觀察日記四年級。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】四年級小學作文：初識職中(示范版)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

今年，我們還沒來得及跟童年揮手告別，就已經被推上了少年的列車;今年，我們開啟新的求學之旅，踏上新的征程;今年，我們有幸遇見了澤州職中，踏入新的校園，您就向我展現出不平凡的一面。

進入中學，環境改變了。灰蒙蒙的教學樓映入眼簾，操場很小，教學樓很小，這里沒有小學校園的喧鬧和沸騰，一片寧靜。我們沒走幾步到了操場，好奇的看了教學樓和食堂，它們居然一樣的大小。對職中的第一印象：小。

進入中學，同學們改變了。見到的不是小學時充滿稚氣的臉，而是一張張成熟的面孔。職中聽起來雖不是重點中學的響亮名號，卻有著和藹可親的老師和親愛的同學們紛紛給我們帶來的歡迎喜悅，這個時候，我對職中的印象：好。

雖然職中環境不大，卻容下了我們整個學校的人;雖然職中很好，但依舊我要與她共同努力。初見職中，使我的青春無悔;初見職中，使我的青春不再平凡。

澤州職中，我來了，請多多關照。

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[作文借鑒] 綽號小學四年級文章(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 綽號小學四年級文章(示范版)，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個綽號是“大頭孩子”，可能是因為我頭大的原因吧。

記得有一次，下課了，同學們都跑出去玩了。這時，傳來了一個聲音：“ 大頭孩子，玩去吧?！甭犃诉@句話后，氣得我兩眼直瞪他，嚇得他趕快閉上了嘴，向后走了幾步，又說：“大頭孩子，再見?！边€給我做了一個鬼臉。從那以后，大家又更大聲地叫起了“大頭孩子”這個綽號，我好生氣??！

我還有一個綽號是“霸王”。因為我一直是我們班的“頭兒”，話又非常多，也很兇。特別是臨近上課時，他們敢在我的眼皮子底下說話，對不起，被我看見可沒好果子吃。后來，同學們圍在一起給我起綽號：“他那么兇 ，干脆叫個“霸王”吧！”從此，他們不管我的心情如何，一見面就“霸王”或“大頭孩子”的叫起來，唉。

[優質作文] 四年級語文作文(示范版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 四年級語文作文(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我發現有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

青蛙是農民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農民的田里吃害蟲，減少了農藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。

讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！

[優質寫作] 家鄉的變化小學四年級作文(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 家鄉的變化小學四年級作文(示范版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

家鄉的變化

我的家鄉在哈爾濱，是一座美麗的冰城。他有著清潔的街道，有著鮮花的芬芳，更有著冰晶閃亮的雪景。

回憶過去，好擁擠。好雜亂的小院，讓人看了就想躲。而現在，在改革開放的方針下，樓房高聳，街道整潔。

到了夏天，家鄉更是發生了翻天覆地的變化，鮮花的花藝造型各個廣場都有，它的芬芳飄進了人們心里，也融進了空氣中。

從前的冬天是寒風刺骨的冬天，而現在的冬天可是變化不小。聰明的家鄉人用冰制造成了各種冰燈，用雪雕成了各種造型。吸引了外地人來游玩。

家鄉的不斷變化，讓我從心里愛我的家鄉，將來，等我學好本領，用更先進的科學技術來創造我們的家鄉，使我的家鄉更加興旺發達，美麗可愛。

【作文參考】 四年級科學作文(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 四年級科學作文(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我給同學們做了一個有趣的小實驗——吹泡泡。這個實驗特別簡單，只需要一個小瓶子、一點兒水、幾滴洗滌靈和一根較粗一點的吸管。

我把這幾樣物品擺在桌上，同學們好奇地看著我，這些東西到底能做什么實驗呢？我首先把水倒入事先準備好的小瓶中，然后把洗滌靈倒進水中。接著，我把準備好的吸管放入水中，按順時針方向攪了幾下，再小心翼翼地把吸管拿出來。我看了大家一下，他們都在很專注地看著我。這時，我深吸了一口氣，輕輕地向吸管里吹進。忽然，在吸管的另一端出現了一個小泡泡。同學們看著這個圓圓的、晶瑩的小泡泡，一下子來了興趣，個個躍躍欲試。于是，我把事先準備好的吸管發給大家，每個人都吹出了好多個泡泡，頓時，教室里飄起了五光十色的泡泡，變成了一個泡泡的世界。這時，不知道誰問了句：“為什么會吹出泡泡呢？”對啊，這是為什么呢？大家你看看我，我看看你，然后把求助的目光一齊投向老師。

老師看著大家不解的樣子，微笑著說：“讓我來告訴你們泡泡形成的原因吧。由于水和洗滌靈混合在一起時，水分子和洗滌靈分子表面有粘性，形成張力。水表面分子間的相互吸引力大于水與空氣之間的吸引力，就像被粘在一起一樣。如果水分子之間過度粘合在一起，泡泡就不易形成了。而洗滌靈‘打破了水的表面張力，把表面張力降低到只有通常狀況下的1／3，這正是泡泡所需要的最佳張力，于是就形成了泡泡。”

同學們聽后點點頭，這個實驗真是太有趣了！沒想到一個簡單的實驗中還蘊含著這么深奧的科學道理呢！

作文分享： 春節四年級作文(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 春節四年級作文(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

過年了，過年了。今天是農歷大年三十，也是傳統意義上的春節，今天家家戶戶貼春聯，貼福字喜氣洋洋過大年。

現在是晚上7點鐘我要放鞭炮嘍，把煙花放到空曠的地方，用打火機一點哇真漂亮真好看，五彩繽紛亮閃閃的，忽高忽低，顏色變化真神奇，煙花像噴泉一樣散開，散落在地面上為了記住這個景象我拿出手機拍了下來。咚一個禮花彈飛到天上忽然散開禮花越散越多，我真高興但是同時我也想到愛護環境保護地球是我們每一個人應該做到的，才放了兩個我戀戀不舍得走開了，回家看春晚去吧！

春晚真好看，聽一首春暖花開眼前仿佛出現了樹木郁郁蔥蔥，一朵朵花朵陸續綻放，樹上小鳥喳喳叫，花香撲鼻而來的景象；聽一首風吹麥浪眼前又浮現出金黃色的一望無際的麥田，一陣微風吹來，一棵棵麥子隨風擺動，婀娜多姿，十分優美，一顆顆小麥穗跟著麥子一起，左搖右擺，前瞻后仰。小麥穗就像母親懷里的小嬰兒，不敢露出頭來，真是害羞的小家伙。

聽一場相聲，逗得我哈哈大笑，這相聲真有趣；看一場魔術表演，我情不自禁的拍手叫好，這場魔術可真是太太太神奇了；快看那場小品可真好笑，笑得我肚子都痛了……

優質作文：四年級故事作文(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：四年級故事作文(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

自從，小木偶被小紅狐騙走紅書包之后，小木偶一直沒有忘記，他絕定一定要拿回紅書包，走著走著小木偶看見了小紅狐被著他的紅背包，小木偶趕緊跑過來，把紅背包搶了過來，小紅狐大叫起來；“你干什么”，小木偶說：“這個紅背包是我的，因該我說你干什么”，穿警服的熊過來，“你們干什么”，小木偶說：“這紅背包是我的，不是小紅狐的”，穿警服的熊左看看又看看，穿警服的熊好為難，小木偶又說；如果不相信可以問我的老師——老木匠，”它們向老木匠家走去，來到老木匠家，老木匠說；“這個紅背包卻時是我給小木偶的，”穿警服的熊知道了真相，把小紅狐抓走了。

精選作文: 四年級想象作文(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 四年級想象作文(示范版)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

現在已是3003年了，我又活了一百年。現在的中國已經有了翻天覆地的變化，成為世界上最發達的國家。

我用200億人民幣買了一架普通型的.時空穿梭機。由于我沒有好好看說明書，駕駛技術不好，一不小心穿梭到了恐龍時代了。我摸著摔疼的屁股，嘟噥著問：“這是哪兒??？”突然，我感到背后有無數只眼睛盯著我，它們討論著：“恩，你說這個家伙該清蒸還是紅燒呢？”我嚇得躥進穿梭機，我估計以這速度練習一年差不多能得個短跑冠軍呢。也許太慌了，我一下子按到了“直沖”鍵，撞到了一顆星球，使它脫離了運行軌道，直沖地球，導致恐龍滅絕。也許這就是想吃我的惡果吧。

我按下“自動”鍵，讓穿梭機自動飛行。然后翻開剛才登機前用二十元錢買的《三國演義》看了起來?？墒遣恍⌒陌褧鴱膭偛糯驙€的窗戶里掉了下去，讓一個叫諸葛亮的人撿到了。這本書讓他成為了那個時代最聰明的智者，因為他已知道了未來和過去。

我不敢再飛了，因為我做錯了兩件事了，再做錯了一件事我就得受懲罰啦。回去的半路上我餓了，打開包里的蘋果，有一個腐爛的。我看著不舒服，丟了下去。結果打到了一個在樹下看書的人，讓他聯想到了地球引力，從而創立了萬有引力的定律，成為了科學家。

這次時空之旅我已做錯了三件事，是法律不允許的。所以法官罰我到了重慶市的這個小學來學習，希望我能好好反省一下。

推薦作文： 橡皮四年級文章(示范版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 橡皮四年級文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

橡皮，它是一個平凡的物品，平凡到它是一個我們學生必備的學習用品，每個學生都有。對于人們來說，它極不起眼，可是它給予我們的幫助卻很大。

每當你在卷子上寫錯了字，都是橡皮幫助你修改的，小小的橡皮用你手一搽，錯字沒了，它使你避免了被家長的責罵，挨打；每當在作業本上寫錯了字，算錯了題，用它輕輕一搽，整齊的頁面可以使你得到老師給的“優”每當……

在你遇到困難時它幫助了你，不被挨打，得到贊許，可是你對它做了什么：洗澡，到茶。不，它都不需要這些，那我們需要對它做些什么呢，應該不去損壞它，也許這樣它就心滿意足了吧。它犧牲了自己的生命，給我們做出貢獻。

橡皮，它和蠟燭一樣的品質，贊美蠟燭的有好多詩句，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠟燭有人贊美，橡皮卻沒有贊美，它任然默默無聞的幫助我們，難道我們就不應該贊美它嗎。