小學二年級優秀作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 二年級優秀文章”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

九月來啦，夏哥哥帶著歡樂離開了我們，我愛他，但時間不能挽回他的腳步，讓我們一起走進秋姑娘的世界吧！

秋姑娘來到花園里，花兒仿佛聽到秋姑娘的腳步聲，全都頻頻點頭，展現出最美的色彩。喇叭花吹起喇叭，歌唱秋姑娘的到來。秋姑娘彩筆一揮，菊花獲得紅、黃、紫、白、藍……真是光彩奪目。

秋姑娘來到果園里，彩筆一揮，果子都熟了。蘋果笑紅了臉，橘子樹掛上了一只只小燈籠，柿子換上了黃色外套。果園里，瓜果飄香，五顏六色，好不迷人！

田野里，稻田像金色的海洋，高粱笑彎了腰，棉花像一個個雪球，掛在枝頭上，遠遠看去，就像一床雪白的被子。農民伯伯見了眼前的景象，把豐收和喜悅都寫在臉上。

秋姑娘走進菜園里，辣椒像一個個牛角，精神抖擻。玉米害羞的躲在皮衣里。你看，蘿卜在跟我們玩捉迷藏呢，東一個西一個。南瓜坐在土地上仰天大睡，呼呼呼……真像一個小懶蟲。

樹林里，楓葉一片一片地在空中飛舞，飛呀飛呀，飛累了，就躺進大地媽媽的'懷抱。落葉要離開它的媽媽了，在說著離開前的最后一句話：“媽媽，我要離開你了，但請您相信，我們的心永遠跟你在一起！”

秋姑娘是如此美麗，她把世界變得五顏六色。這就是秋天，我愛的秋天！

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優質作文：二年級優秀作文怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：二年級優秀作文怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我覺得你該是個溫潤如玉的男子。在這個女子賞雪都會被冠以“矯情”的時代，在這個人心都已蒙上一層黑紗的時代，只怕是像你這樣，提著興致去賞雪的人已經絕種了吧！抱著了解的心態來讀你——幾百年前同樣生活在這方土地上的張岱，那個在湖心亭豪飲三大杯熱酒的你。

你，前半生處于明末的繁華中，后半生見明衰明亡，一生跨明清兩代，該是抱著苦澀的心情看這一場繁華落盡的。冷眼旁觀，帷幕落下，分明是注定的結局，奮袖離去，你歸隱山林，愿做一只閑云野鶴，不再沾染世間塵氣。每個人都是向往豐衣足食的生活的，若有人說“不”，那必定是說了謊的，想必你也是罷。但這“富貴”若是要以違背自己信仰的條件來換，那就不值了?！棒~與熊掌不可兼得”，這理亙古不變。富貴與信仰既不可兼得，那舍了這“身外”的富貴，保留“身內”的信仰，又何樂而不為呢？代價只是將佳肴珍饈換成野菜清湯罷了。

你獨坐閣下，輕啟竹簾，簾外韶光飛濺，樹影攢動，花香滿堂，偶一只畫眉停駐于上，婉轉啼鳴，微吐出鮮紅的舌。你卷一卷書，專心潛讀，白凈的臉上是極不自然的幾片紅潮，羞澀地抿嘴，略帶稚氣的聲音極好聽，極具書生氣。這讓我聯系到《紅樓夢》中的少年賈寶玉，那般英姿勃發，這該是你年少時讀書的樣子。歸隱山林后，想必你對讀書還是如此興致盎然吧！漆黑的夜晚，點一支蠟燭，昏黃的光襯得紙頁愈發古舊了，獨坐窗欞下，伴著蟲鳴，借著清冷月光，疏星幾點，忘我讀著，瘦削的肩膀因為夜風的肆虐微縮著，像個渴望溫暖的孩子。那夜，窗外棉絮般的雪不曾停止飛行，風震得紙窗“吱嘎”作響，你裹緊棉被，回憶被一點點暈開：彼時，你于西湖中，撐一葉小舟，努力包裹住每一寸肌膚，不讓它被寒風刮傷。輕搖船槳，水還是流動的，隱約可見湖面上繚繞著的寒氣，甚是逼人。湖中的倒影，也變成了朦朧的色塊，互相攪在一起，若隱若現，只不過幾道痕跡，好像輕輕一碰就會碎成粉末。湖中，萬籟俱寂，遠處星星點點火光透出，正是湖心亭中。你加快劃船節奏，安置好船，登上亭子。一陣靦腆笑聲響起，一位面容清秀童子正抿嘴輕笑，對面正襟危坐一男子，樣貌不凡。兩人見你，甚是熱情，共享一壺熱酒，整整飲下三大杯。隨后，你便借著微醉，與他寒暄幾句，架舟返航。隱約聽到有人說你“癡”，一笑置之……湖上的你，眼波流轉之處，皆是微涼的風景，一片雪花劃過你的睫毛，流下長長一道水漬。

茅草屋中，你夢正酣……

第二日醒來，你手中頓覺涼意，張開，竟是片未融的雪花，晶瑩的六角形，不可名狀的美麗。

窗外一片銀裝素裹，雪依舊紛紛揚揚地落著，你撐一把紙傘，落下深深淺淺的腳印，拂去衣上雪花，一人看這方天地浩大……

優質作文：二年級優秀作文之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：二年級優秀作文之五》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六一節，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們去了“快樂老家”玩，其中有一個項目讓我很難忘，是過繩子做的吊橋，下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊，爸爸媽媽和我一直排了一個多小時，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固，誰知，離開了吊橋的開頭，我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。

本來我想走回去，但想到我已經走上吊橋了，而且是個“領頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當快走到中間時，我就發現：吊橋在一個勁兒地搖晃，好像要把我們甩下去似的。

到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會不會掉下去??？”“不會的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來，我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時不時看看后面，看離開頭有多遠。一直這樣，我終于走到了終點。

離終點還有幾步時，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上，那時我的心就踏實了，這時候回頭一看，心就想：剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎？

【寫作收藏】 二年級優秀文章寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 二年級優秀文章寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這是一個陽光明媚，晴空萬里的早晨，“森林之王”老虎剛醒時，就覺得肚子餓得咕咕叫了，于是就大搖大擺地出去覓食。

老虎在森林里不停地穿梭，不一會兒發現一只小兔蹦蹦跳跳地玩耍，頓時老虎毫不客氣地猛撲過去，機靈的小兔拼命的逃跑，老虎在后面窮追不舍。可是追到小河邊，老虎看見了彎彎的小河，清澈透明的河水，小河邊綠樹成蔭，百花齊放，景色宜人，美極了！老虎已被美麗的景色迷住了。

這時聰明的小兔看見它的好朋友小象可可在河邊玩水，連忙跑過去向可可求救說：“可可快救救我，老虎在后面追趕來了！你能馱我邊河嗎？”可可說：“沒問題！你上來吧！”小兔爬上可可的背，可可訊速地把小兔馱過了河，并把小兔送到了安全的地方。小兔對可可感激地說：“謝謝你幫我逃離了虎口！”可可說：“不用謝！這是我應該做的！”小兔向可可道別后，可可就高興地回家了。

好一個癡迷美景的老虎，等它緩過神來時，小兔已經消失得無影無蹤了。老虎只有懊悔地餓著肚子等待下一個目標啦。

最新寫作: 二年級優秀文章其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新寫作: 二年級優秀文章其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬爺爺帶走了寒冷的冬天，春姑娘帶來了暖和的春意。她手里拿著一個神奇的魔棒，這兒點點那兒點點，一下子大地就萬紫千紅。

我和幾個小伙伴，一起去尋找春天。我們來到田野里，看見麥苗穿上了綠色的連衣裙，隨著春風跳起了集體舞。油菜花在陽光下十分耀眼，花香四溢，芬芳撲鼻，引來了一只只美麗的蝴蝶。它們在花叢中翩翩起舞。這些小精靈們給大地帶來了勃勃的生機。

我們來到了小河邊，看見柳樹對著河面照鏡子，梳理著彩色的長辮子，把自己打扮得婀娜多姿，準備去參加春天的宴會。鴨子撲通撲通跳進河里，嘎嘎地叫，好像在說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?/p>

春天真美??！就像畫家畫出來的山水畫。我多么希望春天永遠留在我的身邊。

【熱門寫作】 二年級優秀文章(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 二年級優秀文章(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

古隆中是諸葛亮的故鄉，是襄陽市最有名的旅游景點之一，那里群山環繞，樹木茂盛，歷史也很悠久，是許多人游玩的最佳地方。

古隆中里有一個老龍洞，傳說有一條神龍看上了古隆中里的一個山洞，那里景色優美，食物豐盛就在里面住了下來。過了很久，小龍漸漸長大了，剛想出來時，身體卻被卡住了，結果過了一年又一年，小龍就變成了一條老龍。也不知又過了多久，老龍就變成了一個石頭，這就是我們現在所看到的老龍洞。

老龍洞前有一座木橋，早上老龍洞會從洞口噴出許多的水霧，整個老龍洞披上輕紗，就像玉皇大帝的宮殿一般，當你在橋上行走時，就感覺自己像仙人呂洞賓騰云過海到蓬萊仙島去參加蟠桃盛會一樣。

中午，太陽高照，我吃完午飯在對面的草亭中看書，正看得津津有味時，突然，有個影子在我書前閃過，我抬頭一看，在我頭頂上發現了一只黑灰相間的小松鼠，我拿起一個小石頭敲了幾下旁邊的木柱子，小松鼠嚇得抱頭鼠竄。

在古隆中里還會看見戰國時期諸葛亮曾經住過的房子，那里會經常表演當時劉備、關羽、張飛三請諸葛亮的場景。我好像穿越時空到了戰國時期一樣。里面我最喜歡的就是張飛，每次他見不到諸葛亮就會說：“哇呀呀呀呀呀呀！”的，旁邊人都會被逗的哈哈大笑。

古隆中景色優美，歷史悠久，吸引了許多中外游客。

【寫作參考】 二年級優秀文章 月度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 二年級優秀文章 月度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。”我們幾個小朋友唱著兒歌，來到郊外，去尋找春天。

“嘰嘰，小朋友，春天在小河邊，你們去那兒找吧！”南歸的小燕說。我們來到河邊。呀！柳枝垂下一根一根的長辮子，對著解凍的河面梳妝呢。冬眠的青蛙醒了，從洞里鉆出來：“呱呱，小朋友，春天在田野里，你們去那兒找吧！”

我們來到田野。路旁的野花三朵兩朵地開了。望去，一大片一大片的油菜花在微風下蕩起金黃的波浪，送來陣陣花香。一只只勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著：“嗡嗡，春天在樹林里，你們去那兒找吧！”

我們來到樹林。樹林早醒了，伸著懶腰，伸展著抽出了幼芽的枝條。楊樹開了花兒，一串串紫色的花兒，像一條條毛毛蟲。幾只小鳥飛上樹梢，歡快地唱著：“啾啾，小朋友，春天在廣場上，你們去那兒找吧！”

廣場上，一只只風箏在空中飛呀飛，小朋友們在地上追呀追。??！我們找到了，春天在人們找尋的眼睛里，春天在人們綻開的笑臉上。

[推薦寫作] 二年級優秀作文之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 二年級優秀作文之二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

桔子把皮剝開像一朵向日葵，特別美麗。可是，把桔子剝開不是那么容易，而我奇跡般的把一個桔子皮完整地剝了下來。

我把剛剝完的桔子還沒等老師說我就把它吃了下去了，剛把桔子放到嘴巴里，感覺味道酸酸的的，后來到嗓子里的時候感覺是像變魔術似的變甜了。

今天我學到了有勞動，就有收獲。

今天，王老師請我們吃桔子，王老師要求我們不能把桔皮剝爛掉。

我小心翼翼地剝開桔子，桔子皮托著桔子像一盛開的花。攤開桔子皮，打開桔子，你仿佛看到了一朵迎著太陽的向日葵。

桔子的果肉是淡黃色，十幾片緊緊圍在一起，好像一個小燈籠，吃一片桔子，酸酸的、甜甜的，還有一股淡淡的清香。

今天，王老師上的課太有趣了。

【寫作收藏】 二年級優秀文章（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 二年級優秀文章（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我和媽媽去參加招聘會。

我們來到現場，那里已經是人來人往。男男女女、年老年少，他們在東瞧瞧，西瞧瞧，不時地走近單位去了解情況。單位的人也打量著應聘的人們。我們也趕緊去找自己的位置，剛坐下我就在觀察人們的表情，找工作的人想找一個適合自己的工作，單位在盼望適合做自己工作的人來。我和媽媽等了一會兒，沒有一個人走近我們，我和媽媽吃了點東西，就在這時來了一個小伙子，媽媽把廠里的事情都說了一遍，媽媽也了解他的情況。接著又來了一個人，他們都滿意而歸。

到了十一點人漸漸的少了，有些人滿意而歸，有些人失望而歸。不過我們招到了兩個工人。

今天招聘很成功！