三年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 愛護環境三年級文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

地球就像媽媽一樣哺育著我們成長，作為一名小學生，要懷著感恩的心，從身邊小事做起，呵護她、愛護她，做一個保護地球、愛護環境的“小先鋒”。

我家的小區里有許多垃圾，樹木、花草也很少，來小區做客的人都說這里的生活環境差、綠化不好，我聽著大人們的議論，很傷心，“怎么辦呢？”“有了”！

星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個小區里的小伙伴們召集在一起，問他們“是否愿意來美化一下我們小區的環境？”他們個個都愿意，齊聲說：“好”。我做隊長，總共九個人，分了三個組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標語；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區里的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經過小伙伴們三個多小時的辛勤勞動，使我們的小區環境煥然一新。看到勞動的成果，我們都高興得跳躍了起來，并約定好以后每個星期六、星期日都來樓下打掃小區里的衛生，給花草樹木澆水、施肥、培土。

通過這次勞動，使我明白了一個道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環保袋，生活環境會更加美好，地球媽媽會更加高興的！

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熱門作文: 愛護環境五年級看圖文章其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門作文: 愛護環境五年級看圖文章其五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環境，你我的責任

清晨，太陽還未穿透紅霞，李曉和爺爺就來到河邊釣魚。爺爺拋出了魚餌，坐在小板凳上輕松的哼起了小曲，還翹起了二郎腿。

李曉正在河邊的樹叢中玩耍，一會兒追蝴蝶，一會兒抓小蟲，一會兒又掏知了洞，忽然他跑著跑著一下子被一個瓶子給絆倒了，結果他頭上起了一個大包。李曉很生氣拾起那個瓶子來到水邊，正要往下扔時，卻被爺爺給攔住了，爺爺說：孫子啊，你可千萬別扔，萬一你把瓶子扔進去，把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦?。敔斢掷^續講道：你可千萬不要再破壞環境了！如果人們都把垃圾扔進小河里，那嗎河里還會有小魚兒嗎？河里還會有活蹦亂跳的小蝦嗎？水變臟了，你還敢進去洗澡嗎！

李曉聽了，心里慚愧不已，把垃圾放到了遠處的垃圾桶里。爺爺也不再釣魚了，因為他也知道了小魚也是一條生命，如果小魚沒有了，孩子們就不在這兒玩耍了，這里也就會被人們遺棄掉。

李曉和爺爺開始保護這片小河，讓更多的人都來愛護著條小河，來愛護這里的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌子，上面寫著保護環境，你我的責任。后來，這條小河和越來越干凈了，越來越美麗了。

【熱門作文】 一年級愛護環境的作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 一年級愛護環境的作文壹篇”希望對您的工作和生活有所幫助。

一轉眼,小學六年時光已似流星般悄悄逝去。還記得剛到五(1)班時,這個新的環境令我十分陌生,然而是您的親切讓我漸漸適應?，F在已到了六年級,您還是那樣和藹可親。

安徽省合肥市合肥夢園小學一年級一班許心冉今天是妹妹一周歲的生日，我要去看妹妹抓周。我抱著一個毛絨狗和一個會說話的娃娃來到妹妹家。打開門，妹妹正咧著嘴對我們笑呢！我們圍著妹妹拍照，陪著妹妹玩。妹妹擺出各種各樣的姿勢，逗得我們哈哈大笑。抓周開始了，妹妹先抓了一個文具盒，又抓了一桿筆，最后還抓了一本書。我們大家都希望妹妹長大能成為大學生。指導教師：靳老師

今天我看了一篇作文，寫得非常好，作文是這樣的：一年前我被同學們戲稱為作文困難戶，不過，無論是老爸老媽，還是同學與老師，不但從來沒放棄我這個困難戶，而且對我寫的每一篇作文，都給我指出存在的毛病和不足，不厭其煩地教我寫作文。久而久之，我就積累了不少關于寫作的方法與技巧。從這篇作文我學到了寫作文要別人不斷的幫助與點評，自己也應該堅持寫作文與日記。這篇作文還有好多我要學習的東西，比如說，要用準確的主題，不放棄，細心，生動，表達自己的觀點和態度。

【寫作模板】一年級愛護環境的作文其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】一年級愛護環境的作文其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自那以后，我就開始一步一個腳印的向我的新夢想走去，我開始翻看起媽媽的書：解剖學、生理學、化學在媽媽的鼓勵下，開始接觸酒精燈，甚至差點被燙到手，但我很幸福，因為我正在向我的夢想走去。到了四年級，我開始在學校上生物興趣課，顯微鏡是我的另一個好伙伴，笨手笨腳的我還在學習從未接觸過的東西：裝片、濾紙、藥匙在我向夢想邁進的時候，出現了第一只攔路虎時間，興趣班是在中午的，而恰恰是在我們午自習的時間，在學習和夢想之間，我就像一個鐘一樣搖擺不定，要是能給我一顆釘子把我釘起來就好了。萬般無奈之下，我只好請教媽媽。四年級是步入高段的關鍵，也是跟上學習的關鍵，追夢的路還遠著，但學習就像多米諾骨牌一樣，一個倒，個個倒。我聽從了媽媽的建議，終于又等來了機會。

我叫***，大學的生活中，是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

[熱搜作文] 三年級環境文章模板

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 三年級環境文章模板》，僅供參考，大家一起來看看吧。

前幾天我在公園里看見別人亂扔垃圾，我就想到我家鄉的那條小溪，簡直跟以前相差十萬八千里。

原來這條小溪是非常清澈的，能看水底下游來游去的小魚、小蝦和綠如絲帶的小草。岸邊的小草穿上嫩綠的衣服，柳樹抽出嫩綠的葉子，空氣清新。

記得在我五歲那一年，才發生污染的現象。那一次工廠里的水流進了那條小溪里，小溪被污染了，還有農民在那條小溪旁種了莊稼，農民給那些生病蟲的莊稼打農藥。下雨了，雨和農藥一起流到小溪。還有不懂得保護環境的人把垃圾扔到小溪里，這些行為把小溪污染得黑黑的、臭臭的，小溪里再也沒有游來游去的的小魚和小蝦了。

他們覺得這樣還不夠，于是他們又把一棵棵樹給砍倒，還把一堆堆垃圾給燒了，弄得烏煙滾滾，天空跟天黑了似的。我真想對破壞環境的人說：“請保護環境，好嗎？再不住手，就會害了我們人類自己的?！?/p>

一個美好的家園是需要大家一起保護的，所以我們人人有責。

[參考作文] 愛護環境，人人有責小學一年級文章其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 愛護環境，人人有責小學一年級文章其五”，僅供您在工作和學習中參考。

愛護環境，人人有責

小明邊走邊吃香蕉，吃完后就把香蕉皮扔在了地上。走著走著，她碰到了正在清掃街道衛生的清潔工，他的頭上還滴著汗呢。小明的臉“唰”地紅了，他很慚愧，連忙向自己剛才扔香蕉皮的地方跑去，把香蕉皮連同周圍的廢紙片都扔到了垃圾箱里。這時，小明覺得心里很踏實。他想：愛護環境，人人有責，以后我一定珍惜別人的勞動成果，愛護我們的環境！

[推薦作文] 一年級寫景作文：愛護環境其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 一年級寫景作文：愛護環境其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天晚上我和媽媽下樓到小區門口給阿姨送東西，還沒到大門口，阿姨打電話說過不來了，在離小區不遠的十字路口，我和媽媽就趕過去，一路上車堵得密密麻麻，連人行道都擠滿了車，自行車、摩托車、行人在車群里穿行。

如果我們出門減少開車，不但可以減少擁擠，還可以節約石油能源，少排放廢氣，減少地球污染，給人類創造一個美好的生活環境！

今日作文: 三年級環境文章之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 三年級環境文章之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我經常聽說“保護環境，人人有責”這句話，我知道，如果破壞環境的話，自然就會對人類進行殘酷的懲罰。可是就是有那么些人不自覺地破壞環境，所以我組織了一個“保護環境小分隊”，家長們都躍躍欲試。

“姐姐，你去收集廢電池，因為廢電池會使魚兒死掉，長不出莊稼；爸爸，你去撿空罐子；媽媽，你去把垃圾撿到垃圾袋里，然后丟掉；我呢，就和媽媽一起干撿垃圾的活。”我把大家的任務都說了一遍，大家就迫不及待地干活去了。

我開始撿垃圾了，我這看一下，那看一下，好臟！我趕緊開始撿了?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀。”我嘴里一直說。好不容易把那些臟垃圾清除了，我正覺得自己了不起，自我陶醉時，看見大家都在努力，我心想：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽亿s緊向前走，發現成千上萬個垃圾躺在烈日炎炎的地方享受陽光的沐浴。我心想：“比起滿山遍野的垃圾，我這只是滄海一粟，九牛一毛。我立刻把它們送到了它們的家—垃圾桶。一直到了上午十點，我已經汗流浹背，可我還在堅持，因為我已經把疲勞拋到了九霄云外，直到把這一片垃圾收拾干凈，我才回家。

保護環境，人人有責！