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優秀作文|青協代表發言稿(熱門二十篇)

發表時間:2021-03-30

青協代表發言稿(熱門二十篇)。

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的老師親愛的同學:

大家下午好,很榮幸能代表各學院青協在此發言,今天又看到這么多朝氣蓬勃的面孔加入到我們志愿者的隊伍中,我感到由衷的開心?;叵隭X年之前,民商青協還是單槍匹馬時,每一步,都顯得艱難;而如今,校青協與各兄弟院青協相繼成立,我們再次看到了群體的力量,也開始相信在這精神追求正逐漸匱乏的年代里,仍然有這樣的一批人為了“團結、奉獻、互助、進步”的口號而默默努力。

民商法學院青協成立于XX年,歷經6年的發展壯大,遭遇2次重大的改革重組,已經從幾十個人的志愿者協會發展成為了一個擁有近千人志愿者的學生組織,也確定了五個獨立部門向會長團負責的組織模式。對于已漸入青年的民商青協而言,每一個部門都是不可取代的,綜合協調部是大腦,負責協會的日常行政性工作,宣傳部是血液,正所謂兵草未動,宣傳先行,愛心社是心臟,負責基礎性志愿者活動的開展,法律學校是靈魂,面向校外開展具有專業特色的各項活動,而校園服務部則是四肢,為滿足校內同學的活動需要全力以赴,會長團則是意志,他所要做的就是掌控整個青協的未來走向。6年來,民商青協秉承著“以我所學,回報社會”的理念,致力于打造一個精品平臺,讓志愿者服務開遍校園乃至校外的每一個角落。為此我們打造了以“愛—奉獻—傳承”大型骨髓捐獻活動,“用愛架起一座橋—《南方周末》重慶四大高校聯合義賣活動”等為代表的創新性活動,也不乏以“尋愛之旅”為主題的走進敬老院、愛心家教、“走進名校法律宣講”“反課桌文化”等精品活動,而目前,民商青協正在籌辦的會刊—《青春志》,也將成為第一份全方位介紹青年志愿者協會的校園刊物。

今天,我們歡聚一堂。是因為我們有著一個共同的名字—志愿者,因為這個稱號我們倍感榮耀。也是因為這個稱號,我們逐漸習慣了小角色的生活。不管是去敬老院陪癡呆的老人聊天,還是去社區為行色匆匆的路人發放普法宣傳單,我對自己在青協的工作始終心懷感激, 是它在我還渴望為某種被稱作理想的東西而獻身的時候,給了我這樣一段純凈的時光。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”將志愿者的精神踐行到生活中,我們就可以無愧于心的宣稱,我做的世界上最為純粹的工作。

XX年是一個不可多得的年份,在恢復招生三十周年的大背景下以及學生組織呈鱗次節比的大環境下,學生活動的多而不精、大而不實的現狀令人堪憂。那么如何定位青協的角色就顯得至關重要,我們寄希望于恪守志愿者的本分,也希望于為構造健康的校園文化環境添磚加瓦。傳統活動的精簡合并與創新活動的品牌打造勢在必行。面對這樣的現實,我們既要在合作中求共贏又要在競爭中求共生。也正是在今年,校青協與各兄弟院青協的組織構建、制度完善以及吸納新鮮血液的工作已經完成。在今后的工作中,民商青協愿意與在坐的各位進行經驗共享,也真誠的希望可以和各兄弟院系共同創意,團結合作。相信有了校青協的聯合,我們各學院青協志愿者活動的開展也有了堅實的后盾。最后,回歸到志愿者本身的意義上,我想把北****學院朱蘇力院長的一句話分享給大家,不是一切努力都沒有結果,也不是一切努力都有結果;不是最努力的就一定最有結果,更不是努力就有一個確定的結果.在青協成長的路上,做你能做的,僅以此共勉。謝謝大家!

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的各位領導,各位老師、同學們:

上午好!我是貴校 年級同學的家長,今天貴校安排我參加這個救助資金發放大會,并作為學生家長發言,我感到非常榮幸,也非常高興。

首先,我代表所有被救助學生家長向各級領導、貴校的各位教師表示最真誠的感謝,感謝你們給類似一樣的貧困而又好學的'學生提供極大的經濟援助,使這些想讀書而經濟十分困難的學生,重新獲得新生的機會。

同學們,天下父母一般心,我跟你們的父母親一樣,時時刻刻都期望你們能夠成人、成才,最終為母校爭光,為社會造福。

多年以來貴校多次救助象我們這樣的家庭,我希望像一樣被救助的學生,一定要珍惜這份資助,一定要體會這份真情,一定要感恩這所學校,努力學習為老師們爭光,為學校爭光。

作為家長,我更堅信,大柳家小學有這樣好的政策、有這樣的好領導、有這樣的好老師,大柳家小學的明天一定會更美好。

我代表所有學生家長,祝福大柳家小學蒸蒸日上,越辦越好!

謝謝大家!

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的老師學長學姐,親愛的同學們大家晚上好!

我叫__x,來自外國語學院,今天很榮幸站在這個講臺上,參加競選,我要競選的職位是校青協組織部副部。

一直以來我都很用心,很努力地工作,或許沒有想象中的那么完美,但是我有足夠的工作熱情,熱情是工作的動力,擁有了熱情才能更好地服務于他人。其次,我深知團隊合作以及民主決議的重要性,要想搞好一個組織,就得分工合作,發揮團隊的最大力量。第三,身為組織的負責人,應當以大局為重,一切以集體利益為主!這就要求高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時我會不斷地學習,武裝自己,努力地在各方面充實自己,開拓創新。

從大一懵懂無知,到大二的如夢初醒,一路走來我經歷了也體會到了很多,作為組織部的一員,在校青協工作將近一年的時間里,我參與和負責了一些重要的活動,如:敬老院獻愛心,文明督導,“百年樹人”植樹活動的開展,“春蕾計劃”大手牽小手等等。

在我的眼中,組織部是整個青協的核心部門之一,是全校各個二級學院青協與校青協溝通聯系的橋梁。組織部主要負責青協所有重大活動的組織與安排,以及各院青協與校青協之間活動的活動分配與協調,而部長作為一個領導核心。要合理地統籌規劃工作,靈活組織管理部門內部人員。

如果我有幸當選,我將做好以下工作:

1,提高干事的積極性和執行力,做任何事情都離不開一個執行力,執行力的重要性不言而喻,沒有強的執行力就沒有好的效率,沒有好的效率,就沒有好的結果,那我們的辛苦將化為白沫。

2.做好部門內部人員及工作的組織管理,依才所用,分工合作,更合理的運用部門的人力資源。

3.積極加強同協會其他部門的交流與合作,因為我們是一個整體,一個團隊,只有加強所有部門的交流與合作,我們才能發揮最大作用。

4.加強校青協與各院級青協的溝通與聯系,在一些大型活動上,要實現各院青協與校青協的活動策劃共享,合理安排。

5.最后,我會嚴格要求自己,提高自己各方面的素質,接受老師和同學的監督,踏實努力,積極進取。

也許我還有一些不足,也許我不是最優秀的,但是我是最努力的,請相信我的干勁和努力將彌補這短暫的不足,我會繼續用我的責任和熱情為協會服務,也衷心祝愿協會的明天更加美好。

? 青協代表發言稿 ?

尊敬各位領導、老師:

大家好!

很榮幸今天能夠參加這次“師帶徒”結對儀式,更榮幸的是能夠作為徒弟代表發言。在此,請允許我代表所有拜師的青年教師向為我們提供這次寶貴學習機會的校領導表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

從跨入汾陽二中開始,我們就為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責任和壓力。作為青年教師,我們深知自己存在的很多不足:教學理念有待更新,業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理能力有待增強。這一切與學校的期待相比,與老教師的學識相比,與班主任的職責相比,都還有太多的差距?!皩W高為師,身正為范”,我們迫切地期待在師傅們的帶領下,盡快勝任目前的工作,早日挑起為我校發展做貢獻的重擔。

對于我們來說,在教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著我們,關心著我們,攙扶著我們,我們是幸運的、是幸福的。我們只有刻苦求索、不斷創新、自臻完善才能報答學校及師傅們對我們的期待;只有教學相長,博采眾長,未來我們才能在這三尺講臺上一展風采。

最后我代表全體青年教師向學校、向領導保證:我們一定會在今后的工作中虛心向師傅請教,真心誠意地接受師傅的指導和督促,認真學習教育教學理論,抓住機遇自己加壓,克服放松的態度,執著追求、開拓創新,盡快成長為教師隊伍中的骨干力量,不辜負領導的期望和師傅的栽培,為我校爭光。

在此,我再次代表全體青年教師衷心感謝校領導、校教務處以及師傅們的關懷與培養。

謝謝大家!謝謝!

? 青協代表發言稿 ?

首都師范大學2015屆青協良鄉分會成立大會 會長發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是首都師范大學青年志愿者協會2015屆良鄉分會會長王凱隆,很榮幸能夠在此次大會上發言。

志愿者活動是一項崇高的社會公益活動,是社會主義公民道德建設的重要載體,也是踐行社會主義榮辱觀的有效形式。對于青年人來說,參加志愿者活動,能夠在服務他人、奉獻社會的同時,實現自我價值,提升自我素養;能夠在一次次的實踐中培養志愿者精神,在點滴的感悟中懂得“奉獻、友愛、互助、進步”的真諦。當今社會的許多青年人,總是高喊要擁有多彩、無悔的青春,卻還在看似很長人生道路上漫無目的的游蕩。殊不知,時間是不會停下腳步的啊!我們的青春正在一點點流逝!所以,我很榮幸能夠在這里看到這么多有志之士加入青協這個大家庭,感謝你們愿意在最好的年紀,用滿腔的熱血與堅定的信念去奉獻,用實際行動去書寫屬于自己的青春!

首都師范大學青年志愿者協會良鄉分會下設項目部、外聯部、媒體中心、辦公室四大部門,各部門的管理層,設有部長一名,副部長兩名,辦公室還設有主任和副主任的職位。當然,每個部門還有人數不等的干事,用他們認真負責的態度配合部門工作。為確保青協工作高效有序進行,各部門都具有自己的職能,具體內容各部門已經做了詳細介紹,在此不再贅述。

介紹完青協良鄉分會的基本情況,我們再來說說豐富多彩的志愿者活動。關注青協活動的同學們一定有所了解,從首師大六十周年校慶到APEC領導人會議周,再到國際田聯世錦賽,從北京國安男足內場,到北京首鋼男籃五棵松萬事達中心場內,再到眾多歌壇一線歌手演唱會,凡是需要志愿者的地方,就會有我們的身影。近期,我們將在全校范圍內舉辦“愛在延續,心滿首師”大型募捐活動,希望在座的志愿者們積極參與。一次活動能夠順利展開,離不開對方的共同努力。因此,我謹代表青協良鄉分會全體成員,向學校領導以及良鄉基礎學部老師們對此次募捐活動的大力支持表示衷心的感謝!繼此次募捐活動之后,我們還會走進福利院,用我們的關懷與愛心溫暖那里的人們。

最后,我還想強調一個問題,就是關于必修的志愿者時長問題。我可以毫不避諱地說,在座的或者是沒有加入青協的大學生志愿者們會為了獲得學時學分來參加志愿服務活動,但我還是希望大家能懷有一顆充滿愛與奉獻的心,以真誠的態度參與到志愿活動中來!

感謝大家選擇了首師大青年志愿者協會!青協大家庭歡迎你們!

謝謝大家!

2015年10月18日

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的各位領導、老師:

下午好!

首先請允許我代表承擔指導任務的老師,對學校給予的信任與支持,表示衷心的感謝!

時光荏苒,還記得十幾年前我剛來到荊州中學時,心情有點復雜,有終成荊中人的驕傲與自豪,有踏上新的工作崗位的熱情與沖勁,有對未來的期盼與憧憬,也有面對優秀學生的忐忑與不安,還有進入新環境作為新教師的無形的壓力感。那時候,王豐松老師是我的指導教師,在跟隨他學習的幾年里,他從容淡定的姿態、睿智深刻的思想、博學多才的積淀、細致耐心的指導、不吝言辭的肯定給了我很多的啟發、鼓勵與幫助。我很慶幸,來到荊中,遇到這么優秀的指導教師。十來年過去了,我何其有幸,也成為了一名指導教師,既感到榮幸又有些惶恐。我深知自己的責任重大,看著身邊的這些新教師,他們的熱情與朝氣,他們的不凡才華與創造能力,他們的新思想與新技能,以及他們積極進取的態度,讓我也深深地感覺到要更加努力。長江后浪推前浪,正是新教師的優秀催促著我們要與時俱進,不斷地超越自我,才能不落后于時代。

作為一名教師,我始終認為新老教師之間不僅是同事,是朋友,更是為了荊州中學的教育事業而共同奮斗的戰友。為了不辜負校領導對我們的期許與要求,我謹代表老教師在此承諾:

一、愛崗敬業,言傳身教。

教師是一個講良心的職業,愛崗敬業,教書育人,是教師職業道德的基本要求,無關你從教時間的長短。在日常教學工作中,我們會嚴于律己,注意自己的一言一行,擔負起“一只粉筆,萬鈞重擔”的.責任,將愛崗敬業、為人師表的教師之德傳承給新教師。

二、誨人不倦,坦誠以待。

老教師也許并不像新教師想象的那么優秀,只不過“聞道有先后”,人各有所長,老教師在教壇上耕耘多年,積累了豐富的教學經驗,形成了自己獨特的教學風格。在教識、教法上,只要新教師想要學習借鑒,我們會毫無保留,傾囊相授;只要新教師前來詢問,我們必將坦誠以待,誨人不倦。

三、主動學習,共同提高。

“主動學習”是我們鐘樓上的幾個紅色大字,我想這不僅是對學生的期望,也是對我們教師的要求。作為老教師,我們更愿意和青年教師一起探討,共同提高。向書本學習,鉆研教材,研究教法,掌握更為扎實的專業知識與技能;他山之石,可以攻玉,向其他教師學習,博采眾長,兼收并蓄,站穩我們的三尺講臺。

桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。我衷心地祝愿各位新教師能夠奮發有為,盡快成長,成為一名師德高尚、教學有方的骨干教師。

丹心未泯創新愿,白發猶殘求是輝。老教師也定當不忘初心,繼續努力,求是創新,與時俱進,做一名讓學生喜歡、讓人民滿意的教師。

謝謝大家!

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的各位領導、志愿者朋友們:

大家好,我是來自琿春邊境經濟合作區國家稅務局的徐振南。我非常榮幸能作為志愿者代表在這里發言,首先,請允許我代表全市廣大志愿者朋友們向長期以來一直關心和支持我們的各位領導和志愿者組織表示衷心的感謝。

志愿者精神概括起來是:奉獻、友愛、互助、進步。在雷鋒日記中有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位。這段話恰如其分地體現了雷鋒精神的實質,雷鋒精神在志愿者精神中有完整而充分的體現,志愿者精神是雷鋒精神的延續和發展。像雷鋒一樣樂于助人,對于他人的痛苦和社會的問題保持敏感,盡到公民的責任,踐行奉獻的意義,從而提升整個社會,這正是雷鋒永恒的意義,也是志愿者精神永恒的意義。 所以,今天,請允許我向廣大志愿者和社會公眾發出倡議:

讓我們積極行動起來,加入到志愿者隊伍中來,盡已所能,服務社會。發揮自己的專業、能力和特長,關注琿春發展,關心社會生活,用自己的智慧和雙手服務社會和人民。讓琿春因志愿者的存在而更加美麗,社會因志愿者的奉獻而更加和諧。

讓我們積極行動起來,投身到琿春志愿服務事業中去。廣泛深入社區、深入農村、深入家庭,大力開展講文明樹新風、扶危助困、社區服務和應急救援等志愿服務項目。用愛心和智慧,為琿春增添絢麗!

讓我們積極行動起來,傳播志愿精神的真諦。傳承和發揚雷鋒精神,大力弘揚志愿服務精神,用奉獻傳承中華文明、用友愛共筑心靈家園,用互助搭建愛心橋梁,促進社會共同進步!

春天播撒希望,愛心鑄就夢想,微笑由你我接力,和諧在世界傳遞。讓我們攜起手來,傳遞微笑、傳播文明,唱響“愛心奉獻”之歌,為琿春經濟社會發展和國際合作示范區建設貢獻智慧和力量!讓志愿者的微笑成為琿春靚麗的名片!

? 青協代表發言稿 ?

學生代表發言稿

學生代表發言稿(1):

大家好!

這天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y)

時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。

站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自我的孩子。

我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法,美國著名學者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”?!八膫€舍得”是:舍得花時光學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻,稱號和成績以屬于過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

多謝大家!

學生代表發言稿(2):

小學生學生代表發言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是*****班的******,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。但是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、學習要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發展的基礎上培養自我的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在持續獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

學生代表發言稿(3):

學生代表發言稿

首先,很榮幸能作為學生代表在那里發言,同時也很感激大家的支持厚愛。

各位叔叔、阿姨,您必須對自我的孩子寄托著很大的期望吧!老師也同您們一樣,期望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

為此,我真心期望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點推薦:

1、經常過問我們在校的學習狀況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習狀況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時光,耐心地輔導和幫忙我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

自從我們上了小學四年級,讓我們感到幸運的是:我們XX班有兩位十分負職責的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。但是,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校?!拘W生學生代表發言稿】小學生學生代表發言稿。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還就應“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們必須會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫忙我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們必須會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

學生代表發言稿(4):

親愛的各位同學們,敬愛的各位老師們:大家好!

我是五(5)班的陳方潛,愉快的暑假就要開始了,經過一個學期緊張而又卓有成效的學習,同學們在思想品德、學習、藝術特長等方面都取得了驕傲的成績。我對奮發向上、用心進取,取得優異成績的同學們表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘,努力工作,取得豐碩成果的老師們表示深深的敬意。此時我的情緒和你們一樣,心中充滿了歡樂、期盼和夢想沐浴春日暖陽,我們播種期望,共享收獲與成功?;仨^去,我們在老師的辛勤培育下,共同度過了無數的完美時光。無論是課間與同學們的嬉戲,還是課堂上與老師智慧的共鳴,都讓我們的心之震撼,讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,時光在我們身后留下串串腳印,應對已經來臨的暑假胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學期里每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長!清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,每處校園里禮貌游戲;課堂上,每位同學專注傾聽,用心動腦;課下,每一位同學都講禮貌,愛護公物……下方,我要給大家提幾點要求,期望大家不僅僅要記在腦子里,更要落實在行動上。

(1)防溺水事故:發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此暑假里大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳,學習游泳前務必征得家長同意,并要有會游泳的家長陪同,要有切實的安全措施。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。

(2)要注意交通安全:要遵守交通規則,嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

(3)要注意飲食衛生安全:夏季是各種傳染病易發的季節,期望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自我的飲食,培養自我健康良好的飲食習慣。

(4)不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。路上不要理睬陌生人的搭訕,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨自在家時,不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區分開來,學會明辨是非,機智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。

(5)自覺遵守國家法律、社會公德,言行禮貌,以禮待人。

(6)尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性胡鬧。

(7)不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。

(8)不進入網吧、臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

(9)遵守法律,不偷盜、損害他人財物,不參與敲詐活動。

(10)不準私自進入學校嬉鬧,不準損壞公共財產。遵紀守法教育,教育并引導學生自覺遵守社會公德和秩序,不進入網吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最后:祝同學們過一個有好處的假期!

學生代表發言稿(5):

這天,能站在那里發言,有萬千的感慨涌過心中。首先,對老師同學們說聲,上午好!

我們憶在不知不覺中跨過了一年級,二年級也已過了大半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾收獲過什么。此刻,我們坐于教室里,或翻起那有幾絲倦意的書,或沉思。的確,我們就應沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么,我們將要擁有什么?相信轉眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個人都不愿看見自我在中招榜上名落孫山,讓那幾年的付之東流。我期望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下,盡管在逆流中,或許未來更好,盡管在大道上,或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取,未來的某日,也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里,再應對含莘茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。

千古以來,成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不愿,于是在寥寥無幾的勝者背后,便多了敗者的無言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮斗過,我想,人也就無愧自立于世了,大丈夫能揚名于后世,不能不說沒有時機的摻合,其中的真憑實學者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是,歷史是悲哀的,時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情,人又必太衷情,坦然從容的應對人世的失意,在坦然中做一做田園中的陶淵明,豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?

從生苦短,人世事,并無幾圓滿,夢亦時破時圓,把握自我的人生吧!未來的命運還有你的一片天地!多謝!

學生代表發言稿(6):

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能在這個美麗的季節和大家一齊相聚在綠蔭如畫的師大校園。

這天是一個激動的日子,因為我們透過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;這天又是一個難忘的日子,因為從這天開始我們真正成為了四川師范大學,這所著名的學府的一份子

經歷了六十多年風雨歷程,師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統,那里不僅僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒,那里更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下,在學術園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧于時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來我們不僅僅要完成自身的學習、科研任務,更要肩負起承接師大傳統,傳遞知識火炬的使命。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上,我們心中更是充滿了期盼:期盼著更多的機遇與挑戰,期盼著更為碩果累累的三年。

從此刻起,讓我們懷著一顆感恩的心,從點滴做起,努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓,勤奮學習,專心科研。

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!弊屛覀償埲f卷文集,汲百代精華,共同攜手,續寫師大新的輝煌!

多謝大家!

學生代表發言稿(7):

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

這天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自我的孩子。

我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法,美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”?!八膫€舍得”是:舍得花時光學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻,稱號和成績以屬于過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

多謝大家!

學生代表發言稿(8):

我的成績在班里還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細地回顧了這段時光的學習心得,下方我就坦誠地向大家說說,期望給同學帶來幫忙,同時也更期望大家對我學習上的一些不足提出意見和推薦,使大家共同進步。

首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我以前把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每一天總要父母催著才去完成,這時,我身心也個性的累,作業做起來沒有用心性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自我的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每一天3分之2的時光里,都做了些什么呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時光,因為浪費時光就是浪費生命,生命只有一次。

其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放下對學習的熱情,不要因為目前自我成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時光、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時光比你更多而已。從此刻開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要用心地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的用心性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,必須要付諸實施?!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都明白“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時光和腦子用在學習上,你必須會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,期望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力,從此刻開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自我的一片天地。

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的各位領導、老師,各位家長和同學們:

大家好!

我是xx高中20xx屆的一名畢業生,此時此刻能夠代表所有的受助學子表達感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪。在此,我要向黨和國家、xx市(縣)黨委和政府、學校領導以及老師們真誠地道一聲:謝謝!感謝你們一直以來在政策上、財力上、物質上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風雨中撥開云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達成功彼岸。

作為一名貧困生,我深深地感受到來自社會各界對我們的無微不至的關懷和呵護,使我們倍感溫暖、深受鼓舞。這種溫暖和鼓舞,時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響。如今,你們的援助之手又讓我們輕松的走進了大學校園,我們將以極大的熱情繼續投入到學習中去,以更加優異的成績回報社會。

對我們而言,助學金不僅僅是經濟上的援助,更是一種精神上的鼓舞。我們真的很感謝黨和國家的教育惠民政策,感謝政府給予我們的幫助,讓我們貧困家庭的學子們有繼續向前的機會。如果問我世界上最美的語言是什么,我想我會不加思索的回答是“謝謝”二字,因為它讓我學會感恩,讓我懂得回報,讓我在感恩中不斷成長。

我知道,貧困家庭的孩子上大學的不容易。因此我將勤奮努力,不懈怠,也不奢求在物質上的滿足。我知道只有認真學習,掌握扎實的理論知識,才能為以后的工作打下堅實的基礎。我還知道,我們要學會感謝,感謝國家幫助我們成長和成材的政策,感謝所有幫助過我們的好心人。我更知道,“滴水之恩,當涌泉相報”,政府給我們大力支持,為我們創造了一個良好的學習機會,我們定要學好知識,做一個有用的人,回報社會,并竭盡所能把愛心接力棒傳遞下去,幫助需要幫助的人!

回顧高考路,放舟天地間。放心吧,各位尊長,在今后更為寬廣的領域里,我們將像雄鷹那樣翱翔藍天,像水手那樣起錨遠航;放心吧,領導,對于這些來自黨和國家、xx市(縣)黨委、政府、社會和學校的無私關懷和幫助,我們這些貧困學子都會銘記于心。今后,無論我們走到天涯海角,還是在異域他鄉,我們都會銘記回報家鄉、回報社會,讓愛與關懷溫暖整個世界。

最后,請允許我再一次代表全體受助學子向所有幫助我們的領導和老師表示由衷地感謝!

我的發言到此結束,謝謝大家!

? 青協代表發言稿 ?

各位領導、老師、同學們: 大家晚上好!

在學院團委領導的親切關懷和我院各學生組織的支持下,青年志 愿者協會第六屆換屆大會暨會員代表大會拉開了帷幕。 首先請允許我向大家介紹參加今天大會的領導和嘉賓: 經濟與管理學院團總支書記王璜書記 經濟與管理學院團總支副書記劉建平,經濟與管理學院學生會主席兼社聯主席潘紅美 經濟與管理學院學生會副主席劉翱鵬 校青協會長簡瑜婕 以及院兄弟協會,各兄弟學院青協會長。 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

1.會議進行第二項:請全體起立,奏國歌。 (同時奏國歌) 請坐下。 2.會議進行第三項:有請院社聯主席兼學生會主席潘紅美致開幕 詞。大家歡迎。 感謝潘紅美學姐的講話,潘紅美學姐的講話對我院青年志愿者 協會工作給予了肯定和期望。 相信新的接班人將會帶領青年志愿者協 會再創佳績。 3.會議進行第四項,由校青年志愿者協會會長簡瑜婕致賀辭。

感謝簡瑜婕學姐的發言

第二屆青年志愿者協會會長馮世強同學作電氣與電子工程系第二屆 青年志愿者協會工作報告。大家歡迎。 第

六屆干事聘書、 “優秀青年志愿者”榮譽證書以及“優秀志愿服 務班級”獎狀

名單另附 過去的一年,時光如水,那是激情燃燒的歲月,芬芳撲鼻,那是 清香回溢的碩果。 曾經的 300 多個日日夜夜, 我們在這里求索, 創新, 我們在這里綻放,積淀!我們一路走來,不斷成長。舉首回望,我們 感慨萬千。 6.會議進行第七項:由第五屆會長吳愛鵬做上學年工作總結 7. 會議進行第八項:播放 ppt,回顧上學年工作

相信大家也和我一樣, 看到這些照片也回憶起過去的快樂時 光

7.會議進行第九項:請青協第六屆會長韋瑋誠成發言。 的講話鼓舞人心,給我們鼓足了干勁兒,同時也對進一步加強 和改進青年志愿者協會工作,充分發揮青年志愿者協會作用,提出了 明確要求。相信在院團總支的指導下,全院同學共同努力下,經濟與 管理學院的明天一定會更好。 接下來,感謝各位領導在百忙之中抽出時間參加今天的會議, 并為我們做出指導。感謝兄弟院青協會長的光臨,經濟與管理學院青 年志愿者協會第六屆換屆大會各項議程到此已全部結束, 。 今天的會議到此結束,請各班依次退場。 青協全體部門成員留下。

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的各位領導,父老鄉親們:

大家好!

今天,我非常榮幸地做為20xx年獅子廟鎮危房改造戶代表在大會上做發言,我的心情非常激動。

我叫陳學西,今年63歲,全家3口人,家住甕峪村四人溝組,因家庭條件較差,居住房屋年久失修,快要倒塌,每逢陰雨天,外面下大雨,里面漏小雨,全家老小擠在不足50平方的泥瓦房里提心吊膽、不敢睡覺。

今年7月汛期,正在我愁眉不展之時,終于遇上了危房改造的.惠農好政策,被村里確定為危房改造對象后,在上級有關部門及獅子廟鎮黨委、政府的關心和支持下,我居住的條件發生了巨大的變化,原本破舊不堪、快要倒塌的泥瓦房變成了嶄新靚麗、結實堅固的平房,原本潮濕陰暗的泥瓦房變成了寬敞明亮的平房。如果不是實施農戶危房改造,我做夢也住不上這么好的房子,能夠徹底解決我們一家3口人的住房困難問題。

通過危房改造工程,我們老百姓實實在在看到了村容村貌的巨大變化,感受到了住房條件的巨大改善,這都應該感謝上級有關部門領導的關心和支持、感謝黨和政府的好政策!我作為危房改造戶代表再次對黨委、政府的好政策表示感謝!

? 青協代表發言稿 ?

各位領導、老師:

下午好!

很榮幸能以師傅代表的身份在這里發言。相信在場的所有師傅都有同感:能給充滿活力的青年教師當師傅,是信任、囑托和榮幸;更是責任、壓力和義務。作為師傅,也是從新教師的階段走過來的,回憶起自己初為人師的時光,我們也曾感到過迷惘、彷徨,甚至是無從下手、無能為力。

在我剛走出大學校門參加工作的那一年,對我幫助最大的有兩位老師,雖然當時沒有現在這種拜師儀式,但在我心中他們永遠是我的師傅:一位是科組長馬老師,她經常來聽我的課,在課堂藝術、駕馭課堂能力方面給了我非常重要的指引;另一位是江副校長,上每一章新課前,他都會跟我講該如何把握重點、突破難點,感覺有點像教學生一樣。當然,江校長的每一節新課我都會去聽,收獲也不少。有一次,他對我說:你呀,要想進步,只聽課是遠遠不夠的。這句話對我打擊很大,觸動也很大。打擊大是因為在校長看來,我除了聽他的課,沒做什么能讓我的課堂有進步、變得精彩的努力;觸動最大是讓我意識到還有很多地方需要學習,該朝哪個方向去努力。另一件讓我觸動很大的事就是被我的一位初中老師教訓:那時我對教材非常不熟悉,知識間不能建立起很好的聯系,備課要花很多時間,還經常利用午休時間備課,搞得身心疲憊,心情郁悶,于是向一位關系比較好的初中老師訴苦,說我好累,如果我能像江副校長一樣就好了,對教材了如指掌,不用備課隨時隨地都能上課。結果不但沒得到安慰,還被教訓了。我的老師說:你怎能有這樣的思想?人家教了多少年你教了多少天?人家付出了多少心血你知道嗎?才剛走出校門的大學生你就想偷懶?趕緊去看課程標準、熟讀教材,看專業的雜志,提升自己的專業水平,十年后再來跟我討論這個問題!那時雖然被訓,心情有些不爽,但還是很感謝我這位老師,他及時給我糾正了航向。來到大嶺山中學以后,當時參加市優質課比賽,科組的薛老師、溫老師等不厭其煩地幫我磨課,甚至連講課的過渡語句和語氣都作了細致的指導。感恩我生命中遇到的這幾位良師,正是因為有了他們的指導和幫助,我少走了很多彎路,成長得更快。

從教十多年后,我成了別人的師傅,去年跟我結對的青年教師有陳浩佳老師和莫潤興老師,我深入到兩位年輕老師的課堂,聽他們講課,看得出來,他們的基本功都很扎實,比我當年好太多了。尤其是陳浩佳老師,課講得生動,深受學生歡迎,入職一年,教學成果有:三篇論文、兩篇案例,四個微課、一份高考原創命題,評比后獲得的名次有省二三等獎、市一二三等獎。這些成績的取得,充分體現了一個青年教師的努力、上進和實力。此外,與溫梅芳老師結對的殷杰欣老師,三年來,能堅持每年寫論文、做微課、做課件等,所獲得的市級獎項達10項。與陳小平老師結對的何青霞老師,三年來獲得的省市獎項超過20項,昨天下午還參加了第三屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽中學地理初賽終評比賽,能進入終評比賽的老師全市只有7人,除青霞外,其余的老師都上過5輪高三,經驗非常豐富,而青霞只上了一輪高三且只有三年工作經驗,能擠進5輪高三的團隊,由此可見她的實力已遠超同齡人。以上成績的取得,滲透了他們無數的精力和血汗,比如高考原創命題比賽,陳浩佳老師利用寒假時間找學術論文、整理素材、推敲設問,開學后又利用晚上的時間來打磨;又比如省青賽中學地理初賽初評,在幾天內要完成微課的選題、設計、制作,何青霞老師熬了幾個通宵;初評順利通過,進入終評,意味著又進入了“熬夜掉肉”的階段,比賽前一個晚上她又沒覺睡,比賽完后見她有點虛脫,此情此景,既讓人心疼又心酸。所以成功的背后是無盡的付出,一分耕耘,不是一分收獲,對耕耘的付出永遠都比收獲要多得多。

青年教師們,無論是你們選擇了教育,還是教育選擇了你們,如今,你們已經行走在嶄新的教育之路上。這是一條鋪滿鮮花的朝圣之路,也是一條布滿荊棘的探索之路,需要用你們的熱情、你們的睿智、你們的執著去演繹和超越。

最后,作為師傅代表想對你們說:滴水穿石并非力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。師傅領進門,出彩靠個人!

我的發言完畢,謝謝大家。

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的領導、老師,親愛的同仁們:

大家上午好!今天,我們有緣相聚,參加xxx年新教師培訓活動。同時,我也很榮幸作為新老師代表發言:

回顧近三個月的招考經歷,我們親歷了從網上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程,這讓我們真切地感受到了成為一名正式人民教師的不易,這其中飽含了太多的汗水和淚水,但付出和收獲總是成正比的,當我們一次次過關斬將,在激烈的角逐中脫穎而出的時候,那一種幸福感、那一種高峰體驗,試問人生中又有幾回呢?

我相信,今天在座的102位同仁,都各有各優秀與精彩,但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育事業。接下來,請允許我抒發對我們工作的幾點認識。

首先,要尊重自己的選擇,對自己的選擇負責。在人生的道路中,充滿著各種偶然性,本來你準備上這座山,卻不知為何走進了那座山。我想今天我們選擇了教育事業也各有各的原因,但無論出于何種原因,我們都應該把這一職業當做生命的一部分去熱愛。尊重自己的選擇就是尊重自己的人生,熱愛自己的選擇就是熱愛自己的生命。教育的最初形態及最高宗旨都

是愛,以及熱愛,我相信,只要懷抱一顆熱愛、負責的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

第二點,教育的本質在于育人。

韓愈說:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的工作不僅是教授學業,更是教做人。傳道、授業、解惑,順序不能亂。先成人,后成才;不成人,寧無才。把學生培養成人格健全的人才是教育的根本所在。而這些,不僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。為人師者,學高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀,因為我們不僅代表自己,更是無數學生的典范和榜樣。

最后,進步的源泉的在于勤。

每一位名師的身后都藏著無數勤學苦練、精益求精的故事。天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執著的姿態,眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務實的態度。展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰。但我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,三尺講臺亦是人生大舞臺,愿在座的

各位都能收獲詩意的人生。 如今,距離我們走上崗位已經有一個月了,面對新的角色、新的環境,各位老師,你們都還適應嗎?是否有些手忙腳亂、不知所措呢?有幸,市教育局、市教師進修學校及時組織了這次培訓活動,為我們提供了一個學習提高的機會,一個理論和實踐密切結合的平臺。我們相信在知名專家及優秀教師的指導下,我們一定會受益匪淺。

在此,我僅代表全體學員做出以下保證:

一、遵守培訓作息時間,不遲到、不早退。

二、虛心向各位專家和老師們求教,專心聽講。

三、認真完成筆記、作業、總結等學習任務。

從今天起,請讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經驗為借鑒,開發自己的新大陸。江山代有才人出,各領風騷數百年。我們之中,或許會誕生一代名師,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

最后,祝福我們培訓愉快,學有所成。謝謝大家!

? 青協代表發言稿 ?

親愛的園長、老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們:

大家好!

我是xx班的xxx。六月里,陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這美好的季節里,我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。這是一個見證我們成長的節日!

幼兒園里有和藹可親的老師、天真爛漫的小伙伴,這里是我們快樂生活的搖籃!

親愛的老師,是你們像媽媽一樣,無微不至的照顧我們,教會了我們唱歌、畫畫、講故事;教會了我們自立、勤勞、懂禮貌;引領我們解開所有的好奇,告訴我們很多奧秘。我們的每一點進步,都伴隨著你們的辛勤付出,我代表小朋友們,真誠地對老師說一聲:“謝謝您,老師,你們辛苦啦”!

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,是你們一步一步教會我們走路,是你們一字一句教會我們說話。我們知道,在我們的成長過程中,您們為我們付出了很多,很多。我代表小朋友們向你們說一聲:“爺爺奶奶、爸爸媽媽,我愛你們”!

在這個充滿快樂的節日里,我們將舉行“六一五天樂”,每天都有不同的活動,都是我們喜歡的。這一切都讓我們充滿了期待。小朋友們,你們高興嗎?(高興)感謝老師們的精心安排,能夠和老師、爸爸媽媽一起參與游戲,是我們最開心的事。

最后祝小朋友們節日快樂,祝愿xxx幼兒園的明天更美好!

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的各位老師、各位朋友:

大家下午好!我是xxx(來自部門)。非常高興能代表英雄團隊發言,回顧剛剛走過的3月份、我們取得了驕人的成績,面對成績我們士氣勃發,面對成績我們深入總結,今天,我代表英雄團隊將我們的淺薄感悟,與大家分享,希望各位的糾偏與鼓勵。

第一、大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽!我們有著英明的領導和超前的戰略部署。xx(公司)能蒸蒸日上,首先是因為我們有了優秀的領路人,他是我們戰略的導航儀,讓全體xx(公司)人目標一致、披荊斬棘,決勝于千里之外!正因為有了偉大的藍圖設想,恢弘的藍圖設計,才有了我們今天的戰績,xx(公司)是有著大手筆、大氣魄、大眼光、大理想的大集團!

第二、我們有著犀利的市場武器——過硬質量的產品!質量就是生命,質量就是財富,質量就是源泉!xx(公司)產品的質量有目共睹!沒有質量踉踉蹌蹌,有了質量萬里亨通!有人說過:全世界沒有一個質量差,光靠價格戰能夠長久存活下來的公司!還有人說:價高不是問題,問題是價格太低!種種事實與經驗表明,xx(公司)走質量萬里行的路線是英明的抉擇。xx(公司)的預混料與動保疫苗產品被評為知名品牌,就是對我們產品最好的詮釋,如此殊榮,靠的就是擲地有聲的質量和鏗鏘有力的市場反響!

第三、團結就是力量。這是一個老生常談的話題,卻是一個最有份量的話題?!皒x(公司)的事業就是我們大家的事業”這句話充分體現了“團結”二字的含義。xx(公司)是一個團隊,不提倡個人英

雄主義,更重視英雄集體的誕生,個人英雄只是一件事,團體英雄才是一片天。一枝獨秀不是春,百花齊放才會春滿園!我們在各自工作崗位上盡職盡責,忠于職守,發揮出最大的光與熱,互幫互助,鑄就了大北農的鋼鐵長城!xx(公司)就是集全體老師的智慧與力量,成就集體的輝煌,爭取團體的榮譽,進行集中地奉獻的農業戰斗先鋒組織!這是我們xx(公司)人不二的追求!我們絕不能愧對于“農牧行業的黃埔軍?!边@個光榮稱號!

第四、xx(公司)產品質量不打折扣,是因為xx(公司)人人格品質不打折扣!人無信則不立,誠實守信,這是我們xx(公司)團隊的忠實信條。古人云:誠信處事世界大,不誠為人人格低。產品靠質量,人類靠誠信,這是我們與客戶合作的基礎,建立在商業業務上的友誼遠比建立在友誼上的商業業務更穩固、更持續。我們的團隊就是這種事業與人格魅力的踐行者。

最后,我想說成績是我們前行的基石,是進步的階梯,但他并不不代表未來。在前行的路上我們尋找不足、精益求精;在成長的途中我們豐滿羽翼、展翅翱翔,我們所做的一切,都是為了打造一支鋼鐵團隊、王者之師、英雄之師。在萬里疆場奔騰馳騁,在華夏大地逐鹿中原,我們堅信:xx(公司)時代一定會到來,xx(公司)的名字必將會響徹全球!

各位,讓我們共同汲取經驗,擁抱成功!祝愿我們的xx集團鵬程萬里,祝愿在座的各位前程似錦!

謝謝大家!

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

渡過了愉快的寒假,踏著新年的鐘聲,我們又迎來了新學期。在這里我向大家道一聲:新年好!并向本學期轉入我校就讀的同學表示熱烈歡迎!

過去的一學期,一年級的同學順利地實現從小學到初中的過渡,畢業班的同學經過努力拼搏已為本學期的最后沖刺打下良好的基礎。其他年級的同學也都在原有的基礎上獲得不同的進步與發展。但是,欣喜之余,我們也清醒地看到,同學們在做人、學習等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服,將直接影響、甚至阻礙同學們的健康發展。新的一學期,我就紀律和衛生工作向大家提幾點要求:

1.養成良好的道德行為習慣,爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里,希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

各班的班干部要努力當好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀律,勤學習,多為同學服務,努力培養自己的工作才能。

2、養成良好的衛生習慣。衛生工作是一項形象工程,它反映著個人的文明程度,影響著班級的榮譽,關系到學校的形象。認真完成教室、寢室、清潔區的衛生打掃,除了可以清新我們的生活環境外,還可以培養我們的勞動習慣。我們要嚴格按照學校衛生打掃的要求,認真完成好每天的打掃任務,講究個人衛生,讓人走進校園就精神為之一振,走進教室則賞心悅目。這同時也是在為我們自己營造一個優良的學習環境,提高了我們的生活質量!

3、珍愛生命,安全第一。上課下課、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位,要自覺遵守各種規定、紀律、法規,注意交通安全、用電安全、飲食安全、活動安全等。提高自我保護意識,提高自我安全防范能力,不違規騎車,堅決杜絕溺水事故的發生。牢固樹立“安全是天,警鐘長鳴”的觀念。

另外,本學期,學校將就以下幾條進行大的整頓:

第一、中午、晚餐時間爬圍墻出校園上網、就餐等行為,學校將對這些同學予以嚴懲,該請家長的請家長,該處分的處分,該開除的開除,絕不姑息。

第二、“三操”的質量:

1、晨練時,所有學生一律參加晨練

2、做操必須準時,不得遲到,到操坪應跑步前進,5分鐘內必須趕到做操地點

3、做操必須認真,動作必須到位

4、做操時必須保持隊列整齊,不準提前解散

第三,校園內禁止任何學生使用手機。對于學生使用手機的情況,學校將予以沒收,沒收以后學生聯系家長,家長將手機領回,屢教不改者,學校將沒收其手機直至其畢業離開學校時歸還其家長

第四,衛生。依然堅持一天一小掃,一周一打掃,教室、寢室、衛生區要以更高的標準來打掃。

第五,寢室衛生和紀律。下學期,我們將搬到新建學生公寓,養成良好的衛生習慣勢在必行。只有養成了良好的衛生習慣,才能適應新的環境。寢室是同學們在學校的“家”,是班級的組織細胞。良好的寢室文化是建設優良學風的基本保障。建設積極健康向上的寢室文化既有利于提高同學們的綜合素質,又有利于形成健康的學風、班風。

一個學校的成功,就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功,就在于他培養了超過自己的許許多多的學生。愿我們全體老師和同學都做這樣的成功者。讓我們踏著春天的腳步,銳意進取,自強不息,成績更輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻我們七一路小學師徒結隊儀式正在隆重舉行。由于學校領導和青年教師的信任,我有幸成為一名師傅,下面我代表在座的各位師傅,談一談個人的感想。

作為一名學校的老教師,我欣喜地看到學校的發展一年比一年好,學校的知名度在社會上也是一年更比一年高。學校要繼續發展,不但要有好的辦學理念,好的領導班子,更要有一批好的教師隊伍。幾年來,我校的一批青年教師在各級各類教學比賽上屢屢獲獎,這不是偶然的現象,這是對我校教學質量的肯定。青年教師是學校的未來,因此,學校對青年教師的重視程度和期望值也就更高一些。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,盡早的成為一名合格的教師。

我們每一位教師都曾經是一名新教師,回憶自己剛剛走上講臺,面對教育教學工作,我們顯得是那樣束手無策,尤其是在業務上,由于對教材缺少理解,較難把握住教材的重點、難點,對課堂教學的基本環節控制不好,明顯缺乏課堂教學機智,上課常常給人一種“生硬”“走過場”的感覺;學生們學得“無味”、被動,嚴重影響了教學的質量。不過今天,我想對在坐的每一位新教師說一句:在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的。

學校這次推選了一批有教學經驗的教師作為新教師的“幫帶”教師,并簽訂了“幫帶”協議書,在我看來這“協議書”就是“責任書”。要想做好“傳、幫、帶”工作,“幫帶”教師首先要做到:言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業務技能上都要做出表率作用。我代表全體“幫帶”教師表個態:我們會將自己多年的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難的時侯一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協議書的各項職責,從高從嚴要求新教師,使他們成為一名稱職的教師,為我校的新教師培養工作盡我們的全力。

時代在發展,知識在不斷的更新,好教師的標準也在改變,因此,老教師也要與時俱進,不斷學習。新教師身上有許多值得老教師學習的東西:他們對新事物的學習勁頭,他們對新的教育、教學理念與知識的掌握量上,他們運用新的教育技術方面都比我們要強得多,因此“幫帶”也是相互的。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進步!

? 青協代表發言稿 ?

近年來,雨湖區局立足工作實際,堅持把創先爭優與組織收入、稅收征管、納稅服務、作風建設等工作緊密結合,強化宣傳學習抓推動,樹立先進典型抓引領,組織三問活動抓服務,突出四大項目抓提升,做到規定動作抓到位,自選動作抓扎實,推動區局創先爭優活動,并取得了一定成效。

一、創先爭優工作基本情況

(一)突出宣傳學習,推動創先爭優。

一是大力宣傳先進典型。譚澤友同志是區局近年來涌現出的一名先進典型人物。在湘潭日報、紅網、電視臺等媒體和網絡宣傳報導外,區局還積極向上級組織推介這一先進典型人物,在全市國稅系統組織開展了向譚澤友同志學習活動。區局機關黨委向全體黨員干部發出了向譚澤友學習的倡議書。年輕干部積極向譚澤友看齊,20xx年報考三師考試的有23人,并有3人通過4門次。在省局所得稅業務知識考試中有兩名干部進入市局代表隊。大廳業務競賽有兩人獲市局二等獎。在市局建黨九十周年黨建知識競賽中,區局代表隊獲得了一等獎。

二是認真開展宣傳學習。利用兩個陣地,即區局宣傳欄和區局信息刊物,三會,即黨組中心組學習會、支部會和科務會,四個一,即分科室組織開展創先爭優專題討論、組織舉行譚澤友先進事跡報告會、每個干部撰寫一篇學習心得并評選向優秀心得、一次以創先爭優為主題的國稅大講堂,在區局干部中認真開展以“為民服務創先爭優六項承諾”、上級文件精神等宣傳學習,營造了良好的工作氛圍。

三是強化業務教育培訓。一年來,區局先后以數據質量管理、內控機制考試競賽、公文處理、所得稅匯算清繳等內容的業務和崗位技能培訓班達12期,參加學習培訓的干部近800人次,切實提高了干部隊伍服務經濟社會發展的能力。

(二)突出典型示范,引領創先爭優。

以組織開展向學習譚澤友活動為契機,雨湖區局充分發揮典型示范引領作用。16名市、區局先進黨員被樹立為黨員先鋒崗,公開“黨員示范崗”崗位牌,將優秀黨員作為愛崗敬業“排頭兵”,要求“示范崗”黨員“帶黨徽亮身份、挑重擔亮職責、優服務亮承諾”,督促黨員發揮“干在實處,走在前列”的先鋒模范作用,作出榜樣和表率。在管理和征收一線的7個業務科室和基層5個分局辦稅服務廳設立11 個“黨員服務示范窗口”。對工作突出的干部予以大張旗鼓的表揚,先后有3名同志被區局授予特別貢獻獎,給予了20xx年輕干部陳蔚,在家庭有困難的情況下,服從組織安排,從響塘到姜畬分局工作,挑起了分局辦稅廳工作的大梁。

與此同時,積極發揮五好黨支部的引領作用。以九匯分局爭創五好黨支部為契機,大力推動基層五個分局加強基礎工作建設,深入開展稅收征管示范街活動,有力促進了稅收收入任務的完成。九匯分局順利通過市直機關工委“五好黨支部”驗收。一直以來收入進度相對落后的云塘分局也迎頭趕上,稅收增幅近20%。

(三)突出優化服務,深化創先爭優

一是開展問“計”于民活動。區局機關黨委組織在各個支部和黨員干部中開展“創新管理、服務大局”調研活動,在召開民主生活會之前,逐個科室分局征求干部對工作的意見和建議,班子成員建立基層分局聯系點制度,要求每個月到基層分局不少于一次,廣開言路,共收到工作建議和意見60余條,其中有20條被區局在陽光定稅、辦稅服務和征管流程改進工作采用。

二是開展問“需”于民活動。局領導帶隊,納稅服務科牽頭,發放400余份納稅人滿意度調查表,征詢納稅人對服務質量的感受和滿意度。在此基礎上,發放6600余份納稅服務需求問卷表,做到管理員上門,每戶必問,并對納稅戶進行電話回訪。通過問“需”于民,了解納稅人想什么,盼什么,希望我們做什么,增強了服務的針對性、時效性。針對納稅人反應強烈的蓋章多跑路的問題,我們改進工作方式進行了很好的解決,進一步落實了“一切從納稅人出發、處處為納稅人著想”的服務導向。

三是開展問“責”于己活動。在及時了解納稅人在辦稅過程的困難、問題和需求后,對照省局為民服務創先爭優公開承諾,對自身工作進行認真解析,從工作流程設計、制度規定、工作人員等方面查找自身問題。一年來,雨湖區局采取內外結合的方式,大力改進了多項服務舉措。對內完善文書傳遞制度,制定《一站式涉稅資料內部傳遞單》,明確各環節責任人和辦結時間,優化崗位設置和人員配置。發放稅企聯系卡近20xx年初的工作會議上,區局提出了四個主要工作項目,實行分管領導牽頭的項目負責制,全面提升創先爭優工作水平,提高區局稅收工作服務經濟社會發展大局的能力。

一是以稅源專業化管理為抓手,提高稅收征管質量。根據經濟稅源和稅收征管實際,對機械加工、農副產品收購、金融保險、房地產等八大行業實行集中管理,稅務分局重點突出對檳榔加工零售、專業市場的集約化管理,實現管理專業化。在管理科設管理組集中管理某一行業,同時單設評估組,評估組人員不直接參與管戶,負責行業日常評估。并制定了《稅收管理員巡查管理辦法》,進一步加強對管理員工作考核和執法質量監控,收到了積極成效。一年來,區局80戶重點稅源企業,共入庫稅款18691萬元。其中實行專業化管理的8個行業入庫稅款9430萬元,同比增收3006萬元。

二是以陽光定稅為抓手,強化個體稅收管理。區局出臺了《陽光定稅工作辦法》,從定稅模式、組織管理、核定程序、崗位設置、定額審批、定稅公示、復核機制、考核管理和定稅公開內容進行了全面規范,并先后制定了定額復核、未達起征點認定、征管檔案、個體稅收巡查和建賬戶管理等5項配套管理制度,全面提升了個體戶征管水平,有效促進了稅收增長。一年來,區局共入庫個體稅收2531萬元,同比增收533萬元,增幅達26.68%。

三是以內控機制為抓手,推動廉政建設工作。建立了部門兼職監察員體系,組織學習廉政準則和內控機制學習考試,按月進行檢查通報,在區局信息刊物發布內控機制工作動態專刊;探索流程控制,編印《主要稅收業務及行政管理事項風險防控流程圖》,下發到各個科室部門執行,實現了風險控制與征管流程的優化整合,初步建立了以信息平臺為依托,部門防控為主體,崗位防控為基礎,運行機制為保障,面上覆蓋,點上強化的內部控制工作體系,此項工作得到了省市局領導的充分肯定,并在省局會議上做了典型發言。

四是以文明創建為抓手,提升行業服務形象。一年來,區局在辦稅服務廳開展了創建申報巾幗文明崗和五星級辦稅服務廳的創建活動,制定了創建規劃,按照五星級辦稅服務廳的驗收標準,對區局辦稅服務廳進行了進一步改造,優化了辦稅環境。著重在軟件上下功夫,在服務質量上提質增速,在日常管理上求真務實,組織開展納稅服務明星評比活動,有效提高了區局的納稅服務水平。

? 青協代表發言稿 ?

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同商討我縣“小學語文名師工作室”的實施與發展。首先,我們感謝國家對教師專業成長的無限關懷,感謝各級領導對“名師工作室”的大力支持!作為工作室的導師,我們也衷心感謝教體局領導對我們的充分信任,我們將竭盡全力,不負厚望!

我們每一位導師不僅是工作室的組織者、指導者,而且更想成為大家的知心朋友。雖然我們沒有專家學者的淵博知識,沒有深邃透徹的學術思想,但是我們擁有一顆熱忱真摯的心。我們愿為大家的專業成長貢獻自己的微薄之力,愿和大家一起在學習與交流的過程中啟迪智慧,共同進步!現在,我們“小學語文名師工作室”的幾位導師都已經伸出了熱情的雙手,期待著大家跨入工作室的大門!

各位首批入選“名師工作室”的老師,都是層層選拔出來的骨干教師,具有豐富的教學經驗、敏銳的創新意識和扎實的教研能力。在今后的日子里,我們將以“名師工作室”為平臺,一起從事教育教學的研討活動,在合作中共進,在互助中成長,大膽探索,勇于創新,積累研究成果,展示成功經驗,發揮引領輻射作用,帶動全縣小學語文教師隊伍整體素質的提高。我們堅信:通過大家的執著追求,不斷探索,相互促進,必將促使各位教師快速成長,工作室也必將形成一個“自信、團結、和諧、發展”的集體,打造一支專業知識扎實、專業能力過硬、專業品質優異的名師隊伍,為我縣的教育事業做出貢獻。

面對“名師工作室”這種全新的研修學習方式,剛接觸時,我們可能會感到茫然無措,在這樣的'困難面前,最好的辦法就是趕快行動起來,只要敢于嘗試,就會達到得心應手的境界,相信我們自己,一定可以做得更好!在這里,我想和大家分享幾句話:有一種學習,沒有參與,你不會知道豁然開朗;有一種平臺,沒有投入,你不會知道精彩紛呈;有一種苦累,沒有體會,你不會知道累并快樂;有一種信仰,沒有執著,你不會知道任重道遠——這就是“名師工作室”的研修學習!也許,這是一條困難重重的艱辛之路,但更是一條充滿快樂與幸福的成長之路!讓我們一起在這條路上播撒汗水,收獲歡笑,共同創造新野教育的美好明天!

謝謝大家!

? 青協代表發言稿 ?

青協換屆發言稿

【篇1:團學青換屆青協發言稿】

發言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好,今天是管理科學與工程學院第四屆和第五屆團學青學生干部換屆大會,很榮幸能作為上一屆青年志愿者協會理事長在此發言。

首先,請允許我代表第四屆青協對這一年以來一直指導關心我們的各位領導、老師與默默奉獻于我們工作中所有青協成員表示感謝,青協的每一步成長都離不開你們關心與支持,在此由衷的感謝各位領導、老師,也非常感謝所有青協成員,謝謝大家!記得去年此時此刻,作為新一屆青協理事長發言,我異常緊張激動,緊張是因為責任重大,激動是因為我能繼續從事我所熱愛的志愿服務工作。但今天,激動之情依舊,卻多了份成熟穩重。

其次,管理科學與工程學院青年志愿者協會一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的根本宗旨,本著服務同學、奉獻社會的基本原則,著力于培養當代大學生的感恩意識、奉獻精神和服務能力,旨在提高當代大學生的整體素質和綜合能力。回首在青協的這一年,除了每周三下午蚌埠十五中的愛心支教與每月一次的煥榮敬老院愛心之行,我們還舉辦愛心支教大賽、感恩演講比賽、愛心植樹、大學生志愿服務進社區以及為我院10級白血病患者組織愛心募捐等各類感恩、奉獻、志愿服務類活動共21項。其中以愛心來敲門、文明校園行動家為代表的校內活動14項,占總活動的2/3;以愛心植樹活動、大學生志愿服務進社區為代表的校外活動7項,占總活動的1/3。經蚌埠淮河晨報或蚌埠電臺報道的活動有“愛心募捐活動”、“愛心送暖,溫暖寒冬蚌埠十五中愛心捐贈活動”及在蚌埠十五中舉辦的“說出心中的愛”寫作比賽活動。更值得高興地是2014年5月我院青協在原有蚌埠十五中這一支教基地的基礎上,又在蚌埠市“勝利西路小路”建立第二支教基地。當然,所有的付出都會有收獲,2013年底,我院青協在全校十二個學院青協評比中獲得第一。

再者,我想說的是,作為志愿者我們并沒有太多的光環與榮耀,甚至沒有掌聲和鼓勵,但每個人的內心都充滿快樂與感動。還記得蚌埠十五中留守兒童看到支教老師們天使般的笑容嗎,還記得敬老院爺爺奶奶們看到志愿者慈祥溫暖的笑容嗎,還記得美化校園系列活動結束后同學們欣慰的笑臉嗎?記得,我相信每位志愿者都清晰的記得我們青協志愿服務的點點滴滴,或許有人會問,志愿服務的意義到底是

什么?我想說看到孩子們天使般的笑容、看到爺爺奶奶溫馨笑容還有同學們欣慰的笑臉就是我們志愿服務的最大的意義,也是我們志愿服務最大的動力。

最后,預祝管理科學與工程學院青年志愿者協會能將志愿服務精神更好的傳承、發揚下去,也預祝管理科學與工程學院榮獲更多佳績。同時,祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利,祝愿所有同學們學業有成、心想事成。

【篇2:青年志愿者協會換屆大會演講稿】

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫xx,來自xxx班,很榮幸得到老師們的信任和同學們的支持,擔任青年志愿者協會會長,感謝你們給了我一個更

廣闊的平臺助我成長。阿基米德曾說過:給我一根杠桿,我可以撬動整個地球。而我要說:給我一個施展才華的支點,我就能給你們帶來一個五彩繽紛的校園生活。

在青協學習工作也有半年的時間,在這半年中,不論是策劃協會的各項志愿活動,還是在協會成立初期輔助協會各項建設走向正軌,提升自身的合作與協調能力及綜合素質的培養,我都取得了一定的成績,使自己在各方面都能得到了很大的提升。

作為青年志愿者,我能堅守“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神;作為策劃部部長,我能獨立完成策劃任務并很好的付諸于實踐;作為協會會長,我會將更多的精力放在協會的內部建設中,完善協會制度,使協會能夠更長遠更穩健的走下去。

“立足校園,服務社會”是青協現階段的一個發展規劃,作為協會會長,我會發揮領頭羊的作用,總結過去,展望未來,團結協會,搞好內部建設,充分調動每一位青年志愿者的積極性和創造力,服務校園,服務社會。

青協雖然是一個剛成立半年的組織,但通過每一位志愿者的不懈努力,我們進行了交通勸導、“環保在我身邊”、“心系九龍江,我們在行動”等多項公益活動,得到了系領導及院志愿者中心的肯定和大 力的支持。作為協會新一屆的會長,我將做好本職工作,在系領導、老師的領導下,努力提高協會成員的整體素質,將協會工作做“小”做“細”,克服各種挑戰,努力做好各項工作。

下面,請允許我代表青年志愿者協會全體成員向大家做一下工作設想:

首先,我們將做好協會自身建設,通過完善各項制度、開展各種針對性較強的培訓課程、廣納各項有益于協會工作的意見等途徑,不斷的提高協會成員的整體素質。

其次,我們將做好內部協調工作,定期開展各部門成員間的交流活動,進行團隊教育,在他們心中建立對協會的歸屬感。特別是各部門干事間的交流,使協會真正的成為一個大家庭。

最后,我們將繼續“我奉獻,我參與,我快樂”的志愿者口號,立足校園,服務社會,將志愿者精神帶給學院乃至社會的每一個人,讓他們體會到青年志愿者精神的意義所在。

在此,請允許我再次感謝老師同學們的信任和支持,我會以實力說話,向大家證明,你們的選擇是對的!

謝謝

【篇3:院團委青協換屆表彰大會發言稿】

換屆表彰大會發言稿

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

晚上好!

時間轉眼即逝,回顧過去一年的時間,我們院青年志愿者協會舉辦了,參與了許許多多自愿服務活動,比如:“我愛我的祖國”系列活動、“學雷鋒,樹先鋒”系列活動、“敬駐夕陽,關愛老人”活動等等。這些活動不但擴大了院青年志愿者協會的影響,而且使自愿者服務更加深入人心,充分表現出新一代大學生的活力與激情。在過去的一年里,我們09級的部員見證了我們08級會長以及部長的上佳表現以及輝煌的成就和突破,院青年志愿者協會在08屆領導班子下創造出了不菲的成績,這首先歸功于院、團委、各系處領導、老師不辭辛勞的關懷和勉勵,更歸功于青協每一位成員的不懈努力。在漫長的一個學期里,大家做了很多工作,苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多,在此,我們對這一學期以來的工作進行認真的計劃,從而使院青年自愿者協會的工作再上新的臺階。因此,本學期我們制定了如下工作計劃:

一、對10屆的干事進行授課教育 由于招新已經接近尾聲,各部門已經確定了錄取入的成員。但是新加入的成員對我院青協還不是很了解,因此,我們可以請老師、主席或前任會長對他們進行授課教育。讓他們能在短時間盡快的熟悉院青協和作為一名志愿者所要具備的素質以及義務,同時也可以盡快的投入到工作當中。

二、加強干事管理,提高工作效率

經過前一學期的努力,已基本完成各級管理機制的建立,基本形成了一套較為可行的管理體系。本學期,我們要在管理機制上繼續做好工作,不斷將其完善,形成一套更務實有效,更能經受得住考驗的管理機制,為我院青協的進一步發展奠定堅實的基礎。

本學期,我們要完善對干事的管理與考核。干事,是我們院青協的主干力量,都是我們精心選出來的人才以及重點培養的對象,更是我們院青協未來的支柱,所以對與干事們的考核更是要愈加嚴厲。與此同時,我們要提高我們院青協的工作效率,要做到有計劃時,就要在最佳的時間內實行,不能因為在組織活動的工作上浪費時間,使得活動不能預期舉行。

三、合理分配各部門成員,做到人人有事做

我院青協分為秘書處、組織部、策劃部、外聯部、宣傳部、愛心部、監察部和記者站,要院青協得到更好的發展,就必須合理的分配好各項工作,并把這些部門緊密的聯合起來,發揮出各個部門自己的每一分力量。尤其是各部門的干事們,必須在有活動時分配到任務,在活動中得到鍛煉,使得干事能盡快的成長起來,為青協的未來得到更好的發展。在有大型的活動時,我們更是可以聯合起各分院青協,讓活動不會因為人手不夠而使得活動不能正常舉行。這也可以活動舉行的更大,讓更多的青協成員的到鍛煉。

四、進一步加大宣傳力度,加強外聯工作

上學期,我們進一步對我院青協工作加大了宣傳。加強青年志愿者事業在學院的影響力,讓志愿服務更加深入人心。同時,也加強了外聯工作,加強了外聯定點服務的聯系。本學期,院青協進一步擴大,青年志愿者在人數上也是突增,宣傳工作和外聯工作就愈加重要,那是我們院青協的動力所在,故定期定點的志愿服務就變得尤為重要,外聯工作的進步也必將為我院青協的發展壯大起到推動 作用。因此,我們本學期的外聯工作要繼續加強,增加定點服務站點。

五、加強各部門之間的合作 有些部門之間是有著密切關系的,就比如記者站與宣傳部,記者站平時寫的記者稿不但但是交到青山湖校區報社去,更多的是可以交個宣傳部,讓宣傳部可以定期的更改或出黑板報,達到更好的宣傳效果。因此,各個部門之間要找到共同點,團結合作起來,可以達到事半功倍的效果。

青年志愿者協會是服務廣大同學的集體,是學生組成的團體,我們每一位青協成員都是公仆,是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為老師、同學服務、為學院建設的發展盡一份力的愿望,在院團委、學工處老師的正確指導和幫助下,在“嚴謹、求是、務實、創新”的院風鼓舞下,在廣大同學的支持下,只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰,我們終會成就一番事業,開創一片天地,但愿明年的今天,當我們把青協發展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。 發言人:王志堅

    更多精彩青協代表發言稿內容,請訪問我們為您準備的專題:青協代表發言稿
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