五年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 五年級介紹物品文章其四》，相信能對大家有所幫助。

臭豆腐是一種有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起來沾上湯更加美味。

它的味道雖然聞著臭，但仔仔細細一品嘗后它的味道便有一種說不出來的香，讓人回味無窮，吃了還想吃，現在的人吃要澆上花生豆和香菜，愛吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一塊塊正方形豆腐，就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐，在喝湯，那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再來一些湯。這就是我吃臭豆腐的習慣。

臭豆腐的做法很簡單：先弄好湯，然后放在小碗里，把豆腐提前在壇子里泡幾個小時后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放進小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了，這樣一碗臭豆腐就做好了。

臭豆腐的由來是這樣的：有一位想進京趕考的王致和，結果名落孫山。這是路費也正好花完了。他小時做過豆腐，為維持生計，便開了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐還剩了好多，他便想把它們做醬豆腐，但怎么做呢？他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里，在壇子里加上鹽和花椒。時間一長，王致和這才想起他做的豆腐，趕忙打開，臭氣撲鼻而來，豆腐全變成綠色的了！他好奇的嘗了嘗，味道卻鮮美無比。由此，王致和的臭豆腐就名揚海外了。

你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了？那就趕快去嘗一嘗吧！

zwb5.com延伸閱讀

月度寫作精選 五年級文章介紹物品范本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級文章介紹物品范本”，相信能對大家有所幫助。

王曉明一拿起筆，手好像就不受控制了一樣，寫起作文來。半個小時不到，王曉明就寫好了，心想：這筆真的有用，以后寫作文就不怕啦！哈哈

《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，通過自己的勞動狩獵獲取動物、并養殖起來、豐衣足食。還當了一回老師，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多急用物品，在島上建了兩個家。最后，歷經千辛萬苦，終于如愿以償地回到了故鄉。

媽媽說，每一片雪都有不同的紋路?！罢娴膯?？”我問道，急忙把袖子抬起來，揉了揉眼睛，仔細地看著?？上?，這些小精靈太小了，我看也看不清他們的紋路。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

[推薦寫作] 五年級介紹物品的作文：橙子(作文)(篇四)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 五年級介紹物品的作文：橙子(作文)(篇四)，但愿對您的學習工作帶來幫助。

大家好!我就是傳說中的橙子?？蓜e把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!

在人們的印象中我是酸溜溜的，可實際上我是甜蜜蜜的，品過我的人無不贊揚我一番，這使我頗為得意。香蕉大爺可沒我那么受歡迎，軟綿綿的他甚至令人作嘔。

我身穿橙色大衣，不知誰幫我做的大衣，凹凸不平的，要是光滑些就好了。唉，話說回來，有誰能十全十美呢

我體內的肉也是橙色的，嘿嘿，挺棒的吧!那肉香甜可口，多汁，令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個頭大多了，但同時，我們也有許多共同特點：我們都是球狀的、都很可口，都非常惹人喜愛，都含有豐富的維生素C，而且，人們吃我們的方法也差不多哩：就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣，不愧是朋友吧

我長在高高的樹上。小時候，我既小又青，一個個掛在葉片間。一到豐收季節，我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時，我最開心了，因為會有一只只手把我們摘下來，送去大城市。我和同伴一般會去一家水果店，然后被人買回家。接下來就是等待被人吃個精光。但我仍很快樂，因為我這叫奉獻。奉獻最光榮嘛!但有時，我也會被遺漏了。那時，我便會垂直落地，嗵地一聲，很疼，以后便沒有好結果了。

聽了以上我的自述，知道了我是多么美味，還不趕快行動

[作文借鑒] 五年級第三單元文章：介紹一件物品(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 五年級第三單元文章：介紹一件物品(示范版)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一個好伙伴，他長著瘦高的身子，像一把長矛，他身穿一件藍襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡直酷斃了。別看他外表帥氣，其實他一直在為我們服務，他就是筆。

他愛上學，所以每天早起陪著我上學，他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠，我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業、畫畫，當我需要他，他就會走過來，仿佛在對我說：“小主人，用我吧。”我就會毫不猶豫地拿起他唰唰地寫字，當我用完它的時候他已經筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫起作文二話不說幾筆就成了，畫畫就更不用說了，好似一位藝術家。他愛知識，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺的身上，聽老師講課，好似一位博士。

放學回家，我正在做作業，有一道數學題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業不能三心二意。”我立刻沖上前關掉電視，去做作業。

謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的知音!

[作文收藏]五年級介紹物品文章(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文收藏]五年級介紹物品文章(經典版)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的床頭，掛著一個香包小布娃。它是同學送給我的生日禮物。

香包小布娃非常逗人喜愛，雪白的臉上有一對烏黑的眼睛，紅紅的小嘴微笑著，金黃色飄逸的長發，散在雪白的迷你裙上，像一個美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米，它頭戴一頂寬沿涼帽，腳穿一雙紅布鞋，無論是什么季節都顯得朝氣蓬勃。

香包小布娃最大的一個特點，那就是它的周身都散發出一陣淡淡的清香。每當我晚間睡覺的時候，它的清香便伴隨我進入夢境；早晨起床時，它的清香又使我精神煥發。

有一天晚上，我睡不著，便隨手拿起一本書，在昏暗的燈光下看了起來。這時我瞟見了床頭的香包小布娃，她帶著那甜甜的微笑似乎在說：“賽娜，晚上看書可不好，該睡覺了。”我想了想：也是，晚上看書，視力會下降的。于是放下手中的書。這時，香包小布娃滿意地對我笑了笑，似乎在說：“這就對了。”

還有一次，我早上起遲了，便有點不想疊被子。這時，床頭上的香包小布娃常對我的.微笑，在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味，便避開了。過了一會兒，我準備上學去了，可是香包小布娃的面容又浮現在我的腦海中。不行，我還得疊被，于是那跨出門檻的腳又縮了回來，疊完被子，香包小布娃笑得更甜了，但不是嘲笑，而是鼓勵我的微笑。

啊，香包小布娃，你是我不可缺少的好伙伴！

[優質作文] 介紹一件物品五年級文章(文章)(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 介紹一件物品五年級文章(文章)(經典版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的老朋友舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請退休了。于是媽媽就帶我到附近的新圖文體文具店花十元錢買了一個新文具盒。

新文具盒是用堅固耐用的鐵皮制成的，長20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準備送給我這個剛剛見面的新朋友。

上下兩層的文具盒美觀實用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡單大方，我對它愛不釋手，如獲珍寶。

今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時常提醒我專心聽講，認真學習，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲!

【寫作收藏】 五年級介紹一件物品的文章(文章)其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級介紹一件物品的文章(文章)其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀了本組課文，你一定體會到了說明性文章的一些特點，學到了一些說明方法。本次習作，我們就聯系寫說明性文章。

你可以選擇一種物品介紹給大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習作之前，通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式，盡可能多地了解這種物品，然后再想一想，可以從哪些方面、按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法。

寫完以后讀給同學聽，看看介紹清楚了沒有，不清楚的地方再改一改。

優秀作文：

我很早就盼望有只小鬧鐘.前不久,媽媽從杭州學習回來,給我帶回了一個立體風景的日歷小鬧鐘.我的愿望終于實現啦.

我高興地接過小鬧鐘,仔細地端詳起來.這只鐘是長方形的,正面是西湖柳浪聞鴦全景圖,畫面絕大部分是美麗的西湖,湖水平靜得像一面鏡子;畫面的一側是一座南宋時期建造的花園,園里有座柳浪橋,湖邊種著許多柳樹.看著畫面,我忽然明白了柳浪聞鶯的含義.你看,輕風吹過,柳條兒迎風搖擺,那不就像綠色的浪潮一樣嗎

鐘的右上側有一扇塑料小窗,里面就是日歷.日歷是用塑料泡沫做底,顯出的數字呈大紅色.這紅色的數字每24小時就變換一次,告訴人們新的一天來到了.那表示鐘點的12個數字,3和9不過是兩個等號,只有12和6是兩個端端正正的阿拉伯數字,其余的8個數字都只是8個小方點,它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中.在12的下面有一條金黃色的小線,這條細線正指著另一扇綠豆大小的紅窗.透過窗口,你只能看見一個數字.如果你撥動鬧鈴上的暗鈕,讓數字對準那條黃線,并上足發條,到了你對準的那個鐘點,一串清脆的鈴聲就會提醒你.

永不休息的時針、分針和秒針,分別被三個由大到小的圓盤固定著.時針在最下面一根,又短又粗;上面一層是秒針,又長又細;中間一層是分針,不粗不細,不長不短.我放下小鬧鐘,高興地喊：哦,這下我可以按時起床噗!媽媽說：不光是為了按時起床,更重要的是要求你和時間賽跑!

是啊,我要和時間賽跑.在求知的道路上,一步一個腳印地打好基礎,將來用自己的雙手,把我們的家鄉建設得更加美麗.