三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱搜作文: 三年級游玩作文之一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期三，爸爸帶著我們去海邊進行了一次愉快的游玩。

來到海邊，漫步在銀色的沙灘上，你會感覺到腳下軟綿綿的，像踏在了舒服的毛毯上。一陣微風吹過，你會感到一絲絲前所未有的清涼與舒服。這時，幾片頑皮的椰花脫離樹媽媽的懷抱，隨風飄落，在空中翩翩起舞，一場視覺盛宴立刻呈現在你眼前。

我邁著輕快的步子走向貝殼地。五顏六色、形狀各異貝殼會讓你眼花繚亂、應接不暇。這些貝殼在大人們眼里雖不起眼，但它們卻是孩子們童年時最中意的寶貝。“嗞”，一道細小的水流把一個小貝殼射出來，緊接著，成千上萬的小貝殼也被射了出來，許許多多細細長長的水流，組成了一幅美麗的畫面。

“撲通！撲通！”我猶如一只可愛的小黃鴨，猛地扎進湛藍清涼的海水中，濺起了一層又一層潔白的浪花。突然，幾條可愛的小魚出現在我的視線里，我像一條大鯊魚似的撲向獵物。三米、二米、一米……我離小魚越來越近，捕捉的機會也越來越大。忽然，我在離小魚不到兩個巴掌的地方縱身一跳，機靈地捉到了一條小魚。小魚奮力扭動著它那婀娜的身姿，仿佛在做最后的掙扎。我像一個勝利者，心滿意足地欣賞著我的戰利品。這時，爸爸突然出現在我身旁：“紹東，小魚的家在大海，在那里，它自由自在，才有快樂，我們讓它回家吧！”我想了想，的確，有家的地方才有快樂，我輕輕地張開手掌，魚兒擺動著美麗的尾巴游進了大海，嘴里還吹著圓圓的泡泡。我想：這就是快樂！

啊！這真是一次愉快的海邊游玩。我收獲了快樂，也明白了一種彌足珍貴的東西。

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[熱搜作文] 三年級作文400字期末同學對話之一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 三年級作文400字期末同學對話之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經常吵得不可開交。

光陰似箭，日月如梭，又到了同學對話的時候了！

這學期你看的書越來越多，腦子里的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進懸崖一樣。

我希望你在新的一學期里，在寫好作文的同時，能提高學習成績，突破自我，做個更優秀的你。

吳姹萱：

你和我是有福同享，有難同當的倆姐妹。

原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期，受我們書香家庭的影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學期里實現你自己的愿望發表作文。

嘩啦啦怎么了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。

我希望你能保持你的優點，努力改正缺點，嶄新的學期，讓大家看到嶄新的你。

熱搜作文: 關于櫻花樹的三年級作文之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 關于櫻花樹的三年級作文之一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

載著白絨般厚厚積雪的櫻花樹枝，沉沉下垂。似乎隨時會掉下一兩片手掌大的雪塊，無聲地堆在雪地上。朝陽出來時，櫻花樹梢上的雪，映出粉霞的顏色。駐立于櫻花樹間，一身似乎擁在這粉白的云中，幾疑自己恍若夢中。

雪在這樣明媚的春天，誰還會憶起冬天的精靈?細細看去，哪里有雪花?!只是一樹開得正爛漫、粉白粉白的櫻花罷了!看得凝神處，我的眼前出現了一個臉若櫻花般細膩的女孩，披著一頭極盡妖嬈粉白的秀發，微風中輕輕搖動著高挑挺秀的身子，特別是那一頭陽光下綢緞似的頭發!你可知道，這株櫻花樹樹冠極大，粉紅的花朵密密層層從花圃這邊一直平鋪到花圃盡頭?；秀遍g，那位櫻花女孩又出現了，她那一頭若銀絲般的秀發被風撥弄著，飄散到身后，我聽到了那風兒也在輕輕吟唱。

這平鋪著，厚積著的粉白櫻花，著實可愛：像一條裙邊綴滿花朵，下擺及地的粉白晚禮服，被一股神秘的力量托舉到空中，夢幻美麗。若我還年幼，定會嚷嚷著要穿上這條最美的連衣裙;她又像一條閃爍著攝人心魄光芒的粉色銀河，無數的粉色星星擠在這溫馨甜美的家中，快樂地眨著眼睛;她更像一個熱情的小姑娘，淡粉的頭發，淡粉的裙子，正一路裊裊走來……這一切將自己完全陷入其中了。

櫻花就像一個大家庭，有大一點的，小一點的，年幼的，年長的，一齊在枝頭綻放。大概此刻還是早春，枝頭上還未見一朵欲枯欲凋的年老的花。每一朵小小的生命，都盡自己的全力釋放出最精彩的姿態。一些櫻花情投意合，三三兩兩聚在一起竊竊私語，像一朵攢整齊的珠花;有些大概想顯示自己的美麗和與眾不同，不屑與她人擠在一起，驕傲地立于之上，一枝獨秀;更有些櫻花對早春還頗寒冷的天氣并不適應，她們排成長長的隊伍，擠成一片，笑為一團……

不經意，我已走到了櫻花樹下。一陣花香漫入鼻腔，這香味并不太好聞，她既沒有牡丹玫瑰的華貴之香，也沒有迎春石竹清秀的香味。她的花香只能意會，不可言傳，就如櫻花樹上的花，雖樸素，只是五片細細小小的粉白花瓣，卻也精巧的頗耐人尋味——讓我感到別致的是她的花瓣根部竟別出心裁地印上一抹淡淡的淺紫紅色，這讓櫻花這單薄的小花平添了些許溫暖與明亮。

櫻花，本并沒有什么出彩之處，為何卻被冠上日本國花這樣一頂美麗的皇冠?據說櫻花開七天便謝，但她落下枝頭卻依舊不污不殘，依舊美麗如斯。日本人為櫻花“落入污泥而不染”的高潔品格所折服，于是我就想著，那有著櫻花情結的日本人才會在各處栽上櫻花吧。

[熱搜發言稿] 三年級家長會致辭稿之一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜發言稿] 三年級家長會致辭稿之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

各位家長：

大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

一、班級基本情況：

本班學生60人，其中男生24人，女生36人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部周璇、賀鑫鈺、廖天倩、劉念、程永紅、萬勇等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高!我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領巾時代的體驗成為終生受用之寶!

在本期中涌現出一些表現突出的學生如：最近在捐助白血病兒童活動中張新宇、賀鑫鈺、周旋、溫夢婷、唐浩等同學被授予愛心小天使的光榮稱號。

但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切！

我們接著再談談孩子的學習成績吧！

這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是不大令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，這些同學是蔣佳麗、賀鑫鈺、張星宇、殷文、周璇、劉念、廖天倩、夏思月、程永紅、麻星宇等。但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。

二、語文教學工作。

本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上語文課。

玩孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好個性和氣質。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我經常采用形式多樣的新課導入（圖片、游戲、問題、故事等）來激發學生的興趣，并力求創造輕松愉快的課堂氣氛，以滿腔的熱情，全身心地投入課堂教學去。我在教學中不斷地創設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，孩子們在學習中經常自覺分成各種各樣的小組，進行角色表演、游戲、陳述、動手畫畫等。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。

三、三年級特點：

我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。

小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：

1、學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現在可能就有點不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，作業本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在內容增加了，新開設的英語課、健康、科學課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分。

2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

四、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；

重視家庭教育

家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。

1、樹立正確的教育觀念。

教育觀念是家長素質的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質經濟投入的量度和方向。

教學開放周，家長們也了解到：這次的課改引導學生學會學習，鼓勵研究性學習與合作學習，師生教學相長，共同發展。新課程拉近了教師與學生的距離，拉近了學生與社會生活的距離，合作交流、探索學習成為主要的教學形式，使孩子逐漸形成探究性學習方式，體驗成功的快樂，培養創新精神和實踐能力。因此，我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。

2、給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

3、與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。抽讀、抽背、聽寫、考題等。

4、常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。）

5針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。對你們的到來，再次感謝！本次家長會所講的都是自己的一點淺見，掛一漏萬，不當之處請各位家長多多指正。

下面就請我們的、數學老師來談談我們同學的學習情況。

六、意見和建議

1、家長發言

下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

2、個別交談

五、結束語。

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，用我們踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，愿我們的學生都能成龍、成鳳”。

[實用作文] 三年級游玩作文范文

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 三年級游玩作文范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天見英媽媽一家到我們家玩，我可開心了。吃過中飯，媽媽決定帶我們一起去東山公園玩，于是我們坐上叔叔的車出發了。一路上我和弟弟嘰嘰喳喳地說個不停。

到了東山公園，媽媽給了我100元，見英媽媽給了小弟弟50元，讓我們自己七選自己喜歡的項目，自己買票，當個小主人。我和弟弟跑到賣票的窗口，商量了一下，然后買了兩張太空飛碟的票，這一次我付錢。我們買好票，把票交給太空飛碟的工作人員，坐上飛碟，工作人員幫我們系好安全帶，丁零零……開始了，飛碟開始蕩得很慢，有一點點在轉，慢慢地慢慢地就越蕩越快，越蕩越高，到了很來就蕩得很高，我閉著眼睛不敢看，都快嚇死人了！等玩完了這個項目，弟弟也跟我說：“真是太嚇人了?！比缓笪覀冇秩ネ婷廊唆~轉盤，我們坐在小魚肚子里，抓好扶手，開轉了，小魚鎖定在那個位子，轉來轉去，地面一波一波的，像人喝醉酒了一樣，把我們的頭都轉暈了。接著我們又玩了雙人飛天、歡樂城碰碰車，這些項目都非常好玩。

今天我和弟弟都玩得非常開心。

作文閱讀： 三年級游玩文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀： 三年級游玩文章》，相信能對大家有所幫助。

今天晚上，我和爸爸吃完晚飯，就去新世紀新開的冰場滑冰。

到了新世紀，門口有表演雜技的，有猜燈謎的，還有賣小吃的，非常熱鬧。進了大門，我們就直奔冰場，換好衣服后，我們就開始劃了。爸爸滑冰真是太險了，連在地面上走路都要摔跟頭，爸爸在里面，扶著桿子，一小碎步一小碎步的從那里滑，我都滑了兩圈了，他才滑了一圈，真是太差勁兒了。

人非常得多，一不小心就會和別人撞上。我在那里一圈一圈地練習，不久就可以快速滑了?？删驮谶@時，我的腳突然疼了起來，等我脫下鞋一看，居然劃破了一點皮，好在發現得早，免受了皮肉之苦。

等換好鞋，我們拐進了“游戲世界”，從里面買了幣以后，就一直玩套牛的游戲，規則是套住四個，能得幸運獎，于是我便努力地試，最后一次才成功，得到了一個胖胖的洋娃娃。

今天我非常高興，不僅滑了冰，而且還打了游戲，非常快樂。

教你寫寫作: 三年級游玩作文之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 三年級游玩作文之三》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在這個五一長假時。表第，舅媽，弟弟，奶奶和我５人去游玩了梅山龍宮。

梅山龍宮景區位于風景如畫的新化資水河畔它是一個地下溶洞群，由九層洞穴上萬個溶洞組成。洞內景觀豐富多彩，絕世景觀舉不勝舉，既有大量姿態各異的流石景觀，還有千百萬化的斷面形態和蝕余小形態景觀。其中峽谷云天，哪吒出世，玉皇天空，水中金山，遠古河床被舉為五大世界溶洞景觀之絕。

那些石筍像哪吒，像老人，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；梅山龍宮的水真綠??！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

?。∥覑勰惆?，美麗的梅山龍宮。

熱搜作文: 三年級小學作文其一

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 三年級小學作文其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

晚上，天已經黑透，微風輕輕地吹拂著，天上的星星閃爍著光芒，正是放孔明燈的大好時機！

我邀上小伙伴朱昱杰，和媽媽一起，帶著孔明燈來到小區里一個空曠的地方，撐開孔明燈。這個孔明燈“身體”非常大，高約一米，像一個又大又長的紅燈籠。它的底部由一根圓形的藤條撐著，露出一個大大的圓口，口上有一個擺成十字形的鐵架子，架子上固定著一個方方正正的蠟塊。

開始點火！媽媽拎著孔明燈，我與朱昱杰一起用打火機點燃蠟塊的四個角，可是，老天似乎是和我們過不去，風一下子大了起來，剛點燃的火苗就給吹滅了。沒辦法，重來！我們這次采用“人墻戰術”，三入圍得緊緊的，不讓風吹進來，果然成功了。藍色的火焰慢慢躥了上來，火光映紅了孔明燈，也映紅了我們的臉。

時間一分一秒地過去了，藍色的火焰越躥越高，漸漸地變成一團大火球，藍藍的火光甚至有些發綠了。熱氣為我們驅散了寒冷，四周都是暖暖的。媽媽見孔明燈內脹滿了熱氣，圓嘟嘟的，在手中一晃一晃的，有點兒搖搖欲飛的'感覺，便說：“我們把手松掉，看看它能不能飛起來！”朱昱杰贊成，我卻有些擔心，生怕飛不起來會弄壞孔明燈。最后，我們還是依依不舍地把手松開了?？酌鳠粝仁锹仙艘稽c點，又迅速歪歪扭扭地向邊上滑行了一段，搖搖欲墜，嚇得我和朱昱杰連忙跑過去，生怕孔明燈掉下來燒壞了。終于，孔明燈像個剛剛學步的嬰兒，搖搖晃晃，飄飄悠悠地升上了天。

我面朝孔明燈鄭重地許下心愿，孔明燈升到高空中，像一顆星星，閃爍著耀眼的光芒，載著我的心愿，越飛越高……

[熱搜作文] 春雨三年級作文篇一

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春天的雨是一把多彩的鑰匙，它帶著神秘和驚喜。悄悄地，悄悄地把春天這個神秘的大門打開了。

春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看－－她把綠色給了小草，小草像綠色的衛士，趕?。≮s??！趕走了冬天的寒冷。她把黃色給了迎春花，迎?。∮?！迎來了春天的溫暖。紅色是給草莓的，紅紅的草莓像一個個發夾，大地媽媽戴上它更加美麗。她把粉紅給了桃花；桃花像一個個害羞的小姑娘。春天的雨把多彩給了世界；世界像一幅多彩的畫。

春天的雨有著不同的氣味，桃花散發著清新的香味；玫瑰的氣味芬芳撲鼻，讓人忍不住想去摘一朵；薰衣草的氣味爭著往人們鼻子里涌，那香氣使人沉醉；讓人久久不愿醒來。

春天的雨吹起了溫暖的小喇叭，她把小鳥從南方叫來喚醒了在地下睡覺的小草?；▋涸诖河旯媚锏挠H吻下；綻開了美麗的笑臉。

春天的雨帶給大地的是多彩的神秘；帶給人們的是一個美麗的驚喜。

[熱搜寫作] 三年級節日作文(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 三年級節日作文(篇一)》，希望能為您提供更多的參考。

明天就是老師的節日了，我要給老師送點什么，以感謝我對老師的愛戴之心。

在老師漂亮的臉上，有一雙犀利的眼睛，誰做錯了事就別想逃過她的目光。在課堂上，對我們一直很嚴格，也很耐心。凡是有不會的題問到老師，她都會認真負責的'講給我們，直到聽懂了為止。

在我班里，老師絕不允許打小抄。她說過：考試作假是最不道德的事，一經發現決不輕饒?？删陀心敲匆粋€膽大的同學，專門往槍口上撞，在一次測驗中偷偷抄了一道題，老師不但把他狠狠地批評了一頓，還讓他寫檢討，并在全班同學面承認錯誤。

老師有時還很幽默，有一次天很熱，有的同學上著課就打起了瞌睡，老師也沒叫醒他們，而是用粉筆頭遠距離“投彈”來叫醒他們，你別說，打得還真準。一下一個都被她敲醒了，弄得大家哄堂大笑，困意全無。

老師對我們的關愛，我永遠記著，我們一定要認真學習來報答老師。明天，我送給老師一束鮮花，真心的說一聲“老師，您辛苦了?！钡酪宦曌８＃骸白Ｄ澣湛鞓?！”

[熱搜作文] 三年級鬼作文篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 三年級鬼作文篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這是一個“說話鬼”，也是我最喜歡的好朋友。

他是個小男孩，四歲了，眼睛炯炯有神，小小的鼻子，烏黑的頭發，還有大大的嘴巴，要不然，怎么能叫“說話鬼”呢？

一天早上，我要去畫畫，畫完畫，外婆要來接我，她把“說話鬼”也帶上了，一路上，“說話鬼”一直對外婆說：“去接姐姐嘍！去接姐姐嘍！”這是外婆告訴我的。

一天中午，我去婆婆家吃飯。吃完飯媽媽帶著“說話鬼”來接我。一路上，“說話鬼”一直問媽媽：“姐姐要來嗎？”這是媽媽告訴我的。接了我，回去午睡覺?！罢f話鬼”一直說什么“東西南北”呀！“東南西北”呀！邊說還邊笑著，吵得我們睡不著。因此，我又給他取了一個外號：愛笑鬼。

從前有個“愛哭鬼”吧！也是他啦！“愛哭鬼”可是以前的“風云人物”，是說誰呢？就是——我的弟弟。