活動目標

1兩人一組獨立閱讀，理解故事的主要內容，感知小動物聰明善良的形象特征。

2感受閱讀的樂趣，愿意在大家面前表達自己的想法和感受。

三。培養善于思考、敢于求異的思維品質。

活動準備

一套教師畫、兒童彩繪（數量為兒童人數的一半，內容與故是幼關）、液晶投影儀和大**。

活動過程

1.幼兒兩兩自主閱讀小**，相互討論

師：這是我們自己涂色的小**，兩個小朋友一起仔細看一看圖上講的什么事情，然后把看不懂的地方提出來兩人討論討論。

2集體交流，閱讀問題，進一步理解故事

師：哪幅圖看不懂你們可以提出來，其他看明白的小朋友可以講給他們聽聽。（孩子們提出的*** *如有任何疑問，老師將在液晶投影儀上顯示這部分內容，凍結框架并集中討論。）

幼兒對“小刺猬戳破了蹦蹦床，怎樣才能還在上面玩耍”這個問題展開了激烈的討論。

孩子1：如果是我，我會讓刺猬把刺砍掉。

幼2：我認為不能剪，剪掉身上的刺會流血，會很疼的。

幼3：我說能剪。刺猬想玩蹦床，當然要勇敢，熬一點疼。

教師：那你們認為有什么好辦法，讓小刺猬既能玩蹦蹦床，又不戳壞蹦蹦床呢？

年輕人1：我們可以讓小刺猬穿上厚衣服。

幼2：不行，小刺猬穿上衣服，會把衣服戳破，再戳破蹦蹦床的。

小朋友爭論得非常激烈，觀點主要有兩種：剪刺、穿衣服。我見他們爭執不下，請全體小朋友表決，同意剪刺的幼兒略多些。我讓他們討論刺猬的刺是干什么的。

幼1：可以背果子吃。

年輕2：兇猛的動物來了。你可以用荊棘保護自己。

老師：你認為刺猬的刺可以剪嗎？

孩子1：你不能剪。如果你割了他，你就不能保護自己。

幼2：不，能剪的?？梢园汛碳舻粢稽c點。

小三：不可能。最好剪掉一點。最好穿一件又厚又結實的衣服。

幼4：我也認為不能剪。切刺后，小刺猬會非常痛苦，也無法保護自己。

……在引導孩子們進行熱烈討論的基礎上，我鼓勵他們再次明確自己的觀點。這時，只有一個孩子堅持要剪刺。我稱贊她有自己的想法并在課后繼續辯論。

三。老師以大朋友的身份提問，突出故事的主題

師：小刺猬犯了這么嚴重的錯誤，害得大家差點玩不成，為什么后來還要讓他玩呢？引導孩子多角度思考和回答問題。

4孩子們玩猜謎和講故事的游戲來進一步鞏固他們對故事的理解

師：請小朋友一人說出**內容，其他幼兒猜一猜是第幾幅圖的內容。

老師：兩個孩子可以一起看，輪流講故事。

最后，請四人一組講故事，愉快地完成活動。

活動反思

以教師為中心的教育活動常沿著教的思路，以提問的方式控制活動中的幼兒，本節活動遵循幼兒的“學”路實施活動策略。

1.巧變學具，幼兒想說。本節活動把傳統的集體看一幅圖改為師生共同準備學具，兩個幼兒合用一份小**，充分發揮了幼兒參與活動的主動性，而且為幼兒創設了一個自由、寬松的語言環境，讓每一個幼兒都有說的機會。

2.生生互動，幼兒敢說。在活動中，幼兒互問互答是主要的教學形式。

因為提問的幼兒有一個觀察—思考—提出問題的過程，而應答的幼兒有一個傾聽—思考—理解—回答問題的過程，這樣的互動能真正讓幼兒從“學會”到“會學”。

3.教者尊重，幼兒樂說。教者通過創設互動的語言環境，培養幼兒質疑、解疑能力。

當孩子們的觀點出現分歧時，老師們并不急于下結論，而是要讓孩子們充分表達自己的觀點，尊重他們原有的理解。改變傳統教育追求統一答案的做法，可以培養孩子善于思考、敢于求異的思維品質。

附故事：快樂的蹦蹦床

牛伯伯買了一張蹦蹦床。許多小客人來到他家，大家都去玩了。小松鼠輕輕一蹦，就蹦得很高。

青蛙跳了起來，在空中翻了一個跟頭，跳到了云端。小刺猬說：“讓我來試試。

”他才輕輕一跳，“哧”的一聲，蹦蹦床就被戳了個大洞。大家都責怪小刺猬：“都怪你，害得我們大家都不能玩了。

”小刺猬傷心地哭了起來。

牛伯伯說：“別哭，別哭。我有一個好辦法。

”他用膠水和布把蹦蹦床上的洞給補好了，大家又可以玩蹦蹦床了。小刺猬只能從一邊看。他很羨慕每個人?！鞍?，要是我的身上沒刺該多好呀！

”后來小動物們幫小刺猬想了個好辦法，讓小刺猬穿上一件厚衣服。刺猬穿好衣服后也可以在蹦床上玩耍。

? 幼兒蹦床教案 ?

今天是星期天，大爹難得的一個休息日。他高興地帶著我們兄妹四人來到兒童樂園玩“蹦蹦床”。

“蹦蹦床”實質上是一個變大了的“席夢絲”。中間有一個大坑，坑里有五光十色的彩球，還有滑梯、斑馬、老虎等動物的肖形玩具。

我們脫掉鞋，走進“蹦蹦床”。嘿，里面真熱鬧！打扮得花枝招展的小朋友們在爸爸媽媽的帶領下玩得正歡！我們的腳一接觸“蹦蹦床”就蹦了起來，人似乎變得輕飄飄的了，真讓人產生一種晃然若仙的感覺。五歲的堂妹金琪，因為太小，自控力不強，常常跌倒，大哥哥方舟只好扶著她，帶著她一起蹦。我開始時也因身體失去平衡摔了幾跤，但不多久我就能彈跳自如了！蹦啊，跳啊，累了就停下來休息，喝口水解解渴。

最興奮的當然要數妹妹了，跳夠了，她干脆跳入大坑中，往里面一躺，要我們用球把她身體全蓋住。弟弟張有才淘氣的把球往她身上扔，我和哥哥也在一旁幫忙，費了九牛二虎之力才把她身體蓋住，可沒一會兒，球便滑落了，我們又繼續“工作”起來，妹妹看到我們忙亂的樣子高興得手舞足蹈，我們歡快的笑聲在四周回蕩！

今天玩“蹦蹦床”，我們玩得真高興！

? 幼兒蹦床教案 ?

吃過晚飯，屋里悶熱得像蒸籠，爸爸帶我去文化廣場乘涼。

我們來到文化廣場，那里人山人海，熱鬧極了。有的人在跳舞，有的人在打籃球，有的人在做運動，小孩子們則在玩蹦蹦床。蹦床是我夢寐以求的活動，我用渴望的眼神望著爸爸，心里在說：爸爸，讓我進去玩好嗎?爸爸好像看出了我的心思，說：你等著，我去買票。我聽了，高興得一蹦三尺高。爸爸還在買票，我已把鞋脫好了，做好了沖刺的準備。爸爸說：好了，你可以進去了沒等爸爸說完，我已三步并作兩步消失在人群中了。

站在蹦床上，我高興得手舞足蹈。一下子，我像一只被人追趕的小兔，在擁擠的人群中竄來竄去。雖然我和這些小朋友互不相識，但我們還是玩到了一塊。大家你追我趕，有的摔了四腳朝天，爬起來繼續蹦，有的笑得前俯后仰我們把整個蹦床搞得天翻地覆。天空中回蕩著我們一陣陣的歡呼聲，爸爸叫了我好幾聲，我都沒聽見。

大約過了一個鐘頭，爸爸站在外面催促我回家，我嚷著：再玩一會兒。又一次消失在人群中了。不知過了多久，爸爸說：這次真的該回家了。雖然我有點不情愿，但我還是依依不舍地離開了蹦床。這時我才發現自己的衣服都濕透了，就像剛從水里撈出來一樣，像只落湯雞。

今天是我最開心的一天。

? 幼兒蹦床教案 ?

昨天下午，我和董盈君一起去幼兒園玩。在那里，我和董盈君都不約而同的奔向蹦蹦床，因為蹦蹦床的墊子換了新的，蹦起來更加有勁了，于是，我們就玩起更加瘋狂的游戲。

~(≧▽≦)/~啦啦啦，O(_)O哈哈哈哈我們的笑聲回蕩在幼兒園里，董盈君在蹦蹦床，使用蹦蹦床的彈力坐下來，又借用蹦蹦床的彈力迅速站了起來，我也試了試，哎呦╮(╯▽╰)╭我的屁股，疼死我了!試過的我，終于知道了，這個不是那么好練的，必須經常練習才能練成這樣。接著，我又試了試其他的動作，這些動作還不太難，就哪一個動作把我給難住了，不過，我相信我要是經常練習，一定能練成那樣的

接著，我和董盈君一個人坐一個柵欄，然后往下跳，我和董盈君同時往下跳，在下面看就像凹凸不平的土丘。

如果我們的學習能像蹦蹦蹦床的時候那么認真的話，那老師就一定會非常高興吧!(*^__^*)

? 幼兒蹦床教案 ?

星期天，甜甜的媽媽帶著甜甜去游樂場玩兒。到了游樂場，甜甜選擇了她最喜歡的蹦蹦床，她玩得很高興。她跳著跳著，突然有一股力量把她拋到了半空，她害怕得閉上了眼睛。

當她睜開眼睛，她看到了周圍全是云朵，還有用鉆石做成的水蓮花。她繼續往前走，看到了一個高塔，兩旁還有守衛高塔的士兵，士兵的頭盔好像是用水晶做成的。她走進宮殿，竟然沒有一個人阻止她。她來到了高塔的中央，看到了一個人。那個人的胡子好長好長的，頭上還戴著一個王冠，王冠上裝飾著漂亮的水晶和鉆石，那個人還披著一個金黃色的絲綢大衣。甜甜就問：你是誰？我這是在什么地方？我怎么到這里的？那個人說：我是玉皇大帝，這里是天宮，你是從地面上跳上來的。甜甜說：不可能啊，我怎么會蹦這么高呢？玉皇大帝說：因為你是一個善良、真誠的好孩子，所以獎勵你上來。只要你能回答對三個問題，我就可以讓你回家，而且還可以滿足你的三個愿望。甜甜說：那好吧。

玉皇大帝問：豬和貓有什么是完全相同的？什么東西晚上才生出尾巴？好與壞的中間是什么？甜甜回答說：豬和貓的偏旁和筆畫數都是相同的。流星晚上才生出尾巴。好與壞的中間是與??！玉皇大帝笑了笑說：果然是個聰明的孩子啊，說吧，你想讓我滿足你的什么愿望？甜甜說：請給我一支神奇的畫筆，可以畫出美麗的圖畫；請給我一張神奇的紙，我折出來的小動物可以變成真的；再讓我長出一雙翅膀，讓我在天空自由翱翔。玉皇大帝實現了甜甜的三個愿望，甜甜高興地笑了。這時候甜甜聽到媽媽在耳邊說：傻孩子，做什么好夢呢，這么高興？

? 幼兒蹦床教案 ?

跳蹦床：幼兒故事

草莓號飛船降落在一片森林中的空地上。

“淘淘，快來!”米粒發現了好玩的事，大聲喊。

淘淘蹲在米粒的身邊，仔細朝地上看?！安痪褪且豢脠A葉子小草嗎?”淘淘撇撇嘴，說。

“你再仔細看――”米粒指著一片草葉，說，“一個運動員在跳蹦床呢?！?/p>

真的耶，好小好小的跳蚤，穿著運動服，神氣地在“圓葉子蹦床”上跳啊跳。那片圓葉子很有彈性，在空中輕輕搖晃。

再仔細看，螞蟻們排著整齊的隊伍坐成一排排的，蜻蜓在空中撲扇著翅膀，小蝸牛們都爬上了石頭，他們看得多么帶勁啊!

輕量級的跳蚤運動員比賽完了，重量級的螞蚱、螳螂上場了。

這時，空地的另一邊傳來了歡呼聲，淘淘拉著米粒趕緊跑過去看。

在一片巨大的芭蕉葉子上，兔子運動員正在跳蹦床，兩只長長的耳朵像兩個翅膀似的一上一下地扇動!

●小學作文網zWb5.CoM嚴選TOP:
• 幼兒教案?|?幼兒音樂教案?|?幼兒問路教案?|?沙灘幼兒教案?|?幼兒蹦床教案?|?幼兒蹦床教案

大象、山羊、小熊……都在給他加油呢!

原來，住在這個森林里的動物們，個個都喜歡跳蹦床。

“走，咱們也去找個蹦床跳一跳?！碧蕴詫γ琢Ｕf。

“好啊，好啊!”米粒高興得一蹦三尺高。

兩個好伙伴手拉手，向森林更深處走去。在一個古木參天的地方，一架巨大的絲織蹦床，懸掛在半空中。

“好大的蹦床耶!”米粒叫起來，他三下兩下爬到旁邊的一棵大樹上，正準備跳到蹦床上時，淘淘嚇壞了：

“米粒，小心!這不是蹦床，這是――”

“是什么?”

“蜘蛛網!”

“蜘蛛網?有這么大的蜘蛛網嗎?”米粒不相信，“嗖――”的一聲，跳進了網中央。

米粒并沒有蹦起來，他陷進了蛛網中!

“嗵!嗵!嗵……”一只像海龜那么大的黑蜘蛛，移動八只黑毛大腳，順著閃光的蛛絲，向米粒走來。

情況萬分危急!淘淘迅速掏出旅行刀――“叭叭叭”，纏在大樹干上的一根主蛛絲被砍斷了。

沿著那根主蛛絲，米粒趕緊往下沖。

黑蜘蛛匆匆趕來，一只大腳高高舉起，用力往下拍，“轟――”的一聲，整個蛛網塌了。黑蜘蛛翻著跟頭從半空中摔下，仰面躺在了地上。因為身體太龐大，黑蜘蛛怎么也翻不了身，八只大腳在空中亂舞。

“救救我――”黑蜘蛛有氣無力地呼喊。

“我可以救你，但你要保證不再用蛛網害人!”淘淘說。

“唔，這個……”黑蜘蛛結結巴巴地說，“我餓了怎么辦?蛛網就是用來捕食的呀!”

“你可以改吃水果呀!”米粒也跑來了，他現在一點也不怕黑蜘蛛，“吃水果還可以幫你減肥!看你這么胖，多難看!”

黑蜘蛛只好讓步了。

黑蜘蛛說話算話，真的改吃水果了。他吐出沒有黏性的蛛絲，織成巨大的網，做成森林里最好的蹦床。

可是，在蜘蛛網上跳蹦床，淘淘還覺得不過癮，他把草莓號飛船改裝成一架最最大的蹦床，和森林里的動物們一起站到上面跳，嗨，那才真叫帶勁呢!

? 幼兒蹦床教案 ?

今天，我來到一個大型蹦床公園玩，里面有許多好玩的項目，比如攀巖、投籃、自由落體我喜歡的是極限闖關和極限逃生。

極限闖關共分四關。第一關旋轉，要從一個墊子跳到一個會旋轉的墊子上，然后馬上用小碎步走到對面的墊子上，不然你剛踩上去，就會被轉到下面的海綿池里。這關鍛煉我們要找到最適合的步子頻率。

第二關走樁子，每個樁子高有1。2米、間距1米不到。正上方是三個會旋轉的超大氣錘，你要乘氣錘還沒有敲到你之前趕緊走到對面。這關鍛煉了我們的靈敏。

第三關走圓柱，要走過一個橫過來的圓柱子，同時也會有三個大氣錘給你搗亂。第一次玩，我是爬過去的。后來我也想試著跑作文過去，剛走在上面我就被打了下來。最后我仔細觀察，知道要在錘子蕩過去之后快速穿過它。成功穿過三個錘子，就走到對面。這關鍛煉了我們的平衡和找準時機。

第四關抱抱熊，要抱住一個東西，然后滑過去。但我建議還是用手抓住掛東西的繩子，因為上面的軌道中間有一個突然下降的階梯，如果你是抱著很有可能會滑下來。這關鍛煉了我們的臂力。

極限逃生是從一個高3米的臺上跳到一個氣墊上。開始我不敢跳，但是看到小朋友跳下去都說好玩，忍不住也想跳。于是我退后兩步，閉上眼睛，咬住牙齒，沖了出去。哇！我的身體飛了出去，心里的緊張也飛走了，這種感覺太爽了！

這個蹦床公園真好玩，我下次還要來。

? 幼兒蹦床教案 ?

今天下午我們到吉田園聚餐，那里的小樹木里有一個蹦蹦床，但是蹦蹦床的門鎖著。我的朋友李子齊和賈子路從蹦蹦頂部的一個窟窿里爬了進去。王佳妮想自己爬，但是爬到頂的時候她不敢爬了，她閉著眼睛說：“我有恐高癥?！蔽覀內齻€里外夾攻，連推帶拽，費了九牛二虎之力終于把她弄了進去。該我爬了，我覺得比較輕松，但是爬到一半，李子齊給我們講了一個笑話，笑得我沒抓住，從網子上面重重得摔了下去。因為蹦蹦床的欄桿有二米多高，他們叫我再爬一次我就不敢了。李子齊只好去叫我爸爸，把我抱了進去。爸爸對我說：“等你想出來時再讓李子齊去叫我?！?/p>

我們跳了好久，一直到天黑才出來。我是自己爬出來的，沒找人幫忙。到了地上我又跳了跳，還感覺是在蹦蹦床上?；厝サ臅r候我們比賽跑，我跑在第二名，但跑到一半卻摔了一跤，摔得我半天爬不起來。

今天真是我的倒霉日。

? 幼兒蹦床教案 ?

目的：

1．復習有關漢字；

2．鍛煉幼兒的彈跳力。

準備：將要復習的漢字字卡若干。

玩法：將字卡字朝下放在蹦蹦床中間，幼兒站在字卡周圍。老師發出預備跳的口令后，幼兒便使勁兒彈跳，直到字卡字朝上，這時幼兒停下認讀上面的漢字，認錯了，老師幫助糾正，幼兒繼續玩。

提示：

1．如幼兒過多，可將幼兒分組。由于字卡在劇烈的振動下，時而字朝上，時而字朝下，幼兒彈跳效果不可能所有字卡最后都字朝上。所以各組宜交替玩，時間3-5分鐘，達到認讀的效果即可。

2．蹦蹦床是大型玩具，所以玩時老師要注意幼兒的安全。

推薦閱讀: 幼兒動物過冬教案(匯編十三篇) 幼兒照鏡子教案（匯編4篇） 幼兒園講故事教案（精華11篇） 幼兒園夏天的教案（匯編十八篇） 甜甜的泥土幼兒園教案(匯編6篇) 父親節教案幼兒園(推薦11篇)

更多精彩幼兒蹦床教案內容，請訪問我們為您準備的專題：幼兒蹦床教案

熱門標簽: 幼兒聽雨教案 中班幼兒音樂教案 幼兒《娃哈哈》教案 保護牙齒幼兒教案 幼兒動物過冬教案 幼兒音樂老鼠教案