小學生四年級觀后感范文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[推薦寫作] 我們是一家人小學生四年級優秀作文1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們是相親相愛的一家人。

先說爸爸吧。爸爸是個大忙人，手機整天忙個不停，每天都早出晚歸。聽媽媽說，每晚爸爸回家時，總要到我房里，看看熟睡的我，親親我的小臉，摸摸我的小腳丫，才回房休息。爸爸一有空，就很聽我的話，不是在家陪我下圍棋，就是開車帶我們出去兜風。我和爸爸都把對方當成高級玩具，又是打，又是鬧，瘋瘋癲癲的。每當這個時候，媽媽總在旁邊看著我們笑。前幾天，爸爸到國外出差了，他剛走一天，我就想他了。正好爸爸打電話回家，聽到爸爸關切的聲音，我的眼淚情不自禁地流了下來。第二天，媽媽給爸爸發了一條信息，爸爸又打電話回來，答應我辦完公事就回家。沒過幾天，爸爸半夜趕回家，給我帶回了一塊水晶寫字板，這下我練毛筆字時，它可派上用場了。爸爸再忙也也沒忘記關心我呀!

再說媽媽吧。媽媽除了上班，家里大大小小的事她全包了。因為媽媽有雙巧手，每次客人來到我家，都夸我們家一塵不染。我和爸爸都幸福極了，成了這個溫馨家庭的兩個大小寶寶。爸爸和我都沒忘記媽媽的辛勞，爸爸常常獎勵媽媽，我經常幫媽媽做家務，有時還給媽媽捶捶背，送上一杯熱茶。

我呢，是爸爸媽媽的好寶貝兒。我每門功課都很好，還學會了下棋、游泳、滑我的書法也不錯，還得過省一級的獎呢!

我們家像一個圓圓的雞蛋，媽媽是蛋清，我是那最有營養的蛋黃，爸爸是蛋殼，緊緊地保護著我們。我們一家三口相親相愛在一起，誰也離不開誰。

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作文參考： 幸福一家人文章一年級

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 幸福一家人文章一年級”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張，我沉著鎮定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。

這篇文章講的是一個小學二年級的學生洛佩蒂在放學的途中，為了救一個一年級的學生，奮不顧身地沖向向這位學生駛來的馬車，他用盡全身的力氣使勁一推，只聽見砰的一聲，佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了，而被推在一旁的學生卻毫發未損。

其次，我要特別感謝我的家人：奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽、大姑伯、大姑媽、二姑伯、二姑媽、哥哥、姐姐等等，十年前的我還是一個襁褓中的嬰兒，今天，我已經是一個懂禮貌、愛讀書、會彈琴、喜歡書法的四年級小學生了。過去的十年里，有你們太多的辛勤付出和無微不至的關心、疼愛。在此我由衷的對你們說一聲：你們辛苦了，我愛您們。我一定會好好學習，奮發向上。不辜負你們對我的辛勤養育和殷切期望。

今日作文: 幸福一家人作文一年級其八

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“今日作文: 幸福一家人作文一年級其八”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這就是一個母親的犧牲，她能夠犧牲自己的一切，卻只為讓自己的兒女幸福，如此樸實的愿望??！如此偉大的愿望?。?/p>

而它，卻沒有一絲的怨言，因為它知道它就是為孩子們能有知識而存在的。就像那些扎根邊疆的西部開發者一樣，默默無聞，那些開發者也知道他們也和粉筆一樣，是為了國家，為了家庭，為了使他的家人和孩子，能有一個更好的生活，他們不畏懼，不退縮，為了能讓西部的人民能夠通往外面的世界，為了讓家人和孩子能有一個美好的生活，他們無私奉獻，他們毫無怨言，他們的精神難道不像粉筆一樣可貴嗎？我們應該學習他們這種無私奉獻，默默無聞的可貴品質??！

20xx年，新的一年，真希望你還會給我寄賀卡，但我更希望你回來，我寧可不要賀卡，不要祝詞，希望你看到這篇作文會回來

推薦作文： 四年級小學生優秀文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 四年級小學生優秀文章（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

上學期由于我不遵守紀律，上課沒有認真聽講，學習不主動，導致學的東西不扎實，學習退步，考試成績不理想，從一個優秀生成了一個中等生。我一定要學習木偶匹諾曹努力改掉壞習慣，做一個聽話、誠實、愛學習、受老師喜歡的好孩子。

在諸多的影響因素中，我們認為，教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是，由于教師行為滯后，所以使教師的教育和教學工作對學生學習產生的制約和負面影響越來越大。有些教師不能抓住學生的心理發展方向，缺乏對學生的必要了解，尤其是對差生有不公平對待，使得來自農村的學生更加缺乏學習的動力。

五年級讀后感題目：讀《湯姆叔叔的小屋》有感。五年級關于湯姆叔叔的小屋的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感750字的讀《湯姆叔叔的小屋》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

上了一年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

今日寫作: 我的一家小學四年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 我的一家小學四年級文章》，僅供您在工作和學習中參考。

我的一家

我生活在一個溫馨的家庭。組成這個家庭的是我，爸爸和媽媽。我們每個人都是五線譜上的音符。各自發出不一樣的聲音。

我是五線譜中最快樂的音符，想唱就唱，想跳就跳，想跑就跑。我的生活無憂無慮。我嗜書如命，我一周不“啃”書，就像一周不吃飯一樣。一次，我在看書，媽媽叫我去買鹽，我漫不經心的答應了。（其實我根本沒聽清楚媽媽說什么）于是，媽媽出去買菜了。媽媽回來后見到鹽罐子還是空空的，無奈的搖了搖頭。

爸爸是深沉的音符。他是一名工人，每天都要干很多臟活，很晚才回家，而且不愛說話，很少與我交流，因為這樣所以常常誤會我。

媽媽是低沉而又激昂的音符。她是一名數學老師，她每天辛勤地勞動，不圖回報，這就是低沉的?？蓩寢尯車Z叨，每天早上總嘮叨讓我快一點：“航航，快起床?！薄昂胶?，快吃早餐，要遲到了！”也因為媽媽的嘮叨，使我從沒遲到過。這就是激昂。

我們一家每天都演奏不同的生活交響曲。

作文閱讀： 瞧我們這一家五年級文章350字寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀： 瞧我們這一家五年級文章350字寫作范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我有一個快樂的家。有幽默的爸爸、勤勞的媽媽、愛美的姐姐、帥氣的哥哥和調皮的我。

幽默的爸爸，總能做出讓我們出乎意料的一些事。讓我們哈哈大笑，比如：有一次，媽媽看見出了5s就吵著要買。爸爸說：“好，我馬上給你買蘋果5代?！卑职职盐覀儙Щ丶易约喝ベI了，結果爸爸回來的時候，手上拿著5袋蘋果，我們哈哈大笑！

勤勞的媽媽，總是起早貪黑的工作。早上媽媽留下20元早飯，便急匆匆地出門工作。晚上又趕回來洗衣服，忙得不可開交！

愛臭美的姐姐，把一張衣柜占領了。出門旅行，高跟鞋最少要兩三雙，幾十套衣服，一大袋化妝品。如果出去游泳也要化了妝，如果在家里的話，化妝都要一個小時，而且每天卸妝要半小時。真是讓我們哭笑不得！

帥氣的哥哥和調皮的我，是一活兒的，我們經常把家里弄翻天，真是大鬧天宮！

這就是我快樂幸福的一家！

作文范本: 一個有尊嚴的人小學生四年級文章其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“作文范本: 一個有尊嚴的人小學生四年級文章其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我讀小學生二年級放暑假時，有一天是我姐姐的生日，我和幾個水月小學的學生一起去玩耍。突然，我們看見了一座圍墻都垮掉了的院子，一個小伙伴說：恐怕這是一座沒人要的院子吧，又一個小伙伴說：里面一定有些鐵制的東西吧，不如我們進去揀些鐵拿去賣掉，大家好分錢。 那時，我還不怎么懂事，就跟著他們進去了。院里果然沒有人，我們揀了些盆子、鐵鉤、鐵釘、洗衣架都是些鐵制品。 隨后，我們從這座沒有人的院子的后門跑了出來，在墻邊我們又看見了一個擺放盆子的鐵架子，我們跑過去看了看，我想這一定很重吧。我試了試，果然很重。我們還是把這個鐵架子抬走了。

我們把這些東西拿到廢品收購站賣了，賣的錢每人分了1元。我用這1元錢買了零食。 過了幾天，那院子的主人回來了，他見自己的東西不見了，就四處打聽。慢慢地他知道了是我們干的，就跑來問我們。我們承認了，還向他道了歉，并且去買了些相同的東西還給了他。當我們把東西還給他的時候，我的臉一下子紅了。

現在，我學習了《尊嚴》這