放風箏看圖寫話。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“放風箏看圖寫話一年級季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一年級 鄭以彤

一個星期天的早上，小明和小紅一起去公園放風箏。那里的景色美麗極了，旁邊有綠油油的小草，五顏六色的花兒，又高又大的樹木。藍天上飄著一朵朵白云，小鳥在天上自由自在地飛來飛去。小明和小紅開始放風箏了，他們面帶微笑，他們拉著風箏的線，一邊跑一邊看天上的風箏。旁邊一只可愛的小狗跟在他們的后面奔跑，他們開心極了。

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作文分享： (文章)一年級放風箏看圖寫話其三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文分享： (文章)一年級放風箏看圖寫話其三”，希望能為您提供更多的參考。

學校里組織放風箏，同學們拿著五彩繽紛的風箏出發了。明媚的陽光照在身上，溫暖的春風拂在臉上，大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地，拿出自己心愛的風箏放了起來。

我是第一次放風箏，開始只能呆呆地抬著頭，看著別人越飛越高的風箏。

瞧，那邊飛來一只美麗的大蝴蝶，黃色的雙翅上布滿了彩色的斑點，好象在花叢中飛舞；看，不遠處，有位同學放了只老鷹，兇猛的樣子好像要霸占整個世界。這兒有紅蜻蜒，那兒有長蜈蚣，還有火鳳凰看看，看著，我在這美麗的風箏世界中陶醉了。

看到同學們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學著放了起來。我左手拿著線把，右手拉著風箏線，深吸一口氣，跑了起來，我邊跑邊把右手中的線松開，線兒越放越長，風箏慢慢地升了起來，眼看著就要飛上天空了，我卻跑不動了，風箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我并不氣餒，繼續努力，風箏終于飛上了天空，在藍天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來。

天空中的風箏越來越多了，把蔚藍的天空裝扮得像個萬花筒。我望著這滿天飛舞的風箏，心里想：我一定要像風箏一樣飛向藍天，越飛越高！

2022寫作推薦 (文章)一年級放風箏看圖寫話范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 (文章)一年級放風箏看圖寫話范例》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天上午，陽光明媚，風和日麗，我和小伙伴們歡呼雀躍地來到公園放風箏。天空中飄蕩著各種形狀的風箏，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有我說不出形狀的幾何圖形風箏。

我們帶著一只燕子形狀的風箏來到一片空曠的草地上。它有一雙灰黑色的小眼睛、一對俊俏輕快的翅膀，還有一條剪刀似的尾巴，好看極了！我準備和王騰合作。王騰先試了試風向，然后舉起風箏迎風站著。我拿著線軸一邊放線，一邊往前跑，旁邊的小伙伴高杭也跟著歡跳了起來。我一聲令下，王騰把風箏拋向了天空，風箏慢慢悠悠地飛翔。我看著風箏越飛越高，心里別提有多高興了。突然，高杭大喊一聲：你們快看，那邊有幾只小鳥從遠處飛過來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎小燕子的到來。此時，我不知道該怎樣形容自己的心情。

我放眼望去，各種風箏都在天空中自由飛翔。我好開心，此時此刻好像覺得自己變成了一朵白云，與風箏共舞。

「作文參考」作文：放風箏看圖寫話三年級精選一則

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」作文：放風箏看圖寫話三年級精選一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

早上，太陽公公從東方爬到天空，云朵不停變幻，有時像小牛，有時像小象，有時像小花，有時像小馬，還有時像籃球大樹都像戰士們一樣，筆直地站著。小花、小草都從地上探出頭來。

孩子們都拿著自己喜歡的風箏，有卡通人物的，有動物的，還有昆蟲的他們有的和同學搭檔，有的和自己爸爸媽媽搭檔。他們一個人拿著風箏，一個人拿著線，有人一次就放起來了，他們心里可高興了，就像吃了蜜糖一樣。有的人一跑風箏沒起來，但是他沒有放棄，就像頑強的小草，怎么也打不倒。那兩個人換了一下位置，一下子就放起來了。他們也非常開心，笑著說：雖然沒有一次成功，但是我知道了放風箏的知識。

有的一次也沒成功，他不禁噘起嘴，皺起了眉頭，說：你急死我了，怎么還不起來呢！一次成功的人沒有驕傲，謙虛的對沒有成功的人說：下次努力吧。沒有放起來的人想：哎，雖然我沒有成功，但是我知道了放風箏的難處。

太陽公公下山了，月亮姐姐出來工作，孩子們都各自回家了，他們都很開心。

[寫作借鑒] 作文：看圖寫話放風箏三年級其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 作文：看圖寫話放風箏三年級其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，太陽公公照著大地，小草們紛紛從土里探出頭來，為春光平添了許多生趣。小紅和小明相約在公園的大草坪上放風箏，這是他們第一次放風箏，因此他們興奮極了！

公園里熱鬧極了。天空上飛翔著各式各樣的風箏，他們看到了一只威風凜凜的“老鷹”，情不自禁地“哇”了一聲，后面緊跟著一只多腳的“蜈蚣”，它眼睛瞪得大大的，目不轉睛地望著草地上玩耍的小朋友，好像也想加入玩耍的行列呢！一條“飛魚”也迫不及待地飛上了無邊無際的天空，好像要去白云姐姐家做客……

在不遠處，一位穿著深藍色衣服的小男孩把一只五顏六色的風箏嫻熟地放上天空，他的爸爸摟著媽媽的肩膀，他們用贊許的目光望著自己的孩子，眼神中充滿了慈愛與驕傲。

小紅和小明也希望能像放風箏高手一樣，可是任他們怎么使勁跑，風箏一直不聽話，總是飛不起來，累得他倆滿頭大汗。正在這時，一位同齡的小男孩走過來，彬彬有禮地說：“我叫小青，我來教你們吧！”他一邊做示范，一邊講解：“放風箏要往風的方向跑，用右手拿線圈，左手接絲線，風箏高時要放線，低時要快速收線?！彼麄兒芸鞂W會了，終于一只調皮的風箏——“燕子”展開五彩斑斕的翅膀，自信地飛上了天空，在湛藍的天空中自由翱翔，小紅和小明高興得手舞足蹈。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”啊，春回大地，萬物復蘇，春天真是個放風箏的好季節！

[作文收藏]作文：小熊放風箏看圖寫話二年級精選一則

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小熊在草地上跑來跑去，快活極了。忽然，一陣風吹來，風箏卡在了樹上，小熊拉呀，扯呀，費了九牛二虎之力，可風箏還是一動不動。小熊急得團團轉，最后它一屁股坐在了地上哇哇大哭起來，一邊抹眼淚一邊說：心愛的風箏，快下來吧！長頸鹿聽到哭聲跑過來關心地問：小熊你怎么了？小熊說：一陣風把我的風箏吹到了樹上。長頸鹿說：不要著急，我有辦法。說完伸長脖子就把風箏輕而易舉地取下來了。小熊連聲說：謝謝，謝謝！

最后他們一起放起了風箏。（賀怡霖）

今日寫作: 放風箏一年級作文 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 放風箏一年級作文 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天到了，風和日麗、晴空萬里，陣陣微風吹向大地，花草樹木顯得更加生機勃勃。

在一個春光明媚的早晨，小明帶著風箏，迎著朝霞，高高興興地來到位于家后面城市花園的一片空地上準備放風箏。只見他左手拽著風箏線，借著風勢將風箏用力拋向空中。風箏在陣陣微風的助力下緩緩地升向了空中，就像一只老鷹在空中自由自在地飛翔，越飛越高。小明高興地喊著：“風箏飛嘍！風箏飛嘍！”他越跑越快，風箏越飛越高。正在天上飛翔的小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸獎小明說：“你放的風箏飛得真高??！”小明的臉上露出了滿意的笑容。

今天，小明玩得特別開心！