小學二年級動物作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 小學二年級寫動物的作文篇二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

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多讀書，讀好書，對我寫作文的幫助也很大！以前，我提起作文就頭疼。但當我讀了大量的作文輔導書以后，寫作

假期里，姥爺推薦我讀了一本叫《狼王夢》的好書，它是動物故事小說大王沈石溪的最著名的作品之一。這本小說講了一只名叫紫嵐的母狼培育自己孩子成為狼王的故事，讀完這本書，我學習到了很多關于狼這種動物的許多知識，同時也被偉大的母愛深深的感動了。

比賽緊張的進行了一個小時，最后是蜘蛛爺爺得了第一。小動物們都認識到，每一種動物都有自己的長處和短處，不能隨便小看別人。

（2）增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補充水果及維生素B、維生素C，以促進鐵的吸收，同時注意動物性食品與植物性食品混搭，促進互相吸收。

你們在每個星期四都會來陪同我們玩游戲，還教我們寫作文，讓我們快快樂樂地成長下去。只要我們寫完作文，你們就發給我們糖吃（我長這么大不吃糖了，我經常把糖給我妹妹吃）。你們常常帶給我們樂趣，讓我們對你們愛不釋手。

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實用作文: 二年級描寫動物的作文其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 二年級描寫動物的作文其二”，希望能為您提供更多的參考。

我每次到動物園去，最愛看的是機靈可愛的猴子。

猴子的樣子非?？蓯?，它全身長滿棕褐色的短毛，額頭上光禿禿的，幾乎沒有一根毛發，布滿了一道道皺紋，活像一個小老頭，它淡黑色的爪子上長著長長的指甲，不時地抓耳撓腮；尾巴細長，遮蓋不住它那常被游人取笑的紅屁股。猴子在一起時，不停地追打嬉鬧，難得安靜，但有時也靜靜坐著，呆呆地望著遠方，可能是在懷念自己的家鄉吧！猴子還喜歡互相捉虱子，然后塞進嘴里，吃得可香呢！

但最有趣的還是猴子吃食的時候。

猴子真是一種可愛的小動物。

[實用作文] 二年級小學作文：動物們的運動會其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 二年級小學作文：動物們的運動會其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物們的運動會

有一天，動物們搭著車去開運動會，這個運動會真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會兒就想出了一個辦法，把豹子騙到了最后一名，結果狐貍得了跑步冠軍，其它的項目也很快分出了勝負，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛的小猴得了爬樹冠軍和算術冠軍，小魚得了游泳冠軍……后來，他們就發生了爭吵，每只動物都強調自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對大家說：“你們別吵了，每個人都有自己的優勢，我們應該多看別人的長處，更應該互相幫助，這樣我們這個動物社會才能和諧發展?！?/p>

動物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了

語言豐富，想象合理，但比賽的過程可以再詳細一點。

實用作文: 二年級作文動物范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 二年級作文動物范文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

動物園里珍藏著各種奇異的動物，讓人大開眼界；游樂園里擺著各式的游樂玩車，讓這里成了歡樂的海洋；平坦的廣場隨處可見打拳的、跳舞的，是大家健身和陶冶性情的好去處在這里，我什么都可以想，什么都可以不想，似乎成了仙人，流連忘返。

唉動物園里的生活太枯燥了！要不，我們出去玩吧！小馬泰泰提議說。好??！不過，如果出去了，外面的那位管理員叔叔會不會打我們呀！泰泰的妹妹莉莉說道。既然要做，就要付出一定的代價！不過，付出了，一定就會有回報！那就是快樂！好吧！全家人一致通過。這天，到了動物們的開放日了，時機終于到來了，泰泰一家像離弦的箭一樣地飛奔出去。看到這一幕，全動物園的管理人員都驚呆了，那場面，攔也攔不住！

那是二年級的時候。放學后，我和兩個好朋友一起說說笑笑地走在回家的路上。經過一個小店，看著那些令我們流口水的零食，再摸摸空蕩蕩的錢包，隨后看看忙得熱火朝天的老板娘，某某某一臉神秘地對我們說：喂，你們知道我們都沒零花錢了，老板娘那么忙，沒空顧這邊，我們拿幾個小丸子唄！

實用作文: 奇妙的動物世界小學二年級文章之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 奇妙的動物世界小學二年級文章之五》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

鸚鵡能學人說話，大象能幫人搬運東西，經過訓練的狗，能為盲人領路。響尾蛇的尾巴能發出咯啦咯啦的聲音，螢火蟲的尾巴能發出微弱的亮光......

現在該我介紹了，先和你們說說蛇。我們都看過動物世界。有的蛇有牙齒，很長而且很毒。尖尖的牙齒中帶有劇毒，要是人不小心遭到了這種蛇的攻擊，你的生命就危在旦夕了。還有一種蛇它沒有眼睛，但它確實捕鼠專家，他是靠舌頭和氣味來抓動物的。眼鏡蛇、竹葉青帶有劇毒，要是被他們咬到的東西，不到一分鐘便會死亡。

不光是動物中存在著奇妙的事情，植物也是這樣的。他們也很奇妙，有些植物能把動物當做美食。豬籠草就是一個很好的例子。它是一種食蟲植物，只要蟲子飛到那個長得像瓶子一樣的葉子里，就會被抓住了。一動也不能動了，不一會兒就化了。

實用作文: 有益的動物小學二年級文章 月度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的實用作文: 有益的動物小學二年級文章 月度范文精選，相信能對大家有所幫助。

人們都喜歡有益的動物，它會為人們做出貢獻，人們不喜歡有害的動物，它會給人類帶來災害，所以人們要保護益蟲消滅害蟲。

我喜歡有益的動物貓頭鷹，它在漆黑的夜里捉老鼠，把破壞莊稼偷吃農民辛辛苦苦種下來的糧食的壞東西老鼠吃了，它真是人類的好幫手。

我喜歡青蛙，它們會保護莊稼，消滅害蟲。

我還喜歡蜻蜓，它會抓蚊子，使人們減少疾病發生，保證了人們的身體健康。

有益的動物有的能幫助人們保護莊稼，有的能幫助人們減少疾病，我們要愛護它們，保護它們。

實用作文: 二年級動物作文寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實用作文: 二年級動物作文寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我最喜歡可愛的小烏龜，它每天把脖子和腦袋都縮進殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。

小烏龜一天比一天乖，因為它很乖巧，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。所以我總是給它喂食，逗它玩。開始，它總是不露頭，漸漸的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有時，我做在床上，就把這個小東西放在膝蓋上，看著它的頭一伸一縮的，不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑，不是敲它一下，每到這時，它就會迅速把頭、腳、尾巴一起縮進殼里：過一會兒又探出頭來四處張望一下，看看什么動靜，就又把四肢和尾巴伸出來，慢悠悠地爬起來。有時，我把它放在床沿上，它傻乎乎地徑直往前爬，結果“啪”地一聲掉在地上，半天也翻不過身來，把我逗得大笑不止，眼淚都笑出來了……

我真喜歡可愛的小烏龜啊!

實用作文: （作文）我家的小動物二年級作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: （作文）我家的小動物二年級作文1篇”希望對您的工作和生活有所幫助。

我家的小狗

陳章峻

我家的小狗叫“小小”，它才三歲，是棕色的，是爸爸買回來送我的。

我教它畫房子，它就用右手去粘顏料，然后一鼓作氣亂畫。

我對小小說：“這樣不對！”

小小它好像在說：“哼！管它三七二十一呢！”

一個不熟悉的人走過來，它“汪汪”叫著，我問小小“你想干什么？”它汪汪一叫，嚇得那人撒腿就跑。

它擺出一副神氣的樣子，心想：“我是一只聰明的小狗。”

[實用作文] 二年級動物作文190字

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 二年級動物作文190字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。

回到家里，我把三條小金魚倒進了魚缸里，它們便自由自在地游起來了。忽然，我想出了一個主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉。

我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開了魚缸。

[實用作文] 作文：動物讓座 - 二年級其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 作文：動物讓座 - 二年級其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期天下午，陽光明媚、萬里無云，小動物們在圖書館里看書。這時，小刺猬來了，它抱著一本書走過來，看見了小白兔旁邊的椅子是空的，就坐了下來。

誰知她一坐下，小白兔就跳了起來，大叫：哎呦，真刺人!小刺猬趕緊站了起來，羞愧地低下頭，它說：小白兔，對不起，你坐吧。小刺猬難過地正準備走開，忽然，小烏龜連忙跑過去說：小刺猬，你別走，我讓小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧!小刺猬問：可是，你不怕我的刺扎到你嗎小烏龜說道：我有殼，堅硬著呢，不怕你的刺!小刺猬聽了一瞬間就轉悲為喜。

于是它們坐在了椅子上，津津有味地看起書來，不一會兒就天黑了。