三年級讀裙子有感(精選5篇)。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“三年級讀裙子有感(精選5篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

三年級讀裙子有感 篇1

讀《一百條裙子》有感

這個假期，我讀了一本美國著名作家埃莉諾·埃斯特斯的書。我來告訴你一些事情吧！

這個故事的主人公是旺達、瑪蒂埃、佩琪。旺達是十三班里學***很差，每天都穿著一條褪了色的藍裙子和一雙舊皮鞋，還總沾著泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友瑪蒂埃都嘲笑、捉弄她。直到有一天她說我有一百條裙子，各種各樣的，六十雙漂亮的皮鞋。女孩們更多地取笑她。

萬達終于舍不得轉學了。她給13班的女生留了一百條漂亮的裙子?，數侔：团寮蠡谒麄內绱巳⌒λＫ麄儧Q定把她找回來向她道歉，但找不到她。

這本書教會了我很多東西。富人不應該認為自己有錢，可以嘲笑別人。窮人不應該認為他們沒有錢而自卑。做人要有同情心，在別人危難時，應該拉別人一把，而不是落井下石。我相信萬達會通過自己的努力擁有那些真正漂亮的裙子和鞋子。

在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔！

三年級讀裙子有感 篇2

三年級讀《裙子有感》

《裙子有感》是一本我在三年級時讀過的書籍。當時，我對這本書的標題產生了濃厚的興趣，因為我一直喜歡穿裙子。這本書講述了許多關于裙子的故事，讓我對裙子的意義和魅力有了更深的認識。

在書中，作者用生動的語言描述了各種裙子的款式和顏色。他以一種細膩而獨特的方式描繪了裙子在不同場合中的表現和作用。他寫到了婚禮上那些華麗的白紗裙子，讓我不禁想象自己穿上它們的樣子。同時，他也描述了學生們穿的校服裙子，那些整齊而莊重的樣子給我留下了深刻印象。

這本書還講述了裙子背后的故事。它們可能帶有濃厚的文化色彩，讓人們更加了解不同國家和地區的風俗習慣。同時，裙子也回憶起了許多過去的時光，記錄了那些人們生活中的重要瞬間。裙子成為了人們心中的記憶符號，它們所承載的情感和時光令人感動。

我特別喜歡書中的一個故事，那是關于一條被珍視的長裙。這條長裙是一個女孩的最愛，她穿著它去參加了各種活動。然而，隨著時間的推移，長裙逐漸破損，女孩也長大了。書中描寫了女孩懷念長裙的情感，她用心的將它修補好，并把它放在了衣櫥里。

讀完這本書后，我對裙子有了更深的認識。裙子不僅是一種服飾，更是一種表達自我的方式。它們可以展示一個人的個性和品味，也可以讓人們感受到美的力量。裙子不分年齡和性別，每個人都可以找到適合自己的款式。

我決定在接下來的日子里，更加珍視我的裙子，并試著在不同的場合穿上它們。我要展示自己的風采，享受穿裙子的快樂。同時，我也想通過自己的著裝，向世界傳遞積極的能量和快樂的心情。

《裙子有感》是一本改變我對裙子的看法的書籍。它不僅讓我明白了裙子的重要性，也激發了我對時尚和美的熱愛。我會將這本書中的故事銘記在心，并將裙子的魅力傳承下去。

這本書給我帶來了一次精彩的閱讀體驗，我相信它也會給其他人帶來同樣的驚喜。未來，我會繼續關注裙子的世界，期待著更多關于它的故事和經歷。裙子，你是我生活中不可或缺的一部分，我將永遠懷抱著對你的熱愛。

三年級讀裙子有感 篇3

小學作文頻道小編[、澈︶ㄣ落]今天給大家整理了《三年級讀后感:讀《一百條裙子》有感》的優秀作文，這篇三年級讀后感:讀《一百條裙子》有感共有350字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇三年級讀后感:讀《一百條裙子》有感吧。

在假期內我讀了一本書，叫《一百條裙子》，它不僅內容精彩而且還告訴了我一個道理。旺達佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天著洗的發白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落，那里又吵又臟。正是因為她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她說自己家有一百條裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她，有一天，旺達在也忍不住女同學對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠留在同學的心里。旺達忍受著女同學對她的嘲笑，而這些女同學卻不知悔改，一錯再錯。最后把旺達逼走了，可旺達并沒有往心里去，而是給同學們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學們的眼中那個有美好愿望的女孩依然在她們心中。一百條裙子，與眾不同、美麗至極的一百條裙子！

三年級讀裙子有感 篇4

暑假，媽媽給我買了《一百條裙子》這本書，看完了，我就忘不掉了。書中的主人公旺達是個小女孩。她家很窮，經常被同學嘲笑，但她并不因此而傷心。她是一個愛美的女孩，一個有夢想的女孩。擁有100條裙子是她心中最美麗的夢想。

但她家太窮，買不起一百條裙子，于是她用畫筆實現了自己的夢想。

看了這本書，我很同情旺達，她是那么叫人同情和心疼；我也很佩服旺達，因為她是一個堅強，有夢想的女孩子，就算同學再欺負她，再看不起她，她任然沒有放棄自己的夢想，沒有怨恨自己的父母，她是一個自立自強的女孩兒。特別是出生在那么貧寒的家庭，可是她依然擁有自己的夢想， 擁有一百條裙子就是旺達的夢想，她的陽光和自信太了不起了！

我從旺達身上學習到做一個人必須要堅強，要勇敢，要善良，要有夢想，并且永遠不放棄這個夢想，只有實現了自己的夢想，才能讓那些嘲笑你的人對你刮目相看，我要向旺達學習，像她那樣，每天帶著自信和陽光去學習和生活。

三年級讀裙子有感 篇5

最近，我讀了《一百條裙子》這本書。書中有個女孩兒叫旺達，班上的女孩兒都愛嘲笑她。有一天，一個女孩兒穿了一條很漂亮的裙子，另一個女孩兒問旺達：“你有多少條裙子？”旺達說：“一百條裙子?！迸簜兌夹ν_，其中有兩個女孩兒，一個叫瑪蒂埃，一個叫佩琪，每次見到旺達總是嘲笑她有“一百條裙子”。有一次學校畫畫比賽，旺達把一百條裙子畫了出來，得了第一名。可是，旺達轉學了。旺達寫了一封信說：“老師，同學們好！我畫的一百條裙子送給同學們，有藍色花紋的裙子送給瑪蒂埃，綠色帶紅色花邊的裙子送給佩琪?！背靶^她的女孩兒想寫信給旺達，并把旺達找回來?？墒峭_再也不能回來了。我讀完這個故事，我為她們失去旺達這么好的同學感到很可惜，我們不應該嘲笑身邊的同學。媽媽常說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”世上沒有比友誼更美好、更讓人愉快的東西了。書中的旺達是個自信、堅強的女孩兒，女孩兒們嘲笑她，她也沒有生氣、自卑，我也要做一個自信、堅強的女孩兒。