升旗演講稿小學六年級集錦(5篇)。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《升旗演講稿小學六年級集錦(5篇)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

升旗演講稿小學六年級【篇1】

在這里，我謹代表我個人和初

1、 初二的全體師生和學校領導，祝你們9個月后快樂成功?；臼谴禾炷且淮刈钇G麗的鮮花，是夏天那一滴最多情的雨，是秋天那一片最火紅的楓葉，是冬天那一朵最圣潔的雪花。抬頭是春天，低頭是秋天。轉眼間，我們就進入了花季。

花季里我們最喜歡的幻想和那美麗的憧憬。熱愛變化的世界，熱愛充滿活力的生活。如果說，人生是一本書，那么擁有花季的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說，人生是一臺戲，那么擁有花季的我們，便可以看到沿途最美麗的風光。

每個人都渴望有一個花季，但她只屬于我們這群花季少年。我們不僅擁有花季的美麗與活力，更擁有花季的理想與抱負。我們感嘆“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的英雄氣概;我們感嘆“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景象;同樣，我們也懂得“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。

我們期待有一天能找到絲綢之路留下的駝鈴弦，領略莫高窟的精神風貌。漸漸成熟的我們渴望掙脫父母的臂膀，渴望自己能摘取那科學之巔上的累累碩果然而，花季的我們總會遇到挫折，黃昏的小雨澆冷了火熱的希望;惱人的季風吹皺了理想的湖面。決心就是力量；信心就是成功；氣餒就是軟弱；死亡就是失敗。

是的，失敗中沒有鮮花，沒有掌聲，沒有榮譽和榮耀。

但失敗并不意味著我們一事無成，也許只是方法不對;失敗并不意味著我們不夠幸運，也許只是沒有把握住機遇;失敗并不意味著命運不公，也許它會有更好的給予。請相信您是沙漠中的徒步旅行者，在不斷跌落和前進的過程中尋找心中最美麗的綠洲。我們可以不偉大，但我們莊嚴;我們可以不美麗，但我們健康;我們可以不完滿，但我們努力;我們可以不成熟，但我們自信!

象牙塔神圣美麗，令人向往，但它的門為勤奮者敞開;大學生風姿秀逸，是我們的追求，但又有哪一位不是從初中生之路上走過。就讓牽強隨風流浪，把淚水流進詩與愛，再溶入堅強，用力揮揮手，對傷感的列車說聲“再見”，昂起倔強的頭，傲立于天地之間，笑看朝陽升起，靜對明月圓缺。在愛之間，讓我們一起去，做生活中的堅強。

請記?。何覀兪腔▋荷倌辏覀冇肋h不會相信失??！

升旗演講稿小學六年級【篇2】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

轉眼間，又快要到期中考試的時間了。我感覺，這次的開始和以往不一樣，因為，這是我小學的最后一個學期，我的小學生涯馬上就要結束了。此時此刻，我的心情非常復雜，既有即將畢業的喜悅和憧憬，也有掩不住的回憶和留念。xxxx年多的學習時光，彈指一揮間，很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校園，寬闊的操場，明亮的教室，如畫的長廊……六年級的同學們，是否還記得老師們在微弱的燈光下為我們批改作業的身影……我不會忘記，這太多太多的情景值得我們永遠珍藏和回憶。

還有一個學期，我們六年級的同學就將跨入中學的大門，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后的沖刺。我希望，我們要爭做成績優異的好學生，爭做熱愛祖國，熱愛集體的優秀少先隊員，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，繼續虛心求教、刻苦學習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業以優異的成績回報老師、回報父母、回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲！

畢業班的同學們，現在該是我們書寫輝煌的時候，該是我們放飛夢想的時候！讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧！最后，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習快樂，茁壯成長！謝謝大家！

升旗演講稿小學六年級【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，你們知道嗎？有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗幟，我們一經在一起多年了，這是中國青年先鋒隊的旗幟組成的明星火炬；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂的中國少年先鋒隊隊禮；有跡象表明我們一經在一起多年了。這是中國少先隊的標志——紅領巾；有一種誓言。我們一起喊了很多年了。這是中國少先隊員的誓言。每當我們佩戴鮮艷的紅領巾，面對鮮紅的隊旗，唱起嘹亮的隊歌，行著莊重的隊禮時，心中就不由涌起一股澎湃的自豪感。

今天，我們沐浴在社會主義的陽光和雨中。我們多幸福啊。戰爭的硝煙早已煙消云散，子彈遠去。生活在今天和平年代里的我們更應該珍惜現在的美好生活，熱愛祖國，熱愛科學，努力學習，培養獨立自主的能力，將來才能投身建設偉大的祖國，使她永遠傲然屹立于世界民族之林。

作為一名少先隊員，我時刻提醒自己：今天我是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，愿我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！雖然我現在身體不太好，但我正在努力**。

過去的我，是一名貪玩的小男孩。鈴聲一響，我就迫不及待地跑到操場上玩；鈴響時，我是最后一個進教室的。那時，我不思進取，時時想著玩，沒有一點小學生的樣子。

直到五年級我才做對?，F在回想起那時的我，真慚愧，覺得對不起胸前那一抹鮮艷的紅色。但是，知道什么不對，提高自己的素質，應該是少先隊員的性格。

作為班長，今后我一定要時刻記住自己是一名少先隊員，做到揚長避短，處處嚴格要求自己，以身作則，積極協助老師做好班級工作，熱愛集體、關心同學，做老師得力的小助手、同學眼中的好班長。請老師和同學們相信我！

明天是10月13日，就是中國少年先鋒隊的63歲生日了，讓我們一起對她說聲：“生日快樂！”

同學們，現在我們要努力學習，21世紀的繪畫將由我們來描繪，21世紀的世界將由我們來主宰！看！五星紅旗高舉祖國上空，熱切呼喚著我們！

讓我們以和諧的主題，胸前的紅領巾，做一個負責任的新時代少先隊員！

此刻，我提議，全體少先隊員舉起右手，握緊拳頭，讓我們再一次高呼：準備著，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗終身！

謝謝大家！

升旗演講稿小學六年級【篇4】

學法用法，從我做起

唐山市豐南一小六（3）班韓喬

談到“法”這個字，有很多同學就會說“我們還是未成年人，離法律還遠著呢！”

可是，殊不知就是我們這個年齡決定了我們的幼稚、不成熟，面對這個紛繁復雜的社會，一些社會不良風會影響我們做出一些不該做的事情。有同學愛打架，有同學愛拿同學的東西，有同學愛沾小便宜，有同學愛進網吧……小小年紀就沾上了種種劣跡，如果你在小的時候不知法、懂法，走出校園，或早或晚，極有可能走上犯罪的道路，受到法律的制裁。之所以走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始不聽教育，一步一步，漸漸變壞的。

因此這的確應該引起我們的高度重視。

宇宙中所有的恒星都在各自的軌道上運動，否則就會發生天體的大碰撞；路上的車輛必須遵守交通規則，否則會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，有了法律，社會才有和平和秩序，否則，我們將生活在一個混亂的世界，那是多么痛苦和可怕的事情啊！既然法律如此重要，我們就應該遵守法律和規則。

鄧小平爺爺早就指出：“法制教育從娃娃抓起”，只有從小灌輸法律的思想，長大才能知法守法的公民。

中國有句古話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。

當我們不小心把別人的自行車碰到，而不扶起來，或許等我們長大以后開著小汽車在大街上跑的時候，撞了別人的車公然逃之夭夭；當我們無視紅燈停、綠燈行的信號燈，大膽前往之時，請別忘了將來會有一天，我們會無視警察，無視法律……不要小看一件小事情，它正是你素質休養的體現，或許你不經意間就做了一個好公民，也或許不經意間你就違反了規章制度。但如果我們從小事做起，從自己做起，時刻嚴格要求自己，永遠按規矩辦事，我們的社會就會成為一個安定團結的社會。

為了我們的國家，為了我們自己，記住“學法用法，從我做起”！

升旗演講稿小學六年級【篇5】

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b:親愛的同學們：

ab:大家上午好!

a： 新年的鞭炮聲還在我們耳邊回蕩，親朋好友的祝福還在我們耳邊蕩漾，燦爛的笑臉上洋溢著新年的快樂！

b:在這美麗祥和的日子里，我們傅村鎮中心小學的全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。

a： 現在，請允許我鄭重宣布，富春鎮中心小學xx春季學期開學典禮現在開始！

b： 大會第一項，請起立，升國旗，奏國歌，向少先隊員致敬。請坐。

a： 學生，除了要有好的教學設施、優秀的教師，更重要的是，要有優秀的學生，才能創辦一所優秀的學校。

b:我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

a： 會議第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表發言。

a:回想傅村小學走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們傅村小學一步一步走向輝煌和驕傲。

b:剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

a： 會議的第三項是邀請教師代表：胡偉雅先生發言。

b： 讓我們再次熱烈鼓掌，向所有的老師表示敬意和感謝，好嗎？

a： 回顧過去的一年，偉大的祖國感動了世界太多。回首過去的一年，我們的富春小學在全體師生的努力下，創造了許多輝煌的成績。

b： 會議第四項：歡迎教學部主任施老師，以熱烈的掌聲，對去年在各項比賽中取得優異成績的同學們進行表彰。

a:大會進行第五項：上個學期，我們學校開展了雛鷹爭章活動，通過校大隊部的嚴格評比，有二十位同學在爭章活動中脫穎而出，被授予“校園之星”，他們是誰呢?

同學們想知道嗎?那還等什么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊輔導員***宣布獲得十大校園之星的隊員吧!