小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文示范： 難忘的秋游文章500字五年級之四”，相信能對大家有所幫助。

秋風掃落了一地的楓葉，給城市鋪上了一層朦朧的輕紗，湛藍如今鏡的天空下蹦跳著歡欣雀躍的我們。期待已久的秋游終于到了。

出發嘍！大巴車緩緩駛出校園。一路上，我們看到了那田野旁整齊地梧桐樹，如嚴陣以待的士兵威嚴肅穆。輕風拂過，嘩嘩作響，還有鳥兒在載歌載舞，共同慶祝這美好的秋日時光。當我們還沉浸在美麗的風景中時，我們就到了目的地小王子莊園。

莊園很大，項目很多，手帕拓染、搭積木、滑草……，我們都玩了個遍。但我最喜歡的是手帕拓染。

手帕拓染是用白色手帕作圖紙，用樹葉作畫筆，用我們靈巧的雙手和美好的創意，印染出我們心中的秋天。樹葉千姿百態，五顏六色，有的像張開的手掌，有的像一把小扇子，有的像甜筒冰激凌，還有的像溫暖的紅心。好想把它們都印在手帕上。我選好了樹葉，擺出造型，看著不錯，就開始拓染作畫了，老師指導我們敲得時候要用力均勻，葉汁才能畫出美麗的圖案。我小心翼翼地一點點地敲，敲遍了樹葉的每個角落，鮮艷又亮麗的樹葉一張張成型在手帕上。終于，我的樹葉手帕大功告成了，看著手中的手帕，我滿意的笑了。

這次秋游令人難忘，它給我帶來了秋天的美麗，帶來了團結友愛的快樂。

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月度寫作精選 難忘的秋游五年級文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 難忘的秋游五年級文章最新模板，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在昨天，一個風和日麗的上午，我們懷著無比興奮的心情來到增城荔枝文化村。我們從學校坐車，大概過了一個小時，終于來到了向往以久的荔枝文化村了。

在路上我想：增城荔枝文化村，顧名思義是一個荔枝園，里面一定有許多荔枝樹?？傻搅四抢镆豢矗瑢W們都驚喜地叫了起來，那里面整是一充滿現代化游樂設施的游樂園，連一棵荔枝樹的影子都沒見著。里面的游樂設施可多了，有“乘風破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚”“徒手抓魚”……

同學們都像一群剛飛回大自然的小鳥，歡呼著、跳躍著，奔向自己喜歡的游樂項目。最讓我難以忘懷的當然要數“乘風破浪”了。我和幾個要好的朋友一起來到“乘風破浪”面前，波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現在我們眼前。我們等啊，等啊，終于到我們了，我們急急忙忙地坐到了船上，船緩緩地搖來搖去，突然猛烈向前沖去，又猛烈向后沖去，我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后，我想到：這個名字起得真不賴，這個游戲有種讓人感到離心的感覺，真刺激！接下來，我們幾個又跑去玩“大章魚”。

我們先觀察了一下，它的“觸須”一共有3個坐位，我們坐了上去，“大章魚”就呼呼地轉動，呼高呼低，嚇地我們放聲大叫，總覺得自己就要掉下去似的。今天可真開心啊！

[寫作參考]作文：六年級去秋游的作文500字之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[寫作參考]作文：六年級去秋游的作文500字之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

空氣中彌漫著桂花的清香，雨中落葉如只只蝴蝶翩翩起舞，果子肥的把樹媽媽的腰都撐彎了，人們脫去了短袖，換上了毛衣。這是怎么回事呢?對呀，是秋天到了呀。

秋天是令人開心的季節，因為在這金秋十月，我們又迎來一學期中最開心的事——秋游！還記得老師在班級里宣布這一特大喜訊時的場面，那才叫熱鬧啊。

那天，老師剛剛說完要秋游了，教室里便炸開了鍋。老師接下去講的注意點誰還在聽呀，都興高采烈地討論起來了?？矗沁叺囊蝗骸靶〕载洝?，正在討論著要帶什么誘人的美食呢;聽，這里的愛美女孩正在商量著要穿什么樣的衣服呢;瞧，中間的這些小游戲迷們正在思考著要帶什么樣的電子產品這聲音一陣一陣的，蓋過了老師的聲音，蓋過了上課的鈴聲。他們談天論地，聊得海闊天空，要不是老師的強烈要求，大家才不愿意停呢。

好不容易嘴靜下來了，可是每個人的心又在“撲通、撲通”地跳個不停，仿佛是在代替嘴巴說話。此時，所有的心都在重復著說一句話：“耶！要去秋游了！”

出去游玩本來就是一件開心的事，更何況這次秋游不是和爸爸媽媽一起，而是和老師們、同學們一起去，怎能不令人開心呢?

游是令人興奮的，秋游是令人激動的，秋游甚至還帶著一種美妙的感覺。總之，現在的我們，心情是無法用語言來表達的，相信每一位即將隨著老師去秋游的同學都會有同一種感覺，就是“耶！要去秋游了”！

[作文收藏] 難忘的秋游五年級作文word版

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏] 難忘的秋游五年級作文word版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期三下午，我們知道了星期五要秋游。這消息像風一樣馬上傳開了，同學們都興奮極了，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳討論開了。

星期五早上，我早早地就起床了，檢查了一遍要帶的東西，再帶上照相機，便去學校了。到了學校卻發現同學們都像比賽似的，一個比一個來得早。

在徐老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，向龍州公園出發了。此時，我發現太陽公公也露出了燦爛的笑臉。到了龍州公園，我們開始了班級游戲活動。老師告訴我們，大家按順序報數，只要是3的倍數，或者是有3的數，都要和下面一個人擊掌，報錯數字的同學就要表演節目。聽了老師的話，我既開心又擔心，心里七上八下的，既怕報錯數又怕表演不好節目。但是，報錯數的同學太多了，他們都表演了各式各樣的節目。比如，有的學狗叫，有的學如來佛祖…… 同學們表演的節目五花八門，有些非常好笑，把徐老師都逗樂了，整個龍州公園到處都是同學們的歡笑聲。

這真是一次令人難忘的秋游啊!

[作文模板]師恩難忘文章500字五年級

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文模板]師恩難忘文章500字五年級”，相信能對大家有所幫助。

有人說：“老師是辛勤的園丁！”有人說：“老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭！”也有人說：“老師是承載萬千學生向上攀爬的梯子！”……他們在工作崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻于所有熱衷的事業。老師對我們的恩情怎能輕易忘懷呢？

我是喜歡上語文課的，但是我對寫作為還有點害怕，不知道寫什么好。直到四年級的時候，江老師在一節作文課上說：“作文的選材可以根據生活中的一些小細節來寫，或者多看一些課外書，這樣作文中就有更多優美的語句?！边@句話讓我記得很牢。

之后每次寫作文，我都會盯著題目想應該怎么寫，或者是想用什么優美的語句。

四年級有一次作文課上，您像變戲法似的變出了三桶薯片，給我們一人一片，讓我們放在額頭上，用五官把薯片弄下來，吃完者勝利。預備，開始！每個人用了最大的力氣，有的人一直擠眉毛，但薯片一動也不動；有的人頭太斜了，結果差點就掉下去了；還有的人一直拱鼻子，但薯片一點也不聽話；甚至有的人直接用舌頭弄，不過舌頭太短了！最后每一個人都吃到了，大家都歡聲笑語！這一節約課是多么的趣味無窮?。∮螒蚪Y束后，您讓我們把剛才的經歷寫出來，結果每位同學都是寫作高手！現在想一想，原來您是早有預謀呀！

謝謝江老師一直以來對我的鼓勵和幫助，我一定會牢記在心的！

五年級難忘的軍訓作文500字模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的五年級難忘的軍訓作文500字模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

3月28日我迫不急待地拖著我的行禮箱來到學校，來到了等待軍訓基地的教官到來，吵吵鬧鬧的，大家都在議論去軍訓的事情。八點鐘了班長領讀的開始了，但是沒有看見我們的在讀書，還是吵吵鬧鬧的大家還在議論著。過了一會兒，何從后門進來讓我們先認真讀書。

教官走進了教室，身穿整齊的軍服，身材瘦瘦的，臉上充滿了嚴肅的表情。這位教官姓“羅”，羅教官把我們領到了一樓大廳，教我們怎么站軍姿怎么坐，過了一會兒教官把我們帶上了車我們的軍訓就開始了！

我們來到了軍訓的基地，我們在食堂拿了一個軍用水壺，羅教官把我們帶到了宿舍里包就放在我們的床底下，現在已經12點了，羅教官把我們帶到了下操場我們排著隊在飯堂門口挺著身子像木頭一樣在下站著，我們走進食堂坐了下來飯菜真香啊，我們迫不及待的動起手來，真好吃，原來軍訓的飯菜那么好吃。中午我們再睡覺的時候來了一批被我和梁寶林稱為“敢死隊”的一支武警官兵的隊伍來到了基地，晚上羅教官還教我們怎么整里內務怎樣疊軍被。

星期二晚上我們還看《新少林寺》這一部電影，我看著看著就想睡覺但是很多人都覺得很有意思。星期三晚上我們還舉行了燒烤活動，我覺得這一次活動最好玩我們，烤了一個雞翅兩條香腸一個饅頭。

我去了軍訓我學會了疊軍被，學會了整里內務，更重要的是團結團結就是力量，到現在我還惦記著基地里的飯菜！

【寫作模板】小學五年級書的文章500字之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】小學五年級書的文章500字之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“書籍是全世界的營養品?！薄ⅰ皶侨祟愡M步的階梯。”這些舉世聞名的名言，都是贊揚書的，我覺得這些話說得太對啦！

我之所以這么說，是因為我自己體驗過讀書的一些事。四年級時，我還只喜歡看故事書，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加比賽后，我就開始覺得書和這兩句話有很大的關聯。

那時，我去參加區里的小學生比賽，獲得了三等獎，那時的題目是：“XX的感覺真XX”，我用上了曾在書中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的。”等一些句子。回家后媽媽看了我的，說：“這次全靠這些句子，你才能寫好。”是呀，就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……練習，開始離不開借鑒和模仿……”你們看，書籍不是寫作的“營養品”嗎？

比賽后，新華書店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。有一次，我又到書店去看書，結果我發現上次看一半的書不見了！我跑去問服務員阿姨，阿姨看了看，就說沒有了，可我還是死追不放地問：“有沒有庫存？”阿姨說：“沒有了?！钡犉饋硪呀洸荒蜔┝耍也挪粏柫?。

區里的比賽已結束了幾天，我又被叫去參加市里的比賽。我在寫的過程中，又運用上我在讀書過程中積累的詞語、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎！哈哈，這下我可開心了，媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進步的階梯，你想想啊，從三等獎到二等獎，不都是書籍的功勞嗎？所以，書籍是“進步的階梯”。

我非常喜歡讀書?！都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友，伴隨著我度過每一天。

最新作文: 難忘的事五年級文章之四

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 難忘的事五年級文章之四，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天上的星星眨巴著大眼睛，好奇地向窗子里張望，月亮從云片深處探出頭來，看著我們盡情歡樂，你們可能會奇怪，作文班不好好上課，在干啥？原來，我們正在舉行一場別開生面的愛“乒”才會贏 ”的比賽呢！

老師一聲令下，比賽開始了，這次玩的游戲是“你吹我吹”。只見一位同學大搖大擺地走到乒乓球前，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，對著乒乓球使勁一吹，乒乓球卻好像跟她有仇似的，只是在水面上跳了幾下，就又無動于衷了。我們一個個都笑得前仰后合，上氣不接下氣。她氣得臉紅脖子粗，使出吃奶的力氣又吹了一下，球還是沒有動，反而把水吹得飛濺起來，噴了自己一臉的水，周圍又是一陣大笑。后來，她經歷千辛萬苦，總算成功了，我們這才為她松了一口氣。

終于，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情來到乒乓球前。我心里默念道：乒乓球，你一定要聽我的話啊，可別跟我作對！想到這，我憋足了氣，對著球用力一吹，可球卻一蹦，跳到了桌子上，我的心像一只小鹿，上下亂蹦，我努力使自己冷靜下來，對自己說：“失敗一次沒關系，再多吹幾次就會成功的。”于是，我鼓足了勇氣，對著乒乓球輕輕吹了口氣，沒想到乒乓球竟然順從地從一個杯子滾到了另一個杯子，我再接再厲，順利地把球吹到了第五個杯子里。

緊接著第二輪比賽“快運乒乓球”在同學們的歡呼聲中開始了。我們隊第一輪比賽來了個“開門大吉”，可是后面兩輪卻因為有個同學的緊張而與勝利失之交臂，但我們也不怪那個同學，因為我們認為團結比輸贏更為重要。

愛“乒”才會贏 ，這場比賽使我明白了：輸贏不是最關鍵的，只要我們玩得開心，玩得盡興就足夠了。

寫作范本: 小學五年級寫事的文章500字之四

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 小學五年級寫事的文章500字之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

1、的作文

人們常說：“記憶仿佛是一扇大門，每當你打開折扇門時，你就會想起許多事情，有些事令你感動不已，有些事令你捧腹大笑……每當我想起那件事時，一種感動便油然而生。

那一天下著傾盆大，我悠閑地坐在家里，等著郵遞員給我送來雜志，可是左等右等，雜志始終沒有送來，我耐不住性子，便打開家門，跑到樓道口等去了。時間一分一秒的過去，郵遞員還是沒有來。正當我了，準備去樓上時，中忽然出現了一個模糊的身影?！编]遞員終于來了!"我高興的大叫。郵遞員將雜志遞給我，我驚訝的發現雜志竟沒有濕，我往郵車上一看，原來是郵遞員叔叔把他的雨衣蓋在了上面。這時，郵遞員叔叔準備離去，我發現他走路時一跛一跛的。“叔叔，你怎么了？”“哦，太滑，騎車時不小心摔了一跤。"”叔叔，你等等。“我跑到樓上，拿了一條毛巾，遞給郵遞員叔叔：”叔叔，你擦擦吧，你淋了這么多雨，會感冒的?！笆迨褰舆^毛巾，擦了擦，還給我，說：”小，謝謝你?！啊辈挥弥x，叔叔，我拿一把雨傘給你吧！“”不用了，謝謝你小，我還要給其他人送信，別人還等著呢！“說著，他跨上車，對我笑笑，開動發動機走了。我望著他消失在雨中的身影，淚珠一顆一顆的落了下來。我走上樓，看見我手里的雜志，驚訝的說:"外面下這么大的雨，雜志竟一點也沒濕。哦，不對，這里有一點濕。”

那不是雨水，而是我掉落在上面感動的眼淚啊！

2、作文500字大全

我中的往事，像天上的星星，有很多很多。有悲傷的，有的，也有的。現在我就摘一顆的星星下來給你講一講吧。

那是發生在我八歲那年的一件事。我帶著七歲的表弟來到了操場上玩，玩著玩著，表弟突然摔了一跤，便“哇哇’’大哭起來。我看到表弟摔到了地上，我就急急忙忙扶起受傷的表弟，把他背者回到了家。

剛回到家里，媽媽看到表弟的頭上一個“小雞蛋”，便問我說：“是不是你把表弟弄哭了，他頭上的‘小雞蛋’又是怎么一回事？”我回答說：“不是我把他給弄哭的，是他不小心摔了一跤，頭上才長了個‘小雞蛋’的?！眿寢屨f：“不是你弄他摔了一跤，他會哭得這么久，這樣傷心嗎？快去給你表弟拿藥水來。”我聽到媽媽那不容爭辯的話語，我無話可說，也感到有點濕潤。我好心背表弟回來，竟被媽媽罵了，真是好心沒好報，我的心不禁這樣想著。于是，我只好給表弟拿藥水去了。

過了一會，表弟停止了哭聲，媽媽問表弟說：“是不是表哥弄哭的？”表弟說：“不是表哥把我弄哭的，是我不小心摔倒了，表哥把我背的?！眿寢屄犃笋R上向我道歉：“孩子，是媽媽錯怪了你。”聽了媽媽的道歉，我流下了委屈的淚水。雖然已經真相大白了，我的心里卻是非常難受。

現在我想起這件事的時候，我仍感到有點委屈。

3、小學五年級寫事的作文

的道路，乍一看，黑漆漆的，在這條道路中，有許多，而這些就是點亮這條道路的明亮的燈。今天，我就要講講其中的一個故事。

以前，我每次在家門口玩時，都看見鄰居大在滑冰，那優美的姿勢就像一塊看不見的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見了很喜歡，也想試試看，可是一直沒有機會。直到一天，我給我買來了一雙溜冰鞋，教練嘛，當然是鄰居的大了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的攙扶下小心翼翼的行走著，過了一會兒，姐姐突然放開了我的手，我一不小心就摔了個四腳朝天。我原本以為姐姐會跑過來攙扶我，可是等到的卻是一句帶著命令的話語：“站起來。”我咬咬牙，狼狽的爬了起來，繼續走著。可是沒走幾步，就又摔了一個狗吃屎。這時的我就像霜打的茄子……蔫了。我賭氣的說：“不練了不練了，我看你們溜得那么輕松，為什么我要吃這樣的苦頭呢？”姐姐走過來說：“上沒有坐享其成的事，要想獲得，就必須付出與之相應的辛苦，羅曼·羅蘭說過：‘累累的創傷，就是給你的最好的東西，因為在每個創傷上面，都標志著前進的一步。失敗是之母，心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領：滑溜冰時首先要把身體保持平穩，兩條腿分開，身體稍稍向前傾，左臂在前，右臂在后?！蔽艺罩憬阏f的做了起來，漸漸地，我熟練起來了，功夫不負有心人，經過幾個星期的訓練，我終于會滑了，在溜冰場的成績還是數一數二的呢！

從這件事中，我明白了：成功=堅強+挫折+信心，不經歷風雨怎能見彩虹呢？

4、五年級寫事的作文500字

在我的人生中有很多是我難忘的事，但有一件事，是我記憶猶新。

那是一個風和日麗的星期日，我在家沒意思就玩起了媽媽的胸針，我在想：如果我用胸針去鉆磚頭，胸針會不會壞呢？于是我靈機一動，就找了塊磚頭，便開始“鉆針取火”。呀！媽媽的胸針壞了，這可是媽媽最喜愛的胸針，怎么辦呢？想著想著，媽媽回來了，媽媽見我沒在客廳，便大聲喊道：“然然，快出來，媽媽給你買了你最愛吃的冰激凌?！蔽衣牭綃寢尩暮奥暎兊酶涌謶植话?，我膽怯的走出來，媽媽看我愁眉苦臉，就問：“然然，怎么了？”我連忙說道：“沒事，沒事。”“那你為什么不高興？”媽媽說。“媽，真的沒事，你趕緊做飯吧，我回臥室了。”

第二天，媽媽要出去了，不知要穿什么，于是她想起了那件漂亮的帶胸針的衣服，可她只找到了衣服，沒有胸針，她便問：“然然，媽媽的胸針到哪里了？”我支支吾吾地說了聲：“我……我沒見”媽媽一聽就問：“是不是你把我的胸針藏起來了？”我心里忐忑不安，就哭著說：“媽媽，對不起，是我把你的胸針弄壞了，對不起，對不起！”媽媽聽了并沒有批評我，她說：“胸針壞了，并不重要，重要的是：你能知錯就改，承認錯誤，就是個好孩子。媽媽永遠愛你。”我聽了，感到無限的：“你真是我的好媽媽，我愛你。”

這件事讓我難忘，并告訴了我：做錯了事，一定要承認錯誤，因為，誠實比什么都重要！

5、小學五年級寫事作文500字

前天，我就開始問媽媽菜和飯的做法，打算做一次“美味佳肴”。

“媽媽！餓不餓？我要做飯了！快點來看著我！”今天早上，我興奮地對媽媽說。（其實媽媽不餓，我也要“大顯身手”了）于是，媽媽便走了過來。

“快點！來來來！”我已經迫不及待了！

我按照前天記錄的做法和媽媽的現場指導，很順利的悶了飯。

可是，接下來可就不是那么“一帆風順”了。

“做什么呢？”

“這有西蘭花，你做這個吧！”

說著，媽媽便自己開始了“做菜生涯”。

“媽媽！我還要做菜呢！你讓我整！你讓我整！”我著急死了！

“你等一會，一會讓你做?！?/p>

“好了好了！你別做了，讓我整！?。?！”媽媽就這樣拖著時間，直到她把作料全部弄好之后，才讓我開始做。

可真是“不做不知道，一做嚇一跳”啊！

我光是學開煤氣灶就學了半天，（因為我很害怕）倒油，下菜，炒，對于我來說就更了！一切都小心翼翼。特別是炒，因為我怕被油嘣到，就在鍋前面左跳跳右跳跳，媽媽還在笑我，說我像“蹦馬猴子”！哈哈。可是真的很嚇人！

通過這次做飯，我知道了媽媽的辛苦，以后我一定會多做飯的！

實用作文: 我的漫畫老師文章500字五年級之四

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 我的漫畫老師文章500字五年級之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

他個子高高，瘦瘦的臉龐，帥氣的發型，十分精神。他幽默靈活，機智。他就是我們原來的數學老師－－“旭哥”

幽默

“丁零零……”一陣下課鈴響過，教室里時亂成一鍋粥。你看，有的手舞足蹈，有的高聲喧嘩，還有的神采飛揚．其中有幾位已經做好“百米賽跑”的預備姿勢。突然，瘋狂的教室靜了下來。原來“旭哥”站在講臺上，靜觀同學們的表演呢。這時，他走到剛才手舞足蹈的同學身邊，拍拍手說：“你的華爾茲表演得不錯嘛！”“哄”教室里一片笑聲，那位同學和剛才瘋狂的同學都不好意思地低下了頭。

靈活

這幾天，班里有的男生一起上廁所，男生們像中了邪，居然一下課就跑進廁所。這事被張旭老師的火眼金晴發現了，他走進廁所，作文滿臉微笑的說：“既然你們那么喜歡上廁所，什么不換一種樣子的廁所呢，捐贈一本價值５元的書籍，讓全班同學感受一下。”老師的話剛講完，男生們像泄了氣的氣球，一個個唉聲嘆氣。

機智

“這節課選班長?！崩蠋熢捯怀隹冢淌依锪⒖滔裾隋佉粯?。誰知老師卻說：“愿意當班長的同學請到講臺上發表竟選演講！”同學同頓時愣住了，幾分鐘后，有幾位同學胸有成竹地走上講臺。待到他們演講以后，老師又讓我們根據他們的演講和平時的表現投票。經過幾個回合的篩選，班長終于選出來了，我們自己選出的班長，有什么理由不服從她的管理呢？以后只有服服帖地聽帖他的了。

像這樣的幽默，靈活，機智的老師，有誰不喜歡呢？

【寫作收藏】 我的心愛之物文章五年級500字之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 我的心愛之物文章五年級500字之四”，希望能為您提供更多的參考。

每個人都有自己的心愛之物，如：一面鏡子，一個梳子，一個鬧鐘，一支鋼筆……要問我的心愛之物是什么，那我一定會毫不猶豫地告訴你：變形金剛之一“擎天柱！”。

說起“擎天柱”，還得從我五年級說起，我的生日之際，我滿心思的想著姑姑會為我準備什么禮物呢？一個神秘禮物驚喜的出現在了我的面前，我定睛一看，哇！竟然是我心心念念的“擎天柱”。我開心的手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣的甜。

快來和我一起分享這個神秘的禮物吧。“擎天柱”有一個藍色、銀色的頭部，它的嘴被一個鎧甲包著，耳朵是兩個長長的三角的東西，它的身體十分健壯。整體是由紅、藍、銀三種顏色組成，看起來十分的帥氣。我太喜歡它了！

“擎天柱”高20厘米，寬10厘米，厚5厘米，它的頭可以360度無死角轉動，身體是固定的，它胸前的兩個窗戶可以打開，腰可以360度無死角轉動，手臂可以抬起來，大臂可以旋轉，手肘能90度彎曲，手也可以360度旋轉，大腿可以旋轉，能90度前踢，也能40度后踢，膝蓋可90度彎曲，腳掌可向上抬高45度，我很喜歡“擎天柱”的旋轉性。

當然我喜歡“擎天柱”原因不只是因為它帥和好玩，更重要的是它的精神?！扒嫣熘奔覉@被毀，曾經的兄弟“威震天”也投降黑暗，并率領“霸天虎”與“擎天柱”所領導的汽車人對抗，盡管雙方實力懸殊，但“擎天柱”并不畏懼，它的那種不畏艱險，迎難而上，為正義而戰的精神讓我敬佩。

我特別喜歡姑姑送我的心愛之物，它承載著我童年美好的記憶，陪我一起長大。