小學六年級上冊作文。

寫作使我們認識自己和世界的一種不斷更新的過程。通過寫作文可以記錄自己身邊經歷的人和事，寫一篇好的作文要突出它的核心要點。如何打開寫作的思維呢？我們的欄目小編特意搜集并整理了小學六年級上冊作文第七單元，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學六年級上冊作文第七單元(篇1)

可愛的動物們：

你們好！

自從在報紙上、電視上看到許多關于珍稀動物面臨滅絕的消息后，我心里很著急，可又想不出什么辦法來救你們，所以，我就提筆寫這封信了。告訴你們我的一些心里話。

鱷魚，你的生活天地是在湖水里。雖然你們的樣子有點丑，但實際上你們全身上下都是“寶”啊。所以，你們要當心一些惟利是圖的人想盡辦法來剝你們皮，吃你們的肉。一遇到什么不對勁的時候，要馬上閃到水里躲藏起來。我覺得那些要殺害你們的人才是真正的丑陋。

小鳥，我很喜歡你們，我不僅欣賞你們漂亮的羽毛，還欣賞你們甜美的歌喉呢。但當你們在枝頭歌唱時，一定要特別小心。如果看到有黑洞洞的槍口對準你們的時候，那就不管三七二十一，趕快飛走。要不然就會掉進那貪吃的人的麻袋里頭了！

青蛙，你是我們莊稼的保護神。沒了你們，農田的莊稼就會遭殃的?？墒?，有些人為了一時的美味，殘忍地殺害你們。所以，當你們見到一只大大的手伸出來時，就要趕快逃??！平時你們也要多點用自己皮膚的保護色來保護自己。

可愛的小動物們，當你們遇到緊急情況或危險時，你們一定要把自己的看家本領拿出來保護自己。因為大自然不能沒有你們，我們都是好朋友。

祝你們

生活愉快，平安無事！

關心你們的“好朋友”：黃鈺添

XX年1月19日

小學六年級上冊作文第七單元(篇2)

小學畢業的時候，我曾經想過，我將要去的中學是怎樣的？是很美麗的還是很難看的？這讓我糾結了好久。有時候我甚至沒有想要去另外一個學校的想法，因為在我心里母校一直是最美麗的，這不是我一時的想法，而是我六年來的全部想法。

曾經有人說過包容是一種美德。我一直不能理解話中的意思。今天，我讀完《七彩光小學生誦讀》的《與蟲共眠》這篇文章后，作者劉亮程用他的行動告訴了我什么是包容。

記得六年前，我還是個一年級的小女孩，可這六年中，我卻在您的陽光照射耀下長成了又高又有禮貌，向全面發展的好學生。

校園生活，是大人們美好的回憶，孩子們美好的向往。校園，又一個友誼基地。我那像一朵百合花那樣純潔的小學生活就要畫上一個圓滿的句號了，我要把這六年來的點點滴滴記錄下來，向更多人炫耀我那天真爛漫的小學生活......

在小學的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。

小學六年級上冊作文第七單元(篇3)

9月29日那一天，幾只憨態可掬的小鴨子一搖一擺地跟隨著鴨媽媽的步伐，來到了溫哥華街頭。街上熱鬧非凡，人們的腳步聲，嘀嘀的喇吧聲，行人的的講話聲，和閃爍的霓虹燈對第一次上街的小鴨們都新奇無比。

這幾只小鴨跟隨著鴨媽媽，在大街上“橫沖直撞”，無憂無慮地閑逛著，行人們紛紛給它們讓步，對于這大街的新奇，小鴨們東張西望，蹦來跳去，異常高興，絲毫沒有察覺一個巨大的危險，即將來臨.

突然，“撲通，撲通，撲通”幾只小鴨相續掉進下水道中，這一下小鴨的興奮勁立刻煙消云散，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”小鴨們在下水道里，瘋狂地叫喚著。走在前面的鴨媽媽似乎也覺得不對勁，一扭頭，小鴨們都不見了，只聽見不遠處下水道傳來的嘎嘎聲，鴨媽媽慌亂地往下水道一望，湍急的水流要把小鴨們沖進一個黑洞洞的地方。鴨媽媽著急地叫喚著“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”ZWb5.CoM

不過，鴨媽媽很快意識到：這樣是沒有用的。于是鴨媽媽決定上街向人們尋求幫助，東找西找，終于找到了一位巡警，鴨媽媽“嘎嘎”地朝巡警叫喚著，很顯然，這名巡警并不明白鴨媽媽的意思，沒有辦法，鴨媽媽只能用嘴咬住巡警的褲子，硬是地巡警帶到了“事發現場”，還用腳爪探了探下水道囗。

巡警很快明白了鴨媽媽的意思，將這幾只可憐的小鴨撈了出來，并把它們擦了個干凈，還給了鴨媽媽。小鴨子得救了!

這幾只小鴨向巡警道謝，道別后。便又隨著鴨媽媽在溫哥華街頭漫步起來。

小學六年級上冊作文第七單元(篇4)

如在開學之初的兩周軍事訓練后用2—3天時間對學生進行專業教育，請來小學校長、名師、專家學者，介紹小學教育教學現狀、經驗、教改與發展及對未來師資要求，使學生產生專業向往，并樹立以優秀教師為榜樣，以教書育人為己任的責任感，為養成良好師德奠定基礎。

劉宇明，你是一個活潑的男孩，是我們班的小作家。你寫的好詞、好句、好文章數不勝數，在你的一句話下；文章不厭百回改。使得我的作文寫的更栩栩如生、更生龍活虎、更美了！謝謝你！

這兩天，我們學校開展，“我和科技有個約會”活動。早晨，我一走進校門，就看到展板上掛滿了各種各樣的作品，有一年級的樹葉畫，三年級的豆子畫，五、六年級的昆蟲標本，我還看到了我自己的豆子畫作品，這些作品做的都很精美。大課間，老師帶我們下去看科技節開幕式活動，我們排好隊，整整齊齊的站在位置上觀看。其中我印象最深刻的是無人機，它在天空中像一只展翅飛翔的小鳥，無人機上面還掛著一面紅旗，上面寫著“少年科學院”，這時，機器人出場了，他跳著歡快的舞蹈，機器人，好似一個，芭蕾舞演員?？萍脊澱嬗腥ぱ?，我也要把科學這門學科學好。

小學六年級上冊作文第七單元(篇5)

六只可愛、有趣的小鴨子在媽媽的帶領下，經歷了一場神奇的"城市之旅"。

鴨媽媽帶領著六只小鴨子逃出了主人家，想到外面的城市去看看。它們走到了溫哥華街頭，高興地叫著：“嘎——嘎——嘎嘎”，眼睛里充滿對城市的好奇和喜悅，還不停拍打翅膀。它們要過馬路了，不看紅綠燈。周圍的車輛正要行駛，因為聽見鴨子的叫聲，紛紛搖下車窗指著鴨子對旁邊的司機說：“這幾只小鴨子真是可愛又淘氣”?！班拧＿@鴨子真有趣。瞧。他們那樣子?！庇腥恍▲喿釉诤筮呴_心的你啄我，我啄你像是在玩游戲。這兩只小鴨子不小心掉進了馬路邊的下水道里，他們著急地呼喚媽媽來救他們：‘‘嘎嘎嘎——嘎嘎嘎?！€邊拍打著翅膀。鴨媽媽聽見了叫聲，回頭一看，另外兩只小鴨子不見了。鴨媽媽循聲跑到了下水道旁，看見兩只小鴨子掉進去，它絞盡腦汁。俯下身子想用扁扁的嘴巴把小鴨子提上來，可是夠不著，怎么辦？鴨媽媽使勁兒地呼喊路過的人來救兩只小鴨子?？墒菦]有人能聽懂鴨媽媽的意思，還以為鴨媽媽是在表演呢。鴨媽媽眼睜睜地看著它的孩子拼命掙扎，努力拍打翅膀，想爬上來，可也無濟于事，就快流進下水道里面去了。

鴨媽媽東張西望，看見了前方的巡警，他讓剩余的四只小鴨子守在下水道旁邊。鴨媽媽拼命往巡警那兒跑。跑到巡警邊后，傷心的嗚咽著，還用嘴巴使勁扯巡警的褲管，又往下水道走兩步，回頭又對巡警“嘎嘎——嘎嘎——嘎嘎”叫著，示意巡警跟它走。巡警疑惑地跟著鴨媽媽走到了下水道旁，鴨媽媽的頭往下水道里伸，表示自己的孩子在下面，巡警看后明白了鴨媽媽的意思，趕緊在附近找了幾個幫手，一起用網把那兩只小鴨子撈了上來。鴨媽媽用翅膀擁抱小鴨子，巡警和助手也為“母子團聚”感到高興不已。鴨子們“嘎嘎——嘎嘎”的對幫助它們的人類說謝謝。又繼續大搖大擺地踏上了它們的“城市之旅”。

你也許在哪一天能看到走在街上的憨態可掬的鴨子們，可要好好對待它們喲。