五年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級成語文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在這五年里，我學到了很多知識，也認識了很多新人物。此外，在平時我也會參閱一些課外讀物。讓我最感興趣的現代詩人就是冰心。我喜歡她的《繁星》，《春水》和《小桔燈》。

我有一個用鐵皮制成的文具盒，藍顏色，長方形，長20厘米，寬8厘米，高4厘。那是我上三年級時，參加學校舉辦的朗讀比參，榮獲二等獎，學校獎給我的。

今天晚上，我正在看作文書，看完了就放在桌子上，媽媽打開作文書，看著那些練習題上雪白雪白的空格，火來了，小聲地說：如果你現在這樣的話，長大了該怎么辦？媽媽以后都會老的，不雖然媽媽的聲音很小，可比大聲更讓我痛苦，我的腦子一片空白，不管怎么拍打自己都沒有感覺了，我的心就像是被一塊大石頭壓著，我動不了了，之后我知道的只是我的哭聲

我從小便喜歡吉他，記得小時候看見爸爸的吉他，還悄悄的拿出來玩。到了六年級，我便到了琴行，買了一把吉他，也就是那時，遇見了杜老師。

第二天上語文課時，老師說衛田、汪燁穎、林雅靜、葉子琳、王寧等5位同學上臺讀你們的作文，其他同學認真聽。我一聽有我，趕緊高興地上臺去了。讀完以后，老師說，全班作文只有我寫得最好，我開始挺高興，但回到座位以后，我才感到羞恥，我為我自己羞恥，這份表揚應該屬于媽媽，是她口述我寫的，這跟她寫的有什么區別呢？

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【熱門寫作】 五年級上冊語文文章第一單元 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 五年級上冊語文文章第一單元 月度范文精選”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

說實話，我也是一旦決定干好一件事，就一定會干好的那種不甘示弱的人！當然，有一個前提必須是我感興趣的事情。比如我對寫作就很感興趣，我愛看書、愛寫作，三年級第二學期我的作文不就被刊登在《少年月刊》上了嗎？而我對電腦有興趣，我制作的幻燈片不是經常被當作示范得到老師的表揚嗎？我熱愛小提琴，由于天天練習不也被排進了快班學習嗎？所以說興趣才是最好的老師！但是，對于文化課就是沒興趣也得有興趣，有的人把文化課當興趣，我可沒那樣，我把文化課當成責任擔子，但我還是一定要擔起它的，我對它沒興趣，但我有毅力！你相信我也是會成功的！說了這么多為的就是讓你懂我！懂怎樣愛我，感受我的內靈。

我們都經歷過許多第一次，最讓我難忘的就是第一次投稿。上上個星期六，我作文得了五顆星，我非常高興，把作文拿給爸爸看。爸爸樂呵呵地說：“把你作文投到

作文借鑒: 五年級上冊語文一單元文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 五年級上冊語文一單元文章 月度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期六，我開通了一個作文網。我看了看說道：喲，挺好的！我看了看又說：還可以抄襲，哈哈不錯。

本文為大家提供400字的日記，六年級400字日記，小學生暑假日記，不同題材的日記形式，不同風格暑假日記寫作方法，總有一篇暑假日記，是你喜歡的!

記得一天中午，炎熱的太陽烤著大地。我翻了翻書包，準備看看我寫的作文，可把書包翻了個底兒朝天都沒找到作文本。這時，語文老師進來說：下午要把四單元作文抄在卷子上。這可把我給急壞了。我急忙沖進電話亭給您打了一個電話，讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來，可最終還是沒有找到。您懷疑是我帶了作文本的，可能沒仔細找?？蔀榱税踩鹨姡€是從網上把我投的那篇作文打了下來，并給我送來了。您來到學校時，我發現您的臉被曬得通紅，背上已經濕了一片。看著您疲倦的身影，淚水順著我的面頰流了下來。

每當考試測試完，我總會聽到兩種聲音，先會傳來爸爸媽媽的贊揚聲：誒呀，我們的女兒真是越來越棒了，每次的都是前三名，繼續努力，好寶貝隨后，又會傳來爸爸媽媽的訓斥聲兒子啊，你看看你，再看看你妹妹，先不說成績好壞，就看看人家多聽話，你這么大了，還和她爭吵，小自私，人家就是看電視也是學習，你呢？每次都是人家讓你。再看看成績，你妹妹哪次不是名列前茅，考個年級第四、班級第二都嫌丟人。好好學學你。

作文借鑒: 四年級文章成語猜猜猜 月度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 四年級文章成語猜猜猜 月度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

上二年級的時候，整天一下課就邀約幾個小伙伴玩彈珠子，把學習丟到了后腦勺。有一天下午放學，我依舊叫了幾個小伙伴到一片空地上玩彈珠子。我們玩得開心極了，由于我是這方面的天才，他們的玻璃珠都被我彈贏了，我時不時傳來歡樂的笑聲。天漸漸黑了，太陽都下山了，可我們還在玩著，于是我便看著一個看到一個熟悉的身影向我走來。?。≡瓉硎菋寢?！幾個伙伴便慌亂地逃躥。媽媽揪著我的耳朵，質問我：你這孩子，為什么放學不回家！我還傻笑著說：不知道，嘻嘻媽媽嘆了口氣：哎等你長大了你就明白了。我看著媽媽，似懂非懂。果真，我漸漸長大了，懂事起來，不再那么的頑皮搗蛋了，也不再給父母添麻煩事了，嘗遍許多的痛苦，從中漸漸成長，那一刻我才明白：這就是我成長的開始啊！時光匆匆，很快，我要結束小學生涯了，我已經是六年級的畢業學生。在這短暫六年時光中我交到了，許許多多的好朋友，每天我都會和他們愉快的玩耍，結下了深刻的友情，小學畢業了每個同學各奔東西，很難再見上一面，我感覺悲傷極了，但每個人都會有這一天的，讓我疑惑不解的是為什么那么多年的同學就要分開了呢？這難道不是成長中的悲傷嗎？這一刻我突然明白了：成長必須有悲傷和快樂，缺一不可！

月度寫作精選 五年級上冊語文第14的作文范本其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 五年級上冊語文第14的作文范本其二》，僅供參考，希望對您有所啟發。

多年前的一天，父親抱著我站在XXX（地方），眼下，XXX廣場人群涌動，熱鬧非凡，四面八方的路在此交叉縱橫。

爸爸突然間問我：“孩子，你知道什么叫'條條大路通羅馬'嗎？”我驚奇地望著爸爸，搖了搖頭。

爸爸說，“羅馬曾經是世界古代史上一個偉大的帝國，創造了輝煌的文明。

如果我們把眼前的這座廣場看成是一個羅馬城，……”聽到這兒，我恍然大悟，急忙興奮地告訴父親，我已經知道那句話的意思了。

其實，我當時只是看到了廣場和通往廣場的很多大路。

直到有一次，我才真正地明白父親說那句的深刻含義。

那是在我有一次做數學作業時，遇到了一道解不開的題。

想了很久，還是沒有找到解決的辦法。

于是我拿著課本去向爸爸求助。

爸爸看了看那題，對我笑了笑，和藹地說：“孩子，這道題其實很簡單，我們來設想……”爸爸一步一步地開導著我，我的思考也隨著爸爸的指引變得豁然開朗。

猛然間，我打斷了爸爸的話，“嘿嘿，我已經找到了方法來解決它！謝謝爸爸！”爸爸對我翹了翹大拇指，笑呵呵地說：“真是個聰明的孩子！”我坐在父親身旁，在作業本上端端正正地完整寫了解題過程，并得到了正確的答案。

爸爸開心地摸著我的頭，臉上充滿了笑容。

但我這時卻猶豫了起來，因為在解題中，我發現那個辦法其實繞了一條彎路，而我現在又想到了另外一個更好、更快的解題思路。

我抬起頭，噘起了小嘴，嘟嘟囔囔地對父親說：“爸爸，其實我現在寫下的這個方法并不是最優秀的哦！”轉而，我調皮而又神秘地告訴爸爸，“我還有另外一種更妙的辦法，爸爸，你看……”我激動地在題目下把第二種方法寫了下來，心中飄過一陣陣無比的自豪感。

這時，爸爸抱起我，舉過頭頂，興奮地說，“孩子，看！通往廣場的路不止一條！”我頓時間歡呼起來，心中又不禁然地有些慚愧。

原來，我到今天才真正理解了爸爸從前所說的“條條大路通羅馬”的含義啊！在一年年的成長中，這句話一直相伴和激勵著我。

每當遇到困難時，我總用爸爸的這句話鼓勵著自己，也快樂著自己。

它讓我不再悲觀，也不再驕傲。

它更將讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條！仿寫這篇課文主要就是表明“通往成功的路不知一條”的觀點，自己聯想一下哪些事情是轉換思路可以解決的，寫出來就行。

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2022作文: 三年級文章成語故事 月度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文: 三年級文章成語故事 月度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

回想當時我剛剛踏入學校的大門時、剛剛進入一年級二班的時候，我是那樣的懵懂無知，是那樣的天真可愛。從一年級的ABC到六年級的復雜的課文，從一年級的123到六年級的圓周率。從原來的懵懂無知、天真可愛，到現在的純熟穩重，我是成長的那樣快。

一年級狀物：鉛筆盒。一年級關于鉛筆盒的狀物怎么寫？這篇一年級狀物100字的鉛筆盒的狀物希望能夠幫到你。

還記的那是小學六年級的第二個學期，剛開學沒幾天，就下了一場鵝毛大雪，把整個學校都給銀裝素裹，校園中的那幾株臘梅似乎也晚開了，食堂前的那十幾棵與我相伴了六年的還不知道的樹木也穿上了一件雪白的襯衣。

我的母校堅持32年不留家庭作業，已成為一大特色。老師優異的教學水平，寓教于樂的教學方式，保證了我們的學習質量，當堂知識當堂吸收，讓我們擁有了更多的自由時間。四年級時，我參加了少年宮的一次表演比賽，其他伙伴因為放學后要做作業，幾乎沒有時間排練，而我卻有更多時間投入排練。那次比賽，我不僅取得了好成績，而且并沒有降低學習成績。我感謝母校，母校教會了我有效的學習方法，這將讓我受益終身。

月度寫作精選 五年級快樂文章精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 五年級快樂文章精選”，相信能對大家有所幫助。

嘿！這真是個奇妙又奇怪的題目！尋找快樂，有人問，快樂為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂難道不會自己撞上門嗎？那么這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂，找不到快樂方向人的問題了。錯了，大錯特錯，生活中的快樂怎么會自己撞上門呢？真是異想天開……

快樂可是個聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂那幾個活潑可愛又機靈的孩子們了?？鞓肥怯肋h不會去眷顧黑暗的，因為黑暗太暗了，屬于光明的快樂，怎么會和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當然不會去接觸黑暗，他們最后會被什么人尋找到呢？當然是那些善良身上充滿著希望和陽光的`人了，因為快樂喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們趣味相投的人。那么，那些人往往擁有的是更多的快樂，他們則會露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！

讓我們一起尋找快樂吧，堅信快樂就會在不遠處等我們！