五年級童年的趣事作文范文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 五年級童年作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活就像一本書，每天我們都在譜寫著新的篇章，而其中最多彩的，就是童年了。年幼時的我們過著無憂無慮，天真爛漫的生活，回想起來，還真令人懷念呢!

小時候，每個小女孩都喜歡小白兔，他們一對長耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一張三瓣嘴，還有一個毛茸茸的身子，還有一個小絨球跟在身后，一撅一撅的，可愛極了，讓人不禁起了愛慕之心。我夢寐以求的就是能擁有一只自己的小白兔。

記得那是一個寒冷的冬天，我還在上幼兒園。媽媽給我買了一套成語光碟。我自然沒有認真對待，走馬觀花地看著。不過一會兒，我就披上棉襖，一溜煙地跑下樓，找到一棵樹，在旁邊對了下來。

說到這，你們一定不知道我在干什么。剛才頻幕上的一只小白兔引起了我的注意，有一個人坐在樹樁旁，小白兔就自己跑了過去，撞上了樹樁，那人就抱著兔子回家了。我現在正在樹下等著可愛的小白兔來自投羅網，我為自己的“聰明才智”而高興，不禁笑起來。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……小白兔自然沒來，可是這對于我對小白兔的喜愛是微不足道的，于是繼續縮成一團等著。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……年幼的我沒有了耐心，直起身，拍拍身上的塵土，有些憤怒地跑上了樓。一進門，便開始纏著媽媽：“成語故事都是用來騙人的!”媽媽有些疑惑，我就把事情的來龍去脈交代了一遍，媽媽忍住笑，拉著我又把守株待兔的故事看了一遍，我這才恍然大悟，點點頭知道自己錯了。

童年時的無憂無慮讓人羨慕，童心的幼稚讓人感到可愛，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。這就是我的童年趣事，它永遠包含著我們的快樂、夢想和追求。

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實用作文: 五年級童年作文(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 五年級童年作文(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”這天，我坐在爸爸的汽車里，音響里正放著《童年》這首歌。那一個個活潑的音符，勾起了我許多的回憶，但，最深刻的還是那一次……

記得那是個夏日的夜晚，知了在為這美好的夏夜歌唱，微風在為這美好的夏夜伴奏。我呢，在樹下吃西瓜。這時，你來了，穿著雪白的公主裙，粉嫩的小臉，圓嘟嘟的，扎著兩個麻花辮，粉色的蝴蝶結，一雙紅色的皮鞋，臉上淡淡的微笑。

我迷住了，隨手把一塊西瓜皮扔了，可不知扔在哪了？剛想再拿一塊，忽然，聽見你的慘叫。我一驚抬頭，見你倒在地上，雪白的公主裙上滿是泥土，一個蝴蝶結也掉了。此時的你，就像白雪公主變灰姑娘。微笑跑了，你轉頭看了看那絆倒你的罪魁禍首，又看了看我桌上的西瓜，向我投來厭惡的目光。我隨著你的目光看著，發現絆倒你的不是別的，而是我剛剛隨手一扔的西瓜皮。

我的臉嘩的一下就紅了，避著你的目光，又想起你還坐在地上，連忙去拉你，但你甩開了我的手，咬著牙，冷冷地看著我。我的心立刻就涼了，呆呆地看著你一瘸一拐地走回家。

坐在樹下，我發了半天呆，看見了那塊靜靜躺在地上的西瓜皮，剛才感受到的西瓜的津甜津甜全都不翼而飛了，似乎，眨眼之間西瓜就變了味，變得有點苦，有點澀。

我回家時，特意路過你的家，想說聲“對不起”，卻聽見你媽媽呵斥你的聲音：“看看你的裙子，臟成什么樣了，說好生日時再穿的，你偏要現在穿，好了吧！……”你低聲哭泣，令我難過不已。我在承擔和逃避之間選擇了逃避。

從那次事過后，你再也不跟我玩了，見面次數也越來越少，不知為何，我經常會想起你，想到心里就酸酸的。

“一寸光陰一寸金，老師說過千金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年?！笔前?，迷迷糊糊的童年，迷迷糊糊失去的友誼！唉！

[實用作文] 五年級童年作文之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 五年級童年作文之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

童年，就像一首歌，她有著歌的精彩，童年，如一首詩，她包含著詩的韻味，童年，似一幅畫，她有著畫的美麗。??！多么令人留戀的童年，就像一串串糖葫蘆，讓人品嘗她的甜蜜?，F在，我長 大了，不時回想起發生在童年的趣事。

那是我五歲時的一個冬天。寒風呼嘯，北風來臨，刺骨的寒風吹起了雪花。我從睡夢中醒來，不禁打了個冷戰，身體直打哆嗦，便叫媽媽給我倒了一杯熱水，我接過水杯“咕嚕，咕嚕”地大口喝下 ，一會兒冷娃娃就跑到千里之外了。我穿上睡衣下了床，跑到我每天都要去看看的小花身邊，我和媽媽還給它起了一個好聽的名字“幸?；ā保Ｍ覀円患胰四苄腋Ｃ罎M，我越想越幸福?？墒俏蚁搿?幸?；ā崩洳焕淠?？我跑到廚房又倒了一杯開水向小花澆去，澆完我就去餐廳吃飯了。媽媽進了屋，隨著腳步聲，我便聽到一聲大叫：“??！我的花，王靜嫻，這是不是你干的好事！”我嚇得急忙跑了 過去，一看我就驚呆了，花的葉子彎下了腰，像一個駝背的老公公。于是，我把事情的來龍去脈，一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了后哈哈大笑，告訴我：“植物不用人工保溫，它自己就會散發熱量。 ”我也禁不住笑了起來，又讓媽媽給我講了一些關于植物的秘密，好開心呀！

是??！這就是我童年的傻事，它讓我永久不忘，時時刻刻印在我的心上。我雖然有許多不懂事的回憶，但也有許許多多讓我開心，讓我回味無窮的，就讓我們好好珍惜這寶貴的童年吧！

[實用作文] 五年級的童年文章1篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 五年級的童年文章1篇，相信能對大家有所幫助。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天......”每當聽見《童年》這首美妙的歌，我總會沉浸在快樂、有趣的旋律里，重溫起童年的.夢。

去年暑假，我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗凈了空氣中的塵埃，太陽出來了，烤著大地。我帶弟弟打車出去到郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點兒也不亞于游泳池那一潭碧波。我們邊跑邊脫衣服，到湖邊只剩下一件褲衩了。我們一下就鉆進了湖里，游到湖中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會。在湖里我們想怎樣就怎樣，自由自在。就在我們玩得不亦樂乎的時候，弟弟突然說：“葡萄！葡萄！”我一看，哇！一大片葡萄正在向我們招手了呢！

我和弟弟貓著腰悄悄地走進葡萄園里，不管三七二十一摘下一串葡萄，使了一個眼色給了弟弟，要他撤走。就在這時一個老奶奶正在四處張望，我和弟弟馬上趴下不動。過了一會兒，老奶奶離開了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著葡萄。

吃完葡萄我和弟弟前思后想，決定給老奶奶道歉。于是，我們找到了老奶奶并向他說了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和顏悅色地說：“沒關系，下次不要再犯了，要是吃葡萄我就送你幾串?！蔽液偷艿苊^笑了笑。

[實用寫作] 五年級寫童年趣事題目的作文600字(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 五年級寫童年趣事題目的作文600字(篇一)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

說起童年趣事，那我倒有一件，那件童年趣事是最令我難忘的。

那就是在我剛上一年級的時候，在一節思品課上，我們正在上課，老師講到了防盜的方法，我們很認真的聽著，老師說到：“如果你的爸爸媽媽外出了，家里只剩你一個人，這時有人來敲門，那同學們說…應不應該開門讓人進呢?嗯……陳奕宏同學，你來回答一下?！?/p>

我聽到老師叫到我了，我也就站起來說：“那還用說，當讓要開門給他進啦，說不定是送蛋糕的說不定是送蛋糕的人?！闭f完，全班的同學都在哈哈大笑，包括老師在內。

老師接著對我說：“那如果不是送蛋糕的呢?”“那就是送汽水的咯!”

我說。老師這次真是被我弄的哭笑不得。

老師接著往下問：“如果那不是什么好人，有企圖的，你該怎么辦?”“那更加簡單，報警咯?！蔽艺f。

老師似乎有點忍不住了，就叫我和好友楊釗來表演一次。楊釗演壞蛋，我還是演我。

表演開始了，我就坐在老師的椅子上，我先跟我的爸爸媽媽(同學演)打招呼，之后他們就走了。楊釗也就隨后來了，他先望一望四周有沒有人，他這神態簡直跟真的壞蛋一模一樣。接著，他就來敲我家的門?！罢l啊?是不是送蛋糕的啊?”我說，“是的是的，請你開開門好嗎?要不我就進不去啦?！眽牡罢f。聽了他的話，我馬上跑去開門，。誰知，他一進來，就把我綁了起來，還把我家的東西都搶走……

“好，停，請回位吧?！崩蠋熣f，“經過這次表演，告訴了我們，對陌生人不要輕易相信。記住……”

經過上面的陳訴，就體現出了我的童年是多么的傻，有趣!

[推薦寫作] 五年級童年作文

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 五年級童年作文》，希望能為您提供更多的參考。

“兒童散學歸來早，忙趁人多扔沙包……”隨著小東自創的朗朗詩聲，伴隨著伙伴們的歡笑聲，有趣的丟沙包大賽就要開始了。

我們來到院子里，講好規則：在空地上畫好一個圈，防守者站在圈內，投手擊中防守者的胳膊，防守者淘汰，防守者接住了沙包，可以反擊。

我、小寧、小濤為防守者，小錦是投手，一場沙包大戰開幕了。

小錦抓起沙包，瞄準小寧，擺好投擲的架勢，小寧左跳右跳，生怕被砸到，正到小寧累得精疲力盡時，小錦十拿九穩，重重地向小寧的胳膊丟去，小寧沒來得及跳，就在一聲慘叫聲中淘汰了，小寧只好走出圈子。

小濤大抵知道小錦的戰略，邊走邊跑，小錦又舉起沙包，用力一投，小濤使勁往上一跳，可小錦并沒有發射沙包，趁小濤沒反應過來，再次猛然向小濤砸去，小濤也淘汰了。小錦使出的“調虎離山計”可真是絕啊！

我更加謹慎了，小錦也使出他的絕招——“調虎離山計”，我迅速蹲下身子，用手接住了沙包，我左躲右躲，接住了很多的沙包，只到小錦的沙包丟完了，這下，我得意起來了，我反擊的時刻來臨了，我拿起沙包，兩個，三個地向小錦砸去，小錦受到了連續攻擊，害怕地逃跑了。伙伴們見了，大聲叫道：“你真是沙包大王，參見沙包大王……”

丟沙包不僅能鍛煉身體，還可以訓練反應能力，最后竟然被伙伴們尊稱“沙包大王”，這種感覺真是妙哉，妙哉！

[實用作文] 五年級敘事作文——《童年趣事》精選一則

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 五年級敘事作文——《童年趣事》精選一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

童年是一幅畫，畫里有五彩生活。

在我7歲的時候，和小伙伴在一個田地里開展了一個有趣的活動“挖紅薯”，想起來就覺得好笑?；顒右巹t：現有50個紅薯被埋在地下，在20分鐘之內，看誰在田地里找到的紅薯最多，排名分第一名、第二名和第三名。如果有數量同樣的，就進行加時賽，比賽分為兩輪，總共十人參加。

第一輪開始了！隨著響聲，各位參加的成員像吃了興奮劑一樣飛奔到田地的四處，我也不例外。這個田地非常大，我們如同大海撈針，幸好有提示。10分鐘過去了，我只找到了3個紅薯，暫時排在第五名。挖著挖著，似乎又找到了一個！咦？突然不見了？哦，原來是被別人拿走了。時間一分一秒地過去了，到時間！我總共找了7個紅薯，升到第二名。

第一輪結束后，大家都累得滿頭大汗，不停地喝水。不一會兒，第二輪也開始了，我很快就找到一個紅薯，暫時領先?？墒菦]過多久，我馬上就被別人反超了，我趕緊加快速度。找著找著，我竟然挖到了胡蘿卜！規則上說挖到胡蘿卜就等于挖到了5個紅薯，我太幸運了！10分鐘過去了，我依然領先。最后我和兩個人分數打平了，要進行加時賽，看誰先找到5個紅薯。

加時賽開始了。這次，過了10分鐘，我一個都沒有找到。別人都已經找到了四個了。就在最后一刻，我忽然又找到了一個胡蘿卜，相當于五個紅薯的成績，我終于獲得了第一名。

這是我小時候最難忘的一次活動。從這個活動中，我感到了勞動的辛苦，同時也享受了游戲的快樂。我也懂得了做什么事都不能放棄的道理，堅持到最后就會獲得勝利。

【亮點評析】

文章對童年“挖紅薯”的游戲活動描寫很有特色，按照競賽的順序：前兩輪比賽，有人打成平手，進入加時賽。這樣安排情節的發展，層次清晰。故事情節有跌宕，容易吸引讀者，特別加時賽扣人心弦。最后，你贏在“堅持”，從而揭示出主題：堅持到最后就是勝利。