優秀作文|給我三天光明讀后感（集合十九篇）
發表時間：2022-05-06給我三天光明讀后感（集合十九篇）。
■ 給我三天光明讀后感 ■
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒。她把生活中經歷的點點滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫小時候生了一場大病后，視力聽力盡失，她不能喊一聲媽媽，也不能述說心中的感受，她的心灰意冷到極點，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人，也許早就自暴自棄，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，書的字里行間中，無不洋溢著她對生活的熱愛，8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話，并通過艱苦的學習以優異的成績考取了哈佛大學，海倫說："身體不自由但是她的心是自由的。"她能把別人看到的當作自己的光明，把別人聽到的音樂當作是自己的音樂，把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對于自己的不公，不接受和渴求他人的憐憫，而是勇敢的接受命運的挑戰，自強不息的毅力面對困境，憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。
我常想起海倫說過的話"只要朝著陽光，便不會看到陰影"我做為一個正常人是太幸運了，我擁有優越的生活學習條件，健全的體魄…，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫說："我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。"知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。但是做為學生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快，想想真慚愧！今后我一定合理安排好學習，努力學好本領，長大報效我們的祖國。
《假如給我三天光明》一書內容令我受益匪淺，告訴了我一個道理，一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難，就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學的道路上，我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，學習她永不放棄的人生信念。
■ 給我三天光明讀后感 ■
海倫凱勒，一個盲聾人，考上了哈佛大學，在87年無聲無光的日子里，她堅持寫作，共完成了14本著作，并建立許多慈善機構幫助別人。是什么，造就這個人才的一生？我很好奇。
莎莉文老師對海倫的一生有極深的影響和幫助。這說明了教育的重要性。一個好的老師可以對一個人產生長遠的乃至一生的積極影響。但是怎樣才算是好的老師呢？莎莉文老師是很好的榜樣。她對海倫是用愛去教導，海倫小時候脾氣是很固執古怪的，很容易一生氣就亂踢亂鬧，有一次還把她媽媽鎖在房間里，大家找不到鑰匙，她爸只能用繩子梯子把她媽媽從樓上領下來。但是就是這樣的學生，莎莉文老師滿有包容地一日日教她，也教她什么是愛，這個抽象的概念是花了一段時間，才讓海倫明白的。有了愛，就有耐心。海倫也說“她（莎莉文老師）不厭其煩地一字一句重復日常用語，教我在合適的場景說得體的話...”看到這里，我想到教育就是不斷地重復，正如學習也是不斷重復。
海倫經常是在戶外讀書、學習，書中寫到，“她充分利用一切機會，讓我體會萬物之美”。好羨慕這樣的課堂??！我想每一個小學生都有對自然的好奇心和對戶外的渴望吧。我在小學的時候就經常往窗外看，可能就是這個原因吧。
后來，海倫要準備考大學，每一堂課，莎莉文老師都在旁邊用手指比劃翻譯，時間久了，這是很繁雜沉悶的工作，但是莎莉文老師仍然堅持著，并使它變得有樂趣，此時我想莎莉文和海倫的關系后來已經遠勝于一個老師對學生的關系了，而是親密朋友。莎莉文老師不斷地鼓勵她和幫助她，“只要堅持不懈，就一定能發揮自己的才能?！边@樣的老師真是鮮有的，從師生到朋友關系，這是教育的更高境界？
海倫一生的成就，與她受到的教育有關，與許多幫助她的人有關，我想，也與她自己的努力有關。比如她想練習如何通過發音和人交流，她聽不見也看不見，要通過對老師聲帶和口型的觸摸，不斷辨識和練習，書中寫道，“我只有強迫自己一遍遍地練習，那些發不準確的詞語和句子，有時一練就是幾個小時”，從這可微微看見她付出過的努力和艱辛。
關于學習，海倫說“我學到的最為寶貴的經驗就是耐心。我們學習知識，就要像在鄉間散步一樣從從容容”。
我們還可以從海倫身上學習很重要的一個品質，就是用發現美的心去對待生活。她說，“美好的事物無處不在，即使在黑暗和沉寂的世界里，也能發現美?！痹谏稚⒉?，在博物館，她通過手的觸摸來感受和贊嘆美，而我們有眼能看，有耳能聽卻常常不能看見美，“對這個世界，只是慵懶地看，懶散地聽，沒有絲毫專注和感激，對擁有的不懂珍惜，對沒有的卻永遠渴望?！边@是似乎是現代人的通病。對此，海倫說“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難，對其他感官也是如此。”
我們總是在要失去的時候才學會珍惜，但是如果照著海倫的想法，每天老是想著自己可能失明、失聰，好像不太現實，有點誠惶誠恐。我想，那就每天想想“沒有”的人吧，吃飽飯的時候思念那些還在饑寒交迫中的人，為他們禱告，看見春天的美景時想想那些失明的人...正如一個牧師講過“人生不如意的事十有八九，那就常想一二！”常想自己從上帝而得的而向祂感恩。
海倫的假如有三天光明，我簡單概括一下：第一天，去看所愛的人和朋友。第二天觀賞藝術，第三天，過平凡人的一天。
向海倫學習發現生活的美。
■ 給我三天光明讀后感 ■
在形形色色的萬千世界當中，有許許多多值得我敬佩的人，其中最令我敬佩的人是海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說過“暴躁，可是，她并沒有變得消沉，滑向那似乎是命運為她設計好的深淵。沙利文老師走進了她內心的世界，仿佛在黑暗中點燃了燭光，照亮她前行的路。一個人在無聲、無光的世界里，要想與他人進行有聲語言的交流幾乎不可能，因為每一條出口都已向她緊緊關閉。但是，海倫是個奇跡。她竟然一步步從地獄走上天堂，不過，這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。她學發聲，要用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動，而這往往是不準確的。為此，海倫不得不反復練習發音，有時為發一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴，一個堅強的人竟為此流下過絕望的淚水?？墒撬冀K沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地擁抱了她，連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。后來海倫學會了五種語言，成為一個著名的作家和教育家，并致力于慈善事業，建立多家慈善機構。并被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
我驚嘆海倫取得的成就，但深深震撼我的是她面對困難永不退縮的勇氣和頑強的毅力。
圍棋是我的業余愛好，學習下圍棋已有三年了。當我學棋疲憊想懈怠時，當比賽異常艱苦想放棄時，我就想起了海倫·凱勒為學會一個發音一練就是幾個小時。她退縮了嗎？沒有，最終成就了她掌握五種外語，一個著名的作家。她在黑暗中前行，在枯燥中堅持，而我連一種帶娛樂性的棋類技藝都不想鉆研，難道我會在其它方面能堅持并取得成就嗎？每想到此，我就告誡自己，努力，努力，再努力！
海倫·凱勒，你在黑暗中找到了光明，這光明照亮了人們前行。
■ 給我三天光明讀后感 ■
這幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書。我深受發。海倫凱勒只擁有過一年零七個月的光明，就是因為一場大病，讓海倫失去了光明，走進了黑暗和寂靜，成為了一名聾啞人。后來，她在莎莉文老師和朋友的一起幫助下，克服了重重困難，考入了每個人都向往的著名的大學哈弗大學。
海倫說過，如果能給她三天的光明，第一天，她首先要仔仔細細看看最親的莎莉文老師慈祥的面孔，世界上所有人的樣子和自己簡單，小巧玲瓏的房間。第二天，去看看黑夜與白晝只見得動人奇跡，看看紐約博物館和首都藝術博物館，瀏覽地球的發展的簡史。第三天，懷著發現新的快樂的渴望，將在一次仔細體會一下普通人平平淡淡的生活，漫步到第五大道，去那些孩子們玩耍的公園里。
讀了這本書，我覺得知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。海倫很堅強，雖然自己聾啞了，但還是和莎莉文老師一起克服困難，不放棄，最后取得了成就。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，應該比海倫更加堅強，還有好好幫助有困難的同學，讓他們也不放棄，更加努力。
■ 給我三天光明讀后感 ■
八月應是赤日炎炎，驕陽似火的月份?？蛇@幾天雨水卻有點耐不住寂寞過于頻繁了些，才剛剛升起的一縷光影，回身就被烏云包裹。我窩在窗旁的沙發里，沉醉在海倫·凱勒《如果給我三天光明》的世界里，偶爾抬頭看看玻璃上拍打著的小雨，繼而又轉回書中。閉上眼睛傾聽她的人生歷程，和她一起興奮，同她一起悲傷。連續下了幾天的雨，心境本來也被這濕潤感染著、陰暗著，可是我卻透過海倫的頑強，在她那無光、無聲、無語孤傲的歲月里，看到了那些鼓勵我們勇敢、努力去糊口的善良、溫厚與心懷打動的瞬間。讓我在這布滿光明的意境中沉淀了一份心性，讓我更好的去感悟命，感悟糊口。
海倫。凱勒被馬克·吐溫稱為十九世紀的兩大奇人之一。她出生在美國一個暖和的家庭，一長串一長串的爬藤薔薇倒掛在陽臺上，披發發著芬芳。她有愛她的父母，從出生就是個智慧伶俐倍受寵愛的嬰兒。然而這一切卻在她19個月的時候戈然而止，由于一場大病失去了視覺，聽覺和說話的能力。她不是沒有憤怒過、粗暴過、無禮過，然而有位布滿正能量的老師莎莉文走進了她的糊口，教會她認字，讀書。使她張開了心靈的眼睛，給她帶來光明和但愿。她以優異的成績畢業于哈佛大學，成為了一名知識賅博，把握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的作家和教育家。一生一共撰寫了《我的糊口》、《走出黑暗》、《老師》、《如果給我三天光明》等14部著作。
在看這本書的初期，我產生過很大的迷惑，海倫對四周事物的描寫是那么的細膩、那么的靈動，根本不象是一個糊口在無聲、無語、黑暗世界的人所寫。她寫到在旅途中結交新朋友，去騎馬、劃船，去月夜泛舟，去采摘鮮花、捕昆蟲，這些都是多么光鮮、活潑、生動的文字。然而跟著文章的深入我才知道她實在并不是用眼睛去看、用耳朵去聽，而是用她的心去領略美景，專心去感觸感染世界，專心享受生命。她遠比我們這些正凡人活得幸福、活得充實、活得有意義！
海倫教會了我們在有限的時間里如何綻放出無窮的毫光，使我們懂得了時間的貴重。做為一名醫務工作者，接觸各種病人。有些病人身患癌癥，所剩時間星星點點。他們有的急躁憤怒、有的郁郁寡歡，但是最后都會在為數不多的時間里安排好所有的事情，填滿所有的遺憾?？傆X得時間不夠用，再多給一點時間。試想一下假如我們把每一個今天當成最后一天去珍惜，那我們的糊口會不會變的更多姿多彩？古羅馬詩人霍勒斯曾寫到：“這個人很快樂，也只有他能快樂，由于他把今天稱之為自己的一天；他在今天能感到幸福，能夠說‘不管明天怎么糟，我在今天已經努力過了’。也許有人會問，生命的意義是什么呢？最近也流行著一句很潮的話，”得不到的才是最貴重的“。聾人珍惜合浦還珠的聽覺，盲人珍惜重見天日的幸福，可是我們為什么要在失去后才知道去珍惜呢。
■ 給我三天光明讀后感 ■
馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出現了兩個奇人，一個是拿破侖，另外一個是海倫·凱勒?！?/p>
在20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗之中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年的無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家又一家慈善機構，為殘疾人造福。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，她在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來了希望！最后她以驚人的毅力面對困難終于在黑暗中找到了人生的'光明面，又把慈愛的雙手伸向全世界！《假如給我三天光明》寫出了一個海倫·凱勒對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。
這本書讀完了，使我更深刻的認識了海倫·凱勒：
1、海倫·凱勒很堅強，很樂觀，她的精神讓我震撼。
2、她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、知識淵博的學者，并且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇跡。
3、因為她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，所以使她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切，比如健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……
記得以前，我非常頑皮，什么都敢做，在學校也不聽老師的教導，在家也把爸爸媽媽的話拋到了九霄云外。也不運動，每天都趴在電視電腦前，不就是活生生的一個“假小子”和“活潑過頭了”嘛。結果我的頑皮和活潑給我惹了麻煩。
那次，因為我吵著鬧著要去游泳，結果回來發燒了，一量，哇塞，竟然到了40°左右。可我真是太想玩了，好像上輩子從沒玩過似的，呵呵。在爸爸媽媽的一再勸阻下，我只好嘟囔著嘴，極其不情愿地住了院。因為爸爸媽媽很忙，所以便把我交給鄰床的一位老爺爺。老爺爺給我講了許多故事，其中有個“公主的銀棒”我最喜歡了：
“從前有個公主，她有一根銀棒，不論公主想要什么，銀棒都能幫她實現……”我聽了興奮地說：“要是我有的話，我一定要讓銀棒到我去全國各地去玩！”這時，老爺爺和藹地對我說：“孩子，你也有一根銀棒呀！”“我有嗎？在哪兒呢？”“就是你的青春呀！”“青春？”“對，青春充滿朝氣，你可以去游玩呀?？墒?，你必須要學習，因為各個地區的語言，習俗不一樣，如果你什么都不懂，去了又有什么用呢？”聽完了老爺爺的話，我陷入了沉思：是呀，青春是充滿朝氣的象征，我們必須要學習，如果什么都不懂，去了又有什么用呢？我和海倫·凱勒真是相差太遠了，早上，我一睜開眼就能看見爸爸媽媽，能聽見父母那親切的話語，而海倫卻什么也聽不見，什么也看不見，在學校，我能看見課本上的字，而海倫卻只能用觸覺來感受被翻譯成盲文的課本……
通過這本書，我想到了自己，我就是因為平時沒有好好保護眼睛，結果呢，我的鼻子上扛了一副眼鏡，雖說現在眼睛視力還行，但平時得少上網，少看電視，多做眼保健操，這樣才不會辜負了上帝賜予我們明亮的眼睛和一切美好的東西。不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
■ 給我三天光明讀后感 ■
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生命的意義是什么，我們生活的最終目的是什么，這些問題一直困擾著許多人。但是，無論怎么去解答，有一個問題我們必須去選擇，或者，就要為這個世界做些什么。讀了《假如給我三天光明》以后，更加堅定了我的這一信念。
海倫-凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人，海倫-凱勒度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年黑暗的孤獨歲月的人。一個幽閉在盲的人，竟然畢業于哈弗大學，并用生命四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人服務。二十世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，一個盲人能取得這樣的成就，是何等令人驚訝啊!如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又無知的人?？墒?，她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，讓自己想一只美麗的蝴蝶，破繭而出，讓生命具有了常人無法企及的意義。她把自己的人生涂抹的多么絢麗多彩，但健康的人里面，是不是有的人生命底色依然灰白呢？面對我們的人生，面對上帝給予我們那么好的條件，難道每個人不應該揚起生命的馮帆嗎？
所以，我們要好好珍惜現在的生活！為這個世界做些什么力所能及的事。
■ 給我三天光明讀后感 ■
一個聾啞盲人，向往著光明，雖然三天的時間很短，但對于一個對光明極度向往的人來說已經是很滿足的了。
海倫·凱勒——這個偉大的女性，一次高燒后，她失去了光明，她聽不見，看不著，連說話也很困難。正如一只失去翅膀的蜜蜂，已經沒有了活下去的理由，但堅強的海倫在死亡的懸崖邊回過了頭，最終，他在沙利文的幫助下，一舉成名。
他站在了世界最明亮的地方。
作為一名身體健康的人，我實在佩服海倫·凱勒。一位正常人能做到的事，海倫·凱勒做到了，而一位正常人不能做到的，海倫·凱勒也能做到，我不禁被他那種頑強不息的精神感動。一名從小就既聾又啞又盲的人，能夠憑著他的觸覺，憑著他的堅持不懈，寫出了多本令人震撼的書，而她的個人傳記——《假如給我三天光明》讓人們感受到了一個真實的故事。海倫是多么熱愛著豐富多彩的世界！她從不為自己的缺陷而感到多么的自卑，而是更加頑強努力，在艱難中獲的力量與堅強的性格，而且獲得了人類的證明與佩服和巨大的成就！這些都讓我折服！
《假如給我三天光明》使我流下了淚水，我從海倫·凱勒身上更得到了一種力量！這是怎樣一種的力量??！頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進去，我不知怎樣用語言去描述，但我知道這是一個人為實現一個別人眼中不可能達成的目標的力量。就像馬克·吐溫說的那樣：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！焙悺P勒已從一個嬌縱的姑娘成長為一個偉大的人，而這本書正講述了19世紀這個偉大的故事。
書中海倫有這樣的一段話，“失眠的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用于其他感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如你明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有的`芳香，品嘗沒一口價要把，猶如你明天再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！不過，在所有的感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的?！?/p>
她是多么的向往光明，然而命運卻帶給了她一片黑暗的世界；他卻又是這么的讓人向往，因為他的精神已經超越了一切。讀著海倫的自傳，聯想到了自己，我身體健康，各種感官器官良好，作為一名正常人，我卻有時應為自身的惰性，浪費了大量的學習時間，只是一昧的追求舒服，實在感到自愧。
《假如給我三天光明》實在是本好書，它能振奮人心，它讓我越發覺得要珍惜生活中的美好瞬間，要懂得滿足，它給人以感動，能鼓舞人心。希望大家都能走進海倫的世界，感受那一份沒有光明的世界，體味或許我沒一身都不會感受到的生活。
■ 給我三天光明讀后感 ■
暑假在家我讀了一本讓我深受感動的書《假如給我三天光明》。故事的大致內容是這樣的：在20世紀有一個名叫海倫凱特的女性。她是一個從來沒見過光明的人，在她的世界里只有黑色著一種顏色。但是她憑借堅強的意志驚人的毅力，就讀于哈佛大學德克利夫學院，并一直堅持到畢業。她在這個黑暗的世界不僅自己找到了光明，也給給人類帶來了光明。最后又把慈愛的雙手伸向世界，用生命全部的力量來為殘疾人造福。
海倫凱特曾被選入美國《時代周刊》，被評選為20世紀美國是大英雄人物偶像之一還被授予《總統自由獎章》。他寫了很多的書，這本《假如給我三天光明》是一本非常出名的書，她以其勇敢的方式震撼了全世界。書中展現了他的豐富、生動、真實而偉大的一生。
讀了這本書后，我深刻感受到一個從未見過光明，卻時刻渴望見到光明的人內心的感受，我們每天都能看見五彩繽紛的世界，可能沒在意這世界有多么的美麗，現在我告訴自己一定要珍惜每一分每一秒，認真的做每件事。去幫助任何一個我能幫助的人。
向大家推薦這本書，學習凱特的堅強吧。
■ 給我三天光明讀后感 ■
馬克吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒?！苯瘴易x了一本書――《假如給我三天光明》。讀完后，我的心靈被海倫的精神世界深深震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以智慧，給人以光明，我應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”知識的力量是無窮的，正是因為知識的力量，海倫才創造了人類歷史上一個偉大的奇跡。
海倫是不幸的，這是因為她是不幸的，所以她獲得了知識的力量，又是幸運的。人生往往如此，悲喜交集，他出生19個月后，幾乎與世界失去了聯系，可又是因為知識，他在90歲的時候，真正懂得了人生的意義――知識的魅力！
莎莉文老師替他打開了另一扇心靈的窗戶，開啟了通往生命的大門！很早生莎莉文老師就走進了海倫的世界，給這棵幼苗澆灌一知識的清水，讓她今漸漸發展成為，人類歷史的蒼天大樹。 莎莉文老師打開了海倫對學習的渴望，知識的追求從而打開了海倫的心靈，對這個未知世界的渴求。海倫把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再站起來，爬上去，你得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰！這些知識像一道道彩虹，點亮海倫心中的燈，照亮她內心的世界，架起一座和這個世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細膩的文章，靈活的筆觸，對大自然進行描寫，使人很難相信出自一位盲人之筆，獨自一人月夜泛舟，用心去領略荷塘月色下的美景。我相信那一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命但比我們這些正常人活得幸福，活的充實活得有意義。
是知識給了她生活等勇氣，讓她獨自面對生命，終于在黑暗中找到了人生的光明！知識，真的非常美麗！
現實的困境固然可怕，可是海倫卻就能獨當一面，為什么因為她有知識的勇氣，知識的魅力，和用知識武裝的心靈！站起來！勇敢地面對困境！人的一生是短暫的，而海倫卻創造了人生的意義，我們似乎從來不敢想象未來，似乎從來都是遇到難題總怨天尤人，日復一日時間如流水飛逝。當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？站起來！用知識點亮自己心中的燈，我相信，前途光明！
海倫，用他那艱難卻快樂的一生，詮釋了生命的意義，她的一生是人類的奇跡！ 在這個世界上，為什么只有失去了，才能懂得珍惜？讓我們珍惜生活中的每一天，用知識去充實生命吧！
海倫的一生，是生活在黑暗中，卻給人類帶來光明一生，他用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下一曲永難遺忘的生命之歌！
■ 給我三天光明讀后感 ■
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫凱勒一生奮斗的事跡。書中感人肺腑的故事，一直鼓勵我在困難和挫折面前永往直前。
小海倫一歲多的時候，一場病后，竟雙目失明、雙耳失聰，這是多么的不幸呀！但是這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。多么了不起呀！我敬佩之情油然而生?；叵胛覀儙缀醵际仟毶优?，身體健康，從小父母就把我們看做掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個小皇上、小公主，稍遇困難、挫折，就會一蹶不振。而海倫所受到的困難非比常人，有時為了學會一個簡單的單詞，要花上幾個星期時間。我想正是她靠著一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。
讀完了這本書，我的心情久久不能平息，我深刻意識到：一個人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，是在于有沒有吃苦的精神。取得成功是在于自己有沒有為目標不懈地努力奮斗。否則，什么事情也做不成功。
■ 給我三天光明讀后感 ■
我十分喜愛《假如給我三天光明》這本書，讀一本好書就是與一個偉大心靈的對話，它讓我受益匪淺，也希望有越來越多的同學愛上這本書。
點評：作者從《假如給我三天光明》中獲得諸多啟迪，從字里行間能體會到小作者對這本書的喜愛之情。開篇簡要概括了全書內容，接著結合實際，指出自身存在的不足，闡明感悟、明確努力方向，并引用書中的話語，使“感”有所依，使“情”有所靠。
全文層次明晰、語言流暢，感悟深刻，不失為一篇成功之作。
■ 給我三天光明讀后感 ■
一天，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，里面的主人公海倫·凱勒讓我非常的感動。
這本書主要講了一個名叫海倫的女孩，她在出生的時候是一個健康的嬰兒。后來，在她19個月大的時候，一場疾病奪去了她的視覺、聽覺和語言能力。變成了聾啞人的海倫，剛開始的時候情緒非常的暴躁，經常和父母發脾氣，她多么渴望重新得到光明??！在父母的尋找下，海倫終于迎來了她人生中最重要的一位老師———安妮。莎莉文。這位老師像茫茫大海中的燈塔一樣，成為了海倫生活的引導者，使她對生活有了希望，有了向往。在莎莉文老師的耐心指導下，她學會了閱讀，認識了許多朋友和文字，還慢慢的學會了說話，寫作，也明白了親人和朋友給予她的愛和關懷，讓她能幸福的成長。海倫經過不斷的努力，最后考進了哈佛大學，成了美國有名的大作家。
這個故事讓我明白了一個道理，做任何事情要堅持不懈，遇到困難也不要灰心。記得我彈古箏的時候，有一首曲子很難彈，快了有錯音，彈對了又慢了，就在我想放棄的時候，我想起了《假如給我三天光明》的主人公海倫，我面臨的這點困難和她的比起來，根本算不了什么，我覺得很羞愧，就開始不斷的練習、練習，再練習。終于，我能夠又快又好的彈奏這首曲子了，今后，我還會用海倫的精神不斷的鞭策自己。
■ 給我三天光明讀后感 ■
禮拜二做數學功課，我要趕片子，所以我刷刷刷飛快趕完了。第二天，功課發下來的時候，功課得到了一個A。A一般都是有一個或者兩個錯誤的?？墒俏业墓φn卻沒有一處錯的地方，老師的批字仍是五個大大的紅色的字：“書寫不規范！”?。這是最近第五次了。我很不開心，老師干嘛對我這么苛刻呢。直到我看到一本書，《如果給我三天光明》，我有了完全不同的感觸感染。
這本書的作者是美國的海倫·凱勒，她在十九個月大時，一場大病使她失去了視覺和聽覺，使她跌入了無聲無光的幽閉世界。六歲時，布滿愛心的莎莉文老師來到她的世界，從此海倫凱勒的糊口，發生了奇跡般的變化，最后，凱倫凱勒成為了二十世紀最偉大的盲聾女作家和教育家，激勵了無數的讀者。莎莉文老師是怎樣做到的呢？
在安妮-莎莉文老師還沒有來到海倫凱勒的世界前，由于她的不幸，每個人都同情她，呵護她，讓著她，五年來盲目的憐憫和寵愛助長了海倫率性的壞脾氣，讓她氣憤起來像個小暴君。吃飯時，海倫吃飯有個壞習慣，老是喜歡吃完了自己盤子的菜又去拿別人盤子里的菜。直到安妮莎莉文老師的到來，安妮老師和他相處了一兩天之后就知道了，原來他被別人寵愛的太厲害了，莎莉文老師就從糾正海倫吃飯開始，她嚴格要求海倫一定按照正凡人的規矩吃飯，在經由了無數次和海倫的拉鋸，在差點被海倫的父親解雇后，慢慢的，老師才教會海倫治理好自己。
一次，老師教她分別“杯”和“水”兩個單詞，由于她分不清。海倫在喝水時，在她沒有光明和聲音的世界里，杯子和水是在一起的，所以她以為“杯”也是“水”，?“水”也是“杯”。老師于是避開這個問題，帶她去水井邊披發步，把海倫的手置于噴水口下，便有一股清涼的水從海倫的手上流過，一直流到她的心里，老師又在她的另一只手心上拼寫WATER的單詞。海倫在書中回憶說：“?我恍然大悟，感覺有一種神奇的氣力在腦中激蕩，一下子感覺到了文字的奧秘。水，是誰喚醒了我的靈魂，給了我但愿和光明”。
海倫問老師什么是愛，海倫喜歡聞花香，她問老師：“愛是花的香味嗎？老師說不是。海倫又想了想，她覺得太陽暖和地暉映著她，她又問老師愛是不是太陽？老師告訴她：“愛是無形的，但你能專心感觸感染到它帶來的甜美?！焙悇P勒立即就知道了其中的道理：平日里似有無數無形的線穿梭在我和其他人的心靈中間，她不是花朵，不是太陽，卻能給心靈的帶來芳香和陽光，這就是愛。
讀到這里，我恍然大悟：“?跟海倫的老師一樣，海倫的老師用象陽光般的愛，手把手地教她一個單詞：水。我的老師何嘗不是用他紅色的中性筆，一次次地教我二個字:當真。莎莉文老師的用苦良心使得海倫成打開了文字的奧秘和心靈的大門，成為一代偉人和傳奇。我也能從我的老師一次次的“書寫不規范”批語中學會當真，當真書寫，當真功課，當真做人?！?/p>
看著功課本上老師紅色的批改筆跡，我象是看到了給海倫心里帶去暖和的那束陽光。
■ 給我三天光明讀后感 ■
書，是人們的良師益友。從小到大，我讀過很多書。有曹文軒的著作《草房子》，葉圣陶的童話《稻草人》，還有四大名著中的《西游記》。但令我印象最深的還是那本《假如給我三天光明》。今天我就將它推薦給你。
《假如給我三天光明》的作者是海倫。凱勒，她詳細地記敘了自己從小到大的親身經歷。海倫從小就失去了視力和聽力，還不會說話的她無法表達自己的情感，只能用發脾氣來表達自己的生氣和不滿。直到她的老師安妮莎莉文來到之后，她才漸漸學會融入到集體。一個身體有缺陷的盲人小孩長大竟能成為舉世聞名的著名作家，真是不可思議!
我推薦這本書的原因有很多。第一就是這本書的故事情節非常感人，我被這本書的作者深深的感動了。當我讀到海倫得病后失去聽力那段時，我不禁為這個可愛又可憐的小女孩感到惋惜，這么可愛的小女孩兒這么小就失去了看世界的權利，上天對她怎么那么不公平!
當我讀到安妮莎莉用特殊的方法，將海倫培育成正常人時，我又禁不住對沙莉文老師高超的教學方法感到欽佩就這樣，隨著故事情節的變動，我的心情也跟著起伏變化?？偟膩碚f，這本書的特點之一就是影響力大。
推薦原因之二，那便是這本書人物刻畫的很形象。作者通過語言、外貌、動作、神態四個方面，生動地刻畫出了一個可愛，活潑，還有些頑皮的小女孩的形象，讓人物躍然紙上。
推薦原因之三，是因為這本書給人的啟迪很多。一個盲人小女孩聽不見聲音，看不見光明，連話都不太會說，她的父母都放棄了她了，而他卻擁有常人沒有的堅強毅力。她從不害怕困難，而是勇敢去面對，去嘗試，最終取得了巨大的成功。這本書教會了我不管你身在何方，情況如何，只要你不自卑，不害怕，勇敢去面對，結果就一定不會差的道理，讓我受益匪淺。
有人說這本書是名人的故事，但我覺得這書中的一個困難不就如同我們面前的困難一樣嗎?這書中的主人公分明就是生活中的我們每個人呀!這本書教會了我許多道理，讓我向著成長的光明走去。這本書的第三個特點就是具有正能量。
怎么樣?聽了我的推薦，你是不是也想了解這本書呢?那就快去閱讀這本影響人一生的書吧!
■ 給我三天光明讀后感 ■
生命是脆弱的，但生命也是頑強的，有時生命總會給你無數無數的驚喜，以至于你認為擁有奇跡。
我讀多很多文章，但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒，這個仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐，她無法用眼睛去感受最真實的美，甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但，最驚人的是，她就是憑著自己的觸覺，學會了說話，實現了生命的奇跡！
成為一個作家已經很難了，然而海倫凱勒，這個看不見聽不見的女孩，她通過自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫凱勒這個人是否真的存在，又或者她并不是真的看不見聽不見，這本書也只是憑想象寫出來的東西?但，一切都擺在眼前，海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西，她吃了別人無法接受的苦。
比起海倫凱勒，我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比，她能做到，我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著成功，但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力，那么她一輩子也就只是一個殘疾人，但是她努力了，她讓世上人對她感到敬佩，她讓所有人都對她刮目相看。
努力吧，只有努力才會有所收獲。努力了，便會像海倫凱勒那樣，出現生命的奇跡！
■ 給我三天光明讀后感 ■
最近學校放假了，在家閑著也沒有事，今年的寒假要比以往更長一些，以下呢是我這幾天在家沒事看的一本書的讀后感。下面是由小編為大家整理的“給我三天光明讀后感范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給我三天光明讀后感范文【一】<\/h2>
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個月的時候，安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益于社會的人，所以我們要熱愛學習，做人一個對國家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發。
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毛主席曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認真學習。
我要堅強面對所有的不如意，我堅信只有不放棄，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
給我三天光明讀后感范文【二】<\/h2>
她，一位可憐，但卻十分頑強的小女孩，從小雙目失明，兩耳失聰，看不到春天飛舞的蝴蝶，夏天蔥郁的樹木，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花；聽不見鳥的鳴叫，風的呢喃，雷的轟鳴，但她卻用頑強的毅力克服了生理缺陷所造成的所有障礙和精神痛苦，學會了騎馬、滑雪、下棋，憑借著自己的智慧和努力考入世界著名學府——哈佛大學。先后創作了14部著作，成為了一名知識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家、教育家。知識照亮了她的世界，她又把這光明傳給了更多的人。她就是海倫·凱勒。
今年寒假，一個偶然的機會，我閱讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。通過這本書讓我認識了這位被美國《時代周刊》評選為“20世紀美國十大英雄偶像”的偉大女性的傳奇一身。并被海倫·凱勒身上這種自強不息的精神所深深感動。
看到海倫·凱勒的故事，再對照現在的自己，感到自己原來是這么的幸運和幸福，每天都在父母的關心愛護中健康快樂的成長，過著小皇帝、小公主般無憂無慮的生活。從沒有遇到過任何的挫折和困難，更加缺乏海倫這種在挫折和困難面前永不放棄，自強不息的精神。而這不正是我們所要像她學習的嗎？作為新時代的一名少先隊員，我們就是要在日常的學習和生活中學習海倫那樣，正確的面對困難，遇到困難不害怕，不退縮，更不能怨天尤人，而是要以樂觀向上的心態去面對它，迎難而上，想方設法的克服它，戰勝它。認真做好每一件事，學好每一門功課，只有這樣我們才能成為一名合格的少先隊員，我也相信自己一定能夠做到。
給我三天光明讀后感范文【三】<\/h2>
讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。就是在這短短的一個多月中，讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。
這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫?！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發表，后被譯成多種文字，被多個國家收錄在大。中。小學教材中。海倫·凱勒是20世紀著名盲聾女作家。教育家。演講者，出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力，然而她不僅學會了說話寫字，還完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人，后被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位，也曾被美國總統授予“總統自由獎章”被美國《時代周刊》評為“20世紀十大英雄偶像之一”。她的毅力是值得我們去學習的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸，我是一個健全的人。我想，我們應該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短幾十年的人生，用心去看，用心去聽，相信我們會體會到這個世界的美好。勇敢的接受命運的挑戰，就能夠贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。
■ 給我三天光明讀后感 ■
要給“我”三天光明?或許是黑暗世界的祈禱吧。這是我沒有翻開這本書之前的想象，它可能是一本童話吧，可當我真的把它打開的時候，才知道，這是一本蘊含著人生哲理的好讀物。
作者海倫。凱勒是一位又聾又啞的殘疾人，這本書就是記錄她一生的故事。
因為一歲左右的一次高燒，使海倫凱勒的雙耳失聰，雙目失明，她睜開眼的時候，不敢相信這是真的，周圍黑乎乎的一片，就跟世界末日似的。但她面對黑暗，卻堅強樂觀，毫不示弱于常人。假如給“我”三天光明，我會看人，看身邊每個善良溫厚的人；第二天，我要迎接壯麗的曙光，迎接白晝和黑夜的到來；第三天，我會再次的擁抱黎明，擁抱陽光。如果讓海倫介紹自己，她一定會說自己是蕓蕓眾生中的一員，她用寬容化解了憤怒，用堅強戰勝了病殘，用執著實現了夢想，用博愛幫助了他人。
是??！她是個又聾又啞的人，但她的毅力高于常人，她的堅強勝于常人，海倫的一生是我們常人無法體會的，她對生活的態度和世界的寬容是值得我們學習的。難道一個正常的人會比殘疾人弱?讓我們用樂觀的態度面對人生，不要被一點點的小困難和小挫折擊倒，站起來，抬起頭，甩掉憂傷，走向光明與快樂。
■ 給我三天光明讀后感 ■
【第1篇】《假如給我三天光明》讀后感<\/h2>
這幾天，我讀了一本書，這本書的書名叫：《假如給我三天光明》。
故事內容主要講了海倫·凱勒，也就是故事中的女主角，經歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時候，一場殘酷的大病，無情地剝奪了她的光明和聲音。從此，海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著，在那時，海倫的脾氣很不好，常常發脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個月的時候，一個人走進了她的生活里，這個人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火，點亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈，讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于，海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下，和父母的引導下，并且經過自己的不懈努力，順利地考上了著名大學——哈佛大學。雖然繁重的功課使她非常地吃力，但是在老師的幫助下以及她的努力下，海倫·凱勒最終還是以優異的大學成績畢業。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師，和其他人還有她的同學和小伙伴們。第二天，海倫·凱勒先要看日出，接著她還要去參觀有名的藝術館。直到最后一天——第三天，海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一只歡快的小鳥。
我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創造出這一切一切奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。
【第2篇】《假如給我三天光明》讀后感<\/h2>
自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵著我……
海倫·凱勒剛出生19個月，因病雙目失明，不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強，那樣的有毅力，像在暴風雪中頑強生長的小草，能洞察別人的內心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說：“只有聾子才會珍惜聽力，只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天，你就要變成瞎子了，那么你也許會特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天，你要死了，那么你又會做出多少令人嘆為觀止的事情呢！
老師常說：“抓緊時間，好好利用你們的生命吧！”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的，但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做，其時是我們看輕了生命的價值，不知道自己為了什么而活著，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執著奮進的精神，激勵了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！讓生活變得更有意義，更有價值。
【第3篇】《假如給我三天光明》讀后感<\/h2>
《假如給我三天光明》是［美］海倫.凱勒，的作品。海倫在一歲七個月的時候成了又聾又啞的人，這本書可以說是海倫.凱勒，對自己從小到大成長過程的一個記錄。
這本書大概講的是海倫一歲七個月的時候，因為一場說來就來的疾病，奪走了他的眼睛和聽力，從此她的生活黑暗無比，但是海倫.凱勒不知道一個天使般的老師會陪他一起度過難題
在一個晴空萬里的日子，安妮.莎文老師來到了海倫的家里，剛開始海倫對安妮老師一點好感都沒有，他她的媽媽叫她幫老師拿個東西，海倫出去以后卻把門反鎖上，讓安妮老師沒法出來，爸爸廢了九牛二虎之力才把門弄開，但安妮老師并沒有生氣，安妮老師的講課方式很不同，她很有耐心，她總是和海倫去感知新的事物，就像是水，老師先讓海倫去觸摸，讓海倫水是什么樣子的。這樣不像其他老師，讓學生死記很多知識，卻不知道這些知識是什么事物，就相當于沒有學。
很快，媽媽和安妮老師就帶上海倫去海邊玩。這是海倫第一次來海邊，由于太過激動，不小心掉進了海里，海浪把她當成了玩具，但好像沒玩一會兒就厭倦了這種玩具，把海倫扔在了沙灘上，海倫上來的第一句話就是“是誰在海里到了鹽？”后來經過種種類似的事情后，海倫在父母和安妮老師的幫助下，成為了界第一位獲得文學學士的聾盲人。
讀完這本書，讓我明白了一時的困難并不可怕，最關鍵的是我們最終的選擇，選擇懦弱是一事無成；選擇堅強是勇敢一生！
【第4篇】《假如給我三天光明》讀后感<\/h2>
這個假期，我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息，創造奇跡的故事。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此，她看不見爭奇斗艷的花朵，聽不到余音繞梁的歌聲，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯系。
海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，終于迎來了一位重要的人生導師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她，竟然讓她學會了讀書和說話。更讓人不可思議的是，海倫以優異的成績畢業于美國名校拉德克里夫學院，成為了一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家
雖然她的世界沒有光明，沒有聲音，但是她用戰勝命運的勇氣，堅持不懈的努力創造了一個又一個奇跡，我感到敬佩不已。
有一位詩人曾經說過：“讀一本書，就相當于和一位高尚的人在說話?！痹陂喿x《假如給我三天光明》時，我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前，一直鼓勵著我戰勝困難，好好學習。雙明失明，雙耳失聰的海倫·凱勒依然心懷夢想，自強不息，而我們這樣體格健全的人，如果不努力學習，因一點兒小挫折就輕易放棄，那么我們面對海倫不會慚愧嗎？這本書使我警醒。
世上無難事，只要肯登攀。讀完這本書后，我深深地感受到我們不能虛度光陰，頹廢度日，要像海倫凱勒那樣，用卓絕非凡的勇氣克服困難，以毫無保留的努力創造奇跡！
【第5篇】《假如給我三天光明》讀后感<\/h2>
第三天，最后的最后，紅日升起，人流涌動。最后一天，看遍世間冷暖人情，體會世間百態。穿梭于街道上，看著穿著連衣裙的母親的慈愛，看著行色匆匆的上班族，看著嬉戲打鬧的孩童，這是我們經?？吹降木跋?，在海倫的眼中是難得的。
這是我小學時看的一本書，也是我感觸最深的一本書，但當時我的理解程度只有認為海倫·凱勒是一位了不起的女性，她身殘志堅、樂觀開朗、積極向上、懂得感恩，我應該以她為榜樣，去努力學習，讓自己的人生充滿色彩。我記得當時絞盡腦汁寫出的最精彩的讀后感是“我們能夠看見五彩繽紛的世界，聽見悅耳的歌聲，說出內心的感受，但是海倫·凱勒卻不能。所以，我們應該珍惜我們所擁有的去努力學習?！笨涩F在我認為這本書的深層含義是珍惜你所擁有的一切。很多時候我們總是抱怨身邊的一切，比如臨走時媽媽的嘮叨，每天上不完的課，身邊沒完沒了的規矩，但當你有一天發現這些全部消失的時候，你會覺得空虛，甚至會羨慕其他有這些煩惱的人。因為人就是這樣，不珍惜自己所擁有，羨慕自己不曾擁有的。
每個人都會去渴望我們不能夠得到的，得到了又不會滿足。對于普通人來，金錢，名譽；對于富人來說，平凡，愛情。當得到金錢后人有會去追尋更多，最后又會去渴望那種平淡。當得到平凡后，富有的人又會去懷念過去的富足。人們總是不去珍惜自己現有的，去渴望那些遙不可及的，但這種欲望無疑是一個無底洞，永遠也無法填平。海倫·凱勒最大的特點是懂得珍惜。
【第6篇】《假如給我三天光明》讀后感<\/h2>
最近我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?？僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒碜鲆恍┖唵蔚膭幼鲿r，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界上最有名的學?！鸫髮W，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫·
凱勒小時候學說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音，可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情?？墒撬龖{借著自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”.這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。
【第7篇】《假如給我三天光明》讀后感<\/h2>
“這個世界上，為什么只有耳聾的人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命，去享受生命?！焙仙稀都偃缃o我三天光明》這本書，海倫凱勒的這句話，一直回蕩在我心中，久久不能忘卻。在這本書中，作者一歲半的時候就因一場疾病而失去了光明、失去了聽覺。然而，這場災難并沒有讓她倒下，她依舊頑強的活著。到了六歲以后，在凱沙老師指點下，她學會了盲文并大量閱讀，以優異的成績考上了大學。成年以后，她幫助盲人們學習盲文，還為他們籌款。海倫就像一棵被折斷了葉子的小草，依然頑強的生長，依然吸收著陽光雨露，也依然享受著每一分每一秒。
當然了，在生活中仍是如此。比如：你的父母擔心你的安全，不讓你出去玩，讓你在家里看書時，你不要往壞的方面想，這樣你的心情會更糟糕，如果你往好的方面去想，那么心情就會很好。如果你長期這么做，你會變得樂觀向上，像海倫一樣享受每一天。
另一點就是要學會珍惜時間，珍惜自己擁有的東西。在《假如給我三天光明》這本書里，海倫在她“假如”的三天光明里，她看了看世間萬物。那是因為，她非常珍惜那三天。在生活中，海倫的那三天其實永遠不會來，但她告訴了我們要珍惜時間。平時，在學習時一心一意，讀書時全神貫注，玩時大膽放肆……這樣我們的生活是充實的有意義的。
平時，我們凡事應都往好的方面想，否則在你失去太陽而哭泣，那你也失去繁星了，當然也要懂得珍惜，時間不會重來，要讓你的每一分、每一秒都是充實的。多少事，從來急，天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。莫等閑，白了少年頭，空悲切……
【第8篇】《假如給我三天光明》讀后感<\/h2>
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒一生許許多多感人的事情。這些看似平凡卻難以堅持的事情，體現了她積極向上的精神，并且讓我感到震撼，使我懂得只要努力向上，無論多么坎坷的人生，也能走出精彩。
這本書分為三個部分，分別是海倫·凱勒的一生、假如給我三天光明、安妮·莎莉文老師的一生。通過這三個部分的描述，講了海倫·凱勒是一個可憐的小女孩，由于一場大病失去了聽覺、視覺和她的語言能力，成為了殘疾人。面對突如其來的災難和痛苦，她也曾失望沮喪過。但是在莎莉文老師的教導下，她重新振作，學會了認字寫字，甚至說話。海倫·凱勒還靠她的努力，考上了哈弗大學，并且寫了許多文稿。她用自己的心來感覺大自然的美，她感覺到了莎莉文對她無私的愛。她用自己努力和不斷的思考，創造了偉大的奇跡。
擁有三天光明是她美好的夢想，為實現這個夢想，海倫·凱勒接受了生命的挑戰，展開心中的眼睛，用愛擁抱了大自然。面對驚人的困境，在黑暗中找到屬于自己的光明。三天的光明對我們只是生活中短暫的一刻，然而三天對海倫·凱勒是多么珍貴??！如果我們能像失明的人一樣，把每天都當成珍貴的三天，我們就能更好的珍惜、充分利用每一天，去學習知識，去不斷的充實自己，為今后的人生，鋪上一層結實的基礎。
海倫·凱勒的一生看起來很和很多人不一樣，生活在沒有光明的每一天，但她是用手和腦創造了自己的繽紛世界。我們要學習她勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神，碰到挫折不退縮，使自己生活充實起來，要更有色彩！
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