四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：成功四年級文章最新范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從我記事起，就參加過很多次各種各樣的表演，但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心里，令我久久難以忘懷。

那還是在我上三年級的時候，我們學校舉辦元旦晚會。我們年級出的節目是武術，經過我們在臺下刻苦地排練，終于練成了一支勇猛無敵的武術隊。

盼望著，盼望著，元旦晚會終于到來。晚會正式開始了，第三個節目就是我們的。我坐在臺下，心中不由地打起小鼓來，老是怕因為自己的一些小毛病會影響到整個節目。

開始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼兒里，手和腳都變得非常僵硬，好象被捆住一樣。教練在臺下指揮著，大概看出了我的心思，向我投來了鼓勵的目光。這時，我心慢慢的放了下來，不再那么緊張了，手腳也開始靈活起來。認認真真地開始表演起來。

表演順利地進行著，每個動作每個表情我都做得完美無缺。即使這樣，表演結束后，我們每個隊員的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有說不出的緊張，說不出的害怕。我試著把這緊張的心理慢慢平靜下來，可是不管怎樣都不行，我們只好耐心地等待結果。

全部的演出終于結束了，主持人手中拿著一個小信封?！鞍?，要公布名次了?！迸赃叺囊粋€同學捅了我一下。只見主持人打開信封，大聲宣布：“本晚會最佳表演獎的獲獎者是三年級的武術隊?！蔽覀內w隊員一下子抱在一起，一起歡呼，一起雀躍……

啊!我終于體會到了“臺下十年功，臺上一分鐘”這句話的含義了!

通過這次表演,我深深地的體會到，做什么事都要有信心，而且刻苦努力，這樣才能把每一件事都做成功!

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最新寫作: 成功四年級作文(推薦一篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 成功四年級作文(推薦一篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

四月份，那個振奮人心的日子，是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。

為了準備演講比賽，我那些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者？？我的一好朋友專心致志地訓練的身影。起初我一段一段地背誦，然后再整段整段地背誦；背熟了后便開始了“講”。

在班上，我要和好朋友先一決勝負，決定誰代表班上參加比賽。上臺演講時，我記著老師的教導：演講時要注重講，不要說的過快。演講演講，百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態及動作，讓人很快的進入你的境界，即演。

終于，我如釋重負的成功講完。等待著老師宣布結果。耶？太棒了！我可以去參加比賽了！當老師宣布我去時，高興的差點站在桌上。

要去參加比賽時，同學們都熱情的鼓勵著我：加油哇，不成功對不起黨??！不弄個第一就別回來啦！

抽簽時，我抽到了我的幸運數字：5。太棒了，我一定是這場比賽的幸運兒！主持人不斷報著選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣著只小兔子?！榜R上就到我了，我能成功嗎？”好朋友不斷安撫我：“緊張嗎？緊張就深呼吸，一二？二”“請四號選手上臺演講，請五好選手做準備?！倍呌猪懫鹆酥鞒秩说穆曇?。我靜靜的情況聽著，靜靜的等著。

終于到我了，我闊步走向講臺，心里不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹后，我便繪聲繪色的講了起來。臺下有同學們期待的神情、領導凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發自內心的呼吁表現得淋漓盡致……

第二天，老師宣布我得了第一名時，我欣喜若狂，是啊，我成功了？？一個從未參加過演講比賽的我成功了！這對于我來說將是一個新的里程碑，盡管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無法抵御心中的激動。對著太陽喊：太陽，你聽見了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我成功！

[優質寫作] 我的樂園四年級文章最新范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 我的樂園四年級文章最新范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的樂園既不是充滿歡聲笑語的游樂場，也不是奶奶的菜園，更不是學校，而是我的小書房。

我愛讀書，讀書使我快樂。有句話說得好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的家里就有一個黃金屋——我的小屋，它是我的樂園。

我的樂園被我規劃成三個區域，你們能猜到都是什么嗎?走進樂園，映入眼簾的是一張大床，藍色的床單好像躺在大海一樣閉上眼睛，耳中仿佛傳來海浪拍打沙灘的聲音。緊挨著床的是窗戶上面住著我的玩偶大軍。有頑皮可愛的小猴子、還有我的可愛的小兔子、還有一頭笨笨的小豬。還有一只羽毛豐滿的鴨子，還有中國的國寶大熊貓，還有一只高大的長頸鹿。當夕陽西下，落日余暉灑在他們身上。仿佛一朵朵盛開的玫瑰。我會開一個動物園，爸爸媽媽當做游客，一邊聽著我的講述，一邊一一光顧這些小動物們，連聲稱贊。他們每天伴著我入睡夢中的我，露出開心的笑容，我想你已經猜到了，這是我的休息區。向左轉，這里有一張書桌，桌面上擺放著筆筒、筆、本子、字典和臺燈，坐在桌前一手冰心奶奶的作品，讓我不由自主地沉迷其中，無法自拔。繁星閃爍著深藍的太空。何曾聽見他們的，對于沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。學習時的我露出自信的笑容。沒錯，這里就是樂園的學習區。

向后轉，高大的書架上面擺放著滿滿的精神食糧——書，每一本書上都有我光顧的痕跡，讀三國，我看到了曹操的雄材，也看到了他繞樹三匝，何枝可依的無奈，牛氓是怎樣影響保爾的?沉迷讀書的我露出迷人的笑容，你們說我的休息區是不是與眾不同呀?

這是我學習、生活最好的地方，它讓我開心，它讓我快樂，它讓我陶醉，它讓我一直喜愛著幸福著。

實用作文: 成功四年級文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 成功四年級文章”但愿對您的學習工作帶來幫助。

這周是心理健康周。今天中午，missge給全校師生講了三個小故事。都是關于微笑面對挫折的。其中有一個小故事給我留下了深刻的印象：有一個性格內向的男孩，每次老師讓他發言，他總是低著頭，一言不發。有一天，他的父親從鄰里那兒買了一些樹苗。父親回到家后對孩子們說：“誰種的小樹最茂盛，我就給他買一件他最喜歡的禮物！”小男孩也很想要，但他看見哥哥、姐姐們都忙著澆水、松土。他突然非常希望自己的樹苗快點枯萎。

于是，小男孩澆了幾次水后就不澆了。幾天后，他去看自己的樹苗，發現跟哥哥姐姐的樹苗相比，自己的樹苗茂盛了許多。父親也現實了諾言，給小男孩買了他最喜歡的禮物。并說小男孩子能成為一名出色的植物學家。一天晚上，他想去看看樹苗，卻意外的發現父親在給自己的樹苗澆水。他回到房間后，大哭了一場。后來，小男孩雖然沒成為一名植物學家，他成為了美國總統－羅斯福。

聽了這個故事，我深受教育，我明白了受了挫折不要放棄，要勇敢面對。

[優質作文] 四年級小學文章：我一定能成功其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 四年級小學文章：我一定能成功其八》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我一定能成功

叮鈴鈴上課了，我趕緊跑進教室坐好，語文老師也走進教室。

同學們好，這節課是作文講評課。請大家做好上課準備。接著老師拿出幾本作文本，說：這些同學寫的非常好，希望同學們下課時去看看他們寫的作文。老師說完話，就一邊念名字，一邊把本子發到個人的手中。得到作文本的同學別提有多高興了。吳老師手中的作文本越來越少了，我的心跳也越來越快，可是還沒有我的。最后一本了，我的心霎時提到了嗓眼里。小旭--不是我的。我那失望的心情無法形容。

吳老師剛才念了我同桌同學的名字，我認真閱讀了她的作文?？赐炅怂淖魑暮?，我認為：她寫的作文確實好，反映了主題思想，語句通順，內容豐富。

回到家里，我反復思考應該怎樣把作文寫好。我翻出了一大堆作文輔導書、VCD光盤等資料，這些資料我從來沒有認真看內容，沒有深刻理解，只是看了個皮、讀了個題。每次寫作文敷衍了事，一點兒也不動腦筋。老師輔導我們寫作文，我沒有真正地理解意思，不懂也不問。白天只顧著玩，不做作業，到了晚上困倦的時候才做作業，這樣怎能把作文寫好呢？我決心上課認真聽老師講，不懂就問，虛心請教。在家每星期看三篇作文，每看完一篇文章要總結出這篇文章是怎樣反映主題思想的，每一段寫的是什么，用了一些什么好詞佳句和修辭手法。在每次寫作文的時候，把老師輔導的和從書中學到的知識運用到自己的作文當中，學會發揮自己的想象力，掌握主要內容哪些應該詳寫，哪些應該略寫。每次寫作文要先寫草稿，認真修改，細心地抄到作文本上。有一次，寫《接力賽跑》作文，寫完后，我覺得不好，覺得比賽過程寫得不夠精彩，就進行了修改，修改后，我還是覺得不好，覺得比賽過程寫得不夠激烈，又進行了修改。我反復修改，直到我覺得改得滿意的時候，都已經12點多了，我還是堅持認真地把作文抄到本子上。我堅信：我一定會成功。

到發作文本的日子了，吳老師照例念出寫得好的同學名字來。在這些名字當中，就有我的。有志者事竟成。我要再接再厲，把作文寫得更加完好。

[優質寫作] 可愛的小貓四年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 可愛的小貓四年級文章最新范文”相信能對大家有所幫助。

我鄰居家養了一只小貓咪。

告訴你，它可可愛了！一雙黑葡萄似的小眼睛，鑲嵌在橢圓形的臉上，兩只三角形的耳朵，加上一個小鼻子，三瓣嘴，再加上十幾根胡須。全身都是雪白色的毛，中間還夾著幾塊黑墨色的毛，像穿了一件黑白相間的衣服。我給它起了一個名字叫“小雪”，因為它身上的毛雪白雪白的，比雪還要白呢！

它不僅可愛，還鼻子還非常靈敏呢！有一次啊，我手里拿著四五塊魚肉經過它旁邊。它一聞到我手里有食物就要身子蹭我的腿裝萌。我看到它這樣，也只好把魚肉給它吃。過了一會兒，它便津津有味地吃起來。

可是，過了不到五分鐘的時間里，它就吃完了。于是，它又跑到我旁邊來，蹭我的腿。我也只好回家，再拿幾塊魚肉給它吃?，F在，我才知道小貓咪的秘密武器就是——裝萌。

有時候，它懶得要命。我叫它一聲嘛，它也一聲不吭。仿佛在說:“別急別急，有的是時間！”

你看，這就是我鄰居家的小貓咪。它是不是又可愛又有趣呀？你喜歡它嗎？

[優質作文] 大自然的啟示四年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 大自然的啟示四年級文章最新范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大自然的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，要我們懂得怎樣的生活，要我們明白生命的真諦。

一個風和日麗的周末，我坐在小區的木質長凳上。突然，一列長長的隊伍——螞蟻大軍映入我的眼簾。螞蟻們正在搬運一大堆食物。我定睛一看，原來，所謂的食物就是我剛剛吃掉落的面包渣。

我蹲下來仔細觀察，發現它們跑動跑西地把面包渣一粒粒撿起來，揉成一個超大的面包團。它們艱辛地搬著面包團。突然，一只小螞蟻跑到花壇的泥土中，不一會，它跑出來了，后面跟著幾只大螞蟻，看來它是跑去搬救兵了。

有了大螞蟻的幫助，搬運速度顯然快多了。它們齊心協力，爬呀爬呀，來到了最難的關卡——小土坡。它們爬上小土坡，看上去似乎有些吃力。果然，爬到坡中央，有一半的螞蟻從坡上掉了下來。原本以為它們會就此放棄?？蓻]想到，螞蟻們再次爬起，它們重振旗鼓，繼續朝著小目標往前行，中途雖掉落幾次，可它們依舊堅持不懈，每一次的堅持似乎比前一次來的更有力量，更有斗志?？粗鼈儯业耐樾谋l了。我撿起一根小樹枝，把螞蟻和面包團一塊推了上去。到了土坑，螞蟻們長吁一口氣，它們手舞足蹈，似乎是在慶祝著……從它們的身上，我得到了不小的啟示：團結就是力量，堅持就是勝利。

大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻牽引著我們去探索，去發現，去思考。