六年級書信作文通用。

談到“六年級書信作文”那么這篇文章一定比較需要一讀，作文可以幫助學生更加深入地思考和了解事物的本質，寫作是一個豐富想象力和增長知識的過程。我們要想學寫一篇優秀的作文要多背一些好的作文素材，我們不能敷衍地寫去寫一篇作文？

六年級書信作文(篇1)

六年級書信作文：建議書

您好!我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息?？墒?，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。

三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，

六年級書信作文(篇2)

六年似流水，一去不復返;六年似飛出的利箭，總感覺如此之快……

六年，您哺育著我，您就是我們的第二個家。一草一木，都是您所賜予我們的;你還給了我們一個舒適、寬敞的教室，讓我們去吮吸知識的甘甜。

六年前，滿懷著對您的憧憬撲進你的懷里，天真的我們把您比作了桃源;您派出了希望的使者——花，給我們土樓芳香，又派出了草，開出新綠迎接我們。

如今，我們將要離開了，撫摸著一花一草，流入心中的是酸澀，回憶著的是情思，將要離開的是您的孩子，永遠走不掉的，是深深的思念……

和藹的老師，是那么美麗，無私，為我們耗盡心血。如果把老師比作園丁、燈塔、蠟燭、春蠶，那我們呢?我們就像花兒，精心呵護下茁壯成長：像輪船，找到希望駛向光明大道!

活潑天真的同學，那散發著油墨香氣的課本，都是那么熟悉，而這一切的一切，不都是您給予我們的嗎?

將要離開了，我該如何報答您的恩惠呢?或許，我無法報答，或許，我可以考個好成績，考個好學校，成為祖國的棟梁，再回來告訴您：在您的哺育下，我們成功了!

您好!

一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給您寫信。

提起筆來，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知從何談起!

在剛讀小學一年級的時候，媽媽把我領到了您的身邊，那時我又是激動又是緊張!激動是因為，我終于成了一名堂堂正正的小學生，以前羨慕哥哥姐姐可以帶上紅領巾，現在自己也可以實現!緊張的是，老師這個名詞，在我幼小的心靈里跟“厲害”聯系在一起?？涩F實跟我想象的截然不同：您熱情地把我們領到教室，教我們寫字。朗讀和學本領!看到您和藹可親的面容，聽著您不厭其煩的教誨，“厲害”兩字立刻飛到九宵云外!

老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像園丁，您把每一根絲，每一點亮光，每一份情都獻給了祖國，獻給人民，獻給了千千萬萬個像我一樣的學生!

老師，您對我們的關心和耐心讓我永生難忘!若沒有您辛勤的勞動，沒有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績!

老師，您那誠摯感人的言行，啟迪我去尋求知識海洋的奧秘……

有一句話在我心里想了一天，卻不知道該怎么跟您說，今天，我終于可以跟你說說我的心事了。我想您一定不要生氣，一定。

媽媽，我知道您對您的心愛東西是十分愛惜的，從來不讓我去碰一下。你有一個非常小的鐵盒子，里面有你非常喜歡的首飾品，有一些項鏈，墨鏡，戒指等等。您生怕我把你的首飾弄壞，所以碰也不讓我碰一下。不是嗎?

媽媽，我理解你，可是你不理解我的童心。就拿我的一件事情來說吧，您明明知道我有許多的“寶貝”——自己縫制的手絹，做的旗頭，做的花盆底鞋，用紙折的小動物等等。我本來是想把他們的積攢起來的，老了以后再拿出來分享的?？墒悄娏朔炊f，“沒用，占在家里只是礙眼?！闭f著說著，便把我多年的積蓄扔在了垃圾桶里。我傷心極了，甚至恨你。媽媽，你知道嗎，我為了做我的旗頭和花盆底鞋，我把休息的時間和玩耍的時間都騰了出來，我畫呀畫呀，縫呀縫呀，針把我的小手一回又一回的扎破，我都不在意。當美麗的旗頭呈現在我面前時，我覺得它就像我心中的太陽。

媽媽，請您也讓我留下這如詩如畫的的童年吧。

在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們;是您，用心血澆灌我們;是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人……

清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

母校啊，我永遠也忘不了您!在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲!

母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認真學習，長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。

六年似流水，一去不復返;六年似飛出的利箭，總感覺如此之快……

六年，您哺育著我，您就是我們的第二個家。一草一木，都是您所賜予我們的;你還給了我們一個舒適、寬敞的教室，讓我們去吮吸知識的甘甜。

六年前，滿懷著對您的憧憬撲進你的懷里，天真的我們把您比作了桃源;您派出了希望的使者——花，給我們土樓芳香，又派出了草，開出新綠迎接我們。

如今，我們將要離開了，撫摸著一花一草，流入心中的是酸澀，回憶著的是情思，將要離開的是您的孩子，永遠走不掉的，是深深的思念……

和藹的老師，是那么美麗，無私，為我們耗盡心血。如果把老師比作園丁、燈塔、蠟燭、春蠶，那我們呢?我們就像花兒，精心呵護下茁壯成長：像輪船，找到希望駛向光明大道!

活潑天真的同學，那散發著油墨香氣的課本，都是那么熟悉，而這一切的一切，不都是您給予我們的嗎?

將要離開了，我該如何報答您的恩惠呢?或許，我無法報答，或許，我可以考個好成績，考個好學校，成為祖國的棟梁，再回來告訴您：在您的哺育下，我們成功了!

六年級書信作文(篇3)

我有一個夢想，就是當一名女兵，從小我就看過很多有關當兵的電視劇，讓我受道了許多啟發，同時讓更下定了決心，長大后當一名女兵，其實，當兵并不難，關鍵是看你能不能當一個好兵，保護自己的國家，是我們每一個中國人的義務，我覺得要想為國家做事，就應該從身邊的小事做起，其實你如果仔細的觀察就會發現生活中有很多學要我們做的事情

當兵，很少有人愿意去，可我卻和別人有所不同，我認為當兵時間很好的事，雖然當兵苦一些，但是能真正的鍛煉一下自己，能對國家盡一份自己的責任，同學們都說當兵不好，可我每次一看到那些拿著長槍的人，就對他們羨慕不已，他們穿的軍裝的樣子很帥，我想去當兵不是因為只裝裝樣子，是因為想為人民多做一些服務，在人民需要我的時候，我能夠及時趕到，在人民有困難的時候，能夠支援他們，讓他們感受到子弟兵對他們的關心，讓他們感受到這個社會的溫暖。

為國家進一份自己的力量，為百姓辦事，實事求是，做到真正的為民造福，是當兵人的職責。

六年級書信作文(篇4)

親愛的代金鈺：

您好！

今天給自己寫一封信，雖然今天又犯病，犯的時間不長，你很堅強，除了你還有誰能堅持呢？你知道你命苦，可你媽媽卻說不要用這個來找借口，而你媽媽以為是難受，她并不知道你呼吸困難，而你卻忍了。

現在的你變了，變得堅強了，變倔強了！那是因為那次媽媽說，一提到這些讓你承受的事，你媽媽就難受，你知道你媽媽在和你聊天時，悄悄的哭過，即使你媽媽不說，你也感受的到。所以你選擇不說對嗎？

你想要家里的人幸福，心里知道，你從小就遭遇不幸，家人不知道的事，你卻知道，那是因為你感受過，今天你提到祖祖，你就把事情說出來了，你爺爺奶奶知道了，其實你提到的時候，你眼睛已經濕潤了，只是不想哭出來！

代金鈺！以后你想哭，請你哭出來吧！不要建議他們那些閑聊，你遭遇不幸就讓它過去吧！面對現實！你還記得你媽媽問你的理想嗎？

你卻不知道，那是因為你害怕失去他們，你很單純，別人的理想是考到的大學，而你是想當明星，你膽子小，但不怕別人的嘲笑。你在別人心中很脆弱，但你能保護別人。你在別人心中是一個瘸子，但你認為自己和普通人一樣！

你現在可能不能跑了，你證明了這個事實，那時你心里不敢相信，試了又試，竟然都是呼吸有點困難，你直接跑了幾米，就呼吸困難了，你沒有放棄，因為你心中有一個信念，就是不想讓你的弟弟妹妹來保護你，因為你的家人，爸爸媽媽經常對弟弟說長大后要保護好姐姐，你也知道為什么，就因為這件事，你就產生了信念，要保護好弟弟妹妹，生為老大，有保護好弟弟妹妹的職責，而不是弟弟妹妹來保護我！

這就是我的不幸，但我知道，只要我快樂，大家都快樂！

代金鈺

20xx年xx月xx日

六年級書信作文(篇5)

春暖花開

萬物復蘇

春姑娘蘇醒了！

她微笑著，舞蹈著

飛過一個個城市。

她經過了一片農田

她用細長的手指一點

哇！快看！

那是一片片金黃的小麥！

炎炎夏日

草蟲歡叫

夏先生蘇醒了！

他歡叫著，熱情著，

經過了一片片鳥林

他腳尖一點

哇！快看！

那是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹！

悠悠落葉

碩果累累

秋姑娘蘇醒了！

她變換著，嬉鬧著

經過了一片片楓林

她嘻嘻一笑

哇！快看！

那是一片片精美絕倫的火紅色楓葉！

呼呼風聲

飄飄雪花

冬先生蘇醒了！

他怒號著，奔跑著

經過了一片片雪地

他呼呼一叫

哇！快看！

那是一個個純白的小雪人！

春夏秋冬

季節之風

那就讓我們好好珍惜現在這個季節吧！

六年級書信作文(篇6)

首先，校園的圖書室很少開放，導致圖書室像是一個擺設一樣，時不時還有低年級的同學在里面嬉戲打鬧，圖書室并沒有發揮到它本應該的作用。我希望學?？梢蚤_放圖書室，讓同學的課余時間可以去吸取豐富的知識，我覺得防止圖書室里的書籍擺放混亂，應該派一個班級管理，成為他們班的包干區。防止低年級的同學們撕毀書籍，制造噪音，學?？梢越M織一個制作圖書館文明標語的活動，挑出幾幅優秀的作品，貼在圖書館最明顯的幾處地方，一來可以防止某些學生的惡意破壞，二來學生們經?？吹竭@幾句文明標語，可以積累到一些文明標語。

其次，校園里應多放一些垃圾桶，垃圾桶上應該標清楚可回收垃圾和不可回收垃圾，可以培養學生隨地撿垃圾的優秀習慣，又可以減少校園垃圾，保持校園環境干凈。

然后，我覺得學校應多增加一些校外活動，可以讓學生們多去參加公益活動，讓同學們走進現在的社會，走進養老院，走進福利院，去幫他們打掃衛生，去祭奠烈士，使學生們可以學到許許多多的知識，領悟到中華民族的傳統的美德，知道中華名字的悠久歷史，這些活動可以增加學生的人情味，又能讓他們從其中懂得許多道理。

接下來，我覺得同學們和老師甚至于校長您之間的溝通太少，學校可以開設一個校長與同學們的交流信箱，大部分同學是不敢通過語言來跟老師校長進行交流，所以可以讓同學們把自己覺得校園里的缺陷或是自己的想法通過書信寫出來，每周把信箱里的信交給校長閱覽，讓校長和同學更進一步。

最后，身為一名在這美麗的校園里學習了六年的學生，身為一名即將離開母校的畢業生，我衷心的希望母校能越來越美麗。這美麗的校園令我們難忘，我們十分不舍，但是，天下沒有不散的宴席，在離開之際，為了讓這所校園越來越美麗，我只能貢獻出自己微薄的一點幫助。

祝母校的明天更加輝煌，祝母校能夠培育出一批又一批的人才!

此致!

敬禮!

六(2)班中隊

顧xx

六年級書信作文(篇7)

史上最高級的動物人類：

你們好！

我是哺育你們的母親，是你們唯一的家，是你們唯一能生存下來的地方。可是現在，我的肺森林濕地受傷了，我的血液河流、湖泊、大海變病了，我的肌膚大地干裂了我病了，是你們散播的病菌侵略了我的身體，使我變窮，在這樣下去，我將無法為你們提供豐富的資源，是你們得以生存與發展。

在廣袁的宇宙中，有著無數的星球，但是除了我之外還有哪個星球能讓你們繼續生存下去呢？我，是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類共同的家，沒有了我，你們也將消失得無影無蹤，所以，請你們別傷害我，我也會痛，我也會生病。

請你們保護我，我會為你們提供生存的空間和資源，讓你們在這生息繁衍。不然我會發怒，會重罰你們地震、火山、海嘯

別再傷害我，其實你們在傷害我的同時也在傷害自己，你們的生存環境惡化，空氣變渾濁，飲用水稀缺，農田沙化

保護我吧！保護我吧！讓你們碧水藍天重返，讓我的病痊愈。

祝；

笑口常開

地球

20xx年3月12日

六年級書信作文(篇8)

這是我們能在一起讀書的最后一個學期了，六一我會上，我也不會膽怯，因為這是我對你的喜歡之情。心中有一種說不出的難過，不過這次的難過有可能會迎來以后的相聚。

六一的歌只是一首簡單的情歌，希望你喜歡。

我嘴上說放手，可我心里是真的放不下。我也說過真的要在我喜歡你的后面加上一個期限，我希望是一萬年。不管時間過了多久我還會說：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意用生命換一次機會，我會吻上你的嘴。

在小時候我在六一我親過一個女生，現在我后悔了，現在我寧愿那位女生是你！

以后誰問起葉慧慧是誰？我會說葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！

你給我猜過一個字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是緣分！

六年級書信作文(篇9)

或許逝去了才會懂得珍惜，亦或許走得最快的總是最美的時光。逝去的就逝去了，它不再回來。

題記

窗外依舊是那片天，那朵云，依舊是那座熟悉的教學樓，然而，窗內，已物是人非，人也不是那人，事也不是那事

如果時光倒流，我多么愿意回到過去，回到曾經的三班，找回往昔的歡聲笑語，哪怕再被班大兇，都無所謂了。直到現在，我才發現，原來我是那么愛三班，愛老師，愛同學，三班的一切都深深地印在我的腦海中，一幕一幕，那么清晰，只是被藏在心底深處的某個角落里，等到某個時刻，就會像花朵般綻開，浮現在我面前

還記得，三年前的那個早晨，我們五十三人都懷揣著一個共同的夢想，踏進那間名叫三班的教室，從此命運緊緊相連那個比賽失敗卻依舊斗志昂揚的三班，那個從倒數第一灰頭土臉走向正數第一陽光燦爛的三班，那個在班會課上哭得一塌糊涂的三班，那個被老師恨得咬牙切齒的三班那個調皮搗蛋笑聲不斷的三班，那些純真可愛，八卦有趣的女生，那群嬉皮笑臉，滿肚笑話的男生，，點點滴滴，一桌一椅，全部藏在我心里，我一直都沒忘，亦或許就在不經意之間，它們，已像種子一般，深深埋在我心里。

真得很想念，很想念

但逝去的總歸是逝去了，偶爾把它們拿出來曬曬陽光吧，沒有時間的流逝，我們又怎么會懂得曾經的美麗，就讓過去成為我生命長河里最美麗的一頁吧，以后隨時翻出來，看三班，看他們