小學日記|財經類實習周記（精選二十篇）

財經類實習周記（精選二十篇）。

? 財經類實習周記

姓名： 徐x 先生

民族： 漢

目前所在地： 深圳

年齡： 32 歲

戶口所在地： 新疆自治區

婚姻狀況： 未婚

求職意向及工作經歷

人才類型： 全職

應聘職位： 廠長/副廠長、 企業管理/顧問、 采購

工作年限： 9 職稱： 中級

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 面議 希望工作地區： 深圳 蘇州 上海市 20xx年4月至20xx年4月GVG集團東莞金威格電器有限公司采購部經理。（港資企業，有1500員工,主要為韓國大宇/德國紅星等國外大公司貼牌生產DVD、車載DVD等影音產品,月產量40萬臺）。負責部門運作和物料采購管理及外發加工.負責供應商開發、商談、材料成本預算、物料價格審核、資金安排等。

20xx年4月至20xx年7月北京戰圣投資有限公司深圳采購中心經理,該公司與國美電器同屬北京鵬潤集團,主要采購家用電器（黑電、數碼及白小類產品）,委托貼牌加工并在國美電器銷售,本人負責采購中心的的整體運作.

教育背景

畢業院校： 北京冶金管理學院

最高學歷： 大專 畢業日期： 1997-07

所學專業一： 財經類 所學專業二：

受教育培訓經歷： 1995年9月-1997年7月北京冶金管理學院金融專業20xx年 經營師

職業資格證書 二級/技師 中華人民共和國勞動和社會保障部頒發的經營師（中級）證書。

語言能力

外語： 英語 外語水平： 一般

國語水平： 精通 粵語水平： 精通

工作能力及其他專長

本人有近9年的工作經驗,熟悉采購流程,積極推進采購及庫存成本管理控制,并有豐富的電子廠運營管理經驗,擅長于溝通協調引導,能夠很好的調動各部門的工作積極性,熟悉ISO管理體系。

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第一周

作為一名裝修類的頂崗實習生，我踏入了這個陌生而充滿挑戰的行業。第一周的實習讓我領略到了裝修行業的繁忙與辛苦，同時也收獲了許多寶貴的經驗。

在實習的第一天，我被分配到了一個大型裝修項目的工地上。剛進入工地，我就被各種吵吵鬧鬧的聲音所包圍。工地上人來人往，裝修材料堆積如山，看起來一片繁忙的景象。我被安排在一個小組中，負責幫助搬運重物和雜物。剛開始我還有些手忙腳亂，但經過隊長的指導，我漸漸掌握了正確的搬運技巧，并開始熟悉工地的各種設備和材料。

除了搬運工作，我還有機會接觸到一些基礎的裝修工作。例如，清理工地上的雜物、拆除舊墻面等。雖然這些工作看起來辛苦而瑣碎，但我認為每一個細小的環節都至關重要，因為那就是裝修的基礎。

第二周

進入第二周實習，我被分配到一個室內裝修的小組中。這個小組負責進行墻面刷漆、地板鋪設以及石膏板的安裝等工作。這個小組的成員都是經驗豐富的裝修工人，他們不僅熟練掌握各種工藝技巧，而且努力追求細節的完美。

在進行墻面刷漆工作時，我有幸親身參與其中。刷漆的過程需要仔細且專注的態度，每一道刷痕都決定著最終成品的質量。根據隊長的指導，我學會了正確使用刷子、滾筒等工具，并掌握了合理配料和稀釋比例的技巧。雖然剛開始時我有些手忙腳亂，但隨著實踐的不斷積累，我逐漸提高了自己的刷漆技巧，同時也對裝修工藝有了更深入的了解。

在地板鋪設和石膏板安裝方面，我也有了一些實踐經驗。這些工作需要精確測量和細致的操作，否則就會出現錯誤和缺陷。通過觀摩和親自實踐，我更加明白了裝修這個行業的細節要求和復雜性。

第三周

進入第三周實習，我被分配到了一個家居裝飾設計公司實習。這個公司專注于室內裝修的設計和搭配，并與多家建筑公司合作。我對于能有機會進入這個公司實習感到非常興奮。

在這個周里，我主要負責輔助設計師完成一些設計稿的制作和彩繪工作。這對我來說是一個全新的領域，我需要快速學習并掌握Photoshop、AutoCad等專業設計軟件的使用。剛開始時，我遇到了許多困難，但我通過勤奮學習和請教老師，逐漸熟悉了這些設計軟件的操作，同時也深入了解了家居裝飾的規范和審美。

我也有機會參與到客戶需求的了解和方案設計的討論中。通過與設計師的互動和交流，我更深入地了解了如何根據客戶的需求進行合理的設計和選擇材料。這對于我未來的職業規劃和發展有著重要的指導意義。

總結

通過這三周的裝修類頂崗實習，我不僅收獲了豐富的實踐經驗，而且對于裝修行業有了更深入的了解。裝修行業的繁忙和辛苦讓我更加堅定了從業的決心，同時也認識到只有通過不斷學習和努力，才能在這個行業中獲得成功。

我還感受到了團隊合作的重要性，裝修工地上的每一個人都有自己的任務和責任，只有大家齊心協力，才能完成一個裝修項目的順利進行。我也學到了與他人的有效溝通和協作，這對于我未來的職業生涯將起到重要的支持作用。

小編認為，這三周的裝修類頂崗實習讓我收獲頗豐。我深刻體會到了裝修行業的挑戰和辛苦，同時也對這個行業有了更深入的了解和認識。我相信通過不斷學習和努力，我將能夠在這個行業中取得更大的成就。

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尊敬的xxx公司人力資源主管同志:

您好！

也許這個時候你在忙工作，也許這個時候你在忙，所以希望這封自薦信能帶給你輕松的心情和真誠的微笑。非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。也許我不是最好的，但我必須努力。我是大學金融專業的。

為了適應經濟和社會的發展，我們專業開設了經濟法、金融、國際金融、證券、保險、應用文、大學英語等科目。大學四年，在老師的悉心指導下，在知識和實踐的熏陶下，取得了優異的成績，多次獲得學校獎學金。上學的時候，我并不局限于大專課程。根據我的專業特點，報考了長春稅務學院的自考會計專業。自學考試提供市場營銷和外國經濟管理概論等課程。大學期間，我利用業余時間掌握了以上課程，武裝了自己的心智，彌補了專業知識的不足。俗話說，成功總是屬于那些準備好的人。我準備充分。

此致

敬禮！

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

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記(2)

實習第二周開始，已經逐漸進入狀態。開始獨立接觸一些業務，公司也知道對于銷售，我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通?，F在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。于是每天上班我都會比同事去的早一些，準備一些資料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，中國人才指南網慢慢的熟記在胸。工作進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關的介紹即可，當然也有些客戶需要更詳細的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產品，最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。周末的時候，經理請我吃了一頓飯，對我關照有加，并表示對我這段時間的工作非常滿意。

周記(3)

經過兩個禮拜的鍛煉，發現自己進步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過的銷售崗位，同時也對銷售這一行有了更深的認識，這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。由于自己向來比較內斂的緣故，首次與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了一次經歷之后，進步了不少，再加上經理和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯常今天下來，面對經驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的.客戶，也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品，讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶面談，雖然我做得不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經驗，才能夠發現自己的不足，然后在彌補不足的時候，我們便實實在在的提高了自己。所以，不管，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好!

周記(4)

開始和周邊的工作人員會在空閑時聊上幾句了，“來自學?！薄啊薄耙院笙肓粼谶@里嗎?”很多很多類似的問題，通常我都是隨便答上兩句就跑開了，比起老員工，我心里明白，新人還是要在許多細節上注意點的。安分守己總該不錯了吧?繼續加油!

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[論文摘要]校企合作教育是一種以市場和社會需求為導向的運行機制,對于高等院校應用型人才培養有著非常重要的作用。校企合作的關鍵點在于校企雙方利益共享、優勢互補、互惠雙贏。學校在校企合作教育中處于主動地位,是合作成敗的決定性因素。建議學校從運行、保障、評價三個方面進行管理機制的建設,與企業建立起長期穩定、互惠互利的合作長效機制,實現校企雙方的共贏。

在我國,校企合作教育開展較多的是職業技術學校,發展得比較好,采取的教育模式也較為豐富,如師徒方式、訂單方式等,并且取得了顯著的成效。在高等院校,相對開展校企合作比較多的是工科專業,由于專業特點的要求,學生較早地就開始進入企業實習,進行專業操作訓練。而文科、商科專業則較少開展校企合作教育。

隨著高等教育事業的發展,高等教育的普及化,面向社會、面對市場,培養出社會所需要的應用型人才,成為許多高等教育學校的辦學方針。財經類專業的應用型人才如何培養,許多高校都在探索,積極采取實踐實訓方式,搭建應用型人才培養實踐平臺,建立綜合實驗室進行實戰模擬訓練,結合社會實踐教育,組織開展調研,建立培訓基地、學生社會服務平臺,強化學生職業素養和應用能力的培養,推進與企業合作教育的嘗試也逐步開展。

客觀上講,校企合作教育模式是一個符合經濟發展和時代潮流的選擇。校企合作的基本要義是強調學校建立為企業和經濟發展服務的目標,學校和企業充分利用各自的優勢資源進行多方位的合作,將學生的理論學習和實踐能力緊密結合起來,從單純的學校教育向學校教育與企業實踐相結合轉變,構建以能力為本位的人才培養模式,培養學生的全面素質和綜合能力,使學校的培養目標和培養方向與社會需要保持一致;向企業和社會輸送更實用、更全面的人才,加快人才的市場化和社會化,這是我國教育發展和改革的重要方向。但是在財經類院校的校企合作教育的開展中普遍存在一些困境,開展得并不順利。

財經類院校開展校企合作面臨著諸多困難,其主要表現如下。

在校企合作的過程中,經常會出現學校比較主動、企業缺乏內在的動力和熱情,即剃頭挑子一頭熱的局面。究其原因,一是企業作為一個營利實體,以追求利潤為目標,校企合作不僅不會帶來直接的效益,還會增加企業的負擔,并要承擔相關成本。企業要參與學校的活動,或者對學生實踐活動進行安排管理,必然要投入資金和精力,而培養出的人才最后未必選擇該企業,加之企業的生產經營業務比較忙,企業參與合作教育的積極性必然會減弱。二是企業對學生素質的不滿意,也影響其積極性。由于學校的課程設置、學生自身等多種原因,使得企業在合作中對期望效果產生了失望,特別是財經類院校的'學生,由于專業本身的特點,在學習過程中理論知識比較多,需要動手的技能知識要求比較少,而且眼高手低,學生對實踐工作缺乏興趣和激情、學生能力不能勝任崗位要求、學生做事缺乏認真的態度等都會影響企業參與校企合作的積極性。

長期以來,我國的高等教育追求理論的系統性和完整性,在專業設置、培養方式、課程建設等方面采取大眾化、學科化等傳統的教學模式,缺乏針對性和目的性,培養的人才從能力、知識結構上不能滿足社會需求,脫離實際。一些以教學為主的財經類高等院校在轉變教育觀念、培養應用型人才的教育目標指引下,雖然在教學計劃、培養方案中增加了一些實踐課程和實訓內容,但是并不為企業認可,被認為差距還很遠。教師多是從校門進校門,沒有很多的實踐經驗積累,指導實踐課程和實訓課程也是從書本到書本,過于簡單和形式化。

在財經類院校開展校企合作中,校企之間采取的合作模式較為普遍的是組織參觀、現場指導,或者到企業實習一段時間。一般地,一二年級學生利用課余時間進行參觀,四年級進行畢業前的實習,但是這些實踐活動因為時間較短、缺乏系統性指導、缺乏技能性的內容要求或者學生自身對實習所抱的態度等原因并沒有取得實際效果,簡單的合作模式也削弱了校企合作的積極性。

財經類院校開展校企合作,合作范圍較廣,合作內容具有不確定性,技術操作性較低,對于開展活動的場地、設備要求不高,所以在選擇合作企業類型方面可以較為隨意,隨機性較大,也可以根據活動的內容而臨時聯系一些企業,客觀上表現為合作的穩定性較弱,沒有深入的聯系和接觸。在以后的合作中往往會由于一定的事情,如企業任務多、領導工作忙、活動經費問題或者組織人員等原因而擱置,缺乏長遠的規劃和雙方合作長效機制。

校企合作教育是一種以市場和社會需求為導向的運行機制。合作的關鍵點在于實現校企雙方雙贏,只有利益共享、優勢互補、互惠雙贏,校企合作才能成為雙方的自覺自愿行為,變成真正意義上的雙方互動。其中,學校是校企合作中一個關鍵角色,也是起決定性作用的。在校企合作中,學校是最大的受益者,是校企合作開展的主動者,只有積極加強學校自身的建設,以完善的管理機制開展校企合作活動,才能建立起校企合作教育的長效機制。建議從運行、保障、評價三個方面進行管理機制的建設。

校企合作離不開對合作內涵的研究。要積極探索校企之間共創育人條件、共建育人平臺、共管育人過程的運行機制,研究在課程、教學、科研層面上如何開展合作教育。

財經類院校以培養應用型人才為目標,要適應社會需要,轉變教育觀念,調整專業結構、創新教學內容、優化教學的課程設置,改革教育方法和教學模式,在這些改革中,應當積極尋求企業的合作,使企業參與到人才培養體系的設計中來發揮作用,這是校企合作成功與否的先決性因素。可以采取如下做法。

企業處于市場前沿,對市場變化情況、市場對人才的需要最為了解,并能把握職業崗位現在與未來對從業者能力的要求與變化,充分發揮企業的主體作用是解決課程內容脫離社會實際的有效措施。在培養方案、課程體系的設計中邀請企業專家的深度參與,聽取意見與建議,確保開設課程定位的準確性。

現在的課程體系中,實踐環節有很多是教師自己設計出來的,主觀設想很好,但是實踐性不強,缺乏實踐體系的連貫性,財經類文科實驗室建設中往往引入一些模擬軟硬件,但是由于不了解它對實際生產經營的作用,缺乏背景數據資料,使得實驗室的使用僅僅是表象上的模擬,沒有達到提升能力的效果。邀請企業直接參與實驗室建設、實踐教學環節的開發,根據企業用人需要適時調整實踐教學計劃,采取傳幫帶或按訂單方式培養訓練,實現應用型人才基本能力的培養。

企業家進校園、上講臺,所傳遞的社會信息會讓學生產生不同的感受,能更直接地感受到新鮮的社會氣息,如同身臨其境,比教師的演講更有說服性,產生更直接的效果。同時能讓學生更深入地了解社會對人的素質、能力的要求,能從企業家身上夢想自己的將來。學校應該創造機會引導企業走進學校,傳播企業信息,豐富教育內容,實現培養具有市場適應能力的、高素質人才的目標。

企業是追求利益的實體,在校企合作中,只有實現雙贏,才能可持續發展。學校要關注企業利益,尋找合作的利益結合點,保護企業參與校企合作的積極性。學校應該增強服務意識,了解企業所需,發揮自身優勢,提高服務功能,積極參與企業的項目開發、技術攻關、員工培訓,以自身科研力量解決企業難題,為企業的發展獻計獻策,使其切身感受到合作辦學的益處,形成相互依賴的“利益共同體”。

目前,財經類院校的校企合作教育中更多的是處于自發活動狀態,表現為學校一頭熱,企業一頭冷,加之在實際操作過程中有許多困難,雙方無法建立長期穩定、互惠互利的合作機制,因此建立相應的保障機制是校企合作教育穩定發展的有效條件。

組織機構是校企合作的重要保障,組織機構的建設可以是多樣靈活的,如成立校企合作聯誼會、校企聯合會等,由校企雙方領導組成,有較為固定的機構定期通報校企合作發展情況,了解雙方發展,獲得雙方需求信息。通過建立組織機構和管理制度,保持經常性聯絡,增進感情,推進校企合作教育。

開展校企合作要建立完善的管理制度,強化制度約束,如建立實習實訓基地管理制度、外聘工程師和兼職指導教師管理制度、學生實習實訓管理制度、學生實習期間勞動管理制度、學生實習期間違規違紀管理制度等,通過完善制度規范校企合作行為和學生實習實訓行為。在合作中,學校要把企業作為自身利益的共同體,維護企業的利益和形象,使其成為學校不可缺少的組成部分;要明確規定派到企業實習實訓的學生應自覺成為企業的一員,融入到企業文化之中,按照企業的規定和職業道德要求履行自身的職責。通過規范約束,讓企業放心參與校企合作。

積極了解政府、職能管理部門等機構對開展校企合作辦學的政策及優惠措施,是否有對于參與校企合作教育的企業按一定比例減免費稅,或稅收返還企業專款用于教育事業等措施,并充分利用這些措施,讓企業切實感到參與教育既是履行一種社會責任,又是從事一項對本企業經濟效益有明顯促進作用的事業,激發其參與教育事業的動力。學校也應從企業角度出發,充分利用自身的教育資源優勢和研究能力,參與企業職業教育與培訓,積極解決企業難題,提供經營管理的合理化建議,給予企業以實際的幫助。

評價機制是衡量校企合作成效的重要機制。為提高教學質量,學校建立了各種評價制度,如學生評教、督導評教、同行評價、領導評價等評價制度,這些評價制度較多的是對教師個人教學能力、教學效果的評價,對促進教學、提高教師的課堂教學能力起到了很大的促進作用。在開展校企合作中,也應積極建立評價機制,這有助于促進校企合作教育的深度開展。

評價體系中應包括對學生應用能力的評價、對課程適用性的評價、對教師綜合能力的評價、對實踐教學過程的評價及對人才培養質量的評價等。

評價結果可用于對教學課程的分析,課程體系的改進,修正培養方案和教學計劃,指導校企合作的各個環節,協調解決合作中各種問題等,實現校企合作的持續性。

學校與企業是校企合作教育的兩方主體,其中學校是校企合作中的主角、動力源泉、決定性因素。學校與企業兩者既有客觀上的分工,又有微觀上的融合,其有機的結合是校企合作教育成功的有效途徑和保障,如何將這兩對關系有機地結合,并以一定的模式實施,真正調動企業的積極性,是每一個開展校企合作教育的高等院校需要深入思考的問題,只有找到適當的切入點,實行深度合作,校企合作教育的發展才有未來。

參考文獻:

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[4]張春玲.高等職業教育的現狀及教學改革初探[J].中國科教創新導刊,(2):38.

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這周給我的印象還是很深刻的。

先是冒著大雨去參加一個政府新聞發布會，內容是今年3月，浙江溫州正式被國務院設立為金融改革試驗區，隨后，金融改革的信號又在天津、上海、武漢傳出。而昨日，廣東省舉辦新聞發布會，宣布《廣東省建設珠江三角洲金融改革創新綜合試驗區總體方案》(以下簡稱總體方案)獲得國務院批準。與以往不同的是，之前的試驗區是在城市設立的，而廣東則是以經濟帶呈現的，將分設三個試驗區。濃縮一點就是國務院批準珠三角金融改革創新綜合試驗區，廣東發布總體方案。

這則新聞很重要，成為第二天的頭版頭條，對于發頭版頭條，我表示很高興。

還有一個印象很深刻的事情就是參加了一個青英會的論壇活動，就是廣州富商們聚在一起討論一些事情，增進一些感情，方便更好地合作、賺錢?；顒釉谔旌訁^正佳廣場的正佳萬豪酒店舉行，果然是富商的活動呀，包下了整個宴會大廳，還包下午茶和晚宴。我感受著這種奢華，后來在回家的路上我突然想起來，以前上課的時候某位老師講的話：當記者，還要具備一個能力是要抵制得住誘惑、能夠接受大大小小的落差。我今天就確切的感受到了這種落差呀。我白天是在廣州高級酒店里，聽著那個上層社會的成功人士講述著自己的故事，談論著生活中大大小小的事情，而吃完晚飯，就像灰姑娘般的擠著公交車，回到自己住的落魄地兒，繼續清貧的生活。但是這種落差，我可以坦然的接受。因為這兩種生活狀態都不會是我長久的狀態，畢竟我還年輕嘛，因為年輕，所以一切都不是夢!

這周實習老師在做一個銀行異地跨行取款和異地行內取款的稿子時，我幫忙搜集了很多資料，唉，找資料真是一件很頭疼的事情，我看遍了個大銀行的官網，最后把手續費都打入表格完工的時候，我瞬間就不想再看到電腦了，長時間對著電腦真是頭疼眼花腰酸背疼。。。姐看到我的表格之后，沒有立馬就寫稿，而是一個一個銀行的客服打電話去問，我覺得這個事情做起來很多余呀，這都是官網上的確切資料，肯定是不會出錯的呀。但是。。姐每次都是，不管是哪里出來的資料、數據，她都會核對精確之后才下筆，就連百度百科的資料她都會抱有一絲懷疑，堅決杜絕一絲犯錯誤的可能，這讓我感觸頗深，對于我這個丟三落四、喜歡將就的人來說，真是值得好好學習。

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建筑的實習等著烈日進行，可是也是這些建筑工人用他們的血汗早就了“中國速度”，無論什么職業，只要是自食其力，我們都應該給予尊重!下面是建筑頂崗實習周記10篇，來看看吧!

的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產， 多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工 程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。

我選擇了設計院作為地點，這主要是根據我個人的發展方 向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進設計院可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院 真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了。

來這一個禮拜了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來說已經是小case了 除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!

今天，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎。

從今天開始可以不用上班了，早上睡到自然醒。前段時間因為上班，起的特別早，因為家離上班的地方很遠，要轉車才能到，但這樣的痛苦比起難得的機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等結束了，我就會用cad，會建筑設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。

又開始上班了，快樂的時光總是短暫的。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候， 往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。辦公室里有個很好的同事，他家離我家很近，我就沒什么不好意思的了，不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，建筑方面的問題當然就要問同事了。同事說做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。

上午看了一會天正教程，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開發了一系列自定義對象表示建筑專業構件，具有使用方便和通用性強的特點。例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質特征，可以像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作，可以用夾點隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按相互關系智能聯動，大大提高編輯效率。做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚 的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。看來設計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。

今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標，可以發現被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。 但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表 示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應該是cad不夠完善的地方吧。

快下班了，同事們開始聊起天來，我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，張哥笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的 線會統統被選中。而實線框和虛線框的操作區別就在于拖動鼠標時 是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現虛線框，向右拉時則會出現實線框。

冬季悄悄接近，戶外作業時間減少，師傅叫我沒事的時候學習一下預算的簡單知識。師傅又叮囑我不要拿到一份圖紙沒仔細看說明就開始埋頭苦干，那樣可能會造成事倍功半的效果，先要完整的翻閱一下整套圖紙，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。我就先看了看有關預算的書籍，了解預算的一些規則，掌握基礎的工程預算。比如，工程造價定額計價方法與工程量清單計價方法就有區別的：預算定額，是規定消耗在合格質量的單位工程基本構造要素上的人工、材料和機械臺班的數量標準，是計算建筑安裝產品價格的基礎。而工程量清單是表現建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規費項目和稅金項目的名稱和相應數量等的明細清單。定額計價采用的是工料單價法，而清單計價采用的是綜合單價法。兩者也是各有各的優缺點。

學做預算，是要很細心的，可能一不小心就這個少算了，那個又漏算了，所以說學預算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。我從自身出發，給自己列了一下學預算時該注意的一些細節：1、算圖紙時要從基礎一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。2、每層都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。3、一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的對待4、一些看不懂的地方要多看幾遍，對于一些實在看不懂的地方要及時做好筆記，最后去請教師傅。

前兩周主要都是在室內學習預算，在辦公室看書和計算工程量之類的，也沒出去工地現場走走看看，所以這周就決定去工地現場實地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過觀察，使我近距離的了解了房屋的施工過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。有時候做預算的時候，一個構件光看圖紙是很難想象到它的工程量的，只有圖紙與實物相合才能更好，更準確的算出工程量。這次來工地收獲到了許多：以前做施工時那些模糊的不太明白的現在也弄懂了，以前是一個個分部工程的做，現在從整個工程全面的考慮，使我更加懂得一個工程做下來都需要怎么樣做，各施工單位要怎么樣的配合。從而建立了我做事要全面考慮的觀念;也為做好預算打下堅實基礎。

在這次實習、生活和工作過程中，出現過很多的難題，但都在老師和同學的幫助下順利解決了，在不斷的學習過程中我體會到：寫實習是一個不斷學習的過程，從最初剛到工地時對一些專業知識的不足和認識的不夠深刻到最后能夠對其有深刻的理解，我體會到實踐對于學習的重要性，以前只是明白理論，沒有經過實踐考察，對知識的理解不夠明確，通過這次的頂崗實習，真正做到理論與實踐相合。通過頂崗實習，我深刻體會到要做好一個完整的事情，需要有系統的思維方式和方法，對待要解決的問題，要耐心、要善于運用已有的資源來充實自己。同時我也深刻的認識到，在對待一個新事物時，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效。在實習也即將“算”之際，我感謝在實習過程中幫助過我的老師和同學，感謝父母對我的支持。大學是個好的學習環境，也是個熏陶我們人文精神的世界。如果可以的話，我希望每個人都有這樣的經歷。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我們不僅學習到了身存本領，還學習到了先進的思維方式，讓我們一生受用，并影響我們周圍的人.

? 財經類實習周記

2、投資會計制度變遷研究

3、我國稅務會計有關問題研究

4、上市公司會計造假及其防范

5、企業兼并的財務效應分析

6、企業審計問題研究

7、企業債務重組及其策略

8、上市公司債務期限結構對投資效率的影響研究

9、財務報告目標重構----基于制度經濟學視角

10、中小企業財務業務一體化實施環境分析

11、對現金流量表編制方法的再探討

12、需求決定型會計報告模式的探討

13、市場經濟條件下的財務管理職能

14、煤炭企業戰略重組后財務管理模式探究

15、上市公司股利政策研究

16、論上市公司經營業績的評價標準

17、試論現代企業制度下的財務目標

18、試論市場經濟下的企業理財環境

19、現階段財務管理體制中的主要問題及對策

20、論企業籌資效益

21、企業并購財務風險控制與規避

22、上市公司投資效率研究

23、企業財務模式的戰略轉變

24、企業集團財務管理模式問題探討

25、杜邦分析體系的改進

26、貨幣時間價值應用研究

27、試論會計原則在會計工作中的作用

28、論會計的.職能對會計工作的要求

29、會計在經濟建設中地位和作用的研究

30、論會計憑證的審核

? 財經類實習周記

本周是我大學期間的第一次實習，作為一名財經專業的學生，我有幸進入一家知名的國際投資銀行進行實習。這是一個令人激動又緊張的時刻，我充滿了期待和好奇心，希望通過這次實習能夠更好地理解財經學科的實踐應用，并提升自己的專業能力。

第一天，我來到了公司，被各種繁忙的人流所包圍。接待我的是一位經驗豐富的資深投資顧問，他向我介紹了公司的主要業務和團隊成員。我還參觀了投資部門，看到了投資經理們忙碌的身影。他們在不同的電腦屏幕前分析數據，思考著最優的投資策略。我佩服他們的專業知識和高效工作方式，也對自己未來的職業發展充滿了憧憬。

在接下來的幾天里，我被分配到了投資部門的一個團隊中，負責協助他們進行市場研究和數據分析。我的主要工作是整理和收集最近的經濟數據，用于撰寫市場報告。這一任務聽起來不算太難，但實際上需要我對財經知識的理解和靈活運用。我開始了解到財經專業不僅需要對理論知識的熟悉，還需要掌握數據分析和市場預測的能力。

在我的導師的指導下，我學習了如何使用專業軟件進行數據整理和分析。他耐心地教我如何使用Excel和SPSS等工具，讓我更加熟悉財經數據的處理和分析方法。我還利用業余時間查閱相關文獻，對市場動態進行了深入了解。通過對歷史數據的分析，我學習到了如何推測未來市場的趨勢，以便更準確地預測投資風險和機會。

在實習的過程中，我也有機會參加一些會議和討論，與一些業內專家進行交流。他們對我提出了一些有關投資決策的觀點和建議，讓我更加全面地了解了財經行業的發展趨勢和挑戰。這些討論對于我來說是非常有益的，并進一步激發了我對財經工作的興趣和熱情。

除了專業知識的學習，實習還給了我一個機會去鍛煉溝通和團隊合作的能力。在團隊中，我需要與其他成員緊密合作，共同完成各項任務。我們每天都進行討論和交流，分享觀點和經驗。這種合作氛圍不僅讓我感到溫暖和融入，還讓我學會了如何與不同背景和經驗的人合作，尊重和欣賞他們的不同觀點。

實習的最后一天，我感到充實和滿足。通過這段時間的實踐，我不僅學到了很多專業知識和技能，還鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力。我相信這次實習對于我未來的職業發展具有重要的意義，為我打下了堅實的基礎。

回顧這一周的實習經歷，我深刻地感受到了財經專業的廣闊和深厚。在財經專業中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要不斷學習和實踐，才能提升自己的專業能力。我相信只有通過不斷努力和學習，才能在財經行業中獲得更好的發展和成長。這次實習讓我對自己的未來充滿了信心，我將繼續努力學習，為自己的財經夢想奮斗！

? 財經類實習周記

第一周

本周我開始了在一家環境工程公司的頂崗實習，這是我大學期間的第一次實習，我對未來的工作充滿了期待。環境工程專業一直是我夢寐以求的方向，我希望通過這次實習能夠更加深入地了解和熟悉這個行業。

在第一周的實習中，我主要進行了一些基礎的工作。我被要求翻閱相關的環保法規和標準，并進行總結和整理。通過這個任務，我進一步了解了我所學的理論知識與實際工作的聯系。我發現，環境保護領域的法律法規非常復雜，需要不斷地進行更新和修訂。同時，我也意識到環境保護工作的重要性，只有嚴格遵守相關法律法規，才能保證環境的可持續發展。

除了翻閱法規和標準，我還參與了一些現場調研工作。這次調研是為了評估一處工業區的環境狀況。我們團隊仔細分析了該工業區的廢氣、廢水以及固體廢物的排放情況，并與相關企業進行了交流。通過這次調研，我親身感受到了環境工程師的工作有多么重要和實際。調研的過程中，我們發現了一些存在的問題，并提出了相應的解決方案。這讓我更加相信，只有通過專業的環境保護工作，才能夠真正實現可持續發展。

第二周

第二周的實習中，我參與了一項大型環境監測項目。這個項目是為了評估某個城市的空氣質量，我們要在不同的地點設置監測點，并對空氣中的污染物進行采樣和分析。我負責其中一個監測點的采樣工作。

在采樣的過程中，我學到了很多實用的技能。我了解了如何正確佩戴和使用個人防護設備，保證自己的安全。然后，我學習了如何正確使用采樣儀器，并進行樣品的保存和運輸。這些技能對我以后的工作非常有幫助，我相信這次實習會為我將來的發展打下堅實的基礎。

除了技能的學習，我還感受到了團隊合作的重要性。這個項目需要我們多個實習生一起協作完成，每個人都承擔著不同的任務。我們要根據設定的監測點分時段進行采樣，然后將樣品送至實驗室進行分析。大家之間要密切配合，并確保工作的順利進行。通過這次團隊合作，我深刻體會到了集體的力量和重要性。

第三周

第三周的實習中，我參與了一項環境工程項目的設計工作。這個項目是為了某個新建工業區設計一個完備的環境保護方案。項目的設計要求包括了廢氣、廢水和固體廢物的處理和排放。我主要負責了廢氣治理方案的設計和計算。

在廢氣治理方案的設計中，我運用了我在課堂上學到的理論知識，并結合實際情況進行計算和推算。我首先對工業區的廢氣排放情況進行了分析，并確定了需要進行控制和治理的有害物質。然后，我通過查閱相關的技術資料，了解了不同工藝和設備的特點和適用范圍。最終，我設計出了一個符合環保標準的廢氣治理方案，并進行了技術經濟性分析。

通過這個項目的設計，我深入地學習了環境工程技術的應用和實踐。我發現，環境工程師不僅需要具備扎實的理論知識，還需要不斷地更新和提升自己的技術水平。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能夠更好地為環境保護事業做出貢獻。

通過這幾周的實習，我對環境工程行業有了更深入的了解。我學到了很多實用的技能，如環境監測和廢氣治理等。同時，我也感受到了環境工程師的責任和使命，保護環境是我們應該肩負起的責任。我將繼續努力學習，提高自己的專業能力，為環境保護事業貢獻力量。

? 財經類實習周記

時間過得真快，轉眼第二周已經結束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業?！安环e跬步，無以致千里”,“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。

早上，我都能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。下午也能保證不遲到.

有時候跟老師同事們去工地看看,從現場上學習一些東西,幫忙扶標尺,打標高等等,或者在辦公室做資料,打印資料.

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

? 財經類實習周記

1. 分時走勢中，白線和黃線距離突然垂直向上拉大很多，就是短線出貨的絕好機會，因為你一定有機會再補回來。

2. 洗盤和出貨最重要區別就在于一個量縮一個量增。

3. 短線一定要看分鐘的k線圖，根據kdj可找到當日的進出點，根據obv可判斷主力的意圖。

4. 如果你真的要做長線，就把k線圖設置成日。

5. 如果你有足夠的技巧和膽量，大盤放量上攻時，你完全可以追龍頭股的第一個漲停，說不定一周就能贏利%。

6. 強勢上攻的股，出風險提示公告可理解為“開盤就追吧，至少還有天的漲頭呢!”。

7. 短線可在st摘帽的那天介入，你要堅信丑小鴨已變成了白天鵝，怎么著也得撲騰幾下。

8. 新股上市的第一天，開盤分鐘的換手率達到以上，就已經說明了問題。

9. 股市是謠言最多的地方，如果每聽到什么謠言，就要買進賣出的話，那么錢再多，也不夠賠。

10. 每日盯牢經濟與股市行情的變動，必須是自己下工夫研究。

11. 投資人的心境必須和烏龜一樣，慢慢觀察，謹慎買賣。

12. 不可太過于樂觀，不要以為股市會永遠漲個不停，而且要以自有資金操作。

13. 只吃八分飽。

14. 交易并不是低買高賣;實際上，它是高買、更高賣，是強者更強、弱者更弱。

? 財經類實習周記

經過兩個星期的初步培訓后，我對該公司的工作流程和人事管理方面都有了一定的了解。這周我的任務是繼續學習用計算機進行人事管理方面的知識以及和跟單員一起對所進所出的產品進行跟單，核算數目、核算價格、統計所進所出等。

核算完所有項目后，就使用Office Excel 電子表格對所核算的數目進行電子存檔和統計。由于這些數據是企業內部的重要信息，所以必須得仔細認真的進行復查與統計，并保存好。資料要保密，所有關于這類的電子文檔都得設上8位以上由字母、數字、和符號“@”組成的密碼。

在使用計算機對產品的核算與一系列操作后，我深深地感覺到了計算機在生產實踐中的廣泛應用。在信息技術突飛猛進的今天，伴隨著計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑。計算機輔助現實中的工作，適應了社會經濟發展的客觀要求，是社會現代化的一大進步，大大提高了工作者的工作效率。因此，要在當今社會立足，必須掌握計算機基礎技能。

我的這份工作其實不好干，前期的客戶資源難以積累，這需要我們持有更多的耐心與精力在工作上。每天真誠的對他人微笑，真誠地表達對師傅同事及朋友的尊重關心，得到了經理和同事的信任。他們把我當作朋友也愿意指導我，愿意分配任務給我。要想在短暫的實習時間內，盡可能多學一些知識，跟組長建立起很好的溝通是很必要的，從而加深彼此的了解。組長一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的.興趣愛好給予更多的指導與幫助，真正學到了計算機教科書上所沒有學到的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，于存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結的環境。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。這是個崗位是與自己所學專業有密切聯系的，所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業知識。

第二篇：網頁設計類實習周記

實習目的

熟悉和掌握計算機網頁設計的基本技巧及網頁制作相關工具軟件等內容。培養我們利用計算機進行商務網頁設計的 基本思路和應用開發能力，提高我們的計算機文化素質。

網頁是世界上最有價值的不動產之一。人們在這個不足0.1平米的空間內投資達數百萬美元。網頁對公司的影響比簡單的電子商務增收方法大得多;網頁也是公司對外的臉面。WEB站點就像一棟房子，它的每一個窗口都可以看成一扇門，人們可以沿著搜索引擎其他WEB站點的鏈接，繞過主頁而進入WEB的深層。

一、網站的整體規劃

1.討論網站主題：因為自己對普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設計一個旅游網站。

2.定位網站CI形象：旅游網站最重要的就是是瀏覽者產生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網頁設計上面，根據普羅旺斯夢幻般的意境，我采用的是清新雋永的CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

3.確定欄目和板塊：

1]首先要考慮整個網頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。

2]其次就應該考慮導航條的設置了。

3]正文的框架設置 (橫向因素和縱向因素交錯)

在瀏覽了很多精美的旅游網站之后，再結合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。

4.網站的整體風格和創意：建立一個浪漫的旅行網站，走映像派路線，目的務必使瀏覽者留下映像。

二、網頁制作的前期策劃與準備

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1.資料的搜集：由于個人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢幻效果的網頁背景，FIASH源代碼、小圖標和一些GIF的動畫等。

2.熟悉制作工具軟件：

主頁制作的基本條件有：

硬件：

一臺電腦(64MB以上內存，當然越大越好啦);可以撥號上網;如果你有條件的話,建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;

軟件：

HTML編輯軟件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重點介紹 Dreamweaver;

圖像處理軟件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks 等;

文件上傳軟件：常用的有Cuteftp、WSftp等。

三、網頁制作

真的是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規格，一下子把其他內容的框架擠開;插入的層太多，大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的FLASH不能產生效果。總之問題一籮筐。實踐出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本網頁制作方面的書籍來參考。

在對基本知識有了詳細的了解之后，做起東西來就得心應手多了，知道引導頁能過加映像之后，我決定為我的網頁設計一個引導頁。

然后是主頁和二級頁面的設置。要注意,網上只能使用JPG和GIF兩種圖象格式，其他諸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在網上,因為它們太大了,但可以用圖象軟件進行轉換，比如Office 97的照片編輯器。把準備在主頁上出現的圖象放進相應的目錄里后.

在一步一步的邊學邊做的過程中，看著心中的東西一點一點的出來，真的很有成就感。雖然自己的網頁技術還差的遠，但是回顧一下這周真的學到了很多的東西。

四、網頁的調試

之前把作過的東西放到U盤里，發生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和WEB頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。

總結：在WWW上,不論你是資產上億的大公司,還是捉襟見肘的窮學生,只要你建立了自己的網頁,你們的地位就是平等的。經過這周的相關學習，我了解到網頁設計與制作是一門龐大的工程。網站的反饋與評價網站要注意經常維護更新內容、保持內容的新鮮,不要做好就放到服務器永遠不變了,只有不斷地補充、更新內容、才能夠吸引瀏覽者.維護更新時可以充分利用Dreamweaver提供的模板和庫技術,以提高工作效率. 一個真正的網站,不僅應該實現傳統媒體的電子化,給用戶提供需要的內容、而且還應該做更多的事情、完成比頁面瀏覽更高層次的需求,例如收集信息,數據傳遞,數據存儲以及系統維護等.自己還有許多要學習的地方。

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年，他女兒結婚，他賣了1/10的倉位，給女兒買了一輛電動車，他準備明年把手上股票全部賣了，給兒子結婚買一輛QQ。

2、昨天的聚會上，有人給我介紹了一位新朋友，說是炒股炒成了百萬富翁。厲害呀!佩服佩服!我坐在他邊上，悄悄地請他傳授秘訣。他一臉木然地對我說：“其實也沒啥秘訣……我原來是億萬富翁?！?/p>

3、一個人在書店買書，對店員說：我想買本書，里面沒有兇殺，卻暗藏殺機，沒有愛情，卻愛恨難舍，沒有偵探，卻時時警惕。你能給我介紹一本嗎?店員說：“只有這個，中國股市行情”。

4、激烈的競拍場上。劉文文：“2000點!”龔方雄：“3000點!”葉榮添：“4000點!”基金經理：“5000點!”這下散戶憋不住了，怒吼：“6000點!”咣!機構落槌：“歸你了!”散戶覺得被忽悠了，要求重拍，機構同意：“這回散戶先拍!” 散戶：2700點!“咣!”歸你了!

5、交易大廳遇到一位女士，她說：“中國股市有點像陽痿的丈夫，拋棄他吧，有點舍不得;廝守吧，天天受氣。好吃好喝侍候他，期望他能冒點陽氣，剛看他勃起，衣服還沒脫完，他已不行了。關鍵是你剛穿了衣服準備去偷情，他又在后邊拉著你說，有反應了，有反應了，你再等等!”

6、昨天遇見一股友，問他：“最近股市暴跌，睡眠質量如何?”他說：“還行，象嬰兒般睡眠!”我說：“羨慕了?！彼f：“是睡一個小時，醒了，然后哭一個小時，接著，再睡一個小時，起來再哭一個小時?！?/p>

7、昨天中午，在證券公司門口，一只壁虎看到一只鱷魚，一把緊緊抱住它的腿，喊：媽媽，媽媽……鱷魚老淚縱橫地摸著壁虎的頭說：“兒啊，春節后才進股市，你都瘦成這樣了……”

8、下午開會有人遲到，領導面有慍色：“幾點了?”答：“3900點。”領導：“我是問你什么時候!”答：“收盤的時候。”領導急了：“出去!”答：“出不去，全跌停了?！?/p>

9、飯館老板貼出招聘啟事，有三個人前來應聘。

老板問頭一位：“你有什么特長?”“我做過操盤手。”“手藝怎么樣?”“也沒什么，只不過能把股價從5元炒到50元而已?！薄疤昧耍疫@里正需要一個大廚，就是你了?！?/p>

第二個人遞上了履歷表，老板翻了翻，說道：“噢，是股評家呀。這樣吧，你的工作就是每天站在門口，見人就給我往里拉，這點事對你來說不難吧?”

轉頭問第三個人：“你是干什么的?”那人羞得滿臉通紅，不敢吱聲。第二個人急忙說道：“他是我帶來的，散戶出身，洗碗掃地什么的隨便安排個活就行?！崩习逵行殡y：“我這里很高級的，要散戶作什么?”正說著，忽聽大堂里傳來一片吵嚷聲。老板急忙叫過一個服務員，問她出了什么事。服務員回道：“采購員今天忘了買肉，客人點的菜半天送不上去，正在發脾氣呢。”老板頓時慌了神，這時，身旁的散戶猛地拔出一把尖刀，捋起褲腿，“噌”地一刀割下一大塊肉，血淋淋地丟給服務員：“先拿去應急?！鞭D身對老板說道：“老子別的本事沒有，割肉是經常干的，不信你問問他們二位?！薄昂芎茫裉炀蜕习喟??！?br>

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? 財經類實習周記

關于全國財經類大學排行榜詳解

一、財經類專業

財經類專業是指經濟類和經濟管理類專業，常見的專業包括市場營銷、會計、人力資源管理、金融、國際貿易、企業管理、統計、財稅等，是近幾年來人才市場上的熱門專業。

另外，有關專家預測，未來十大熱門職業分別是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師、營銷師、環境工程師，精算師、醫藥銷售中西醫師、管理咨詢師。其中，理財規劃師、物流師、注冊會計師、營銷師、精算師、管理咨詢師六個專業都屬于財經類行業。

二、財經類大學

財經類院校全國一共有49所，數量雖然不多，但是，歷來是報考競爭最激烈的院校之一。財經類院校包括上海財經大學、中南財經政法大學、中央財經大學等，這49所財經類大學中，到底哪所院校最強，哪所院校適合你報考呢？且看第三條冰露老師為您提供的財經類大學排行榜。

三、20XX年財經類大學排行榜

四、報考財經大學的理由

1、公認的“熱門院?！?/p>

財經類院校作為大家所公認的熱門院校，不僅大家備受青睞的經濟學類專業，也有近幾年異軍突起的.國際經濟與貿易專業，每年報考經濟學類專業的學生成千上萬。而且每位有志之士，都希望是有經濟管理之才，或有殖貨融資之巧，為在經濟領域有一席之地。

2、金融人才短缺，就業前景廣闊

金融是現代經濟的核心，隨著經濟全球化的深入發展金融日益廣泛滲透到經濟社會生活的各個方面，與人民群眾切身利益緊緊相連。另外金融類單位對學歷的要求可以說是最高的。特別是證券業、銀行業，人才需求將逐步向“高、精、尖”傾斜。

3、未來收入高

目前廣為流傳“北大光華畢業生年薪17萬”、“復旦金融研究生年薪普遍過15萬”之說，盡管無法確定真偽，但這些名校金融畢業生的收入不菲早已不是什么秘密。而且，金融專業畢業生平均起點工資和平均定級工資已位列前端，排在曾經風光無限的IT業等行業之前。

4、工作環境好

從事金融相關工作，其工作環境多是在寫字樓里，從業人員可以算是“白領”一族，與石油、機械專業的學生相比，許多人都會覺得比較“光鮮”。

五、最值錢的財經類專業證書

你知道目前最值錢的證書有哪些嗎？沒錯，都是與財經類相關的證書

1、國際注冊會計師資格（ACCA考試）

2、加拿大注冊會計師資格（CGA考試）

3、國際內部審計師資格（CIA考試）

4、特許金融分析師資格（CFA考試）

5、美國注冊財務策劃師資格（RFP資格）

考一個理想分數固然重要，可是填報志愿選擇大學及專業也同樣重要，關于這一點，考生們可不能等高考分數出來才考慮，必須提前定準目標。

? 財經類實習周記

各用人單位：

為創新人力資源供求機制，加強校企聯動，協同育人，促進畢業生更高質量和更充分就業，根據《云南省人民政府關于進一步做好當前和今后一段時期就業創業工作的實施意見》(云政發〔**〕58號)文件精神，我校擬進一步加強“學生就業創業實習實踐基地”的認定及建設工作。

現誠摯邀請各用人單位與我校合作，掛牌共建“云南大學學生就業創業實習實踐基地”(基地認定辦法及合作協議詳見附件1、2)。

同時，請共建基地向我校推薦至少1名大學生就業創業導師，學校頒發“云南大學學生就業創業導師”聘書(就業創業導師管理辦法及推薦表詳見附件3、4)。

基地和導師將深度參與我校人才培養工作。歡迎各用人單位來電咨詢，攜手共建。

聯系人：

**貿易學校始建于1956年，是原國家地質部創建的鄭州地質學校，更名為鄭州工業貿易學校，由河南省教育廳管理，是河南省職教攻堅計劃確定的首批河南省職業教育品牌示范學校，河南省地礦行業校企合作指導委員會秘書長單位。

學校新校區位于鄭東新區白沙園區工貿路和通商路交叉口，占地377畝。占地200畝的東地塊一期工程十萬平方米主體已封頂。占地160畝的西地塊二期工程，準備啟動規劃調整工作。

根據教育部關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見和職業院校管理水平提升行動計劃中關于“堅持產教融合、校企合作，推進行業企業參與人才培養全過程，實現校企協同育人”的相關要求。具體落實河南省地礦行業校企合作指導委員會的工作目標和任務，在新校區西地塊邀請相關企業和學校共建校企、校校合作實訓基地。

請有意參與校企、校校合作共建實訓基地的單位與我校下列負責人聯系，商討具體合作事宜，河南省地礦行業校企合作指導委員會成員單位優先考慮。

為進一步滿足我市企業招聘需求及長期基礎性人才儲備需要，市委組織部與市人力資源和社會保障局擬于4月19日舉辦南安市第四屆公益性校企合作人才項目對接洽談會，樹立校企間“人才共育、資源共享、優勢互補、協同發展”新模式，推動我市150家企業與70家職業技術院校交流合作。方案如下：

主辦單位：

1.洽談會采取封閉式對接形式。上午，由學校設固定展位、企業流動洽談、校企面對面洽談交流，有意向的現場簽約;下午，院校代表實地考察意向企業。洽談會結束后企業邀請有合作意向的院校代表深度考察本企業并開展合作。

2、將有福建省及周邊地區70所高職院校、中職學校(含技工院校)及部分本科院校領導及畢業生就業工作部門負責人到洽談會現場。就頂崗實習、就業安置、寒暑假實習、訂單委培、校企聯合辦學等人才合作項目與參會企業對接洽談。

3、學校層次：50%為高職院校，50%為中職學校(技工院校)，涉及機械制造類、電子機電類、模具鑄造類、計算機類、酒店服務類、紡織服裝類、電子商務類、食品加工類、客服營銷類、物流管理類等各大門類及各項專業。

六、對接洽談會主要議程序號時間活動類別活動內容1會議前天1.會場布置

2.院校代表住宿安排落實各分工小組的準備情況208:00-08:30活動籌備院校代表送達會場309:00-09:30活動開幕市領導致辭市領導宣布開幕409:30-12:00校企對接校企對接、意向簽約512:00-13:00午餐613:30-17:00考察企業(院校、

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2、上市公司財務監管問題研究。

3、企業財務能力研究。

4、民營企業財務問題研究。

5、中小企業投融資問題研究。

6、小企業融資管理中存在的問題及對策。

7、事業單位的財務管理存在的問題及對策。

8、創業板上市公司財務問題研究。

9、企業資本結構問題研究。

10、股權結構與企業投資多元化關系。

11、論企業財權配置。

12、上市公司股利分配質量研究。

13、股東減持股本的成本效益分析。

14、上市公司財務透明度及實現途徑。

15、上市公司財務危機征兆識別。

16、企業社會責任對財務績效影響分析。

17、供應鏈融資的`探討。

18、增值稅改革對企業損益的影響。

19、暫時性差異對企業納稅的影響。

20、存貨計價與核算的研究。

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目前國內財經類院校有一百多所，各大財經院校開設專業基本相似，一般都包括金融、會計、財務類、管理類、保險、投資、經濟類等相關專業。

財經類院校，作為高考志愿填報的傳統熱門高校，每年都吸引大量考生報考。那么各大財經院校排名情況如何呢，下面我們具體來看下中國財經類大學排名情況。

2021年中國財經類大學排名（數據整理自軟科2021年中國大學排名）

排名 學校名稱 省份 總分 全國參考排名

1 上海財經大學 上海 275 35

2 中央財經大學 北京 253.24 43

3 對外經濟貿易大學 北京 247.54 74

4 中南財經政法大學 湖北 229.76 55

5 西南財經大學 四川 219.37 66

6 東北財經大學 遼寧 212.78 07

7 首都經濟貿易大學 北京 179.12 18

8 浙江工商大學 浙江 176.31 289

9 江西財經大學 江西 173.61 3210

10 北京工商大學 北京 161.31 6411

11 上海對外經貿大學 上海 160.31 6712

12 南京財經大學 江蘇 159.51 7313

13 浙江財經大學 浙江 156.51 7514

14 山東財經大學 山東 146.61 8615

15 天津財經大學 天津 146.41 8916

16 南京審計大學 江蘇 146.11 9017

17 安徽財經大學 安徽 138.22 2418

18 廣東財經大學 廣東 127.32 6319

19 重慶工商大學 重慶 125.72 6920

20 河北經貿大學 河北 123.92 8021

21 山西財經大學 山西 122.32 8822

22 北京物資學院 北京 119.53 0423

23 吉林財經大學 吉林 117.33 2124

24 河南財經政法大學 河南 116.53 2525

25 湖北經濟學院 湖北 115.32 926

26 上海立信會計金融學院 上海 112.93 4427

27 哈爾濱商業大學 黑龍江 110.43 5528

28 天津商業大學 天津 109.23 6429

29 內蒙古財經大學 內蒙古 109.36 630

30 西安財經大學 陜西 108.93 67

大學志愿填報是每個高中生都會面臨的重要決策，特別是對于有志于學習財經類專業的學生來說。選擇一所優秀的財經類大學不僅可以為個人未來的職業發展提供良好的基礎，還能夠獲得優質的教育資源和廣闊的人際交往平臺。因此，了解財經類大學的排名情況是非常重要的。

以下是2021年中國財經類大學的排名：

1. 中國人民大學

2. 上海財經大學

3. 中央財經大學

4. 對外經濟貿易大學

5. 吉林財經大學

6. 財政與經濟學院

7. 東北財經大學

8. 南京財經大學

9. 西南財經大學

10. 西南政法大學

11. 華東理工大學

12. 中國政法大學

13. 東華大學

14. 四川大學

15. 蘇州大學

以上排名僅供參考，具體選擇還需要根據個人的興趣、專業方向和學術背景來決定。以下是一些建議，幫助你更好地做出選擇：

首先，了解自己的興趣和優勢。財經類專業包括經濟學、金融學、國際貿易等，不同的專業有不同的課程設置和就業方向。通過對自己的興趣和優勢進行分析，可以更好地選擇適合自己的專業和學校。

其次，參考大學排名。大學排名是選擇院校的重要參考因素之一。在選擇財經類大學時，可以參考綜合排名、學科排名和就業率等指標。同時，還可以參考一些權威的教育機構和媒體發布的排名，如教育部、中國大學排名網等。

此外，了解學校的師資力量和教學資源也很重要。財經類專業需要豐富的實踐教學和實習機會，因此學校的師資力量和教學資源是選擇的重要考慮因素?？梢酝ㄟ^查閱學校的官方網站、招生簡章和學校的教學資料來了解相關情況。

最后，多角度了解學校的綜合實力。除了學術水平，還可以了解學校的校園環境、學生活動、社會影響力等方面?？梢酝ㄟ^學校的官方網站、學生論壇、校友會等渠道來獲取相關信息。

總之，選擇一所合適的財經類大學是每個有志于從事財經類專業的學生的重要決策。通過了解個人的興趣和優勢、參考大學排名、了解學校的師資力量和教學資源以及綜合實力，可以幫助你更好地做出選擇，為個人的未來發展奠定堅實的基礎。

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我院目前招生的專業有40個，幾乎每個專業都有十多乃至二十多家合作企業，但把各個合作項目對比起來看，因為專業的特點不同，尤其是合作企業參與的“熱度”不同，實際的合作效果有著顯著差異。價如，酒泉豐富的風能資源吸引了國家一些大型風電、光電項目，使得新能源類專業成為學院的“龍頭”專業。然而在校企聯姻的具體實施過程中，即使是這樣應運而生的優勢專業，也依然是困難重重;其他不夠緊俏的專業或特色不夠鮮明的專業，校企合作推進難度就更大。一些合作項目，由于缺乏運行的保障措施，落實不到位，甚至實際的運行和當初的設計相去甚遠。歸納起來，既有來自于學校自身的問題，也是“校企合作”頂層體系設計的問題。

校企合作的基礎是校企雙方真正能夠實現“互惠雙旅”的合作目標。對學校而言，與企業的合作要能夠促進學校增強辦學實力，提升教育教學質量和實現辦學目標;對企業而育，與院校的合作，要能把人才、技術和科研成果轉化為經濟效益，為企業帶來實實在在的利益。目前絕大多數的高職院校受自身辦學水平和辦學實力的限制，缺乏技術開發能力和科技創新能力。由于辦學資金限制，再加上學院要開設幾十個專業，學院的仿真性實訓基地，真正能較為完備地完成一個生產流程并不容易;因而院校經常要動用各種關系和機會向企業尋求資金、設備和場地方面的幫助。在培養人才輸出人才方面，由于受目前勞動力結構和供求關系的影響，學校目前還處在有女待嫁“送”人才的地位，要為了提高畢業生的就業率奔走在校企之間，而不是企業求取人才。這樣的合作，導致了合作關系的先天不對等性。

在合作制定人才培養計劃的過程中，由于很大一部分學生并不屬于“訂單培養”，所以專業培養計劃實際上都是以學校為主制定的。課程設置和課程內容、實踐教學環節雖然積極地征求企業管理層面、技術人員的意見，但絕大多數企業家認為，培養學生是學校的事，學校培養出人才，企業擇優選用，天經地義，因而實際上企業參與的層面和深度極為有限。即使是實踐環節教學，也并沒有得到企業的通力配合和認可。在校企合作共育人才的過程中，企業究竟處于一個什么地位，企業需要承擔什么貴任，目前還沒有一個來自頂層設計的過硬說法。

在我院與企業開展的各種形式的合作中，共建實習實訓基地是最普遍的一種校企合作模式。這種模式可直接借助企業現有的資源，為學生提供頂崗實習、工學交替的平臺，往往無需企業進行資金等方面額外的投入，因此，成為企業經常選擇的校企合作模式。但由于這種淺層次的合作并未融入企業的經營計劃中，也就成為了企業可有可無的“附屬品”，企業會因為擔心實習對經營的沖擊，會因為實習學生本身素質表現等，臨時取消學生的實習項目，導致已建的實習基地穩定性不高，持續性不夠。

不管是設備出租，還是土地入股，還是訂單培養，都是通過利益鏈條把校企聯接在一起，這樣針對特定時間、特定事件的特定合作，并不是每一個專業每一個學校都適用。對于入企辦學、頂崗實習等模式，由于缺乏持久而深人的利益鏈條，企業合作意愿欠缺，合作的隨意性強，使得合作的目標和效果在實際操作中大打折扣。一些合作企業的建立，起始于各方人脈的牽線搭橋，達成于一時一事的利益鏈接，最終，有不少的合作企業，或因為合作內容比較狹隘，或因為合作基礎比較薄弱而流于形式。

在我院目前推進校企合作的過程中，大部分合作紐帶仍然帶有明顯的自發性、民間性，缺乏足夠的政府財政和政策支持，缺乏統籌規劃、統一布局。教育的各級主管部門不斷地推出各種指導愈見，推動院校要走“工學結合、校企合作”的辦學之路。但在企業方面，各級政府尚未建立專門的協調機構，負責設計、監督、考核和推行“校企合作、工學結合”，造成很多合作項目難以獲得企業主管單位、勞動部門的實質性支持。校企合作主要靠關系、信譽和暫時的利益聯系，缺乏建立、維系合作辦學的內在動力，難以形成長效的合作機制。

由于政府的投入少，職業學校的教師待遇較低，既留不住高水平的教師，也無法從企業引進高級技師或工程師來充實“雙師型”教師隊伍。實習實訓所需教師、設備都比較短缺，這與職業教育對教學設備的模擬性、仿真性和先進性要求極高的特點反差很大，也削減了校企合作的籌碼。

雖然校企合作備受政府、院校、企業、學生、家長和社會等各方面的關注，己經成為評價院校的重要內容之一但至今仍沒有形成完備的體制、機制保障，缺乏強有力的政策措施支持。國家在先后出臺的《職業教育法》、《教育部關于加強高職高專教育人才培養工作的愈見》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中，都特別強調校企合作的盆要性，對推進校企合作提出了明確要求，但并沒有就校企合作制定相應的具體實施條例，沒能從法律層面上建立有效的校企合作保障機制。缺乏具體指引和鼓勵行業企業參與職業教育、支持職業教育的利益誘導、政策導向和約束機制，尤其對承擔校企合作的企業的利益保護不夠，這些都是導致企業認為“職業教育是學校的事”的原因。同時，由于缺乏制度的約束和保障，校企雙方任何一方都可以在不需要付出太大代價的情況下隨意退出合作，給對方造成嚴重損失。在現有體制和制度的框架下，合作的風險性貫穿于合作的全過程，使合作雙方顧慮重重，成為制約我國職業教育發展的瓶頸之一。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》頒布之后，其中一個很重要的精神就是校企合作如何制度化的問題。政府應充分發揮組織職能，盡快制定相關的政策法規，提供校企合作機制保障。通過建章立制，對校企合作中的學校、企業雙方的權利和義務做出必要的規定，明確企業參與教育的責任、義務和權利，解決校企合作的具體實踐中業已攀露出來的種種問題。通過制定稅收優惠等政策，對參與校企合作的企業予以政策的支持和利益的誘導，從制度和法律的層面對校企合作進行監督和約束，引導企業積極參與職業教育。讓企業發揮在職業教育中應有的作用，徹底改變校企合作“剃頭挑子一頭熱”的現狀，讓學校與企業共同成為人才培養的主體。

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