小學二年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 種秋芹菜小學二年級作文范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

種秋芹菜

秋雨紛紛，涼風細細，我們一家趕回老家，真是種芹菜的好天氣。

爸爸媽媽戴上大斗笠，披上雨衣；我也打著雨傘，穿上雨靴，一起去山坡上種芹菜。地里的土很濕很軟，媽媽用手輕輕地挖了幾排小坑，把芹菜放在小坑里。爸爸彎著身子，一棵一棵地栽，不一會兒就載完了。我數了數，一共有72棵?？每们鄄嗣纾拖褚粋€個小美女，她們穿著綠裙子，在風雨中舞動。

爸爸說：“等天晴了，奶奶灑上草灰和肥料，芹菜就長好了。等元旦節回來，割來炒肉絲那味道才美呢！”媽媽笑了，我高興地蹦了起來。

秋雨不停地下啊，秋天真好呀！

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[熱搜作文] 勤勞可愛的秋姑娘小學二年級文章(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 勤勞可愛的秋姑娘小學二年級文章(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋風輕輕地吹著，勤勞可愛的秋姑娘帶著珍貴的禮物，邁著輕微的步子來到人間。

秋姑娘把禮物送給田園。她送給高粱們一把把火紅的火把。送給稻谷一面面黃色的小旗。

秋姑娘把禮物送給花園。你瞧，菊花們爭相開放，紅的像火，黃的如金，白的若雪，粉的似霞，一朵比一朵美。

秋姑娘把禮物送給果園。蘋果紅得就像小姑娘俊俏的臉龐兒，香蕉彎得像天上的月牙兒，柿子呢，就像一個個紅色的小燈籠掛在樹梢上……

秋姑娘呀，你的禮物是豐碩的果實，是迷人的秋景，是人間的歡樂！是一份珍貴的禮物！

精選作文: 二年級文章秋310字

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“精選作文: 二年級文章秋310字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

五年級書信題目：給爸爸的一封信。五年級關于爸爸的書信作文怎么寫？這篇五年級書信450字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

溫和的陽光撒向大地，襯托出學生臉上那如花般美麗的微笑，那是為什么呢？是因為明天是6月1日，是兒童的節日，為了慶祝六一，學校給我們五年級特地舉行一次拔河比賽。

六年級話題作文題目：韻的魅影。韻是什么？韻的魅影又在哪里？這篇六年級話題作文350字的韻的魅影的話題小練筆告訴我們什么叫韻的魅影。

三年級睡覺的地方改了，并不是在優質午休室，而是在教室里，那可有苦吃了！因為要睡桌椅，一動會發出聲音，老師一聽到聲音就會走下講臺巡視，那我只能一動不動地睡覺。bye!bye!我親愛的優質午睡室！但是，也有一個我最喜歡的，就是再也不用看見誰會下樓梯爭第一。

[作文分享] 種蘋果樹小學二年級文章其五

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 種蘋果樹小學二年級文章其五》，僅供您在工作和學習中參考。

小黑熊和小黃狗種了一顆蘋果樹，他們常去給它澆水、施肥，很快蘋果樹上結了四個大蘋果。

第二天小黃狗和小黑熊開開心心的去看看蘋果樹長的怎么樣了，他們發現樹上少了兩個蘋果，他們想一定有小偷，小黃狗就想了一個辦法，他們就在大樹旁邊灑了一些沙子。第三天他們發現樹上剩下的蘋果也沒有了，他們又發現地上有一些腳印，他們就跟著腳印來到了小豬家，他們一推開門一看小豬正在吃蘋果。

他們告訴小豬偷吃別人東西是不好的行為。

[作文借鑒] 二年級小學作文：花枕頭范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級小學作文：花枕頭范文”，相信能對大家有所幫助。

今天，媽媽給我買了一個新枕頭。這個新枕頭是粉紅色的，上面有許許多多的花。這些花的花芯是紅色的，花瓣是黃色的。一朵朵美麗的花兒像一個個可愛的小天使正朝我咧嘴笑呢！我睡在花枕頭上，就像睡在花叢里一樣。我仿佛聞到了一股花香。

晚上，我做了一個夢，夢見許多蝴蝶和蜜蜂朝我飛來。蝴蝶像一個個美麗的姑娘在我旁邊翩翩起舞。蜜蜂像一個個調皮的小男孩在我臉上叮了許多個包。

你能抓住生活中有趣的事物寫出自己真實情感,語句優美.真想擁有一個和你一樣的枕頭.

[參考作文] 秋二年級作文如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 秋二年級作文如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

你悄悄地走來，默默無聲，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。

你悄悄地走來，走進了花園。剎那間萬紫千紅，千姿百態的菊花開了，它披著波浪似的金發，美麗的長裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。

秋風吹來，田野上散發著清幽的芳香，剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，迎著秋風，欣賞著迷人的秋色，真令人流連忘返。

你瞧，果樹上掛滿了黃澄澄的橘子，金閃閃的梨子，石榴笑的裂開了嘴，蘋果樂的直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，但我仍然喜歡它。

作文收藏: 秋二年級寫景作文如何寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“作文收藏: 秋二年級寫景作文如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天來了，樹葉慢慢的飄落下來，好像半空中飛舞的蝴蝶。

今天我走進公園，風一吹，樹葉紛紛飄落下來給人們鋪起一條條金色的小路，我撿起一片樹葉送給親愛的老師。人們走在樹葉上，好像有人在給我們演奏優美的樂曲。

秋天來臨了，這是大地媽媽已久的期盼。樹葉落到大地上，大地媽媽對寶寶們說：是你們給人類制造了空氣。你們累了到媽媽這里來睡上一覺，秋雨唱起了搖籃曲，孩子們親吻著媽媽，慢慢進入了夢鄉，秋天就這樣結束了。

【寫作收藏】 二年級敘事作文：種蒜苗之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級敘事作文：種蒜苗之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

上個星期日，我和媽媽一起種了一些蒜。首先我們給大蒜剝了皮，再把剝了皮的大蒜移入土中，然后給他們這些小兄弟們澆半杯水，最后把它們放到通風的地方有利于蒜苗的生長。

過了幾天，大蒜的頭上長出了嫩綠嫩綠的芽兒，就像一個個戰士一樣筆直地站在那里。至今它們頭上芽兒最高的有9厘米，最矮的有1厘米，還有幾顆沒有長出來。

這些蒜苗告訴我一個道理，只要付出就會有回報的。

[作文分享] 作文：可愛的秋姑娘 - 二年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 作文：可愛的秋姑娘 - 二年級》，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋密斯是一個溫和的女孩。它帶著清爽和溫和，悄悄地、悄悄地、趁你沒介意，把秋季的大門翻開了。

秋密斯有一盒五顏六色的顏色。你瞧！它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子。在秋風中翩然起舞，美麗極了！它把血色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄來飄去，郵來了秋季的涼快。它把金黃色給了田園，瞧，田園里的稻谷就好像一片金黃色的海洋。它把橙血色給了果樹上的果實，橘子、柿子你擠我碰，爭先恐后的引人們去摘呢！菊花仙子得回的神采就更多了，紫紅的、淡黃的、金粉的漂亮的菊花在秋雨里幾次拍板，誘人極了！

秋密斯帶給銀杏樹的是一首歡快的歌，帶給楓樹的是一首幽美的歌，帶給田園的是一首歡快的歌，帶給果樹的是一首高興的歌，帶給菊花仙子是一首入耳的歌。

秋密斯，既給了地面一曲豐登的歌，又凈化了我們的精神。我很愛這們討人喜歡的秋密斯。

作文借鑒: 知錯就改小學二年級作文最新范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 知錯就改小學二年級作文最新范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

知錯就改

星期五放學時，老師要沒有背第五課的同學站上講臺。而我，就是其中是一個，站到臺上我面紅耳赤，眼淚也不爭氣地流了下來，心里很后悔昨天沒有完成作業。我很想馬上下去，就騙老師說，我背了，是媽媽沒簽字。因為平常我是一個很乖的學生，所以老師信以為真，她和藹可親地對我說，只要背了就行！

回到家，我覺得很不自在，想著自己不但騙了老師，而且還把自己的過錯推到媽媽身上，真是太不應該了！

第二天一來到學校，我就去了辦公室，向老師承認了錯誤，并真誠地到了歉。老師聽了微笑著對我說，你能知錯就改，好樣的！老師原諒你！

從那以后，我再也沒有犯那樣的錯誤了。