草房子讀后感200字
發表時間:2025-03-25草房子讀后感200字(匯編14篇)。
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有一次,桑桑得了一種怪病,脖子上起了個腫塊。他的父親桑丘帶他到處求醫。醫生幫不了他。他說桑桑只能活半年。可桑喬拒絕和桑桑說,但桑桑已經從醫生和父親的臉上看出了嚴重性。這半年,桑喬和桑喬到處求醫。最后,桑喬還是很好,大家都很高興,桑喬的頭發也白了很多。
這里表現了桑桑與厄運相拼時的悲滄與優雅。
曹文軒寫下了男孩桑桑的6年小學生活是難忘的,桑桑的6年小學生活接受了啟蒙教育。我喜歡這本書,是因為這本書格調高雅、充滿美感,描述的滑稽而又莊嚴,顯得格外彌足珍貴、格外感人。
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草房子是一本令人回味無窮的書,起初我聽著名字感覺怪怪的,結果呢?一看就愛不釋手了,希望作者可以出第二冊,因為我想看到更多精彩的故事。書中看似微不足道的小故事,經過作者筆鋒的描寫,卻給我留下了深刻的印象自己突然間生活有節奏的開始了。我回憶了生活的種種經歷,我居然暗自竊喜,原來還有很多美好的小插曲,回想起來才發現那些是多么美好,真感謝與我生活的所有人,因為有了你,才讓世界,才讓我,變得更加豐富多彩,覺得我自己不斷地在成長。
《草房子》這本書講了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的光彩,大人們之間撲朔迷離,又充滿詩情畫意的情感糾葛這一切既清晰又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受啟蒙的六年。
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最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書,主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深刻。
主人公陸鶴是一個天生的禿頭,班上的同學給他起了一個外號禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼,和大家相處地也很好。平時,同學們總是拿他的禿頭開玩笑,要么說他的頭像夜空中的燈,要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么,從三年級開始,陸鶴在乎起他的禿頭了,誰摸他的光頭他就和誰生氣,沒完沒了。
一次,桑桑和阿恕搶走了他的帽子,并掛到了旗桿頂上,讓他在所有老師和同學面前出了洋相,他感到非常生氣,決定要用自己的方式報復大家。恰好,油麻地全體小學要進行體操比賽,班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽,因為他是一個小禿子。在陸鶴固執地堅持下,老師最終同意讓他戴帽子參加。結果,在比賽過程中,他把帽子扔到半空中,光禿禿的腦袋一下子就露了出來,大家都笑了,整個比賽被整得一團糟。他們小學失去了原本屬于他們的榮譽,老師和同學們都很生氣,沒人愿意和他做朋友。從此,他在學校里變得很孤單。
慢慢地,陸鶴認識到了自己愚蠢的行為給大家帶來了傷害。他很難過,也想通過自己的努力和同學們搞好關系??墒谴蠹疫€是不能原諒他,老師分組時沒人愿意和他在一組,平時也沒人愿意和他玩。
又過了一段時間,學校里要進行《屠橋》話劇表演,由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長,大家都很發愁。就在大家決定要放棄這個表演的時候,陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個偽軍連長,他做了很多練習和準備。最終,表演取得圓滿成功,陸鶴表演的角色得到老師和同學們的認可,大家為陸鶴為了集體的榮譽而努力的態度感到高興,為他鼓起了熱烈的掌聲。
通過這個故事,我明白了同學之間要互相關心、互相幫助、互相寬容,不能歧視或看不起別的同學。同時,作為集體的一員,我們每個人都要發揮好自己的作用,積極地用自己的努力為集體爭取榮譽!
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到了今天,《草房子》已被我翻閱了一遍,感觸頗多。印象最深刻的是杜小康,一個由富家少年淪落成窮小子,這是一個不愛說話但心腸極好的人,他總在背后幫助別人。他很愛讀書,很想讀書,可現在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知欲強的孩子,就因命運的捉弄而沒有了以后的路。而另一個孩子細馬,一個殘疾的男孩,他有身體上的缺陷,但他的心靈依然健全。他有主見,懂得如何維護自己的尊嚴,懂得怎樣保護自己,懂得
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感恩是什么,感恩是一份美好的情感;感恩是一種健康的心態;感恩是一種品德,一種良知……而《草房子》卻讓我學會了感恩!
《草房子》講述了小男孩桑桑那一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在六年里,他親眼目睹或參加了一連串看似尋常但又催人流淚、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕眥的純情,,男孩們之間的有趣游戲,垂暮老人的一生人生光彩,在死亡體驗中對生命的渴望與求知……
在桑桑六年的學習生涯中,有無數的好心人在幫助他,而我內心的感動也不停的蔓延,蕩漾。我感動于禿鶴雖自身缺陷又自尊心極強,卻為集體榮譽愿做禿頭演員的舉動;感動于杜小康雖一無所有仍不忘給桑桑帶回十個雙黃鴨蛋的那份信守承諾;感動于細馬如大人般挑起生活的重擔而與商人討價還價;感動于秦大奶奶不顧生命危險跳下河去救名叫喬喬的孩子。太多太多的感動讓我流淚。但最讓我揮之不去的還是在藥寮一章,桑桑被診斷為患了絕癥,一向以事業、榮譽為重的油麻地小學校長桑喬依然辭去工作,帶著兒子走南闖北,四處尋訪名醫的經歷……
這一件件事,使桑桑心中充滿感恩,無論在何時何地,桑桑永遠會記住所有人對他的關懷與幫助。
是啊,人們常常對別人給予幫助和關愛,恩惠和德澤,往往以為是理所應當,便很容易忽略和忘記,難得不是嗎?父母給我們的愛,常常是細小而無微不至的,,而我們卻以為是應該的。而我們自己呢,同學們的生日卻一個都不會錯過,而父母呢,這不是很奇怪嗎?
“滴水之恩,涌泉相報”,讓我們學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩同學……感恩所有幫助過你的人,讓我們做個懂得感恩,會感恩的人吧!
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今天我讀完了《草房子》這本書。我非常感動。
書中描寫了桑桑的六年小學生活。桑桑經歷和看過了各種各樣的事情。禿鶴的光頭終于使他一鳴驚人;紙月的爸爸(和尚)帶她離開了這兒;秦大奶奶為了油麻地小學的一只南瓜犧牲了;細馬(江南蠻小子)不愛上學,逃學回家放羊;杜小康(原來是大紅門里的大富翁),因為父親癱瘓花光了所有的錢上不起學;可憐的白雀和蔣一輪永遠不能在一起;桑桑死過一回身體又恢復了健康。
桑桑的小學生活很不平常,我相信我在新牟小學五年的學習生活一定也豐富多彩,有意義。
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桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”。
紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美,這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。
人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
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今天就應該說桑桑了!桑桑是一個助人為樂的小男孩!也是校長的兒子!蔣一輪和白鵲的信都是桑桑送的,不時蔣一輪和白鵲不愿意送,讓桑桑來送,也不是被蔣一輪逼桑桑去給白雀送信,是因為桑桑的一種愛好!他愛跑步所以才給蔣一輪和白雀送信!
桑桑的作文常拿第一名,還經常被蔣一輪夸獎!我希望我的作文水平和桑桑的作文水平一樣高!看來只能努力了!
我覺得桑桑有點自私,因為他玩游戲“賊回家”的時候不加杜小康!他嫉妒杜小康學習比他好!我希望你這個毛病可以改掉!
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假期里,老師讓我們看了一本好書《草房子》,這本書讓我感受深刻。
草房子里的一幕幕印在我的腦海里:金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘......這就是那個麻油地。那里生活著調皮、活潑的桑桑、殘疾的禿鶴和頑強自信的杜小康。
其中,最打動我的就是桑桑。桑桑在六年的小學生活中,見證了無數感人的故事:同學之間的互相幫助、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切,都是讓桑桑終身難忘的。我不僅被它的魅力吸引住了,還被故事中的情節深深吸引。我與桑桑似乎融為一體,他經歷的一切讓我感同身受。當我看到他生病時,我擔心地淚流滿面,怕他不能活下來,真希望他平安健康。當我看到他不遺余力地幫助紙月渡過困難,幫助細馬放羊,我從心底佩服他,為他自豪,感覺他就是英雄,是我的偶像!他身上樂于助人的品質深深地打動我!
從桑桑的身上讓我受到美的啟發,他樂觀的心態,揉進骨血里的善良無處不散發出品格美的光芒!正如曹文軒所說:美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可以變成常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。
讀了《草房子》使我懂得了,每個人的一生中都會遇到困難,要相信自己,不退縮,想辦法克服它。我希望能像桑桑一樣,對生活充滿信心與希望,相信美的東西無處不在,過一個既充實又快樂的美好童年。
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《草房子》是曹文軒叔叔用唯美的文字向我們勾勒了一幅美妙的畫:金色的草房子,靜靜的大河,熱鬧的油麻地小學,苦苦的艾樹......在陽光的照射下,無比美麗。
頑皮的桑桑,不幸的杜小康,禿頭的陸鶴,恬靜的紙月和許多天正無邪的孩子們,從他們的身上我都能了解許多道理。
文靜的紙月,做一個善解人意,文文靜靜的淑女總比做一個十足的女漢子要好得多吧!珍惜眼前的一切,嚴格的要求自己,讓自己做的更好。
禿頂的陸鶴,雖然自己的禿頭常常引來同學的嘲笑,可是他卻從不放棄自己的尊嚴,只要心靈美,才是最好的。
不幸的杜小康,本來是個富二代,可是由于一場變故,他們家便貧困潦倒了??墒撬麖牟蛔员埃释俅紊蠈W,從不放棄希望。他為了掙錢上學來到原來的學校油麻地小學門口擺地攤??墒撬]有不好意思,而是堅強的邁出了這一步。
而主人公桑桑在伙伴們的感染下,改正了自己的缺點,知錯就改。與死神之間的戰爭讓他成長了,領悟到了世間多么美好,應當珍惜當下,因為有許多人一直陪伴著我們......
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在這個暑假,我閱讀了《草房子》這本書。
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這是一部講究品位的少年長篇小說。講了少年桑??坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學生活。在桑桑生活的這片油麻地里,六年中發生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬閃現的認個光彩,在死亡體驗中對生命深切而又優美的領悟。這一切,既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。
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今年暑假,我讀了一本書叫《草房子》。
這本書主要講了,麻油地的一位小學生桑桑,從一年級到六年級遇到的一些精彩動人的故事。他在一年級認識了一個很有個性的小禿子——陸鶴。桑桑因把陸鶴的帽子掛在旗桿上,被他爸爸——校長桑喬和他的媽媽揪了耳朵去給陸鶴道歉。
他還認識了一個學習、書法都很好的名叫紙月的小女孩。紙月從板倉調到油麻地來上學。桑桑幫紙月趕走了欺負她的壞同學。
白雀是桑桑最喜歡的姐姐??砂兹赴职植辉试S她和男老師蔣一輪在一起,并把她關了起來。
秦大奶奶是大家都喜歡的奶奶。她救了一位落水的小女孩。在救人的過程中,秦大奶奶沉到水底了,不過,秦大奶奶也被人救了上來。后來,秦大奶奶僅僅是為了校園里的一個掉到水里的南瓜而被淹死。
大紅門是桑桑去的地方之一。在大紅門那里,桑桑又認識了從富有到窮困的杜小康。杜小康有一年四季的衣服,而別的同學只有一件單衣和厚衣。他從小就一條皮帶和一輛嶄新的自行車。那時侯,沒有人用過自行車,包括油麻地所有的人。
桑桑還認識了從江南來的細馬。因為同學和老師都聽不懂他說的江南話,所以細馬也變得不喜歡上學了,于是他就去牧羊了。
桑??忌狭酥袑W,便向大家來告別。鴿子們似乎知道了主人將丟下它們永遠離去,并在空中組成了一個巨大的白色“花環”。
看完了《草房子》,桑桑的童年生活使我久久不能忘懷。我們的童年生活也很美好,我們應該珍惜現在的生活。同時,我們也要學習桑桑他們的優點,要聽話,多為他人著想。
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《草房子》最讓我印象深刻的就是陸鶴了。
他是一個有生理殘缺的孩子,這樣的人在同學之間是很突出的,禿頭并雖不是什么大不了的殘缺,但是,他容易引起人們的注意力,有的同學欺負,取笑他。
但是在大匯演中,他要求扮演人人都不適合也不愿意的角色:禿頭偽軍連長。為麻油地小學贏得了榮譽。
我們不要嘲笑生理殘缺的人,我們要尊重他們,保護他們。一個好的環境,最起碼是和諧的,人與人應該是融洽的,尊重是相互的。
“三人行必有我師焉”我們要多看看對方的優點,有缺點提出來,要改正。
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前不久,我剛剛讀完一本書,就是曹文軒寫的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。
這本書中的桑桑,是個調皮的孩子,他在他爸爸的小學里領略了六年人生。曹文軒說;“文中的桑桑就是自己?!蹦遣芪能幋笞骷业男r候也很調皮。
本文中,我最喜歡的人物是紙月,因為她長得漂亮好看。而且她還很可憐,在她剛出生一個月后,她的母親就去世了。她母親走了,可還有父親。但是,她一生出來沒有父親。她母親在世的時候,別人問她:“這個孩子的爸爸是誰?”可是她就不說,就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后,她被一個老奶奶抱回了家,于是,這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現在只能依靠外婆,現在外婆是她唯一的親人。就這樣,她可以像平常人一樣幸福,快樂,我很佩服她。
因為,如果,我是她,每天都會有些傷心,每天都會在想我的爸爸是誰?為什么不要我?媽媽為什么會走的這么早?·······如果遇到可以讓我高興的事,我可能也是一半一半吧。在短時間里我不可能走出我傷心的事情。有時候,可能會很快走出,但是這件事會刻在我的心上。
這本書,可以讓你認識世界,可以認識更多事情,你也來看看這本《草房子》吧。
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