吊蘭三年級作文精選。

你知道如何寫一篇標準的作文嗎？作文可以幫助學生探索作品中的文化背景和歷史背景，通過寫作我們能夠將所學知識更好地應用于實踐中。優秀的作文能觸碰到人最真實的情感，我們為您整理的“吊蘭三年級作文”將會讓您增長見識，我們歡迎您來到我們的網站享受我們精彩的內容！

吊蘭三年級作文 篇1

在我家的陽臺邊，有一盆美麗的吊蘭。

它那長長的彎著的葉子邊上有著一排米白色邊緣，中間是綠色的，那種綠色是讓人一見就忘不了的，是那種充滿生機的，似乎綠得流油的那種……

夏天到了，吊蘭又長出來和葉子一個顏色的枝條。遠看人們發現不了什么，僅認為是條普通的枝條而已，可你走近一看，會發現上面有許多又小又鼓的花苞，再仔細看，花苞旁邊的還有一片片小葉子，看起來又小又精致。

又過了一段時間，吊蘭開花了。雖然沒有玫瑰那么美麗，沒有桂花那么香，但是它潔白，沒有一點點瑕疵，擁有著高潔純凈的品格。雖然你聞不到它的香味，卻足以能感受到它的芳香，吊蘭花的開放時間只有短短的一到兩天。一旦花期過了，它就會慢慢地枯萎，把自己的營養全都給它身下的那片小小的葉子。為此，它毫無怨言，只是默默的看著自己枯萎，直至掉落在地上。

我愛我家的吊蘭，更愛它的花。

老師點評：觀察細致，描寫細膩，寫出了綠葉的生機勃勃，花的精致高潔。

吊蘭三年級作文 篇2

我家陽臺上擺放著兩盆蔥郁的吊蘭，這兩盆吊蘭是我的大伯送給我的。

這兩盆吊蘭長得非常茂盛。吊蘭的葉子又嫩又綠，像柳條一樣柔軟，而且一年四季長青，著實惹人喜愛。在吊蘭青翠欲滴的葉叢中間伸出很多細長的小藤蔓，藤蔓上垂吊著一個個像籃子一樣的葉團，就像一掛綠色的瀑布上泛起的一朵朵的綠色浪花。吊蘭長到一定程度的時候，葉子旁邊的細梗上還會羞羞澀澀開出一朵六片花瓣的小白花?；ò曛虚g還有青蘋果般綠色的花蕊，花蕊上還頂著淡黃色的花粉，十分秀氣。整株吊蘭真像一個花籃，里面有花、有綠葉，我想它的名字就是這樣得來的吧。做完作業后，我常常喜歡對著吊蘭靜靜欣賞一番。沒多久，疲憊的雙眼頓覺一片清涼。

家中的吊蘭，給我帶來了很多樂趣，養吊蘭的`感覺真好！

吊蘭三年級作文 篇3

1、環境和土壤：牡丹吊蘭原產于南非，喜陽光、干燥、通風的生長環境，忌高溫多濕，喜排水良好的沙質土壤，養護較為簡單。

2、光照：一年中除盛夏中午適當遮陰外，其他時間都應給予充足的光照，尤其是冬季，在保證溫度的同時，可以擺放在朝陽的地方盡可能的接受陽光的照射。如果長時間的放置在光線不足的地方，葉色很容易淺淡，缺乏生氣，甚至葉片掉落，失去觀賞價值。有條件的朋友可以從春季開始就擺放到屋外，經過充足照射的植株花朵繁多，色澤艷麗，而且葉片還不易徒長。

3、溫度：牡丹吊蘭不耐寒，進入秋季后就需用心，天氣轉涼后應該注意保溫，放置在室外的需及時搬進室內避寒，以免凍傷植株。

4、澆水：每年的3—9月是牡丹吊蘭的生長旺期，這期間需水量較大，特別是夏季高溫時節，加大澆水量的同時還要注意盆內不能積水，要遵循見干見濕原則，等盆土干了再澆透水，過多的水分容易引起爛根現象，嚴重的會出現死亡。9月過后，牡丹吊蘭就進入生長緩慢期，此時要逐漸減少澆水量，為挪入室內過冬做準備了。

5、肥水：牡丹吊蘭對肥水要求不高，生長季節每半個月左右施加一次餅肥水就可以了。

6、繁殖方式：牡丹吊蘭的繁殖很簡單，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝條，稍晾片刻，然后插入準備好的盆土中，放到陰涼通風處，保持土壤稍濕潤，幾天過后就能看到枝條挺立起來，這就說明新枝開始生根了。

1、管理粗放，養護簡單，一年中除盛夏中午的強光應適當遮蔽外，其他時間應給予充足的光照，尤其是冬季。

2、3—9月生長旺期需水量較大，要經常澆水及噴霧，以增加濕度;秋后逐漸減少澆水量，以提高植株抗寒能力。

3、喜半陰環境，如放置地點光線過強或不足，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應有的觀賞價值，甚至于枯而死;如陽光直射，空氣干燥，最容易引起枯焦，所以應置于陰涼通風處，并注意保持環境濕度。

4、不易發生病蟲害，但如盆土積水且通風不良，除會導致爛根外，也可能會發生根腐病，應注意噴藥防治。

5、放置在散射光充足的通風位置，由于冬季不是牡丹吊蘭的生長期，為防治腐根，見干才澆水，澆水必澆透，視情況而定! 牡丹吊蘭以扦插繁殖，春秋時進行，極易成活。

6、牡丹吊蘭的繁殖很簡單，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝條，稍晾片刻，然后插入準備好的盆土中，放到陰涼通風處，保持土壤稍濕潤，幾天過后就能看到枝條挺立起來，這就說明新枝開始生根了。

吊蘭三年級作文 篇4

我家很干凈，空氣很清新，除了媽媽努力做家務外，我家的那幾盆吊蘭也是功臣。

這些吊蘭是媽媽的學生畢業的時候送給媽媽的。兩年前它們被送過來的時候還很小，但是媽媽每天給它們澆水、曬天陽，它們沒過多久就長大了。吊蘭的葉子綠綠的，長長的，有一些葉子很調皮，它們長大一點就嫌盆小，偷偷地跑到盆外邊玩去了。

每天我睡覺醒來，都會看見這些生機勃勃的吊蘭，我的心情也格外的的開心。我有時寫作業感覺眼睛疲憊的時候，我就會去觀察這些吊蘭，看一會眼睛就舒服多了。

白天的時候，媽媽會把吊蘭放在陽臺外面，讓它們透透氣。因為吊蘭會吸收二氧化碳，釋放出氧氣，晚上的時候，媽媽會把一盆放在他們的房間，而兩盆小吊蘭放在我的房間的窗臺上面，每天晚上我們都睡得很安心。

吊蘭是我們家凈化空氣的工具，它讓我們家更加舒適，我喜歡吊蘭。

吊蘭三年級作文 篇5

我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的傘竹，頗有男子氣概的萬年青。可是令我覺得最神奇的還是那株不起眼的吊蘭。

這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物，媽媽剛買回來時，我可喜歡它了，每天給它澆水，過一個星期給它施肥。不久后，媽媽給我報了一個美術培訓班，我便無心再去打理吊蘭，把它放在陽臺的一個小角落里。一個月后，培訓班結束了。我來到陽臺，發現其它花花草草已經奄奄一息，沒有了絲毫生氣。我想，這些花花草草都無精打采的，吊蘭應該也枯萎了吧！當我走到腳落一看，吊蘭那又細又長的葉子更加蒼翠，還有兩根分枝上長滿了小小的吊蘭。媽媽說那是小吊蘭寶寶，只要把小吊蘭插進土里，當它的根扎進土里，就把它從分枝上剪下來，小吊蘭便可以自力更生了。

幾天后，我用一些土打算種小吊蘭，因為當時太忙了，我把吊蘭弄到土上后，并沒有用土埋上，便忙別的去了。開學時，我去看小吊蘭，小吊蘭竟長出了根。我把它從分枝上剪下來，就這樣，又有一株吊蘭了。

吊蘭三年級作文 篇6

我家有4盆綠油油的綠油油的吊蘭，吊籃又稱吸毒草，可以讓空氣新鮮。

其中有一盆吊籃蒼翠欲滴，是我最喜歡的一盆。

吊蘭身穿綠盔甲，葉子又細又長。一縷溫暖的陽光照射在那幾盆吊籃上。吊籃們一下子照到清晨第一束陽光，開心極了，慢慢地，把細細的嫩葉舒展開來，一陣微風拂過，吊籃發出沙沙的聲音，好像在說：“謝謝你太陽公公，你給了我這么多陽光，讓我的小葉子長得這么茂盛。”過了一會，風漸漸停止了，吊籃對太陽公公說的話也停了?？墒莿倓偘l生的一切都沒有發生一樣！

過了幾天，吊蘭對太陽公公更熱情了，太陽公公非常滿意，后來送給吊籃們一件深綠色的衣服，吊籃們謝過太陽公公后，就趕忙穿上那件美麗的衣服。吊籃一穿葉子一下子伸的越來越長了，他們一起送給太陽公公一曲歌：“謝謝你······太陽公公！”那歌聲真好聽，賽過明星都歌喉，把太陽公公逗得哈哈大笑，又來了一段舞蹈，那舞姿優美，賽過體態年輕的舞蹈家。我看著看著，仿佛自己也是一位穿著綠衣上的小仙女，在微風的伴奏中，我翩翩起舞，樹葉”沙沙沙“為我伴奏，過了一會，風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，”我不是吊蘭，我是只看吊蘭！“我大聲的對自己說。

我非常喜歡吊蘭，下次我一定要親手栽一盆放在我的房間里。