陽光三年級狀物作文|陽光三年級狀物作文(合集10篇)
發表時間：2018-12-20陽光三年級狀物作文(合集10篇)。
? 陽光三年級狀物作文 ?
星期天，我在小廣場上看到了一排大楊樹。
這一排大楊樹高大茂盛，樹葉黃綠色，在風中嬉戲。
遠遠看去，大楊樹就像一片抹茶味的棉花糖，看起來真的很誘人，像山上飄著的綠云，又像…
這里經常有一些鳥在大楊樹上筑巢。幾只勇敢的小蟲子，不怕危險，爬上高大的楊樹尋找食物，但找不到，就回家了。
白楊站在路邊，不怕灰塵遮住它美麗的姿態，不怕汽車尾氣，不怕嘈雜的聲音。他每天都站在路邊，為我們打開一片綠色的風景。突然覺得白楊不是樹，更像我們的爸爸媽媽。它為我們撐起了一片“綠色的天空”。一個愛的港灣，綠色的家，我愛我的父母。
爸爸媽媽是我們的保護傘。他們為我們做了這么多，我們應該更加尊重他們。
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今天早晨，我起床的時候發現窗戶上掛滿了晶瑩剔透的露珠。露珠像一顆顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發光，讓人不禁駐足觀賞。
我走到窗前仔細一看，發現露珠竟然長得有趣又獨特。有的像一個小小的水珠，晶瑩剔透，泛著淡淡的光芒；有的則像一個小水球，亮晶晶的，讓人忍不住想去觸摸一下；還有的露珠像一個小鉆石，閃閃發光，如同一個小太陽。露珠形態各異，各有千秋，讓人不禁想起了“萬物各有靈”的古訓。
露珠雖小，卻有著許多的奇妙之處。當初升的太陽照射到它身上時，露珠就會變得更加晶瑩透亮，好像是在向世界展示它的美麗；待到太陽逐漸西沉，露珠又會慢慢失去它的光澤，漸漸變得黯淡無光，直至消失不見。露珠就像一位神奇的變形舞者，能夠在不同的時刻展示出自己獨特的魅力。
我還注意到，有一些露珠并不孤獨，它們會聚集在一起，形成一個個小溪，滴滴答答地往下流淌。這樣的景象給人一種親切感和溫馨感，仿佛是大自然在向我們傳遞著和諧與美好。
站在窗前，我不禁陶醉在露珠的美麗之中。露珠像是大自然的涂飾，讓世界更加生動有趣。露珠雖然小巧玲瓏，卻蘊含著大自然的奧秘和力量，讓人感受到了大自然的偉大和神奇。想不到這些平凡的露珠竟然蘊含著如此豐富的內涵和魅力，令人感慨不已。
窗外的露珠三年級寫作，讓我體會到了大自然的美妙和奇幻之處，也讓我更加熱愛大自然，珍惜生活中的每一個細微之處。愿我們能夠珍惜每一個露珠般的時刻，享受大自然帶給我們的歡樂和驚喜。愿我們永遠保持對大自然的敬畏和熱愛，與大自然和諧共處，共同創造出更加美好的世界。
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上大班時，我媽媽買了一大袋餅干，送了一個儲錢罐。儲錢罐的罐身上有一個體育場，場內的跑道上有許多小蘑菇在賽跑，在它們的上面寫了“2008”4個數字。
這個儲錢罐一見錢眼睛里就閃著金光，所以它也最喜歡“吃”錢。每當我將一枚硬幣扔向空中，它眼睛很尖，急忙張開嘴，毫不留情地“叮鈴”一口把可憐的硬幣吞了下去。從大班到現在，它已經“吃”了100多枚硬幣了，你說它厲不厲害？它幫我存了許多硬幣，每當我需要硬幣時，它又把硬幣一枚一枚地“吐”出來。
有一次，我放學回到家，來到儲錢罐跟前對它說：“儲錢罐，我們家門口有一位很窮的討飯的老太太，你說我們要不要幫幫她？”“嗯……”儲錢罐想了想，說：“助人為樂嘛，當然要幫嘍！”說著，它“吐”出幾枚硬幣來。第二天，我把那幾枚硬幣給了老太太。
2008年5月，當我聽到四川地震的消息后又去問儲錢罐：“聽說四川地震了，我們要不要捐點錢呢？”“他們是我們的親人，要捐，一定要捐?！庇谑?，它又“丁零零”“吐”來許多硬幣。我在大街上找啊，找啊，在樂購超市門口找到了一個捐款箱，毫不猶豫地把硬幣全投了進去。回家后，我受到了媽媽的表揚，心里美滋滋的。
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小學作文頻道小編[晴梔]今天給大家整理了《三年級狀物作文:橡皮》的優秀作文，這篇三年級狀物作文:橡皮共有400字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇三年級狀物作文:橡皮吧。
在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學習上的小伙伴呢！
橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來擦錯別字的，記得一年級的時候我在課堂作業本上寫錯了字，那時的我連橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把錯字消掉，這時侯老師走了過來，問我怎么了，我把原因告訴老師后，老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長方體，告訴我：“這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字?！焙罾蠋熯呎f就邊把錯字擦掉了。
開學了，媽媽給我買來一塊大的橡皮，用了很長時間，漸漸的，橡皮變的越來越小，原本魁梧的身體現在變的瘦小，終于有一天橡皮擦沒了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒有，而死去了卻也無人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務，我真感動?。?br>
橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學習的。
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我很喜歡花，高潔冷艷的梅花，淡雅芳香的水仙，亭亭玉立的荷花，熱情奔放的木棉，在我眼中，都是那么美。可是我最喜歡的還是國色天香的牡丹。
中國是世界著名的牡丹王國，不但牡丹的品種多，花色也多。牡丹一般開在春末，它的花朵碩大，花瓣層層疊疊，有紅、粉、白、黃、藍各色。紅的像火、粉的似霞、白的像雪、黃的似金、藍的像海……既華貴艷麗，又端莊大氣。
自古以來，牡丹就象征著幸福、繁榮、富貴，喜歡它的人多，歌詠牡丹的詩作也特別多。王維說它“綠艷閑且靜，紅衣淺復深?！眲⒂礤a贊它“惟有牡丹真國色，花開時節動京城。”還有皮日休的“競夸天下無雙艷，獨立人間第一香?！笨梢娔档ぴ谌藗冃哪恐械牡匚?。
牡丹不僅美，它還有很高的藥用價值和實用價值?？梢哉f，它的全身都是寶。這樣的牡丹，怎能不讓人喜愛呢？
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星期天，我在前面的路邊看到一排楊樹
綠葉，微風吹過樹葉，散發出淡淡的香味。我還用手摸了一棵喜歡的楊樹。這種楊樹的樹干摸起來非常粗糙，樹皮的顏色和熊大熊二的皮毛一樣。樹干很粗，像根大柱子，樹枝像根長繩子。
在楊樹上，經常有幾只鳥在跳來跳去，嘰嘰喳喳，好像在唱歌。機智勇敢的小蟲子，不怕危險，爬上高大的楊樹尋找食物。當它們爬上樹枝時，它們開始大口大口地吃樹葉。
白楊穿著棕色的連衣裙，頭上戴著一頂綠色的帽子，像一艘大樹船。
白楊不怕汽車尾氣和灰塵。楊樹也保護我們免受風雨，就像爸爸媽媽保護我們免受風雨一樣。
所以，我愛白楊！
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蘋果，它可是我最喜歡吃的水果了，因為蘋果很美。
說它美，一點也不過分，因為它的顏色美。小時候的蘋果是綠色的，好像一個個小小的綠色小絨球，沒成熟時的蘋果顏色為黃色，如同一個個小金蛋。成熟時的蘋果那可就更美了，一個個都換上了紅色的連衣裙，紅紅的臉蛋，真是太逗人喜歡了。
它的味道美，蘋果小時候的味道是非常澀的。沒成熟時味道又是非常酸的，咬一口，酸味會使你全身發抖。成熟后的蘋果就不一樣了，黃色的果肉絕對會讓你口水流下三千尺，咬一口，甜甜的，脆脆的感覺撲滿你的口腔，頓時感到清爽無比。
它的數量也美。秋天，碩果累累，市場上，蘋果引人注目的水果，更是要多少有多少，只見那紅紅的，一堆一堆的蘋果，遠遠望去，像一個個紅色的小山一樣，近處看，就大有不同了，像一張張小朋友的紅臉蛋在向我們微笑，仿佛在向我們報告著秋天成熟的好消息，又像是在爭先恐后地讓人們選它們呢！
它的營養價值也美。被稱為智慧果、記憶果的蘋果，營養價值也不低呢！比如：鋅、鈣、鐵、鉀及維生素b1、維生素b2、維生素c及胡蘿卜素蘋果還有許多對人體的好處，什么降低膽固醇等等，數不勝數。
聽了我的介紹，不喜歡吃蘋果的你是不是也喜歡吃蘋果了呢？
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我最喜歡的花兒有許多種，有高貴的牡丹花、鮮紅的玫瑰花，粉紅的桃花，尤其是映山紅。
映山紅有5片花瓣，它總是3朵長在同一個地方，像3個衛兵，背靠背觀察，看有沒有敵人似的。映山紅的花蕊像一根一根的棒棒糖一樣插在花的中間。
我第一次見到映山紅時，是在我4歲那年，在一次爬山中見到的。每當我爬山的時候，都細心觀察周圍的事物，這次也不例外，我觀察的時候，發現山上開滿了火一樣的花兒，我感覺很奇怪，就問媽媽：媽媽，這是什么花兒？媽媽說：這是映山紅。我第一次見到映山紅感到很興奮，沖上去摘下了一朵又一朵的花。
你也可以體驗摘映山紅的樂趣。
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小學作文頻道小編[冰糖雪梨]今天給大家整理了《三年級狀物作文:魚兒》的優秀作文，這篇三年級狀物作文:魚兒共有500字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇三年級狀物作文:魚兒吧。
你知道什么樣的小動物才能在水里自由自在地游來游去嗎？------對了！就是魚?。?br>
你瞧！我家養的兩條小金魚多可愛！一條叫“金貝貝”，因為它的身體是金黃色的，有一雙像黑芝麻一樣的小眼睛，它的尾巴很美麗，紅中帶白，像一片美麗的楓葉；另一條小金魚是黑色的，我給它取名為“黑俠客”，一雙透亮靈活的小眼睛，咕嚕嚕地轉動著，還有一條鮮紅的尾巴，一搖一擺，真像一位威風的“俠客”。它們的肚子扁扁的，兩側長著尖尖的鰭，真惹人喜愛。
小金魚吃食物時很小心，總是先用鼻子聞一聞，然后再張嘴吃。小金魚每天只吃一、二粒飼料，不能喂多，也不能喂少。
它們開心時，會互相追逐打鬧，一會竄上，一會兒竄下，在水草中玩捉迷藏，就象孩子一樣玩耍。小金魚睡覺時，總是靜靜的，紋絲不動。
我想讓小金魚生活得更快樂一些，就去河邊撿了一些漂亮的石子放在魚缸里面。金寶貝可高興了，不時沉入水底，在石子間鉆來鉆去，有時還趴在石子上，搖擺著尾巴，好像在說：“謝謝你了，小主人！”
我家的魚寶寶可喜歡我了，記得有一次，我把臉貼在魚缸上，小金魚看見了，慢悠悠地游過來，也把圓嘟嘟的臉貼著魚缸，好像在跟我親熱呢！
我家的魚寶寶是不是很可愛？你們喜歡它們嗎？
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明天，我要去千島湖玩！爸爸說:“我們自己做風箏吧！”他說，他在家里的那堆木棍里找到了兩根一模一樣的木棍。我覺得:自己做風箏還不錯！不僅提高了手工能力，而且質量也比外面好！于是我說:“好吧！”爸爸馬上開始準備材料，親愛的！他驚人的速度就像閃電俠。過了幾分鐘，雙面膠、剪刀、紙板……所有能用的都上來了！
可以動手，但是做風箏看起來很簡單，但是很難做！我和爸爸得先擺好竹簽。我們選了幾根細竹竿，既保證了足夠的支撐，又保證了風箏的重量輕。我們在上面貼一層桃皮紙，畫出我們想要的圖案。最后，在下面系一條釣魚線。我做到這一步的時候，做不好，魚線也很難固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放棄，但是爸爸說:“你不能半途而廢，或者以后什么都不能做！”聽到這里，我嚇壞了，繼續工作，終于完成了。
我們面前的風箏似乎在一陣風中，飛得更高更遠！
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