節約用水一分鐘演講稿(推薦18篇)_節約用水一分鐘演講稿
發表時間:2019-02-26節約用水一分鐘演講稿(推薦18篇)。
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我叫xxx,今年xx歲。xxxx年x月我從xxxx學校xxxx專業畢業?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好。
我家共有xx,xxxx,為了照顧父母,我一直留在他們身邊。我曾xxx,先是xxx,后又xxx。但不論xxxx,當一名xxxx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
xx這個職業是神圣而偉大的,他要求xx不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀xx時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇。我想這些都是一名xx工作者應該具備的最起碼的素養。
假如,我通過了面試,成為眾多xx隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,實現更大的抱負。謝謝!
一分鐘演講稿4
尊敬的學校領導:
我是班的一名學生,我是阜陽人,我叫付安娜。
我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。這天我很榮幸也很自豪地來表達自我由來已久的愿望:“我要加入學生會組織”我向大家鄭重承諾,:“假如我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上融入到我們這個群眾中。
學生會組織是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會組織不僅僅能很好的鍛煉自我,更好地體現自我的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨,有利于自我的成長和發展。是個很好的鍛煉自我的會。
假如我成為一名學生會組織中的一員,我要進一步完善自我,提高自我各方面的素質,我進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態去對待沒一件事,要進一步提高職責心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多理解別人好的意見,堅持自我對的原則。在學生會組織利益面前,堅持以學校。大多數同學的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自我待人正直、公正辦事;要求自我嚴于律己、寬以待人;假如我不能加入,我也決不氣餒,必須好好努力,爭取有更好的表現!
我明白,再多燦爛的話語也只但是是再賣弄自我的才華,我是一個有著農民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
期望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!
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二十年的風雨同舟,相信大家對我相識相知。我深愛這片熱土,熱愛這個職業,因為這是一份值得奉獻智慧、熱血和忠誠的偉大事業。我對成功的理解就是把自己追求的事業做得更好。人生最大的幸福就是被人感動,人生最大的價值就是感動別人,人生和事業的成長過程中我一次次被別人感動,使我體驗到人生和事業的美好。我一定會在今后的工作崗位上,用我的真誠,用我的勤奮,用我對工作的滿腔熱情去感動你們,去祝福更加美好的明天。
俞敏洪一分鐘勵志演講詞
我們人的生活有兩種方式,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但你畢竟 是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看 到你。所以我們每個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長 起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我 們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉 淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精 神,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就 自己的生命。
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一分鐘演講稿一分鐘演講稿(一):
如果青春是醺人欲醉的海風,那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔,風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放下,因為,我們是90后!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
一分鐘演講稿(二):
敬愛的老師們,同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《學會感恩》。
我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護下成長,很少有明白回報的?!陡卸鞯男摹愤@支歌,觸動了我幼小的心靈。我學會了反思,懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自我,沒有老師就沒有人類的進步。
所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!
一分鐘演講稿(三):
老師、同學們:
大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次,一個青年來到教育家班杰明家里,向他請教如何才能獲得成功。當班杰明打開門的那一瞬間,這個青年驚訝不已,原先他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到:“請在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧?!币环昼娭?,他再次打開門熱情地招呼青年進來,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說:“但是,我,我還沒向您請教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了!”
這個耐人尋味的小故事,告訴了我們一分鐘雖短,卻能夠做很多事情,也改變很多事情。同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和職責。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,從此刻做起,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,讓我們擁有無怨無悔的昨日,豐碩盈實的這天,充滿期望的明天。
多謝大家!
一分鐘演講稿(四):
我們常聽到人們說:“永遠不要放下?!边@句話可能是要鼓勵別人,也可能是表示自我的決心。相信自我的人,不管經歷多少次失敗,都會不斷試著要到達目標。我認為,有成功的決心是每個人都就應有的重要特質。因此,我認為我們就應永不放下。
其中一個理由是,如果我們太輕易放下,就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗,這是很平常的事,所以我們不應感到氣餒,而就應要再試一次。而且,如果我們總是一失敗就放下,就無法培養新技能并且不斷地成長。我們就應永不放下的另一個原因是,只有再努力一次才能從錯誤中學習。如果我們不再試一次,那么我們所學到的教訓就白白浪費了。最后,我們就應永不放下,因為當我們努力到達目標的時候,我們就會培養出自信,而這種自信將有助于我們在生活的其他領域中獲得成功。如果我們不挑戰自我,我們就會開始懷疑自我的潛力。
簡言之,當我們努力追求目標時,永不放下是很重要的。不管最后有沒有成功,我們都會學到一些東西,而我們所學到的東西,將會使自我成為一個更好、更有自信的人。而且,如果放下的話,我們就沒有機會到達目標。但是如果能不斷地嘗試,總有一天我們必須會有機會成功的。
一分鐘演講稿(五):
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒并不規則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的好處!
一分鐘演講稿(六):
這天我演講的題目是為中華而自豪!
祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人:連綿起伏的長城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔,投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自我的智慧才華,艱辛地勞動是為了她!
我們要想心系祖國就必須要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自我的未來充滿期望,要立志為自我的未來而努力奮斗,把祖國建設成為物質禮貌,政治禮貌,精神禮貌的國家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養高尚道德,掌握豐富知識,把自我的學習、成中長同國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一齊,為祖國建設振興中華時刻做好準備。
其次,我們要從身邊的點點滴滴做起,養成良好的生活習慣。無論是在什么地方,不管我們有多忙,當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時,我們都務必停下腳步,一邊注視著國旗行隊禮,一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領巾,就應為自我是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾,上體育課時能夠把紅領巾摘下來,疊好放進書包?;氐郊依镆鸭t領巾放在床頭,以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗,持續干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些,但是卻充分的體現出了自我的愛國意識,只有愛我們的母親祖國,才會茁壯成長,為祖國獻一份力。
同學們,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的職責感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,讓我們一齊向著“心系祖國,健康成長”的目標前進吧!
一分鐘演講稿(七):
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。
一分鐘演講稿(八):
尊敬的領導、親愛的老師:
你們好!我演講的題目是《節約每一滴水》。地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加尤其珍貴。能夠使用的淡水是有限的。有人比喻說,在地球這個大水缸里,能夠用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學們,你們明白嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭,那么一年能夠節省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少?。∥覀兊淖訉O后代也有水喝了。
請意識到這一點吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來,還等什么哪?同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環境保護意識。
一分鐘演講稿(九):
遠方,一如這生命的藍色。有誰,感應那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風,一個亙古的比喻,需跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,去尋找這個比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經的曲折最終會奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的音樂,在陽光的氣息中悟出生命的美妙,發現晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一齊,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動,為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。
一分鐘演講稿(十):
我們常聽到人們說:“永遠不要放下?!边@句話可能是要鼓勵別人,也可能是表示自我的決心。相信自我的人,不管經歷多少次失敗,都會不斷試著要到達目標。我認為,有成功的決心是每個人都就應有的重要特質。因此,我認為我們就應永不放下。
其中一個理由是,如果我們太輕易放下,就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗,這是很平常的事,所以我們不應感到氣餒,而就應要再試一次。而且,如果我們總是一失敗就放下,就無法培養新技能并且不斷地成長。我們就應永不放下的另一個原因是,只有再努力一次才能從錯誤中學習。如果我們不再試一次,那么我們所學到的教訓就白白浪費了。最后,我們就應永不放下,因為當我們努力到達目標的時候,我們就會培養出自信,而這種自信將有助于我們在生活的其他領域中獲得成功。如果我們不挑戰自我,我們就會開始懷疑自我的潛力。
簡言之,當我們努力追求目標時,永不放下是很重要的。不管最后有沒有成功,我們都會學到一些東西,而我們所學到的東西,將會使自我成為一個更好、更有自信的人。而且,如果放下的話,我們就沒有機會到達目標。但是如果能不斷地嘗試,總有一天我們必須會有機會成功的。
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親愛的同學們:
早上好!再過半個月,這學期就要結束了。等待大家的是輕松的寒假和熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情一定很開心。然而,在享受這些東西之前,我們必須接受一次學習中的重要考驗——那就是期中考試。這一個學期,一切都很紅火,各種活動比賽捷報頻傳,真的很受歡迎。學生們有信心贏得下周的期末考試嗎?
下周就要期末考試了,復習時間很有限,不注重效率是不可能的。我從同學那里收集了一些復習小技巧,分享給大家:
三(1)班的陳翰林、四(1)班的何江和六(1)班的胡志都談到了改正錯誤的重要性。復習的時候,他們會把所有的作業和單元試卷都拿出來,找出原來的錯誤,逐一改正,分析錯誤的原因,然后做一些類似的題進行鞏固。與“人海戰術”的土著方法相比,這真的是一個非常巧妙巧妙的辦法。
五(1)班馬坤耀記憶英語單詞的訣竅是從發音去思考。比如一個以“唉”開頭的單詞,大多以“a”開頭。比如蘋果這個詞就是這樣一個詞。四(1)班的蘇同學編了一句順口溜:記單詞,背熟;讀課文,掌握語法。
六(1)班的鄧提醒同學們要多關注時事新聞和社會動態。最近的印度洋海嘯事件震驚了世界。我猜語文考試會和這個事件有關。我認為有時間多了解新聞是有益無害的。
五(1)班的龍翔同學給自己做了一個時間表,貼在自己的門上,讓自己一進房間就知道在這段時間里應該做什么。但他提醒大家,一定要按照時間表來,否則時間表就沒用了。他經常告訴父母他對復習的看法,并讓他們給他提問。他說,如果他和父母一起復習,他會感到友好,會復習得更好。
五(1)班的彭慶明提醒大家,主科復習完了,別忘了其他科。任何科目的考試都很重要。美術復習要多畫多看,音樂復習要多唱多聽,體育復習要多跑多跳。只有把每一科都復習好,才能成為全面發展的好學生。
五(1)班的龐斌與大家分享:認真聽講復習課。他說,復習的時候,老師說的都是一個學期的精華。不管我們怎么復習,最重要的是提高聽課復習效率,吸收知識精華。六(2)班黃璐的口號是:品質35分鐘!背誦課的35分鐘,你要控制好自己,保證出勤率達到100%。
2(1)班的秦昊同學上學期英語考了雙百。他的考試經驗是,答題后的考試至關重要。語文考試時,他檢查了七遍,發現了三處錯誤??紨祵W的時候,他檢查了又檢查了三遍,看到答案一模一樣,就放心交卷了。
最后,我想用五(1)班龐斌的一句話作為今天國旗下演講的結束語:在復習階段,我們的老師是最忙的。希望大家能報以一片掌聲,感謝每一位為我們付出努力的老師。祝大家工作順利,也祝大家期中考試取得好成績,新年快樂!
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親愛的同學們:
早上好!再過半個月,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期考。咱們彎小這一個學期來事事興旺,各項活動和比賽捷報頻傳,真是大快人心。下個星期的期考,同學們有沒有信心再打一次勝仗?
下周就要期考了,復習時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復習小竅門,和大家一起分享:
3(1)班的陳翰林、4(1)班的江禾、6(1)班的胡智等同學都談到:改錯糾錯很重要。復習時,他們會把所有的作業和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰術”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。
5(1)班的馬堃耀同學默寫英語單詞的的訣竅是:從讀音去想,比如某個單詞的開頭有“唉”的音,大都是“A”開頭的,比如單詞apple就是這樣的詞。4(1)班的蘇予良同學則編了一個順口溜:牢記單詞,默寫過關;熟讀課文,掌握語法。
6(1)班的鄧黎杰同學提醒同學們:多關注時事新聞和社會動態。最近發生的印度洋海嘯事件震驚世界,我猜測語文的考試會于這一事件有關,有時間多了解些新聞我想是有益無害的。
5(1)班的龍翔同學給自己定了一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。但他提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒什么用了。他還常把自己復習的想法告訴家長,請家長給自己出題,他說和自己的父母一起復習,有親切感,會復習得更好。
5(1)班的彭明晰同學提醒大家:主科復習完了,可不要忘記其他科目。不管哪一門學科的考試都很重要。復習美術要多畫多看,復習音樂要多唱多聽,復習體育要多跑多跳。只有復習好每一門學科,才能成為全面發展的好學生。
5(1)班的龐彬同學和大家分享的方法是:認真聽復習課。他說,復習期間,老師講的內容都是一個學期的精華,不管我們怎么復習,最主要的還是要提高復習的聽課效率,吸收知識的精華。6(2)班的黃璐同學的口號是:向三十五分鐘要質量!在復習課的三十五分鐘里,要控制自己,保證聽課率達到100%。
2(1)班的秦頎同學,上學期考了語數雙百分。他的考試經驗是:答題之后的檢查很關鍵??颊Z文時,他檢查了7遍,找出了3個錯誤??紨祵W時,他檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。
最后,我想用5(1)班龐彬同學的話來作為今天國旗下講話的結束語:復習階段,我們的老師是最忙的,希望大家用掌聲感謝每一位為我們付出了心血的老師。祝各位老師工作順利,祝同學們在期考中取得好成績,過個開心大年!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
過年了,我與爸爸媽媽一起去超市購置年貨,準備回老家看望爺爺奶奶。
超市的年貨數不勝數、一應俱全,在選定所需物品之后,去結帳的路上,經過生活用品區,大大的盆子吸引住了我的眼球,心想這盆給爺爺奶奶洗腳用挺好,便把想法告訴了媽媽,媽媽爽快的答應了。結過帳,走到超市門口,細心的我掃了一眼小票,發現不對勁,原來兩個盆子疊放在一起了,收銀員一時疏忽,只收了一個盆子的錢,這讓我非常糾結,還回去?還是拿走?還回去?還是拿走?
這兩種聲音一直交織在我的耳際。可是我剛想往前邁步,腳還沒有落地,耳邊響起了老師常常教育我們的話“誠信是做人的根本”!拿走會失去信任,還回去會獲得人生中最美的贊語,我堅定的決定選擇后者。給媽媽要了20元錢,快速走向收銀臺。轉身之際,許多贊美的聲音隨之而來,媽媽微微一笑,朝我豎起大拇指,此刻,我心里樂開了花。
從此,我深刻的認識到,做一名誠實守信的新時代的紅領巾是多么的榮耀。誠信是綻放在人與人之間的一朵鮮花,讓我們的社會變得更加和諧、更加美麗。讓我們手挽手,讓誠信遍布機構的每個角落,同學之間互相學習、取長補短,杜絕一切不講誠信的不良習氣,樹優良學風,做新時代的誠信小學生!
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領導同志們:
大家好!我沒有高大威猛的身軀,但我有一顆追求公平正義的心;不能說我經驗豐富,潛力巨大,但是七年的基層工作經歷,五年的政府機關工作經歷,讓我在各方面都得到了很好的歷練和快速的成長。我并不出眾,但作為最年輕的符合評選標準的人,我勇敢地站了出來。
有人問我,在這么多學長和大佬面前,你能贏嗎?我說,我還年輕,沒什么。還有人問,你這么年輕,在這里做什么?我說,我和他們一樣,有更遠的夢想,更高的追求。
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節約用水一分鐘演講稿
尊敬的評委、親愛的同學們:
大家好!我今天要演講的主題是"節約用水"。
我們所處的地球是一個資源有限的星球,而水資源是人類生活中不可缺少的重要資源。然而,由于人類的不良習慣和浪費行為,水資源正面臨著日益加劇的危機。為了更好地保護和利用水資源,我們每個人都應該積極參與到節約用水的行動中來。
首先,我們可以從日常生活中的點滴小事開始,比如洗手、洗臉、刷牙時關掉水龍頭。據統計,一個沖水時長為5分鐘的普通水龍頭每年會浪費掉數百升的水。如果我們每個人都做到關掉水龍頭,相信可以節約出一個令人驚訝的數字。此外,我們還可以改變洗車的方式,使用節水型洗車器、噴頭或桶裝水來洗車,而不是直接使用水龍頭沖洗。這些看似微不足道的小事,若能積少成多,將會對地球的水資源保護產生巨大的影響。
其次,我們還可以在飲食方面采取節約用水的措施。據統計,生產一斤牛肉需要消耗6000升的水,而生產一斤大米只需要消耗1500升的水。這告訴我們,少吃肉、多吃素可以更有效地節約水資源。此外,在做飯時,我們可以減少用水的量,盡量使用覆蓋鍋蓋的方式來加快煮沸過程,減少水的揮發,從而節省用水。
最后,我們還可以積極參與到學校、社區和家庭的節水活動中來,通過宣傳和教育來增強大家對水資源的重視和節約意識。例如,學??梢越M織節水知識競賽、節約用水演講比賽等活動,讓同學們從小培養節約用水的好習慣。社區可以經常組織開展節水宣傳活動,通過發放宣傳冊、舉辦講座等方式提高居民的水資源意識。同時,家庭也可以制定家庭節約用水的規定,比如安裝水表計量器,定期檢查水龍頭和管道是否有漏水等措施,以實際行動踐行節約用水的理念。
同學們,節約用水是一項重要的任務,既關系到我們每個人的生活品質,也關系到人類的可持續發展。讓我們從點滴小事和日常生活中開始,共同努力,節約用水,保護地球。
謝謝大家!
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有一天,一頭驢不小心掉進一口枯井里,農夫絞盡腦汁來想辦法救出驢子。但是過了許久,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后,農夫決定放棄努力,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費心機去把它救出來。
為了避免別的驢子掉下去,他想將這口井填起來。于是,農夫便決定請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們人手一把鏟子,開始將泥土鏟進枯井中。-
驢子很快了解到自己的處境,哭得更凄慘了。但出人意料的是,一會兒,這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看,眼前的景象令他大吃一驚。鏟進井里的泥土落在驢子的背部時,驢子將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進的泥土堆上面。很快,這只驢子便得意地升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
[勵志哲理]生活中所遭遇的種種困難挫折,既能成為掩埋我們的“泥沙”,又能成為我 們的墊腳石。只要我們善于運用它,就能克服困難,邁向成功!
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時光匆匆如流水,一去而不復返,那些消失的人與物再也不能夠重現,就如我們的童年一般,過去了而不能重來。
現在的我們還無憂無慮的游戲會著,想做什么就做什么,想笑就笑想哭就哭,可當我們長大后,一切都不再是現在的模樣,那時的我們會是什么樣的呢?
趁現在還早我們要好好珍惜現身邊所有的一切,不要等事情后才發現自己是渴望回到過去,后悔自己當時怎么么有珍惜。
現在的我們還不用考慮太多,父母會為我們扛起一片天地,讓我們自由自在的成長,可當我們長大后,我們所要承擔的也不會太少,所以我們要趁現在還能夠沒心沒肺的玩耍,就好好的去玩耍吧!好好珍惜現在的時光。
人的生命是何其短暫,就猶如流星一般,剎那便劃過天空,不留下任何痕跡,只留下淡淡的回憶。
我們要好好的珍惜現在,珍惜每一刻時光,人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。
內容真實、具體、生動,條理清晰,用詞得當,語句通順,詳略得當,中心突出,立意新穎,結尾自然,前后響應,能寫出自己的真情實感,很好!
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親愛的XX:
大家好!
馬特和他的妻子住在鄉下。馬特很臭,討厭花錢。一天,一頭美麗的駱駝來到附近的城鎮。
"讓我們。我們去集市吧,馬特。他妻子說。"我們沒有。我好久沒去過任何地方了。"
馬特想了一會兒。他知道他將不得不在集市上花錢。最后他說:好吧,但是我。我不打算花很多錢。我們。我會看東西,但我們不會。不要買東西。"
他們去了集市,看了所有要買的東西。馬特有很多東西;他的妻子想買,但他不讓她花錢。
然后,在附近的田野里,他們看到了一架小型飛機。
"有趣的飛行!"通知上寫著:十分鐘十美元。
馬特從未坐過飛機,他想進行一次有趣的飛行。然而,他沒有。我也不想為他的妻子買單。
"我。我只有10美元。他告訴飛行員。"我妻子可以免費和我一起去嗎?"飛行員沒有。他說,我沒有賣出很多票。我。我會和你做筆交易。如果你妻子不同意。不要尖叫或大叫,她可以自由飛翔。"
馬特同意了,和妻子一起上了小飛機。
飛行員起飛了,讓他的飛機做各種各樣的事情。有一瞬間它倒飛了。
飛機著陸時,飛行員說。0.好吧,你妻子沒有。不要發出聲音。她可以免費乘車。"
"謝謝您。馬特說。"這不是。你知道,對她來說不容易,尤其是當她鬧翻的時候。"
初中英語演講一分鐘五分鐘早上好,我親愛的老師和朋友們!我叫李秉科,來自四零五班。今天,我很高興來到這里。我的題目是“我們學校”。
我親愛的朋友們,歡迎來到我們學校!我的學校很漂亮!它有一個大操場。我們可以在那里玩和做一些運動。操場附近有一個花園。那里有許多樹和花。所以空氣非常干凈,我們可以聽到鳥兒在樹上唱歌。太精彩了。我們的教學樓在花園周圍,看起來像我們老師的。歡迎我們。我們可以在一樓的美術室畫畫,在二樓的圖書館讀故事書。我的教室在三樓。它干凈明亮。我們喜歡在里面學習。電腦室在五樓。我們可以在六樓的音樂室唱歌跳舞。多有趣?。∥覀兛梢栽诜降媒虒W樓附近的食堂吃午飯。
在我們學校,我們的老師努力工作,幫助我們學習功課。我們努力學習,認真聽老師講課。課后,我們的老師和我們一起玩,我們感到很開心。
我們的學校很好,我們的老師很好。我們都愛他們。親愛的朋友們,你們喜歡他們嗎?
謝謝大家!
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx班的xxx同學。我很榮幸站在競選大隊委的演講臺上,非常感謝老師和同學給我這個機會。
我活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,并且有很廣的知識面,老師曾送我一個美稱—————鐵齒銅牙紀曉嵐。
我的愛好廣泛,如看書、下棋、書法、二胡等,曾獲義烏市書法比賽三等獎,金華市少兒書法比賽優勝獎,并且還多次在學校的小發明和賀卡制作中獲獎呢!
我從一年級到現在一直擔任班里的班干部,工作認真負責,學習成績優秀。我非常喜歡為集體,為大家做事情。因為為大家服務不僅讓我感到很快樂,也讓我學到了很多新本領。我知道要想做好一個干部,也要付出一定的代價。老師們,同學們,相信我,我有這個能力,我有這個信心去做好大隊委工作。如果我能選上的話,我會盡力協助老師做好我力所能及的事情,我會以嚴謹的作風,認真的態度去面對大隊委的任務。
老師們,同學們,我能行,投上你們神圣的一票吧!謝謝!
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節約每一滴水
尊敬的領導、親愛的老師:
你們好!我演講的題目是《節約每一滴水》。 地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加尤其珍貴??梢允褂玫牡怯邢薜摹S腥吮扔髡f,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺.目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學們,你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭,那么一年能夠節省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少??!我們的子孫后代也有水喝了。
請意識到這一點吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來,還等什么哪?同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環境保護意識。
和平中心小學六年級 郭家輝
指導教師 史麗娜
學會感恩。
敬愛的老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《學會感恩》。
我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護下成長,很少有知道回報的 。《感恩的心》 這支歌,觸動了我幼小的心靈。我學會了反思,懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖,,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進步。
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所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!
和平中心小學六年級 張 斌
指導教師 史麗娜
我愛您,祖國母親
尊敬的各位領導、老師:
你們好!我演講的題目是《我愛您,祖國母親》。 當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時,我內心有種從未有過的感覺。也許,那就是每個炎黃子孫共有的情感----愛國情。
我愛您,祖國母親﹗和愛我的生身母親一樣,對您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
我愛您的悠久歷史、燦爛文化;我愛您的廣袤土地、名川大山;我愛您的勇敢堅強、不屈脊梁……是您,一步步艱難地把華夏兒女帶向文明之路;是您,用博大的愛、高尚的魂,鼓舞中華兒女自強不息;是您,一直無私地哺育我們這些龍的傳人。我們應該愛您﹗我們必須愛您﹗
因為愛,必須學會堅強;因為愛,必須學會獨立;因為愛,必須學會回報愛。同學們,讓我們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛,為中華之崛起而努力讀書吧。
和平中心小學六年級 張婧文 指導教師 史麗娜
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一分鐘的演講并不簡單。一分鐘說什么,怎么說都是技術。以下是為你整理的一分鐘演講稿五篇,希望能幫到你。
遠方,一如這生命的藍色。有誰,感應那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。
生命如風,一個亙古的比喻,需跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,去尋找這個比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經的曲折最終會奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的**,在陽光的氣息中悟出生命的美妙,發現晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。
不禁為那一聲聲問候而感動,為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。熟練的手指在鋼琴的黑白之間演奏生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。
親愛的老師同學們大家好:
我今天演講的題目是《我愛祖國》。
回顧歷史,曾經你驕傲、驕傲,曾經,你陰郁、憤怒。在宇宙無垠的歲月里,你不僅孕育了長青河,還養育了成千上萬屬于你的孩子。他們崇尚自由,熱愛和平,追求真理,注重禮儀。
他們含蓄而誠懇,勤儉而樂觀。五十六年過去了,彈指一揮間,中華兒女勵精圖治,上下求索,今天終于又迎來了您的生日??窗?,如今的祖國,經濟飛速發展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進,加入wto,申奧成功,已表明我們的綜合實力。
此時此刻,我不知怎樣來表達我激動的心情,我發誓要刻苦學習,把滿腔的愛國情化為報國力,獻給祖國,獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告:祖國,我愛你!
謝謝大家!
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的**,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程,感恩老師演講稿。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。老師默默的辛勤勞動,帶來了人類文明的活力。我們有充分的理由向老師們表示敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。
即使偶爾陰沉的眼神,也讓你感到親切和希望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。
日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在未來,無論你成為高大挺拔的喬木還是低矮的灌木,你都將用一生向老師致敬。在這里,對于那些不尊敬老師的學生,你應該反省自己,給他們最真誠的祝福和最真誠的感謝。
理想是生命的太陽。沒有陽光和生命的作用,地球就會變成一塊石頭。對人類來說,沒有理想就沒有靈魂。
**這本書的作者利奧托爾斯泰說,理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。張聞天說:人生的理想是為了理想的人生。
英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
作為我國著名的詩歌,沙河說:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個大寫的人。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的火炬》。
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了五四運動八十七周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正在以一種新的方式向世界展示龍的力量。然而,人們不會忘記那跨時代的民族救亡的五四愛國運動,更不會忘記那舉起民族幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。
今天,我們的祖國進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任落在我們肩上。五四火炬光榮地傳遞給了我們。雖然我們的肩膀是年輕的,但在我們的心里,有一個燦爛的太陽!
生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息。
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尊敬的老師、同學們,大家好!
我是來自四年三班的王恩煦,我是一個陽光、自信、健康的男孩。能參加大隊委員的競選,我感到很榮幸。在此感謝班主任老師和同學們對我的信任與厚愛。
我在班級里擔任班長職務。我的愛好很廣泛。喜歡圍棋、美術、讀書、滑板等等。競選大隊委員的自信,來源于生活和學習中的點點滴滴。
其一:我團結同學,互幫互助。
其二:我的成績在班里始終名列前茅。
其三:我能積極配合老師完成各項任務。
其四:我性格開朗,善于和同學們交流。熱愛班集體。
綜上所述,我是一個德智體美勞全面發展的好孩子。如果我競選成功,今后我一定以身作則,嚴格要求自己,學習上勤奮刻苦,生活上勤儉節約,盡心盡力為同學們服務,做老師的好幫手。不辜負老師和同學們的期望,發揮好橋梁的作用。
我競選的宣言是:我努力、我樂觀、我成功!請老師們、領導們投給我寶貴的一票吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
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我叫xxx,今年xx歲。xxxx年x月我從xxxx學校xxxx專業畢業?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好。
我家共有xx,xxxx,為了照顧父母,我一直留在他們身邊。我曾xxx,先是xxx,后又xxx。但不論xxxx,當一名xxxx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
xx這個職業是神圣而偉大的,他要求xx不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀xx時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇。我想這些都是一名xx工作者應該具備的最起碼的素養。
假如,我通過了面試,成為眾多xx隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,實現更大的抱負。謝謝!
俗話說,滴水之恩當涌泉相報。這句教育了一代又一代人,使中華民族成為世界上明白感恩戴德,懂禮貌的偉大民族。
其實,懂得感恩的何止于人類呢·你看,羔羊雖然愚笨,但它懂得跪乳,感恩母親的辛勤養育。燕子雖然平凡,但它出巢后也明白反哺,報答母親的日夜辛勞。動物尚且如此,作為萬物靈長的人類,更就應具備感恩的美德。我降生人間,在濃濃的愛的氛圍中長大。母親傾注所有愛的儲備,把我的生活塞得滿滿的。
母親給我的愛太多了。早上按時叫我起床,母親在我起床后便幫我整理好床鋪,送上一杯熱牛奶〈有時是杯溫開水〉,使我感到了暖暖的母愛;上學前您總是告訴我:“必須要趕上專車,以免遲到;在學校要認真聽講,好好完成老師布置的作業,放學晚,路上要注意安全?!泵慨敺艑W晚歸,看到母親翹首等待,我感到了絲絲牽掛的母愛,感到若大無比的“光明”……母親給我的愛太多太多了,它包含在您對我的囑咐里;您對我的勉勵里;您對我的關懷里;以及和您在我考試成績下降的責備里……數也數不清的母愛啊,為我鋪就了成長的道路。當我苦惱時,為我排憂解難;當我高興時,是媽媽您與我分享快樂;當我灰心時,是媽媽您給我加油鼓勵……
殷殷的母愛啊,你是甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田,我將以我全部的勤奮來回報你!
感恩是美德,感恩是高尚的美德。有位哲人曾說過:“對以前幫忙你的人的最好感謝是去幫忙別人?!痹趲兔e人的同時,你就成了高尚的人。讓感謝作為一種習慣,成為人人都具有的高尚品德吧!
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愛,是人類特有的,最偉大的情感。如果說親子之愛是血緣關系的本能的愛,那么老師的愛則更多的是博愛。我努力以一個教師無私的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個孩子。我把這樣兩句話作為自己的座右銘:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。
20xx年,班上來了一個小朋友戴勇。他可愛稚嫩,可是由于遺傳的原因是個跛子,行動不便。幼小的他多了幾分孤僻,少了幾分活潑,不愛與人交往。整天呆呆地坐在自己的位置上,出于同情和責任,我把他的健康成長看作是自己的職責。每天清晨他媽媽送他進教室時,我總會投以親切的微笑和他打招呼;每次自由活動,我便會叫上一群孩子和他一起玩,陪他說說話;每次早鍛煉,我都會伸出溫暖的手拉著他,和他一起走下樓梯,鼓勵他參與鍛煉和游戲。不讓他覺得自己和別的幼兒有什么不同。午睡時,剛開始我會幫他穿脫衣服,慢慢地我則是坐在他的邊上鼓勵他自己來,冬季他的手上,腳上長滿了凍瘡,動作非常遲緩,這時我會在邊上不時伸手幫他一下,常常微笑著盡量減少孩子的心理壓力,同時更多的給他愛撫和幫助。
我將自己愛的情感傳遞給他,同時也感染了全班的孩子。于是,戴勇的身邊多了許多小幫手,上下樓梯有了小朋友的鼓勵和保護,午睡起來有小朋友幫忙穿衣服,系鞋帶。上廁所有好朋友扶著。在我和孩子們的關愛下,戴勇整天樂哈哈的,對什么事都不再退縮,就連學本領,學舞蹈也興趣十足。戴勇在被關愛的同時也學會了關愛身邊的同伴。早上進教室總會大聲地和同伴問好,誰不舒服時,他會跛著腳來到同伴的身邊問:“你怎么了,哪里不好?”……此時的我,感到莫大的快樂!愛,是我對幼教事業的承諾。我將永不停息愛我的孩子們,用心去呵護他們,與他們成為好朋友,真正的走進孩子的內心世界。讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。
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大家好!
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。xx說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人僅有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的.事業——人類的解放而斗爭”。所以我們應當珍惜青春,趁著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。謝謝。
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