四年級感恩作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“「熱門作文」四年級感恩老師的文章200字模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是大樹感恩大地對他的滋養。

感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。

沒當我聽到這段話，我就回想到我的語文老師——鐘老師

鐘老師教我們知識，讓我們知道知識的快樂，讓我們放青春的夢想。我們學知識，就像大樹感恩大地一樣感恩老師。

還記得，有一次上課的時候，鐘老師正在講課，突然，有同學大吵大鬧，鐘老師準備把知識教我們，可是那些同學吵吵鬧鬧，但鐘老師還是交給了我們。

我真想對鐘老師說聲謝謝你把知識教給我，我會好好利用。

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作文借鑒: 四年級感恩老師的文章(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 四年級感恩老師的文章(篇七)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

現如今，被父母視為掌上明珠的孩子還小，不懂得如何感恩父母。那么懂事之后呢，我們能夠期望他們感恩父母、憐憫天下嗎?或許，他們同樣沒有這個習慣和意識?？欣献宓膶映霾桓F，留給我們的當不僅僅是凄涼和無奈，更需要深刻的反思。在這里，真愛與親情已經錯位，不再是高尚而崇高的，而是異化成了低限度的責任和義務。對此，我們是該震驚、反省，還是該充耳不聞、習以為常?

在我一、二年級時，教我們的音樂老師，是一個只知道嘲笑學生、懲罰學生的老師，她想讓我們班成為一個音樂表現突出的班級?？墒撬蛔屛覀兌喑窃谒B珠炮似的“講解”之后，才讓我們放聲歌唱?？赏堑人爸v解”完之后，一節課的時間已經所剩無幾，所以我們班的音樂考試成績卻成為了全年級最差的一個班。

【寫作參考】 六年級感恩老師作文200字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 六年級感恩老師作文200字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

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[推薦作文] 四年級感恩老師的作文(篇三)

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今天，可是一周一次的作文課，一定要好好發揮水平呀！關于作文題目，我們與老師經過三番五次激烈競爭后，終于定了下來，關于我這個題目，我們可都絞盡腦汁地想了半天，哎呀，犧牲了我多少腦細胞??！

我家有一只可愛的小生靈，人類最忠實的朋友——狗。一講到這只狗，我就有說不完的話。（作文開頭自然、親切）

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多人，我要感恩我們的葉老師。

王超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章；課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。

[實用寫作] 小學四年級作文感恩老師400字其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 小學四年級作文感恩老師400字其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每年11月的第四個星期四是感恩節，今天在這個特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您！”

班上有許多都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直著我前進，她并沒有因為我的成績我。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹；我說您像一位媽媽，因為我常常在您的身上看到媽媽的身影，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像一樣高遠。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以的翠綠向您祝福。

講桌上，書桌旁，撒下心血點點。您的學識讓我欽佩；您的為人讓我們折服。您像一只，您的品格和精神可以用糧個字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點燃了學生的心靈；您是石階，承受著我一步步塌實的向上攀登。

老師點燃了我們人生的，給予了我們的動力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您！”。

寫作范本: 感恩老師的作文四年級(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 感恩老師的作文四年級(篇五)”歡迎您參考，希望對您有所助益！

老師在三年級就給我報了書法班，但因為打鼓或是不記得了，就總是缺席。

下面我將從論文的目的、結構內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

進了教學樓，開始上課了。我們的班主任胡濤老師文質彬彬，一看就是文采很高的老師。老師每次在課堂上給我們傳授一些東西后，我們都似懂非懂的點點頭。然后老師就開始提問，老師問一題，我們就答一題，一節課其樂融融。

在上四年級的時候我把我一直不想剪掉的長發剪掉了，也就是從那刻起，我的脾氣開始糟了。說句實話，因為以前總是受別人欺負，心里難受，老師也管不了學生，之后自己就要為了自己而做些改變。我也就成為了別人眼中的女漢子。

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[作文借鑒] 四年級感恩老師的作文(篇七)

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我的老師是一個有責任心的人，如果說一個學生好教那同時面對四十多個又會是怎樣的呢？在我上小學四年級的時候，班里來了一個新的老師，新的老師和新的環境，同學們似乎難以接受，在班上有的開始調皮搗蛋，搞小動作，有的面對新的老師有些手足無措。有的則在竊竊私語，仿佛在說新來的老師是個怎樣的人？教室就像熱鍋上的螞蟻也停不下來。這時老師來了，她用溫柔的聲音來跟同學們交流，我在臺下看著這個身材不高，有點胖胖的老師，心想這個老師有點不一樣，后來我發現他真的有點不一樣，他非常有責任心。

下課時間遇上攔路虎，不管是課內知識還是課外知識，不要慌，有老師來幫忙?？碎蠋煏托牡囊龑?，與你一起思考，一起探討。只要你不困，想學到多晚都沒問題，老師好像總是那么不厭其煩，且精力充沛。在生活中遇到苦惱或憂愁，老師則是你最好的傾聽者，你盡可以大膽傾訴，老師自然會為你解難、分憂。

[熱搜作文] 小學四年級文章400字模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 小學四年級文章400字模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

然后媽媽就帶我去四樓了，我發現這里是我最喜歡的區域。這里有戲水區、吊車、攀巖等活動。我玩了一會，到一點半，我們就去地下一樓看《BACKTOMOONAREGOOD》，這是個球幕電影，我們的位置不太好，必須仰頭才能看見。這個電影講的是各個國家發射衛星的一些事情，其中還講了關于中國的衛星。每個飛行團隊發射到月球的衛星成功的跑500米，就會賺3000萬美元。我說：在地球上跑500米要多少錢？不會不給錢吧？看完電影我們繼續上四樓玩，我接著玩水，玩的異常開心。一會我又玩了吊車、積木、萬有引力臺球等。很快就到5點，博物館要關門了，我們只能回家了。我和小弟弟都有點戀戀不舍。

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[體會模板]二年級讀書心得200字模板

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[體會模板]二年級讀書心得200字模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

《水滸傳》是我國四大名著之一，由元末明初杰出文學家施耐庵所寫。他主要記敘了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山的故事。

施耐庵筆下的人物個性鮮明、足智多謀、本領高強。例如：行者武松，豪爽、正直;智多星吳用，機智、有勇有謀;黑旋風李逵，敢作敢當、豪情仗義……其中我最喜歡豹子頭林沖，因為他機智勇敢、本領高強，還懂得謙虛，原先他是八十萬禁軍教頭，因得罪高俅而被逼上梁山，在與洪教頭比武較量時更是一再禮讓，最后憑著高強的本領擊敗對方。

我們在學習和生活中也應該這樣，即使在德智體美勞等各個方面都很優秀，也要像林沖那樣謙虛。俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”在日常生活中要重情重義，樂于助人。

去讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景，讀完后一定讓你回味無窮。

【作文模板】六年級感恩老師文章700字

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文模板】六年級感恩老師文章700字》，希望能為您提供更多的參考。

感恩每一滴水，它滋潤著萬物的生長；感恩每一陣風，它帶來了清新的空氣；感恩每一縷陽光，它普照著大地；感恩每一抹綠意，它為世界增添了生機。我們應該感恩身邊的一點一滴，感恩身邊人的每一份給予和付出。

今天就是教師節了呢！我一路尾隨著老師，走在校園的小路上，雙手細細撫摸著這張賀卡，腦海里想象著老師收到這份禮物時驚喜的表情，心中充滿了自豪感。

這可是我自己制作的賀卡。上課的時候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設計得多好！有幾朵七彩的小櫻花點綴在賀卡邊框上，一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師，節日快樂！”幾個大字。賀卡畫面簡潔而樸素，這幾個小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致。看著這張精心準備的賀卡，昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空，只剩下激動與期待。

叮鈴鈴！下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡，一路悄悄尾隨在老師身后，心里有點緊張。走著走著，突然發現老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦。看著老師單薄的身影，我感到一陣心酸。

雖然老師上了兩節課后，已顯得有些疲倦，但她走進辦公室后卻連一口水都沒來得及喝，立刻拿出作業批改了起來。我猶豫了一下，不知為什么站在了門口不敢繼續走進辦公室。這時窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上，她看起來真美。

終于，我還是鼓起勇氣輕輕走進了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業的她，我來到老師身邊后降低了聲音向老師說到：“老師，節日快樂！”同時雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我，雙手接過賀卡，很開心地說到：“謝謝你，這個禮物老師很喜歡！”看著老師春天般的笑臉，我的心里充滿了溫暖。

或許，感恩就是這樣吧，不需要隆重不需要繁華，只需一聲祝福，一句問候，一張笑臉，就能令人激動不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達對老師的節日問候。老師，謝謝您一直以來不計回報的給予和付出！