二年級打電話的作文范文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 我的電話手表文章二年級之一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，我的爸爸回來送給我一塊電話手表。電話手表是藍色的，它有一個小小的屏幕，可以打電話，也可以聽歌。

我可喜歡它了。每天，我都把它戴在手上，不舍得放下。有時候出門，如果我和爸爸走丟了，我就用電話手表打電話給爸爸，讓他來找我；還有的時候，爸爸因為忙而忘了接我，我就用電話手表打電話提醒他，這樣我就不用等很久了。

這就是我的電話手表，我可喜歡它了。

zwb5.com擴展閱讀

寫作范本: 我的二年級文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 我的二年級文章之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

它雖然不是什么名貴的花，也不是名貴的草，但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

冬天剛過，春天到來，小草伸出已經埋在地下好久的小手，在向我招手，我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物，在春天里，小草是可愛，純潔的。

夏天到了，小草逐漸長大了，它搖著小腦袋，好像在向人們微笑，讓我覺得它好像有感情，在夏天里，小草長的雖然不起眼，但是卻是最頑強的植物。

秋天到了，小草已經發黃了，它好像哭著對我們說：“再見了”。我看見這情節也感到無比傷心，看著小草的黃葉子，我狠下心來摘回去，每天用水澆灌，可是還是沒能讓它們存活下來，我感到好傷心，秋天的小草是難過的、可憐的。

冬天到了，小草被積雪覆蓋了，我看不見它們， 我好想變成一張大鋪蓋，把它們都蓋起來，讓它們不要消失，但是，這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現愿望，冬天的雪是令我生氣的，為什么，因為它蓋住了我喜歡的植物，但同時我也為小草感到高興，因為它在人間已經逛了一圈，已經知道個大概。

一年四季，花花草昌在悲傷、離別的時候，就像生離死別一樣痛苦，有句詩說：“野火燒不心盡，春風吹又生，說的就是小草，希望小草能夠像這首詩一樣堅強。

今日寫作: 草莓二年級作文之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 草莓二年級作文之一”，相信能對大家有所幫助。

今天上午，老師說要帶我們去摘草莓，我們高興得一跳好高，還大喊大叫的。上課的時候我們期待著快點下課。

下午上完第一節數學課，同學們都高興的不得了了，有的在尖叫，有的在又蹦又跳，還有的高興地又跳又唱。

我們終于可以出發了，一路上我們有說有笑，等到了地方，老師讓我們每人只摘30個草莓。

我們開始摘了，我在摘的時候聽到有的同學說又小又紅的好吃，還有的同學說又大又紅的好吃。我都不知道摘哪個好了，我想都摘一點，回去嘗一嘗就知道了。

摘完以后，大家都準備回學校了，等老師整好隊以后，我們就往學校走，路上也是有說有笑的，今天我們過了一個愉快的下午。

教你寫寫作: 我的家鄉作文二年級之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫寫作: 我的家鄉作文二年級之一，希望能為您提供更多的參考。

每個人都只有一次生命權，爸爸媽媽把我們生出來，把我們養大，是多么不容易啊！而且還有疼愛我們的爺爺奶奶，外公外婆。若我們發生意外，他們豈不心碎？所以，我們要珍惜生命，提高安全意識，使我們及我的家人幸?？鞓贰，F在，我給大家講講吧

在二年級的時候，我讀了一本讓我難以忘懷的書《一年級的小豆豆》，他教給我了豐富的知識。

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺到在自己的成長中自己像蟬一樣經歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學一年級時、小學四年級時和上初中時。

在我的相冊中，有這樣一張照片，那一刻我真感動。那天早上是個風和日麗的。可是天就像小孩的臉說變就變。到下午放學時，聽見外面滴答滴答的響聲，就像一個有聲有色的樂譜。我一看原來是下雨了。我飛快地跑到校門，地上已鋪滿了積水。我興奮極了，這天我正好帶了雨傘，今天總算可以不當落湯雞了。我正想走時，一個感人的畫面出現在我的眼前。一個低年級的小朋友沒帶傘，他在校門口等著父母的到來。這時一個高年級的同學走了過來，對他說：我這兒有兩把傘，借你一把吧！低年級的小朋友用激動的眼神看著高年級的同學。奇怪的是，這個高年級的同學并沒有兩把傘。然后自己就冒著雨跑出了學校。我頓時感動極了，淚水模糊了雙眼。這位同學跟小朋友素不相識，為什么要借給低年級的小朋友傘，而自己卻不用呢？只能用以點說明：現在的好人太少了，幾乎滿大街都遇不到一個。這件事雖然已經過去幾年了，但這件事還是然我銘記心中，久久不能忘懷。六年級:洛翔琪

今日作文: 打電話小學三年級文章篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“今日作文: 打電話小學三年級文章篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

下午，小力發燒了，爸爸媽媽都去上班了，他在家里給老師打電話請假。

叮鈴鈴，電話響了，老師說：“喂，請問你是誰呀？”小力說：“老師，您好，我是小力?！薄澳阏椅矣惺裁词聠?？”老師說。小力說：“老師我發燒了，想請一天假?！?/p>

老師說:“好，明天你來了我給你補課。”小力說：“好，謝謝老師。”

“不用謝，你多注意身體。”老師說。小力說：“謝謝老師的關心，老師再見?！?/p>

[優質作文] 我的爺爺二年級作文之一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 我的爺爺二年級作文之一”，希望能為您提供更多的參考。

我的爺爺今年59歲了，淡的淡的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛，額頭上布滿了長長短短的皺紋，左眉毛上角上長了一個包，里面充滿了“智慧”，手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，刻記著五十多年來的千辛萬苦。但他仍然精神抖擻，滿臉紅光。

我的爺爺優點很多，他很勤勞，記得有一次，吃完早飯他就怱怱忙忙的到地里干活，干到中午飯已經涼了他才回來，但他從不叫苦叫累，任勞任怨。

爺爺身上有很多藝術細胞，他會彈琴，每一首歌經過他的雙手一彈，都會彈得優雅動聽，，爺爺還會拉二胡。還會唱歌等等。

??！爺爺長到老學到老的精神真是讓我陪服。

[優質寫作] 二年級敘事作文：給鑰匙打電話

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 二年級敘事作文：給鑰匙打電話”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸有一個壞習慣，那就是隨手亂放東西。那天，他的手機找不到了，急得像熱鍋(guō)上的螞蟻。我靈機一動，用媽媽的手機給他打了個電話，“丁零零”，手機找到了。

可是，找別的東西就沒那么容易了。那天，爸爸的鑰匙“失蹤”了，左找右找都沒有找到。如果也能給鑰匙打電話那該多好：只要輕輕一撥號碼，鑰匙立刻就會像手機似的發出響聲，我就能夠發現它的位置。這樣的話，也不怕爸爸丟三落四啦。

這個創意令我越想越激動，沒想到爸爸聽后也很支持。不過，他教導我說：“要想實現這個創意還很困難，只有好好學習，將來才能實現!”

有了爸爸的鼓勵，我信心十足。為了實現這個目標，我一定會努力學習!

[寫作借鑒] 春天的公園二年級文章之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 春天的公園二年級文章之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

春姑娘悄悄的來了，春姑娘把春天變的柳綠花紅。我和媽媽來到龍泉湖公園。

春天的龍泉湖公園可美麗了，我和媽媽來到小河邊，聽到河水叮叮咚咚的解凍了。我們來到那邊的假山上，看到桃花、梨花都爭奇斗艷的開了。我們來到小橋上看到水里的小魚歡快的游著。我們又來到公園的中央看到小朋友們都在玩耍，有的在玩小石子，有的在放風箏，形態各異的風箏在風中翩翩起舞。

多么美麗的公園??！我喜歡春天的公園。