雙胞胎臺詞(系列十二篇)
發表時間：2021-05-13雙胞胎臺詞(系列十二篇)。
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雙胞胎是怎樣形成的
1、單卵雙胎
單卵雙胎是母親在一個排卵周期內排出一顆卵子，與精子結合形成受精卵后，在一定
條件下，這個受精卵一分為二形成兩個遺傳信息均相同的受精卵，這兩個受精卵各自發育就形成兩個胎兒。
由于兩個胎兒所攜帶的母親的遺傳信息幾乎完全相同，即他們具有相同的基因，所以出生后的雙胞胎性別相同、容貌相似，血型、體質等也相同，這通常被人們稱為真雙胞胎”。
2、雙卵雙胎
雙卵雙胎是由一定的條件所致，母親在一個排卵周期內排出兩顆卵子，由兩個卵子分別受精形成的兩個受精卵，以后分別發育成兩個胎兒。這兩個卵子可從同一成熟卵泡排出，或來自同一卵巢的兩個成熟卵泡，或者從兩側卵巢的兩個成熟卵泡排出。由于雙胞胎形成之初的卵子是母親在同一周期內分別排出的，攜帶的遺傳信息略有不同，所以雙卵雙胎的兩個受精卵是不同的，兩個胎兒有各自的遺傳基因，胎兒的性別和血型可能相同，也可能不同，他們的容貌與一般兄弟姐妹相似，這通常被人們稱為假雙胞胎”。
雙胞胎的.形成原因
婦女每月排卵1次，有時因某種原因同時排出兩個卵子并同時受精，就產生了兩個不同的受精卵。兩個卵子同時受精后形成兩個受精卵，并分別植入子宮壁的蛻膜層內，各自發育成長為雙胞胎。
異卵雙胞胎則是不同的卵子被不同的精子授精形成不同的受精卵發育而成。同卵雙胞胎具有完全相同的基因，而異卵雙胞胎只有一半相同的基因。雙卵雙胎的胎兒，性別、血型可以相同也可以不同，面貌與一般親兄弟姐妹一樣。
同卵雙胞胎的產生主要受家庭遺傳因素的影響。異卵雙胞胎的產生除有家族性外，還與婦女生育年齡、食物、醫源性因素有關。近年來，為了治療不孕癥，以及為使晚育的婦女提高受孕能力，常用激素來誘發排卵，結果也使雙胞胎出生頻度上升。
同卵雙胞胎的形成
同卵雙胞胎的形成過程和異卵雙胞胎有所差異。若是單一受精卵因為不明原因而分裂成兩個并獨自發育成胚胎，則稱為同卵雙胞胎。他們最初是由單一卵子受精，形成胚胎，胚胎在發育期間才偶然分裂成兩個胚胎，所以他們的遺傳基因及性別是完全相同。因為基因相同，除了某些由于隨機原因而產生的特征(例如指紋和虹紋等)之外先天上兩個個體性狀完全相同，因此同卵雙胞胎的在外觀上非常接近。同卵雙胞胎的形成過程為：
和所有胎兒一樣，同卵雙胞胎最開始也是個單細胞受精卵，這個細胞內有23對染色體。其中有一種罕見的現象，在受孕數天后，胚泡自行一分為二，每個新胚泡是由相同的染色體構成，染色體攜帶了排列相同的基因，這時兩個胚泡可能發育成同卵雙胞胎。
胚泡的外膜叫做透明帶，里面的襯里叫滋養層，僅有一個細胞層厚的滋養層，最后將會變成胎盤。滋養層里有內細胞群，這些配套干細胞最終會變成胎兒。有些細胞與滋養層膜的結合處會定期變弱，令液體得以滲出，導致滋養層塌陷，接著滋養層會自行修復。但有兩個卵子讓胚胎學家看見，不曾有人見過的情形，膜塌陷之后，內細胞群分成兩團，每一團會在滋養層再次膨脹時，分別附著在滋養層的不同側，這些細胞團，若能在子宮內發育，它們最后就會變成同卵雙胞胎。
受精后，受精卵分裂變為智力、甚至某些生理特征，對疾病的易感性等都很一致。我們常說的連體嬰兒，實際上就是這種單卵雙胎，只是由于當初受精卵分裂時的不完全的造成了某些部位相連。也因為如此同卵雙胞胎絕大部分是同性，不大可能出現一個是男孩一個是女孩的現象。
注意因素
提早陣痛
大多數孕婦都會在懷孕的第38到42周生產。而如果懷上了雙胞胎，37到39周生產是最佳的。所謂的早產即在懷孕第37周子宮頸打開之前就陣痛。通過喝水，休息等都可以緩解陣痛。
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某年的三月,溫暖的春風滋潤著大地，鳥兒唱著春天的歌，而在星耀市的第一人民醫院里，慕容家的兩位小公主，誕生在了這個世界上。
慕容家族是星耀市里的第一家族，是全世界財富排名前三的巨大家族。而這個家族的主人是擔任國家重任的慕容于錦，他的妻子蘇紫云不僅是個絕世大美女，還是全國商業巨龍JK國際的總裁。整個星耀市都視這個家族為老大，就連星耀市市長都不敢找他們的麻煩。
不過慕容家在這一代已經有了五個兒子了，整個慕容家都希望家里能有一位小公主。這次，他們的愿望成真啦，蘇紫云這次一次懷了個雙胞胎，并且都是女孩兒，這可讓全家上下高興壞啦！但是其中有一個人并不高興，那就是慕容于錦的哥哥，慕容于風。
#from 雙胞胎姐妹花來自大學網 end#
因為慕容于錦已經有了五個兒子，在分慕容家的財產時慕容于錦的`孩子肯定分得多，如今又多了兩個女孩兒，慕容于錦的孩子分到的財產肯定比他的孩子分到的多，而他只有兩個兒子，他肯定吃虧
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我的雙胞胎妹妹
我有一個跟我長得一模一樣的雙胞胎妹妹，今年10歲。她那紅撲撲的臉蛋上，兩條彎彎的眉毛像那月牙兒，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的光，她那一排雪白的牙齒當中，長了兩顆大兔牙，一笑起來，十分逗人喜歡。
妹妹的愛好特別多，畫畫、寫作、唱歌、跳舞樣樣都能露上兩手。上半學期，妹妹的作文登上了錫山教育網，全家都為她感到高興。她卻鎮定自若地說：“再接再厲！”顯得特別老氣橫秋，惹得全家哄堂大笑。我為妹妹感到自豪的同時，也為自己暗暗鼓勁。妹妹可真是不容小看的“競爭對手”。
妹妹最喜歡的就是書，走到哪都有書的形影不離。暑假一天，我們去青島旅游，媽媽為了輕裝上陣，嚴禁我們攜帶跟旅游無關的東西。臨走媽媽隨手把妹妹藏在旅行包底層的一本書扔到外面。妹妹在旁邊直吐舌頭，但是也不敢反抗。結果到了旅行大巴上，妹妹變戲法似的從旅行包里掏出一本書看得津津有味。媽媽見了真是又好氣又好笑，也不知道她是什么時候又把書偷偷塞進了旅行包。這就是我的妹妹，一個名副其實的“小書迷”。
我的雙胞胎妹妹真是令人喜歡令人憂，喜歡她的上進，又擔心追趕不上她的步伐?？磥恚业靡Фㄇ嗌讲环潘?，一點也馬虎不得。
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前言：【最近我看到好多同學都在寫（1）班的故事，我也迫不及待的寫了一篇，大家看看吧！】
Nomberone--雙胞胎
（1）班故事多，充滿喜和樂，若你來到（1）班來，收獲特別多在我們（1）班這個大家族里，有很多可愛的同學，他們的感情都很好。今天，我就來給大家介紹兩對情同手足的雙胞胎吧！
若說起雙胞胎，那就不得不提到小王and小張這一對黃金搭檔了。他們倆一起玩耍，一起看書，一起聊天veryvery親熱。一次，小王和小姚因對一件事的觀點所產生的分歧而發生了吵架。小張看到后，二話不說，立即從走廊沖回教室，幫助小王戰勝小姚，最后因小姚寡不敵眾，甘拜下風。小姚敗后，小王和小張擊掌慶賀。你看看，這一對兄弟的默契有多高?。?/p>
第二對出場的雙胞胎就是小姚和小唐了。雖然她們都以死冤家來互稱對方，一直打打鬧鬧，但她們的關系卻很親密無間。他們兩個互幫互助，一起談心，在QQ上一直聊著聊那，非常有共同語言。她們的默契程度接近于100%，成績總是不相上下，比如一個考了84，一個就考了84.5，令人難以置信，看來，這兩位姐妹比親姐妹還要親N倍了！
（1）班故事多，充滿喜和樂，若你來到（1）班來，收獲特別多在（1）班里所發生的事情三天三夜也講不完
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雙胞胎？誰家的小孩子？不是，不是，是我三舅家的雙胞胎小花狗。
今天，我去三舅家玩，剛一進門，便被一陣“汪汪”的狗叫聲嚇了一跳，等我定下神仔細一看，喲呵！兩條小花狗，簡直一模一樣，包括身上的花紋。過了一會，待我定眼一看，發現它們的外貌是大同小異，因為在它們的鼻子上獨獨有一個差別。它們一個鼻子是黑的，我取名“黑鼻將軍”；而另一個鼻子是花的，我取名“花花公子”。它們長約五十厘米，高約四十厘米。
我從小就喜歡小動物，經常逗它們，而它們好像與我有緣似得，對我十分放松，所以，我決定會會它們，想辦法與它們混熟。
我看見“黑鼻將軍”正躺在那便悄悄走近，叫道“‘黑鼻將軍’，來來來，快來！”它便站起來，警惕地望著我，但正在慢慢向我靠近，我撫摸了它一陣子，它便放松了，下來任我擺弄，我一會摸摸它，一會又撓它的癢，可有趣了。
“黑鼻將軍”現在與我關系甚好，這下我要去會會“花花公子”?？伤鎸ξ业囊T毫不動心，你如果想抓它它便以閃電之速跑了。
三舅家的小狗可真有趣：一公一母；一機靈一老實。
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一、雙胞胎女孩起名法 1、成雙成對雙胞胎女孩起名法 雙胞胎可是兩個小寶寶，因此給蛇年雙胞胎起名要考慮到名字的成雙成對，不要兩個名字截然不同或差異甚大，叫起來感覺不到是雙胞胎。這其中有兩種方法：1、一個跟父親姓，一個跟母親性，然后再分別取名，父母二人平分秋色，但較為少見;2、用相同的一個字給孩子起名，即用一個共同的字放在孩子的名字中間，如給雙胞胎起名為劉志堅、劉志剛，給兄弟倆起名為張振國、張愛國，兩組名字中分別也有“志”和“國”是相同的。同樣我們也可以給孩子起名為陳健偉、陳健俊，李春蘭、李春芳、李春雨等。 2、男女有別雙胞胎女孩起名法 如果你生的是龍鳳胎，那么在給寶寶起名時就要注意，雙胞胎的名字不能太中性化，男孩要要豪放大氣，女孩要文雅別致，符合音律學、音韻學。就是說取好的名字，符合字音、字形、字意，在名字中取用的字，不能生僻、難認，應利于書寫和辨認;也不能有諧音，讓人產生不好的遐想，而且中間的字都不是建議相同，可以同音不同字。 3、八字五行雙胞胎女孩起名法 雙胞胎的八字五行雖然大多相同，但在給雙胞胎寶寶取名時也要綜合考慮雙胞胎的命理，符合八字五行，從先天和后天讓寶寶體會到父母給自己名字之中蘊藏的深意與真情。 二、雙胞胎女孩起名注意事項 1、音韻的靈動力 名字念起來會產生聲音的磁場，好的名字悅耳，不佳的名字會形成干擾，不少藝術家或作家都會另外取一個名字或另取字號，如：張大千（原名張員）。好名字不僅會令人印象深刻，自己也能認同。 2、避免諧音 父母若打算自己幫寶寶取名字，要注意名字念起來是否有不雅的諧音，以免日后徒生困擾。如：吳理茂、曾豪孝、雨玲（雨淋）、尉琮（喂蟲）。最好是名字取好后，多念幾遍，看看聽起來是否流暢。 3、注意字義 父母若想為孩子取名字，必須先了解字的意義，因為有些字并不常見，或者換了旁側的部首，卻意義不佳，所以最好在取名字前，查閱康熙字典確定字義。 4、八字 有些是參考寶寶的八字來幫寶寶取名，即利用八字來了解寶寶的先天命格，如：是否陰陽協調、五行均等，再借著取名來調和、改善寶寶的運勢。幫寶寶命名可以依照八字命盤、再參考格局、筆畫，最后找出合適的字義。比如由八字得知寶寶個性任性刁蠻，建議可用，如：理、德、修、維，來修飾孩子的個性。 5、生肖 不少父母在取名字時，常會因生肖來選擇字，如：龍年時男生常取名為龍?；蛘吣承┥ぃm合用某些字，如：蛇喜歡待在小洞，蛇年出生的寶寶，可以選擇：哲、啟、善、唯等字。 6、單名 一般而言，單名好記且響亮，但是就單名欠缺地格、外格，除非命格好者，否則不適合使用，或者可再取字或號作為輔助，如：孫文，字中山；李白，字太白。 7、筆畫的八十一靈動 可分別算出五格（天格、地格、人格、外格、總格）的八十一靈動，并觀察其五行的相生相克關系?？偢?4、25、29、31、32、33、35（這樣的筆畫數格局很不錯，但人生有較多波瀾重疊）37、39、41、45、47、48（這樣的筆畫數是不錯的格局，有這樣筆畫數的人，大都能克服困難，開創格局。） 8、三才五格 五格是由姓名的筆畫中算得，五格的筆畫可算出相應的五行，接著即可了解五格及五行間相生相克與吉兇關系，取名字時，最重要在于五行是否協調，再者才是筆畫好不好。三才是指天格、人格、地格間的組合并系。取名字時可參考康熙字典的字義和筆畫，因為有些字必須以偏旁部首來算，才能得到正確的筆畫。 汀嫣汀雨(取自煙雨霏霏的諧音，孩子們命中缺水，所以用汀，希望她們長大做優雅浪漫的漂亮 女孩) 蓮音荷音(蓮和荷都是同一種花，希望她們不論在何時何地都不會忘記自己的姐妹) 莫黎莫琪(取自莫離莫棄的諧音，希望寶貝一生一世團結一心) 子茉子萱(茉莉和萱草，代表純潔和母愛，感謝她們偉大的母親!) 見日見月(一日一月，必將閃爍耀眼) 霧波霧瀾(希望她們一生無波瀾大浪，平平安安) 婷蔓嫣蔓(婷和嫣都是希望她們將來漂漂亮亮) 可馨可薇(漂亮聰穎的如花女孩) 馨彤馨媛(美好可愛的意思) 婧瑤婧琪(有才的細膩美玉) 夢潔夢怡(純潔高貴的寶寶) 莫失莫忘(是一首很好聽的歌，希望兩個女孩永遠不會忘記彼此，也取自失望的諧音，寄托了父 母不希望她們讓爸爸媽媽失望的心) 珺婷珺妍(可愛俏皮而活潑的漂亮女孩) 彥菲宸菲(有才學德行的大家閨秀) 知霜知霖(霜霖般清冽可人的女孩兒) 明歆明玥(喻歆玥是古代一個美女的名字，希望兩個寶貝能像她一樣聰明漂亮) 冰玉雪顏(希望她們有冰雪般的美麗容顏，冰雪玉顏) 娜晶娜瑩(娜是苗條美麗的意思，晶瑩似水的女孩最美) 息衍息瞳(取自眼瞳的諧音，希望她們能保護好這清澈明麗的眼睛) 集瑩映雪(集瑩映雪是刻苦學習的例子哦，希望寶貝不僅漂亮，而且聰慧) 梓琦梓瑤(琦和瑤都是美玉的意思，希望她們似美玉一般俏麗細膩) 美侖美奐(美侖美奐的姐妹倆) 丹琴丹笛(一通古琴一通笛) 紓萌紓菡(字形很相似，很好聽，而且寓意溫柔美麗) 20xx年,老家河北廊坊的苑子文、苑子豪兄弟分別以674分和683分的成績考入北京大學,哥哥子文學的是社會學,弟弟子豪學的是國際關系。雙胞胎兄弟齊刷刷考入北大,這在當地引發了不小的轟動。 殊不知,兄弟二人并不是所謂的“天才”。如果把時間往前推幾年,苑子文和苑子豪并不如今天這般光環纏身,魅力四射。他們小學曾在班級倒數,被老師列入“壞學生”名單,最后升入初中卻是兩個班的班長和佼佼者;他們以前是170斤的胖孩子,現在是正常體型還偏瘦。與考上北大相比,他們的勵志故事更吸引人。 “我倆從小學、初中一直到高中,好像一直是這樣一個軌跡,入校成績很一般,經過幾年的努力,畢業的時候,成績都是數一數二的?！痹纷雍榔届o地說,高中入校的時候,他和哥哥的成績在年級排100多名,之后每天從早晨五六點鐘一直學到晚上十一二點,高強度的學習,使得他們的成績穩步上升?！案叨且荒?我連續八次考了年級第一,并順利地獲得了北大夏令營唯一的資格?！痹纷雍勒f。 到了高三,哥哥苑子文的成績也有了起色,并參加了北大的自主招生考試。 不過,在通往北大的道路上,兄弟二人并非一帆風順。此后,兩人在北大自主招生的路上雙雙鎩羽而歸。經歷此次打擊之后,弟弟子豪的成績起伏特別大,畢業前半年也是他認為最狼狽的半年,“我一直跟自己念叨,苦都不是白吃的,過去屬于死神,未來屬于自己。最后這幾個月里面我一鼓作氣,高考時成為全校乃至全區唯一一個裸分考上北大的學生?！?/p> 高考時,哥哥子文最拿手的語文作文有些跑題,而數學總體偏簡單拉不開檔次,這讓他差點兒崩潰,“后來我就想,一定要堅強,如果不堅強的話,誰也救不了你。后來的英語,以及當時最不拿手的文綜,都考得很好?！奔由嫌?0分優秀班干部的加分,苑子文也順利考入北大。 很多家長好奇,家里一下子有兩個孩子考上北大,他們的家庭教育是不是有什么特別之處呢? 對此,苑子文說,他們的家庭教育的確比較特殊,父母完全放手讓他們自主學習,學習氛圍非常輕松,父母只在如何做人上管得比較嚴。 “從小到大,幾乎我聽到的聲音都是,哥哥不如弟弟,特別是在學習上,所以,我們倆就一直互相監督,互相較勁?！弊游幕貞浀?就在弟弟高二暑假拿到北大夏令營資格時,還特意寫了一封信,題目是《想想為什么去的不是你》,而這幾個字,最后被子文貼在了書桌上,時刻鞭策著自己。 調皮好動的弟弟子豪坦言,父母從來不問他們是否寫完作業,只是關心他們有沒有主動學習、最近學習狀態如何。這讓他們學習起來毫無壓力。 兄弟倆記憶最深的,就是兩人高考錄取去向公布之后父母的表現?！皨寢尯芗?一下子就哭了出來?！弊雍勒f,倒是爸爸表現得特別淡定,“當時爸爸在上班,得知我們兄弟倆都考上了,爸爸淡淡地說,‘考上了,真棒,那先這樣,中午回去見’。 如今,兄弟倆經常用微信跟父母聯系,子文子豪也經常在微博上秀出一家四口其樂融融的對話內容,從學習到課外活動,到吃穿住行,一直到談女朋友,一家人的交流總是很坦誠,也很平等。 1 . 你是聰明乖巧的精靈，把快樂蔓延；你是超凡脫俗的仙子，把幸福播灑；你是活潑可愛的使者，把溫暖帶來；你就是我心中最美的女生。 2 . 求你不要再打扮了，給其他的女人留點自信吧， 3 . 你自己有時辰是不是是特孤傲？世界上這么精良的人就只有你自己一個！ 4 . 桔紅色的西服自然敞開，展現出紅白相間的絨衣，湖藍色的緊身長褲，襯托出修長的腿，既蒲灑又富有美感。你的裝扮是成功的！ 5 . 芙蓉出水，國色天香。 6 . 你笑起來的樣子最為動人。 7 . 你是我心目中的最佳女主角。 8 . 你真是冰雪聰明，氣質不凡。 9 . 不管今世也來世也好，我所要的只有你。 10 . 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范，我感謝您，感謝您對我的精心培育。 我和姐姐是雙胞胎。我們就像兩塊一模一樣的寶玉，到處受到人們的寵愛，但同時這也給我們帶來不少的煩惱。 我倆長得特別像：一樣的眼睛、一樣的鼻子、一樣的嘴巴……簡直就是同一個人。于是乎，耳邊常伴著“你是穆佳還是穆麗？”時間一長人們就懶地問了，我們也就懶地辯解了。然而，大家給我們起了一個共同的名字：“穆佳穆麗”。在找我或找姐姐的時候就說：“穆佳穆麗，你……”這真叫人哭笑不得！不僅如此，就連和我們朝夕相處的老師、媽媽也很難分清我們。 你瞧，今天我的作文被老師表揚了，可老師居然說：“穆佳這篇文章寫得很美。穆麗，你要多學習姐姐??！”什么？這是我？？穆麗的文章，怎么成了姐姐的？我聽得一頭霧水。唉！真沒辦法。 還有呢，上星期媽媽帶我們去買衣服，還說可以自己挑。太好了！想想以前總是一模一樣的衣服，我倆別提有多高興了。到了商場，我突然被書架上的書迷住了，于是就津津有味地看起來。她們就扔下我先去挑衣服了。姐姐挑完后，媽媽在商場里轉了一圈來找我，卻又叫住了姐姐，把她當成了我。而姐姐呢，尋了這個機會，就給我挑了一件小丑樣的衣服。等我發現時，已經無法挽回了。我氣得吹胡子瞪眼，姐姐卻笑得岔了氣兒。 這還不算，大概我倆長得“俊俏”吧，走在大街上總會發生一些尷尬的事。人們像在觀看什么怪物似的盯著我們。哎呀，迎面來了一位阿姨，她驚喜地看著我們，說：“哎喲喲，這是哪家的兩個小寶貝啊？連衣服都一模一樣！”哎呀，身邊又來了一群孩子，他們準會把我倆圍的水瀉不通，睜大好奇的眼睛，還會喋喋不休的問：“你是姐姐，還是妹妹呀？”“你們誰大呀？”這時候我們只能低著頭加緊步子走開，否則……哎呀，又碰到一位老奶奶，這下可就更倒霉了。看吧，她不僅會叨叨地說個沒完，還會拉拉我的小手，親親我的小臉，真是煩！煩！煩！為了避免這些麻煩，我們只好分開各走各的。 做雙胞胎真是苦不堪言呀！我寧可一枝獨秀，再也不做雙胞胎了。 【點評】雙胞胎總是引來人們的關注，她們的生活怎樣？小作者用具體的事例為我們介紹了她姐妹二人的生活煩惱，語言質樸，充滿童趣，值得一讀。 《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發. 那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難.但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終于成功了. 我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬.在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想：這位少年運氣真不好,失敗了2次,可后來再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人.你若不敢拼搏,那一道道關卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗. 人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避.因為我的語文成績在班里并不是特別好,就算寫了,得獎或被發表的可能也不大.但自從看了這篇文章之后使我領悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章.因為被發表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的. 夜深了,我合上課本,望著窗外沉思起來.“在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳 暗花明………”《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話,讓我的心久久不能平靜. 頂碗少年是一個強者,在表演雜技頂碗時連續兩次都失敗,觀眾們紛紛表示不滿,而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵下堅定信心,進行第三次搏斗,終于成功了. 頂碗少年是堅強的.在連續兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能重樹信心,又一次進行拼搏,這種精神讓我十分震驚.頂碗少年技藝嫻熟,想必他也是經過無數次困難,吸取教訓,才造就了嫻熟的技藝和堅定的信心.那位白發老者也是可敬的,在頂碗少年失敗后,他及時地給少年進行鼓勵,讓少年重拾信心,最終成功. 在生活中,我也曾遇到過這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了.結果整件事情就半途而廢了.有一次我要做一件手工,在做的時候由于顏色涂錯了,整件作品就報廢了.我又做了好幾次,可是每一次都涂錯了顏色.我氣餒了,便把報廢品扔到一旁,不干了.讀了《頂碗少年》,我受益匪淺.我下決心要改正這個缺點. “是的,人的一生是搏斗的一生.只有敢于拼搏的人,才可能取得成功.”頂碗少年,你是我的榜樣! 在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動了我. 但是假設他第三次失敗,以他的性格,他會這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會是敗,最后終結失敗的原因,再反復的練習,最終得心應手,恢復自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望. 既然說到觀眾,我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員,因為不小心失誤,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目.如果我是一個觀眾,面對這種情況,我肯定會這么說：“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現給大家看,證明你能行的.” 最后,我想說：“不要逃避挫折,而要向它挑戰,人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強者.做為觀眾,我們應當做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因為他們能在舞臺上出現已經要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進行攻擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功.”他們為了表演花了多少工夫,節目是他們的勞動成果,我們應該尊重他們的勞動成果! 在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風.我想告訴大家：人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功. 今天,我讀了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意義. 上海大世界,露天劇場,少年,碗,一次又一次……頂碗少年在表演雜技時出現了失誤.面對來自異國的觀眾,面對在場的祖國人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經過這一次,我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術之路退卻或頹喪,因為他是一個強者,無論遇到何種挑戰,他一定會毫不猶豫地去戰勝困難,戰勝自我. 我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能獲得成功,因為成功在于“再搏一下”. 在生命的長河中,有順境也有逆境,有成功的喜悅也有失敗的枯澀.通往成功的道路,決不會一帆風順,而是崎嶇難行、荊棘叢生,甚至會出現斷崖,所以人生之路上每個人都有失敗的時候.但面對失敗,每個人的態度卻各不相同.有的人不敢面對失敗,垂頭喪氣,一蹶不振;有的人面對失敗,卻敢于拼搏,百折不撓,能從失敗中總結經驗教訓,堅信“失敗乃成功之母”,“再搏一下”,最后獲得成功. 我曾經并不是一個敢于向失敗“挑戰”的人,當失敗降臨在我身上時,我曾垂頭喪氣,失去信心.記得有一次,我做一道數學思考題,冥思苦想,草稿紙上反復運算,就是做不出來,我放棄了,結果現在還是做不出.我的失敗就在于我沒有“再搏一下”. 學校每年運動會我曾不敢報名.這次,我鼓起勇氣報了800米長跑比賽.雖然以前沒參加過田徑訓練,但我堅信我可以.從那以后,我每天早早來到學校訓練.盡管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,堅持再搏一下.比賽時,我跑了兩圈半時步子就喘不過氣來.第三圈時,我要自己“再搏一下”,咬緊牙關,加速向終點沖去.我拿到了名次.當老師同學們都驚訝為我取得的成績歡呼雀躍時,我知道勝利源于我的“再搏一下”. 沒有永遠的成功,也沒有永遠的失敗.給自己信心,給他人鼓勵,讓我們共同打造一次次成功吧.來,再搏一下! 人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的'主人.在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風――這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理. 《頂碗少年》這是一篇發人深思的文章.它主要寫了20多年前,在上海大世界的露天劇場里雜技表演.文章中的主人公――頂碗少年合著輕松優雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作.在一個大幅度轉身的剎那間,他失敗了――碗從他頭上掉了下來.可是,他不灰心,又重來了一遍,可結果令人失望!直到第三次時,他才成功了.他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許. 現在的社會競爭非常激烈,稍一放松不拼搏,就會被擠入“萬丈深淵”,到了“深淵”下,有的人也許會灰心,也許會死心,甚至會絕望,從此便不去競爭,不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當然也更別談拼搏.于是便“消失”在這個社會上,甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地,也漸漸荒蕪,再也結不出果實來. 生活無平坦的大道,做生活的強者,還是生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心.愛迪生發明燈泡時,曾經失敗N多次,但他堅持下去,繼續拼搏于科學道路上,這才有了我們現在的萬家燈火. 有的人經不起一點點挫折和痛苦,幾次失敗,一次責難,偶爾失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望,甚至輕生.在我曾經同病房里,有這么一個女孩,在她人生最得意的階段,突然得了疾病,她的精神崩潰,不肯吃飯,不肯喝水,結果…….她的父母為此心碎了.另一個女孩病情比她還重,生命之火都快要熄滅,只能靠點滴維持生命,但她頑強地與病魔斗爭,配合醫生的治療,從不放棄與死神的拼搏,竟奇跡般活了下來.我想,是“拼搏”點燃了她的生命之火吧! 現實生活中的我,也曾是一個“懦夫”.上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手.有一次,我正在學習,老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏.當時,我嚇得魂兒都飛了,幸虧當時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,試著去拼搏吧!”結果,我試著參加了,果然被教師言中――我贏啦! 當烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”.不經歷風雨,怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的挫折,頑強地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌.同學們,拼搏吧!你一定會得到拼搏的樂趣,收獲到拼搏的喜悅的!戰勝一切困難,勇往直前! 今天,我懷著激動而崇拜的心情再一次認真閱讀了《頂碗少年》一文.那位少年真了不起,實在是我們學習的榜樣.他是東方雜技團的一位表演者. 在一次演出中,這英俊的少年在輕松優雅的樂曲聲里出場了.只見他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出了各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起……在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是不會掉下來.最后,是一組難度較大的動作――他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態轉動著身軀.站在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡,他用頭頂上的碗,搖晃得厲害.在一個大幅度轉身的剎那間,那一大疊碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,使得有些觀眾都驚呆了. 臺上卻并沒有慌亂.頂碗少年歉疚地微笑著,不失風度地向觀眾鞠了一躬.又從一位姑娘那兒接過12只碗高高地頂到頭上.一切都重新開始.少年很沉著,不慌不忙地重復著剛才的動作,可是碗又一次掉了下來. 這時場上一片喧嘩.觀眾中有人大喊起來.臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措.一位矮小結實的白發老人,依然捧著12只白瓷碗交給少年.少年又深深地向觀眾鞠了一個躬.第三次音樂奏響了,有一些女觀眾索性用手掌捂住眼睛. 這真是一場驚心動魄的拼搏!當那疊碗又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩住了.掌聲,不約而同地從每個座位上爆發出來,匯成了一片暴雨般的聲音. 這暴雨般的掌聲也給了我莫大的教育和鼓舞.使我也不再害怕困難了.因為我知道了,不管什么都要經過努力才可以獲得成功.比如我為了校田徑運動會,積極訓練真正起到體育委員的作用.但由于我個兒小,相對來說耐力不夠,可我不怕苦,不怕累,跌倒了爬起來再跑,失敗了再來.在我的帶動下,個個“運動員”堅持不懈地鍛煉,爭取在運動會上顯示自己的實力. 這也讓我進一步知道了:敢于拼搏的人,才是勝利者.在山窮水盡和絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風;在無邊無際的大海上,再拼搏一下,就會到達大海的彼岸;在一眼望不到頂的山腳下,再拼搏一下,就會登上世界最高峰……這就是那位頂碗少年給我的啟迪. 希望我的回答對你有幫助且令你滿意~! 人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人.在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風――這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理. 《頂碗少年》這是一篇發人深思的文章.它主要寫了20多年前,在上海大世界的露天劇場里雜技表演.文章中的主人公――頂碗少年合著輕松優雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作.在一個大幅度轉身的剎那間,他失敗了――碗從他頭上掉了下來.可是,他不灰心,又重來了一遍,可結果令人失望!直到第三次時,他才成功了.他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許. 現在的社會競爭非常激烈,稍一放松不拼搏,就會被擠入“萬丈深淵”,到了“深淵”下,有的人也許會灰心,也許會死心,甚至會絕望,從此便不去競爭,不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當然也更別談拼搏.于是便“消失”在這個社會上,甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地,也漸漸荒蕪,再也結不出果實來. 生活無平坦的大道,做生活的強者,還是生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心.愛迪生發明燈泡時,曾經失敗N多次,但他堅持下去,繼續拼搏于科學道路上,這才有了我們現在的萬家燈火. 有的人經不起一點點挫折和痛苦,幾次失敗,一次責難,偶爾失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望,甚至輕生.在我曾經同病房里,有這么一個女孩,在她人生最得意的階段,突然得了疾病,她的精神崩潰,不肯吃飯,不肯喝水,結果…….她的父母為此心碎了.另一個女孩病情比她還重,生命之火都快要熄滅,只能靠點滴維持生命,但她頑強地與病魔斗爭,配合醫生的治療,從不放棄與死神的拼搏,竟奇跡般活了下來.我想,是“拼搏”點燃了她的生命之火吧! 現實生活中的我,也曾是一個“懦夫”.上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手.有一次,我正在學習,老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏.當時,我嚇得魂兒都飛了,幸虧當時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,試著去拼搏吧!”結果,我試著參加了,果然被教師言中――我贏啦! 當烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”.不經歷風雨,怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的挫折,頑強地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌.同學們,拼搏吧!你一定會得到拼搏的樂趣,收獲到拼搏的喜悅的!戰勝一切困難,勇往直前!? 雙胞胎臺詞
? 雙胞胎臺詞
雙胞胎
鄭忠旭
在一片遼闊的大草原上，有兩只年幼的孤苦伶仃的雙胞胎小鳥，生活十分艱難。因為，前幾天他們的父母被獵人打死了，所以只有他們二人相依為命。
一天，哥哥聰聰對弟弟安安說：“咱們不能在這里等著餓死啊，還是去人類的籠子里尋找出路吧，那里可以衣食無憂，享受榮華富貴?！钡艿馨舶矃s不贊同哥哥的觀點：“不！你忘了咱們的父母都是被人類害死的嗎？人類是不會善待我們的。我們還是一起去森林吧。”“去森林？那里多危險??？”
“森林那里雖然危險，但咱們在那里可以學到本領，慢慢會適應那里生存環境的`。你要知道，人類才是最可怕、最兇殘的敵人，他們為了自身的利益是不管我們死活的?！薄?br>
兄弟倆爭來爭去，誰也不能說服誰，因此只好各奔東西。
哥哥聰聰飛到了一個農民的家中，農夫給了他許多食物，又給他捕捉了許多小蟲子，并且把他安置到一個舒適的鳥籠里。
弟弟安安飛到了一個神秘的大森林里，他看見了幾只蟲子，正要飽餐一頓……忽然，守候在一旁的響尾蛇，張開大嘴，露出大毒牙，以迅雷不及掩耳的速度向安安撲了過來，在這千鈞一發之刻，安安奮力一飛躲過了響尾蛇的攻擊……面對各種強敵和復雜的生存環境，安安慢慢地學會了捕食技巧、逃生的技能和適應復雜環境的生存本領。
時間如流水，轉眼間一年過去了。
有一天，兄弟倆無意中碰到了一起，雖然二人面目全非，但通過聲音還是辨認出了對方。
久別重逢的哥倆都很驚訝，“哥哥，你怎么這么小呀？”哥哥聰聰無奈地回答：“弟弟，別提了，開始主人還很喜歡我，給我好吃的，后來，他就不關心我了，有時幾天都不給我一點吃的，我是饑一頓飽一頓，那種生活我實在過夠了，所以我就乘機逃了出來?！?br>
哥哥聰聰對弟弟安安說：“弟弟，你這么魁梧、強壯，真令人羨慕?！薄案绺纾疫@也是被生活逼出來的。為了生存我每天都要捕食，都要逃命，面對復雜的生存環境，是拼搏練就了我魁梧、強壯的身軀?！?br>
忽然，一只響尾蛇趁他們不注意，撲了過來。弟弟安安靈巧一閃，就避過了毒蛇襲擊。
而哥哥聰聰卻呆呆地站在原地，一動不動，瞬間，聰聰就被響尾蛇吞下，結束了生命。悲哀呀！哥哥聰聰至死都不知道，他是怎么死的！? 雙胞胎臺詞
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