小學生三年級看圖作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 三年級看圖文章：嚇哭的小老鼠范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

晚上，小老鼠走到桌子上面偷花生吃。

突然它看見一只和它長一樣的老鼠也在偷吃花生。老鼠不小心一碰，就出現了一只貓，小老鼠嚇得眼淚都出來了，它腳軟了，連站起來的力氣都沒有，差點嚇暈。

小老鼠想到我要勇敢，就沒有跑。小老鼠看到貓沒有追來，自言自語地說：“剛才的貓為什么沒追來？”小老鼠就走回去看了看，才知道貓是電視里面的，它用手拍了拍自己的小心臟，剛才真的嚇死寶寶了。

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作文范本: 東村的小溪三年級看圖文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 東村的小溪三年級看圖文章(篇二)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

東村有條清澈見底的小溪，里面的水十分甘美！小孩從不往里丟石頭。

可是不久：一位大嫂從城里來，抱著一堆衣服。那位大嫂累得直流汗，不小心將衣服全丟在地上：哎呀！泉兒和媧兒的衣服掉啦！得趕緊洗洗！可是找不到洗衣服的地方，忽然看見了那條小溪，心想：就一條小溪嘛！先將就一下。于是將衣服洗了干凈，還往里面吐了痰！開心地走了：這下泉兒和媧兒有衣服穿了！

這還不算遭，有一天，媧兒看見小溪，心里直癢癢想玩水。她終于忍不住了，大喊：泉哥哥！來玩水。泉兒見了，心里可開心了！于是他倆就往水里投石頭，河水臟透了，泛濫了起來。媧兒和泉兒玩夠了，便走了。

不一會兒，幾個女生跑來：有條小溪！于是用小棒、木棍打出水花，或是往里丟石頭，一個男生跑來：看我的！于是將手上那塊很大很大的石頭丟進水里，沒想到，河水全流到西村去了，西村發生了一次水災。

西村生氣了，也將河水流到東村去，不久，東村的人幾乎全死了。

[優質寫作] 美麗的北海公園三年級看圖文章(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 美麗的北海公園三年級看圖文章(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

星期天，天氣晴朗，萬里無云，我和小伙伴去北海公園游玩。

來到北海公園，展現在眼前的是高高的瓊華島，島上的樹木非常茂盛。島上有一座高高的白塔，聳立在綠樹叢中。它像寶葫蘆，在陽光下顯得引人注目。樹林叢中，有一座莊嚴的寺廟若隱若現。

我們來到北海邊，迫不及待地登上小船，高高興興地劃船。只見湖水清澈見底，藍天倒映在湖里，顯得更藍了。我們情不自禁地唱起歌來。小魚浮出水面悄悄地聽我們愉快歌唱，看到眼前這一幕，我們忘記了劃船，任小船隨風飄蕩。飄呀飄，小船飄到了荷花池里。粉嘟嘟的荷花像美麗的姑娘咧著小嘴開心地笑著，亭亭玉立在湖面上。圓圓的荷葉上開滿了荷花，大大的荷葉像一把撐開的綠傘映襯著荷花更嬌艷。一陣風吹過，香氣撲鼻，令人陶醉。

夕陽西下，我們依依不舍地離開了北海公園。

月度寫作精選 作文：二年級看圖寫話小老鼠玩電腦其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 作文：二年級看圖寫話小老鼠玩電腦其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

李芊淼

小明有一件非常煩惱的事情，是什么事情呢？那就是每次都有一只老鼠來他家遛彎，小明每次起床都看見地上要么是老鼠屎，要么是老鼠尿，要么是老鼠毛，他的心里特別的煩躁和焦慮。

一天小明回家的路上，看見了一只小花貓，心想：老鼠不是怕貓嗎？直接把那只貓抓回家幫我捉老鼠吧！于是，小明開始抓貓，他追啊追，追了幾條街，大門牙都磕掉了，也沒有追到，他追的滿頭大汗，只好垂頭喪氣的回家。

寫作業的時候，看見旁邊的電腦閃了一下，小明靈機一動，心想：我弄一只假貓，老鼠這么笨，肯定會上當的。于是，小明在電腦屏幕上設置了一只會動的假貓，只要觸碰到電腦，屏幕上的動畫貓就會喵喵喵地叫著，小明安心的上床睡覺了。

今天晚上，夜黑風高，那只老鼠還是自信滿滿地來到小明家遛彎。路過電腦的時候，不小心碰到了電腦的鼠標，看見電腦里面的貓向自己喵喵喵地叫著，嚇的從桌子上滾了下來，撒腿就跑。小明其實沒有睡熟，他再美滋滋的欣賞著自己的杰作。

那只老鼠迅速的通知了全村的老鼠，告訴老鼠們小明家有一只兇狠的大花貓的事情，小明家終于安靜了。

經過這件事情，小明明白了一個道理，只要開動腦筋，問題一定可以得到突破和解決。

【寫作參考】 作文：老實小老鼠三年級作文其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：老實小老鼠三年級作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

有一天，在水池邊玩的時候，一只小老鼠不小心掉進了水池里。它大聲呼救，在水里抓撓。

正在這時，一只大獅子在水邊喝水，救了小老鼠。小老鼠打了個噴嚏，說:“啊...啊...啊，謝謝你，大獅子...阿霍……”獅子說:“小老鼠嘴巴真甜！但是...我今天餓了...我該怎么辦？”小老鼠害怕得發抖，說:“大...國王...我...我有一個...小的...小老鼠...你光塞牙縫是不夠的。你為什么不讓我走？以后我會報答你的！大的...國王！”獅子想了一下說:“好！我王今日好，放你走！”小老鼠像大蒜一樣磕頭說:“謝謝，謝謝，我的國王。我一定會報答你的救命之恩！”小老鼠跑了。

一天，當小老鼠聽說森林里要舉行一個大型會議時，它來到了森林里，所有的小動物都在那里。但是小老鼠環顧四周，找不到它的恩人——大獅子。他問這個不知道，他問那個不知道。他問了所有的動物，他們都說不知道。小老鼠嚇壞了?！皶粫恰毙±鲜蟛桓以傧肓?。小老鼠搜查了所有動物的家，但是沒有獅子的蹤跡。

天黑之前，小老鼠終于在獵人的小房子前發現了一只有著獨特嗅覺的大獅子。它發現獅子被獵人綁在一棵大樹上。這只小老鼠很小，被黑暗覆蓋著。它爬到大獅子面前，用鋒利的牙齒咬著繩子。獅子得救了。他含著眼淚對小老鼠說:“謝謝你，小老鼠。如果不是你救了我，我的命就完了。你是我的救命恩人，我非常感謝你！”小老鼠說:“別客氣，我的國王。上次不是你救了我嗎？我應該救你的！我要知恩圖報，做一只老實的小老鼠！”獅子已經激動得說不出話來了。他抱起小老鼠回家了。

小老鼠救了獅子王的消息很快在森林里傳開了。許多小動物愿意和老鼠做朋友。他成了森林中最受歡迎的動物。在xx年“觸摸森林的十大動物”評選中，小老鼠名列前茅，為了表彰小老鼠的成績，獅子王還將今年定為鼠年。

從此，小老鼠更受歡迎了。

【作文收藏】 一年級文章看圖寫話：小老鼠摘蘋果其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 一年級文章看圖寫話：小老鼠摘蘋果其七”，希望能對您有所幫助，請收藏。

秋天的一個早晨，涼風習習，秋高氣爽。威威和小虎在公園里玩。玩著玩著，他們看見一棵果樹，樹上的果子紅紅的，他們好想吃哦！可是，中間隔著一條懸崖，怎么辦呢？

他們坐在草地上直發愁，突然，一個好辦法飛進了小虎的腦子里，小虎說：“威威，我坐在竹子上，你站在竹子上站著?！蓖吐犘』⒌姆椒ㄗ?。小虎摘到了果子了，小虎剛想咬一口，威威說：“給我給我?！蓖咭粌刹綍r，它們就掉下去，被貓吃了。

[優質寫作] 三年級看圖文章：雨傘借給誰（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級看圖文章：雨傘借給誰（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，喜洋洋過生日，邀請了小喜鵲紅紅、小鴨冬冬、小狗花花和小烏龜田田來家做客。

傍晚，好朋友們要回家了。忽然，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。

喜洋洋趕緊回到家，翻箱倒柜的找起了雨傘，可是，只找到了一把雨傘。喜洋洋抱歉地對朋友們說：“真是不好意思，我只有一把雨傘，借給誰好呢?”喜洋洋又想了一想，說：“還是給紅紅吧，她很需要雨傘?！痹捯魟偮洌」坊ɑǔ持f：“借給我吧，你們看，我這么漂亮的衣服，打濕了，多可惜呀!”

小鴨冬冬瞟了花花一眼，說：“還是給紅紅吧，我水性好，沒有關系”。小烏龜田田也說：“給紅紅吧，我身上有殼擋著雨呢。紅紅要是把翅膀打濕了，可就飛不起來了?！毙」坊ɑ犃颂锾锖投脑?，慚愧地低下了頭，他紅著臉，不好意思的說：“我錯了，我不該那么自私，不管別人只顧自己，還是把雨傘給紅紅吧，我水性也很好，而且衣服濕了可以曬嘛!”

紅紅高興地說：“真是謝謝你們了，能把雨傘讓給我”?！袄怖怖病笨鞓返母杪晱臉淞种袧u漸地消失……

[寫作分享] 三年級看圖文章：先苦后甜

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 三年級看圖文章：先苦后甜”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

下午，小明走在放學回家的路上。當路過小剛家門口時，小剛正在門口東張西望，想找幾個朋友一起踢足球。他看見了小明，忙跑上去問：“小明，我們一起踢足球吧！”“不行，我要寫作業呢！”。路過小強家，小強又喊住了他：“小明，咱倆來下盤棋?！薄安恍?，我要寫作業，寫完了再和你玩。”于是，小明一回家就抓緊時間寫作業。

不一會小明就把作業全做完了。小明想和朋友們踢球。他看了看窗外，小剛和小明正在小花園踢著足球。小明下樓要求加入踢球：“小剛，我們一起玩吧！”“好啊，人多熱鬧，開始吧！”……當他們玩得不亦樂乎時，小剛和小強倆人的媽媽從窗戶里伸出頭來，異口同聲地喊：“兒子，回家寫作業啦！”一想到作業還沒完成，小剛和小強無可奈何地回家了。

瞧！小剛和小強作業沒完成，玩又沒玩痛快。這就是先貪玩后做事的后果！所以我們要向小明學習，認真完成作業，再盡情玩耍哦。

【寫作模板】三年級看圖文章：懂事的小明其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作模板】三年級看圖文章：懂事的小明其三”，僅供您在工作和學習中參考。

星期天，小明在家寫作業，奶奶在廚房擇菜。

不一會兒，只聽奶奶“哎喲!”一聲，小明慌忙跑來問奶奶：“奶奶，您怎么了?”“哦!我背有點酸，沒事，你去寫作業吧!一會兒吃飯?！蹦棠桃皇执分痴f。

小明心想：奶奶這么辛苦地給我和爸爸媽媽買菜做飯，我一定要好好孝順奶奶!于是小明就說：“奶奶，我給您捶捶背吧!”說著走到了奶奶身后為奶奶捶背。

小明的小手輕輕地捶在奶奶的背上，使奶奶很快就緩過勁來。奶奶慈祥地說：“小明，我的寶貝孫子長大了，知道關心奶奶了，真棒!”小明聽了不好意思地說：“其實，其實也沒什么，只要您覺得好，我天天給您捶背?！蹦棠搪犃思拥酶吲d地笑了!

[作文分享] 三年級看圖文章：聰明的小林最新范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 三年級看圖文章：聰明的小林最新范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

周末，小林在家里畫畫。他一會兒輕筆細描，一會濃墨涂抹。忽然，傳來一陣咚咚咚的敲門聲。小林驚奇地問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友。“叔叔笑容滿面地說。“你真的是我爸爸的朋友？“小林疑惑地問。叔叔一本正經地說道：“那當然?！毙×职醽硪粭l椅子，站在椅子上往外看，心想：我該怎么辦呢？是爸爸的朋友？還是壞人？小林靈機一動，對叔叔說：“請您等一會，爸爸馬上來開門。”一說完，叔叔一溜煙地逃走了。爸爸媽媽回來了，小林把陌生人敲門的事情跟他們一說，他們紛紛夸贊：“小林，真是一個機靈的孩子。記住，不能給陌生人開門?！毙×中χf：“好的。”

[推薦作文] 三年級看圖文章：大象(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 三年級看圖文章：大象(篇三)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，新的動物園開門了，小朋友們都來到了這個動物園。許多小朋友都圍在大象邊，看得津津有味。有的大象在洗澡，好像在說：“真舒服呀！”有的大象在吃香蕉，好像在說：“真好吃啊！”還有的大象在吹喇叭，好像在說：“瞧，我們吹得多好聽?。　彼械拇笙蠛孟裨谡f：“瞧，我們多歷害啊！”觀眾們樂得笑哈哈.