夕陽之歌歌詞（經典二十篇）
發表時間：2021-07-01夕陽之歌歌詞（經典二十篇）。
? 夕陽之歌歌詞 ?
《輔助之歌》
耿直男兒（馬賽 太子）
原曲：《悟空》戴荃
和你下路
連夜掉段
十二分鐘
二塔被掀
怪打野來得太慢
怪輔助沒做好眼
問上單會不會玩？
對面五個
全都不見
可你還在
獨自收線
我狂打撤退信號
還怪我瞎點個毛
罵完我繼續補刀
叫一聲爸爸
看地圖啊
隊友來救你集體爆炸
對面石頭坐一下
亞索再接一個大
五殺
我要這眼石有何用
你貪這倆兵又如何
為啥非要那幾塊錢？
一波團滅優勢不見
你說跟著你能翻盤
你說你以前是代練
大招放反撞墻閃現
頂塔開站擼路對面
小兄弟
快回去做作業
? 夕陽之歌歌詞 ?
前首中文
聽吧 戰斗的號角發出警報
穿好軍裝拿起武器
共青團員們集合起來踏上征途
萬眾一心保衛國家
我們再見吧親愛的媽媽
請你吻別你的兒子吧
再見吧 媽媽
別難過,莫悲傷
祝福我們一路平安吧
再見吧親愛的故鄉
勝利的星會照耀我們
再見吧 媽媽
別難過 莫悲傷
祝福我們一路平安吧
我們自幼所心愛的一切
寧死也不能讓給敵人
共青團員們武裝起來奔向戰場
萬眾一心保衛國家
我們再見吧親愛的媽媽
請你吻別你的兒子吧
再見吧 媽媽
別難過 莫悲傷
祝福我們一路平安吧
再見吧 親愛的`故鄉
勝利的星會照耀我們
再見吧 媽媽
別難過,莫悲傷
祝福我們一路平安吧[1]
后首中文
電影插曲
葉·多爾瑪托夫斯基 詞
瑪·弗拉德庚 曲
莫斯科黎明時靜悄悄
河兩岸小夜鶯歌聲飄繞
但我們不甘心享安樂
誕生在風暴中迎接風暴
共青團員青春美好
重友誼重理想生死相交
有需要我們敢赴湯蹈火
去開辟一條康莊大道
共青團員青春美好
愛得深信得真百折不撓
天未明預見到太陽照耀
就這樣，幸福才能找到！
年輕人趕上天登云霄
年輕人干入海撥弄浪潮
無論是我們到哪里去
俄羅斯同我們總在一道
共青團員青春美好
重友誼重理想生死相交
有需要我們敢赴湯蹈火
去開辟一條康莊大道
共青團員青春美好
愛得深信得真百折不撓
天未明預見到太陽照耀
就這樣，幸福才能找到！
再沒有別的路更加好
甘愿在世界上鍛煉煎熬
為的是讓家鄉得安樂
河兩岸小夜鶯歌聲飄繞
共青團員青春美好
重友誼重理想生死相交
有需要我們敢赴湯蹈火
去開辟一條康莊大道
共青團員青春美好
愛得深信得真百折不撓
天未明預見到太陽照耀
就這樣，幸福才能找到！
? 夕陽之歌歌詞 ?
《失敗者之歌》
作詞：劉柳 劉廣薇
演唱：耿直男兒（馬賽 太子）
編曲：武弋
原曲：we are the champions
活在一線租在六環
房租總花掉工資的一半
沒房沒車空的存折
每天都累得跟狗一樣
也賺不到錢
we are the losers my friend
but we'll keep on fighting till the end
不是富二代也會有未來
loser的姿勢就是抬頭看 向上看
一米六三
家境一般
能繼承的全部是這張不帥的臉
在這城市里我是小螞蟻
每天都累得像狗一樣也沒人在意
we are the losers my friend
but we'll keep on fighting till the end
爹媽沒存款我們自己賺
擠在地鐵里
也要驕傲的向上看
we are the losers my friend
but we'll keep on fighting till the end
不是富二代也會有未來
loser的姿勢就是抬頭看 向上看
? 夕陽之歌歌詞 ?
五環之歌歌詞：
啊 啊 啊 五環 你比四環多一環
啊 啊 啊 五環 你比六環少一環
終于有一天吶
你會修到七環
修完七環再修八環
修完八環修九環
你北面是天通苑
你南面是大興縣
東邊往西是高碑店
西邊往東是八寶山
早晚高峰的時候
你孕育著生機一片
城里堵車的時候
我愿圍著你轉一圈
轉一圈
啊 啊 啊 五環 你比四環多一環
啊 啊 啊 五環 你比六環少一環
有人說你堵車
堵起來比二環更慘
有人說你暢快
可你還是比不上九環
你北面是天通苑
你南面是大興縣
東邊往西是高碑店
西邊往東是八寶山
早晚高峰的時候
你孕育著生機一片
城里堵車的時候
我愿圍著你轉一圈
你北面是天通苑
你南面是大興縣
東邊往西是高碑店
西邊往東是八寶山
早晚高峰的時候
你孕育著生機一片
城里堵車的時候
我愿圍著你轉一圈
轉一圈
啊 啊 啊 五環 你比四環多一環
啊 啊 啊 五環 你比六環少一環
終于有一天吶
你會修到七環
修完七環再修八環
修完八環修九環
啊 啊 啊 五環 你比四環多一環
啊 啊 啊 五環 你比六環少一環
有人說你堵車
堵起來比二環更慘
有人說你暢快
可你還是比不上九環
可你還是比不上九環
可你還是比不上九環
啊 啊 啊 五環 你比四環多一環
? 夕陽之歌歌詞 ?
軍訓的號角打破校園的寂靜
嘹亮的口號喚醒沉睡的黎明
矯健的步伐奏響青春的樂章
鮮紅的隊旗指引著前進的方向
你們一招一式精益求精
你們闊步挺胸英姿颯爽
你們意氣風發神采飛揚
你們刻苦訓練不畏驕陽
卸掉昨日的嬌寵頑強不屈
沐浴風雨的洗禮茁壯成長
堅定的目光訴說著倔強
美麗的花朵吐露出芬芳
操場的上空回蕩著激情與豪放
稚嫩的臉龐洋溢著堅貞與頑強
你們把疲憊默默的收藏
任憑滿身的汗水肆意流淌
帶著教官的期待帶著老師的鼓勵
帶著父母的贊許帶著自己的夢想
在軍訓的熔爐中煉就錚錚鐵骨
蓬勃的青春涌動著無窮的力量
親愛的寶貝
你們不再是溫室里的花朵
不再是父母羽翼下受驚的小鳥
你們已經羽翼豐滿展翅翱翔
? 夕陽之歌歌詞 ?
志愿者之歌
這一年我們大碗喝酒大口吃肉
載歌載舞、穿梭在民族文化的長廊里
過著我們之前從未經歷過的生活、
這一年我們翻越高山穿過沙漠、
領略祖國邊疆的壯美、
那大漠孤煙長河落日、
激蕩著心靈的最深處
這一年我們離開家鄉與親人、
奔赴西部邊疆、參與國家建設
這一年我們深處基層、下鄉進村
不怕吃苦不怕辛苦
勤于工作、勵于心智
踐行大學生志愿服務的諾言
唱響“到西部去，到基層去”的戰歌
這一年我們面對質疑與流言蜚語、
勇敢的`挺起胸膛厲言駁斥
維護邊疆和諧與穩定、
這一年我們使出渾身解數
利用知識與技能
服務大眾、歷練自己
這一年、這兩年、甚至這三年、
我們都在邊疆志愿服務、
實現青春的夢想
為青春譜寫美妙的樂章
? 夕陽之歌歌詞 ?
幾分陶醉幾分感傷
你喜歡到海邊看夕陽
你說那是愛人的心碎了
一片一片飛到天上
問我是不是都這樣
甜蜜的開始寂寞的收場
有人留下永遠的傷
OH
有人用一生回望
OH baby baby 別這樣
聽我聽我對你講
愛你會用盡我全部力量
是你給了我的`Crystal Plane
一雙美麗翅膀
沒有你飛起來的時候
怎么會有方向
OH baby baby 別這樣
聽我聽我對你講
愛你會用盡我全部力量
是你給了我的 Love Story
一段美麗時光
感謝每天煩惱少了一半
而快樂兩個人分享
rap~~
問我是不是都這樣
甜蜜的開始寂寞的收場
有人留下永遠的傷
OH
有人用一生回望
OH baby baby 別這樣
聽我聽我對你講
愛你會用盡我全部力量
是你給了我的Crystal Plane
一雙美麗翅膀
沒有你飛起來的時候
怎么會有方向
OH baby baby 別這樣
聽我聽我對你講
愛你會用盡我全部力量
是你給了我的 Love Story
一段美麗時光
感謝每天煩惱少了一半
而快樂兩個人分享
其實一直有一個愿望
和你在Eiffel鐵塔看夕陽
到我們八十歲的時候
細數最浪漫的過往
OH baby baby 別這樣
聽我聽我對你講
愛你會用盡我全部力量
是你給了我的Crystal Plane
一雙美麗翅膀
沒有你飛起來的時候
怎么會有方向
OH baby baby 別這樣
聽我聽我對你講
愛你會用盡我全部力量
是你給了我的 Love Story
一段美麗時光
感謝每天煩惱少了一半
而快樂兩個人分享
而快樂兩個人分享
? 夕陽之歌歌詞 ?
婧伊
我是大自然的贈禮，大自然送出去，又收回來，用心打磨，然后又送出去……
我是春的使者，緩緩降落人間，為大地傳播春的消息。
我是大地之子：春風與土壤將我孕育；露珠與陽光伴我成長；落葉與積雪令我沉沉睡去。
我是草原的植被；我是道路兩旁的綠化帶；我是鮮花的點綴。
清晨，我同清風一起歡迎太陽。傍晚，我又與大樹一道為夕陽送行。
我在荒漠中舞蹈，展現我頑強的生命力；我在溝渠中挺直腰板，根須深深扎進巖縫；我在暴雨中歌唱，展現我不屈的品格。
白晝，我與蜜蜂、蝴蝶親切的交談，與花朵一起婆娑起舞，與小鳥一起享受著日光浴。黑夜，我獨身觀賞碩大無朋的“銀盤”，和星星一起調皮的眨眼，傾聽蛐蛐兒與蟬的大合唱。
? 夕陽之歌歌詞 ?
時光的翎毛在海平面上漸漸飄落，夕陽涌泄出猩紅的暈染，如碎汞蹦跳在地面。
可是，它像是一朵曇花，固然綻放出如漣漪般的笑容，終究是要敗落的，在遁形無跡中日漸式微。而一次，我驀然讀懂了它。
暮色漸襲，水云微醺，我垂著頭站在正對山的草地上，夕陽呈現出一副“猶抱琵琶半遮面”的模樣。夕陽的光輝當然不比初升的太陽來得轟轟烈烈，它是紫紅色的暗淡，把我僵直的身體勾勒得那么清晰。我嘆息道：“到底是黃昏，再怎么散發光芒，也只是秉燭之光?！?/p>
可是，夕陽的光線像直線一般從身體里迸發出來，分離的，對立的，發出棱鏡霓虹般的麗彩，像要澆灌下來的顏料。大地被渲染得是那么高貴，空寂的草地上畫上了柳條纖細的剪影，清澈的溪水被掩映得流光溢彩。依人靈動的杜鵑被惹得歡喜了，悅耳的歌聲從樹的巔上潑灑下來。一切的一切像是被揉碎的油彩畫，使我的心像是聚集了無數個鼓點，震撼不已。
夕陽已經逐漸在山頂上消失，可是它依然不吝嗇自己僅有的光芒，像是一個視死如歸的將士，即使為時已晚，也為自己那個心的軌跡奮勇向前。夕陽終于落下，把最后一縷光線灑在了大地上，我的心上。我不禁驚異于它的慷慨和曠達。思緒沖擊著太陽穴，我陷入沉思……
我讀懂了夕陽，將日日夜夜欣賞，年年歲歲品讀。夕陽，像是心中那個不滅的魂，張揚起我奮斗前行的船帆。
? 夕陽之歌歌詞 ?
歌手名:顧凱
專輯名:
匹配時間為: 04 分 39 秒 的歌曲
水之歌
作詞：姜鑄恩 顧凱 作曲：顧凱
演唱：顧凱
水是人類的前輩
本草綱目是首位
水是母親的－乳－汁
有水才有咱人類
萬代之源就是水
百藥之王還是水
如果地球沒有水
最后一滴是眼淚
上善若水善若水
潤物無聲真善美
水利萬物而不爭
無私奉獻不后悔
尊敬水，愛護水
就是敬愛咱人類
節約用水別浪費
生命之源多珍貴
歌唱水，贊美水
山美水美 人才美
健康長壽用好水
好水活出 一百歲
萬代之源就是水
百藥之王還是水
如果地球沒有水
最后一滴是眼淚
上善若水善若水
潤物無聲真善美
水利萬物而不爭
無私奉獻不后悔
尊敬水，愛護水
就是敬愛咱人類
節約用水別浪費
生命之源多珍貴
歌唱水，贊美水
山美水美 人才美
健康長壽用好水
好水活出 一百歲
尊敬水，愛護水
就是敬愛咱人類
節約用水別浪費
生命之源多珍貴
歌唱水，贊美水
山美水美 人才美
健康長壽用好水
好水活出 一百歲
好水活出 一百歲
? 夕陽之歌歌詞 ?
你看那天空格外湛藍
藍天下跑來手拉手的小伙伴
你看那長城上下格外壯觀
長城上站滿了手拉手的少年
城市和鄉村的小伙伴
我們是世界的明天
伸出你的手 伸出我的手
明天的世界屬于少年
我來幫助你 你來幫助我
絕不丟下一個小伙伴
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
雛鷹展翅飛翔在藍天
我們團結互助力量大無邊
手拉手迎接新世紀挑戰
你看那天空格外湛藍
藍天下跑來手拉手的'小伙伴
你看那長城上下格外壯觀
長城上站滿了手拉手的少年
城市和鄉村的小伙伴
我們是世界的明天
伸出你的手 伸出我的手
明天的世界屬于少年
我來幫助你 你來幫助我
絕不丟下一個小伙伴
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
雛鷹展翅飛翔在藍天
我們團結互助力量大無邊
手拉手迎接新世紀挑戰
? 夕陽之歌歌詞 ?
親愛的小伙伴們，由張翰的趙麗穎主演的電影《女漢子真愛公式》即將于2016年3月18日在中國大陸上映了。這是一部現代愛情喜劇電影，講述了女漢子何修舞用自己推導的真愛公式尋找完美戀人的故事，片尾曲是由汪蘇瀧演唱的《π之歌》，一起來看一下歌詞吧。
作曲 : 汪蘇瀧
作詞 : 汪蘇瀧
上課下課背書
學霸不辛苦
我的小公主
不要哭
實驗室里散步
圖書館閱讀
愛情公式早
調配出
我有時不清楚
你所有付出
只站在我自己角度
也有時會領悟
嘴上不服輸
卻偷偷地給你保護
3.1415圓圓的弧度
包容了你和我適合的溫度
圓周率太多小數我記不住
難怪你會笑我糊涂
兩個人好好相處不能算數
有矛盾加減乘除算不清楚
當我用大大的.圈套住幸福
跟我用π之歌跳舞
就很滿足
上課下課背書
學霸不辛苦
我的小公主
不要哭
實驗室里散步
圖書館閱讀
愛情公式早
調配出
我有時不清楚
你所有付出
只站在我自己角度
也有時會領悟
嘴上不服輸
卻偷偷地給你保護
3.1415圓圓的弧度
包容了你和我適合的溫度
圓周率太多小數我記不住
難怪你會笑我糊涂
兩個人好好相處不能算數
有矛盾加減乘除算不清楚
當我用大大的圈套住幸福
跟我用π之歌跳舞
3.1415圓圓的弧度
包容了你和我適合的溫度
圍繞愛的半徑讓浪漫加速
你的笑是甜蜜
兩個人好好相處不能算數
有矛盾加減乘除算不清楚
當我用大大的圈套住幸福
跟我用π之歌跳舞
就很滿足
? 夕陽之歌歌詞 ?
豬!你的鼻子有兩個孔,感冒時的你還掛著鼻涕牛牛.
豬!你有著黑漆漆的眼,望呀望呀望也看不到邊.
豬!你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻.
豬!你的尾巴是卷又卷,原來跑跑跳跳還離不開它
哦~~~
豬頭豬腦豬身豬尾(yǐ)巴
從來不挑食的乖娃娃
每天睡到日曬三桿后
從不刷牙從不打架
豬!你的肚子是那么鼓,一看就知道受不了生活的苦
豬!你的皮膚是那么白,上輩子一定投在那富貴人家
哦~~~
傳說你的祖先有把釘耙,算命先生說他命中犯桃花
見到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈
不會臉紅不會害怕
豬頭豬腦豬身豬尾(yǐ)巴
從來不挑食的乖娃娃
每天睡到日曬三桿后
從不刷牙從不打架哦~~~
傳說你的祖先有把釘耙,算命先生說他命中犯桃花
見到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈
不會臉紅不會害怕
你很像他
? 夕陽之歌歌詞 ?
1、總有一些話，來不及說了，總有一個人，是心里的朱砂。《如果愛忘了》
2、曾經以為你是氧氣，原來只是鬧劇?！短由?/p>
3、想給你我的好，你卻說不需要?！缎“住?/p>
4、我要多堅強，才敢念念不忘?！懂敃r的月亮》
5、碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天?！兜搅嗣魈臁?/p>
6、如果你快樂再不是為我，會不會放手其實才是擁有?！吨恪?/p>
7、我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空開闊，要做最堅強的泡沫。《我》
8、曾經的?？萦质癄€，抵不過你最后一句好聚好散?！肚閭H裝》
9、我害怕你心碎，沒人幫你擦眼淚。《暗號》
10、沒有關系我們只是朋友，所以不會有分開的理由?！遏[夠了沒有》
11、往往，心中最愛的那個人，最后卻離自己最遠?！秵栕约骸?/p>
12、青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么。tfboys《青春修煉手冊》
13、連我都不夠了解我，別試著改變我什么。《好的》
14、其實你沒有那么愛他，真的不需要那么想他。《沒有那么愛他》
15、我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離。小時代主題曲《時間煮雨》
16、連安靜都像鬧鐘，提醒著你不是我的。《不敢聽情歌》
17、十年之前，我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣陪伴在一個陌生人左右，走過慢慢熟悉的街頭！《十年》
18、一個人怕孤獨，兩個人怕辜負，誰不是分分秒秒計算幸福?！恫蝗邕@樣吧》
19、我的心被你上了鎖，卻忘了把鑰匙給我?！墩J了》
20、還是好朋友，比愛人長久?！哆€是好朋友》
21、也許我愛你就像你愛他，我們都是癡情的傻瓜，有些愛情沒人能回答，為何看透還是放不下。《我愛你就像你愛他》
22、你的愛情像游戲，我卻愛得很徹底?！兜饶恪?/p>
23、每次別人故意提起有關于你的消息，我都會微笑的裝作一點都不在意，耳朵背著我收集你所有的點點滴滴。《這該死的愛情》
24、終于你身影消失在人海盡頭，才發現笑著哭最痛?！吨恪?/p>
? 夕陽之歌歌詞 ?
師：“這首歌這么有趣我們再來聽一遍，聽聽，找找《豬之歌》中，
師1、“你們喜歡音樂嗎？”“你們在那里可以聽到音樂呢？”啟發幼兒哪些地方演唱了豬的優點，哪些地方演唱了豬的缺點，并有手勢表現出來?！?/p>
師：“歌里的小豬有優點也有缺點，你想學他的那些地方呢？”
“在每個小朋友身上也有優點和缺點，我們要學習別人的優點?！?/p>
（借助動畫，幼兒聯系對豬的認識經驗，所以很快幼兒就尋找到了唱“豬”優、缺點的地方，并用自己的方式表現出自己的判斷。如：唱到“豬!你的鼻子有兩個孔,感冒時的你還掛著鼻涕牛牛?！睍r許多幼兒或用手畫出或做出打“叉”的手勢，或用打槍的手勢，表示壞習慣；而唱到“從來不挑食的乖娃娃”時有的幼兒點頭，有的則伸出大拇指，表示這是好習慣。在討論想學豬哪些地方時，一個平時不愛吃飯的女生笑著說：“我要學它不挑食，這樣身體才會好。”）
? 夕陽之歌歌詞 ?
最使我難忘的，也是常常引起我而美好回憶的是第一次看夕陽已。
那天傍晚，我漫步在公園，一束陽光照在我臉上，我抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，天空中出現了一道橙色的夕陽。他對動物、植物、人們、村莊和大地都鍍上了一層金色的衣裳。
夕陽象一個害羞的小女孩，不愿被人們看到她那美麗的臉龐似的，不停地用刺人的光芒照耀人們。我不再看他，只好低下頭沉靜一會兒戰再看。
過了好一會兒，我再次看夕陽時，只見云彩的顏色不斷地變化著。一會兒紫色，一會兒是朱紅色，一會兒又是孔雀藍，還有檸檬五黃等，真是變幻多端。
云彩的形狀也是變幻莫測的。有時像婀娜多姿的仙女，翩翩起舞；有時像只活潑可愛的小羊羔，張的小嘴，好象在呼喚媽媽；有時又象江面上的波濤，時起時伏，洶涌澎湃；有時…
只一眨眼功夫，夕陽的光芒不再那么耀眼了，反而變得五紅彤彤。烏云跑過來遮住夕陽。夕陽也不甘示弱，似乎在盡自己最大的努力放射出它的全部光芒，給烏云添上了一道金邊兒。
我知道太陽要下山了，便一動不動地打量它。慢慢的，太陽向山背后沉了下去。晚霞“燒”紅了半邊天，隨著夜幕的降臨，那最后一點紅光也消失在天邊。
這令人流連忘返的景色將永遠深深的印在我的心頭！
? 夕陽之歌歌詞 ?
每年的情人節、七夕節、光棍節 單身狗怎么能少了單身狗之歌呢 下面整理的梁景安單身狗粵語版的歌詞好好聽哦
《單身狗》
演唱：梁景安
改編薛之謙《演員》
來影院 扮 cheock D 跟你約見面
睇到張飛都仲早一于整碗龜苓膏
記得要灑奶系面
宜家點
連部電話也無曬電
越好的三排九
始終企系門口
無情hurt我一千遍
單身狗我落魄街頭無聊地ya面
偏偏碰到你深夜未睡在云吐店
怎么刺客跟他親密像電臺放電
可知我戀你想你等你等到我心酸
灰心的我扮下伊健徘徊在對面
可惜你沒有感動 仲視而不見
卒之扮側田 道別沒誰發現
哎 就黎癡線
到底溝女還要多失敗幾次
定系似祖藍就可得人中意
我認真焦頭著衫都還可以
何解會被老點
我也知一時半刻不能改變
若是再死纏爛打反而討厭
我決心出力抹走感情污點
重新返回一線
單身狗我落魄街頭無聊地ya面
即使再遇你深夜未睡面容不變
大大方方跟她傾談不需要表演
懶得理呢個果個邊個跟你再相戀
今天的我再沒失眠 重尋獲信念
憧憬愛亦更積極 未懼任何挑戰
終于跟她相遇 歡欣每一天
用情加冕
? 夕陽之歌歌詞 ?
老師你就像是我天邊最亮的一顆星，照亮著我前進的.方向;老師你就像是那天邊的太陽，那么溫暖，充滿能量。今天是你的節日，讓我用詩歌，歌頌您的偉大，感恩您的師恩之情
《園丁之歌》
左手一根教鞭
右手粉筆握在手里面
一邊寫一邊念
書本翻過一頁又一頁
知識傳播了一遍又一遍
身姿挺拔站在講臺前
一邊祈禱一邊祝愿
他們一天強過一天
你很開心地生活在這片
這片默默耕耘的樂園
忙碌奔波一心牽
苦和累放在心里面
你那無怨無悔的付出
成就他們的明天
燒菜不離油鹽
難點重點不離圓圈
一邊畫一邊寫
上課必須著重講解
像只領頭的大雁
羽翼百展翱翔天際邊
一邊引導一邊發現
他們一年勝過一年
你很快樂得誨人不倦
你很快樂得不知疲倦
智力成長一脈相連
不懂的問題點一點
為人師表不得閑
學海泛舟起歌聲
他們一年勝過一年
你很快樂得誨人不倦
你很快樂得不知疲倦
智力成長一脈相連
不懂的問題點一點
為人師表不得閑
學海泛舟起歌聲
為人師表不得閑
循循善誘才是真
? 夕陽之歌歌詞 ?
作者：劉藝欣
我是大地最美的綠裳，我是花兒最忠實的好友，我是那樹與樹之間的信使……
我是四季，春讓我發芽，夏讓我成長，秋使我凋零，冬讓我昏昏睡去。
清早我和太陽一同升起，傍晚我同黑夜一起玩耍。
我在黑夜里微睡時，黑夜在星空中大聲向我訴說著他的苦衷，我醒來時白晝的聲音仿佛在跟我說：要堅強勇敢。我不怕野火，不怕暴風，不怕大雨。在野火中我頑強的和野火對抗，在暴風中我勇敢地挺起身子和風對抗，在大雨中我會享受著雨水，不會被雨沖起。
我在微風中翩翩起舞，花兒會為我喝彩。我總是仰望高空，凡事我都往好處想。我從來不會放棄，也不會看不起別人。雖然沒有花兒的艷麗，也沒有樹木的高大，聳立。
但我有堅強的信念，我有一顆頑強的心，這世間的一切都無法將我打倒。而這些道理，人類還尚未領悟……
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七年級下冊語文《七子之歌》教案
教學目標
1 通過預習使同學能了解澳門的有關知識
2 能把握文章所表達的思想情感
3 能有感情的背誦詩歌
教學方法：學生自己分析為主，老師加以指導和總結
教學步驟：
一 、導入新課
(聽中華人民共和國國歌)同學們，我相信剛才的旋律你們都十分熟悉，他是我們中華人民共和國的國歌，那你們想一下，國歌在什么場面之下演奏最能感動人呢?(同學回答)同學們回答的很好，其實你們剛才聽的國歌曾經就在澳門回歸的現場演奏過，有哪位同學能告訴我在澳門回歸的那一天，你門都舉行了哪些活動啊?
二 、的確，在那一天的中國處處是歡歌笑語，但是同學們你們有沒有想過，在這之前澳門同胞們都過著怎么樣的生活呢?下面我們就追隨著名詩人、學者聞一多一起去感受一下當時澳門同胞的苦難和抗爭!
三 、朗讀課文，找出詩歌中你們認為最具震撼力的詞語和句子，在文中劃出來并說明你們的理由。
太久了/依然/夢寐不忘
四 、再把課文朗讀一遍，結合文中插圖分析圖中那些畫面給你的感觸最深?
面容憔悴但目光堅定的學者
面容猙獰且趾高氣揚的侵略者
陰森森的鐵制的刑具
五 、為什么這些東西會給你震撼呢?
學者既是聞一多的寫照，也是廣大澳門同胞的寫照
侵略者和刑具是澳門同胞受苦受難最好的見證
六、同學說的都不錯，那請你們在把課文讀一下，然后思考：
1 從你們的震撼中可以發現作者寫這首詩的目的是什么?表達了詩人一種什么樣的感情?失養于祖國，受虐于異類//七子之歸來其在旦夕乎(見前面的古文)
2 作者是通過什么手法來加強這種表達效果的呢?(通過擬人手法，把祖國比成母親，通過最普通但是又最感人的母子之情來增強這種表達效果)
七、看來同學都已經對詩歌的感情有了一定的了解了，題目既然是“七子之歌”那我就請哪位同學唱一下?
八、和書后面的光碟上的錄音對比，說說你認為哪一首最能體現作者所要表達的感情?(各抒己見)
同學唱的：感情直露
光碟上面的：委婉曲折
九、在社會各界的關懷之下，澳門已經順利回到了祖國的懷抱，那你們想一下，聞一多的“七子歸來”之愿望實現沒有啊?(臺灣)
十、確實，當其他六子在母親溫暖的懷抱中安然入睡 時，臺灣正隔著臺灣海峽孤苦地望著自己的母親，臺灣回歸我相信也是各位同學最大的愿望，那我們假設明天臺灣就能回到祖國的懷抱了，作為漂泊多年的游子，它最可能說的話是什么?思考幾分中，用最簡潔的話說出來。
十一、同學門說的都不錯，我們也有理由相信臺灣之回歸一定回實現，讓我們靜靜地等待著吧!!這一節可就上到這里，下課!!!
作業設計：
思考：澳門的回歸對祖國和澳門本身有那些巨大的影響??
注：老萬，最好花一節課先把前面的古文和其他六子講一下，備得不好，僅做參考吧
《七子之歌》重點分析及知識點
一、聞一多在上世紀代寫下的這篇《七子之歌》，傳達了他怎樣的心聲?
一方面表現了他的憂國憂民的情懷，另一方面也傳達了他堅定地相信這些被分裂掠奪的祖國的領土必將最終回歸的信念。
二、詩歌簡析
《七子之歌》由七首獨立的短章組成，它的總的主題體現為每一首詩最后的語句：“母親!我要回來，母親!”這一聲聲沉痛而急迫的呼喊，終于迎來了歷史的光榮回應。如今這一切該回來的，都已經回來。剩下惟一的臺灣寶島，它的回歸也終將是不可逆轉的。
由于每一首詩都是用第一人稱的擬人化手法寫成的，所以他所寫的每一座城市港口，都具有自身的歷史的和地理的特色。
采用了擬人化的第一人稱“獨白”的方式，不但便于自報家門，而且極大地增強了一種歸屬感的親情，使每一首詩都灌注著被擄掠的血肉之軀的疼痛感。
融歷史感與現實感于一體，是這一組詩的又一大特色。中華民族悠久的歷史所孕育的偉大人物，是民族的精英。他們能夠喚起我們強烈的自省意識，也鞭策我們奮發圖強。
七子之歌·知識點
一、詞語積累
邶(bèi) 自怨自艾(yì)
愍(mǐn) 迄(qì) 襁褓(qiǎng bǎo)
擄(lǔ) 夢寐(mèi) 啖(dàn)
氤氳(yīn yūn) 遺骸(hái)
硇洲(náo) 髁(kē)
二、作家作品
聞一多(1899～1946)，原名聞家驊，又名聞多、聞亦多，字友三。湖北浠水人。早年就讀于武昌兩湖師范學校附屬高等小學、北京清華小學。1922年赴美國留學，先后入芝加哥美術學院、科多拉多大學美術系學習。同期開始詩歌創作。1923年出版詩集《紅燭》。1925年回國，任北京藝術?？茖W校教務長。曾參與創辦《大江》雜志，同時與徐志摩等主編《詩鐫》，致力于新詩形式的研究，曾提出極具影響的“三美”即音樂美、繪畫美、建筑美的理論。1928年參加新月社，參與創辦《新月》雜志。后歷任青島大學文學院院長兼中文系主任，清華大學中文系教授?？谷諔馉幤陂g任西南聯大教授。
1941年皖南事變后，積極投身民主運動，加入中國民主同盟，任中央執委、云南省支部宣傳委員等職，抗日戰爭勝利后堅決反對內戰，1946年7月15日，在李公樸先生追悼會上發表了強烈譴責國民黨特務暴行的演說，當晚即遭暗殺，走完了他詩人——學者——民主斗士的光輝道路。
聞一多不僅是杰出的詩人，并且在有關古典文學的研究上建樹甚多，他對唐詩、《詩經》、《楚辭》等的研究，考證精細，多有創見。其學術著作具有很高價值
《七子之歌》教學反思
一、想像入手，讀中悟情。想像是學生把文字變成形象的再創造過程。教學中引導學生走進語言文字，展開想像的翅膀，在頭腦中形成一幅生動形象的畫面，再及時切入朗讀，引導學生把自己想像到的畫面通過朗讀再現出來。在這個過程中，學生根據語言文字進行想像，走進了作者的心靈深處，更深的體會了感情，得到了熏陶，受到了感染;又通過朗讀，進一步品味了語言文字的魅力，真正凸現了語文特點。如我引導學生想像在澳門被侵略者擄去的究竟是什么?讓學生體會不僅僅是生命、是財富，更重要的是尊嚴、是主權……在此基礎上我追問：“作為一個澳門人，看到自己家鄉的土地被占，資源被搶走，沒有做人的尊嚴，他會怎樣?”使學生不由的產生與當時澳門民眾一樣的悲憤之情，一樣的傷心之情，在此基礎上引導學生讀中悟境，一、感悟與質疑和諧相生。
二、在教學過程中，教師要舍得給學生時間，讓學生充分表達出自己的疑問。在本課的學習中，在讀通順詩歌的基礎上，我給予學生質疑的時間：“在詩歌的內容上，你有哪些不理解的地方?”，讓學生充分表達自己的不解與疑惑。提倡讓學生質疑，并不意味著讓學生的疑問左右課堂，把閱讀課上成質疑問難課。我緊緊把握好教材，明確重點難點，對課堂教學的目的進程做到了心中有數，將有價值的疑問因勢利導，納入自己的教學思路中，如學生提出的為什么稱為“媽港”?擄去肉體是什么意思?對學生提出的枝節問題如生詞的意思，我靈活處理，讓學生互相解決，從而牢牢把握課文的中心。
讀中悟情，使文中的事和物活化，這樣的朗讀才會“有聲有色”，這樣的朗讀才能使學生身臨其境的體會到作者生生流動著的感情。
三、創設情境，激趣生情。興趣是調動學生學習積極性的最好老師。而創設情境則是激發學生學習興趣的一種有效的方法。通過創設與教學內容相關的情境，讓教學進入情感領域，激發起學生的學習興趣，并憑借情境，把知識的教學、能力的培養、智力的發展以及道德情操的陶冶，有機地結合起來，從而促進學生的全面發展
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