袁隆平精神宣講活動總結
發表時間：2025-12-02袁隆平精神宣講活動總結(錦集14篇)。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
教育家精神描繪了新時代教師的師表形象。師表就是榜樣的力量和行動的表率?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望”，深刻說明了教師對于學生發展、教育質量和民族未來的重要影響。教育家和優秀教師是社會的榜樣，是廣大人民教師的表率，是推動教育高質量發展的重要力量。廣大人民教師不僅要敬仰和學習他們身上反映出的教育家精神，還要從自身做起，躬耕實踐，在教育教學和學生發展中，在每天普通的日常工作中，時刻以教育家精神為標尺，用智慧、愛心、汗水不斷踐行教育家精神，始終把從教報國當作終身事業。
教育家精神回應了變革時代的人民期待。中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局給教育內外環境帶來的深刻變化，現代化經濟轉型升級對教育的迫切需求和人民群眾不斷提高的教育期盼，還有教育的育人質量、教育社會服務功能的實現等等，都對教師隊伍建設和教師職業提出了新的要求。時代在變、環境在變，教育家精神有助于廣大教師在時代和環境變化中找到職業的確定性。只有筑牢教育信仰之基、補足教育精神之鈣、把穩教育思想之舵，行動一致，多方合力，才能解決教師隊伍建設中的體制機制障礙，為教師安心、熱心、舒心、靜心從教營造良好的環境，才能不負新時代賦予廣大人民教師的光榮使命。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
近日，我校舉辦了一場別開生面的職代會宣講活動，旨在增強教職工對于職代會的了解和參與度，進一步促進校園管理與教學質量的提升。此次活動吸引了全校近200名教職工的積極參與，并取得了良好的效果。
此次活動分為三個環節：宣講會、互動交流和座談會。宣講會在晨會時間進行，由學校職代會主席團成員進行主講。主講人通過介紹職代會的組織結構、設立目的和職責等內容，向教職工全面解讀了職代會的工作機制和運作方式。同時，主講人還詳細介紹了職代會在師德師風建設、教學改革、師資培訓、福利待遇及職工權益保障等方面所做的具體工作，使得教職工對職代會的多方面工作有了更加深入的了解。
隨后，活動進入互動交流環節。教職工分組進行小組討論，共同探討職代會在教育教學中可能面臨的問題和挑戰，并就如何進一步提升職代會的工作能力和水平進行廣泛深入的交流。各個小組在熱烈的氛圍中進行討論，他們不僅分享了各自的經驗和觀點，還提出了許多寶貴的建議。這樣的交流無疑增強了教職工之間的協作意識和團隊精神，也為職代會今后的發展提供了新的思路和創新。
座談會環節是此次活動的重頭戲。學校職代會主席團成員與教職工代表共同座談，全面而深入地探討了教師群體日常工作中存在的問題及解決方法。主席團成員認真傾聽了教職工的意見與建議，并及時給予反饋和解答。通過這種形式的座談，教職工代表感到職代會高度關注教職工的權益和需求，也提高了他們對職代會工作的認同感和參與度。
此次職代會宣講活動，不僅讓教職工更加深入地了解了職代會的組織架構和工作內容，也為教職工提供了一個廣泛交流、共商校園發展大計的平臺?；顒舆€進一步加強了學校和教職工之間的聯系與溝通，增進了教職工的凝聚力和歸屬感，為學校的科學管理和全面發展奠定了堅實基礎。
從此次活動可以看出，職代會宣講活動是一種高效、直觀的溝通方式，能夠有效提升教職工的參與度和獲得感，為學校師資隊伍建設和教學改革提供有力支持。我們期待未來會有更多類似的活動，進一步推動校園管理與教學質量的提升。讓我們共同努力，建設一個更加和諧、進步的校園。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
北留村縣鎮黨代會精神宣講方案
根據《鄉鎮紀念中國共產黨成立90周年活動綱要》要求，為喚起學習宣傳貫徹縣鄉黨代會精神的熱潮，現制定如下方案：
一、指導思想
通過集中開展宣講工作，深入學習貫徹落實縣鎮黨代會精神，把廣大黨員干部群眾的思想和行動統一到率先發展上來，把力量和智慧凝聚到實現轉型跨越發展上來，為經濟社會科學發展提供強大的精神動力、**支持。
二、總體要求
充分本次宣講活動的重大意義，切實抓緊抓好抓實。把學習黨代會精神活動與正在開展的創先爭優活動相結合，與推動當前重點工作相結合，確保各項工作部署落到實處，提高黨的建設科學化水平。
三、宣傳的主要內容
以縣十二屆一次黨代會報告和馮書記在一次全委會上的講話、鎮十一次黨代會報告為主要學習內容，客觀實際回顧過去五年取得工作成績，深刻理解“十二五”全縣、全鎮提出的奮斗目標和工作步驟、工作重點，圍繞2011年的工作重心，推動當前工作順利進行。要廣泛宣傳學習報告、學好報告的意義，反映黨員干部的思想成果。
四、宣傳形式及時間
宣傳活動分層次進行：一是兩委學習；二是小組宣傳，村兩委干部轉為黨組組長、村民小組組長；三是黨小組長向黨員宣講；第四，黨員和村民小組負責人分地區承包戶，深入駐地，講課。
集中宣講時間為6月10日至月底。
分工安排：
五、工作要求
1、加強領導，抓好落實。學習好、宣傳好、貫徹好黨代會精神，是上級黨委的具體要求，必須精心組織，狠抓落實，利用多種形式，開展廣泛宣講。
2根據分工，結合實際，講課不少于三次。
三。在學習宣傳過程中，要積極了解和收集干部群眾的反映。
4利用廣告牌、板報、標語、廣播、交流會、集中學習等形式廣泛開展社會宣傳，形成濃厚的學習氛圍。
北留村黨總支委員會
2011年6月10日
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
近日，本公司舉辦了一次宣講活動，旨在向新員工介紹公司文化、業務方向、以及職業發展等方面的相關信息。本次活動總結如下。1. 活動背景：
為了培養公司新員工的歸屬感和認同感，同時也方便工作中的溝通協作，我們決定舉辦一次宣講會，向新員工展示公司的愿景和目標，并講解公司的運營模式、組織架構以及各項規章制度，讓新員工更好地適應公司的文化和氛圍。
2. 活動安排：
活動安排了分組報名、現場注冊、部門介紹、企業文化、業務發展、職業規劃等多個環節。首先對新員工進行了分組報名，然后進行現場注冊，順利完成之后，迎來了部門介紹環節，各部門進行了簡單的介紹和自我介紹。接下來，我們向新員工詳細介紹了公司的企業文化，強調了公司文化的重要性，企業文化是企業獨有的精神財富，影響著企業的發展和未來。同時，我們給出了公司的業務發展方向，讓新員工對公司的業務和行業有一個更全面的了解。最后，我們講解了公司的職業規劃，讓新員工能夠了解公司內部人才培養和晉升的途徑和機會。
3. 效果評估：
本次宣講活動得到了新員工的高度認可，他們認為這次宣講讓他們對公司文化和業務方向有了更深層次的了解，并且能夠更好地與同事溝通和協作。同時，公司員工也對此次活動給予了高度評價，認為這次活動提高了新員工的入職體驗以及對公司的認知度，為公司的發展注入了新鮮血液。
總之，本次舉辦的宣講活動，讓新員工更好地融入了公司大家庭，同時也加強了公司員工之間的溝通協作。我們相信，通過這次多方面的交流和宣講，新員工將更好地了解公司，更好地為公司服務。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
20xx年11月16日晚上，由美術系主辦的以“傳播禮儀文化，提高禮儀修養”為主題的文明禮儀宣講活動在美術系報告廳舉辦。此次活動以進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，凈化學生心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知為目的，由我校美術系邀請院大學生文明禮儀宣講團，為美術系學生舉辦了一場日常禮儀講座，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識扎根于學生的心靈。做禮儀講座的同學來自于大學生文明禮儀宣講團，他們通過講解與演示向美術系同學展示了禮儀常識。
現將我宣講團開展工作情況總結如下：
在晚上6點30分時美術系同學齊聚在報告廳認真聽取禮儀知識，他們用飽滿的熱情與激情耐心聽取，積極互動，認真學習。此次講座分為“基本禮儀”和“商務禮儀”兩大板塊，其中商務禮儀作為重點，又分為“餐桌上禮儀”“言談衣著的禮儀”與“求職禮儀”。“求職禮儀”是最實際的也是重中之重的板塊?；径Y儀包括男士站、坐姿，女士站、坐姿，握手介紹，遞物與接物，餐桌禮儀包括中餐禮儀與西餐禮儀，酒桌禮儀裝扮禮儀，場合與化妝，言談禮儀，茶文化禮儀。開展日常禮儀講座，注意日常生活的舉止，言談，衣著，讓文明禮儀貫穿于我們生活的點點滴滴，體現自身的良好道德和文化修養，展示良好的交際風度，提高對文明禮儀的認識，是對當代大學生的基本要求，因此此次活動極具現實意義
此次講座得到了美術系同學的歡迎反響熱烈，希望通過此次
講座，可以使同學們的行為習慣得到規范與好轉，樹文明新風。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
“我要安全”體現了“安全是全員的第一需求”、“安全是全員的自覺認同”、“安全是全員的應盡責任”的深刻內涵。新聞中心報紙、電視（包括圖文頻道）、對外報道要把主題活動作為貫穿全年的宣傳報道重點，積極行動起來，集中優勢，加強策劃，全面完成好這一主題活動的宣傳報道工作。
一、指導思想
1、把“我要安全”主題活動作為xx年宣傳工作的重點和始終，根據油田“我要安全”主題活動領導小組的部署，按照四個不同階段的特點和要求，加強選題策劃，以各種形式和體裁，突出重點和要點，及時跟進，有序展開。
2、主題活動的報道要以科學發展觀為指導，樹立安全發展理念，突出“以人為本”的思想，引導油田全體員工塑造安全價值觀，強化安全意識，提高安全技能，規范安全行為，為建設具有江漢油田特色的安全文化提供強有力的輿論氛圍。
二、階段和重點
根據油田“我要安全”主題活動領導小組的安排，分階段有重點地推進新聞報道。
第一階段即宣傳發動階段（9月1日至9月10日），宣傳報道要突出活動的目的、意義、主要內容和具體要求，根據各單位結合專業特點和實際制定的活動方案展開，報道重點圍繞“我要安全”大討論，如何落實“安全第一、預防為主，綜合治理”的方針，正確處理“安全與生產”、“安全與效益”、“安全與進度”的關系，及文化宣傳、安全承諾等，在對照承諾找差距，針對差距抓整改等方面抓住實質和要點。
第二階段即活動開展階段（9月10日至9月30日）。報道一是要以深化“兩表一卡”工作，落實防控安全措施，消除人的不安全行為和物的不安全狀態，確?！叭粋Α睘橹攸c；二是要以繼續深化管理層風險評估，各單位從“人、機、物、環、管”等方面加強整改和管理等方面工作，落實、完善防范措施，理清工作思路，提高管理水平為重點；三是要以開展安全生產禁令學習深化活動，各單位再次組織學習集團公司安全生產管理條例，結合實際并深入貫徹執行為重點，加強對鉆井、井下作業、采油、油建、物探、機械制造、鹽化工、交通運輸這幾個高風險行業的跟蹤；四是要以開展標準化操作活動，以崗位練兵，技能競賽，強化作業程序和操作規程的執行，培養員工良好的安全行為習慣為重點。
第四階段即總結評比階段（10月21日至11月10日），油田“我要安全”領導小組將對主題活動開展情況進行總結、表彰，宣傳的重點是對主題活動中涌現出來的模范先進集體、個人及典型做法展開集中宣傳和總結回顧，為促進油田安全生產營造良好的輿論氛圍。
三、具體方案
1、在一版開辟“我要安全”主題活動專欄，并貫徹全年新聞工作的始終。發表評論員文章一篇。
2、刊載“我要安全”主題活動訪談稿件和?？?，主要是安全環保處、局總調、企管處、局工會、局團委等部門負責人的訪談。
3、與安全環保處聯合在二版開設“我要安全”征文活動，重點報道基層單位貫徹落實活動的做法、經驗和典型，適當的時候組織記者深入一線進行采訪報道。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
2018年1月4日下午2：30在學院南四樓報告廳，建規學院院長XX教授以深刻理解、認真貫徹黨的十九大精神，推進學院創新發展為主題，給學院全體教師、學生黨支部書記和黨建小組骨干講授了生動而又深刻的一課。
一
黨課的第一部分是深刻理解黨的十九大精神。
黃院長強調，黨的十九大主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗;中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
之后，黃院長從主要成果、新矛盾、新戰略、及從嚴治黨等八個方面帶領大家全面理解黨的十九大報告，并將黨的十九大精神同學院人居環境學科建設相聯系，指出了學院師生應重點關注的方面。
二
黨課的第二部分是認真貫徹黨的十九大精神，推進學院創新發展。
黃院長首先從XXX的多次考察部署、重要講話和主持召開的多項會議說起，指出在加快建設創新型國家和教育事業發展方面，高校大有可為。
而華中科技大學也正在以創新為核心，推進世界一流大學一流學科建設，進行再謀劃、再部署、再出征。
而學院也應從黨的十八大以來的發展線索中認知城鄉建設轉型發展的趨勢，適應城鄉建設新要求，促進學科專業轉型發展。
黃院長指出，學院應在氣候適應的建筑、環境設計與城市規劃，數字化設計、數字城市、智慧城市，健康建筑與健康城市，城市空間布局智能決策支持系統及其關鍵技術四大方面重點發力，引人才、建團隊、補短板、尋突破。
XX院長的黨課深入淺出，既全面講解了黨的十九大精神，又聯系到了學院學科發展實際，提出了學院師生具體貫徹落實黨的十九大精神，推進學院創新發展應采取的具體舉措。
參與黨課的師生紛紛表示獲益匪淺，要在自己的實際學習、工作和生活中落實黨的十九大精神，適應黨的十九大關于城鄉建設的新要求，為學院學科專業轉型發展貢獻自己的力量。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
近日，我參加了一場關于職業規劃的宣講活動。該活動是由一位資深職業規劃師主講，主題為“如何規劃你的職業生涯”。我認真傾聽了講座，并對自己的職業規劃有了更加明晰的認識。以下是我對宣講活動的總結與反思。首先，講座主題的選擇非常關鍵。針對年輕人的職場熱點問題，選擇權威講師，進行系統的講解，這樣才能引起聽眾的共鳴和興趣，激發聽眾積極參與的熱情。講座中，主講師以自身的親身經歷和客觀數據，突出展示了未來的職業趨勢與機遇，同時也深入剖析了職業規劃的必要性和價值。我認為這樣的講座內容很有針對性，很有啟發性，對于聽眾的職業發展提供了很好的引導和指導。
其次，講座形式的設計也非常重要。作為聽眾，我覺得最吸引我的不僅僅是內容，還有講座的形式。這次宣講采用了“講座+交流”的形式，其中，在交流環節中，我與主講師和其他聽眾進行了深入的溝通和思想碰撞。這樣的交流與互動，彌補了講座中一個單向傳遞的信息缺陷，使得整個講座更加充實和生動。我還發現，很多聽眾都能夠就自己的情況提出問題，并獲得清晰的、現場的反饋與解答。這種形式設計使得這場宣講不再單調，也更加符合年輕人的交流習慣，更有積極的互動和學習氛圍。
最后，我深感這次宣講帶給我的啟示是很深刻的。這次活動讓我深刻意識到一個思維誤區：就是經常將將來的面臨的機會與挑戰看作偶然的機會和冒險的開支，不重視規劃和準備。而這次的宣講為我打破了這一誤區，宣講師的經驗和專業能力激勵著我在職業規劃和發展方面思考得更遠、更深入。與此同時，這場宣講也給我帶來了一些職場技巧和方法，例如如何在職場驕傲自信，如何在求職過程中展現出積極面向和準確意向等。來自主講師的專業指導和助力為我加強了管理自己和規劃未來的意識，這也將是我在未來職業生涯中取得成功的重要實踐。
總之，我深感這場宣講活動是別有心得的，對我的職業生涯規劃有了更加明晰的認識，同時也讓我對其他領域的規劃和準備更有信心和清晰的意識。我相信，這次宣講不僅對我有著深刻的啟示，對于其他許多職業中的剛入門的年輕人，也會產生很好的幫助和影響。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
此次巡回宣講活動以“躬耕教壇，強國有我”為主題，6位全國優秀教師通過宣講教育教學改革成果、愛崗敬業感人事跡、引領學生追求真理、幫助學生成長成才等方面典型案例。
-
▲小學作文網精選檔案:
- 袁隆平精神宣講活動總結?|?宣講活動總結?|?安全宣講活動總結?|?宣講活動方案?|?袁隆平精神宣講活動總結?|?袁隆平精神宣講活動總結
他們生動展示了心有大我、至誠報國的理想信念;言為士則、行為世范的道德情操;啟智潤心、因材施教的育人智慧;勤學篤行、求是創新的躬耕態度;樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心;胸懷天下、以文化人的弘道追求。他們用點滴小事，激發教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，使老師們備受鼓舞。
聽了今天各位教師們的演講，我感到十分感動和震撼，看似一個個平凡的小故事，交織在一起能成就一個個積極樂觀、健康有愛的國之棟梁，各位教師將一顆赤誠的教書心完全奉獻給教育，不怕苦不怕累，用自己的實際行動為一代代孩子的成長保駕護航。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
袁爺爺您好，寫新這封信沒有特殊的含義，只是因為敬佩您，出自內心的向您表示一聲感謝，感謝你的無私。、樸實的品格不時的地鞭策教育著我。感謝你一直作為一個平常的勞動人民來看待社會看待手下的每一顆水稻。
在我們看來，您的成就是非常驚人的，可有多少人了解這巨大成功背后的辛酸苦辣，又有多少人能夠承受呢！我們不能人人成為袁隆平，但您的精神難道不值得我們學習嗎？！您那種腳踏實地的精神不正是我們當代青少年所缺失的嗎？！他那種淡薄名利的情操不正是我們當代青少年慢慢拋棄的嗎？！
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
今日，我們有幸聽了由高等教育、中小學教育、學前教育、職業教育、特殊教育5個領域中的全國教書育人楷模、全國最美教師等優秀教師代表組成的宣講活動。這是一場充滿智慧與情感的盛宴，讓我們深刻感受到了教育的力量和教師的崇高。宣講活動貫徹落實關于弘揚教育家精神的重要指示精神，大力弘揚教育家精神，激勵廣大人民教師踐行教育家精神。
在高等教育領域的老師強調了創新與實踐的重要性。她用自己的科研經歷為例，鼓勵學生敢于嘗試、勇于創新，為國家的科技進步做出貢獻。中小學教育領域的老師則關注學生的綜合素質培養。她通過開展豐富多彩的課外活動，幫助學生發現自己的興趣和特長，促進他們的全面發展。學前教育領域的老師分享了如何通過游戲化的教學方式，培養幼兒的好奇心和創造力。職業教育領域的老師則重點談到了產教融合的必要性，提高學生的實踐能力和就業競爭力。特殊教育領域的老師讓我深受感動。她用自己的耐心和愛心，幫助那些身體或智力有障礙的孩子克服困難，讓他們也能享受到教育的美好。
這次宣講活動不僅讓我們對教育有了更深入的了解，也讓我們對教師這一職業產生了更深的敬意。這些優秀教師代表用自己的實際行動，詮釋了什么是對教育的熱愛和堅守。他們用知識和智慧點亮了學生的人生路，為國家的教育事業做出了巨大的貢獻。
通過這次活動，我們深切地認識到教育的重要性和教師的崇高使命。作為一名教育工作者，我們應該向這些優秀教師學習，不斷提升自己的專業素養和教育教學能力。同時，關注學生的個性化需求，用心去關愛每一個學生，引導他們健康成長。只有這樣，我們才能為教育事業的發展貢獻自己的一份力量。
這次宣講活動讓我們受益匪淺。我們將牢記這些優秀教師的教誨和榜樣，以更加飽滿的熱情投身于教育事業中，為培養更多優秀的人才而努力奮斗!
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
為激勵廣大教師學習和弘揚教育家精神，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，3月2日上午，嘉峪關市教育局組織黨員干部教師收看了全國優秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講(甘肅站)報告會。
在春暖花開的季節，我有幸參加了《教育家精神2024全國巡回宣講(山東站)》的講座。這場講座給我留下了深刻的印象，讓我對教育有了更深的理解和感悟。
在這場講座中，主講人分享了他在教育領域的豐富經驗和深刻見解。他強調了教育家的精神內核:以人為本，以愛為源，以德為先。這讓我認識到，教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的人格、品德和價值觀。教育需要關注每一個學生的個性、興趣和需求，激發他們的內在潛能，幫助他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。一個個鮮活的案例讓我深刻體會到教育的魅力和力量。教育不僅僅是課堂上的知識傳授，更是師生之間的情感交流和心靈的對話。我們需要用心去傾聽學生的聲音，理解他們的需求，給予他們關愛和支持。參加這次講座讓我受益匪淺。我認識到了教育的重要性，也領悟到了教育家的精神內涵。在今后的教育工作中，我將不斷努力，以愛為源，以德為先，關注每一個學生的成長，為培養更多優秀人才而努力奮斗。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
為進一步推動“七五”普法的落實，提高司法行政工作的群眾滿意度，區司法局以“四進”深入開展法治宣講活動。
一、進入精準扶貧點開展扶貧專項法治宣講活動。司法局攜手律師事務所赴陽埠鄉陽埠村精準扶貧點進行法治宣講，司法局工作人員和律師志愿者們就農村常用法律知識進行了解讀，面對面與群眾交流、耐心解答了法律咨詢，還結合農村實際案例給老百姓上了一堂生動的法治課。此次活動，不僅提升了扶貧點群眾的法律意識，而且進一步發揮了法律在助力脫貧攻堅的積極作用，促進精神脫貧。
二、進入學校開展憲法宣傳教育活動。司法局法律援助流動工作站來到清溪中心學校舉辦憲法知識講座，帶領學生們學習《憲法》及其修正案的部分內容，通過真實案例講解、憲法知識搶答等有趣的方式讓在場學生對憲法知識有了更深入地了解，引導青少年從小樹立憲法法律意識。
三、進入社區開展法治文藝巡演活動。司法局聯合城管局、交管大隊，依托區滿山紅藝術團，到多個社區以法治文藝節目巡演的方式，通俗易懂地將法律知識傳輸給群眾，讓老百姓在輕松愉快的氛圍中接受了法治教育。
四、進入律師事務所開展法律援助業務培訓活動。法援中心工作人員來到當地律所組織律師們認真學習了法律援助相關的法律法規，著力解讀了法律援助值班律師相關制度，并和在場律師就法律工作中遇到的問題進行了深入交流，通過培訓增強了律師履行法律援助義務的責任感和使命感。
? 袁隆平精神宣講活動總結 ?
xx市學習貫徹黨的十九大精神“六進”
宣講隊xx縣“進社區”宣講分隊宣講總結
按照局黨組統一安排，20xx年11月20日，“六進”宣講隊“進社區”宣講分隊來到xx開始宣講黨的十九大精神現將有關宣講情況總結如下：
一、開展情況
11月21日上午，xx縣黨的十九大精神“進社區”宣講啟動儀式在xx街道鳳凰社區舉行，xx縣人民**李建成副縣長主持并講話，廖杉杉助理研究員做了首場宣講。之后，xx縣“進社區”宣講分隊歷時3天，分別是深入到xx縣xx街道桂花井社區、柳楊社區、東方紅社區、土城社區、梧桐社區、濱河社區，xx街道太和社區、和平社區、友誼社區開展了10場宣講。xx縣民政局積極牽頭組織，相關街道社區精心布置宣講場地、廣泛動員群眾、認真維護秩序，全面保障了宣講活動的順利開展，各個宣講會場共有社區居委會干部、街道企業負責人、離退休黨員、社區群眾884人到場聆聽。
二、宣講內容及形式
xx縣黨的十九大精神“進社區”宣講分隊以市委學習貫徹黨的十九大精神“六進”宣講提綱為藍本，圍繞黨的十九大精神的概況、地位、主題、成果、任務和重大意義做了深入細致的闡述，并結合自己的親身經歷及身邊的鮮活案例，深入淺出地對群眾關心的教育、醫療、社保、養老等熱點問題進行了認真解讀，觀點深刻，內容豐富；并采取群眾喜聞樂見的方式，頻頻與群眾互動，調動群眾的參與積極性，有效地與社區群眾進行了面對面的溝通、心對心的交流，每一場宣講都取得了良好成效。
三、宣講效果
此次宣講在xx是“六進”宣講的首秀，在秀山引起了強烈反響，其中21日的首次宣講以及23日的末場宣講，均有xx電視臺跟蹤錄像，并將在xx縣學習貫徹黨的十九大精神新聞專題中重點報道，期間多場宣講情況及時在xx報、xx手機報、xx新聞網中報道；宣講現場社區群眾也反響熱烈，每一場都座無虛席，大家紛紛表示：通過聆聽黨的十九大精神“進社區”宣講，對十九大精神的精髓有了更深刻的理解和認識，對十九大釋放出來的民生紅利有了更多的獲得感，對實現中華民族偉大xx的中國夢有了更多的期盼，接下來一定會進一步認真學習十九大精神，并把它貫穿到自己的學習和生活當中，讓黨的十九大精神在xx大地上落地生根、開花結果。
xx縣黨的十九大精神“進社區”宣講分隊
20xx年11月24日
-
更多精彩袁隆平精神宣講活動總結內容，請訪問我們為您準備的專題：袁隆平精神宣講活動總結
