跨區域聯動發言稿(精華20篇)_跨區域聯動發言稿

跨區域聯動發言稿(精華20篇)。

跨區域聯動發言稿（1）

1．讀圖說明歐洲西部地區的范圍、位置；在地圖上找到主要的國家及首都，說明本區重要的地理環境特征。

2．通過圖表分析發達國家與發展中國家在工業上的差異，說明制造業在本區工業中的主導地位，讀圖說明本區工業區的分布特征。

學會運用地圖、統計圖表說明歐盟在本區內的作用以及在世界經濟和政治領域的重要地位和作用。

1．通過本節教學，進一步培養學生的讀圖能力，以及對地理信息的提取、歸納、推理、對比及分析判斷等思維能力。

2．通過本節教學，使學生樹立人地協調的發展觀念。

3．使學生從歐洲西部區域經濟聯合發展的成功經驗中獲得啟示。

1．歐盟對世界政治、經濟的影響。

2．歐盟主要成員國及分布。

1．眾多國家的名稱及分布。

依據本節教材的特點，緊扣新課標要求，在整體把握新課程標準的基礎上，制定適合具 體學情的教學目標，以媒體輔助教學法、引導啟發教學法為主，適時補充各種圖文資料，開闊學生視野，提高學習興趣。布置學生課前搜集有關歐洲西部的各種資料，培養學生搜集和整理資料的能力，課堂上給學生展示的機會，營造良好的學習氛圍。注重合作探究法、圖

導圖練法、讀圖分析法、總結歸納法等學法指導，使學生通過運用地圖和相關資料解決相關問題。

教師：查詢最新網絡資料，制作多媒體課件。自備歐洲旅游勝地圖片若干張，自制歐洲西部空白輪廓圖。

利用多媒體展示歐洲西部美麗的風景區景觀圖片。

教師：我們通過等媒體看到了美麗的歐洲，大家還都看到了什么？

教師：大家說的都很好，我們不但看到了歐洲西部的美麗，也看到了歐洲西部的富足，那么大家想不想了解一下歐洲西部？想不想到歐洲西部一游？如果我們要去歐洲旅游，需要做好哪些方面的準備呢？

教師：結合圖8．14（歐洲西部在世界的位置圖），讀圖分析相關問題。

①請描述一下歐洲西部的海陸位置。

②找出穿過歐洲西部重要的緯線，北極圈位于歐洲西部的哪個位置，判斷其主要的溫度帶。

學生預設回答：歐洲西部北臨北冰洋，南臨地中海，西臨大西洋，位于歐洲西半部。主要位于北溫帶和北寒帶。

設計意圖：通過學生獨立自主的讀圖分析和歸納總結，明確歐洲西部的海陸位置和緯度位置。

教師：讀課本53頁圖8．16（歐洲西部的國家圖），找出歐洲西部的下列國家，并識記其首都，完成下面的連線題。

跨區域聯動發言稿（2）

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應該學習的一種美德。

尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恒不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷有許多尊老愛幼的事例為人稱道。

孟子曾說過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！彼虒覀儾还庖⒕醋约旱拈L輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。

孔子也曾說：“孝，天之經、地之義、民之行也。”古人更有：孝子王祥臥冰求鯉的故事。

尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現：每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老去的一天。

尊老愛幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。

謝謝大家！

跨區域聯動發言稿（3）

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家好！

我是來自石油工程08級**，非常高興能夠得到20xx屆最佳本科生獎，這是對我大學四年來努力的肯定，也是我今后繼續前行的動力。在這里，我要感謝學院的培養，老師和輔導員的悉心指導關懷，還要感謝我的同學們和朋友們，給予了我很多幫助和支持，我要衷心地向幫助過我的所有人說一聲，謝謝你們！

時光飛逝，轉眼之間，我即將結束本科生涯。四年來學習與生活的點點滴滴依然歷歷在目，有遇到挫折的失落與迷茫，也有獲得成功的興奮與喜悅，四年里，最讓我感到自豪的，是我參加各科學科競賽的經歷和收獲，在英語競賽、物理競賽、數學建模還有石油工程設計大賽中，我都取得了不錯的成績，更重要的，是我從中獲得了很多優秀的品質。

首先是踏實，千里之行，始于足下，沒有人能夠一步登天。想要在學科競賽中取得好成績，平時點滴積累和一步一個腳印的學習是必不可少的。英語競賽、數學競賽、物理競賽，都是在基礎之上的拔高，將平時課堂上學到的知識完全消化，課下加以鞏固和加深，打下扎實的基礎，在學科競賽中出彩并不是難事，并且這對今后的專業課學習甚至科研活動都大有好處。

其次是堅持，大二的下學期，我與其他兩位同學一起，開始了我們的數學建模競賽之旅。競賽的幾天，是痛苦的，但又是快樂的。短短的四天，我們每天只睡不到三個小時，其余時間都在分析、建模、計算甚至推倒重新來過的過程中度過，我承擔著模型建立的工作，我的結果對于競賽的成績有著至關重要的影響，壓力和責任，激勵著我堅持下去。解題過程中無數次地碰壁，無數次失敗的沮喪，對我的意志力是一種極大地考驗。還有去年的4月，我參加了首屆全國石油工程設計大賽，面對著龐大的數據包，還有我們隊五個本科生空白的方案編制經驗，我也想過放棄。但是最終，無論是數學建模競賽還是石油工程設計大賽，我都堅持到了最后，不會的知識，一點點學，學過的知識，盡可能想辦法用到，當論文完成上交的那一刻，我心里有著說不出的舒坦和喜悅。比賽的結果對我來說已經不重要，與隊友合作，為同一個目標共同努力，共同堅持到最后這一段經歷，已經使我沒有遺憾，這種經歷就是我獲得的最寶貴的財富。比賽的結果讓我很興奮，我獲得了美國數學建模競賽一等獎，全國石油工程設計大賽的三等獎，而我們隊伍，是學校唯一一支在設計大賽中獲獎的本科生隊伍。是堅持到底的決心帶給了我們這一切！

最后是精益求精，數學建模競賽和石油工程設計大賽是個沒有標準答案的比賽，獲獎的關鍵在于合理，模型建立好，寫完論文，不代表完成賽題，而是新一輪考驗的開始，我們需要在已經完成的作品中及時發現不足并補充完善，哪怕是修正摘要中的一句話，也比手握作品等著上交要強，要抓住比賽的每一分鐘，盡力做到盡善盡美。競賽中精益求精，帶來的是高質量的作品，學習、生活中精益求精，得到的是一個不斷進步的自己！

本科的四年，是給自己今后的學習深造打基礎的時機，學科競賽就是一個絕佳的鍛煉自己、提升自己的平臺，我不會以最后的結果來評價自己參加競賽的意義，最重要的，是去享受競賽的過程，去體會在這一過程中自己能力得到提升的喜悅。踏實、堅持、精益求精，這是我參加學科競賽最大的收獲，也是我最感到自豪和驕傲的地方。我不會刻意地去追求獲獎，因為我始終相信，追求卓越，成功會不期而至，享受過程，結果會水到渠成！

厚積薄發，這是我們的校訓。從進入大學開始，我就將這句校訓牢記在心中。四年來，我一直注意對自己各方面能力的培養，無論是學習，競賽，還是學生工作，我都注重平時點點滴滴的積累，把握住每一次能鍛煉自己的機會，一步一步地提升自己。四年的積淀，讓我取得了今天這樣的成績。厚積薄發，石油，經過數百萬年的高溫高壓，才成為今天“工業的血液”。身為石油大學的學子，我堅信，只有通過長時間積累和歷練，才能在更廣闊的舞臺上引來絢麗的綻放！今后，我會一如既往地堅定自己的信念，踏實地走好每一步，不辜負學校、學院和老師的殷切希望，繼續提升自我，在未來更廣闊的環境中，展現出最優秀的自己！

謝謝！

跨區域聯動發言稿（4）

尊敬的各位教師、領導、同事們：

大家好！我今天演講的主題是“教師區域交流”。教師區域交流是指教師們通過分享教學經驗、學科研究成果等來促進共同成長和提高教學質量的一種方式。在當今信息時代，教師區域交流已經成為提升教學效果、打破固化教學模式的重要方法和途徑。

我想先從“教師區域交流的重要性”這個角度來談談這個話題。教師在教學過程中，面臨著諸多挑戰和困惑。有時候我們會陷入教學瓶頸，無法突破自己的教學局限，這時候，通過和其他教師的交流，我們可以學習到新的教學方法和策略，重新激發起對教學的熱情和創新思維。教師區域交流還可以讓我們拓寬教學視野，了解其他學校、其他學科的先進教學理念和實踐經驗，促進我們的教學發展。最重要的是，教師區域交流能夠建立起校際、班級之間的密切聯系和合作，共同推動整個教育體制的發展。

我想談談“如何提升教師區域交流的效果”。我們要構建一個良好的交流平臺，為教師們提供一個互相借鑒學習的機會。這樣的平臺可以是教研組、學科組、學習型社區等，通過組織教學研討會、座談會、專題培訓等形式，促進教師們之間的交流和互動。我們要建立一套完善的教師評價和反饋機制，通過評價和反饋的方式，讓教師們了解自己在教學中的不足之處并及時改進，同時也能夠為其他教師提供有價值的教學參考。我們要加強教師的專業學習和自我提升，通過教育培訓、自主學習等方式，不斷提高自己的教學水平和專業素養，以便在交流中能夠給予其他教師更多的幫助和指導。

我想分享一個我親身經歷的教師區域交流的案例。幾年前，我參加了一個由我所在地教育局組織的教師區域交流活動。在這個活動中，我結識了來自不同學校的許多教師，與他們交流了我的教學經驗和一些教學難題。通過和他們的交流，我發現了自己教學中的盲點和不足之處，并從他們的教學中學到了許多寶貴的經驗和方法?；氐桨嗉壓?，我將這些經驗和方法應用到我的教學中，并取得了很好的效果。同時，我也將自己的教學經驗整理成了一份教學手冊，與其他教師分享。

通過這次交流活動，我內心深感教師區域交流的重要性和價值。只有通過與其他教師的交流互動，我們才能夠不斷地完善自己的教學方法和理念，提高自己的教學質量和水平。我相信，通過我們教師之間的區域交流，我們一定能夠為學生的成長和成才做出更大的貢獻。

小編感謝您的閱讀！

跨區域聯動發言稿（5）

冬訓動員大會運動員代表發言稿

尊敬的各位領導、教練員，運動員們：

大家好！

今天，非常榮幸作為泰安市體校20xx年度冬季訓練運動員代表在此發言。剛才我們聽了王校長的動員講話，深感鼓舞，信心倍增！

同學們，作為新時代的體育人，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來！只要我們敞開胸懷，明媚的陽光屬于我們，蔚藍的天空屬于我們，優異的成績更會屬于我們！在這里，讓藍天為我們作證，讓大地為我們作證，讓運動場為我們作證，讓成績為我們作證：我們是合格的，我們是優秀的，我們是好樣的，我們是最棒的！

此次冬季訓練意義重大，對我們全體運動員來說，這是一次很好的學習機會，是一次全面提高競技技能和體育精神的機會。在此，我謹代表全體運動員決心如下：

第一、提高認識，端正態度，深刻領會冬訓的重要意義。 第二、服從命令，聽從指揮，嚴格遵守冬訓的各項規章制度。 第三、嚴格按照“差什么學什么、缺什么補什么”的訓練要求，苦練內功，掉皮不掉隊。

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，20xx年度冬季訓練現已開始，我們當以只爭朝夕、鍥而不舍的精神，創造泰安市體育運動學校的輝煌業績！

我代表全體運動員在此成諾：我們一定會在冬訓中取得優異的成績！謝謝大家！

跨區域聯動發言稿（6）

忘記在哪看到過這樣一句話了，“安全雖不是全部，但是失去安全便失去了全部”?？吹胶蟾杏X這人太有才了，這話說的一點不假。每年的安全生產月里，我們都會搞很多的安全警示活動：安全警句征集、安全知識咨詢一條街、安全牌板展等等。每一句安全警言、每一條安全知識、每一塊安全牌板都在提醒著我們人生在世安全第一，尤其是在煤礦工作的我們，尤其是在800米井下開采光明的工友，樹立安全意識的重要性更加不容忽視。是的，安全雖不是全部，但假如我們不把安全放在心中，可能存在的隱患是無從防范的，它可能影響你我的工作，可能摧毀你我的生活，因此，我們必須將安全當做人生珍貴的財富精心珍藏。

在如今網絡新聞每天飛的今天，每天都會看到聽到許許多多的安全事故，有的只是一念之差，卻造成了令人追悔莫及的后果，可能是財產的損失，更可怕的是人身的傷害，財產的損失尚可挽回，但人身的傷害卻往往無法彌補。沉下心來我不禁再想，難道真的非要等到事故發生后再悲嘆悔不該當初么?

周末幾個孩子自行出去，在河邊玩不小心滑入河里......;媽媽就出去一小會兒，讓自己6歲的孩子在家玩，卻因孩子調皮在7樓陽臺上......;一位媽媽因懷孕半夜特別想吃一碗麻辣燙，吃不到根本睡不了覺，丈夫只好起來迷迷糊糊的開車去大排檔買，路上......;每當聽到或者看到一起起安全事故的發生，心中一陣陣揪心的疼，又有一個家庭在這場事故中破碎，又有一個天真的孩子被善意的告知，他的親人去了很遠的地方，卻不再回來……他們流淚，我的心也是久久難以平靜。談起安全，談起安全引發的事故，沒有人愿意重提發生事故后的那些灰色記憶，那一幕幕不堪回首的往事。時間也許可以沖淡傷痛，但是卻磨滅不了傷痛愈合后的瘡疤。

作為煤礦企業，不必說每天開展的安全警示教育，也不必說每次開展的.反“三違”反習慣性違章活動。安全生產，不安全絕不生產。安全生產如履薄冰，如伴猛虎。年年講、月月講、天天在講，就是有人心存僥幸，無法改變自己不規范的“行為”而釀成事故。敬愛的工友們，也許你的一次違章指揮，也許你的一次不按照規程施工，也許你在現場的監管不到位，也許你一次誤送電，也許......就是你緊緊就這一次的習慣性違章奪去了別人的生命，而你卻成了歷史的罪人。

因為自己工作的緣故，從年初我所在的礦井提出“忠孝仁義”安全文化理念后，經科室領導同意，在礦廣播站開辟了《安全宣傳教育專欄》，播送的就是兗州煤業微信公眾號里，登出的安全小故事。經過半年的運行竟然得到了全礦職工的好評，經常會有工友給我說，“每天咱們廣播里播出的安全小故事，對我們采掘區隊的職工觸動很大，他們聽廣播里播出來的比我們在班前班后會上給他們說的效果要強好幾倍?！弊约何⒉蛔愕赖囊稽c對安全的宣傳，就能得到意想不到的效果，心里感到很欣慰。

“安全出于警惕，事故出于麻痹”，希望我們每個人都多一點安全意識，少一分煩躁，多一分謹慎，我們維護的將是自身的安全，工友的安全，更是千千萬萬個家庭的安全和幸福。

平安是福，讓我們相互提醒，相約安全!

跨區域聯動發言稿（7）

研修網各位老師、各位同仁：

大家下午好！

我來自安徽省鳳臺縣教師進修學校，國培示范項目的區縣管理員。很榮幸，也很感謝研修網給了我們鳳臺縣這次與全國同仁交流、學習的機會。

項目從9月23日啟動至今，我縣培訓進展良好，各項指標、監測數據喜人，這得益于今年國培示范項目的許多安排非常好，如：項目校均設立校級管理員，這極大地方便了培訓問題的解決與學情督促。當然，這與我縣16位校管理員以及21位區縣指導教師的辛勤工作是分不開的，借此機會，一并道一句：你們辛苦了，謝謝你們！

下面，我把我縣的一些有特色的做法與想法向各位同仁略作匯報，不足之處，敬請批評指正。

一、廣泛參與，大力宣傳，重視激勵

8月份的北京骨干培訓，我縣派出了48人的龐大團隊進京參訓，他們中有16位項目校的校長和16位校管理員，另有區縣指導教師和項目包片負責人。這其中有21位是我縣考慮到項目執行需要申請自費增補的。這樣，各培訓管理人員及各項目校在培訓開始前即做到了基本明確培訓的任務、清楚了項目的背景及實施方案，為培訓各項工作的順利開展打下堅實基礎。

我們鳳臺縣教師進修學校，還創辦了兩份期刊：《鳳臺教師》與《鳳臺縣教師進修學校通訊》，項目的執行情況已經并將繼續在兩刊上及時發布宣傳。這對提升教師的參訓積極性起到很好的激勵作用。

二、重視每一環節工作落實，項目扎實推進

1、二次培訓

按中國教師研修網國培項目組要求，我們于9月6日召開了區縣指導教師二次培訓會。教育局分管副局長趙長軍參會并講話。

2、開班儀式

通過精心準備，9 月23下午，我縣16所項目校均如期收看了聯合開班儀式并做了工作部署，全縣1010名教師，全面啟動，開始上線學習。

3、團隊工作群

培訓前，我們即建立統一的工作群，16位校管理員與21位區縣指導教師以及5位包片責任人，全部在一個工作群里溝通、交流，我們有一個分工明確，協作互助的管理團隊！

4、本周日我們將舉行國培示范項目校管理員、區縣指導教師座談會，調研總結前段工作，布置下階段工作。

總之，我們把每一環節工作認真抓落實，“項目”就一定能取得圓滿結果。

三、細致規劃，謀求長遠發展

1、項目校結對子

16所項目校，共結成七個對子，分別代表了城鄉結合，連片互動、強弱互助等多種形式，以期摸索出推動我縣教育整體提升、均衡發展的新路子。

2、“領軍人物”計劃

把“項目”與我縣師資隊伍建設的總體規劃相結合。我們在全縣遴選了優秀骨干教師聘為教師工作坊坊主（區縣指導教師），并將教師工作坊的“坊主”作為我縣中小學教師成長“領軍人物”計劃進行培養。

3、建“名師工作坊”

我們將根據“坊主”職責和工作實績，推薦遴選優秀“教師工作坊”坊主，建設我縣“名師工作坊”，開展常態化的線上和線下研修活動。每個“名師工作坊”至少要培養一個特色學科組，每個學科至少要培養一名特色教師。

這些，均刊載在《鳳臺教師》雜志上，全縣教師人手一冊，免費贈閱。我們的思路是，以這次國培示范項目為契機，通盤考慮，總體規劃，謀求我縣教師隊伍的長遠發展。

以上，即是我縣的一些做法與想法，敬請各位同仁多提寶貴意見，謝謝大家！

跨區域聯動發言稿（8）

尊敬的各位領導，敬愛的各位來賓，親愛的各位朋友，你們好：

首先我代表兄弟E族歌友會的全體管理和歌友，對各位領導、各位朋友的關心表示衷心的感謝！

下面我向各位領導分享一下兄弟E族歌友會的成長經歷：歌友會自20xx年9月22日正式成立，一直把和諧、互助、友誼做為群的宗旨和發展方向。在這個宗旨的號召下，我們的成員從開始的幾個人，發展到現在的一千多人的兩個群，成員遍布保定市周邊十幾個縣。在放松、娛樂的同時，也積極做著各種公益活動。

兄弟E族歌友會自成立以來，參加各種義務演出三十多場，為廣大人民群眾，由其是農村群眾帶去了歡樂，豐富了人民的文化生活，也鍛煉了我們的隊伍。

兄弟E族歌友會和保定市中心血站達成定時義務獻血的意向，至今累計義務獻血3萬CC，獻出可再生血液，求助唯一的生命。也為群中樹立愛護身體、健康生活、積極鍛煉的良好風氣。

兄弟E族歌友會救助貧困失學兒童多名。我們少吸幾包煙，少喝幾瓶酒，就有可能多救助一名失學兒童，將來多一個國家的棟梁之才。也為群中營造奉獻社會，回報社會的良好氛圍。

在各級領導、各界朋友的關心下，我們將繼續關注公益活動，宣揚正能量。兄弟E族歌友會是個大家庭，在這個大家庭里我們倍感溫暖，在歡歌笑語中，我們感受到了心與心的交融！在各種公益活動中，我們成長，我們快樂！

歌友會成立的時間還不長，在眾多的群中還是一個小兄弟，但是我十

分肯定的是：在各位領導的關心、各位朋友的愛護、各位來賓的支持下，在兄弟E族全體歌友們的共同努力下，我們積極響應國家的號召，緊跟時代的步伐，弘揚正能量，共筑中國夢，在實現中華民族的偉大復興的同時，成員們一定會收獲更多的友誼、更多的成就、更多的快樂、讓自己的心靈幸福安寧！

最后：祝各位領導工作順利，各位朋友心想事成，祝大會圓滿成功！

跨區域聯動發言稿（9）

親愛的同學們：

下午好!

非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時光。作為教師代表，我在這里說的每一句話，都是我校全體教師的共同心聲，希望同學們銘記在心，并付諸于今后的行動中。

首先，我代表全校教師，向剛來到我校的新同學們表示熱烈的擁抱，歡迎你們來到xx中學這個溫馨的港灣、幸福的家庭!在這里，你們會像身邊的哥哥姐姐們一樣，收獲豐富的知識、學會實用的本領。能夠快樂地生活、幸福地成長!

初中三年是一個人身體成長的關鍵時期、知識能力培養的最基礎階段，是人生非常寶貴的黃金時光。在這短暫的三年里，能初步樹立一個人正確的人生觀、價值觀，能修養好一個人的品德、美化好一個人的心靈家園。我們這里空氣清新、環境優雅。我們這里教風嚴謹、學風濃厚。我們這里人人尊老愛幼、個個尊師愛生。我們這里人才濟濟，每一個老師都會為你的成長大廈添磚加瓦。我們這里會讓你得到最全面健康的發展，走出去后都將成為有用的人才!

下面，我代表全體老師對全校的同學們提出幾點要求和希望，好好記住這些，你們將會終身受益：

1、人生的第一要素是：做一個好人!

2、人活一輩子最重要的是：有一個強健的體魄!

3、人生能夠終身受益的，就是豐富的知識和突出的能力，它們將決定著你一生的生存質量!所以要從小養成樂于學習勇于實踐的習慣，要做到“學以致用”。

4、要講文明懂禮貌，規范自己的言行舉止，培養良好的個人氣質和風度。

5、學會愛和感恩：愛自己、愛他人、愛環境、愛祖國、愛生活。感恩父母、感恩老師、感恩幫助我們的每一個人，包括我們的對手和敵人。

6、加強自身修養，學會“淡定”：得意泰然，泰然處之。失意坦然、坦然面對。過得去是生活，過不去也是生活。萬事不可不求、萬事切不可強求。相信春華秋實，相信只有播種才有收獲。

最后，祝愿全體學生身體好、學習好、心情好!

謝謝大家!

跨區域聯動發言稿（10）

汪：各位新聞工作的朋友們，大家好！感謝大家百忙之中抽空前來我們的長沙地鐵建設新聞發布會，我是今天的主持人汪涓。首先，請允許我介紹一下參加今天晚上新聞發布會的嘉賓：市住建黨委書記，長沙市軌道交通集團黨委書記陳魯青先生；陳魯青先生的私人助理廖雨晴小姐；長沙市軌道交通集團副總經理蔣自雄先生；以及市公安局交通警察支隊副隊長章鐵先生。長沙軌道交通又名長沙地鐵，于20xx年正式啟動建設，目前在建的有軌道交通1號線及2號線一期工程，2號線一期工程將于20xx年率先正式運營。 長沙軌道交通規劃中，擬于“十二五”建成軌道交通1-6號線，未來總共建設10條線路。到“十二五”末，長沙軌道交通通車里程將達到130km以上，成為中國修建軌道交通最快的城市。下面，我們請市住建黨委書記，長沙市軌道交通集團黨委書記陳魯青先生來為我們簡單介紹一下關于長沙地鐵的建設情況?..

陳：各位記者來賓同志們，大家晚上好，眾所周知，隨著長沙經濟的高速發展和“長珠潭”一體化的成功實施，人民的生活水平得到了顯著的提高，并吸引大量外來人員的工作與定居，而現有的公交交通已經不能滿足日益增長的人口的需要，時常造成交通擁堵，給人們的工作與生活帶來極大的困難。為緩解交通壓力，保證人民的正常工作和生活，根據中央一號文件的指示，我市政府決定斥巨資修建地鐵，長沙市地鐵的建成具有重大意義 ：首先，長沙市軌道交通的建成將可以極大的改善長沙市的物流速度，大幅度提高人民的工作和生活效率；其次，長沙市軌道交通的建成將對長沙市城市建設意義重大，它的建成將加快長沙與北京、上海等大都市的接軌。長沙地鐵建成后，一個包含鐵、空、陸的大交通網絡將在長沙成型，徹底方便市民，推進城區拓展。而且地鐵可以直達機場，進一步將鐵路、地鐵、飛機、機動車聯系在一起，市民在長沙任一角落都可以迅速地通過環形的地鐵網絡進入長沙大交通網，以最快捷的方式出行。當然，任何地區的任何重大基礎設施的建設過程中都或多或少的會給當地的居民生產生活帶來影響，我們此次的地鐵建設也同樣無法避免這方面的問題的。但是從長沙市的長遠發展來說，這些影響完全是可以接受的。相信廣大市民對我們的工作也是可以理解和支持的。當然我們政府和施工部門也會盡我們的所能盡量減少施工過程中給廣大市民帶來的不便。最后我僅代表市住建黨委，長沙市軌道交通集團預祝長沙市軌道交通建設工程早日順利完工！謝謝大家！

跨區域聯動發言稿（11）

各位家長同志：你們好！ 我是××班班主任老師。

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在學校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

班級基本情況：

（一）、學生情況：本班學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。

（二）、教師情況：語文教學和音樂由我擔任，數學教學由×××老師擔任，英語教學由×××老師擔任，還有科學老師是×××，體育老師是×××，信息技術是×××老師，教美術的是×××老師。任課老師都很認真負責，特別是數學老師，犧牲了自己的業余時間，義務為那些基礎差的同學補課。

（三）、本班自開學以來存在的問題2．紀律衛生觀念淡?。ㄒ驗閬碜愿鱾€不同的班級，還未形成一種班級榮譽感）3．學習方法不科學針對以上問題，通過集體的討論，使大家了解學習的四個環節（課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習）的特點，并根據這些特點制定相應的學習策略。我想先從學生個人的學習習慣談起。

我們班絕大多數女生都有著良好的學習習慣，能夠及時保質保量地完成老師布置的任務，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業馬虎，而且在課堂上與課后的表現是判若兩人，課堂上能踴躍發言，常能給老師和同學帶來意外的驚喜。然而，他們在課外的表現卻常常不盡人意，作業字跡潦草，有的甚至干脆不做，時常會惹周圍的同學，他們身上的矛盾時時發生。老師時常找這些同學談話，談話過后的兩三天學生的情況稍有好轉，但不到一個星期的時間又死灰復燃，如此周而復始，學生已對老師的話感到厭煩，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是，老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業中來，讓家長平時檢查孩子的作業，但有些家長卻認為這是老師在向其推卸責任，故對老師要求檢查并簽名的任務置之不理，這讓學生在第二天的作業很難和其他同學一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養成了學生愛撒謊的壞習慣。習慣養成之后是很難改正的，這些學生不僅沒能將自身的壞習慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應付。這又是誰的過錯呢？我們再談談學生的行為習慣。孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協調。幾乎所有的學生在學校園內都能主動遵守校紀校規，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。例如：秦徐銘同學能始終抓好班集體的衛生工作，每天不辭勞苦地參加到打掃微機房的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學們佩服，部分男生在他的帶領下也養成了熱愛勞動的好習慣。如：李煌、景科鑫等。學校里為培養學生良好的習慣開展了一系列的活動，如：學校里開展了評選文明班級、推選環保小衛士活動、選舉文明餐桌，這些使孩子們成了一個個令人放心的孩子。果真如此嗎？讓我們再看看他們出了校門后的樣子吧！有些孩子在家中的表現又如何呢？這在座的各位家長都最清楚了，許多家長都認為這是因為老師的權威孩子才不得不這么做的，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么，你們能否為孩子做個好榜樣呢？俗話說得好“身教重于言教”，你們是否注意了自己平時的點滴言行呢？是否真正為了自己孩子的來？有些家長能用自己的一言一行來教育孩子，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人。意見和建議進入中年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。據說：中國的學生解題能力很強，可成功與快樂的體驗很少，自信心不足，可持續發展能力弱。這與我們目前評價孩子的方法不無關系。

廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創造一個有利于孩子健康成長的家庭環境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長，以至整個民族的素質，我們應當有這樣的責任感。各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學質量是學校發展的生命，我們所做的工作距離素質教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學設施還需更大的投入和完善，且學校發展永無止境，我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議，虛心學習省內外先進學校的辦學經驗，結合我校實際，自加壓力，開拓創新，勇于爭先，為學生的全面發展做出更大的貢獻。

跨區域聯動發言稿（12）

尊敬的家長們、親愛的孩子們：

大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠為大家介紹我們小班的區域游戲。我要感謝所有的家長們的支持和關心，也要感謝我們可愛的孩子們的參與和努力！

孩子們，你們是否喜歡游戲呢？是不是每天在家里、幼兒園里都玩得不亦樂乎呢？游戲對于孩子們的成長和學習非常重要。它不僅能夠增加孩子們的動手能力、語言表達能力和合作精神，還能促進孩子們的思維發展和社交能力。因此，我們特意為大家準備了一系列有趣且能夠激發你們學習興趣的小班區域游戲。

是我們小小藝術家的創作角。在這里，你們可以放開想象力，用各種顏色的畫筆創作你們心中的美麗。不僅可以鍛煉你們的動手能力，還能促進你們的觀察力和色彩感知能力。同時，通過與其他小伙伴合作交流，你們可以學會分享和互相幫助。

是我們小小探險家的勇闖鱷魚池。你們是否好奇腳下的鱷魚池會有什么秘密呢？走進這個區域，你們將穿上足夠厚實的靴子，穿越泥地，跳越鱷魚池，探索未知的世界。在這個過程中，你們將培養勇敢探索精神，鍛煉肢體協調能力，并且學會團隊合作與分享。

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再來，是我們小小廚師的烹飪區。在這里，你們可以親手制作美味的小點心。不僅可以培養你們的動手能力和觸覺感知能力，同時也能讓你們了解食物的變化過程。通過和小伙伴們的交流和分享，你們還能學到更多關于食物的知識和健康飲食的重要性。

是我們小小建筑師的創意樂高角。在這里，你們可以發揮無窮的想象力，用各種形狀的積木搭建你們的夢想城堡。在這個過程中，你們將學會思考和解決問題的能力，培養創造力和空間感知能力。同時，通過與小伙伴們的合作和分享，你們還能增進友誼和彼此之間的信任。

孩子們，這些區域游戲不僅是我們歡樂學習的場所，更是你們成長的舞臺。希望你們能夠充分利用這些機會，發揮自己的優勢，不斷進步和成長。也請家長們在家中給予孩子們更多的鼓勵和支持，和孩子們一起玩游戲，與他們分享快樂和成長的喜悅。

祝愿我們這次的小班區域游戲圓滿成功！小編感謝您的閱讀！

跨區域聯動發言稿（13）

親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們:大家好！

非常感謝你們來參加我的生日宴會，我代表我的全家對你們的到來表示衷心的感謝！

今天站在這個舞臺上，我的心情非常激動，我要感謝我的爺爺奶奶，外公外婆，是你們教會我走路，你們的懷抱是我兒時的搖籃；感謝我的舅舅舅媽，叔叔嬸嬸、姑父姑媽，是你們見證了我的成長，讓我嘗到了親情的甜蜜；感謝我的老師，是你們教給我知識，讓我認識了更大更美的世界；感謝我的同伴們，是你們伴我成長，給我歡樂的童年！

此時此刻，我最想感謝還有我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，把我帶到這個美麗的世界。把我從咿呀學語，蹣跚學步培養成今天的優秀少年，這些年你們吃盡了苦，受盡了累，爸爸的忍辱負重，永不言棄，教會我堅強；媽媽的寬容忍讓教會善良！今天我想親口告訴我的爸爸媽媽“我愛你們！今天的我將會成為你們明天的驕傲"！

最后我想把我的一首小詩獻給我親愛的媽媽：

感謝您媽媽，感謝您忍著疼痛生下了我；

感謝您媽媽，感謝您教會我說話，您是我一生中最早的老師；

感謝您媽媽，感謝您在我失落的時候給我溫暖的擁抱，讓我鼓起勇氣；

感謝您媽媽，感謝您的養育之恩，兒子永遠不會忘記，永遠都不會的。。。。。。

謝謝大家！

跨區域聯動發言稿（14）

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

“三月城關滿園春，縷縷和風送喜來?！痹谂暮惋L、柔柔的細雨中，我們旺蒼城關中學又迎來了縣級課題——《“生活作文”教學模式的實踐研究》的開題會。受學校領導和課題組之托，我在此向各位就課題方案作些說明，敬請指教。

“怎樣讓生活開花，怎樣讓作文結果，怎樣讓學生做好人又作好文”是我們這次課題研究的核心目的。在考量這一核心目的的基礎上，我們始終關注著教育的時代動向——全面實施素質教育；關注著語文教學的發展——語文就是生活，生活是作文的土壤、是作文的源泉；我們多次調研了學校作文教學的現狀——大多教者隨心所欲、縮水作文，大多學生言不由衷、敷衍作文，學校的作文教學水平一直處于低谷。因此，為了學生的發展、為了學校的發展，我們提出了旨在推動學校作文教學改革、提高作文教學水平的科研課題。

支持這一課題最基礎的理論是“陶行知的生活教育”理論與盧梭、維果茨基、皮亞杰等的活動構建理論。

關于《“生活作文”教學模式的實踐研究》課題的界定，我們課題組在參閱了大量的有關類似課題成果的基礎上、在課題組教師的多次探究交流下，最終形成了我們自己的的見解：

生活作文，是指以對生活的真切體驗為作文的源泉，以個性化的感悟、語言達到生活有情文有情的效果，使學生在寫作中享受生活，在作文中創造更美好的“生活”，從生活中來，到生活中去，以實現作文與做人相統一的目的。

生活作文教學模式， 是指在生活作文的思想、理論指導下，在實踐中確立起來的溝通生活與作文途徑的方式方法，是生活作文教學理念的具體化，是開展生活作文教學活動的程序化。

實踐研究，是指將我校生活作文四種教學模式應用于作文教學活動中，驗證其可行性和實效性，在實踐中研究，在研究中拓展，在拓展中個性化。從而形成較完善的更有效的教學模式。

本次研究，我們將按照由淺入深、內外結合、層次搭配的方式深入推進：首先，在教師們的作文課中，實踐我校20xx年科研成果——生活作文教學的四種模式，即選材的“感悟式”、指導的“拓展式”、評講的“賞析式”、課外閱讀的“交流式”。其次，在實踐中要全方位拓展新的有效的作文教學模式。最后，逐漸形成教師風格的個性化的生活作文教學模式。從而實現課題的三大目標：一是強化我校語文教師“讓作文回歸生活的教學理念”——作文主體回歸學生、作文本源回歸學生、素質提升回歸實踐；二是提高教師作文教學水平、增強了作文教學的有效性；三是實現學生快快樂樂生活、輕輕松松作文的“樂作文善做人”的成長目標。

在探索的.實踐活動中，我們將遵循“生活性、主體性、發展性、創新性、整體性”等原則，將用三年的時間，在我校20xx級——20xx學生的作文教學中，全面而深入的實踐研究教學模式，不斷總結提煉，最終形成新成果，來引導我們的作文教學。

教育是大地，科研是山川；生活是大地，作文是山川。讓我們的作文教學在學生的生活中結果，讓學生的生活在我們的作文教學中開花。

以上是我們對這一課題的粗淺認識和想法，疏漏與不當之處，恭請各位領導、老師評點，以期改進、完善。

謝謝大家。

跨區域聯動發言稿（15）

老師，各位同學：

下午好！

我叫xx，我今年22歲了，時間真是過的快啊，到現在進學校已經4年了，這個月底，我們都要結束校園生活了，想想倒真還有些不舍，或許人總是這樣吧！

剛進校園的時候，對新校園生活充滿了新鮮感，對未知的未來充滿了希望和激情，一切都是美好的憧憬。過了2年，隨著日益對校園的熟悉，出現了些許厭倦，漸漸變的像老油條一樣，對待有些科目和作業，是抱著能拖一天是一天，熬到最后才做；對待考試，更是期盼重點中的重點，然后臨時抱佛腳。而到了第4年，我們已經開始為以后的實習和工作單位發奮了，不管是自己身邊的人在學習上的明爭暗斗，還是在外面拉人托關系……

或許大家都感到了社會工作競爭的壓力了吧！或許這就是成長！

在面對著分別的日子，以前的一些美好的單純的快樂的時光總是會浮現在眼前，我想這4年，是我們女生生命中最陽光，最張揚，最隨心所欲，最毫無顧忌的歲月了吧！

7月份就工作了，而且我們的職業是護士，單儀表行為要求說實話就讓我們頭疼的了，更何況精湛的護理操作技術和熟練的與病人溝通的技巧。見習的時候，很多老師，很多事情都是不讓做的，做的時候要求也不嚴格。而實習和工作時，要改掉以前許許多多行為生活的習慣，是真正鍛煉我們的時候了。

我想，班里很多人都知道我在業余時間在外面兼職的事情，我知道我們班有幾位同學和我一樣。在第一次面對工作時，總是興奮和好奇的，而面對機械化的每日一陳不變的工作流程時，難免會出現些麻木。相信大家在見習的時候也是有感受，有過抱怨的，而我們今后都會面臨著這樣的生活。

當然，個人的生活態度不同，面對這些也都會有不同的心情和想法。

相處了4年，有的人很熟絡，有的人僅限于講過幾句話，但彼此對彼此之間的性格還是有不同的了解的。

現在站在講臺上做演講的我，給班里54個人，包括老師55個人的印象，肯定是不同的。我無法做到令全班55個人滿意，因為我自己本身就是不完美的，但我會做我自己，真實的自己，真實的說出自己的想法。有的人會了解我，贊同我；有的人會不屑一顧。我自己倒是無所謂拉，經歷了很多事情，我不再喜歡像孩子一樣抱怨別人的誤解和不公平的對待。其實人都是自私的，有偏見的，只有多與少之分。你在責怪別人的同時應該想想自己是否做到了。不管是在學習上，生活處事上，以及以后的工作上，這樣才會有所進步。

說了這么多，都是關于我個人對在校生活，日后工作和我自身待人的這樣那樣的看法。我承認有些太過主觀。每個人都有自己眼中的世界，把它講出來，其實人與人之間的溝通并不困難！

我的演講完了，謝謝！

跨區域聯動發言稿（16）

各位領導、各位評委、各位青年朋友們：

大家好!

我叫x，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的'學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

跨區域聯動發言稿（17）

尊敬的各位領導、同仁們：

大家好！

我叫xxx，現任鞏店鎮向陽行政村支部書記。我村位于利辛西部，全村面積5。4平方公里，轄十一個自然莊，二十二個村民組，耕地面積5100畝，4000人，900戶人家。

我今天發言的主題是：調整產業謀發展，牡丹花開富萬家！

在縣委縣鎮府、鎮黨委鎮府和村兩委的共同努力下，20xx年9月份與河北安國貴靈藥業有限公司簽訂了3000畝的土地流轉合同，當時，每畝地按600元流轉，有部分群眾說長道短，認為種麥種豆沒有風險，種藥材不穩定，靠不住。這時，我帶領村兩委班子先用廣播宣傳，然后在召開黨員、干部、教師及群眾代表大會，經過反復討論做群眾工作，使群眾放心，有的群眾提出怎樣讓我們放心？我們村與公司簽訂合同時，首先，考慮的是群眾給公司進行管理（打藥除草等），公司按每畝300元付給群眾，共計900元，按每年9月份錢地兩清，水漲船高，按小麥市場價格，同升同降。其次，有部分群眾不愿意流轉，我們村兩委逐個解決。把一些愿意種地的和不愿意種地的，土地對調，做到村兩委包管到戶。

由于信息暢通，在村兩委和公司打交道的過程中，我們不斷探討種植藥材的效益時，據公司老板透露：一畝地可育18萬株，按現在每株0。2元計算，每畝地可賣苗3。6萬元，除去本錢9000元，純利潤2。7萬元。如果種植一畝（3—5）年可產丹皮600公斤，目前行情每公斤40元，畝收2。4萬元，每年每畝地6000元。這一消息，我們及時向廣大群眾做了宣傳，起先我也不相信，還專門跑到亳州藥都詢問行情，回來后有了信心。首先，我在清廟村新置換的70多畝土地上種植了板藍根，當年賣藥種，每畝收益3000元左右，群眾看到了效益。今年已有40戶人家積極踴躍地根村兩委聯系，自愿種植板藍根，生地白芷、薏米、丹皮等十多種中藥材。

今年，我鎮又被縣委縣鎮府定位藥材產業園，目前外地藥商、藥材種植大戶紛紛前來我鎮聯系流轉土地。預計到明年，我村可實現藥材全覆蓋，到那時我們村將成為牡丹花的海洋。

另外我村落地了一家兄弟服裝廠，總投資200萬元。一些農民工不出村就能打工掙錢，養殖業也大大的發展，現有良豐養豬場、子文養豬場及良明踏兔養殖場，以上規?？偼顿Y300萬元。帶動了周邊群眾發展養殖。

由于村民富裕了，從20xx年3月份開始，到20xx年底已建成300棟，預計3年可達到整村推進900棟。我們新村建設的宗旨是：“群眾的事自己議、自己管、自己干、自己建”，村負責統一標準，不論任何人長、寬、高必須一致。

最后，用三句話結束我的發言：只有把群眾舉過頭頂，把良心擺在中間，把私心踩在腳下，才能成為一名稱職的支部書記。謝謝大家！

跨區域聯動發言稿（18）

各位同事們：

大家好，我現在代表我們公司對你們最為熱烈的歡迎，歡迎你們加入到這個大的家庭里面。也非常感謝你們能夠成為我們這個大家庭的一員。我們都是來自五湖四海，不同地方的人能夠在這里相聚，本身就是一種特別難得的緣分。從進入公司的第一天開始，你們就已經不再是單打獨斗的人了，而是公司團隊的一份子。在以后的工作或者是生活當中，你們也許會遭遇各種各樣的問題，但是無需害怕，因為在我們這個大的團隊里面，你們不是一個人孤軍奮戰，你們還擁有很多的兄弟姐妹。

你們還擁有公司這個大家庭，作為你們的堅強后盾，你們還會和其他的員工一起努力，共同進步，用智慧和汗水創造我們未來美好的明天。時勢造英雄，現在公司正處于發展起步的階段，我們公司的發展也正是需要有一批責任心，上進心，還需要有創新精神的人加入到公司里面，責任心是每個人都應該具備的基本素質，也是健全人格的基礎，更是企業執行的保障。一個有責任心的人，首先會對自己負責，對自己的言行舉止負責，我希望大家都能夠成為有責任心的人。

跨區域聯動發言稿（19）

尊敬的各位嘉賓：

大家上午好！很榮幸今天能夠邀請到各位來參加奉知食品有限公司產品交流會，在此，我謹代表奉知向各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！感謝你們對奉知的支持與厚愛！

今天的產品交流會是江西奉知食品有限公司自成立以來舉辦的首屆產品交流會。正如大家已經聽到和看到的，現今我們公司已和多家知名食品品牌合作，如北京安德魯、青島可頌、汕頭加利等知名食品品牌。產品豐富，質量有保證，并價格實惠，希望通過此次的產品交流會，能夠傳遞我們公司未來發展的信息，與更多同仁建立合作關系，并在互利互惠下長期合作，共同發展。其次，我們希望通過此次交流會，更多的了解市場反饋信息以及客戶的需求信息。

所以，我很自信地認為，通過此次的產品交流會，我們能把雙方的資源都充分地結合起來，成為可信任的合作伙伴 ，長期合作，共同發展！

再次感謝大家的光臨，謝謝！

跨區域聯動發言稿（20）

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