小學六年級月考作文(精選10篇)。

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小學六年級月考作文(精選10篇)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學六年級月考作文 篇1

我來到希望小學上一年級的時候，是爸爸牽著我的手，把我送到了班級里。來到一個新的學校，新的環境，我感覺到不太適應，也對這個學校非常的好奇。我一邊走著，一邊看著學校的周圍，陌生的環境，新的老師，新的同學們。

有的同學帶著玩具來的，也許家長擔心自家的孩子不太適應新環境，給她們帶些玩具，分散注意力。第一節課的時候，老師沒有來上課，一開始班里很安靜，到后來班里逐漸變得熱鬧起來，我們在班里玩起來了。我和班里的同學們一起玩玩具，做游戲。下課的時候，我們一起玩捉迷藏游戲，在校園里跑著，玩著，鬧著。正式上課的時候，我還覺得不太適應，暑假在家里玩了那么長時間，突然開始上課，確實不太適應，慢慢的就能適應了。一年級作業并沒有多少，除了學習，就是玩了。

到了二年級的時候，開始學乘法口訣了。我覺得這有點難，我只能在下課的時候，多看書。下課的時候，她們會邀請我和她們一起出去玩，不過我大部分都拒絕了。我的腦子反應慢，學數學比較吃力，只能在下課的時候，少出去玩，多看書。二年級的時候，我少了一些出去玩的時間，在班里學習數學?，F在把數學的基礎打好，到后面學數學，才不會覺得非常吃力。

三年級，四年級的時候，我班里面也轉來了一些新學生。三年級的時候，加了一門新的學科：英語。我覺得英語很難，但老師說這是比較基礎的知識，我的英語需要我抽出時間多看看。下課之后，我在看英語書的時候，會遇到不認識的單詞，不會讀的句子。英語老師不在辦公室的時候，我會去問四年級的同學，四年級的教室就在我教室旁邊。四年級的時候，我遇到了一位非常好的語文老師，她非常的有耐心，教學方式我們班的同學都很喜歡，我們班的語文成績也都在不斷提高。我的數學，也能勉強及格。

五年級的時候，語文老師換成了一位比較年輕的老師。當我們聽說換老師的時候，我們心里都很難過，雖然，她只教了我們一年，但我們還是很舍不得她。數學老師也換了，我遇到了一位數學老師，他讓我對學習數學充滿了信心。他講課生動有趣，在他的教學下，我的數學成績提高了很多。我也沒有像一年級那樣，下課之后出去玩捉迷藏了。我現在也算是高年級的學生了，下課的時候，我會和同學一起去操場上散步，去花園里看花。六年級的時候，數學老師被換掉了，我們并不想這樣，可是我們得按照學校的要求來。換了數學老師對我的數學成績并沒有多大的影響，就是不太習慣新老師的教學方式。六年級了，我們也得想著小升初了，下課之后，我們都是在班里看書，做題目，準備小升初?？飚厴I了，我們也快到了分別的時候了。

六年小學生活即將走到盡頭，在這六年中，我交到了一些朋友，和同學們的關系都還不錯。小學六年我并沒有留下什么遺憾，還遇到了幾位良師。

小學六年級月考作文 篇2

陽光普照大地，那一定非常溫暖。從烤箱中取出滾燙的食物，那種溫熱會使人舒適。溫暖還有用互相幫助所建起的情感紐帶，讓人感動。

記得那次，突如其來的瓢潑大雨迅速織成一片雨幕，密集的組在教室門口，仿佛一道屏障，阻擋著我回家的路。朦朧中望著家的方向，心中不免有了幾分焦急。我剛踏出一步，晶瑩的雨滴就似敲擊音，彈到頭發上。我趕忙退了回來，望著雨珠從屋檐上滴下，我心中更為不知所措。

突然，有一個陌生的聲音在身后響起，只見一位阿姨，正微笑著對我說：“沒帶傘是嗎?來，我帶你回家”仔細一看，才模糊記得是我們小區的，但出于擔心，當我想要委婉拒絕時，她卻已將雨傘遞給我，我只好慢慢的接過雨傘，在她的指引下，來到附近我經?；丶业墓徽?，坐上了我所熟悉的線路。臨上車，還關切的問我：“有沒有淋濕?冷不冷?”我像感受到母親一般的關切，心中也從剛才的急躁，逐漸平靜下來，也揚起了一片感動的溫暖，這種暖，是我所很少擁有的暖和。欣賞著窗外的雨景，整個城市，被覆上一層白紗，霧蒙蒙中，我的心也有一股熱氣升騰，蕩漾著感動。緊接著，我的背上不知何時披上了一件外衣，身上也進入了一種溫暖。

回到家，媽媽正在大門口，舉著雨傘準備接我，看到我被阿姨接回，十分感激，與我趕忙道謝。阿姨只是微微一笑，消失在雨幕中。

茫茫人海，漫漫大陸，你我相遇，成為相助。相助就是在他人急切之時，給予的一片溫暖。

小學六年級月考作文 篇3

無論做什么事我們就要提醒自己，世上沒有后悔藥吃，不然就會像我一樣后悔莫及。

我相信大家小時候逃過作業，我也一樣。這天，老師把不過關的作業都發了下來，第一本就是我的，我瞅了一眼作業，不情愿地訂了起來，訂著訂著，鈴聲響了起來，我看著同學們歡快的玩耍，聽著同學們的歡聲笑語，我終于按捺不住了，我丟下手頭的作業與同學們一起玩了起來。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，黃老師拿著表格統計欠作業的人數，我故意不站起來，老師清點人數發現少了一人，頓時晴轉多云，板著臉對大家說：“大家先上課，我去慢慢查，逃作業的那個人，最好別被我抓住。”聽完黃老師的話，我不禁起了一身冷汗。

接下來這節是數學課，平時我都希望快點下課，因為這樣我就可以和同學們玩耍了，可現在我卻希望時間過得慢點?？蓵r間要拼命和我反著干，不一會就下課了，同學們都在玩耍而我卻魂不附體，但是該來的還是要來的，黃老師來到教室對著全班說：“袁宓晚學留下?！?/p>

時間很快就到了晚學，黃老師還給我帶來了“驚喜”，把我家長請到學校來“喝茶”，今天晚上肯定少不了一頓“竹筍炒肉?！?/p>

唉，我真是自作自受，但后悔已來不及了。

小學六年級月考作文 篇4

俗話說：“人之初，性本善?！泵恳粋€剛剛呱呱落地的嬰孩，都是一位天使，他們純潔、善良。而隨著時間的推移，不同文化的滲透和負面因素的影響，我們心靈的土壤在不知不覺中多了一些雜質。

它們如強酸強堿般腐蝕著我們的心靈，使我們墮落、消極。沒有人愿意這樣，但我們無法阻止這種事情的發生。

“你不能延長生命的長度，但你可以擴寬它的寬度?！闭\然，這亦是如此。我們雖不能保護我們的心靈不受一絲侵蝕，但我們可以減少傷害。

在我看來，臺灣作家龍應臺和林清玄便是最好的例子。

龍應臺、林清玄二人給我留下了深刻的印象。龍應臺文章中的那句“有些路，只能一個人走?！睂懗隽怂龑θ松吠镜睦斫?。再者，“不必追?！边@簡短的三個字，有力地觸動了我的情感。

而林清玄先生則是借事物闡述哲理。家中有本林先生寫的散文集，我只是讀了幾篇便覺收獲頗豐，意猶未盡。那清新的文筆，令我心生羨慕，讀過他的文章，只覺如品了清茶一般，精神飽滿，平靜似水。我想，只有不被世俗纏身，心如止水之人才能有如此風采。

而那些有意觸犯法律的人，則是心靈的土壤被嚴重破壞了。上海復旦大學投毒案的作案者，因與被害人互看不慣而發生口角，最后心生歹念將有毒物放入被害人的飲水用品之中。當然法網恢恢、疏而不漏。最終，他被正義繩之以法。

我們應當守護自己心靈的凈土。大千世界無奇不有，若是被一些不良事物蒙蔽雙眼，會毀掉我們光明的前程，危害我們的身心健康，并極有可能進一步危害社會。守護心靈的凈土，是為了自己、集體、國家。同時，它還是立足于現代社會的一種能力！

讓我們一起守護心靈的凈土，共創美好人生！

小學六年級月考作文 篇5

生活中每個人都是忙碌的，我亦是如此。

街道上，行人各自奔波著忙碌而緊張;學校里，同學們認真學習著，忙碌而開心;菜市場中，人們買菜，忙碌而熱鬧。我的生活也到處都充滿忙碌的味道。

一早起床，我就開始忙起來了。起床洗漱，急匆匆吃飯，上學。一到學校就開始學習，經過幾個小時的學習后放學。緊接著寫作業，吃飯再上學。然后又辛苦地學習幾個小時，再放學，寫作業，吃晚飯，鍛煉，睡覺。幾乎一刻也沒停過，忙得像陀螺一樣。每個小學生都一樣：忙著學知識，忙著做卷子，接受聽寫，背誦，月考……各種測試。晚上，也總要伴著月光休息。雖然很忙，但越忙反而收獲越多。

不僅學生們在忙，中年人也在忙。忙著掙錢，忙著養家糊口。其實他們和我們一樣，被工作壓堵得喘不上氣，每天都忙到很晚。三更半夜起來給孩子蓋個被子;擔心孩子學得怎么樣;在外面將就幾口就當作一頓飯;這些對他們來說，早已是家常便飯。

老年人也不閑著。早晨一早起來做飯，白天洗衣買菜，掃地的，晚上也會忙到很晚，有時還會忙的，直不起腰來。

忙早已成為了生活的代言詞，其實生活的百味瓶就應該有苦有甜，有辣有咸。因此，我們要學會忙中作樂。

小學六年級月考作文 篇6

一年級剛入學的時候，我牽著父母的手，來到了這個陌生的校園。雖然對周圍有些膽怯，可我還是不乏興趣，一下看看這個，一下看看那個。

正因為懷著這一點興趣，我剛來到這里時就交上了朋友。我們一下課就去探險，有時甚至捉弄一下高年級學生。調皮活潑的性格使我漸漸融入了這個團體。我那時的確有些幼稚，可還是樂此不疲。

到了二三年級，我開始四處與同學闖蕩，還組建過什么隊伍，到處去征服別的班級，常去別班挑釁惹事，這些事情在同學口中廣為流傳。我們一會兒去別班，一會兒又在自己班里搞事情，弄得別人對我們是敬而遠之。搞得別的同學見到我們就躲得遠遠的。當然，我可沒有因為這些而不看重學習，在小學時期，學霸總是我的代名詞。

到了后來，競爭意識加強了的我便不甘屈居人下，開始自立門派拉攏了一大批朋友，以隊長的名義自居。那時我也有些調皮，常常捉弄同學，老師也沒少找我去辦公室里喝喝茶，我只好回歸正常，可之后還是沒忍住調皮惡搞天性，因此沒少去辦公室坐坐。

六年級到了，進入了高年級，我不再像以前一樣再去操場上亂跑，而是在教室里寫作業，畫會兒畫，我也不捉弄人了，我認為這雖有點無聊但不再如以往那般因捉弄惹事而有驚險。我們都進入了畢業復習狀態，我便和要好的同學畫畫漫畫，有些搞笑的內容，有時連自己看了都會忍不住笑。像被老師批評，和同學吵嘴的事時也還是有發生，但我盡力避免，反正畢業了，也給彼此留個好印象吧。

眼見六年生活就要走到盡頭，回顧一下從一二年級懵懂無知，到五六年級的漸漸長大，學習成績不遜，人際關系也處得挺好，我心中除了不舍還是挺有成就感的。

小學六年級月考作文 篇7

奶奶家的房后小院里有一顆與我同齡的棗樹。

春天，大地從寒冬里蘇醒過來，被太陽暖暖地照著，春雨淅淅瀝瀝地下了起來。棗樹被雨水淋濕了，喝足了水份，它長出嫩嫩的小芽，開出可愛的像珍珠一樣的小花兒，美麗極了！夏天，它枝頭茂密，枝葉長得郁郁蔥蔥，密密層層的遮擋住了視線和藍藍的天空。我和爺爺在樹下乘涼，下棋，玩?！▲B在枝頭上唱著歡快的歌兒，知了也湊趣地知了知了地叫著。棗樹下成了歡快的海洋。秋天，青綠色的`小棗漸漸長大，一顆顆棗兒先是由微黃變微白，又由白變紅，緊接著變成了掛滿枝條的一顆顆像瑪瑙似的大紅棗。站在樹下，順手摘一顆放進嘴里，是那樣的清脆和香甜。冬天，一層薄薄的白雪，掛在了枝條上，不見了棗樹的紅和綠，在寒風中有些瑟瑟發抖的樣子。我和爺爺把樹干用袋子包了起來，讓它暖暖地度過冬天。

我喜歡奶奶家的棗樹，它能給我遮陽，給我快樂，給我香甜可口的果實。

小學六年級月考作文 篇8

暖-小學六年級記敘文550字

暖，在生活中隨處可見：別人幫助你時的暖，照顧你時的暖……等等。只要我們有一雙善于發現的眼睛我們就可以看到生活中的暖。

還記的幾個星期前，我一個人獨自去上學，拿著公交卡的我，不知道該在哪一站下，我就不懂裝懂的看著公交車上的.站牌表，這是，一位好心的叔叔走了過來，看著我一身的校服，他對著我說：“小同學，你應該在科技四路口站下車”這時，公交車上的喇叭響了，：“科技四路口站到了”我謝過好心的叔叔以后，就下車了，在去學校的路上，我的眼前一直回放著叔叔慈祥的面孔。叔叔溫暖了我。

秋風從遠方呼嘯而來，我被凍的不敢從口袋里拿出手，這時，媽媽在一旁，從書包拿出了熱乎乎的水杯一把塞到我的口袋里，親切的對我說：“你用手抱著水杯，這樣就暖了”我趕緊抱起了水杯，雖然水杯里的誰是熱的，但是媽媽的心卻溫暖了我。媽媽溫暖了我。

“嗷嗷嗷嗷”我疼得直叫喚，原來我在滑滑板的時候摔了一跤，把腳扭傷了，在去醫院的路上，我的叫越腫越大，爸爸也因為擔心而提快了車速，到了醫院，躺倒病床上，爸爸頭也不回的走了，疼痛不看的我就睡著了，信賴后，爸爸用關切的眼神看著我的腳，還一邊嘟囔；“你話滑滑板每次都不小心，叫你別滑太快，你偏不聽”，從醫院回到家，看到桌子上的罰款單我才得知，原來，我上病床前，爸爸去交罰款了，因為超速了，被罰了好多錢。聽到這兒，我被爸爸的行為溫暖了。爸爸溫暖了我。

溫暖就是身邊的任何一件小事，只要我們會尋找會發現，溫暖就隨處可見。

小學六年級月考作文 篇9

隨著時光的流逝，我們身邊的許多事物都在變化著，我們每一個人也在變化著……

以前的我很浮躁，做事不能專心致志。一會兒玩玩手機，一會兒用彈彈鋼琴。每次只要是我一個人寫作業，我總能把半個小時的作業磨蹭到一個小時。之后，媽媽檢查我的作業，發現我寫的又慢還不正確時，就會嚴厲地批評我。我的心里很不是滋味……直到一次“事故”讓我徹底的改掉了這個壞習慣。

因為我的拖拉磨蹭，導致了我的課外班作業沒有完成，但我又怕挨老師的訓，于是我想：“唉，怎么辦呢?要不……抄一抄答案……”雖然我抄了答案，可是心里老是像堵著一團東西一樣難受。第二天，老師當著全班同學的面表揚了我，說我的作業全對!可我卻怎樣也高興不起來，因為我受之有愧?；亓思?，媽媽高興地對我說：“你可真棒!快來給我講講你是怎么做出來的?”我聽了這話，臉變得通紅，腦袋如五雷轟頂般炸起來，心想：“完了，該怎么跟媽媽說呢?唉!這下可吃了磨蹭的虧了?！?/p>

吸取教訓以后，我變了，不僅改正了許多缺點，還養成了許多好習慣。正是因為專注，早早把該做好的做好，我才有了更多自由的時間，還可以幫著媽媽做家務?，F在，連媽媽都說我懂事了、長大了。

在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎?

小學六年級月考作文 篇10

每個人都流過淚由于流淚時心境的不同淚的意義也就不同了。

淚是不舍的。放暑假時牛老師告訴我們下學期她不再教我們了。老師的話猶如一粒石子扔在平靜的湖面上打破了教室里的安靜同學們不解地問：“老師你為什么不教我們了?”

“老師要到其他學校教學所以只能給大家說再見了。以后不管哪個老師教你們你們都要聽老師話好好學習。”牛老師的一番話讓我感覺自己像是就要被拋棄的孩子一樣想到以后再也不能聽到老師精彩的講課想到以后再也不能和老師玩老鷹捉小雞的游戲了……我的淚不由自主地滑落臉頰每一顆都是不舍的淚。

淚是委屈的。記得那天夜里爸爸走進我的房間臉色鐵青地質問我：“任嘉怡我問你你是不是玩時把爸爸的被子弄濕了?”

“我沒有呀?！蔽颐扇α思泵q解道。（wWw.551336.cOm 合同幫幫網）

“那我的被子怎么會濕呢?”爸爸一臉懷疑地看著我。

“有可能是媽媽弄濕的?！?/p>

“我都問***媽了不是她一定是你?！卑职挚隙ǖ卣f。

我百口莫辯十分難過快步跑到自己的房間關上門蒙著被子哭了起來。明明不是我弄濕的爸爸卻非要說是我心里委屈極了淚水打濕了被角每一滴都是委屈的淚。

后來爸爸向我道歉說是他把濕毛巾放在被子上把被子打濕了。誤會解除了我的心才慢慢平靜了下來。

淚是我們表達心境的一種方式。高興時就流出激動的淚吧;委屈時就流出傷心的淚吧。每一滴淚都記錄著我們的生活每一滴淚都是難忘的。