護理下臨床實習周記|護理下臨床實習周記（集錦19篇）

護理下臨床實習周記（集錦19篇）。

? 護理下臨床實習周記

#實習報告#導語：臨床護士職責很大，實踐性也很強，通過在醫院頂崗實習，對理論與實踐有了“第一次親密接觸”，豐富了我們專業理論知識的同時，也讓我們切實感受到再學習的重要性。

時間過的真快，不知不覺來廣州已經一個月了。我在床邊組也待了四個星期，從開始接受治療病人的時候，為使治療具有連續性，每個人分管的病人都是固定的。原先我在腦外科主管兩個病人，但有一個后來因時間不能協調而中斷了，另外一個病人則一直由我在做治療?，F簡單介紹一下該病人的情況?；颊咝彰菏÷裕詣e：男，年齡：50歲，患者有高血壓既往史，平時不太注意控制。兩個月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。當時急送醫院檢查，CT示左側額頂葉大面積出血，同時伴有左側顳骨骨折，手術開顱清創后在ICU治療38天后轉入普通病房，第42天我們接到了物理治療轉介單，從當天起開始由我給他做治療，至今已有三個星期。到目前為止，患者仍然沒有完全清醒過來，處于淺昏迷狀態。

對此我們制定的治療計劃如下：

(1)使用BA-Ⅲ中頻理療機器對右側上下肢伸側肌群進行功能性電刺激，控制肌肉萎縮;

(2)進行肢體關節的被動活動，維持關節活動度;

(3)因患者氣管切開，痰量較多不能自行排痰，我們給他做胸肺療法，幫助其排痰，同時給他輔以短波理療，預防肺部感染。

(4)指導患者家屬正確擺放體位，告訴她患側臥位與健側臥位的要點。

由于每次的治療都是由我單獨完成，而且他的痰量也確實得到了有效的控制，因此家屬很信任我，多次向我表示感謝。有一次我因有事讓別的同學幫忙做治療，第二天再去治療的時候，她問我怎么昨天沒有來，并說以后只要我一個人做治療，別人做治療她不放心，她只相信我。聽了她的話我心里很感動，也很不好意思，其實我也只是做了應該做的事情而已。在下臨床之前，老師就對我們說醫患之間互相信任是最重要的，如果醫患之間缺乏最基本的信任，是難以進行治療的。

星期四我給他做治療時，有一個護士找到我說家屬反映我做的比較好，想看看我是怎么做的。我答應了，約好第二天八點半左右。星期五我剛到該患者的病房，準備做治療時，家屬讓我稍等一下去護士站通知護士。隨后就來了一群人，圍在床邊看我給患者做治療，嚇了我一跳，原以為只有那護士一人，豈料來了十多個，還帶著隨身記事本。我按照常規程序給患者進行治療，每進行一項治療，就有人不斷的提出問題。還好我有所準備，頭天晚上回去時把書翻了一下，回答提問時沒犯錯誤，要不然可就丟大臉了。通過這周的實習，讓我對理論與實踐有了“第一次親密接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，也加強了理論學習。

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本周是我在醫院進行臨床實習的第一周，充滿了新奇和興奮的心情。這是我邁向醫學道路的第一步，我期待著能夠通過這一周的實習，更深入地了解醫學并提升自己的臨床能力。

第一天，我早早來到醫院，充滿了期待。剛進入醫院大門，就被熟悉的藥味和消毒水的氣息所包圍。來到實習科室后，我見到了導師和其他的實習同學。導師熱情地與我們打招呼，并簡短地介紹了這一周的實習內容。實習內容涵蓋了臨床常見疾病的診療過程、臨床技能的訓練以及與患者的交流技巧等。

在這一周的實習中，我有幸跟隨導師進行了多次的查房。導師耐心地給我們講解病情、診療方案以及相關的醫學知識。他注重培養我們的臨床思維和判斷能力，讓我們能夠更好地理解病情并提出合理的治療建議。在每次查房之后，導師還會指導我們進行病例討論，幫助我們加深對疾病的理解和治療方案的制定。

除了查房之外，我們還有機會參與到一些臨床操作中。導師帶領我們進行了各種技能訓練，如靜脈輸液、血常規采集等。在導師的指導下，我第一次穿刺了一個病人的靜脈，雖然手有些顫抖，但是最終還是成功地完成了操作。這讓我對自己的能力產生了很大的信心，也讓我更加認識到醫生的工作需要不斷地實踐和積累。

與患者的交流對于醫生來說是至關重要的。在這一周的實習中，我也有幸能夠與一些患者進行交流。導師教給我們一些與患者溝通的技巧，如如何與患者建立良好的信任關系、如何向患者解釋病情等。通過與患者的交流，我不僅能夠更加了解他們的痛苦和需求，還能夠更好地為他們提供幫助和支持。每次和患者交流之后，我都會細心地記錄下他們的病情和情緒變化，以便能夠更好地跟進治療和護理工作。

在這一周的實習中，我不僅學到了很多專業知識和臨床技能，還深刻體會到了醫生的責任和使命感。每天看到那些病重的患者和需要幫助的人們，我都能感受到醫生對生命的珍視和對患者的關愛。這進一步激發了我成為一名優秀醫生的決心和動力。

這一周的臨床實習經歷讓我收獲良多，讓我更加堅定了從事醫療事業的決心。我深知醫學不僅僅是一門學科，更是一種責任和使命。我希望通過不斷地學習和實踐，能夠成為一名有責任感、有醫術的醫生，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。臨床實習只是醫學生涯的一個起點，我相信在未來的日子里，我會不斷進步和成長，為醫學事業貢獻自己的力量。

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作為一名護理專業的學生，實習是我學習過程中非常重要的一部分。在我的護理實習中，我學到了很多關于護理的知識和技能，也享受到了不少快樂和感動。

第一周的護理實習，我被分配到了一家老年人養老院。當我第一次進入老人院時，我感到非常害怕和緊張。因為我知道我將要面對的是那些有疾病、有殘疾、需要照顧和關注的老年人。但是，當我和老人們互動時，我感到非常溫馨。他們非常友好，對我非常關注和照顧。在這個周，我負責給老人們測量血壓、照顧他們的日常生活和飲食、和他們談話以及聆聽他們的心聲。這讓我學到了非常多的關于護理的知識和技能。我學會了如何測量血壓、如何安全地照料老人、如何避免交叉感染等等。這對我以后成為一名合格的護士非常有用。

第二周的護理實習，我被分配到了一家城市醫院。在這個周，我學習到了非常多的知識和技能。當我第一次走進醫院時，我感到非常激動和緊張。這是一個充滿了生命和死亡、疼痛和治愈、醫生和護士的地方。在這個周，我主要做一些更加技術性的工作，如給病人輸液、測量體溫、給病人添蓋子、換藥等等。這些工作讓我更加深入地了解了護理工作，并掌握了很多必備的護理技能。我學會了如何有效地與病人溝通和交流，如何防止病人的跌落和褥瘡，如何快速而安全地完成護理工作等等。這些技能對于一個護士來說非常必要，也讓我更加堅定了自己的護理專業夢想。

在整個護理實習過程中，最讓我感到感動和有意義的是在老年人院的日子。我覺得給老人們關心和幫助是一種非常有意義的事情。我記得有一次，我在照料一個行動不便的老人時，他非常感謝我，并對我說：“你們這些小年輕真是太好了，有你們在，我就不害怕了。你們是我的陽光和希望。”這個場景我一直無法忘記。我覺得護理工作不僅僅是技術性的問題，也是心理性和價值觀的問題。我們要有同情心、關心心，對病人有真正的關愛和關注。

總之，我的整個護理實習過程非常有意義和收獲。我學到了非常多的關于護理的知識和技能，也感受到了護理工作的真正意義和價值。我會一直堅持我的護理專業夢想，并努力成為一個優秀的護士。

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第一周

我是一個骨科專業的學生，在大學里學習了臨床骨科知識。為了更好地掌握理論和實踐，我決定參加醫院的臨床骨科實習。這是我第一次真正接觸到醫療環境和患者，我非常期待這個實習的經歷。

第一天，當我走進骨科病房的時候，我被里面的情景所震撼。床上躺著一位老爺爺，臉色蒼白，看起來非常虛弱。旁邊有一位年輕的醫生正在認真詢問他的癥狀和病史。我迫不及待地走過去，希望能夠和醫生一起為病人提供幫助。

接下來的幾天里，我開始了解到骨科實習的工作內容。每天早上，我們會進入病房查房，檢查病人的傷勢，并且為他們制定治療方案。有時候，我們還需要為病人進行手術治療。作為一個實習生，我主要負責幫助醫生準備手術器械和材料，以及照料病人的術后恢復。

在實習的過程中，我不僅學到了許多理論知識，更重要的是學會了如何與患者進行溝通。有一天，我遇到了一位受傷的年輕籃球運動員。他右膝蓋受傷，需要進行關節鏡手術。他非常緊張和恐懼，我站在他的身邊，用溫和的語氣耐心地解釋手術的過程和風險，希望能夠給他以安慰。最終，他放下了緊張的情緒，愿意接受手術。手術非常成功，他在術后的康復中取得了很大的進步。我對自己的工作感到非常滿意和自豪。

除了手術和治療，我還有機會觀察和學習骨科病例的診斷和鑒別診斷。在病房里，我們經常碰到各種不同類型的骨折、脫臼和關節疾病。通過觀察和學習，我漸漸能夠準確地判斷出病人的傷勢和病情，給出合適的治療建議。

在實習中，我還參與了科研項目的開展。我們小組的課題是關于髖關節置換手術的術前評估和術后康復。我和同事們一起收集了大量的數據，并進行了統計分析。通過這個項目，我學會了如何進行科學研究和數據處理，也更加深入了解到了骨科手術的重要性。

回顧這一周的實習經歷，我感到非常充實和滿足。我不僅學到了很多專業知識，還體會到了作為醫生所承擔的責任和使命。每一位患者都希望能夠得到最好的治療和關懷，而我作為一名骨科醫生的未來從業者，也應該為此努力。我希望在接下來的實習中能夠繼續學習和成長，為更多的患者提供幫助和支持。

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第一周：初次接觸精神護理

本周是我在精神病院實習的第一周，也是我第一次接觸到精神護理領域。剛開始時，我對精神疾病的了解非常有限，對病人的行為和情緒變化也感到有些不知所措。

在第一天，我被分配到了精神科門診，參觀了一些精神病患者。他們有的表現出極度的情緒波動，有的語無倫次，有的則完全與外界隔絕。這些患者的狀態讓我十分震驚，但也讓我意識到了精神護理的重要性。

在接下來的幾天里，我開始參與到患者的日常護理中。我學會了如何與患者進行有效的溝通，如何了解他們的需求以及如何安撫他們的情緒。盡管有時候患者會出現情緒激動或沖突，但我通過對他們的傾聽和理解，逐漸建立起了與他們的信任關系。

此外，在實習的過程中，我還學到了很多專業知識和技巧。我學會了給患者進行口腔護理、測量血壓和體溫、幫助他們進行排尿等基本護理操作。我也參與了一些心理疏導和心理治療的過程中，學會了一些有效的心理干預方法，如認知行為療法和心理支持。

盡管在實習中遇到了一些困難和挑戰，但我十分享受與患者們相處的時間。每當看到患者的情緒得到了緩解，生活質量有所提升，我都感到非常欣慰和滿足。這種成就感遠遠超過了我所面臨的壓力和艱辛。

第二周：探索精神護理的更多方面

本周，我繼續在精神科門診進行實習，并開始了與一對一患者的接觸。與這些患者相比，他們的病情更加復雜，需要更多的關懷和支持。

與一對一患者的接觸時間更長，我能更好地了解和觀察他們的變化。我發現了一位患者情緒波動明顯的變化，通過與他的交談，我意識到他有睡眠問題。我及時向醫生匯報了情況，并協助進行了一些相關的檢查和治療。這種及時的干預對于患者的康復有著非常重要的意義。

此外，我還觀察到了一些患者在藥物治療過程中出現的不良反應。我了解到不同的患者對于同一種藥物可能會有不同的反應，因此在監測和評估患者的病情時要非常慎重和細致。我學會了如何記錄藥物的使用情況和觀察到的反應，并與醫生進行及時的交流和討論。

此外，在與患者的交流中，我意識到家庭和社會關系對于患者的康復也具有重要的意義。我主動與一位患者的家屬進行了交流，并為他們提供了一些必要的支持和指導，幫助他們更好地理解患者的病情，并積極參與到康復的過程中。

通過這兩周的實習，我深刻體會到了精神護理的重要性和挑戰。在面對患者的心理和情緒問題時，我們需要有耐心和同理心，要善于傾聽和理解他們的需要，給予他們溫暖和安全的環境。我相信，通過我的努力和專業知識的學習，我能夠成為一名優秀的精神護士，幫助更多的患者走出心理困境，重建自信和生活的動力。

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經過幾個星期的緊張準備，我終于迎來了我在ICU（重癥監護室）的護理實習。作為一個護理學生，我對ICU的工作充滿了期待和挑戰。在這個強度高、壓力大的工作環境中，我希望能夠學到更多的知識和技能，真正了解和體驗ICU護理的精髓。

第一周，我被分配到一個經驗豐富的ICU護士的團隊中。她們對我非常友好，耐心地為我解答各種問題，并指導我如何進行各項護理任務。每天早上，我們都會進行晨會，確定當日的工作計劃和重點。接下來，我開始熟悉ICU的環境和設備。

在ICU，每一位病人的狀況都十分復雜，讓我感到眼花繚亂。我學會了如何觀察并記錄病人的血壓、心率、呼吸機參數等重要生命體征。在觀察的過程中，我也學會了如何判斷一個病人的病情嚴重程度，及時向醫生報告，并采取相應的干預措施。在接觸病人的過程中，我深深被病人和家屬們那種深深的無助和焦慮所打動。我明白，作為一名ICU護士，我們需要提供不僅是技術上的專業護理，更需要關懷和支持，幫助病人和家屬度過最艱難的時刻。

在ICU中，每一個細節都必須做到精確無誤。我還需要學會如何正確地為病人做各種器械性操作，例如氣管切開、導尿管插入等。雖然我在課堂上已經學過這些技術，但實踐和理論總是有差距的。第一次我為一個病人插尿管時，手不由自主地顫抖，但護士姐姐及時趕來幫助我，鼓勵我不要緊張，慢慢插入尿管。通過多次的實踐和指導，我漸漸掌握了這些技術，也變得更加自信。

除了技術操作，ICU護理還需要與醫生、其他護士和家屬之間進行良好的溝通。我參與了很多團隊會議和病人討論會，與醫生和其他護士一起分析和討論病人的情況和治療方案。每次會議后，我都會感嘆醫護團隊的專業和合作精神。這種信息共享和群體決策對于提高病人的治療效果至關重要。同時，我還會與病人及其家屬進行交流，了解他們的需求和關切，盡可能地提供必要的支持和安撫。

ICU的工作節奏非常緊湊，有時整個團隊會連續工作多個小時。為了提高工作效率，我學會了合理安排時間和任務，優化護理流程。我們還經常進行病情評估和護理計劃的調整，以確保每個病人得到最佳的護理效果。在這個過程中，我學到了如何在繁忙的工作中保持冷靜和專注，如何合理分配自己的精力和情感。

在ICU的實習過程中，我不僅學到了很多專業知識和技能，更深刻地理解了什么是真正的護理。在每一個病人身上，都有著一個個生命的故事，每一個護理干預，都會影響到他們的康復和生存的希望。我由衷地感謝我的導師和整個ICU團隊對我的幫助和指導。通過這次實習，我更加堅定了要成為一名優秀的ICU護士的決心，將來能夠為更多需要幫助的病人提供專業的護理。

總結起來，ICU的實習經歷是一次難忘而珍貴的經歷。通過實踐和觀察，我學到了很多專業知識和技能，同時也提高了自己的專業素養。感謝這段經歷讓我更加了解和尊重生命的無私付出，也讓我更加堅定了我成為一名護士的夢想。我將永遠懷念在ICU的那幾個星期，那里發生的一切將成為我未來護理職業生涯的寶貴財富。

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一、周一

今天是我臨床護理實習的第一天，心情既緊張又興奮。來到醫院的護士站，我被分配到了ICU（重癥監護室）實習。ICU是一個高強度、高壓力的環境，但也是一個機會展現自己能力的地方。

上午，我被導師帶到了A床區，在這里負責病人的護理工作。我注意到，病人的病情都比較嚴重，他們需要實時監測血壓、心率、呼吸等生命體征，并進行各種治療措施。我認真觀察了導師如何操作設備，學習如何記錄病人的生命體征數據。然后，我幫助導師準備了一次護理手術，如清潔工具、更換床單等工作。

下午，導師帶我去B床區，又是一番新的挑戰。這里的病人需要進行各種器械輔助治療，如呼吸機輔助通氣、中心靜脈置管等。我注意到導師對每個步驟都進行了耐心的解釋，并指導我如何正確操作。雖然有些生疏，但我盡力記住每個步驟，并希望能夠盡早熟悉并掌握這些技能。

二、周二

今天我進一步參與了病人的護理過程。早上，我和導師一起為病人更換了胃管，這是一個需要小心謹慎的操作。準備過程中，導師向我講解了胃管的種類、使用方法和需注意的事項。在導師的指導下，我幫助她將胃管插入病人的胃中，然后通過吸引法將胃內內容物吸出。這個過程中一定要注意與病人的配合，不能造成不必要的傷害。

下午，我被分配到了C床區。這里的病人大多需要長時間臥床，容易形成壓瘡。我了解了一下，壓瘡是在長時間壓迫和潮濕條件下皮膚發生損傷的結果。為了預防壓瘡的發生，需要定時翻身病人，并保持皮膚的干燥清潔。我和導師一起給病人進行了一次翻身護理，確保了他們的舒適和健康。

三、周三

今天，我有幸觀摩了一臺手術。這是我第一次接觸手術室，感到很新奇也很興奮。手術是一個高度復雜且需要敏捷反應的環境，而我作為一個實習生，只能在旁邊觀看和學習。

手術進行得很順利，導師和其他醫護人員的默契配合讓我受益匪淺。通過觀摩，我不僅學到了手術相關的知識和技巧，還體會到了醫生和護士在手術中的角色和職責。

四、周四

今天上午，我被分配到了門診部實習。門診部是一個相對寬松的環境，病人的病情相對較輕，主要是一些常見病和慢性疾病。我陪同導師進行了一次門診護理，包括測量血壓、記錄病史、給予合適的治療建議等。通過與患者的交流，我學習到了如何與患者建立良好的溝通，并盡力解決他們的問題和需求。

下午，我回到ICU，在一個重癥監護病房中觀摩了一次搶救行動。一個病人突發心臟驟停，醫護人員立即展開了緊急搶救。在醫生和護士的指導下，我協助進行心肺復蘇、注射藥物等緊急處理。這是一個極為緊張和關鍵的時刻，我能夠親身參與其中，真的是難得的經歷。

五、周五

今天是我實習的最后一天，也是讓我印象深刻的一天。上午，導師和我一起給病人進行了一次輪椅出院訓練。這個環節是為了幫助病人逐漸恢復日常生活的能力，同時也是對護士技能的綜合考驗。要確保病人在活動中不受傷害，并讓他們逐漸適應和熟悉新環境。

下午，我寫下了我在這一周實習的所見所聞，并向導師和其他護士做了總結和反饋。這一周的實習讓我收獲滿滿，不僅學到了專業知識和技能，也增加了自信和責任感。我深深地感到，作為一名護士，的職責是保護生命和健康，無論面對何種情況，都應盡力發揮出自己的最佳水平。

通過這一周的臨床護理實習，我對護士的職責和實際工作有了更深刻的認識。我將繼續努力學習，提升自己的專業素養，為廣大患者提供更好的護理服務。

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臨床護理實習周記

第一周

作為一名護理專業的大學生，終于迎來了我人生中最為重要的一環——臨床護理實習。整個實習過程將為期十周，作為一名護理實習生，我將有機會親自接觸到真實的患者，學習并應用所學的護理知識和技能。

第一天，當我走進醫院的大門時，一股緊張和激動的情緒涌上心頭。我被分配到了外科病房，作為一名實習生，既有幫助患者照顧和安撫的責任，也要發揮自己的主動性，積極參與護理工作。

實習的第一天，我帶著準備好的護理包走進了病房。在導員的安排下，我受了一個非常熱情友好的護士師姐帶領。師姐先給我介紹了病房及設備的布局和常見的病種。接下來，她帶我巡視病房，熟悉了解每個病人的基本情況。雖然是第一天，但是師姐告訴我要盡量記住每個病人的姓名、病情和特殊需要，以便更好地為他們提供護理服務。師姐的帶領和指導讓我感到非常溫暖和踏實。她特別強調了溝通的重要性，指出在與患者交流時要注意表達清晰、言簡意賅，要傾聽患者的心聲和需求。

第二天，我開始接觸到一些具體的護理工作。師姐帶我一起參與到更衣、洗漱和床位翻身等日常護理中。剛開始接觸這些工作，我感到有些拘束和生疏，但是師姐耐心地指導著我，一步步教會了我正確的操作方法和技巧。我逐漸學會了如何與病人親切交流，用溫暖的語言和微笑來安撫他們的情緒，使他們感到溫暖和踏實。同時，我也開始參與到一些更為復雜的護理工作中，如輸液、換藥、體溫測量等。雖然每一項工作都需要細致的操作，但是我明白只有通過不斷的實踐和積累經驗，才能真正掌握這些護理技能。

第三天，我有機會和醫生一起到病人病床前進行查房，并觀察醫生對患者的檢查和診療過程。這段經歷給我留下了深刻的印象，我發現醫生不僅要具備高超的醫學知識，還需要有耐心和關愛之心。在與患者交流時，醫生總是能夠用平易近人的語言解釋病情，緩解患者的恐懼和焦慮。這讓我認識到，護理工作不僅僅是技能的運用，更要擁有關愛和溫暖的情懷。

第四天，我的實習工作逐漸進入了正軌。師姐給我安排了一位病人的護理工作，這是我第一次獨立負責一個病人的照顧，我有點緊張又充滿了責任感。我按照師姐的指導，為病人測量體溫、血壓，并觀察病情變化。期間，我還與病人進行交流，了解他們的需求和痛苦，盡量幫助他們減輕痛苦和不適。

實習的第一周雖然充滿了緊張和困難，但我收獲頗豐。我學到了很多專業知識和技能，更重要的是，我真正體驗到了護理工作的意義和價值。在與病人的接觸中，感受到了他們的溫情和真誠，也更加明白了自己身為一名護士的使命和責任。臨床護理實習的第一周就像是一本教科書，教會了我很多東西，我相信接下來的實習將是更加豐富和精彩的旅程。我期待著能夠在實習的過程中更加成長和進步，為患者帶去更多的關愛和溫暖。

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第一周

我作為一個新生的實習生，第一周的實習讓我感覺到了護理工作的繁瑣與重要性。由于接觸患者前需要對各項患者信息進行收集和分析，使我的每個工作環節都要精益求精。

在進入病房后，我首先要進行的工作是觀察與記錄。每個患者的身體情況都需要進行詳細的記錄和描述，例如患者的呼吸、血壓、心跳等指標，同時也要記錄食量、大小便情況、藥物使用、各種治療與檢查等情況。這樣，醫護人員只有充分了解患者的情況，才能更加準確地對患者進行治療和照顧。

除了對患者進行詳細記錄外，我也要負責清潔病房?；颊叩男l生是醫護人員每天必須維護的問題。每次病人輸液后，我都會幫忙清潔輸液器和輸液針頭，以保證患者的安全。此外，我也要對病房進行保持通風，消毒，保證室內衛生狀況良好，為患者提供一個良好的住院環境。

第二周

在第二周的實習中，我主要負責患者的護理工作。這包括對患者周密的身體照顧和關心，幫助患者進行基礎體能鍛煉，提高康復質量，使得患者身體狀況得到迅速改善。這個任務不單是繁瑣，而且要求執行者具備良好的耐心和細心，付出大量的時間和精力。我和其他實習生要對患者進行護理，幫助護理員進行翻身等操作，使得患者的病情得到緩解和改善。

在患者護理的同時，我也要積極的參與到患者康復事務之中。例如在患者的病情較為嚴重的時候，我會陪伴患者，幫助患者進行語氣進行宣泄恐懼等情緒，緩解患者的心理壓力。同時我也會在醫護人員的安排下，幫助患者進行相應的治療和體能訓練，提高患者的康復速度。

第三周

在第三周的實習中，我首要任務是對患者進行呼吸輔助和護理?；颊呷绻枰粑o助，醫生會安排我們進行相應的操作。這一項工作對所有實習生來說，是一個非常關鍵的部分。我們需要耐心仔細地監聽患者的呼吸狀況，及時對患者的呼吸進行干預。

此外，在進行患者護理的過程中，我也發現自己有許多不足與需要改進之處。例如呼吸輔助過程中，我有時會發現自己操作不夠嫻熟，也不夠細心。我深刻地意識到自己需要不斷地學習與培訓，以完善我的基礎知識與專業技能。

總結

在我三周的實習過程中，我體驗到了作為一名護理實習生的感覺，體驗到了護理工作的繁瑣、細致和負責。在這個過程中，我深刻地體會到了一名優秀的醫務人員所應該具備的品質：用心，耐心和細心。這些品質不僅是我們在護理工作中需要擁有的，而且也是在我們日常生活中需要擁有的品德。我發現，在實際的工作和學習中，只有不斷學習與積累才能不斷進步。未來，我將堅定地走在健康服務這條路上，無論在什么時候，都會保持良好的學習態度和出色的護理服務精神。

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護理臨床實習證明格式

實習證明對大學生參與到社會崗位中來說說是很重要的文件。下面是護理臨床實習證明格式及模板，希望可以幫到你們。

實習證明材料的主要格式

一、標題：書寫“實習證明”或是“證明”。標題一般頂行居中，字體稍微大號，區別于內容;

二、正文：正文簡要介紹該同學在本單位的實習基本情況，包括：實習時間、職位、實習的表現(簡單的證明材料此項省略)等。

三、落款：落款主要包含實習單位名稱、單位聯系電話、日期、單位公章。

范文一:護理臨床實習證明

XX省衛生專業技術資格考試領導小組辦公室：

茲有_______學校護理(助產)專業XXX學生于 _____年____ 月至____ 年____ 月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。

特此證明。

教學(實習)醫院(蓋章)：

審核人：

年 月 日

范文二:護理臨床實習證明

茲保證 XX同志確系在本單位完成8個月以上護理臨床實習。如有虛假，由本單位承擔相應責任。

特此證明。

單 位(蓋印)：

負責人(簽名)：

范文三:護理臨床實習證明

護士執業注冊臨床實習證明書

今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。實習臨床?？迫缦拢?/p>

特此證明。

臨床實習?？茖嵙晻r間證明人

內科

外科

婦科

兒科

其他：

實習單位考核意見：

醫院(簽名蓋章)

年 月 日

拓展閱讀

護理臨床實習報告范文

我懷著無比興奮的心情來到xx院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進xx院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：

一、了解醫院概況簡介。

二、了解學生管理的有關規定。

三、知道治安管理的一般常識。

四、懂得醫德醫風教育。

五、明白醫療文書的書寫。

六、掌握有關護理知識。

七、理解院內感染。

八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。

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下午，醫生們為14床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了?；氐剿奚?，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!

我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。xx院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在醫院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

經過n天的實習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。還有，通過觀看關于醫療糾紛的錄像，我充分認識到醫療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫務人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業知識的同時，學會更好的處理醫患關系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。

? 護理下臨床實習周記

實習的第一周，對于我來說是一次難忘的經歷。作為一名學生護士，我開始了我在醫院的實踐環節，仔細記錄了自己的實習經歷，同時也在不斷地思考和反思，這些都讓我收獲了許多。

第一天，我首先抵達了護士站。在那里，我得到了接待，并與大多數護士交流，他們真的很友好和漂亮。他們幫助我完成了我的實習計劃，并明確了我的職責和義務，還對我提出了建議，特別是在如何處理困難病人和與醫生、家庭成員和其他醫療專業人員進行交流時。我感到非常溫馨和欣慰，因為我知道他們就像我的孿生姐妹，會讓我度過難關。

與此同時，在與患者接觸之前，我還通過參加一些課程和講座，提高了自己的專業水平，同時加深了我對護理行業的認識。這些課程包括基本的生理、解剖、藥學、醫學及其他相關學科。

接下來，我被分配到了大多數普通病房進行護理。這里的病房有專門的醫生和護士，他們會經常檢查和評估患者的情況。他們還會根據我的要求，將我指派到不同的病床上來觀察并了解患者，同時與他們交流。在接下來的工作中，我仔細觀察患者，并與他們建立了良好的關系。我會細心地為患者翻身、喂食、掛水，關注著病情的變化。正是這些細節，讓我感到與患者之間的溝通更后來，幫助我更好地理解他們的需求和要求。

在整個實習的過程中，我學到了很多東西。我知道了為什么醫生、護士和其他醫療專業人員總是要與他們的患者共事，并為患者提供最好的護理服務。我感謝我的導師和同事，他們伴隨我度過了實習中的艱辛時刻，感謝他們的支持和鼓勵，讓我感覺自己越來越成熟和有經驗。

所有的這些經歷都讓我認識到護理職業是多么重要，同時向我展示了我的一個未來方向。從實習中我的收獲，我更加深了我的堅定信念：我一定要在護理事業中不斷努力，成為一名優秀的護士。

? 護理下臨床實習周記

護理臨床實習證明模板

以下的護理臨床實習證明模板供大家閱讀參考，希望能幫到你們，祝大家實習愉快!

護理臨床實習證明模板一

茲有安徽中醫藥大學護理學院業 班學生： 性別 學號 ，自 年 月 日至今在我院從事護理專業實習，成績合格，特此證明。

醫院護理部

時間：

護理臨床實習證明模板二

今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床?？迫缦?

特此證明.

臨床實習?？?/p>

實習時間

證明人

內科

外科

婦科

兒科

其他:

實習單位考核意見:

醫院(簽名蓋章)

年 月 日

備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習

護理臨床實習證明模板三

今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。實習臨床?？迫缦拢?/p>

特此證明。

實習單位考核意見：

醫院(簽名蓋章)

二O 年 月 日

? 護理下臨床實習周記

護理實習周記1

在人民醫院第一周的見習時間轉眼過去，收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見習交替進行，使我們更好的把日常練習跟臨床操作聯系在了一起。這周在技能操作室練習的操作有CPR，口腔護理，導尿，還有量血壓。其中口腔護理和導尿跟以前在學校學習的略有不同，都重新進行了學習，導尿還學習了新式和老式兩種，在操作室練習的時候，自己練的機會不是那么特別多，所以在別人練習的時候也會積極的觀摩，一方面，向別人學習，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學把關。

在臨床帶我們的老師是消化內科魏老師，老師真的特別熱情認真負責，業務也是相當的熟練，最重要的是對我們學生特別的好，當然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動！對以后的學習和工作也充滿希望和信心！在臨床見習的時候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導尿。有很大的感觸，老太太歲數很大，根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作，且對兩名護士配合操作有很強的考驗！臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習的時候那么單純死板，突發情況很多。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來應對變化多端的臨床工作，是我對這一周見習的思考！

老師們熱情的工作態度，溫柔細致耐心的服務，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動~也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作！

護理實習周記2

被護士長調到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因為這樣，自從小寶寶出院后，我就成了流動人口，每天都跟不同的老師學習，有時候會覺得自己像個無家可歸的人，有人教，沒人管，但是慢慢才明白自己是這樣的幸運。因為有了不同的老師，才可以學到每個老師的不同優點，學習每個老師不同的好的護理操作，同時也讓自己在操作時變得更加獨立和自信。護理實習周記3這周第一次參加了門診大廳志愿者活動，指導初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實的角度來講，一開始很不情愿，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒，再一次使自己的人生價值得到體現，做的很開心。

在ICU兩周學會了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機的使用處理報警及各種泵的使用的?？谱o理，逐漸過渡到觀察患者病情，協助患者進食，協助患者排泄大小便，為患者做口腔會陰護理等生活及舒適護理。上學的時候可能會覺得生活護理無關緊要，但現在雖然知道專科治療依舊無可替代，但生活護理對于促進患者的`健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。ICU沒有家屬陪護，所有的生活護理都要由護士承擔，護士的護理決定了患者的醫從性以及患者康復。從而應該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進護患關系的良好發展。

這周還學習了，測血糖，測血氣，抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢，需要練習！

護理實習周記4

第二周見習結束，在周六的時候順利地通過了崗前培訓的考核，可以參加從下周開始的臨床實習。真的很感恩~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你，醫院和老師信任你而已！作為回報，希望自己可以做的更好！

周四的反示教讓人覺得深刻！每一個操作，并不是一套簡單的P&P那么簡單！一個初出茅廬的護生，和一個上班有幾十年經驗的老師做出來的不同之處，護生只是在簡單機械的操作，老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關懷，這些是時間的累計，也是護生學習之處，學生應該認真聽老師的話，老師的每一句話，有教訓也有經驗，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護理事業的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的基礎上有更好的進步！

重復的背，和練習操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認，堅實的基礎對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰！

護理實習周記5

這周主要學習了CVP和ART，并觀摩了大夫進行頸內靜脈置管的過程，對于學習的東西從抽象認識，轉變的更為直觀。還有常見血管活性藥物的配制，從小數學就不好，即使簡單的計算也反應的很遲鈍，但挺感謝老師不斷地幫我鞏固，出了很多題讓我計算。這周自我學習的側重點也從操作轉向了對患者的觀察和護理，對于患者使用的藥物，藥物療效有了更深刻的記憶！周五的時候總帶教胥老師給我們進行了小講課，主要是血液動力學，和人工氣道的管理，平常張老師灌輸的也挺多的，所以就再溫習了一遍，知識掌握的更加系統完善。

還學習了會陰沖洗，膀胱沖洗，自己也嘗試了一次給患者灌腸，這周的吸痰熟練了很多，能夠掌握！

挺喜歡夜班的清晨，五點多開始忙，一早上能幫老師做很多的事情，測血氣分析，抽血，口腔護理，會陰護理，床上擦浴，鼻飼，治療，一轉眼就能到八點接班，挺有成就感的?，F在會做的東西越來越多，挺開心的！

? 護理下臨床實習周記

臨床護理的實習證明模板

茲有________學校__________學院______專業_________同學于_________年___月____日至_____年______月日在實習。

該同學的.實習職位是_____________。

該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本醫院將要求該學生嚴格遵守我醫院的各項規章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與醫院同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以肯定。

實習單位考核意見:

醫院(簽名蓋章)

年月日

今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。實習臨床專科如下：

特此證明。

實習單位考核意見：

醫院(簽名蓋章)

年月日

? 護理下臨床實習周記

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