神舟十三號小學作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫一篇神舟十三號小學作文，高質量的神舟十三號小學作文是什么樣子的呢？下面是小學作文網小編精心為您整理的“神舟十三號小學作文素材”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

神舟十三號小學作文素材【篇一】

中國人的航天夢做了幾千年，從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋會，夸父追日，到實際行動的萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫，無不彰顯著中華民族對飛向太空，遨游宇宙的向往。

從1999年11月20日到20xx年6月17日中國共成功發射了12座神舟飛船，見證了中國載人航天事業的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游，到神舟12號的三人三個月游；從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始，無不證明中國的航天事業的飛速發展。

10月16日神舟13號也將飛上太空，三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務，他們分別是翟志剛，王亞平，葉光富組成。翟志剛是神舟7號的航天員，第一個把中國的國旗插上太空的人，經驗豐富；王亞平是神舟十號的太空老師，是中國人第一個站在世界講臺的老師；葉光富是第一次上太空，各方面素質都非常過硬。他們三人將在太空居住6個月，要完成五大飛行任務。

一是開展機械臂輔助艙段轉位、手控遙操作等空間站組裝建造關鍵技術試驗；

二是進行2—3次出艙活動，安裝大小機械臂雙臂組合轉接件及懸掛裝置，為后續空間站建造任務做準備；

三是進一步驗證航天員在軌駐留6個月的健康、生活和工作保障技術；

四是進行航天醫學、微重力物理領域等科學技術試驗與應用，開展多樣化科普教育活動；

五是全面考核工程各系統執行空間站任務的功能性能，以及系統間的匹配性。

這次王亞平還要完成出艙任務，成為中國第一個出艙的女航天員。

在此提前祝福三位航天員在太空平平安安，圓滿完成飛天任務。

神舟十三號小學作文素材【篇二】

常聽古人說落后就要挨打，確實，今天的幸福，是革命先輩用生命換來的，現在，中國站起來了，走在科技這條路的前端，神舟十三號，就是典型的事件。

2021年10月16日0時23分，神舟十三號的航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人伴隨著倒計時升天，看完如何與火箭分離進入預定軌道后，我才知道，中國的科技在訊速發展著，更知道了，中國，是有多么的強大！

說明了我國的技術發達，也說明了我們的技術人員聰明，我們不能落后于他人，所以我們要好好學習，長大為祖國，領先于世界。

請國家放心，強國有我，我要為實現中國夢而努力。

我驕傲，我是中國人！

神舟十三號小學作文素材【篇三】

從神舟五號到神舟十三號，從一人一天到三人半年，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。

半個多世紀前，一曲《東方紅》響徹寰宇?，F如今，鮮艷的中國紅閃耀太空。從“兩彈一星”到“載人航天”，“航天夢”早已匯入偉大的“中國夢”，成為人類文明發展歷程中的驚鴻之筆。

“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天問”問天、“天宮”覽勝，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……一個個飽含中華民族深厚文化底蘊與文化傳承的任務，一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就，展現了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。

九霄逐夢再問天，闊步強國新征程。中華民族對無垠宇宙的探索，永無止境。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。航天征途上每一步創新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創新，成為一個國家和民族的共同記憶。

又是一載金秋十月，又是一度家國夢圓。這次太空之旅，不僅能刷新中國人在太空駐留時間的紀錄，進一步開展更多的空間科學實驗與技術試驗，產出高水平科學成果，我們更能和他們一起體驗在太空過春節……科學探索再次與航天夢想在太空奏響協奏曲。

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限?！闭缗教靻T王亞平在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發射時刻，飛向屬于你的浩瀚星空！

神舟十三號小學作文素材【篇四】

從“兩彈一星”到神舟飛船，從東方紅一號到嫦娥飛天，從無人飛行到太空行走……中國航天事業騰飛令世界矚目，是我們中國人的驕傲！

神舟十二號與神舟十三號的發射，標示著中國火箭載人技術又更上一層樓，而天和核心艙的發射與研究，標志著中國有自主研發空間站的強大技術，而對接時的徑向對接也是一項領先全球的技術，空間上面的機械臂，也是全球獨一無二的技術，一次次的火箭發射，更展示出中國航天技術的強大，我期盼神舟十四號，神舟十五號的發射。

六個月的時間，說是快但又慢，但是我祝愿航天英雄們凱旋而歸！