優秀作文|侵占罪量刑指導思想總結(精華10篇)_侵占罪量刑指導思想總結
發表時間：2022-06-13侵占罪量刑指導思想總結(精華10篇)。
? 侵占罪量刑指導思想總結
根據園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行業務培訓和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：
二、教研重點
加強理論學習，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。具體如下：
(1)積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育
2、注重業務培養，提高保教質量
每位教師要認真對待教育各個環節，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容有：
(1)每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真備課，做到先教案后行課，格式統一，目標明確，層次分明。
(2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評……
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為進一步加強黨的執政能力建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，確保黨始終站在時代前列，更好地肩負起歷史使命，中央決定，從20xx年1月開始，用一年半左右的時間，在全黨開展以實踐三個代表重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。國家局黨組為搞好這次保持共產黨員先進性教育活動，進行了周密部署和安排，目前，“思想發動、學習提高”階段的讀書學習活動正如火如荼地進行。開展保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用三個代表重要思想武裝全黨的一個重大舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證。為此，要提高自覺參加保持共產黨員先進性教育活動的思想認識，就必須深刻領會三個代表重要思想的實質意義。
xx大報告把三個代表重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想，這是一個歷史性的決策，也是一個歷史性的貢獻。三個代表重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。始終做到三個代表，是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。
全面深入領會并牢牢把握三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。我們要進一步增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性，把三個代表重要思想貫徹到社會主義現代化建設的各個領域，體現在黨的建設的各個方面，化作全黨和全國人民開拓前進的巨大力量。xx大報告確立了鮮明的時代主題，即高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹三個代表重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。這個主題順應時代潮流，符合黨心民意。經過全黨和全國人民的共同努力，我們勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。
這是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發展史上一個新的里程碑。在這個基礎上，xx大明確提出全面建設小康社會的奮斗目標，從經濟、政治、文化等各個方面為全面建設小康社會做出了具體部署。這個目標符合我國國情和現代化建設的實際，與黨在新世紀的歷史使命相統一，極大地振奮了民族精神，極大地激發了全國人民的積極性。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨始終保持先進性和增強創造力的決定因素。世界在變化，事業在前進，實踐在發展，迫切要求我們黨以馬克思主義的理論勇氣，總結實踐的新經驗，借鑒當代人類文明的有益成果，在理論上不斷開拓新視野，做出新概括。實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。實踐沒有止境，創新也沒有止境。參加保持共產黨員先進性教育活動，是一次解放思想、實事求是、與時俱進的思想教育活動，全體共產黨員應在學習三個代表重要思想中，增強堅持黨的思想路線的自覺性，增強創新的勇氣和智慧，增強自身為人民服務的本領，認真實踐三個代表重要思想。通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，不斷在實踐中探索前進。發展是執政興國的第一要務。抓住機遇加快發展，是中國共產黨執政興國的第一要務。發展是硬道理，是解決中國所有問題的關鍵。
保持黨的先進性，發揮社會主義制度的優越性，歸根到底要落實到和體現在發展先進生產力、發展先進文化、維護和實現最廣大人民的根本利益上。只有緊緊抓住發展這個主題，認真完成發展這個第一要務，才能深刻把握社會主義現代化建設的本質，我們黨也才能承擔起推動社會發展的歷史使命。發展首先是社會生產力的發展。密切適應生產力的發展要求，積極吸納世界各國生產力發展的先進成果，適時地改革生產關系和上層建筑，為生產力的發展提供優良的體制和制度保障，整個國家和社會的發展才能有堅實的基礎。發展同時是先進文化的發展。只有在發展先進生產力的基礎上和過程中高度重視先進文化建設，努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的科學的大眾的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，不斷推進人的全面發展，整個國家和社會的發展才能有持久的后勁和張力。發展先進生產力，發展先進文化，歸根到底是要切實維護和不斷實現最廣大人民的經濟、政治、文化利益，這既是
加快發展的根本目的，又是加快發展的出發點。不斷推進改革開放，是按照三個代表要求執政興國的強大動力。改革是社會主義制度的自我完善與發展，是解放和發展生產力的強大動力。在全面建設小康社會、加快推進現代化的重要時期，按照三個代表要求推進各個方面發展，離不開改革的強大動力作用;在經濟全球化新的歷史條件下，改革與開放更加有機地聯系在一起，更加要求我們實施全方位對外開放戰略，以全方位的開放促進全方位的改革。三個代表重要思想，深蘊著深化改革的內涵：代表先進生產力的發展要求，迫切要求進一步推進市場取向的改革，從根本上消除束縛生產力發展的體制性障礙，進一步完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度，為經濟發展注入新的活力，建設高度的社會主義物質文明;代表先進文化的前進方向，迫切要求進一步深化科學教育文化體制的改革，提升先進文化的涵蓋面和滲透力，建設高度的社會主義精神文明;代表最廣大人民的根本利益，迫切要求積極穩妥地推進政治體制改革，從體制和制度上切實保證各級黨組織和廣大黨員及領導干部立黨為公、執政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，這實際上是建設高度的社會主義政治文明
。歷史與現實都反復警示我們，不高度重視和切實加強社會主義政治文明建設，物質文明建設、精神文明建設就會遇到來自政治領域的障礙而難以順利進行，甚至會延緩現代化的步伐。社會主義政治文明的實質是建設高度民主政治，實現政治資源代表最廣大人民根本利益的合理配置。學習三個代表重要思想，深刻領會其精神實質和重要內涵，是提高參加保持共產黨員先進性教育活動自覺性的基礎和前提。在此，我僅將自己通過學習獲得的一點粗淺體會寫出來，供大家參考。學習科學發展觀心得體會—現階段，舉國上下掀起了學習實踐科學發展觀的熱潮。為了深入貫徹落實科學發展觀，積極實踐可持續發展道路，我們積極參加學習科學發展觀活動，各黨支部開展學習實踐活動。通過一階段的學習，我在思想上、心理上充分認識到此次學習科學發展觀的實踐活動的重大意義，提高了自身的理論水平、精神境界和管理能力。
落實科學發展觀，創新發展思路，首先要轉變發展觀念。科學發展觀體現了馬克思主義的方法論和世界觀，體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求?？茖W發展觀是推進我國改革開放和社會主義建設必須長期堅持的指導方針。在新的歷史條件下，黨組織工作必須自覺地按照科學發展觀的要求，創新思維模式、工作思路和工作方式，不斷開創新局面。要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，用科學發展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發展觀全面深入的學習。
對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐?？茖W發展觀的形成，凝聚了幾代中國共產黨人的心血和艱辛探索，凝聚了新中國近60年來社會主義建設的歷史經驗，是與時俱進的馬克思主義發展觀，為我們實現經濟社會又好又快發展指明了方向。在新的發展階段，深入貫徹落實科學發展觀，是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的最好堅持，也是對中國特色社會主義理論體系的最好實踐。深入學習領會科學發展觀，全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，自覺把科學發展觀的要求轉化為工作中的實際能力，真正做到凡是符合科學發展觀要求的就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。作為一名黨員，一名財政工作者，這就更要求自己要認真學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，認真貫徹執行提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，牢固樹立和落實科學發展觀，做好本職工作。
提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習專業知識，用專業知識武裝頭腦，在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、統籌安排。把學習當作一種無限的追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，全方位拓展自己的能力素質。另一方面，要提高我們的創新能力，如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。創新不意味著否定過去，而是要以科學發展觀的眼光區分對待。
創新的關鍵在于依托現有條件、整合現有資源、發揮現有優勢，借鑒以往的經驗、條件的同時，發揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發展的眼光去分析問題，總結有效的做法，找出新思路、新方法。按照科學發展觀的要求開展組織工作，必須尊重客觀規律，把握事物發展的內在聯系，用整體的、系統的、協調的觀點，圍繞可持續發展，科學確立統籌兼顧、全面協調發展的工作思路。
在當今人才競爭愈來愈激烈的情況下，我們在知識結構方面要堅持科學知識和人文知識的結合，堅持專業知識和一般知識的結合。這就要求我們應該在掌握好專業基礎知識的基礎上，廣泛的涉獵其他學科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協調發展、與社會同步的人。要特別善于運用辯證方法把握一個人成才過程中通常都存在的既互相對立又互相依存的兩個方面，既保持一個人的首創精神和創造力量，又不使其脫離實際生活和需要。
將深入貫徹落實科學發展觀與自身發展聯系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發展也起著重要的影響作用。只有這樣，我們才能全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念。著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，我們要學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力和以科學發展觀統籌財政工作能力。
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2016春運安全指導思想
市無線電管理局做好2016年春運無線電安全保障
為保障春運期間民航、鐵路、海事等重要無線電業務安全，根據省無線電管理辦公室《關于加強組織有序、以人為本、優質高效”為工作目標，認真組織和落實各項保障工作，著重從主動防范和快速查處兩個環節，確保今年春運期間相關無線電業務安全。
為確保各項工作落實到位，從1月初到春運開始部署并完成如下工作任務：
一、收集民航、鐵路、海事、道路交通等部門無線電頻率、臺站設置情況，并督導深圳移動、深圳電信和深圳聯通做好移動通信的安保工作。
二、加強同民航、鐵路、海事、道路交通等部門，了解各部門需求和無線電業務安全情況，明確各部門聯絡人。
三、利用固定監測站和移動監測站，對寶安機場、各火車站、鐵路沿線、汽車站和港口等區域實施保護性監測，對應急通信、公安、武警、安全等專用頻率，廣播電視以及衛星電視接收頻率實施保護性監測，了解和掌握相關區域和業務電磁情況。
四、由局領導帶隊走訪航管站、海事局等重點部門，巡查重點保護臺站。
五、加大查處無線電干擾的力度和行政執法力度，堅決查處對民航、鐵路、公路、海事等重要部門無線電業務的干擾。
紹興市運管局全面部署2016年春運工作
早準備、早安排的指導思想，圍繞春運“安全第一、保障有力、方便快捷、服務至上”的總體要求，對春運客流進行了全面調查、分析、預測，對2016年的春運工作進行了周密安排和部署。
一、全方位開展流量、流時預測與分析。據預測，春運期間紹興地區道路運輸旅客西安、北京、安徽、江蘇等地，流時主要在貴州、四川和云南、廣西，流時主要為越秀外國語學院等大中專院校的約臺州地區，放假時間基本在1月20日左右，屆時將迎來學生返鄉客流高峰。
二、積極組織、協調運力投放。流向調配充足運力。制定應急方案，隨時處理突發事件，要在以客為主的同時，確保節日市場供應和重點企業生產的順利進行。
三、加強春運安全監管。對投入春運的車輛進行嚴格檢查，對不符合要求的一律不準投入營運，確保運輸工具狀況良好。春運期間，市運管局還將對各運輸窗口單位進行安全檢查，查責任制、查措施、查隱患、查整改，確保春運安全。
四、制定春運應急措施。市運管局積極組織成立春運領導小組，認真做好春運服務工作，狠抓落實，認真貫徹國家及省、市春運工作文件精神。同時，通過編制《春運工作手冊》、告旅客書、出臺《紹興市區春運突發事件處置方案》，隨時應對突發事件，確保本次春運工作順利完成。
交運集團六大舉措扎實備戰2016年春運
近日，交運集團組織司屬各企業召開便捷、舒適出行。
一是狠抓運輸服務，確保旅客出行滿意。集團上下牢固樹立“以旅客、用戶為中心”的服務思想，在行動上、細節上不斷改進、完善運輸服務工作，加強對從業人員的`教育培訓，廣泛開展優質服務活動，對老、弱、病、殘、孕等乘車困難群體給予關愛與幫扶，全面做好聯網售票工作。
二是狠抓運輸組織，確保運營平穩有序。結合各自實際，認真分析北站的旅客運輸組織和雙鳳橋換乘樞紐運營工作，增強突發緊急情況下的旅客疏運能力，并做好突發緊急情況下的運力儲備。
三是狠抓工作落實，確保各項要求執行到位。加強春運組織領導、統計分析、節日值班和行業檢查等相關工作，統籌兼顧，團結協作，形成合力，共同做好2016年春運工作。
四是加強組織領導，切實履行安全責任。成立2016年春運安全工作領導小組，結合生產經營實際，制定科學周密的工作方案，明確安全生產工作目標任務;
五是加強春運前的安全檢查，各運輸單位要結合冬季安全生產的特點，對投入春運的車(船)技術狀況進行全面的安全性能檢查，嚴禁安全技術條件達不到要求的車(船)投入春運，對參加春運期間運輸任務的駕駛員和船員進行全面清理，嚴格審查，有針對性地制定和完善應急預案;
六是加強道路交通安全管理，高度重視雨雪冰凍、大霧天氣對交通安全的影響，進一步做好惡劣天氣、危險道路安全防范工作，加強對駕駛員和車輛的監控和管理，采取有效措施加強長途客運和旅游客運安全管理，加強區間班車、農村客運的安全管理，落實?；愤\輸各項管理制度。加強水上交通安全管理;加強客運站(場)、碼頭的安全管理;加強消防安全管理，做好春運期間消防保衛工作;采取多種形式，針對春運安全特點，加強安全宣傳教育培訓工作。
龍山部署2016年春運工作和安全生產工作
張肇琴出席會議。
龍山縣2016年春運從1月24日開始至3月3日結束，共計40天。
會議對各春運職能部門職責進行再明確，要求各相關單位加強領導、協調配合，強化監管、明確責任，完善預案、充分準備，提升服務、方便出行，圓滿完成今年春運工作任務。
張肇琴要求各職能部門要明確目標，突出重點，保障春節期間全縣道路、通訊的暢通，水、電、氣和各類物資的正常供應，確保全縣工農業生產的正常運行和社會大局的安全穩定。
葉明江強調，受龍里公路、洗里公路等施工影響，加之惡劣天氣等不可預計因素，縣內G桑龍公路等道路壓力增大，春運工作十分艱巨。全縣上下務必要在思想上高度重視，早部署、早行動、早落實，切實做好春運工作和安全生產工作。
葉明江要求，各部門要齊抓共管，密切配合，圍繞“安全第一、保障有力、方便快捷、服務至上”的總要求切實履行職責，形成工作合力。要突出重點，狠抓落實，加強水陸道路交通安全。要進一步健全機制，鞏固成果，從源頭上排除道路交通和安全生產隱患，推動工作長效開展。要強化監管，嚴格責任追究，實行失職瀆職造成責任事故的一律嚴肅處理。
縣安委會和春運工作領導小組成員單位、鄉鎮(街道)主要負責人參加會議，各鄉鎮(街道)和各城鄉客運公司人員收看電視電話會議。
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關于深入開展“我的中國夢”、“我的西財夢”主題教育活動的通知
主管此項工作的負責同志:
各學院（中心）：
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神和學校第十二次黨代會精神，緊密圍繞立德樹人這一根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導全校學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”和建設特色鮮明高水平研究型財經大學的美好“西財夢”而發奮學習，經研究決定，在全校組織開展“我的中國夢”、“我的西財夢”主題教育活動?，F將有關事項通知如下。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“****”重要思想、科學發展觀為指導，通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導全校學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；教育引導全校學生深刻理解學校內涵式發展道路和四大核心戰略，為加快建設特色鮮明高水平研究型財經大學而努力奮斗。
二、活動內容
1．組織開展“我的中國夢”、“我的西財夢”征文大賽。在全校學生中組織開展以“我的中國夢”、“我的西財夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30多年來的輝煌成就，圍繞學校教育事業取得的重大成就，圍繞學校深入實施“十二五”發展規劃綱要取得的新發展，廣泛發動全校學生講述自己親歷親見的“中國夢”、“西財夢”，用文章記錄和表達愛國之心、愛校之心，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興和建設特色鮮明高水平研究型財經大學的光榮夢想。
2．組織開展“我的中國夢”、“我的西財夢”主題宣講。邀請領導、專家學者結合學生關注的思想理論熱點問題和國際國內形勢的新變化，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神和學校第十二次黨代會精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵、“西財夢”的內涵外延；宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，學校改革發展取得的重大成就、當前面臨的形勢和今后的主要任務；教育引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，教育引導學生正確把握國內外形勢新變化新特點，深刻理解學校的辦學理念、發展目標和辦學思路，統一思想，堅定信念，凝聚力量，以實際行動投身到國家經濟社會發展中去。
3. 大力推進“我的中國夢”、“我的西財夢”主題校園文化建設。結合慶祝新中國成立64周年和學校建設發展歷程，結合學院（中心）特色，通過內容豐富形式多樣的黨團班生活、學習研討會、校內外志愿服務、調研報告等，重點組織開展“放飛夢想勵志青春”為主題的青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱、舉辦“同鑄復興路共圓中國夢”和“我愛西財”青春舞臺劇等校園文藝展演，推出一批思想性藝術性觀賞性相統一的“中國夢”、“西財夢”主題文藝作品等，營造積極向上的西財文化氛圍，唱響文化建設主旋律。
4．扎實開展“我的中國夢”、“我的西財夢”主題社會實踐活動。及時總結宣傳“走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神”主題寒假社會實踐活動的典型案例及工作經驗，學生黨建指導中心、各學院（中心）黨建工作站、團學組織要組織開展內容豐富、形式多樣的社會實踐活動，重點組織開展好暑期大學生黨團員“三下鄉”社會實踐活動，啟動“夢想中國”、“夢想西財”學生黨員志愿行動計劃。
5．組織開展“最美中國”、“最美西財”主題攝影、校園**及微電影創作大賽。認真組織、精心籌劃，在全校學生中開展“最美中國”、“最美西財”主題攝影、校園原創**及微電影創作大賽，通過學生的獨特視角和全新創意，對 “中國夢”、“西財夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵和“西財夢”的深刻內涵，進一步展現“中國夢”、“西財夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發展健康向上的網絡文化。
6大力培養學生先進典型。高度重視學生先進典型的培育選樹工作，抓好用好典型，傳**大立德樹人的正能量，用“中國夢”、“西財夢”凝聚強大精神能量，激勵全校學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。
三、工作要求
1. 高度重視，精心組織。深入開展“我的中國夢”、“我的西財夢”主題教育活動，是貫徹落實黨的十八大精神和學校第十二次黨代會精神的重要舉措，是教育部和學校當前一個時期的重點工作。
要把這項任務擺上重要位置，加強領導，精心設計，認真組織實施，各學院（中心）要通過多種途徑，靈活運用多種載體，切實學生黨員等骨干的引領示范作用，確保主題教育活動取得實效。
2. 廣泛宣傳，深化影響。加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，及時報送相關活動動態和新聞信息，增強在學生中的影響力，為主題教育活動營造良好**氛圍。
3. 明確責任，有序推進。處理好主題教育活動與日常教育管理工作的關系，重點做好主題教育活動的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育活動的順利推進。
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速度類走與跑
1、高抬腿跑掌握變向跑的動作，能在游戲活動中學習跑的各種動作，提高跑的能力，學會耐久跑的動作方法，并能保持身體的正確姿勢，培養頑強的意志力。
2、多種變向跑游戲
3、30米快速跑
4、障礙跑游戲
5、各種方式的追逐跑游戲
6、400—600米一般耐力跑
跳躍類
1、雙腳連續跳上跳下臺階能做出3—5次連續跳上跳下臺階動作，基本掌握蹲踞式跳遠的動作方法，做到助跑、踏跳連貫。能充分展示自主與合作，并有自我表現意識，體驗運動樂趣。
2、立定跳遠比賽
3、原地起跳用手或頭觸懸掛物
4、助跑幾步，屈腿跳過30—40厘米高的橫繩
5、助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑
投擲類
1、上下左右傳球樂能用實心球進行傳、滾、拋等練習，基本掌握前拋實心球的游戲動作。體會自下而上的用力感受，提高投擲能力。
2、有趣的保齡球
3、單雙手實心球射門
4、投過一定距離和高度的標志物
5、雙手從體前向前拋實心球
6、對2—3米高的目標投準基本活動能力
柔韌類
1、仰臥成“橋”
2、坐位體前屈做出仰臥成“橋”的動作，并能自己獨立下“橋”;完成坐位體前屈考核。
滾翻類
1、前滾翻成蹲撐掌握連續2次前滾翻動作，并相互合作，探討，開創出不同方法的前滾翻動作，并進行交流展示，體驗成功的樂趣。
2、連續兩次前滾翻
3、生活中的滾動、滾翻的開創
練衡類
1、多種方法通過“獨木橋”學生知道創編平衡木組合動作的基本方法;結合單個平衡木動作進行組合練習，合作探究，并積極參與交流。
2、雙人平衡木上換位游戲
3、創編平衡木組合動作
攀爬類
1、爬越橫跳箱掌握正確的攀爬縱跳箱的動作，在合作練習中充滿自信心，有創新意識，做到動作協調，落地平穩安全。
2、多種方法攀爬多種障礙物
韻舞類
1、律動組合：鉆山洞掌握跑跳步、滑步的基本舞步;能與同伴配合，隨音樂節奏，連貫完成集體舞的舞蹈動作。能與同伴相互合作，共同完成優美舞姿。
2、基本舞步：跑跳步、滑步
3、集體舞：猜拳游戲舞、兒童圓舞曲選修內容必選內容的拓展或學校自選內容的安排
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尊敬的黨支部：
你好!
人生會面臨許許多多的選擇與決策，許許多多來自金錢與權力傷的誘惑，作為新一代大學生，我想我們要堅定自己的信念，明確自己的價值觀，以一個共產黨員的準則來規范自己的行為，并努力的為成為一名光榮的共產黨員而終身奮斗。
通過黨校培訓課程和自己的學習思考，我對于馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，""重要思想和科學發展觀有了自己的獨特的想法。我個人認為，這些優秀的黨的基本指導思想都有一些共同的地方，他們都是以實事求是，群眾路線，獨立自主為基本內容的，都強調一切從實際出發，理論結合實際，不斷的深化對中國國國情的認識，研究和把握社會發展的客觀規律，找出適合中國國情的革命和建設道路，一切為了群眾，一切依靠群眾，堅持獨立自主政策，堅定不移的維護民族獨立，捍衛國家主權，把立足點放在依靠自己力量的基礎上，開展國際經濟文化交流。接著，鄧小平理論提出來的改革開放政策，打開國門，擁抱學習世界上先進的科技文化，使得這些優秀的黨的基本指導思想從此以后更加著眼世界，注重與世界上其他國家進行交流和溝通，科學發展，和諧發展，和平發展。
馬克思認為每個年代階段都有屬于自己的特有的指導思想，科學有效的運用這些思想，才能推動人類文明的發展與進步?，F今的科學發展觀就是結合當下的中國的國情，與時俱進的運用馬克思主義，明確“為什么要發展”“為誰發展”“怎么發展”的問題，科學的分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰，深刻把握工業化、城鎮化，市場化，國際化深入發展形勢下我國各項事業發展面臨的新課題新矛盾，深入貫徹落實科學發展觀，給了馬克思主義新時代的新定義。
X年XX月XX日
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一、概念及其構成受賄罪，是指國家工作人員，利用職務上的便利，索取他人財物，或者非法收受他人財物并為他人謀取利益的行為。
（一）客體要件
本罪侵犯的客體，是復雜客體。其中，次要客體是國家工作人員職務行為的廉潔性；主要客體是國家機關、國有公司、企事業單位、人民團體的正常管理活動。
本罪的犯罪對象是財物。但不應狹隘地理解為現金、具體物品，而應看其是否含有財產或其他利益成分。這種利益既可以當即實現，也可以在將來實現。因此，作為受賄罪犯罪對象的財物，必須是具有物質性利益的，并以客觀形態存在的一切財物。包括：貨幣、有價證券、商品等，另外，對受賄人而言，其所追逐的利益的著眼點，既可以是該財物的價值，也可以是該財物的使用價值。所以，受賄罪中的賄賂：財物，從一定意義上說，屬于商品范疇。
（二）客觀要件
本罪在客觀方面表現為行為人具有利用職務上的便利，向他人索取財物，或者收受他人財物并為他人謀取利益的行為。
利用職務之便是受賄罪客觀方面的一個重要構成要件，利用職務之便可以分為以下兩種情況：
（1）利用職務上的便利。職權是指國家機關及其公職人員依法作出一定行為的資格，是權力的特殊表現形式。具體是指利用本人職務范圍內的權力，也即利用本人在職務上直接處理某項事務的權利。利用職權為他人謀取利益而收受他人財物，是典型的受賄行為。在司法實踐中，大量受賄罪是利用職權的便利條件構成的。例如，負責掌管物資調撥、分配、銷售、采購的人，利用其調撥權、分配權、銷售采購權，滿足行賄人的愿望，而收受財物。
（2）利用與職務有關的便利條件。利用與職務有關的便利，即不是直接利用職權，而是利用本人的職權或地位形成的便利條件，而本人從中向請托人索取或存非法收受財物的行為。實踐中，利用第三者職務上的便利，主要有以下三種情況：一是親屬關系，二是私人關系，三是職務關系。至于前兩種情況，利用的主要是血緣與感情的關系，與本人職務無關。對于單純利用親友關系，為請托人辦事，從中收受財物的，不應以受賄論處。在第三種情況下，則與本人職務有一定關聯。受賄人利用第三者的職務之便受賄，必須具備以下兩個條件，其一，利用第三者的職務之便，必須以自已的職務為基礎或者利用了與本人職務活動有緊密聯系的身份便利。其二，是受賄人從中周旋使他人獲得利益。根據司法實踐，利用與職務有關的便利條件，一般發生在職務上存在制約或者相互影響關系的場合。
從受賄罪的客觀行為來看，有兩種具體表現形式：
（1）行為人利用職務上的便利，向他人索取財物。索賄是受賄人以公開或暗示的方法，主動向行賄人索取賄賂，有的甚至是公然以要挾的方式，迫使當事人行賄。鑒于索賄情況突出，主觀惡性更嚴重，情節更惡劣，社會危害性相對于收受賄賂更為嚴重。因此，本法明確規定，索賄的從重處罰。因被勒索給予國家工作人員以財物，沒有獲得不正當利益的，不是行賄。索取他人財物的不論是否為他人謀取利益，均可構成受賄罪。
（2）行為人利用職務上的便利，收受他人賄賂而為他人謀取利益的行為。收受賄賂，一般是行賄人以各種方式主動進行收買腐蝕，受賄人一般是被動接受他人財物或者是接受他人允諾給予財物，而為行賄人謀取利益。
傳統觀點認為，為他人謀取利益是受賄罪的客觀要件，如果國家工作人員收受財物但事實上并沒有為他人謀取利益的，則不成立受賄罪。同時認為，為他人謀取的利益是否已經實現，不影響受賄罪的成立。最高人民法院、最高人民檢察院1989年《關于執行〈關于懲治貪污罪賄賂罪的補充規定〉若干問題酌解答》也指出：非法收受他人財物，同時具有‘為他人謀取利益的，才能構成受賄罪。為他人謀取的利益是否正當，為他人謀取的利益是否實現，不影響受賄罪的成立。據此，為他人謀取利益，是指客觀上有為他人謀取利益的行為，而不要求實際上使他人取得了利益。我們將這種觀點稱為舊客觀說。舊客觀說存在許多問題，如與受賄罪的本質不相符合，與認定受賄既遂的標準不相符合，與罪刑相適應原則不相符合，于是有人提出，為他人謀取利益不是客觀要件，而是主觀要件（主觀要件說）。但這種觀點對刑法規定進行了扭曲解釋，也容易不當地縮小受賄罪的處罰范圍。因此，我們認為，為他人謀取利益仍然是受賄罪的客觀要件，其內容是許諾為他人謀取利益。國家工作人員在非法收受他人財物之前或者之后許諾為他人謀取利益，就在客觀上形成了以權換利的約定，同時使人們產生以下認識：國家工作人員的職務行為是可以收買的，只要給予財物，就可以使國家工作人員為自己謀取各種利益。這本身就使職務行為的不可收買性受到了侵犯。這樣理解，也符合刑法的規定：為他人謀取利益的許諾本身是一種行為，故符合刑法將其規定為客觀要件的表述；為他人謀取利益只要求是一種許諾，不要求有謀取利益的實際行為與結果；為他人謀取利益只是一種許諾，故只要收受了財物就是受賄既遂，而不是待實際上為他人謀取利益之后才是既遂。
為他人謀取利益的許諾本身是一種行為。許諾既可以是明示的，也可以是暗示的。當他人主動行賄并提出為其謀取利益的要求后，國家工作人員雖沒明確答復辦理，但只要不予拒絕，就應當認為是一種暗示的許諾。許諾既可以直接對行賄人許諾，也可以通過第三者對行賄人許諾。許諾既可以是真實的，也可以是虛假的。虛假許諾，是指國家工作人員具有為他人謀取利益的職權或者職務條件，在他人有求于自已的職務行為時，并不打算為他人謀取利益，卻又承諾為他人謀取利益。但虛假承諾構成受賄罪是有條件的：其一，一般只能在收受財物后作虛假承諾；其二，許諾的內容與國家工作人員的職務有關聯；其二，因為許諾而在客觀上形成了為他人謀取利益的約定。
受賄行為所索取、收受的是財物，該財物稱為賄賂。賄賂的本質在于，它是與國家工作人員的職務有關的、作為不正當報酬的利益。賄賂與國家工作人員的職務具有關聯性，職務是國家工作人員基于其地位應當作為公務處理的一切事務，其范圍由法律、法令或職務的內容決定。職務行為既可能是作為，也可能是不作為。賄賂與職務行為的關聯性，是指因為行為人具有某種職務，才可能向他人索取賄賂，他人才向其提供賄賂。不僅如此，賄賂還是作為職務行為的不正當報酬的利益，它與職務行為之間存在對價關系。即賄賂是對國家工作人員職務行為的不正當報酬。不正當報酬不要求國家工作人員的職務行為本身是不正當的，而是指國家工作人員實施職務行為時不應當索取或者收受利益卻索取、收受了這種利益。賄賂還必須是一種能夠滿足人的某種需要的利益。
本法將賄賂的內容限定為財物，財物是指具有價值的可以管理的有體物、無體物以及財產性利益。能夠轉移占有的有體物與無體物，屬于財物自不待言，但財產性利益也應包括在內。因為財產性利益可以通過金錢估價，而且許多財產性利益的價值超出了一般物品的經濟價值，沒有理由將財產性利益排除在財物之外。受賄罪是以權換利的骯臟交易，將能夠轉移占有與使用的財產性利益解釋為財物，完全符合受賄罪的本質。至于非財產性利益，則不屬于財物。雖然從受賄罪的
? 侵占罪量刑指導思想總結
時間飛逝，轉眼間一學期就過去了，在
一、班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的
進入一個新的團體，學生是獨立的，不經過一些活動，不經過彼此的交流，很難使他們成為一個整體。加強團體觀念，在班級活動中，在和學生談話中，口頭上經常掛的就是我們班或我們校該怎樣要怎樣，要樹立一個什么形象。我抓住這些機會針對這樣的情景，多組織一些團體活動，比如班際球賽晚會等，充分調動學生的進取性，增強班級的凝聚力。
二、關注學生的心理需求對高一學生亦是尤為重要。班主任更應當成為學生的心理保健醫生。因為班主任本身有著得天獨厚的有利條件，從交往的距離感來說要小，也更能獲得學生的心理共鳴。高一的學業壓力很大，減壓的問題一向是我最關注的，當然教育需無痕，有意識但不能很刻意。必須的課余活動能起到減壓的作用，所謂張馳有道的道理即在于此。一方面，經過班級的爭鳴角粘貼一些減壓的方法；平時的主題班會注重以各種方式給予同學們一個施展自我才華的空間，更能使得在高三有限的學習時間中加快熟悉度、增強班級凝聚力。每一次月考后都要和學生進行談話，關心和鼓勵他們，讓他們有增強自信心。
班主任這個工作是一個十分微妙的工作，其中充滿了艱辛的汗水，也充滿了誘惑。以后的道路還很長，走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
? 侵占罪量刑指導思想總結
班主任工作計劃的指導思想
以教育為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，切實加強兒童思想道德建設，樹立小主人的精神。班主任工作計劃指導思想范文，歡迎閱讀。
班主任工作計劃的指導思想：
I．指導思想
繼續以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，從學校工作抓起，學生思想實際，加強班主任隊伍思想政治教育和業務素質培訓，做好班級管理，提高學生品德素質，努力使班主任工作再上新臺階.
2.工作要點
（一）班主任團隊建設
1.新老幫助 支持結對
< p>青年班主任與本年級優秀班主任開展“師徒結對”活動。 “要虛心學習，著力制定班組工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養小干部、幫扶落后等，通過研討、指導、學習，互相學習，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末要求“學徒”認真寫下學習心得。《輔導配對” 活動列表：
丁乙——葉青、邵麗嘉——王慶石
姜熙——沉月旭查惠玉——蔡惠紅
二、組織交流和討論
每月召開一次“班主任例會”，有計劃、有重點地定期對班主任進行思想和業務培訓。組織班主任學習教育理論和課堂管理知識，交流班主任經驗，互相學習，提高管理水平一起；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自身經驗，并將總結的經驗與教育科研相結合。
本學期班主任工作經驗交流安排如下：
九月：江西（建設團結向上的班組。）
10 月：邵銘（有愛心、耐心、細心的班級工作）
11 月：李玉華（良好的班風建設）
12 月：查惠玉（培養有效的小干部））
（2）、加強班風建設
1.安排班級活動
要根據全國青年工作委員會頒布的《關于加強思想道德教育深化少先隊經驗教育的意見》，根據學校德育工作工作安排，引導孩子開展各種實踐活動?；顒右訌妰和枷肫返陆逃蛣撔戮窈蛯嵺`能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展?；顒忧耙龊妙A案，明確活動要求，扎實開展活動，力求發揮主題教育的最大效果。班主任與學生確定本學期各項活動的主題，組織引導學生在課堂內外開展靈活多樣、趣味橫生的活動，如主題團隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等. 友誼中隊組織一些聯誼活動
2。營造向上的氛圍
根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、環繞、和諧、向上的班級氛圍。 (1) 制定班級慣例和班級風格，給班級和團隊起一個新名字，創作班級歌曲等。 (2) 布置課堂環境。如設立“袖珍書角”、“衛生角”、“黃金童年”、“我們在這里長大”等文化背景。 （3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任感，讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，為學生提供施展才華的機會，在潛移默化中逐步形成自我管理和自治能力，體現學生主體地位，探索創新精神。
3.基層干部指導培訓
班級基層干部是班主任的右手。既要精心選拔小干部，又要精心培養小干部。一是幫助小干部樹立威信；二是鼓勵小干部大膽工作，指導他們的工作方法；三是嚴格要求小干部在知識和能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面都付出。全班起示范帶頭作用，即“以分引面”；四是培養干部團結協作精神，要能夠通過小干部樹立正確、健全的輿論，帶動全班開展批評和自我批評，形成集體的組織、紀律和進取精神，即“面對面”。
(3)、班級考核評價
1.加強日常檢查評價
本學期在上學期的基礎上繼續完善《班主任工作考核細則》，繼續開展各項日常檢查評價活動，并每天公布檢查結果。班主任要從班級本身做起，加強宣傳動員，指導培訓，注意各項日常工作，努力主動、科學、民主地管理班級，切實做好班風班風建設外貌。同時，認真做好班班課、晚會等工作，經常開展形式多樣、生動活潑的班班活動，使班主任工作管理更加理性、規范、藝術化。
加強對教學套路的檢查和評價。本學期，圍繞“規范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規的檢查，要求班主任協助個別教師進行教學常規的宣傳、指導和培訓。數學和英語三科的通過率是掛鉤的。班主任要組織協調各學科教師合理安排人員和時間補差額，朝著消除不合格率的目標奮進。
在日常檢查評價的基礎上，每月總結結果，評選出“常規優秀班組”和“單項先進班組”。期末將進行“優秀班組”、“優秀雛鷹中隊”、“優秀班主任”和個別先進班組的評選。
(4)特殊學生的特殊教育
1．特殊學生名單（貧困家庭學生、智障學生、自控能力差學生），學校建立特殊學生檔案。
2.通過多種方式方法教育特殊學生。
班主任要通過觀察建立豐富的信息網絡，與學生交談，聽取各方意見，掌握和掌握心理健康狀況和思想行為動向特殊學生隨時。要力求與老師和家長對學生的要求和態度一致，不時與他們交換意見。尤其要充分調動家長的積極性，達成共識，與學校合作，把孩子教育好。
3.針對行為習慣不良、自控能力差的學生，學校開設了規章制度學習班。對規則等進行教育和培訓。
4.開展扶貧活動。 學校設立愛心基金，通過“結對幫扶”等活動，在生活和學習上為貧困學生提供關愛和幫助。
班主任工作計劃指導思想二：
1．指導思想
以學校總體工作規劃為指導，深入開展素質教育和創新教育的目標是圍繞學校主題教育，提高學生思想素質和科學素養和文化素質，以愛國主義教育為主線，以培養學生行為習慣為主要內容，注重培養和提高學生的基本品德。規范班級日常管理，開展豐富有意義的少先隊活動，努力探索班級工作新特點。
二。本班學生現狀分析
我一共有44名學生，其中男生18人，女生26人。男孩和女孩的數量是不平衡的。學生來自周邊各個村莊，性格和學習習慣有很大差異。其中，班長5人，沒有性格特殊的學生。
具體情況分析如下：
在品德方面，本班學生熱愛學校、熱愛班級集體，團結上進，思想端正，遵守紀律，尊重老師，熱愛工作。能夠按照《小學守則》規范自己的言行。但由于種種原因，部分學生仍存在以自我為中心、紀律觀念淡薄的現象，可以通過集體教育加以改造。在學習方面，這個班的學生熱愛學習，有良好的學習習慣。課堂上大部分時間都專注于聽、說，功課優美大方。個別學生學習習慣差，上課不能專心，需要個別輔導和特別關注。大多數父母都是農民。家長可以支持老師的工作，但不重視家庭教育，可以希望積極配合老師共同教育孩子。班級的特點，這個班的學生愛學習，服從紀律。男孩活潑好動，喜歡表達；女孩安靜，可愛，不喜歡炫耀?？偟膩碚f，類的特性比較穩定，但還是有生命的。
三、班級工作的重點和目標
班級教育工作的重點
加強行為規范養成教育，培養學生要養成良好的行為習慣，繼續開展愛班教育、團結同學教育，做好心理健康教育。
具體工作：
1．繼續做好五年級學生的常規發展教育，培養良好行為習慣。
2.做好班級衛生工作管理，培養學生日常行為舉止，努力打造衛生示范班。
3.做好每個學生的自我防護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4.做好每個學生的心理健康教育，讓他們的身心健康發展。
5.讓學生熱愛科學，學習科學，積極探索新知識。
本班學生的目標
1.形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2.爭創學校“優秀班組”。
3.發展個性和優勢，促進身心健康。
具體工作：
（一）鼓勵和支持學生積極參與學校和班級的各項活動，爭創佳績，鍛煉能力，培養他們的集體榮譽感。
(2)注重教育環境的美化，充分發揮其教育功能。建立各種生動的評價欄目。
(3)開展豐富多彩的主題班班會，在集體活動中增強班級凝聚力，形成良好的班風。
4.常規管理措施
1．在學習方面，為使學生在學習中形成互相追逐的良好氛圍，特制定以下措施：
（一）建立健全評價體系，建立班級綜合量化評價欄目，學生在某一領域表現良好可隨時加分，每得20分可換一月。說明學生在各方面都有了顯著提高。比較各組的學習、紀律、衛生，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
（2）本班成立“學習小組”，前后四名學生為一組，選出組長。 “學習組”的四位同學要互相幫助，齊心協力，齊心協力，才能取得好成績。這種方法培養了學生團結協作的精神，也是改造后進生的有效途徑。四人團隊的領隊不是任期，而是競爭地位。誰的獎牌最多，誰就發球。如果你在下一場比賽中超過了領隊，你就可以拿下這個位置。這也培養了學生的競爭意識。
2.在文明行為方面，為了進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評價，具體方法如下：
(1)、在校、課中、課間、兩次練習、放學后表現良好的學生，發給獎勵卡，表現不佳的，給予扣分卡，記入每個小組的領導者。
(2) 定期對學生進行道德行為教育。
（3）利用“優秀小組”的評價，要求小組中的每個小組成員規范自己的行為，齊心協力成為“優秀小組”。
3.在衛生方面，通過四年的鍛煉，學生可以打掃衛生，但不夠細心，所以我會采取以下措施：
（1）進一步培養衛生隊伍領導，指導他們如何分工，分配責任，增強團隊意識，發揮模范帶頭作用。
（2）衛健委和日常環保衛士分工明確，清理教室內外檢查，對衛生習慣不良的學生進行警示，并做好記錄。如有大問題，及時向老師報告。
(3) 個人衛生由衛健委每天檢查。
（四）各方面綜合清單
班主任工作計劃指導思想三：
剛踏上工作接手工作二年級三班的班主任，面對從學生到教師角色的轉變，面對新同事、新學生、新環境，我深感壓力和責任。為了樹立良好的課堂作風，培養學生成為全面發展的人，特制定本方案，以更好地完成班主任的工作。
我。指導思想
德高是典范。教師具有“教育”的特殊效果。古人說：“正直，不聽命；不正，不聽命?！苯處熯€應該用自己最好的思想境界、精神狀態和行為表現，積極影響和教育學生，讓他們健康成長，在學生面前筑起人生豐碑。
二、班級概況
由于年齡小，本班學生的思維和行為能力還沒有完全成熟。在學習方面，他們無法做到自覺和自學，缺乏對學習重要性的認識，因此全班學習成績和學習氛圍都不理想。成績好的個別學生可以主動學習、進步，可以成為全班學習的榜樣。其他方面基本能遵守校規，熱愛勞動等。
三、主要目標組織建立班級集體，讓學生有一種基本的集體榮譽感。
這個階段的主要標志是每個成員都能以班級的集體目標為指導，朝著自我實現的目標而努力。引導學生正確認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺為集體建設貢獻力量；培養學生的自我組織和管理能力，用集體紀律約束自己，積極參與集體活動，與集體中的每一位成員平等交流，友好合作。在集體建設的過程中，不斷完善自我，形成良好的人格品質。
2。培養學生養成良好的學習習慣和態度。
本學期，我們將通過多種方式糾正學生的學習動機和態度，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。使用水果吧、心情樹等內容，掌握學習方法和學習習慣。關鍵是要注意課堂紀律，因為紀律是成績的保證，在課外閱讀中引導本課學生，組織學生多講故事，多聽故事，培養良好的文化底蘊。經常與各學科教師交流，了解學習情況，做好協調工作。努力做好每一個學生的思想工作，使他們提高認識，取得進步。成績好、成績好的學生要時刻受到鼓勵，不僅要肯定他們的成績，還要不斷地督促他們，讓他們不斷進步。積極參加學校組織的各項活動，讓學生在活動中得到教育。
四。具體工作措施文明行為教育：
行動口號“新學期、新挑戰、三好行動（即：好道德、好習慣、好孩子）”
措施：
（一）充分發揮學生主體精神，結合學校實際，通過優化團隊組建，建立新一輪校級好習慣篇章、討論等形式的活動。
(2)認真做好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果地安排早讀，漢語、成語、英語、數學交替積累。根據班級特點，實施每周一次的晨會和下午的行為規范培訓，使行為規范有規律。
（3）注意兩分鐘準備鐘，團隊干部輪流值班。
（4）以學生發展為根本，挖掘學生自我管理和自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出“班級” 、“課間”、“打掃”和“功課”。 ”等缺點，進行自我和團隊考核，努力創建“明星文明班”。
禮貌教育
A 看到老師熱情的招呼，上下樓梯要學會禮貌。
B. 學習與人打交道的基本禮儀。
C在生活中的漢語課中使用了“道歉”、“解釋”、“謝謝”等基本離婚。
D.在家敬長輩，不發脾氣，在學校也一樣。
2.少先隊工作：
少先隊工作以行為規范和行動口號教育為重點，有效開展“新學期、新挑戰、三商品與我的行動”活動讓學生真正成為各種教育活動的主人。
3。家長會
1）繼續探索學習型家庭的研究，定期舉辦家長會，進行家庭教育經驗交流與輔導，力爭使其成為有用的補充和好幫手用于教育和教學。
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2）利用父母和社會的力量，擴大教育陣地。
3）引導家長多關注孩子的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，做到雙向理解。
4）充分發揮“家長會”的作用，讓他們為學校工作建言獻策，形成促進內化的合力。
4.運動健康工作
1）注意預防近視，做好眼保健操，使本學期近視新發率控制在零以內，通過家校聯系獲得家長的配合，讓每一個近視學生都能制定并實施就近預防措施。
2）自覺參加早期鍛煉，提高班級運動成績率。
? 侵占罪量刑指導思想總結
--- 隨著人數的增加，班級的情況變得更加復雜，我將面臨更加嚴峻的挑戰。
三。本學期的重點和措施：
1．加強規律教育
良好規律是正常學習和生活的保障。一個學生的頑皮不守規矩的行為，往往會讓一個好班級后悔，讓整個班級的活動失敗，甚至讓全班爭取的榮譽都白費。影響班級集體利益。因此，扎實有效地加強對學生的日常訓練非常重要。本學期常規培訓內容以《小學生日常行為守則》為主。同時，結合課堂常規、集訓常規、衛生常規等，讓學生無論在課堂還是集會中都能保持良好的紀律性。更多的收獲。
2.明確的學習目標
俗話說：有目標才有動力。這個學期，我打算讓學生在學期初和期中從學習、行為、五項比賽等方面制定自己的目標，讓每個學生明確自己在爭取的目標是什么，避免盲目。 . 、低
2 ---
2.創業教育
3.五場比賽開始強>
4.校報、班報出版
第3周和第4周 1.上交節日活動材料
2.第七屆全國宣傳周
3、大隊干部宣傳活動
4.期初家訪
第5、6周1、跳遠比賽
2：班級工作計劃指導思想
第一條：班級工作計劃指導思想
小學二年級二（3）年級班級工作計劃
1．指導思想：
2．班級概況：
本學期班級規模為47人，男25人，女23人。其中，女生在學習上普遍比男生認真，各方面都有突出表現。全班同學基本上都非常認真地完成了作業，但近十名學生學習不夠努力，作業寫得不認真，學習自覺性不足，學習成績不佳。
三、工作重點：
，結合早講，班組加強課
4---單，并做好管理
，發布校報、班報
，更新辦公平臺數據
，實施“三個貧困學生”
三月：
，“學雷鋒，開創新風”主題教育，慶?！?月8日”婦女節
，為后進生建立轉型檔案
、寫作教學月評（一）
、教學質量抽樣、反饋
、植樹節活動
四月：
、期中教學質量測試、反饋
、寫作教學月評（二）
、排球交友游戲
、校報、班報發表
, 口語及格
5月:
, 寫作教學月評(3)
, 低段中文閱讀比賽
，班報發表
六月：
6——風形成穩定向上狀態。
二、班級分析
班里有43名學生，其中男生25人，女生18人。整體來看，女生的學習習慣和行為規范發展基本穩定，近三分之二的男生在行為習慣上仍存在各種不理想的行為，學習習慣的發展仍不盡如人意。有很大的距離。本學期將圍繞他們身邊的問題，教他們辨別是非，學會自制，養成良好的習慣，如何處理錯誤的行為等具體措施，關注他們的發展教育。
三、工作目標
全身心投入，全面跟進，加強班級科學管理，注重培養學生自治能力，做好學生心理疏導工作，以身作則，不斷培養學生良好的學習習慣，引導學生使用適當的學習方法，努力提高學習成績。開展形式多樣的教育活動，讓學生在活動中得到啟發。
四。具體措施
（1）做好學生思想工作和幫助
8---總結，總結每一個周一，適時鼓勵先進，鞭策落后。
2.開展形式多樣的主題班會，加強學生理想教育和志向教育，鼓勵學生樹立遠大理想，為之努力學習，不斷完善自我。
3.調整和加強班干部建設，使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4.定期表彰班內各類先進學生，弘揚班級正氣。 每月對班級的“明星球員”進行民主評估。表揚先進的學生，讓他們成為同學們學習的榜樣。
5.營造班級文化環境，實現文化教育。
(3) 家庭和學校共同努力，幫助學生成長。
在家長的幫助下，我們幫助學生共同成長。
首先，班內各班的老師要經常交流信息，協調立場，用統一的標準去要求和教育每個學生，避免因不同而造成學生的思想混亂。標準。其次，班主任
10---
本班共有學生55人，其中男生27人，女生28人。在上學期的班級帶頭教育下，這個班的學生各方面都有所提高。但是，仍然存在很多問題，比如班級缺乏凝聚力；班上的尖子生比較少，在學校的各種比賽中處于劣勢；在紀律方面，這個班的學生特別喜歡空話和八卦，但他們真的讓他（她）上臺說些什么，沉默不語；該班學生兩極分化嚴重，學業困難、品德困難的學生占班級的三分之一。
針對班級管理的不足，我制定了本學期的以下工作要點：
三、工作要點
< p> 1。注重培養教育：要養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步很有必要，良好的行為習慣有利于一個人的終身發展。 因此，在課堂上進行良好的德育是非常有必要的。根據學生思想實際情況，密切配合學校德育工作，本學期對學生進行定期、定期的多方面、多角度的培訓12 --- 教他們工作方法，讓他們明確自己的職責，指出自己的優勢和劣勢以及未來努力的方向。同時，也要求他們注意班干部之間的配合，齊心協力，形成一條繩索，努力在同學中樹立威信，創造機會，鍛煉和培養自己的能力。
6.注重關愛教育：關心學生的生活，及時聯系家長，體諒學生的幸福，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。為了讓班主任更好地工作。 7。做好少先隊工作：班主任工作是班主任工作的重要組成部分，是充分發揮學生特長、促進學生個性的有效途徑。本學期，我們將積極配合學校少先隊大隊，結合實際，做好各項活動。
8.注重文體工作：教育學生參加學校開設的各項課程，積極參加體育鍛煉，積極參加學校組織的文體活動，重視積極參加各類比賽，培養學生的能力意識的參與。
四。工作安排
二月：
14 ---
1.寫作教學月評（三）
2．小學五年級數學博士評價
3．五年級漢語知識積累大賽
6月：
1．教學質量抽樣測試、反饋
2. 6 月 1 日慶祝兒童節
3.出版校報、班報
4．寫作教學月評（四）
5.期末考試
6.類評估
7.結業典禮
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第三條：班主任工作計劃指導思想
班主任工作方案：
以江XXX“三個代表”重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導，認真貫徹落實《中央若干意見》中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作的委員會》和《公民道德建設實施綱要》，進一步確認
16——兒童求學知識——能夠耐心回答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主——尊重孩子的意愿，提升孩子的個性；給孩子機會——每一次都能充分發揮孩子的長處分層;為孩子著想——幫助有特殊困難的學生完成六年學業；為家長分擔后顧之憂——孩子的學校生活快樂安全，家長無需擔心。
三是加強跟蹤指導，每月聽聽班主任的一些主題教育課程，及時交流總結，提高班主任的專業水平。
四是加強宣傳，利用宣傳窗口、紅領巾廣播等渠道，宣傳全班同學的典型案例和先進事跡，調動全班同學的積極性。老師和學生。
五是加大巡查力度。在原值班制度的基礎上，對部分不合理的地方進行改進，增加檢查考核項目并及時公示。
，月度總結，結果掛鉤到評估。
2.加強學生干部隊伍建設。 學生干部是教師工作的小助手。只有充分發揮學生的積極主動性，讓他們成為班級的小主人，班級才能集體成為學生的學習。
18——為少先隊著色活動，努力提高德育成效。
2。狠抓發展教育。 學生日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，修養教育也是小學德育的重要內容。繼續推行教師值班、紅領巾值班、每周值班等制度，深入實施體驗式教育，充分發揮學生主體作用，提高衛生、文明禮儀，紀律，兩次練習，每班的課表和課表。每周公布“五項評價”的成績，并進行每周總結，優勝班將獲得移動紅旗。加強對新學期學生日常行為守則“十條”要求的檢查考核。通過指導和考核，確保日常工作堅持不懈、一絲不茍。使全校形成班級爭先、趕超的良好氛圍。從遵守紀律、站隊、鍛煉、掃地、注意衛生、有禮貌等基本行為入手，狠抓日常管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，并逐步使學生從“要求”“我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好行為內化為學生自覺行動，確保學生行為規范通過率100%，品德率99%
20 --- 增強學生守法自我保護意識的活動。建立學后幫教制度，杜絕學生在校違法犯罪行為的發生。同時繼續組織學生國防知識教育。
6.開展心理教育。 心理健康教育是學校教育工作的重要組成部分。要通過觀察、談話、問卷調查等方式了解學生的心理狀況，在認真上課的同時，要加強針對性的心理健康指導，及時糾正部分學生的畸形心理，增強抗挫折和適應社會的能力。
7.做好主題教育。 根據重大節日、紀念日開展主題教育，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育，根據每月工作重點開展主題教育，開展“行為宣傳周”活動，開展開展“學習雷鋒，開創新風尚”活動，開展“學習革命先烈，爭當黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等
三是加強崗位建設，優化育人環境。
1。美化課堂環境。 課堂環境優美
22 ---考核任何工作。新課程實驗班各年級開放給家長半天活動，讓家長更深入了解學校及孩子在校學習情況，促進家長與家長的情感交流，家長和老師之間，進一步聽取家長對學校和班級的意見。管理和教育教學建議。
2.營造良好的社會和教育環境。 孩子的教育離不開社會環境。學校將積極主動地為學生營造良好的社會教育環境。充分發揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動，培養學生的公民意識和社會責任感。大力開展學雷鋒、互助、環保等活動，形成共同管理、共同培養新一代的局面，使在校學生犯罪率持續為零。
五、重視學科滲透，加強德育科學研究。
1.挖掘滲透內容。 德育應當融入各學科教學，貫穿教育教學的方方面面。語文、社會、歷史等學科要充分發揮人文優勢，結合教學內容，向學生傳授愛國主義、集體主義、社會主義思想。
24——教師應與學生共同選課教材內容 好活動主題。組織學生通過一系列活動進行調查、實驗、探索、研究，發現和解決問題，培養實踐和創新能力。
4.加強德育研究。 全體教師要樹立以科研質量求效益的現代意識，認真學習教學科研理論書籍并運用到德育實踐研究中，認真做好學習筆記。根據新形勢下學生的特點，進行分析研究，撰寫具有一定質量的教育論文，積極投稿報刊雜志。
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