公文寫作心得
發表時間：2025-07-19公文寫作心得（匯集十一篇）。
?? 公文寫作心得
中國的方塊字最容易使文章披上對仗工整、平仄相間的漂亮外衣。而長期講究思想一律的文化傳統，又將文人學士的探索思維空間限制得死死的，于是轉向于玩弄辭章考據來展示其才華，八股取士更將這種封閉、僵化的思想，機械、呆板的文風推向了極致。
八股遺風的一個表征，就是我們在作文時過分看重對仗工整的四六句。尤其在領導文稿寫作領域，還有不少人認為四六句造不好，就是寫領導文稿的水平還不到家。幾乎我們每個人都有為四六句絞盡腦汁、索盡枯腸的時候。
過分追求形式，必然傷其內容。整齊劃一的形式美，展示的是一種缺乏生機的暮氣，是扼殺創造靈感和思想解放的枷鎖。
說來說去，目的只有一個，從非此即彼的思維誤區中走出來。對反對的東西，未必都要徹底鏟除，“推倒批臭”；對倡導的東西，也不宜當作萬般呵護、唯此獨尊的寵物來看待。
對四六句，我們說了它許多的壞處，其實，壞的本身不是四六句，而在于把它用得多了一點、濫了一些，漸成風氣，便成了病態。四六句的優點是不容否定的。領導者與學者的區別就在于，領導者要把復雜的問題用高度概括的語言表達出來，使之易于傳達，更具操作性；而學者則往往把簡單的問題復雜化，使之帶有理性的成分，由已知去探究未知，更重啟示性。四六句則較好地體現了領導者這種語言要求。有時候，幾句簡潔明快、通俗易懂、切中主旨的四六句，就是一聲沖鋒的號角，一篇醒世的宣言，一面率眾的旗幟。如“天下興亡、匹夫有責”、“改革開放，振興中華”等。但是，在領導文稿中，過分追求四六句的形式美，會限制思想的充分表達與發揮，會露出做作、小氣的痕跡，甚至在內容和形式上都沾上機械主義、形式主義、教條主義的惡習。再從語言表達上講，四六句后面，往往要用許多起承轉合的廢墨，使文章顯得累贅和雜亂。
如果說四六句能強化文章的形式美、氣勢美，那么，自由句則能使文章充滿率真美、理性美。這同樣是領導文稿和領導語言不能缺少的品性。自由句能為我們提供一片無拘無束的思想空間，提供多多種靈活、準確表達思想的文字選擇權力，使文章去掉雕飾、做作之痕，凸現率真和大氣。同時能使文章一氣呵成，省去許多起承轉合的廢墨。它的缺點是使文章顯得有點“散”，將許多歸納、概括的功夫留給讀者或聽眾。四六句與自由句各有優劣，我們不能作非此即彼的簡單肯定或否定，而要科學取舍和靈活運用。
基本的規律和原則是：
1、四六句的適用度與領導層次的高低成反比，自由句反之。任何領導活動都是分層次的，這種層次從整體上講能夠體現領導者學識、思維、決策等方面的能力上的差距。地廳級以上的領導干部，思維、決策的問題更帶全局性、宏觀性，它直接領導的是縣處級以上的領導干部。對這一層次的領導干部，同樣要求他們有較高的理論水平和全局觀念。因此，以地廳越往上領導文稿越可以在四六句的使用上少花些精力，任意發揮、不拘長短的自由句更能展示領導者縱橫捭闔、瀟灑自如的“大將風度”。而縣處級以下的領導面對的是基層干部，從整體上講，這些層次的干部更注重的是傳達指令和實際辦事。四六句的來源主要有兩個，一是對古文改裝，二是對群眾語言加以概括和提練。在領導文稿尤其是講話文章中，后者比較常見，由古文改裝的四六句已用得很少。這一特點決定了四六句更貼近基層干部和廣大群眾。所以，以縣處級領導干部為界，愈往下領導文稿可多借用四六句的優點，使文章盡量變得簡潔明快，尤其是一些重要觀點和工作要求，能用四六句就不要用自由句，以便下級記憶和傳達。
2、四六句的適用度與文稿。內容的復雜程度成反比，自由句反之。文稿要研究、表達的內容越復雜，越要打破文字對思維的束縛，一切以滿足表達思想的需要來選擇文字；文稿涉及的內容通俗易懂，無須深入研究和重點論述，則不妨多用四六句來增其文采。
3、四六句的適用度與場境的莊重、嚴肅度成反比，自由句反之。一般而論，在莊重、嚴肅的場合，領導文稿涉及的內容往往是人們比較敏感的話題，或政策性、原則性強的問題。對這類問題的表述，要求邏輯嚴密，用詞準確，是非分明，不存歧義，無懈可擊，這是四六句很難做到的，所以，要多用自由句的優點。而在輕松、活潑、以鼓動聽眾或渲染氣氛為主的場合，則可大展四六句簡潔明快、朗朗上口、妙語連珠之優長。
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1.明確發文主旨：發文目的、基本觀點、解決的主要問題、受文對象和發送范圍。
2.收集有關材料：收集材料，精心思考，結合、對照現實的工作狀況予以融會貫通。
3.擬出寫作提綱：謀篇布局，使內容具體化、深入化和條理化。
4.認真起草正文：簡短：主旨明確、言簡意賅、干凈利落、直言其事，力戒拐彎抹角。明確：觀點明確、敘事明確、邏輯明確、結構明確。
5.反復檢查修改：刪掉可有可無的字、詞、句、段。淘汰“套話”和不必要的解釋。
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街道公文寫作：構建和諧社區的路徑探索
一、
在當前社會發展進程中，城市的發展成果和人們的生活水平不斷提升，也帶來了一系列新的挑戰和問題。社區，作為城市的基本單位，承擔著構建社會和諧、維護公共秩序和提供居民福利的重要職責。本文將探索街道公文寫作的方式，幫助街道辦事處更好地倡導和建設和諧社區。
二、概述
1. 街道公文寫作的目的
街道公文的目的是促進信息傳遞、有效溝通和問題解決，為社區居民提供明確的政策、項目和活動信息。因此，街道公文的寫作需要具備明確性、簡潔性和準確性，以確保傳達的信息能夠廣泛、準確地為社區居民所接受和理解。
2. 街道公文的格式
街道公文一般采用正式的書信格式，包括信頭、日期、收信人署名、標題、正文和落款等部分。在街道公文的寫作過程中，應注意格式的規范性和統一性，以展現行政機關的專業形象。
三、街道公文的具體寫作要點
1. 標題的準確性和生動性
在街道公文的寫作中，標題是起到引導讀者、概括全文信息的重要元素。標題應盡可能準確地概括主題，同時應生動有趣，以吸引讀者的注意力。例如，對于一篇關于社區垃圾分類的公文，可以選擇標題為《美麗社區從我做起：垃圾分類行動方案》。
2. 正文內容的清晰簡明
街道公文的正文內容需要以清晰簡明為原則，盡量避免冗長的句子和復雜的詞匯。使用簡潔明了的語言，以便社區居民能夠快速理解和領會。同時，要注重段落間的層次和邏輯關系，使得整體內容結構清晰、有條理。
3. 行文方式的親切友好
為加強與社區居民的溝通和聯系，街道公文的行文方式應該親切友好，盡量避免過于正式和官方化的語氣。可以適度運用親切的稱謂，如“親愛的居民”，營造出和諧、融洽的溝通氛圍。
4. 信息的完整和準確
街道公文的寫作需保證信息的完整和準確。及時收集相關信息，并詳細闡述政策、活動和項目等內容，確保讀者對公文中涉及的內容有全面的了解。同時，對于公文中涉及到的數據和統計信息，應通過可靠的來源加以核實，避免出現錯誤和誤導。
四、
街道公文的寫作是構建和諧社區的重要組成部分。準確、生動和易讀的街道公文有助于提高街道辦事處的行政效率，加強與社區居民的聯系與溝通。在街道公文的寫作過程中，應注重標題的準確性和生動性，正文內容的清晰簡明，行文方式的親切友好以及信息的完整準確。只有這樣，才能更好地滿足社區居民的需求，促進社會和諧的建設。未來，希望街道辦事處不斷探索創新公文寫作方式，為構建和諧社區貢獻更多的智慧和力量。
?? 公文寫作心得
一：在平時積累中豐富知識
搞好公文寫作的另一項基礎工作莫過于加強信息綜合工作，這是搞好文字工作的重要基礎。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”，我們必須做很多工作。
發揮辦公室信息整體功能。我們一貫注重發揮辦公室同志集體的智慧來加強綜合信息調研工作，全方位、多角度、分層次地扎實做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責任心和敏銳的觀察力，平時注意通過走、聽、看、問等方式，加強收集上級、基層，機關、地方等來自縱向和橫向的各種信息，將有價值的信息反饋給文字工作人員。特別強調要經常深入基層，搞好綜合調研，主動發現問題，積累寫作素材，從中汲取營養。這樣也能進一步增加對單位各項經營業務和生產作業現場的感性認識，有利于拓寬寫作的發揮空間，使文章更加貼近工作實際，措施和內容更加具有針對性和實效性，使文字工作不斷適應企業的發展要求。
發揮業務部門“信息源”作用。各業務部門是一個較大的專業信息源，抓住這一有利條件，極大地豐富了“信息庫”。一是主動參加各種綜合性和專業性的會議，不但一一做好公司領導講話的記錄，還盡量詳實記錄各部門負責人及專家們的發言。二是經常與業務部門負責人及相關專業人員保持溝通，努力獲取有價值的信息和豐富相關專業的知識。三是對于理解不透的主體專業常識，還時常主動向老專家請教，他們總是樂于耐心地講解，直到弄懂為止。了解了這些信息和知識，使我們在起草各種材料和審核文件時對專業領域的文字表述不再茫然，并能及時指出和糾正其不正確的文字表述，使文稿符合精、準、細、嚴的要求。
實踐證明，只有我們在日常工作中做個有心人，才能收集到大量有價值的資料和信息，才能提煉、歸納出正確而有力的觀點，才能撰寫和審核好各類材料和文件，才能在綜合文字工作中避免出現紕漏。
二：在領會意圖中理清思路
公文寫作有著很強的目的性。要搞好公文寫作，就必須深刻領會領導意圖。如果不能很好地領會領導的意圖，那么我們就看不清寫作的方向，無法形成創作的思路。因此，我積極采取各種有效的途徑和方法來努力獲取領導的正確意圖。
一是在增強戰略思維和大局意識上下功夫。我時刻把目光放到行業的發展大勢上，放到農信事業的發展脈搏上，放到本單位的發展戰略上，搞清楚每個層級實施的總體戰略和對下級單位特別是對本單位的戰略要求，弄清單位年度和中長期發展的工作目標及重點任務。只有做到對大勢了然于胸，才能寫出具有戰略高度的文章來。
二是在熟悉領導工作思路上下功夫。領導特別是主要領導是一個企業的核心人物，他們的領導觀念和工作思路，時刻影響著企業的發展。所以熟悉他們工作的思維、思路和方法對于搞好文字工作至關重要。主要通過多聽、多看、多問等直接方式獲取有價值的信息。聽，主要是多參加各類會議，記錄領導現場發表的想法、看法和要求?？矗饕强搭I導對各項工作的批示、指示和要求。問，主要是對某一項問題不明白、不理解時，直接找機會，向領導請教。通過多聽、多看、多問，收集領導觀點，把握領導意圖，這樣寫出的材料才符合領導的思路，符合單位的實際。
三是在提高對領導個人感性認識上下功夫。領導意圖不僅表現在對文稿中心思想、結構層次的把握上，還體現在文稿的意境上。一篇文稿，特別是領導講話和發言材料，代表著領導個人在公眾面前的魅力展示。因為一個領導的能力如何，可以從他的講話中體現出來，講話水平的高低直接影響到公眾對領導個人能力的評價。所以，我們要充分利用一切機會，包括工作機會和生活機會，盡可能多地與主要領導接觸，盡可能多地了解他的語言風格，盡可能多地在文稿中采用他的原始語言、常用語言，真正把文稿變成領導自己的思想和語言，這樣的文稿才能與領導本人有機地融為一體，讓人聽起來自然、親切。
把握住上述三點，領導的意圖我們就能夠拿得準、把得住、吃得透，寫材料就有了中心思想，有了方向性，寫作思路也就自然清晰了，在領導決策的過程中才能夠“參”到點子上，“謀”到關鍵處，切實發揮我們以文輔政的積極作用。
三：在勤奮實踐中提高能力
業精于勤荒于嬉。如果自己不動筆、勤耕不輟，那么就成了紙上談兵，毫無長進。聽過不少寫作前輩說過：以前我
也不是搞文字工作的，到了這個崗位，都是被“逼”出來的。我也略有同感。記得我剛到這個崗位的第二天，主任就安排我立馬熟悉有關資料，一周內把工作報告初稿拿出來。我坦然領受了任務，一門心思扎進資料堆，一周內完成了12000多字的工作報告，自己受到了很大鼓舞。
多寫信息和文件，重在錘煉語言文字基本功。信息和文件是具有很強規范性的標準文體，對語言文字有著嚴格的要求，須做到內容莊重、層次分明，用語準確、語言凝煉，文字通俗、語句規范，文稿樸實、篇幅簡短。根據這一要求，將資料內容按照相應格式要求組織語言，反復推敲語句，增強文章邏輯性，做到行文流暢易懂。經常撰寫信息和文件，對于提高我們的文字功底非常有幫助。
多寫報告、講話和匯報材料，重在研究學習謀篇布局。這一塊文章通常又叫作“大塊文章”，領導歷來十分重視，也是我們文字工作人員的重點和難點工作之一。任何材料都有一定的寫作背景和受眾對象，這給予我們重要啟示：根據這一寫作背景和受眾對象的身份或領導風格，結合本單位的實際情況，按照相應體例進行謀篇布局、安排詳略，然后組織語言材料。
多寫經驗材料等介紹性文章，重在練習掌握審題立意。這類文章與上述文章在寫作要求上有著明顯的不同，寫法上較為靈活，風格上稍顯活潑。但寫起來并不讓人感覺輕松，反而更加考驗作者審題立意的智慧和駕馭文字及素材的能力。唯有深入分析題意、寫作意圖和寫作要求，方能把握寫作主旨，切實搞好現有信息資料的分析和提煉，這樣才能從看似平常的工作中找到寫作靈感。在文字要求上更加注重錘煉語句，新穎獨特而不失特色，高度概括工作措施，適時插入業績或案例予以印證。值得注意的是，切忌步入寫作報告和匯報材料的套路。
四：在思考體悟中力求完美
文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，比如時事、政策、法律、禮儀、專業等諸多領域，考驗的是我們的綜合素質和能力。然而，文字工作在很大程度上代表了一個單位或一個領導的經營管理水平或領導能力和風格，其重要性不言而喻，要求文字工作更加嚴謹。所以，我們在學習公文寫作的同時，還必須不斷地加強各方面知識的學習，并學會在學習中思考，在思考中完善，在完善中進步。
學而不思則罔，思而不學則殆。思考和體悟才是學習的根本。要提高自己的綜合文字能力，我認為應該加強思考和體悟。在閱覽各科知識的同時，到了關鍵處或重要點要停下來，多思考，一方面展開聯想思維，拓展自己的思維能力；一方面結合工作實際，看看如何聯系實際。在公文寫作的實踐中，要深入思考如何立意布局、錘詞煉句等，如何把平時搜集的有關知識點或信息資料自然地切入文中，為文章增加色彩。文稿完成編輯打印時，要多想想如何編輯、調整文本，用什么方式打印裝訂，才能使文稿整體美觀、潔凈、耐看。
?? 公文寫作心得
通過5天的培訓學習，我對公文寫作有了更深的認識，寫作水平也有了很大的提升。我不僅提升了公文寫作能力，堅定了理想信念，提高了黨性修養，也開闊了眼見。下一個階段，我會把學習內容認真梳理，加以反思和整合，并舉一反三，積極運用到實際工作當中去，之后將從以下三個方面進一步提高自身能力。
（一）在常學常新中加強理論修養
俗話說：“學而后知不足”。學無止境，雖然培訓結束了，但是人生的學習并沒有停止。在今后的日子里，我還要充分利用好各種學習機會，不斷自我提升。在工作之中，注重知識的積累，發現問題后用心思考、學習和解決。在工作之余，還要多讀書、多鉆研，多向黨內同志及身邊的同事學習，提升自己理論素養和知識水平。做好知識結構優化，加強對專業知識的學習，提高政策理論修養，始終保持各類知識的常學常新。
（二）在有思有行中學會厚積薄發
寫好公文寫作非一日之功，我距離“大手筆”還有相當長的一段過程。在今后的工作中，我要勤書寫，多練筆，把每一次寫作都當成一次能力提升的過程，主動承擔調研文章、講話材料和工作總結等大型材料的撰寫。在行動的同時時刻保持思考的習慣，勤于分析，勤于總結，結合自身特點，查漏補缺。既有行動，又有思考，用行動促進思考，用思考指導行動，將平時的積累和自己的領悟，用到工作的實際中去，學會厚積薄發，寫好每一篇文章。
（三）在知行合一中主動擔當作為
實踐是檢驗真理的標準，我們在寫作時要杜絕閉門造車現象，學會知行合一。紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。公文寫作也是一樣，須要我們真正地走出去，不斷提升實踐能力。在今后的工作當中，我主動多參加調研活動，多深入基層一線和群眾當中，在實踐中發現問題、思考問題、解決問題，不斷了解實情、感受民意，從群眾中汲取智慧。作為新一代的青年干部，在實踐中積極擔當，敢于作為，密切關注財政經濟形勢變化，不斷提高理財治稅、服務發展的能力和水平，為全省財政事業高質量發展作出力所能及的貢獻。
?? 公文寫作心得
公文寫作基礎知識
一、公文的定義和分類
（一）定義
公文，是公務活動中所形成和使用的文字材料，是方針、政策、法規、政令和信息、情況的表現者、運載者，是機關實施管理的基本手段和重要工具，發揮著上令下達、下情上報和信息溝通的重要作用。公文貫穿機關管理工作的始終。我們要向上級報告情況，需要寫成文件；我們要向鄉鎮、村安排什么工作，提工作要求，需要寫成公文印發下去，備查、備用，便于基層照章執行；我們要告知社會公眾一個什么決定，也要印制成公文。因此，公文寫作與我們每一個機關告知人員息息相關，可以說，具備較強的公文寫作能力，是每一個機關工作人員的基本素質要求。
（二）分類
1、按照制文機關的種類劃分：黨務機關公文、行政機關公文、司法機關公文、軍事機 關公文、企事業單位公文、社會團體公文。今天講的，重點是行政機關公文。
2、按照行文方向劃分：上行公文、平行公文、下行公文。草擬公文前，必須弄清楚行文方向，才能確定文種、內容、措辭等。
3、按內容分為
命令 決定 公告 通告 通知 通報 議案 報告 請示 批復 意見 函 會議紀要
第二部分：公文寫作的基本要求 主題突出，觀點正確結構完整，格式規范實事求是，講求實效準確表達，簡明生動
第三部分：公文寫作的步驟 1.確立主題，明確目的收集材料，調查研究擬寫提綱，安排結構
2.撰寫初稿，征求意見潤色加工，修改定稿
具體步驟：
（一）確定文種
這是寫作公文首先要明確的。我們在寫作公文前，要弄清楚這個文件具有或者說應該發揮什么作用，是在什么背景下寫這個文件材料。根據寫作的背景、目的、受文對象（為什么要寫這個文件；寫這個文件要達到什么目的，是安排工作、通報情況，還是解決困難問題； 文件是寫給哪個部門，是上行、平行還是下行），確定采取哪個文種。一般說來：
1、要對重要事項或者重大行動作出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤消下級機關不適當的決定事項，選擇《決定》文種。比如：黨中央決定在全黨（特別是黨員領導干部）
開展講政治、講正氣、講團結的“三講”活動，這對黨的建設來說，是件大事，所以用決定文種；每年初的農村工作會議、計劃生育工作會議上，縣政府都要出臺一個《關于兌現 **年農村工作（人口與計劃生育工作）責任制的決定》，這就是個獎懲決定。
2、要向社會公眾或者廣大行政管理相對人宣布重要事項或決定，適用公告。比如，要
在縣城取締三輪車、或者實行三輪車分單雙號進城運營，這涉及到廣大三輪車從業人員的切身利益，我們就要事先以各種方式發出公告，告知社會各界。聯合執法隊、建設局、交警大隊。要公布社會各有關方面應該遵守或者周知的事項，比如停水停電，適宜采用通告文種。
3、我們要將上級的文件批轉給下級執行，或者要求下級從哪些方面作好哪件工作時，一般印發《通知》
（二）規范寫作
公文寫作要努力做到“七個規范”：
1、主題規范。
主題是文章所要表達的中心思想。任何文章都要有主題，公文也不例外。公文主
題的提煉標準，就是集中單
一、鮮明顯露。要求一文一事，一個主題，主題鮮明突出。主張什么，反對什么，要鮮明直接，不能含糊，不能讓人產生歧義。
2、文章格式規范。
公文普遍的結構格式是：公文標題—主送機關—正文—結尾—成文時間。為
了便于大家理解，我把公文格式方面的內容分為寫作格式和印制格式兩個方面來講，這里主要講公文的寫作格式，寫作格式包括標題、正文、結尾三個部分。
1、標題公文標題的寫法一般是發文機關+事由+文種
3、正文的寫法：正文是主送機關以下、結束語之前的部分。正文是一篇公文用筆最多、最重要的部分。一般是在主送機關之后，先寫一段或幾句導語，說明寫這篇公文的原因、根據或者目的，導入正文。正文要做到邏輯層次清楚有序，說理簡潔準確并力求深刻，用語符合規范。
4、結尾：正文寫完后，一般要寫幾句號召的話（一般針對下行文），或者表決心、態度的話（上行文）?！墩埵尽芬f“妥否，請批示；《意見》要說“以上意見若無不妥，請批轉執行；《通知》和《報告》可以不要結尾，說完就落款結束；講話稿類的一般有鼓勁、號召的話語；匯報材料一般有表示感謝和今后打算、態度的。
5、文字表述規范。公文的用語用字要求簡明、準確、樸實、得體、通俗、易懂，體現字面意義而非聯想意義，講求陳述性、寫實性，而非描繪性、虛擬性。一般以概述為主，據事說理，言之有物。不象詩歌、散文、小說等文學作品，需要大肆鋪展、渲染，大量的想象，細致的描寫，這些，恰恰是寫公文所忌諱的。（比較文學作品語言與公文語言的異同：同是寫一個夜晚發生的一件事，武俠小說寫“月黑風高夜，***燕子李三一個鷂子翻身越窗而入，手起刀落，一劍封吼，殺死了仇家；而公文只寫某年某月某日，誰在家中被人殺死，或者誰殺死了仇家。）所以，很多時候，我們看文學作品很過癮，看公文則覺得死板、千篇一律，這個跟公文的性質有關系，但是公文同樣可以寫得很好，好的法規性、政策性公文，充分考慮了各階層、各方面的利益問題和可能出現的反應，可以做到面面俱到或滴水不漏，好的講話稿可以寫得飽含感情，深刻、精彩。
5、、標點符號使用規范。該用逗號用逗號，該用句號用句號。需要慢慢積累琢磨。要注意：轉發上級或下級文件時，標題一般不用標點符號（有書名號的，取消書名號）；此外，標題中不要過多出現“通知”兩個字，比如省、市層層轉發國務院一個文件的通知，到縣級，可直接說轉發國務院***文件的通知。
6、數字和計量單位使用規范。一般使用阿拉伯數字。前后要統一，不能一時用大寫，一時用小寫。
三、幾種常用公文的寫作
報告：報告是典型的上行公文，是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見和建議、答復上級的詢問等。報告的特點是閱知性，不是批復、答復性，看的人可以簽署意見，也可以不簽署意見或表態。所以，在選擇這個文種的時候，要選擇那些只需要上級知道的工作或事件，或者向就某項工作提意見建議，但不一定需要批復。
1、分類一是工作報告，是按照上級機關要求做作的報告，如政府工作報告；二是情況報告，即在工作中遇到了問題，或覺得應該讓上級知道某個重要事項的當前情況（貫徹落實會議精神的報告）；三是回復性報告，回答上級問詢、落實上級臨時交辦的某項工作（關于審計意見整改情況的報告）；四是備案報告（規范性文件備案）。
2、寫法
一是要有導語，說明依據什么寫這個報告，或者為什么要寫這個報告（依據什么機關的什么通知精神，或者根據某位領導的批示精神，我們做了什么，怎么做的）。
二是總體結構一般是：第一，基本情況；第二，主要做法；第三，收到的效果；第四，存在的問題；第五，今后工作的建議。這是常規格式，具體中有變化。我們要向市政府報一個土地使用及管理工作方面的情況報告，就要有基本情況（建設用地、開發區用地）、問題、措施?；貜蛨蟾娴膶懛ū容^直接，上級問什么問題，我們就答什么問題，一條一條的答（如審計意見整改報告，用打醬油的錢打了醋我們是怎么整改的，程序不規范我們是怎么整改的，擠占專項建設資金我們是怎么整改的）。
三是結尾。
通知：通知的應用范圍很廣泛。傳達指示、部署工作、實施管理措施、處理公共事務、任免干部等等，都需要印發通知。通知以紅頭文件和白頭文件印發都行。屬下行文，要下級機關（或受文對象）明確做什么、怎么做（這與請示、報告不同，比意見要細），要具有操作性。例如寫一個會議通知，開會時間、地點、參加人員、有些什么要求等等，要一、二、三逐一說清楚，讓看的人一看就明白。通知可以不寫結束語。
工作計劃類：是對未來一定時期內的某項工作或全面工作進行安排部署的文件，明確下一步做什么、怎么做。工作計劃要有操作性（缺乏操作性是當前部門上報工作計劃的通?。?。計劃、規劃、方案、要點，都屬于計劃類公文范疇。計劃類公文必須具備目標、措施、步驟三要素。計劃類公文有兩種格式：一是文字表述式，一是圖表式（圖表式越來越多，清晰、明了、包含的信息量大），政府重點工作任務分解、擬辦實事分解、經濟發展主要指標分解、議提案辦理責任分解等都是圖表式。當前部門上報的計劃類文件普遍缺乏前瞻性和操作性，都是泛泛而談，隨便寫幾條（以收集政府工作報告素材為例）
工作總結類：
1定義
2分類：綜合性總結（單位工作總結）、專題性總結（專項工作總結）、個人總結（學習、思想、工作）
3寫作關鍵和重點：其特點是實踐性、經驗性、自述性、理論性（不僅陳述工作情況，更要揭示理性認識，不僅回答“是什么”，更要回答“為什么”、“怎么做”的問題。一般包括本年度（半年）基本工作情況、所做的主要工作、工作進度、取得哪些成績經驗、存在的不足和教訓、下步工作計劃（個人總結寫努力方向）。個人總結要抓住主要問題，把握寫的側重點，突出收獲最大、成績最突出或者感受體會最深的東西，不是記流水帳。當前各部門上報的工作總結類材料，缺乏亮點的提煉和總結，都是按部就班寫來，看不出我們與別的縣相比有什么亮點、與去年相比有哪些做得更好，政策上發生了哪些重大變化。信息的撰寫
信息稿件篇幅短小、內容集中、文字簡潔。這既是信息文體的特點，也是寫作的基本要求。在寫法上，信息文體是靈活的，不像通用公文那樣有固定的格式，但也不是無規律可循。一篇質量好的信息稿件，應合乎以下幾個要求：
一、主旨集中突出
主旨即主要意思，信息所表達的中心意思一定要集中和鮮明，才能起到為決策服務的作用。怎樣才能使主旨鮮明呢？
1.一篇一事。一篇信息只表達一個主旨，否則“意多亂文”，篇幅也拉長了。比如，有的稿件將一項工作的經驗和問題放在一篇里寫，可是要將經驗說透、問題講深，結果出現了兩層
意思，信息的主旨便不集中了。若采取“分拆門戶”的方法，將經驗、問題分寫成兩篇信息，內容就集中了。
2.刪削多余。雕塑家將一塊石頭變成個性鮮明的人像的過程，實質上就是將石頭上多余的部分砍掉的過程。一篇信息，只有將那些與主旨無關的“雜枝亂蔓”刪削干凈，才能使主旨變得鮮明起來。信息中的多余成分主要是：對說明主旨作用不大的事例，“老生常談”的經驗做法，工作中的次要問題，產生問題的次要原因，以及不切實際的建議等等，這些都在刪削之列。
二、標題簡潔醒目
標題是一篇信息給人的第一印象，好的標題能夠提示公文的主旨或主要內容，引發讀者閱讀的興趣。在當今“信息爆炸”的時代，信息如潮水般涌來，領導同志很難做到逐件閱讀，只有靠標題來選擇最需要閱看的信息。一篇很重要的信息，如果標題沒有準確地反映出其重要價值，那么這篇信息就很可能被忽略過去。因此，信息的標題要符合以下要求：
1.題文一致。標題應準確地表現信息的主旨，不能為了某種需要去突出信息中的次要內容，也不能為了吸引人而故作驚人之語。
2.概括得當。標題要有一定的概括性，但也不能過于高度概括，使標題太抽象，不具體。比較一下這樣幾個標題:《社會傳聞引起群眾不安》，《關于xx縣將發生五級以上地震的傳說引起部分群眾的緊張和不安》，《一些縣將發生地震的傳說引起群眾不安》。這三個標題反映的是同一件事。第一個標題概括過度，沒有提出“地震”這一重要內容。第二個標題概括不足，對傳說的內容寫得太具體。顯然，第三個標題既提示了信息的主要內容，又比較簡練，這樣概括是得當的。
3.一語破的?！暗摹笔侵讣?，要害部位。標題要一句話就擊中要害。要做到這一點，就要抓住信息中的最主要事實。如一篇信息反映某縣一村民，施工中砍斷了一株古銀杏樹的主根，市有關領導xx同志要求迅速查處此事。原擬標題為《xx同志要求查處某縣農民砍壞古樹事件》，這個標題雖然也切題，但角度選擇得不好，從領導的角度去寫，未能突出最重要的事實—古樹遭嚴重破壞。后來這個標題改為《xx縣一棵五百年古樹遭嚴重破壞》，不但抓住了要害問題，而且比原標題更為醒目。
4.簡潔凝練。信息文體突出的特點就是短小，標題也應盡可能簡短。標題太長，不僅閱讀起來很不方便，而且容易淹沒公文的核心內容。要做到標題簡潔，一是要省略標題中那些可有可無的內容。如《xx局反映招商引資過程中遇到的困難》，可精煉為《招商引資過程中遇到的困難》，至于是誰反映的，文中自有交代。二是要準確概括事物特征，如《電、路建設是發展商品經濟的頭等大事》這個標題中，有的詞概括不好，經一位領導同志修改后，成為《電、路建設是經濟建設的基礎》，既精煉又準確。
三、內容虛實結合信息內容要做到概括敘述與具體敘述相結合。概括敘述就是用高度概括的語言和數字，從宏觀上、整體上反映全面的情況，使人看到事物的全貌。具體敘述，就是對事物、工作的某一方面詳細敘述。通過具體的事實和數據來說明某種觀點。只有恰當的運用這兩種敘述方法，才能使信息的內容既全面又具體，做到“點面”結合。在這方面，要注意運用這樣幾種方法：
1.大題小作。信息篇幅有限，選題要從大處著眼小處入手。一個事物往往包括幾個方面，如果方方面面都加以反映，就容易大而空，什么問題也說不透。只有抓住一個主要方面，從一點入手深入下去，才能使信息的內容集中和具體，收到以小見大的效果。
2.定量分析。就是對某一事物或社會現象進行總量分析，這是反映事物全貌的有效手段，也是提高信息綜合水平的一個重要方面。我們常說，事實勝于雄辯，而統計數字就是從數量上來反映客觀事實的，有時，一個數字勝過一大段文字敘述。
3.角度新穎。一個事實，從不同的角度可以反映出不同的問題，只有選擇好角度，才能使信息的內容新穎，引起領導的重視。如一篇信息反映某公證處為企業向銀行辦理個人購房貸款提供公證，從表面看這條信息的價值不大。后來改變了寫作角度，不從公證處的角度去寫，而從銀行首次向個人提供高額購房貸款這個角度寫，使信息有了新意，并引起有關領導的重視。
改變寫作角度，不是為了某種需要去人為地擰角度，甚至扭曲事實來標新立異，而是要在科學分析的基礎上，找出事物的特點，抓住事物的本質。抓住本質的方法很多，如從事物發展的各階段的特點中，找出它的發展道路；從各個不同事物的成功經驗中，找出共同因果關系，從而發現這些經驗的成因；從許多典型的差異中，找出共同的特點，發現特殊的規律等等。
四、語言簡練順當
語言是信息文體的細胞，語言不洗煉，信息材料就會顯得臃腫，不好看；語序不順當，讀起來就覺得別扭，費腦筋；八股調太濃，看起來就令人頭疼，不入腦。所以，信息的語言是很重要的，應當合乎以下要求：
1.文辭簡潔。一是要刪去一切可有可無的話，空話、套話，說了沒錯可是也沒用的話，都應該毫不可惜地芟除。二是盡量少引用上級的精神。信息是給領導看的，對上級精神，領導同志是比較清楚的，所以信息中不要“反銷”上級的精神，確有必要引用時，也要少而精。三是不要過多地強調某件事的重要意義，因為不說這些意義，領導同志也能領悟到，至多點到而已。四是不用過渡句，硬接硬轉。領導同志每天閱讀大量文書材料，對文件內容的理解能力很強，所以采取硬接硬轉的方法，不僅不會造成理解上困難，而確能收到精簡文字之效。五是多用省略句和簡稱。如“創三優”、“除六害”、“申辦奧運”等。
2.語序順當。信息常常是一段成篇，不分段落，而靠內在邏輯銜接，因此語序上要非常講究。信息語言的順序，大致分為三種：一是按時間順序，二是按事物發展的順序，三是按邏輯順序，如意義的輕重，事情的大小。不論按哪一種順序寫，一般都要采取“順敘”的寫法，而不采用“倒敘”的寫法。
3.寫好導語。一條信息開頭的第一句話就是導語，寫好導語十分重要，它對信息的主要內容起到提示的作用。在短訊型、動態型信息中，還往往用導語來代替標題。導語一定要寫得有新意，使人看了就想往下看。如一篇信息反映校辦企業要求享受剛出臺的對大中型國有企業的優惠政策，開頭第一句話是：“校辦企業要求隨大中型國企一同上船”。這個導語不僅把主要事實在開頭交待清楚，而且也較新穎。
4.改變文風。信息語言應不同于公文語言不必強調端莊得體，而要注重靈巧和生動。特別要去除八股腔，代之以清新、簡潔的語言。一是長句變短句，不用理論性文章那種疊砌定語的長句子。二是倒裝句變正裝句，少用謂語前置的句式。如：“會議決定派工作隊到xx縣對受災村民進行慰問”。這一句應改為“會議決定派工作隊到xx縣慰問受災村民”。三是少用定型化的語言。有些語言剛一出現時很新穎，如：“為改革開放保駕護航”、“敢試敢冒敢闖”、“真抓實干，一抓到底，抓出成效”等等，但是你用我也用，就成了一種定型化的語言，再用下去就成了陳詞濫調。所以要提倡“我手寫我口”，而不要拾人牙慧。
正式公文排版要求：
題目：二號宋體加粗
一級標題：三號黑體加粗{例：一、二、三、}
二級標題：三號楷體加粗{例：
（一）（二）
（三）三級標題：三號宋體加粗{例：1.2.3.}
四級標題：三號仿宋加粗{例：（1）（2）（3）}
正文：三號仿宋
固定值：25磅
首行縮進：2字符頁邊距：上、下2.54厘米，左、右2.6厘米
?? 公文寫作心得
訪談公文寫作：傳遞信息的藝術
訪談公文寫作是一門關鍵而又具有挑戰性的藝術。無論是對于政府機構、企業組織還是媒體機構而言，寫作出一篇簡明扼要又富有生動力的訪談公文，是傳遞信息和交流思想的重要手段。在這篇文章中，我們將詳細探討如何撰寫一篇優秀的訪談公文。
首先，一份出色的訪談公文應該具備詳實的細節。無論你是采訪一個名人、專家還是領導人，都要確保提問的問題具有針對性且能夠引發對方的深入思考。通過準備好問題的方式，我們可以讓訪談更加有深度并將其轉化為一篇富有價值的公文。而在整理過程中，要注意保留訪談中有代表性的內容，確保讀者可以通過公文全面地了解訪談的主題和核心觀點。
其次，要使公文具有生動力和可讀性，我們需要注意運用適當的描寫手法。通過運用生動而形象的語言，我們可以讓讀者更好地體會到訪談的現場氛圍，仿佛自己也親臨其境。例如，當采訪一位名人時，可以詳細描寫他們的氣質、儀態和講話風格，進一步凸顯訪談的獨特性和獨到見解。這樣的描寫將使公文更加生動有趣，吸引讀者的注意力，也能幫助他們更好地理解訪談的核心內容。
此外，對于一個成功的訪談公文來說，編輯和修訂是必不可少的環節。通過對初稿的反復推敲、修改和潤色，我們可以確保文章結構清晰、邏輯條理，同時語言流暢且符合要求。此外，我們也要避免使用復雜的術語和專業詞匯，以確保廣大讀者群體都能理解公文的內容。在這個過程中，我們還應該盡量削減不必要的修辭，使公文更加簡潔明了。
最后，我們還需要考慮公文的版面設計和格式。良好的版面設計可以使公文看起來更加整齊、工整，吸引讀者的注意力。同時，注意選擇合適的字體和字號，使公文易于閱讀。公文的格式也應符合相關的規范，包括頁邊距、行間距和對齊方式等。這些細節雖然看似微小，但對于整個公文的可讀性和專業性至關重要。
總的來說，寫作一篇出色的訪談公文需要我們的綜合能力。通過準備深入且有針對性的問題，使用生動且形象的語言，修訂公文的結構和語言，以及注意版面設計和格式，我們可以撰寫一篇1000字以上的精彩訪談公文。這樣的公文不僅可以生動地傳遞信息，還可以激發讀者的思考并提供新的見解。訪談公文寫作是一門藝術，希望本文的指導可以幫助讀者提高自己的寫作水平，寫出更加出色的訪談公文。
?? 公文寫作心得
公文寫作原本對我來說沒有什么概念，曾經當班干部的時候也寫過工作總結，開班會有時也讓作個記錄，這也算是和公文寫作開始有了接觸，不過還是對這些應用寫作的要求不甚了了。我每次寫這些東西時，總是憑著腦子里對這些文種的印象和理解去寫，當然現在覺得那樣的理解很是歪曲，也算是照貓畫虎，“描摹”而成。至于其他的總結和會議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發揮。好在班主任對此要求也不嚴格，也應付了下來。后來聽說選修課開設了應用寫作課程，雖然算是陰錯陽差選上了這門課，但是現在倒覺得十分慶幸，這是很有必要學的，起碼現在我是這么認為了，因為漸漸的覺得應用文的寫作在往后的工作中接觸得會是最多，用處也會很大。
對公文寫作的第一印象是：格式要規范，行款要標準，語言準確。很嚴謹，也正是這樣的嚴謹讓我對公文寫作有一種肅然起敬的感覺，從來行文散漫，到了公文寫作課，不得不嚴謹起來。
其實公文寫作的嚴謹可以大至約束一個人的行為習慣，對于一個人的養成是極有幫助的，或許說得有點過，但是習慣公文寫作的人，也必定是一個嚴謹心細的人，大事從微而立、說得過了，談談我對公文寫作的感想。
一、公文寫作時的“非我”心態
一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，抒發自己的感想心緒，闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明，而公文寫作一般是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發出的信息，接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的，所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場，因為表達的是“非我”，而非“自我”。比如：給領導草擬文件，一定弄清楚他的意圖，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經歷多次“返工”的痛苦經歷，因為是給領導寫的，領導又是從單位和自己的行政思想出發來共同完成這份文件。
二、公文寫作的結構合理、謹嚴、固定
簡單地說，結構是文章的內容構造；安排結構，就是根據主旨表達的需要，合理地組織材料。
從根本上說，結構合理就是指結構的安排符合客觀事物的構成和發展規律。
就其本質而言，實用型文章應該是一種邏輯構成，而邏輯構成則要講求謹嚴性，而不能流于松散無序。
固定是實用型文章結構的一個重要的特點。在長期的寫作實踐中，各類實用型文章大都形成了統一的構成格式。
程式化是文藝創造所應力避的一種傾向，但卻是應用寫作所不能背離的規律。結構固定，格式規范，是各類實用型文章非常重要的一個特征。
三、公文寫作的“樸實”文風
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅，但公文寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。很多文學作品往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術化，文中使用大量的修辭手法，什么比喻、夸張、擬人等等，堆砌許多優美的詞句和典故。但應用寫作追求一個“實”字，公文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫公文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。
四、公文寫作的語言準確、簡明、平易、莊重
語言是思想的外衣、信息的載體、交際的工具，離開語言，寫作就無法進行。
實用型文章的語言準確除了是指用詞造句恰當、貼切、得體之外，還有其特殊的含義。首先，專業術語和行業用語的大量使用，會增強應用文語言的準確性，或者說是應用文語言具有準確性的體現。專業術語和行業用語，是指用于特定的學科、專業領域或社會行業的意義確定的專門性詞語。
任何文章的語言，都應當具有簡明性。而在以高效、快速地傳遞信息為任務，所謂的語言簡明，就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者。平易即平實自然、曉暢易懂。文章語言的平易首先表現在用語的直白上。
應用文特別是用于工作的應用文大都應當帶有一種莊重的風格，而語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為重要的因素之一。
五、公文的“單義性”
許多文學作品寓意深刻、內涵豐富，不同的讀者在閱讀的過程中，根據自己的心理感受和理解去詮釋其中的意義，這樣同樣的一部作品，可能有不同甚至是大相徑庭的理解，正所謂“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。但是應用文一定要避免這種“多義性”，意義一定要明確，避免產生歧義，給不同的閱讀者有這樣那樣的解釋，否則，會造成工作中的極大混亂，比如制定的規章制度，在用詞上用了一些摸棱兩可的詞匯，給人理解上有不同的說法，就會在執行規章制度的過程中，造成麻煩。寫應用文時一定要注意表述上的準確性，避免詞不達意。
我認為，公文寫作就是用簡潔、準確、樸實、生動的語言提出問題、分析問題、解決問題。他的內容要始終圍繞提出、分析和解決問題這一思維規律。他的形式要求準確易懂、簡明扼要。它的目的和任務三個，即在思想上給人以啟示，在操作上給人以借鑒，在情理上給人以享受。這三個任務完成的越完美，公文的價值越高，作者的水平才能得到充分展現。
格式規范，行款標準，語言準確，也就是公文寫作的精髓所在了。
?? 公文寫作心得
文書一詞，在人們日常生活和公務活動中，使用的極為普遍和廣泛。它可以作為所有文件材料的總稱，既可以指公務文書，也可以指私人文書，是一個整體概念。文書還可以指一種職業，如某某人在做文書工作，也可以指職務名稱，如文書、文書科長、文書處長等。
文件同文書一樣，有時也可以指文件材料的總稱。如一次大型會議，會議結束之后，要將會議文件立卷歸檔保存。這里說的文件，即指會議形成的有規范格式的正式文件，如會議紀要、決議等，也包括會議進行中的簡報、領導講話、代表發言、會議紀錄，甚至還包括錄音、錄像、照片等有關資料。但是，對于一些重要的文件，如：中共中央文件、國務院文件等具有規范格式的正式文件，人們往往鄭重地稱之為“文件”，而不稱文書或公文。就某一單份的文件來說，人們也習慣地稱之為一份文件，而不叫一份公文或一份文書。
至于公文的概念，它的特指范圍是很清楚的，是指各級關單位為了辦理公務二產生的文書或者文件。從這個意義上說，它是公務文書或者公務文件的簡稱。
從一些史籍的記載來看，文書、文件和公文這三個要領是分別在不同的歷史時期出現的，有一個產生和演變的過程。
“文書”一詞，最早見于西漢賈誼《新書·過秦下》：“禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義?！蓖醭洹墩摵狻e通》也有關于“文書”的記載：“蕭何入秦，收拾文書，漢所以能制九州者，文書之力也。”這些地方所說的“文書”，是泛指古代的文籍圖冊。在我國先秦時期，“文”與“史”是很難分開的?！拔臅钡母拍罘秶笮?，一些有史料價值的文字材料都可稱之為文書。
漢代以后，文書作為公文與案卷的含義才逐步被確定和沿用下來?！稘h書·刊法志》：“文書盈于幾閣，典者不能遍睹。”唐元稹《望喜驛》詩有“滿眼文書堆案邊，眼錯偷得暫時眠”的句子。這些地方所說的“文書”就是指的公務文書。
“公文”一詞，出現于東漢末年和三國時期。漢代多稱文書，稱公文較少。三國以后，多稱公文，指官府之間往來的公事文書。如《后漢書·劉陶傳》：“州郡忌諱，不欲聞之，但更相告語，莫肯公文。”是說東漢末年，黃巾起義的領袖張角等人勢力強大，可能聚眾起事，但州郡官員只是口頭相互轉告，不肯以公務文書的形式上奏朝廷?！度龂尽の褐尽ぺw儼傳》中也有“輒白曹公，公文下郡，綿絹悉以還民”的記載。自此以后，公文就成為公務文書的`統稱了。
“文件”一詞，大約在清末才出現，當時在外交文書中提到“尋常往來文件”，“交涉文件”等。宣統三年五月，朝廷三年五月，朝廷頒布的《內閣屬官官制》，將“掌本閣公牘文件”，作為承宣布廳職責之一。后人承襲歷史，文書、公文、文件這三種叫法一直沿用至今。
?? 公文寫作心得
1、 標題
由 “發文機關+事由+文種”組成，如：
關于同意核銷×××呆帳貸款的批復
關于同意你?！痢痢粮懊绹疾斓呐鷱?/p>
深圳市編辦關于市直機關生活服務中心等單位“八定”方案的批復。
2、正文
一般由引據、主體、結語三部分組成。
引據：主要引述下級機關行文標題和來文文 號。必要時還可以引述來文要點。
主體：針對請示的內容，作出明確的答復，即同意或不同意。如不同意要盡量寫明理由，以便下級機關接受。
3、結語
結語提出希望、要求、限定條件和說明。
一般用“此復”或“特此批復”等慣用的結束語。
?? 公文寫作心得
在職場中，公文寫作是我們經常會遇到的一項任務。通過寫公文，我們可以傳達信息、表達意見、協調工作，并與他人進行有效的溝通。好的公文寫作并不容易，需要一定的技巧和實踐。在我參加最近的一次寫作培訓中，我學到了一些寶貴的心得體會，現在想分享給大家。
公文的語言要精煉簡潔。寫公文時，我們要避免使用過多的修飾詞和廢話，而是要盡量用簡潔明了的語言表達我們的觀點。在進行修改時，我們可以多次斟酌每個詞句的必要性，刪掉多余的形容詞和副詞，從而使公文更加精練和容易理解。我們還可以使用簡潔的句子結構，如主謂賓結構，以增強公文的可讀性。
公文的結構要清晰有序。一個好的公文應該具備標題、正文和結尾三個基本組成部分。在正文部分，我們可以采用段落的形式，每段表達一個觀點或者一項任務。每個段落應該有一個明確的主題句，并以此為中心展開敘述或解釋。我們可以使用有序號的小標題，幫助讀者更好地理解文中要點。在編輯和校對時，我們應該檢查每個段落之間的邏輯關系是否流暢，考慮是否需要增加過渡句，以使公文體現出連貫性和層次感。
公文的格式要規范統一。一個規范的格式可以使公文看起來更整潔、容易閱讀。在寫公文時，我們需要根據公司或組織的規定來設計標題和各個章節的格式，包括字體、字號、行距等。我們也需要注意標點符號和用詞的準確性。使用錯誤的標點符號和詞匯會影響讀者的理解和對公文的信任度。因此在書寫公文時，我們應該仔細檢查每一個細節，并在完成后進行審閱和校對。
公文的寫作要根據受眾的需求來調整。不同的公文有不同的讀者，我們需要根據他們的需求和背景來調整寫作風格和語言。有時，我們需要使用正式的、客觀的語言，以便與高級領導或客戶進行交流；而有時，我們也可以使用更親切、簡潔的語言，與同事或下屬進行交流。在寫公文前，我們可以了解讀者的背景和關注點，并在寫作時有針對性地進行表達。
通過這次培訓，我對公文寫作有了更深入的了解，并且學到了很多實用的寫作技巧。我相信只有不斷地實踐和總結，我們才能在公文寫作中不斷進步。希望我的心得體會能對大家在公文寫作方面有所幫助，讓我們共同提升自己的寫作能力，更好地完成工作任務。
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