小學三年級寫人作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 三年級寫人文章：小書迷怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的朋友眼睛大大的，喜歡扎兩個小辮子，你們知道她是誰嗎?嘿嘿，不瞞你們了，她就是我的好朋友唐思雨。

唐思雨很聰明，她說話的時候總是帶些幽默感，她那會說話的眼睛炯炯有神，和她說話的時候，她的眼珠兒直轉，惹得我捧腹大笑，她的眼睛里總是充滿了智慧，雖然她的個子才長到我的鼻子這里，但她的身材不胖，也不瘦，才好看呢!

她的愛好和我一樣，都喜歡跳舞、唱歌，她還有一個最大的愛好——看書。所以，我叫她小書迷。記得有一次，我在家把老師布置的作業全寫完了，我到唐思雨家玩，她的媽媽就說：“李昕，你進去看看，她可能遇到了難題，你去教教她吧!”我飛快地跑到唐思雨做作業的地方，里面鴉雀無聲，我輕輕地敲了幾下門，沒人開門，我又敲了幾下門，隱隱約約聽見唐思雨說“誰呀?”“是我，李昕?！薄芭叮瓉硎悄阊?，進來吧!”我打開門，輕輕地走進去，看見她正在專心致志地看書，我站到她的旁邊，她都沒感覺到。我說：“我們倆去玩吧!”“行啊，我把這篇文章看完，再去玩，好嗎?”她說?！澳呛冒?”我等了她十分鐘，她終于看完了，可她又說：“我還想再看一會，行嗎?”“你這個人真是的，真會騙人”我不高興地說。見我生氣了，她才不情愿地放下書，說：“那好吧，我就陪你去玩會吧!”

你看，這就是名副其實的小書迷!

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[實用寫作] 我們班的小書迷作文400字三年級最新范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 我們班的小書迷作文400字三年級最新范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們的“小書迷”因為看書，還鬧出了許多有趣的事兒呢！

記得有一次，我去他家玩，他的媽媽讓他去買一個電動車充電器，我也跟了過去。

我們上了公交車，突然，我有點犯困兒了。于是，我對他說：“你先看書，我再睡一會兒，等到了你別忘了喊我??！”他卻只是應付地答應了一聲：“嗯！知道了！知道了！你先睡覺吧！”然后，我便睡了。

“小朋友，醒醒！醒醒！誰陪你來的？你的家長在哪兒？”一陣聲音把我吵醒了。咦？作文怎么都到公交總站了呢？再看一下前面的椅子。作文哇！這家伙還在看書。我大怒：“哇！你好厲害啊！怎么還在看書？這都到公交總站了，你卻還在看書，我不是讓你喊我的嗎？”“哎！年輕人啊！做什么事都不要毛毛躁躁的，像你這個樣子，不成大器啊！更別談什么國之棟梁了！哎，年輕人啊，年輕人！”沒想他卻學著書里人說話，我都要氣得吐血了，司機叔叔也在一旁笑。

嘿嘿！想知道他是誰嗎？他就是—梅宇，這就是我們的“小書迷”。

作文分享： 觀察三年級文章怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 觀察三年級文章怎么寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結、合作的品德。

螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長，總共有3節。第一節是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節是它的身體，顏色較淺。第三節尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。

一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻最愛吃什么呢？于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發現了目標，它在餅干渣周圍轉了兩圈，確定目標后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。

只見領頭的螞蟻一下搖搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士?。】墒钱斘浵亗儼咽澄锇岬蕉纯跁r，因為餅干太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大伙們把餅干調整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊！

看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

同學們，“團結就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現嗎？

[作文分享] 三年級寫人文章：聰明的媽媽其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 三年級寫人文章：聰明的媽媽其三”，相信能對大家有所幫助。

書本中，我讀到過很多聰明的人，有機智聰明的阿凡提，有睿智勇敢的名偵探柯南;生活中，我也遇到過很多聰明的人，但我最崇拜的還是我的媽媽。

有一次，我和爸爸媽媽外出旅行，回來的時候，我們租了一輛車，我和爸爸把帶著的很多東西往后備箱里塞，可是，無論怎么塞，都還會剩下一些行李放不進去。我們只好向媽媽求助，畢竟她是我們家最聰明的人。

聽到我的求助后，媽媽很快就行動了起來。她先把后備箱里的東西全都拿了出來，然后讓我幫她把東西按照大小擺好，再從大到小依次拿給她。聽了媽媽的話，我感到很奇怪，忍不住問道：“媽媽，為什么是從大到小擺放，而不是從小到大?”媽媽神秘地一笑，說道：“因為從小到大就擺放不進去了呀，我可以保證，肯定放得下?！蔽規е@個疑問，照著媽媽說的去幫忙。果然，所有的東西都整整齊齊地擺了進去，而且還多出了很多空間，我一下子欽佩極了。

媽媽真聰明呀，我以后也要像她一樣。

[作文分享] 三年級敘事作文怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 三年級敘事作文怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

我家有一只調皮可愛的小白兔。

小白兔有一個好聽的名字叫皮皮，皮皮頭上有兩只又長又可愛的耳朵，真像兩個紅蘿卜呀！皮皮的臉上嵌著一雙水靈靈的小眼睛，眼珠像兩顆閃閃發光的紅寶石，還有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面還有一個三角形的三瓣嘴巴。皮皮的四條腿很像四根粗粗的柱子，身上的毛白白的很可愛！皮皮喜歡裹成一個小圓球，像一個白色的毛線球一樣滾來滾去。

有一次，我給小白兔喂食時，把皮皮的食物拿得很高，皮皮使勁跳啊跳啊，總是夠不到。皮皮呆呆地看著眼前的食物流出了口水。我看見它很想吃的樣子就把食物放了下來，皮皮看見美味的紅蘿卜，撲進碗里開始痛快地吃了起來。吃完了飯，小兔調皮地看著我，好像在說：“謝謝你，小主人！”我開心地笑了。

皮皮睡覺時喜歡趴著，很可愛，而且睡覺時嘴巴喜歡一動一動的，好像做了一個好夢。

有一次，我們出去散步，皮皮卻總是不出來，我怎么也拿它沒有辦法。突然我眼珠子一轉，辦法出來啦!-----我去廚房拿紅蘿卜引它出來。果然，小兔有了紅蘿卜就跟著我們去散步了。

我的小兔皮皮可愛吧！

[作文分享] 牡丹花三年級文章怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 牡丹花三年級文章怎么寫》，希望能對您有所幫助，請收藏。

百合純潔無暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路邊的小花也頗惹人喜愛……而我最愛的還是國色天香的牡丹花。

春天是牡丹花開的最盛的季節。有的一枝獨秀，在風中顯得格外婀娜多姿；有的還是含苞欲放的花骨朵，等待著綻放，就好像一個含羞的小姑娘，期望著用稚嫩的臉龐迎接新的世界。

低頭向下看，白牡丹似雪，典雅優美；紅牡丹似火，熱情滿懷；黃牡丹似璧，高深莫測……一陣風吹來，花影搖曳，搖擺舞動的身姿，猶如一位亭亭玉立的少女，在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的季節，唯有這牡丹花是我的最愛。

花粉在隨風傳播著，引來了慕名觀賞的游客，也引來了蜜蜂蝴蝶。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著，似乎與牡丹花是多日不見得好朋友，“交談”的不亦樂乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣，對著惹人喜愛的牡丹花依依不舍。

我們的國花——牡丹花是那樣的迷人，也預示著祖國繁榮昌盛，欣欣向榮的喜人景象。

【寫作模板】我們班的小書迷文章400字三年級精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】我們班的小書迷文章400字三年級精選一篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學姚禹佟是一個“小書迷”。

有一天下課，姚禹佟像火箭一樣跑到圖書角，圖書長隨便給她了一本書。她就飛快地回到座位上認真地看了起來，只見她端端正正地坐在位置上，手里捧著書，像是捧著無價之寶一樣。

才過來幾分鐘她就看了七八頁了。這時上課鈴響了，姚禹佟依然在看書，班主任老師已經站在講臺上了，可她還是在看書，我不得不提醒她已經上課了。我對她催到：“喂！姚禹佟，已經上課了，班主任老師已經站到講臺上了！”可姚禹彤像是沒有聽見一樣，還在那里看書。我看她還在看書有些生氣，就狠狠地在她腿上掐了一下，只見她大吼一聲：“啊！好疼啊，你干嘛打擾我看書！”這下好了，全班同學包括班主任老師都知道她是個“小書迷”了。

這就是我的同學，一個愛看書的“小書迷。”