目標：1。通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全知識和自我保健知識，樹立自我保健意識。

2學生通過自身的參與、獨立的體驗和自我感受，培養良好的道的品質，有利于他們的健康成長。

過程：老師：同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的你們來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

今天，讓我們通過這次班會來了解“安全”這個話題，重視安全，珍惜生命?，F在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導出席我們的班會！

主持人：同學們，生活就像一根絲線，一端系在昨天，一端系在明天。站在兩端之間，我們才知道：

因為生活，我們才會有今天，因為今天，我們的生活才能繼續。但是，我們生活中總是存在一些緊急情況，這并不可怕。 可怕的是，沒有自助和互助的意識以及解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

下面，我宣布六年一班“安全與我們同行”主題班會現在開始。

主持人：有人把我們比作祖國的花朵，但這些花朵還不夠成熟，不足以抵御風雨。在這個復雜多變的社會里，我們周圍有很多不安全感。

現在讓我們請韓燕橫帶我們去了解一些不該發生的悲劇。

韓艷恒：(演講)警鐘長鳴

中國大約有2億中小學生。我們在祖國溫暖的懷抱中健康快樂地成長。然而，由于人們的疏忽，悲劇每天甚至每時每刻都在發生。火災、觸電、溺水、車禍、**、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。

那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

聽媽媽說：1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼博物館舉行報告演出，全市796名優秀師生出席。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。

火勢蔓延得無法控制。多數人被悶死、燒死、踐踏致死，傷勢嚴重?？傆嬘?88個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗也會記住這些死在火海中、生活在廣袤黃山上的純潔靈魂。

雖然事隔多年，我們仍能聽到成吉思汗山的嗚咽聲和克拉瑪依市的吶喊聲。

2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。

上下樓梯擁擠的學生也會帶來這個問題。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。在這一刻，有多少花凋謝了。

更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家，學生打架斗毆也很生動。一個新入學剛三天的學生因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。去年寒假臨近，我縣第三中學兩名學生打架，造成一名男孩死亡。

2013年11月14日凌晨5:40，山西省長治市沁源縣第二中學開學

二、初三13個班900多名學生在公路上跑操晨練，6時左右調頭轉彎返校時，一輛東風帶掛貨車橫沖直撞碾壓過晨練隊伍，21名師生（其中1名教師）遇難。**的學生集中在121班，此班50多名學生，除去死亡和受傷的只剩下10多個學生，以被轉班其他班上課，這個班級已經消亡了。這是一個慘痛的教訓。

每年暑假都是中小學生溺水的高發期。去年暑假期間，上海市中小學共有16名學生因事故死亡。其中，溺水死亡14人，居校外事故首位。每年，青少年學生因游泳、玩耍引發溺水事故時有發生，溺水死亡人數居學生意外死亡人數首位。

各種事件都令人震驚，多少痛苦無法**。

據有關單位報導，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44名學生死于安全事故、食物中毒、溺水等，相當于一個教學班意外“消失”。而其中約有80％通過預防和應急處理本可避免。

這些觸目驚心的數字，給人留下的不僅是感嘆，更是無限的悲哀。災難，無論是自然的還是人為的，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

主持人：是啊，一樁樁的事件讓我們觸目驚心，黨和國家非常重視我們的安全教育，1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯合發布關于全國中小學生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低**事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進我們健康成長。

今年安全教育日的主題是增強安全意識，提高安全素養

主持人：生命只有一次，但災難卻不計其數。面對死亡的威脅，祈禱是徒勞的。知識和智慧是打開生存之門的鑰匙。

同學們，如果你遇到危險事件，你知道如何應對災難，要求我們寶貴的生命嗎？

當你身處火海之中，憂慮和恐慌只會使你的處境更加危險。只有冷靜、冷靜、機智地面對火，我們才能從火中逃生。那么，當我們身處火海之中，我們如何獲得生存的機會？

李正：打**119報警，告訴我們地點和火災情況；

王金枝：如果火勢還沒有蔓延，我們應該盡快撤離！撤離時注意將右手放在胸前，左手握住右臂

主持人：如果有很多煙，我們該怎么辦？

薄倉：如果有大量煙霧，應折疊八層濕毛巾，捂住口鼻，爬出來

主持人：如果煙太濃找不到門，該怎么辦？

孔凡俏：如果煙太濃找不到門，應該退到墻角，然后沿著墻爬到門口。你也可以用濕床單或被子蓋住身體，匍匐逃生。

主持人：如果我著火了怎么辦？

孔凡琪：快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接噴在你的身體上，因為它會傷害我們的眼睛并引起傷口感染。

主持人：如果我們在野外遇到火災該怎么辦？]

孫勝楠：如果在野外遇到火情，不要隨風奔跑，而應選擇逆風疏散或垂直與風的兩側疏散。

主持人：謝謝您精彩的回答。我相信在火終生存的知識將使我們終生受益。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？

楊雅寧：人往上走，水往下流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。

我們可以把吸引眼球的東西包在手腕上作為求救信號，比如紅領巾。它還可以用來將木制家具綁在一起形成救生筏，也可以利用木盆、木頭、水箱等飄浮物逃生。

主持人：總有一些意外，總有一些無法避免的傷害。溺水事件在夏季也時有發生。萬一溺水，我們應該如何幫助？

國鵬展：首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。溺水者休克時，應進行人工呼吸或人工呼吸加心臟按壓。

主持人：上面我們已經學到了許多火災、水災中逃生的方法，而隨著社會不斷的發展，近年來屢屢發生校園暴力事件。碰到校園暴力，我們應該怎么辦？

李攝：碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據當時的情況采取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

主持人：面對校園暴力，如果我們每個人都能勇敢地行動起來，與校園暴力作斗爭，校園暴力就會被消滅。

隨著時代的發展，網絡已經走進千家萬戶，但網絡安全卻不能得到充分保障，網絡危險也不時危害青少年。例如，網絡上的壞消息，網絡**等等。那么，我們同學對學生上網現象有何看法？

劉佳琪：根據法律規定，未成年人不得進入網吧，學生的職責是學習，所以不應該上網；

曹明陽：我們青少年交友要謹慎，對網上交友要保持高度警惕，避免交友產生不良社會因素。

主持人：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？我們班每個小組的學生都進行了認真的學習，細心**，收獲不小！

接下來，請聽第一組的背誦。

同學們，聽我說。預防安全事故。在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。生冷食物，不要亂吃，食物中毒很難**。

上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。過馬路，左右看，沒有車快，不要急。打掃衛生，擦窗戶，不要站在高處。

玩游戲時要小心。盤腿斗雞容易受傷。在山坡，在學校，高巖險處莫亂跳。莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。不要向別人扔石頭。 千傷難治。

河邊，不要逗留，無人保護，不安全。學會游泳，有紀律，不要一個人下水。**物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。安全榜樣，數不勝數，消除隱患，你我。同學們，記住安全是第一位的。

主持人：只有在安全中，生命才能永遠保持活力，幸福也只有在安全中才會有魅力。下面，請聽第二小組的《安全教育拍手歌》

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全第一。你拍二，我拍二，咱們宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室宿舍不抽煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五個，我拍五個，天氣熱的時候防止中暑。你射六，我射六，不小心掉進水里呼救。

你拍七個，我拍七個，三個沒有產品可以遠離。你拍八下，我拍八下，別爬電線桿。

你打九槍，我射九槍，別跟陌生人走。你射十，我射十。自我保護是件大事。

主持人：學校是我們學習和活動的場所，校園安全也不容忽視。現在請欣賞第三組表演的三句半！

學校安全第一。我們要牢記各種制度和紀律。

課間游戲要文明，不用棍棒比輸贏，石子沙子不亂扔，講文明。

上下樓梯不擁擠，走右邊，談秩序，不要發瘋在走廊里玩，談規矩。

追趕，傷害他人，制造麻煩，爬樹，爬高和翻倒柵欄是不安全的。 太危險了！

安全永遠記在心，遵紀守法，講文明，大家一起工作，享受平安！

主持人：面對各種危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能做好事。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。

看，我們進入了新世紀的安全生產行列。請聽《少兒平安歌謠》。

主持人：我來問，誰來回答，安全操作該怎么辦？

齊：你問，我們答，自理自救都要記錄下來。

注意衛生，預防中毒和安全飲食。

中毒急病要沉著，快給120打**。

用氣、用電器、用火要注意安全。

發現火情要果斷，快把119來撥打。

過馬路，乘船，交通安全要有記錄。

萬一發生事故要冷靜。 快速撥打122。

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預防溺水、綁架、安全生存都要記下來。

在緊急情況下要理智。撥打110。

我們要問，誰來回答，誰將以極大的決心采取行動？

主持人：好問題，一齊回答，誰的行動決心大？

齊：平安使者，平安娃。（啪啪啪，啪啪啪！）

? 法治與我同行活動總結

廉潔文化 與我同行

有人說，我乃一所普通高校的大學生，本一介草民，來自于本分之家，手中無一絲可以尋租和值得炫耀的權利，腳下無一寸屬于自己的土地，跺一跺腳，連塵土都不屬于自己，廉政文化與我有何關系？有人說，勤政廉潔那是黨政領導的事，該讓他們多看看警示教育片，不只是看時激動不已，看后寫寫筆記。而廉政文化與我有何關系？

我必須鄭重的指出，不僅有關系，而且關系緊密。

廉潔奉公是可貴的道德品質。古往今來，唯君子“不以私愛害公義”，是賢者，“公正無私，一言而萬民齊”。廉潔者，清清白白為人，兢兢業業做事，老老實實謀生，堂堂正正計議。老百姓把老實、本分、厚道、清白、正派看作是做人的根本，做人的真諦。自然也是我們從業的職業操守和準則，是最高的贊譽。當代的大學生，最要緊的就是要學會做人，而廉潔奉公則是做人的基本要義。無論我們今天或今后在什么崗位從事著什么職位，有著再平凡不過的人生之旅抑或是驕人的業績，做人一定要讓黨放心，讓父母滿意，讓百姓贊許。廉潔奉公是神圣不可侵犯的嚴明法紀，是立黨為公、執政為民的應有道理。我們大學生以服務社會為志，作為生產、建設、管理、服務一線的高素質人才。廉潔奉公也同樣是我們必須堅持的原則。誰以腐化墮落為伴侶，以燈紅酒綠為知己，以權錢交易為志趣，誰就會把人民的利益全部拋棄。將來有一天，我們手中總會有一點權力，但心中一定要響起責任和法紀的霹靂。

廉潔奉公是傳統文化的現代繼承。中華清廉文化源遠流長，自古以來，人們都把“清官”看作是時代的楷模，崇尚“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”。廉潔奉公也是新時代精神的命題，洋溢著中華民族清廉文化綿延不斷、薪火相傳的時代氣息。在建設和諧社會的浪潮中，奉獻，就意味著決不能見利忘義，為人民服務就是要全心全意。大浪淘沙，清澈的河水將會在楊柳輕拂的季節里，在陽光明媚的日子里，泛起層層漣漪。

因此，像當年青年們呼喚“德先生”和“賽先生”那樣充滿激情和活力，今天我們呼喚廉潔文化進校園，同樣充滿欣喜。廉潔文化培育者我們當代大學生的情操、意志和品格。影響著我們的人生目的及價值所趨，教育著我們學會：不諍之友不交，不義之財不取，不法之物不拿，不凈之地不去，讓廉潔奉公的種子及早播灑在我們的心田，一定能夠生根開花，并結出沉甸甸的果實。

朗朗乾坤，浩然正氣，廉潔文化，與我同行。我愿意！

? 法治與我同行活動總結