當他醒來的時候,看見媽媽的箱子是打開的。不明白是誰打開的,因為媽媽從不會讓別人打開她的箱子。他嚇得一動不動了,像被凍住了。然后他看見了一個小精靈,原先是小精靈打開的媽媽的箱子。
尼爾斯用一個網抓住了小精靈,小精靈拿出了三個寶貝,說:“把我放了,這三個寶貝就送給你。”尼爾斯移開了網,小精靈溜走了,尼爾斯又睡著了。尼爾斯再次醒來的時候,發現自我變成了小精靈。他看見一群大雁從天空飛過。這讓他想起了雄鵝莫頓,莫頓很喜歡跟隨鳥類到外面旅行。于是,尼爾斯找到了立刻要起飛的莫頓,緊緊抓住它的脖子,開始了騎鵝旅行記。
篇3:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書讀完了。這本書把我帶到了一個奇妙有趣的童話世界里。
這篇文章的主人公——尼爾斯最初是一個調皮搗蛋的“壞”孩子。記著有一次,他因惹惱了小精靈,被施了魔法,變成了一個像大拇指一樣大小的小人,接下來有始料未及地騎著雄鵝莫頓、跟著雁群開始了奇幻之旅。
這一路,尼爾斯處處為雁群著想,始終保護這他們,關愛著他們,為此,尼爾斯與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進行了決斗。令我感到意外的是,雖然斯密爾一路上沒少給尼爾斯和大雁們添麻煩,但是當尼爾斯看到被關到籠子里的斯密爾時,沒有感到快意,反而心生惻隱,還幫助了斯密爾獲得自由。這個故事情節非常讓我感動。
我想了想,我們都應該學習尼爾斯身上的這種博愛精神,從關愛自己的家人開始,進而關愛身邊的老師、同學、朋友乃至陌生人。當這種關愛形成習慣時,我們不管走到了哪里都很有可能交上許許多多的好朋友,也能得到別人的關愛。
篇4:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
尼爾斯是一個調皮搗蛋的男孩。一天,他因捉弄了小精靈,被小精靈變成了一個和精靈一樣大小的人兒。這一天,大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一齊去旅行,尼爾斯便跳到了鵝背上,請求莫頓帶他走。在旅途中,他救了領頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上,歷盡千辛萬苦,卻也驚喜不斷。
在騎鵝的旅程中,他和大雁們降落到了小卡爾斯島,那里的羊群一只一只的失蹤。原先,那里有三只狐貍,這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人,尼爾斯主動為大家守夜站崗,最終在一個黑夜里,這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時,尼爾斯立刻搖醒了一只公羊,齊心協力把三只可惡的狐貍趕跑了。
在旅途中,他不怕辛苦和危險,用小刀將一向關在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報答尼爾斯,高爾果將他送回雁群,卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養母子,盡釋前嫌后,阿卡最終原諒了高爾果,緊緊擁抱在一齊。
在騎鵝旅行的過程中,尼爾斯用聰明才智救了領頭雁阿卡,又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫;他又讓一只關在籠子里的母松鼠和她的四個孩子見了面,感人的場面讓關押母松鼠的人類看見了,有所感動,最終,放了母松鼠讓它們母子團聚。
篇5:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了一個小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因為變成了小人物,并沒有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行尼爾斯增長了很多見識,看到了自己祖國的秀麗風光,學到了許多地理歷史知識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復原形,變成了一個好孩子。
如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器,只要獵人一來,森林里就會發出警報,小動物們就趕快躲起來,讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。
篇6:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
暑假,媽媽給我買了許多書。其中,我最感興趣的,非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因為淘氣,被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上,跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風景,聽到了有趣的故事,還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢,助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌,流了好多血啊,媽呀,疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現出來尼爾斯很機智,勇敢。對狐貍斯米爾,大眼們也是恨之入骨。但是,能夠采取行動的只有尼爾斯一個。
再回頭想想我們,平時算得上聰明,但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人,身高不足五寸長的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獺的腳。為了保護大雁們,三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么,但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當一局游戲輸了幾次后,我們便再也不愿意接著玩下去。在學習中也是如此,面對幾道難題,幾經思考后,就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題,當然也沒有面對的勇氣。
尼爾斯變得小小的,還有那么大的勇氣,還那么機智勇敢。我們有什么權利說不呢?我們應該從簡單的幾道題開始,一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機智。讓我們在克服滾男的過程中,體會成功的樂趣和知識的力量!
篇7:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為捉弄了小精靈,被他施法變成了一個小人兒,開始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發現自己能聽懂動物的語言,就騎著鵝,與大雁們開啟了一次長途旅行。
在旅行途中,尼爾斯看到了祖國的美麗風光,增長了很多見識,結識了不少好朋友,聽到了許多驚人的傳奇故事。同時,他也經歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學到了許多優點,慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
尼爾斯變小后,雖然力量也小了,但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒,總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時,他更是會不顧一切地去救,甚至差點丟了性命。他的善良與勇敢,不正是我們需要學習的美好品質嗎?
反觀自己,不禁有點慚愧。我一遇有難題,想一會兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時,先想到的都是自己,更不會不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒,總是以自己為重,不能“虧”了。
我真應該像文中的尼爾斯學習,知錯就改,學習他人的長處來改掉自己的不足,迎接嶄新的自己。
篇8:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
假期里,媽媽給我買了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》,我越看越喜歡,被文中的故事情節所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農民,但是尼爾斯天生性格粗野,非常頑皮,對讀書沒有一點興趣,專愛惡作劇,欺負小動物。
一個初春的一天,他的父母上教堂去了,他在家里因為捉弄一個小精靈,被小精靈變成了一個大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經歷了一次長途旅行,旅途非常艱苦,最終他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節是:黑夜降臨時,有一只夜里出來覓食的狐貍,看見了一群大雁,狐貍等大雁睡熟后,抓住了一只大雁,這時尼爾斯也忘記了害怕,勇敢的憑著自己的聰明機智,從狐貍的口中救下了大雁,同時狐貍也得到了教訓。
讀這本書我明白了:沒有挫折、困難的人生是蒼白的,讓我們也循著他們的足跡,踏上追夢的旅程吧!
篇9:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話冒險類的書,里面敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后,騎著他的家禽雄鵝游遍整個瑞士的故事。
尼爾斯住在瑞士的一個小村莊里,他總趁父母出去時,欺凌弱小,惹人討厭。小精靈施魔法把尼爾斯變成拇指大的小人。家禽看到尼爾斯變小,紛紛嘲笑他。好心的雄鵝決定帶他環游瑞士。在途中,遇到一群善良熱心的大雁。
他們在庫拉山遇到了狡猾的狐貍,它把一只大雁殺死了,叼著它下了山。尼爾斯傷心極了,從這一刻起,不得不說尼爾斯開始喜歡動物了。因為他們為了給同伴報仇,不怕困難、千辛萬苦地找到那只狐貍,但它每次都逃跑,終于有一次被尼爾斯關在籠子里。同伴們都贊賞尼爾斯的優秀品德,看到了尼爾斯改過自新的一面。
這次旅行中,尼爾斯不僅變得善良,還變成富有正義感的小男孩。作者正是想通過書中的主人公尼爾斯在各種困難與挫折中成長的故事,告訴我們:我們不能遇到任何困難就退縮,而是要勇敢前進,戰勝困難,做一名勇敢善良的人。這不僅是童話書,還是“教科書”。
篇10:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
前幾天,我讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個叫尼爾斯的調皮男孩子,被小精靈變成了一個拇指般大的小人,騎在白鵝莫頓身上,與大雁一起旅行,經歷了種種困難之后,他終于成為了一個關愛動物,關心他人的好孩子!
在這本書里,我最喜歡大雁阿卡,他是個關心集體的隊長,還十分聰明,每當狡猾的斯密爾想出詭計時,都被他和尼爾斯一一識破。
讀過這本書,我不禁自我檢討起來:之前的我,和尼爾斯一樣,也曾經是個喜歡捉弄小動物的孩子,總是害得小動物們一見到我,就跑得遠遠的……現在,我要向書中那位成長后的尼爾斯學習,樹立起保護環境的意識,給動物們一個安身之地,不驅趕它們,也不殘殺它們。
假如這個世界上沒有其他動物,那又是一個怎樣的世界呢?鮮花怒放,卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜;夏天,我們再也看不見翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲了;在各個國家,再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對動物要友好,人與人之間也應該這樣,欺負弱小,體現的是殘暴,只有和睦相處,這個世界才會更加美好!
篇11:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
寒假里,我和媽媽一起去新華書店里買書,我選了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,寒假里我每天都會利用一會時間讀這本書。這本書很有趣,我非常喜歡看。
尼爾斯是一個調皮搗蛋的男孩子,一開始他因為自己的搗蛋和不守信用,惹惱了精靈而受到懲罰變成拇指大小。但是他在意爸爸媽媽的感受,當大白鵝要飛走時他立刻沖過去想要留住它,為了不讓雄鵝飛走,尼爾斯緊緊地抱住鵝的脖子,結果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時八個月才返回家鄉,當他重返家鄉時,不僅重新變回了原來的樣子,而且成了一個樂于助人且又勤勞的好孩子。
在驚險的旅行中,尼爾斯營救大雁時表現的非常勇敢和機智,最后戰勝了敵人。我們也要像尼爾斯一樣,不管是幫助別人還是自己遇到苦難,也要勇敢的去面對,并且用自己的智慧去解決問題。尼爾斯的堅強和毅力也值得我們向他學習,在生活中,我們小朋友也要用堅強和毅力去克服各種困難。
篇12:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記<\/h2>
當我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一頁時,我不禁深深地被打動了。當我再一次想起尼爾斯助人為樂的精神時,覺得特別的慚愧。
尼爾斯還跟正常人一樣大小時,最大的樂趣就是欺負動物。比如把貓、狗的尾巴點燃,比如爬上大樹捉那些還不會飛的小鳥等等。后來,他被小精靈變成了拇指般大的小人兒,還不小心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空,開始了他的旅行。在旅行的途中,他漸漸學會了寬容和善良,并且結識了許多動物朋友,有許多奇特的經歷。因為他的改變,小精靈又將尼爾斯變了回來。
在日常生活中,我也經常像書中的尼爾斯以前那樣,看到麻雀、金魚之類的小動物在我手中痛苦地掙扎,反而覺得很刺激,絲毫不認為這些小生靈有多可憐。每當我有了不順心的事,就拿貓啊、狗啊這些小動物當出氣筒,一點兒都不覺得自己的行為多么愚蠢。
難道真的要經歷尼爾斯被變成小人的這段經歷我們才能醒悟嗎?動物也是地球上的.成員,并不是我們的附屬品,我們不能隨意地欺負它們。而要尊重它們,與它們一起快樂地生活。
是的,有一顆愛心,善待動物,更要善待他人,為我們自己營造一個和諧的生存環境吧。
