三年級小學文章：蒼蘭篇二。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《三年級小學文章：蒼蘭篇二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

蒼蘭

今天，張老師帶來一盆蘭花，老師說它叫蒼蘭。這盆花很美麗。它的葉子長長的，長的有35厘米，寬1厘米，葉子很像韭菜?；ㄓ腥N顏色，紅里透黃的花位置最高，有六朵正在爭奇斗艷，一陣春風吹來幾朵花好像在跳著歡快的舞蹈。在六朵花旁邊還有三朵含苞欲放的花骨朵。我想過不了幾天它們就會開放了。除這種顏色的花，還有很像喇叭似的粉色的花，這兩朵花朵最大。老師說這朵粉花是最先開放的，可能是它長的最大原因吧！那兩朵黃色的、像兩個金色的小喇叭的花可香了，老師讓我聞了聞，我頓時覺得這是北京最香的花了。老師說：這盆花是去年在花展會花8塊錢買的。剛買的時候開的很旺盛，沒想到才過幾天就黃了。老師以為它死了所以就沒理它。冬天到了，有一次老師搬東西，看這盆花的土里長了幾顆小蛋蛋。仔細一看，原來是蒼蘭的種子。老師把它挖下來，重新種好。又過了幾天蒼蘭露出了嫩嫩的枝葉。今年春節這盆花開的最旺盛了。老師還說：這花是夏天睡，冬天醒。意思是說它和許多別的花不一樣，冬天生長旺盛，而在夏天休眠。真奇怪！

我覺得這花很香、很美，我真喜歡它。

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三年級小學文章：家鄉的美景(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“三年級小學文章：家鄉的美景(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

我的家鄉在增城，那里有很多美麗的景物。其中，我最喜歡的景物是橙子山。

橙子山遠遠看去層層疊疊的，像駱駝的背。這座山種滿了橙子樹，橙子樹一般有2米高。樹上長滿了圓圓的橙子，有的是金黃色的，有的是青綠色的。在陽光的照耀下，一個個橙子紅得發亮，像一個個小燈籠，小巧玲瓏。

我和我的朋友們到橙子山上玩耍，渴了的時候，可以摘樹上的橙子來吃。這里的橙子，酸甜可口，美味極了!

在橘子山的山頂，最引人注目的是那里有一棵最大的橙子樹，那樹上的橙子，躲在樹葉里，像害羞的小姑娘，不敢和人見面，美麗極了!

我愛我的家鄉!更愛家鄉清爽無比的橙子。

2023作文推薦 三年級小學文章(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2023作文推薦 三年級小學文章(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

忽然一陣狂風吹來，卷著地上的沙粒和葉片和我混在了一起，不知是我想找個地方避風，還是風指引我走向了那個轉角。

這是一個很古樸的街道，充滿了舊時的回憶。“以前已經過去了，未來我又要走向哪里呢?”我想到，想著想著突然感覺腳下踩到了什么，我把頭低下發現地上有一個淺藍色的印花筆記本。筆記本有一本小說大小，上面印著許多綻放的蘭花，我把上面的灰塵吹掉，正想著這是誰不小心丟掉的，突然那筆記本自已懸到了半空中，在來回盤旋，并飄零著紙張，然后就是靈光一現，一位身著略顯稚氣的白色服裝的男孩出現在我面前，我先是很驚訝，隨后問道:”小弟弟，你是從哪里來的?“他說道:“未來?！?/p>

我略顯氣憤地說:“撒謊可是要受懲罰的。”那個男孩卻慢條斯理地說:“我沒有騙你?！庇谑撬蛭抑v述了事情的原委。

在二十一世紀以后的歲月里，一些國家想要統一全球，所以他們就瘋狂地找臭味相同的科學家進行合作，不斷制造出一些具有大規模范圍傷害的武器，他們表面說是在為了維護世界和平，實際上那些炸彈足可以毀半個地球，他們還威脅別的國家，強行霸占別人的家園。他們的內部甚至還有階級矛盾，為了滿足私欲互相殘殺。搞得整個地球每日都烏煙瘴氣的，生靈涂炭。一些愛好和平的人無奈只得離開自己的世界，回到過去生存，而就在他回到過去以后，最后一臺時光機也被銷毀了。

我將身上剩下的一些零錢給了他，并囑咐他注意安全。是福不是禍，是禍躲不過，再好的醫生也醫不好心靈有疾病的人，眼前的.幸福就是最大的幸福，看著即將謝幕的余暉，我決定要珍惜現在的夕陽。

[熱搜作文] 三年級小學文章：登山篇二

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 三年級小學文章：登山篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

登山

重陽節，我們一家一起去爬山。

我站在山腳下抬頭望，只見南山高聳入云。老師說爬上頂峰，可以領略到無限風光。我想：今天，我能看見什么呢？想得入神時，突然有人拍了我一下，我嚇了一跳?；仡^一看，是唐康！

我喜出望外地同他打招呼，問：你以前到過山頂嗎？

是的。唐康自豪地說，在上面感覺可真好，整個蛇口都在你眼里。無邊無際的海，鱗次櫛比的房子，可好看啦！

聽了他的話，我恨不得馬上飛到山頂上。

我奮力地向上爬著。沒爬多久，就聽見媽媽說：累死了，我不行了。我卻一點兒也不覺得累，邊走邊和唐康聊天。

你看，那不是張錦嗎？唐康興奮地指著前面的一個背影說。

張錦！我和他一起大聲叫起來。

張錦回頭一看，連忙招手：快上來！

我們三個說著，笑著，不一會兒就爬上了山頂。

到了山頂我還沒休息，爸爸就說：走吧。我帶著一百個不情愿不回家了。

下山可比上山難，腿像沒了骨頭似的，一軟一軟的。不知不覺中，天已經黑了。我實在走不動了，就坐在一塊大石頭休息。我眺望四周，好美呀！蛇口燈光閃爍，就如天上仙境。道路兩旁的燈，把道路照得像一條金碧輝煌的長龍。我貪婪地、忘情地閱讀著蛇口的夜景，這可是與白天截然不同的美麗呀！

晚上，在我的夢里，似乎還閃現著這輝煌的一幕

[寫作借鑒] 三年級小學文章：釣金魚篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 三年級小學文章：釣金魚篇二，相信能對大家有所幫助。

釣金魚

今天，爸爸、媽媽和我一起去武漢玩。我們在中山公園參觀了龍橋、噴泉，我們還釣了金魚，坐了過山車但是給我印象最深的，還是釣金魚。

我正在中山公園里散步，突然看見一個地方立著一個牌子，上面寫道：清水釣魚。我拉著爸爸不由自主地走了過去，一看：??！鐵皮做水池里游動著一條條美麗、可愛的小金魚。我想：如果能釣幾條小金魚養著多好啊！于是，我對爸爸說：爸爸，我要釣魚。爸爸爽快地答應了。我興奮地拿起一根魚桿和一團魚鉺。我往鉤上掛了一小團餌料，然后小心翼翼地把鉤放進池里。一條條花尾巴金魚首先看見了我的餌料，它游過來，一口吞下了這團餌料，冷不防地被魚鉤鉤住了。我一提桿，輕松地把它釣上來了。

第二次我又開始裝餌、放鉤，一下去就有幾條貪吃的小金魚游了過來，其中有一條銀白色的小金魚，它游過來，碰了碰餌料，像是在試探。我過于激動，手抖了一下，機警的小白魚搖搖尾巴游走了。其它的魚好象也受了驚嚇，圍成一圈，就是不咬鉤。我急了，一抖桿把魚兒全趕走了，我重新釣。呵！又釣上來一條，我釣得越來越興奮，幾乎是百發百中。

不知不覺時間不早了，我們該回家了。爸爸在營業員那里買了一個盒子，我把它們統統倒進去，一數，嘿！居然有八條，我心里高興極了。

[寫作借鑒] 三年級小學文章：他失望了(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 三年級小學文章：他失望了(篇二)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人生百態，喜怒哀樂都是平常之事，但是關于我幼兒園同學小王的一件事，卻使我哭笑不得。

記得老師有一次給我們上課時，說種瓜得瓜，種豆得豆是農民伯伯的一句諺語，意思就是：種什么就能長什么。雖然這就是一句諺語，可它卻在小王的腦子里產生了一個奇思妙想。放暑假，小王就把自己所有的文具都埋在一個距他家10步遠的土坑里，又把自己愛吃的巧克力、蘋果、餅干、花生等都埋了進去，最后也學習農民種莊稼那般澆上水來驗證種瓜得瓜、種豆得豆這句話。

過了大約10天，只見那片土地上長出了一個綠油油的小苗，他開心極了，認為很快就可以得到嶄新的文具，不過比他年長的大哥卻告訴他這是花生苗，而小王卻執拗的認為這是文具吃了花生長出來的小苗，他哥哥笑了笑也不再與他爭辯。

又過了大約兩個多月，到了收貨的季節，農民伯伯都背著滿筐的稻谷回家了，小王也認為自己的文具也要秋收了，可是走到那株文具苗前，卻發現那樹枝上什么也沒有，他還以為文具果實像花生一樣生長在地下，可是把地翻了個底朝天最終一無所獲，于是小王哭著去找媽媽，媽媽解釋道:只有農作物符合這條諺語的生長規律，換成別的，肯定不行。小王失望極了，心情從山頂跌到了谷底，真是可惜了他的文具啊。

你們說，小王傻不傻?

[寫作借鑒] 三年級小學文章：為什么（二）篇一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 三年級小學文章：為什么（二）篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

為什么（二）

小朋友，你們是不是發現有這種現象：冬天出去跑步，天上下著雪，雪落在帽子上不久就化成了水，這是為什么呢？你可能回答：頭上熱，雪落在帽子上自然就化了。我要告訴你：你回答得不正確，下面我就告訴你是怎么回事吧。這是由于跑步中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂上溫度高，雪花落在帽子上就化成水。

小朋友，上一個問題你沒有答對，千萬別灰心！下面我再給你出一個問題，沒準就能答對呢！你知道為什么人們房間里的空調室內機安裝在墻壁的上方嗎？你可能回答說：涼風往下跑，熱氣朝上升。如果把空調室內機安裝在墻壁的下方，冷風只能停留在地板附近，而熱空氣一直在房間得上部，冷熱兩種空氣循環不起來，室內的溫度就很難降下來。恭喜你，答對了！

你先不要太得意了，下面還有一個問題等著你來回答呢！暖氣安裝在房間里窗戶下面，這又是為什么呢？你可能不加思考地說出：真簡單，這還用說么！暖氣熱，窗戶涼，所以暖氣安裝在房間里窗戶下面。哎，只差一點點就完全答對了。如果這樣回答就更好了：窗戶那里最冷，最需要熱量來提高溫度，若暖氣安在其他的地方，整個房間的溫度就不易均勻，窗戶那里的溫度就低了。

小朋友，怎么樣？只要認真觀察，勤于動腦，不懂得及時地問老師和家長等，就會懂得更多的知識。

[寫作分享] 三年級小學文章：姥姥的生日篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 三年級小學文章：姥姥的生日篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

姥姥的生日

姥姥的生日,

沒有生日蛋糕,

沒有生日禮物,

卻充滿了歡笑。

姥姥的生日，

媽媽不在，

大姨不在，

沒有人慶祝。

姥姥的生日，

我送給姥姥一首詩，

和一聲忠心的祝福，

看到了姥姥的笑臉。

姥姥的生日過去了，

她的頭上又添了幾根銀絲。

[作文收藏]三年級小學文章：猜猜她是誰篇二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文收藏]三年級小學文章：猜猜她是誰篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

她有一頭布般般的頭發大大的耳朵一雙彎彎的眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛她笑的時候兩顆虎牙露出來可愛極了。

她喜歡跳舞、游泳、主持和音樂等許多愛好。

她是一個溫和的人記得有一次我不小心把她的鉛筆弄不見了我不敢告訴她躲躲閃閃的避開她她發現我有些不對勁問我怎么回事?我告訴她原因后她說：沒關系鉛筆沒了還可以買友誼沒了就買不了了。她一點也沒有生氣。

她也愛助人為樂總是主動幫午休后不會扎頭發的同學整理頭發平時她也會陪不舒服的同學去醫務室或者去找老師。

你們猜到她是誰了嗎?

【熱門作文】 三年級小學文章：小明和小猴子(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 三年級小學文章：小明和小猴子(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小明和小猴子

有一天,小明背著書包蹦蹦跳跳地去上學。忽然,小明看見風只小猴子在樹上快活地跳來跳去。小明看見了，就用一只手指指著那幾只猴子，想逗逗猴子。誰知，一只小猴子一手抓著樹枝，伸出一只手過來，把小明的帽子搶走了。

這個調皮的小猴子把帽子在頭頂，搖頭晃腦地對其他伙伴們說：瞧！我多威風！

小明被那只猴子氣壞了，在樹底下走來走去。小明想上樹捉那只猴子,可是那只猴子在樹上跳來跳去,怎么也捉不到。

樹上的猴子扮著鬼臉沖著小明說：來吧！快來抓我呀！快呀！膽小鬼！氣得小明舉起拳頭說：你-----你------！都說不出話來了。樹上的猴子哈哈大笑：你真笨！大笨蛋！

小明急了，大聲說：你不給帽子我，看我怎么收拾你！說著，小明就拿起一塊石頭向猴子扔去。剛巧被小猴子接住了。猴子又把石頭向小明扔過去，小猴子又接住了------這樣扔來扔去的。

小明想：這樣把石頭扔來扔去的也不是辦法呀，又拿不回我的帽子。于是就走開了。

剛走到半路,小明想到了一個辦法。小明又來到大樹旁邊,笑著對猴子們說：喂！小猴們，我去上學的時候，剛巧看見有很多香蕉。小猴子們聽了，口水都流出來了，對小明說：喂！可以帶我們去摘香蕉嗎？小明說：當然可以啦！不過那里的主人最喜歡吃猴子的。小猴子說：那你給我摘多點香蕉。小明說：那里的香蕉很多，多的是！可是，我抱不住那么多香蕉，借借您的帽子用用。小猴子聽了，乖乖的把帽子給了小明。還對小明說：要快去快回，讓我們快點吃到香蕉！小明就戴著帽子，對樹上的小猴子說：小猴子們，我要去上學，你們自己去摘香蕉吧！小猴子們氣得在樹上一動也不動，緊緊的盯著小明。