四年級童話寓言故事。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 四年級童話寓言文章：小兔打水范文網頁版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天，天氣晴朗，天上飄著雪白的云朵，兔媽媽跟著兔哥哥和兔妹妹開心地說：“你們兩個能不能幫我提一下水？”兔哥哥和兔妹妹異口同聲地說：“好，媽媽？”兔哥哥扛著長長的桿子。兔妹妹拿著水桶，它們一邊唱著歌兒，一邊走路。

它們到了河邊，兔妹妹一不小心把水桶掉進河里了，兔哥哥一轉眼珠，想了一個辦法，兔哥哥用了九牛二虎之力，拿桿子去撈水桶，眼看馬上就要撈到了，忽然，調皮的風娃娃來了，把水桶吹得更遠了。兔哥哥見了急得團團轉。兔妹妹在旁邊哇哇大哭。

正在洗澡的大象伯伯看到了這一幕，十萬火急的游了過來，用他長而有力的鼻子輕而易舉地把水桶提了起來，還吸足了水，噴到了水桶里。它們兩對大象伯伯高興地說：“謝謝您！”大象伯伯甩甩鼻子說：“不用謝！”

他們提著一桶滿滿的水，興高采烈的回家。

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[推薦作文] 一年級童話寓言文章：袋鼠的節約范文網頁版

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 一年級童話寓言文章：袋鼠的節約范文網頁版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

袋鼠雖名為鼠，但并不像嚙齒類動物一樣，有終生不斷成長的銳利門牙。

它們像其他草食動物一般，以臼齒來咀嚼野草。

野草對臼齒的損害性很大，所以很多草食性動物在臼齒脫落后，都可以馬上再生。

不幸的是，袋鼠的臼齒卻無法再生，所以雖然它們左右牙床各有四對臼齒，但平時只使用最前面的一對，等到第一對耗損而自動脫落后，第二對才再向前移，取代第一對。平均一對臼齒約可使用五六年，到了十五至二十歲之間，就只剩下最后一對臼齒，除非不吃東西，否則勢必全都耗損。

而當這一對臼齒磨盡脫落時，則“事祿已盡”，即使無病無痛，也會死于饑餓。

人類可用的資源也有限，等大量耗損后才想到要節約，已后悔莫及。

[寫作分享] 四年級作文童話范文網頁版

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 四年級作文童話范文網頁版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的書包里總少不了我喜歡的書，每天放學回到家里，要做的第一件事，就是那起我心愛的書本看起來。我的閱讀范圍很廣，只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦，科普童話啦，名人傳記啦都與我結下了深情厚誼。尤其是作文指導書，那可是我的至愛。我很懂得不動筆墨不讀書的道理，我口袋里隨時都放著筆。在讀作文指導書的時候，我會用筆把精彩的地方一一劃出來，仔仔細細地反復揣摩，俗話說：他山之石，可以攻玉。我的作文水平能夠不斷地提高，當然得益于我在寫作時借鑒了他人的方法，吸取了他人文章的精華。

為了這次的期末考試我們加強了復習，桌子上放滿了書本，我們的壓力很大。到了考試的時候，一進教室，我的心砰砰直跳，卷子一發下來，老師讓我們看題。我一看，媽呀！卷子后面作文要寫250字以上，我趕緊把卷子看了一遍，就開始寫了。卷子前面的題都不難，我很快把前面的答完，后面的閱讀題很難，有好幾道題我都不會。到了寫作文，要求我們寫一株植物，我寫的是臘梅，我主要介紹了它在什么時候開花，花的顏色······寫完之后，我開始檢查，在第二道大題里果然發現了兩個錯題，便立刻改成了對的，交了卷子。過了幾天，成績單發了下來，我一看自己的成績，96分！我叫了起來，同桌比我少了一分。我以后一定要繼續努力，名列前茅！

[作文收藏]六年級童話寓言作文：小刺猬范文網頁版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文收藏]六年級童話寓言作文：小刺猬范文網頁版”，希望能為您提供更多的參考。

很久很久以前，有兩只小刺猬生活在溪流邊上。她們分別叫朵朵和陽陽，她們是一對非常要好的朋友，有許許多多做不完的事情。她們經常在一起種花、栽花、做些小花環，有時候還在一起玩游戲、吃蛋糕、喝下午茶……可是有一件事她們卻不能一起做——溫暖的擁抱著。由于他們身上都有扎手的刺，只要一靠近都被扎得“嗷嗷”叫喚。為了實現溫暖擁抱彼此的夢想，她們絞盡腦汁想了很多辦法。

百花盛開的春天到了，他們手拉著手來到了一片綠油油的草地里。她們在草地上滾來滾去，草地上的毛毛蟲扎在了刺上，她們激動的抱在一起，可是這個擁抱讓她們感覺十分不舒服。

烈日炎炎的夏天到了，他們肩并著肩，千辛萬苦來到了山上，看見滿山遍野紅通通的草莓，饞得口水直流。但她們知道還有比這更重要的事情要做，于是他們把采摘到的最大最飽滿的草莓撒在地上，并排在草莓上滾了幾圈，把所有的草莓扎在了自己的刺上時，她們又一次抱在一起，這時他們發現自己沾滿了草莓汁，黏黏的，十分難受。于是她們又想其他的辦法，看看能不能互相溫暖地擁抱。

瓜果飄香的秋天到了，他們走在公園的大道上，整個世界都是五顏六色的，有紅的、黃的、綠的……她們從大樹下撿起了又干又脆金黃色的落葉，小心翼翼地包裹在刺上，她們再一次地抱在了一起。但是這個擁抱顯得那樣勉強。

寒風刺骨的冬天到了，皚皚的白雪覆蓋著大地，整個世界白茫茫一片，他們在自己的家里安安靜靜地睡了整整一個冬天。

寒冷的冬天過去了，春暖花開、草長鶯飛的日子又到了，朵朵和陽陽再一次來到了那片草地上，她們躺在草地上，無意間看到了兩棵松樹并排站在一起，互相給對方遮風擋雨。她們倆你看看我，我看看你，都笑了。

【作文參考】 二年級童話寓言文章：小河渴望愛范文網頁版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 二年級童話寓言文章：小河渴望愛范文網頁版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

動物村里有一條清澈見底的小河，動物村里的動物們都喜歡它。每天在小河邊唱歌，“小河流，小河流，清清的、美美的、香香的，它映著一張張笑呵呵的臉蛋……

可是，有一天，小象往河里扔紙屑；小貓往河里扔果皮；小猴往河里倒垃圾……

小河變得臟兮兮、黑黑的、臭臭的。小河兩邊花草樹木全枯萎了。小羊說：“小河生病啦，請別讓孩子把果皮、紙屑、垃圾往河里扔了。”

小動物們在小河邊豎起了牌子，上面寫著“小河也需要愛心”。

小動物們都來到小河邊，種上花草樹木。于是，小河又變得清澈見底了，小動物們又唱道“小河水，小河水，清清的、美美的、香香的，它映著一張張笑呵呵的笑臉吔……”

月度作文推薦: 四年級文章范文網頁版

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“月度作文推薦: 四年級文章范文網頁版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在加東七天游里，我們去了芬地灣海灘。這里因潮水的迅速漲落和落差高而聞名于世。

下車后，我們先來到了懸崖峭壁上的觀光臺，這里離海灘有60多米高。我從上往下看：站在下面海灘巨大的巖石旁拍照的幾個人，簡直像長頸鹿腳邊站著的幾只小螞蟻。

我們沿著峭壁邊人工修建的階梯，下了四層半才來到海灘上。各種各樣的巨型奇石矗立在紅色的爛泥灘上。這些巨石高高低低，高的有五六十米，上面長滿了樹木，低的只有幾米，全是光禿禿的粗糙的沙巖。它們形狀各異：有的像一個禿頭，只有后腦勺那圈長了些頭發；有的像一只大棕熊，旁邊似乎還跟著一只小熊；有的像一個花瓶，里面的花則是長在上面的樹木；還有的像大猩猩的頭，注視著海灘上的游客……。

爛泥灘上到處是大堆大堆的海藻，看得出海水經常沒過這里。沒有海藻的地方，露出一些小水洼，許多寄居蟹在水洼里爬來爬去。

這里的海水很獨特，是紅藍相間的，就像一片片紅彤彤的晚霞掉進了海里。這是因為蔚藍的海水沖刷了紅色的泥土，把它包裹著卷入大海的緣故。

許多人在小水洼里捉寄居蟹，我也加入了進去。直到導游來催我們趕快上岸。因為馬上要漲潮了，而我們還要趕往下一個景點，我才念念不舍地、帶著沒有看到漲潮的遺憾離開這神奇的海灣。

[推薦作文] 雨四年級文章范文網頁版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 雨四年級文章范文網頁版”，僅供參考，希望對您有所啟發。

中午，媽媽還是開車來接我了，她跟我說：“仙林下大雨，擔心爺爺帶我坐公交車回家不方便。更何況，爺爺還在病著！”我望著窗外雖然算不上晴朗，但也不至于下雨的天空，心里疑惑著，媽媽有沒有說謊呀，仙林下雨為什么這里就沒有下雨呢？

吃過午飯，爺爺奶奶也不好再挽留我住下，而是讓我回家好好學習。我只好坐上汽車，跟著媽媽往回家的路上走。天還是那樣陰沉沉的，但是一滴雨都沒有，但是只短短的幾分鐘后，媽媽的汽車剛剛過了液晶谷，我們的汽車就像一下子躍到了雨中，我看到馬路2邊坑坑洼洼的地方儲了很多的雨水，天上的雨點也開始密集的打在我們的汽車上。而且越往前走，雨點就越密集，車子經過九鄉河附近的時候，盡管汽車雨刮器快速的運轉著，雨水還是幾乎阻擋了汽車前玻璃的視線，幸好這段時間，馬路上行駛的汽車并不多，媽媽放慢汽車的速度，汽車緩慢地向前走。我問媽媽：“爺爺奶奶那里這會也在下大雨嗎？”媽媽說："這個可不一定，雨是天上的云層多少決定的，只有當積雨云層很厚的時候才會下落的?，F在這會兒我們頭頂上的云層太厚了，就會有大雨落下來。就像幾天前，我們去山東，那里就是晴空萬里，但是爸爸在電話里跟我們說的卻是南京天天在下雨。這說明積雨云一直在南京城的上空不肯離開。”

原來是這樣??！這雨看似很奇怪，其實也只是最簡單的自然現象呢！不怪氣象局每天的發布的天氣預報那么準，原來這些都是可以通過計算積雨云層的密度就能得到的數據。

我今天又學到了一個新知識。我想如果雨水能受人們的控制就更好了，這樣就不會再發生旱災水澇的災難了。但愿不久的將來，科學家們能夠實現我的心愿。