我的心兒怦怦跳作文四年級。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]四年級小學文章：我的心兒怦怦跳wps文本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一次大人們帶我們去玩密室逃脫。我很激動而哥哥卻嚇得瑟瑟發抖我忍不住諷刺他這還沒進去呢就怕成這副模樣也太小膽了吧?

我大模大樣地走了進去可是進去的一瞬間我的心就提到了嗓子眼：里面一片昏暗四周的環境都看不清楚只有幾個蠟燭在燃燒透出幽暗的光芒風吹過燭光搖曳墻壁上全是搖搖晃晃的影子

我的衣服馬上被冷汗浸濕想逃出去又覺得丟臉只好強裝鎮定地慢慢往深處走。好不容易定下心來這時啪的一聲巨響把我嚇了一跳我轉過頭不看還好一看啊原來畫著老奶奶的相框掉了下來而后面還有一張鬼照頓時我的汗毛豎起一大顆一大顆地冷汗從我頭上滴落全身都冒著雞皮疙瘩。

正在我手足無措的時候一只手突然搭到了我的肩上我只感到頭皮發麻全身都顫抖了起來終于我再也忍受不了恐懼的侵襲我抓住那一只手用力地一扭這時有人喊了一聲：停停停!我回頭一看原來是爸爸這家伙我惱羞成怒打了他一巴掌他笑著跟我說開玩笑我哼了一聲繼續往前走

那一次真是太驚險了讓我的心兒一直怦怦跳!不過雖然密室逃脫很恐怖但是我還想去玩一次再次感受一下被驚嚇的感覺。

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熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習，突然，老師板著臉走進了教室，嚴肅地對我們說：“把東西都收起來，只留一支筆在桌面上，我們要考試了！”我一聽可慌了，突然襲擊呀？我還沒有復習呢！我的心怦怦直跳，心想：萬一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀！

老師把試卷發下來，我瞄了一眼試卷，哇！整張試卷只有幾道選擇題?？墒俏肄D念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會不會很難呢！果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過，當時我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認為沒什么用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現了！我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。

忽然，我靈光一閃，爸爸曾經說過，選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎么還是這么難？我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽老師說：“休息十分鐘，之后公布成績！”什么？馬上公布成績，我的心又開始怦怦亂跳了！

時間過得真快，一轉眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉，對我們說：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把沒及格的念一下！”我的心怦怦亂跳，我會不會不及格呢？不出所料，老師第一個就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了！

通過這次的考試，我發誓要刻苦學習，及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來，我的心兒就會怦怦跳。

[寫作借鑒] 我的心兒怦怦跳四年級作文(寫作示例)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 我的心兒怦怦跳四年級作文(寫作示例)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我們的生活中，每個人都經歷過很多第一次，有時興奮，有時緊張，有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。

那一天，我來到班級，準備先排練一次，因為我有兩項節目，所以先唱集體的，再唱個人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺了，我還是有些緊張，我的心像有十五個水桶懸著一樣，忐忑不安。

過了一會兒，聽到廣播說：“現在請四學年參加英文歌曲比賽的學生們到三樓大會議室表演。”聽到了聲音，我的心又開始“撲通、撲通”跳個不停，我們迅速排好隊去表演。在教室門口時，老師溫和地對我說：“加油！好好發揮，讓評委們看看你的實力。”老師的鼓勵讓我的緊張情緒消失了一大半。

到了大會議室，看到一個又一個班級的表演，我對他們產生了羨慕之情，又有些擔心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了，好像看出了我的心事，對我說：“不用著急，秀出你的風采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開始了我的表演。我努力地表演，爭取做到最好，不辜負老師對我的期望。

表演結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我既感動又開心，心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。

[寫作模板]四年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作模板]四年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們都有令自己心兒怦怦跳的事，而令我心兒怦怦跳的是一次當眾講故事。

當時，老師讓我們準備一個歷史人物故事，我準備的故事是岳母刺字，我在家里和爸爸練了一遍又一遍，心里總算踏實了一點兒。

第二天，老師讓我們先在組里講故事，講的時候要站起來面對大家，我第一個講，我把我面前的三位組員想象成爸爸，鎮定的講了下來，不久，我組的其他三位組員也都講完了，他們都要我上臺講，于是，我讓其他三位組員再幫我訓練訓練，開始第二個環節，每個組分別派一個人上臺講故事，每個組派出的都是組里講的最好的人。馬上就要輪到我講了，我的心七上八下的，輪到我了，我走上講臺感覺心都提到了嗓子眼兒，我按照在組里、在家里訓練時的樣子講，講著講著突然卡住了，看著講臺下的同學們，我的臉上火辣辣的，我的心里十分緊張，但我還是假裝鎮定，繼續講著故事，終于講完了，我說了一聲：謝謝大家，我講完了。然后，我又向大家鞠了一躬，這才走下講臺，所有組派出去的人都講完了，老師又說要選出前六名，我的懷里像揣了只兔子一樣。幸好，我被選入了前六名，我們六名同學站在一起，老師拍了一張照片。

今天我明白了一個道理，做什么事都要有準備，還需要一點運氣。

[參考作文] 我的心兒怦怦跳四年級文章1篇

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 我的心兒怦怦跳四年級文章1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

競選開始了，各位評委與競選同學都做好了準備。

第一位同學快步走上去，面無表情，深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講。全場靜悄悄的，沒有一個敢大聲說話的。

時間就像瀑布，快的不知去向。輪到我們班了，何玉嬌大步走上前去，開始了她的演講。她表面很平靜，可是當我看當她鼻尖的汗時。我明白了我的好友內心其實緊張無比。我忽然手心里開始冒汗，那顆尚年輕的心，在胸膛里不安分的怦怦跳個不停。

終于，該我了。我努力調控好自己的情緒，深呼吸幾下，大口吸氣，大口呼氣。

我的步伐很沉重，似乎壓著一座泰山。我走到講臺中央，深深地一鞠躬，慢慢地開始了演講。盡管兩條大腿在劇烈的抖動，我還是努力使自己平靜一些，我想起了張山的“唯我獨尊”的霸氣，情緒慢慢地放松了許多。我的演講也慢慢地進入了狀態，發揮自如了，就像大自然中的鳥兒，越飛越高，我的情緒隨著演講的進行，變得高亢起來。

我環顧四周，目光落到了評委的身上。他們正在細心的傾聽，用一種鼓勵的、信任的目光望著我。于是，我微笑著，也用堅定而渴望的眼神望著他們。當我把眼光慢慢地移向石主任的時候，他正在微笑著向我點頭。他是在鼓勵我，同時又是對我的肯定。我頓時信心百倍，更好的發揮了自己的特長。

我的演講在我情緒高漲的時候結束了，同學及評委老師都給與了熱烈的掌聲，似乎是在說：“你是最棒的?！焙斡駤上蛭邑Q起了大拇指，好像在說：“我就知道你可以的?！?/p>

這次競選，讓我永生難忘，它是我成長歷程中一段小小的插曲。每當想起，都會促我不斷的進步。

今日作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！

星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。

我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。

可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。

我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！

真希望自己改掉這個不好的習慣！

寫作范本: 我的心兒怦怦跳四年級作文其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 我的心兒怦怦跳四年級作文其二”，僅供您在工作和學習中參考。

當我緊張時，我的心兒怦怦跳，當我激動時，我的心兒也怦怦跳，當我驚喜時，我的心兒一樣怦怦跳。

有一件事讓我的心兒坐了一個過山車。那就是小記者的一個活動。那個活動非常的有趣?；顒拥那耙惶?，我心急如焚。

到了活動這天，我按照要求來到了沃爾瑪廣場旁邊的茂名市圖書館。來到門口，我期待萬分。進到圖書館大門，這里并沒有往常的寧靜，而是熱鬧非凡的。這里人山人海，我東張西望尋找自己的好朋友，不一會兒，果然看到了我的好朋友嘉嘉和琪琪。

我們看到那有一排隊伍，排得特別長。我打聽了一下，原來是要簽名報到。這次活動有很多小活動，有舞蹈表演，有抽獎活動，還有畫畫活動……

讓我最喜歡、最難忘的環節就是老師的作文輔導。當這活動開始時，我們紛紛進入了第三展廳，各自找了位置坐了下來，安靜地聽老師的作文輔導。

老師用清晰的語調給我們講解作文，我們聽得津津有味。當老師看我時，我就馬上低下頭坐立不安。當老師提問時，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下一樣，害怕極了。我十分害怕老師會點我的名字，讓我回答問題。

當老師看向我，又要開口時，嚇得我魂飛魄散，幸好老師不是叫我，而是叫我右邊的一位哥哥。好不容易，這個小活動才結束。我輕舒出一口氣，感覺清爽多了。

原來膽子大是一件讓人高興讓人喜歡的一件事情。我做夢都想膽子大起來，可是我怕做不到。我想我報名小記者就是想去練練自己的膽子。后面的小記者活動才是我練膽子的時候。每次活動我都要加油，不管后面的活動有多困難，我都不會放棄的！

月度寫作精選 三年級小學文章：我的心兒怦怦跳.doc

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 三年級小學文章：我的心兒怦怦跳.doc》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

音樂會開始了!大家格外激動，因為這次我們要競爭小小音樂家大家都做好了充分的準備，當然，這種事我不得不去了。

下一個請徐嘉蓉表演《小夜曲》。我的心仿佛像兔子一樣蹦到了嗓子，眼上，我的背冒著冷汗，我咬緊牙關走上臺，向大家鞠了一躬，do，re，mi。我入迷的彈著，慢慢露出了甜美的笑容，把剛才的緊張都拋到九霄云外去了。不知不覺的，我的頭擺動著，有的同學和我一起擺著頭，有的同學跟著拍子拍手，還有的同學哼著小調我彈完了，同學們鼓起了熱烈的掌聲，就連平時看不起人的小王也不例外。頒獎開始了，周老師宣布：我們的比賽成績出來了，小小鋼琴家是徐嘉蓉!她就是第一名我無比激動。

音樂會結束了，但大家卻回味無窮，我更是開心，這使我對鋼琴有了美好的回憶，也讓大家改變了對我的稱呼，都叫我小小鋼琴家了。

熱搜作文: 我的心兒怦怦跳四年級作文范本

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在一次?？贾校乙驗闆]有睡好而失去了信心，從而導致考試時暈暈乎乎，覺得自己沒有考好。

發卷前一天，我在床上輾轉反側，忐忑不安，睡也睡不著，一心想著考試的成績。

終于等到了第二天，這一天真是度日如年，從早上上學校到放學，這一天心就沒有安生過。

“今天就要發成績了，這次我們班考得很差。”查老師慢慢的走進了教室，我心想：“既然我們班考得那么差，我也會不會考得很差呢?”我越想越害怕，仿佛教室外面的樹葉都枯了，大風迎面向我飛來，將我從地面上吹倒。暈厥，窒息，心跳加速，寒毛卓豎，如同我從懸崖下跌落了下來，背感覺被扎了一下，疼痛不堪……

我又回過神來，聽到查老師說：“現在我來公布一下成績，曹恒萱，94+20，李昀柯，93+16”聽完這兩個成績，同學們贊嘆不已，也加深了我的緊張。我閉著眼，咬著牙，握著手，眉頭緊鎖，再次緊張起來?！皬堒插?4+16，李煥智94+16”聽完這句話，我終于松了口氣，但心跳還是加速的，萬一我在英語和語文上沒有曹恒萱高怎么辦?

最后我得知了我的語文考了93分，英語考了49分，險勝得了第一名，得到了自己的寬恕與同學的贊賞。

至今說到這件事我還是難以忘懷，以后再也不敢這樣緊張，鋌而走險了。以后考試認真寫就沒有這種困難了。

熱搜作文: 我的心兒怦怦跳500字作文四年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 我的心兒怦怦跳500字作文四年級》，希望對您的工作和生活有所幫助。

運動會結束后，我顆粒無收，沒有得到任何一個獎項。看著別人脖子上掛著獎牌，興高采烈的樣子，我沮喪極了。于是我決定開始練習，爭取在下學期取得好成績。

今天，陽光透過薄薄的云彩，灑在大地上，微風拂面，不冷也不熱，天氣真好。我和幾個好朋友在一起玩耍時，我提出了這個提議，她們紛紛贊同，說到做到，我們馬上開始比賽。比什么好呢？大家異口同聲地說跑步！，就從原地出發，繞小區一圈，差不多400米，誰第一名下次游戲規則就由誰來定！這可是一個十分吸引人的獎勵，大家都紛紛都做起了熱身。我心里打起鼓來：翁娜每年運動會都是第一，我肯定跑不過她。熱身完，就開始真正的比賽。

三，二，一！開始！裁判李芝一聲令下，四個人立刻拉開了距離：翁娜一馬當先沖在最前面，翼雯和李苡欣上下不分，我則落在了最后面。我覺得我十五個吊桶打水七上八下。該怎么辦呢？裁判李芝在一旁加油打進：加油！加油！沖第一！其他三人都在我前面，我心急如焚，提心吊膽。我奮力擺臂，加快了步伐，超過李苡欣了！翼雯就在我前面了，她咬緊牙關，奮力擺臂著。我再次加快速度，超過翼雯了！太好了！這時，我想起了書中的話：你最困難的時候，也是別人最難的時候。終于，我在終點的時候超過了翁娜。

那一刻，我欣喜若狂，獲得了極大的鼓勵。那一刻，我嘗到了緊張，激動，喜悅的滋味

[實用寫作] 我的心兒怦怦跳四年級作文(推薦一篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 我的心兒怦怦跳四年級作文(推薦一篇)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

過了一會兒十一點半到了，爸爸還有三十分鐘就回來了。我心想：怎么辦呢？我是躲起來呢，還是逃走呢？我急等像熱鍋上的螞蟻，在家里走來走去。

忽然，我聽見“噠——噠——”的聲音，心想：應該是爸爸回來了，怎么辦呢？可是那聲音卻走開了，原來不是爸爸回來了，而是收費阿姨來收費了。接著又傳來一陣“沙——沙——”的聲音，我心想：“這次一定爸爸回來了?！惫鏇]一會門開了，爸爸走進來了！我一下子走到爸爸面前，難過地說：“爸爸我不小心把你的平板摔壞了，對不起?！卑职植坏珱]有罵我，反過來語重心長地對我說：“敢作敢當就是好孩子，下次小心點。”

自從那次以后，我明白了：敢作敢當就是好孩子，我發現犯了錯誤并不可怕，撒謊才是最可怕的。我要做一個誠實的好孩子！