一年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 作文：殤 - 一年級基礎版》，希望對您的工作和生活有所幫助。

雨丶殤

雨，薄情的拍打著我的臉，或許你不記得那年的商定

我可惜，雨落散開時，你忘卻了所有

落葉丶殤

葉，枯了，風薄情的吹著，把她吹到遠處，不再能相會

情，也枯了，你丟棄了我對你的一切

風丶殤

風，沒辦法操縱，只能跟著飄，無悔，但薄情

風，奪走了所有夢，所有情，奪走了所有又所有

我丶殤

我，殤昔日我何故傻？

苦苦尋一年，無怨無悔，最終落得一人空

 一年級

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[實用作文] 媽媽辛苦了作文一年級wps版

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 媽媽辛苦了作文一年級wps版》，希望對您的工作和生活有所幫助。

看到了這樣一個場景，你一定會想起一句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是的，一粒米，相當于農民伯伯的一滴汗水。一碗大米，你覺得要農民伯伯多少滴汗水呢?

你們還記得嗎？大概在五年級時，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無論做什么都在激烈地對戰，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻！長大以后看到小時候這么幼稚的做法，一定會捧腹大笑吧！

又嫻熟。我有許多美麗漂亮的毛衣，有紅色的，藍色的，白色的都是她一針一線，辛辛苦苦織的。每當我看到媽嗎織毛衣的時候，不由的使我想起了這首詩：

通過這次炒菜，我深深領會到媽媽平時做菜的辛苦，我以后吃飯再也不能挑三揀四了，要學會尊重別人，更要尊重別人的勞動。今后，我還將努力幫媽媽做力所能及的事，讓媽媽休息休息。

[實用寫作] 作文：童話寓言融合 - 二年級基礎版

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 作文：童話寓言融合 - 二年級基礎版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

春色明麗，小溪清亮見底，清得可以發現高枕無憂的小魚游來游去。

小溪像愉快的小孩，哼著小曲率領著小魚們一起追趕-游戲，到了大海，它文質彬彬地說：“我們一塊玩吧?！贝蠛２徊遣焕恚貌豢吞祝骸白唛_，你那么個人才不情愿呢?！遍L江聽到了不平氣地說：“你了解你的水是從何處來的嗎沒有小溪哪有你”大海又說：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王。”說完長江和小溪扭頭走了，不再到大海里了。

積少成多，開闊坦蕩的大海愈來愈干枯。長江跑過來講：“此刻你了解訕笑他人的結果，你的-無邊無涯都是有切切條小溪會集而成的?！闭f完大海看法到本人的傲慢，向小溪抱歉，大海又復原了過去的朝氣蓬勃。

[實用作文] 一年級看圖寫話：吃元宵word版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 一年級看圖寫話：吃元宵word版”，希望能為您提供更多的參考。

天早晨，我的肚子已經餓了，媽媽還沒有做成飯，我決定自己做一次飯。

我要煮湯圓，和媽媽一起吃。我去拿冰凍的湯圓，然后用鍋接點水，放到電磁爐上，等水開后，把湯圓放到鍋里面，讓湯圓漂到水面上，然后開小火，等五分鐘，湯圓邊的大大的再吃，小小的不能吃，因為湯圓還沒有熟。

我給媽媽盛了半碗湯圓，給我也成了半碗湯圓。湯圓的形狀大大的，圓的像珍珠一樣圓，白的像珍珠一樣白，吃在嘴里香香的、甜甜的、黏黏的、好吃極了，還有各種口味。

媽媽邊吃邊說；“晨晨，你做的湯圓真好吃。

我聽了心里很高興。

[實用作文] 一年級小學作文：發呆的結果word版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 一年級小學作文：發呆的結果word版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，老師告訴我們，我們班要在下下個星期一第一個經典誦讀，所以，這幾天大家要格外認真。

上午最后一節課，老師帶領我們來到主席臺上，開始排練。

一旁，教我足球的身強體壯的金教練正在給一個班上跑步課。唉!我也想像他們一樣上跑步課，可是我們沒有時間。

比起去排練，我更喜歡上體育課，所以，我就看著他們班一組一組地跑過去，跑過來，跑過去，跑過來，跑過去，又跑過來

周新樂，周新樂。此時此刻，我正在發呆，聽到這突然的聲音，我一下子從夢中驚醒，轉過頭來。周新樂，你發什么呆呀?老師叫你往前站。一個同學對我說。聽完這話，我的臉刷的一下紅了，紅彤彤的，像火紅的兩個大蘋果，像晚霞的太陽，還像兩團大火球。

經過這件事，我再也不敢注意力不集中了。

實用作文: 一年級文章

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 一年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

清明小長假，我和媽媽來到了贊皇的著名風景區十里杏花溝。

剛進入景區門口，我就被隆隆的水聲吸引住了，抬眼望去，只見一條瀑布從山頂奔騰而下瀉入潭中。這景象讓我突然想到李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，真是壯觀極了。一陣微風吹來，一片片花瓣紛紛揚揚從樹上落下來。有的落到山坡上，有的落在了潭面上，小花瓣在水面上隨著波紋飄蕩，若隱若現像極了嬉戲的小魚兒。

繞過杏花潭，沿著臺階向上走，眼前又是一個仿佛仙境一般粉白色的花的海洋，玉片似的杏花那么招人喜愛，花香隨著微風彌漫了整條山路，吸引著上山的.游人。我們賞著花，聞著香，不一會就爬到山頂。遠望杏花溝，我頓時覺得心曠神怡，整個山溝都被杏花覆蓋著，勾勒出一幅人間仙境。

下山路時我看到路邊掛著一個條幅，上面寫著“領養一棵杏樹，資助一名兒童”。媽媽告訴我山區里還有許多渴望讀書的小朋友，因為家庭原因雖然成績優秀卻無法繼續完成學業，需要我們伸出援助之手。聽完我決定用我的壓歲錢領養一棵杏樹，幫助小朋友繼續上學。

媽媽帶我來到村委會辦理了杏樹領養證書，一位叔叔還送我一枚愛心勛章，我美滋滋地拿給媽媽看，媽媽說這叫“贈人玫瑰，手留余香”。

此時，夕日的余輝照著杏花溝，這時的杏花溝顯得更加美麗了。

[實用作文] 作文：洗碗 - 一年級

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 作文：洗碗 - 一年級”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天晚上，吃完晚飯后，我做了一個家務活--洗碗。

以前媽媽是教過我洗碗的，但是我還不怎么熟練。所以，我想給媽媽表現一下。于是，我就信心十足地對媽媽說：今天，就讓我洗一次碗吧。媽媽帶一些驚喜又懷疑的語氣問道：你能洗好嗎?我說道：請相信我吧!我先把一些剩菜端到碗櫥里。接著，再把需要洗的碗端到廚房里。然后，就卷起袖子，打開水籠頭，開始洗碗。我洗碗的時候，因為碗的外面有一點油，所以我的左手突然一滑，碗就啪的一聲，碎了。我心想：完蛋了，摔碎了一個碗，肯定要被媽媽罵了。但是，媽媽的話卻和我預料的恰恰相反。媽媽不但沒有批評我，反而安慰我，說：沒有關系，下次小心點就行了。于是，媽媽就把水池里的碎片給撿了起來。我慚愧地低下了頭，說：對不起，我給您添麻煩了。媽媽說：不怪你，媽媽有的時候也會像你一樣的，下次洗碗的時候可要注意了。

聽了媽媽的話后，我心里像吃了蜂蜜一樣甜。