觀察日記四年級。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 觀察螞蟻搬食物小學四年級作文1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我端了一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下了腳步，觀察起地上的螞蟻。

首先，一只小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動。

我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴，召集了許多只小小的螞蟻，它們在一起，齊心協力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻?！迸?！它們終于把食物搬起來了。可是，我就是不知道它們怎么做到的。

正當我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎么了，你在想什么，撐著個大腦袋?！?/p>

“什么啊！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發生的事一五一十的說出來了。

“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個是一個道理??！”

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作文范本: 小螞蟻搬香蕉一年級看圖寫話-文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 小螞蟻搬香蕉一年級看圖寫話-文章 月度范文精選》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

前些天，螞蟻偵探在秀議心的家里發現了一種美味的餅干。過了幾天，主人秀議心不在家，螞蟻偵探馬上回到宮殿向蟻王報告。蟻王一聽，馬上派了十只螞蟻去秀議心家搬餅干。

在螞蟻隊長的帶領下，他們排著整齊的隊伍闖進了秀議心的家里。他們一進門，就被眼前的餅干吸引了。于是，螞蟻們用牙齒咬住餅干的一角，不費吹灰之力就把餅干搬走了?？墒牵詈笠恢恍∥浵伜孟癫桓市闹荒眠@么一點兒東西回去。他東張西望，目光落在了一盤香蕉上，心里打起了香蕉的主意。

小螞蟻迅速地爬到盤子，用盡了吃奶的力氣把香蕉往外拉，好不容易拉到了洗碗池邊上。這時，掛在墻上的時鐘響了五下，已經五點了。他嚇了一跳，香蕉就這樣掉進水池里。小螞蟻探出腦袋看了看，頓時傻了眼，因為香蕉剛好卡在下水道口了。可是螞蟻沒泄氣，又繼續搬香蕉。

第二次，香蕉沒有掉下去?？墒窍憬短亓耍∥浵伵郎峡鞠涞臅r候，香蕉一咕嚕掉到了烤箱里面。小螞蟻只好再一次回去搬香蕉，可香蕉接二連三地摔在地上，開出了一朵朵黃色的花兒。

不知過了多久，香蕉終于沒被小螞蟻摔壞了。小螞蟻開開心心地撿起香蕉，努力地爬上樓?？墒窍憬队值粝氯ニ€了。小螞蟻只得再回去搬，可惜盤子里已經沒有香蕉了。這時，已經六點了，主人回來了，小螞蟻只好搬起一塊餅干回去了。

到了蟻穴，蟻王疑惑地問道：你為什么這么晚才回來？小螞蟻一臉沮喪地說：我本來要搬香蕉回來的，可是香蕉被我摔爛了。蟻王聽了，表揚了它永不放棄的精神，小螞蟻開心極了。

月度寫作精選 觀察螞蟻文章六年級

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 觀察螞蟻文章六年級”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我是一個急脾氣的姑娘，做事都毛毛躁躁的。所以，我的朋友很少。但四年級上冊時，有一個女孩主動和我交朋友她是我們班的新同學，也是一個淑女。那天她輕輕拉起我的手說：段安芮，你愿意做我的朋友嗎？當然愿意。我義不容辭的說。

為什么這么說呢？因為他的手工真是3A級棒呀！我們年級雖說有少數人的手工技術可以和他旗鼓相當，但若和他比手工的質量，都不知道被他甩到哪里去了，只有甘拜下風了！

三年級書信題目：給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信350字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

五年級剛開學，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的著作《城南舊事》。

【寫作模板】四年級觀察螞蟻作文400字（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作模板】四年級觀察螞蟻作文400字（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家小區的地上滿是螞蟻。

一天，我帶了一點面包到小區里看螞蟻。我發現了幾只小螞蟻，我把面包給了一點它們，只見他們根本搬不動，因為它們的力氣太小了，突然一只螞蟻走開了，我以為它們放棄了，沒想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰，我想：這是在傳遞信息吧！過了一會兒，一只小螞蟻對著另一只小螞蟻的觸角碰了碰，這樣一次下去，不一會兒就有許許多多的螞蟻來了，它們齊心協力地把面包搬回了洞。

第二天我又來到樓下，這次我帶了一個沒吃完的蘋果，這蘋果很大，我覺得螞蟻搬不動，我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻，我放下蘋果，仔細觀察，只見這幾只小螞蟻到處跑，也找不到一只螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞里放一口，這樣一次下來，已經過了很長時間了。已經下午了，爸爸叫我回家吃飯了，我吃完飯下來發現，螞蟻已經把蘋果搬完了，螞蟻可真團結！

精選作文: 小學四年級觀察作文(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 小學四年級觀察作文(篇五)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學安全作文500字篇6當今社會，車多人多，盡管公安部門費盡了苦心，但還有交通事故頻頻發生。聽了交通安全講座之后，我對交通安全知識又掌握了許多。

我轉到亞林二小學兩年多了，但我依然喜歡曾經教過我的亞林一小學的黃老師，他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學到了知識，我很喜歡黃老師的講課風格。

我的同桌是我們班的巨星王庭熙。我們都叫他王八蛋，為什么叫王八蛋呢？那是因為他姓王，一到四年級我們都這樣叫他。

驚訝：進入了校園，第一件事就是發書，瞬間一大堆書摞得高高的。語文書，英語書比小學多了四五本書，過一會兒，比小學多兩倍的本子發下，沉甸甸的，更驚訝的在后頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發下來，令我們大吃一驚，提筆寫名字，手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！

月度作文精選 四年級語文作文1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“月度作文精選 四年級語文作文1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。

藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”

多么優美的歌謠??！多么令人神往的田園景象啊！

在我三年級的一個春季里，爸爸媽媽終于滿足了我的心愿，帶著我去江南鄉村郊游。

清晨，我們來到江邊的碼頭，登上了渡輪，去往江南。溫暖的春風吹拂著我的臉龐，矯健的江鷗，在江面上自由的飛翔，清澈的江水，滾滾東流。

離船登岸，我們走在了鄉間的小路上，路邊兩旁都是大片大片的桔園，在桔園里，一簇簇白色的桔花裝點在青綠的樹葉之間。桔花的香味撲鼻而來。桔園的深處，有一戶人家，門前的大黃狗看到陌生人就“汪汪”的叫了起來。這時，一個三十多歲、長著一雙大大的眼睛、紅撲撲的臉龐、衣著樸素的農家婦女，出來看見了我們，便熱情的讓我們進院子休息。這是一個三層樓的農家小院，后面有一個大瓜棚，還有一只老母雞帶著一群毛絨絨的小雞在小草地里覓食。兩頭白白胖胖的大肥豬，在草叢里悠然的漫步。在葡萄架底下，有一個小圓桌，我們坐下后，主人給我們端來了一盤金黃色的紅薯干和一壺綠茶，紅薯干又香又甜。綠茶喝到嘴里清香爽口，回味無窮。此景此情真是愜意無比。

當我們告謝離別的時候，主人熱情的邀請我們，等到秋天桔子成熟的時候再來做客。

月度寫作精選 四年級足球文章1篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 四年級足球文章1篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一次體育活動課，老師解散同學到各自想玩的體育項目，我是踢球的。

足球比賽開始了！我是做前鋒的，我對所有球員說：“小心一點，敵方的梁健東一定會進攻過來，請所有球員注意一點?！闭f時遲，那時快，梁健東已經擺脫了我和兩個前鋒，許多我方的人都緊追不舍地向強梁健東的球，可沒有可能，在梁健東準備射球之時，曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過來，梁健東踢了空氣，梁健東一直追著曾楚彥奔跑，就在梁健東準備鏟球之時，曾楚彥一腳傳給了我，我們組成了個斜行傳球，這是我方的另一個前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來，在何東衡的幫助下，我們形成了一個三角形傳球，弄得梁健東手忙腳亂，梁健東怒氣沖天，把我們全鏟摔跤了，“任二球”裁判元蘇詠豪說。

我們商量了一會，決定先把球傳給何東衡先，讓何東衡再射，這樣進球機會比較大。我一傳把球傳給了何東衡，敵方的三個前鋒也非常生氣，把我們又鏟摔跤了。“點球！”蘇詠豪又說。我們又商量了一下，讓何東衡射，我們倆做假球。我們兩個假球嚇得他們不得了，到何東衡射了，守門員以為還是假球，閉上眼睛，我們一射，射進了龍門，1：0勝利了！

下課鈴打響了，我們帶著與壞的心情等著下一節課的來臨。