車管干部事跡材料（合集14篇）_車管干部事跡材料

車管干部事跡材料（合集14篇）。

? 車管干部事跡材料 ?

該同學刻苦學習，認真工作，發奮使自己各方面的潛質都得到鍛煉和提高。

在學習方面，勤奮發奮，刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一齊探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業，從來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續三年被評為?！叭脤W生”。

在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，發奮做好學生工作的態度，熱情為廣大同學服務，二年級時，加入了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作潛質也得到了提高。擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時刻趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評為優秀大隊委員。經典對白

在學校組織的各類活動中，都能用心參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衛生，學習雷鋒精神，每次活動結束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐潛質。認真完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛生。

該生不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都用心畫報花、寫字，發奮為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發表，多篇習作在寧波晚報上發表，以上取得的成績，都離不開平時的發奮和付出。

在家里，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理潛質，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。

? 車管干部事跡材料 ?

程麗，女，1996年1月出生，13歲，擔任程麗中心小學六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”，區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。

我叫程麗，是程麗縣程麗小學一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學，是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作，對班里的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在學校就讀其間，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘?，F實生活中我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經常說：“做最好的自己”。

三、帶領全班、共同進步。

我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。大學生黨員先進事跡我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續復習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。

四、富有愛心、興趣廣泛

作為一名學生一名班干部，我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時，不斷加強自身的素質的培養，努力使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年。我愛好廣泛，樂于助人，課下努力發展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心，樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后，除了參加學校組織的獻愛心活動，自己也能夠通過各種方式參與向災區人民獻愛心。比如參與愛心儲蓄，生活中尊老愛幼，十佳大學生先進事跡報告互幫互助。在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生。

五、關心班級、愛護公物。

我作為值日班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，我就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

優秀班干部事跡材料2

該同學刻苦學習，認真工作，發奮使自己各方面的潛質都得到鍛煉和提高。

在學習方面，勤奮發奮，刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一齊探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業，從來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續三年被評為校“三好學生”。

在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，發奮做好學生工作的態度，熱情為廣大同學服務，二年級時，加入了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作潛質也得到了提高。擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時刻趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評為優秀大隊委員。經典對白

在學校組織的各類活動中，都能用心參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衛生，學習雷鋒精神，每次活動結束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐潛質。認真完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛生。

該生不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都用心畫報花、寫字，發奮為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發表，多篇習作在寧波晚報上發表，以上取得的成績，都離不開平時的發奮和付出。

在家里，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理潛質，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。

優秀班干部事跡材料3

__，女，英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書;為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2011年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

于2013年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力!

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光!”

優秀班干部事跡材料4

（2）班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

他在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間他班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中二年來，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“他的未來在明天?！?/p>

三、帶領全班、共同進步。

他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。

雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。

優秀班干部事跡材料5

__是一名初三的學生，她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生。

她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力，機會總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學生。

老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學的一致好評，這與她平常的好習慣是分不開的。

在思想方面她表現很優秀，健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養。養成良好的生活作風。助人為樂，遵守學校的個項規章制度，具有良好的思想道德品質，有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一部分在于他人的態度和價值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優點。

在學習方面，從初一到初三，每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫下她在預習中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平時上課也十分認真，認真的聽每一節課，留心每一個細節，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會完成基本的作業和學習任務，并且在完成作業后做好復習工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書，在完成學業后，也做到了德智體美勞的全面發展，積極參加體育運動，增強自己的體質，使自己擁有健康的身體，快樂的學習和成長。

在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的.事情，回家及時完成家庭作業，不讓父母為她的學習操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學到了許多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平?！睆臅?，她懂得了許多做人的道理。

相信她在未來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

? 車管干部事跡材料 ?

學生干部作為學生基層組織各種活動和工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。下面小編給大家帶來學生干部事跡材料，希望大家能夠喜歡。

學生干部事跡材料篇1<\/h2>

__，男，20__年9月被我校錄取。現為我校初二年級4班學生，在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

初中二年里，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志?，F將他的事跡總結如下：

一、思想方面

他為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向團組織遞交了入團申請書，讓團組織了解他在各階段的思想學習和生活情況。20__年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名共青團員。入團后，他更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名共青團員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。上學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。

總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

三、工作方面

他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

擔任班級班長，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接自治區評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還加入學校組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。自入學他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著干臟活、打掃衛生間，為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。

四、生活方面

他來自農村，十分了解家長承擔中學的學費是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會適應能力，為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。

在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。

總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鉆研;工作認真細致，腳踏實地;生活勤儉節約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀中學生。

學生干部事跡材料篇2<\/h2>

__是__中學一名初三年級學生，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優秀學生干部。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優秀的成績。

一、學習勤奮，成績優異。

在學校，他是一名好學生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達能力，發言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，他的習作和日記，都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優秀，名列班級前茅。

二、工作負責，能力突出

她擔任了班級的班長、是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務，他總是積極認真地去完成。為了激發同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書？我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。

三、文明禮貌，樂于助人

__同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在他的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發生后，他不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達自己的一份愛心。

四、愛好廣泛，全面發展

__同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。

五、勤勞體貼，獨立性強

在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。對環保的意識非常強烈，是個熱心的環保主義者。經常參加一些公益環保活動，并且從自身做起，參與保護生態，保護環境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

學生干部事跡材料篇3<\/h2>

__，出生于20__年8月，是__九年制學校七年級的一名學生。她在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峰在學習中，她有著一股鉆勁兒，虛心好問是她一直具有好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績都較好。每當遇到在學習上有困難的同學，只要她自己明白，總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。

二、團結友愛，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；她還經常主動關心班里學習較差的同學，解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的一大特點。類似在班里幫助同學打掃衛生等等，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

三、老師助手，同學榜樣無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看她是名女生，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發作業，還時常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。上初中的這一年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，能夠認真認真完成各科作業。作為班長見到有同學違反了學校規定，她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。她的每一個點滴進步，都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結果。每年班集體給她的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。

__同學在二零__年被評為兩當縣縣級三好學生，雖然當時她也很激動，但是當她面對這些榮譽時，她說這只代表過去，將來還是靠奮斗、靠進取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長，但我們相信她會走得更好，因為她更加自信、沉著、努力、勤奮。

學生干部事跡材料篇4<\/h2>

__，男，中共預備黨員，__專業。曾任__學生會主席，現任班長。

思想上與時俱進，曾參加__首屆“青年馬克思主義者培訓班”，并順利獲得結業證書，在上黨校期間被評為“黨校優秀學員”。認真學習理論、學習黨章，被評為雙學活動“先進個人”。

學習成績優異，曾獲三等人民獎學金，大一期間通過國家英語四、六級。其在__年7月參加校區電子競賽培訓，充分將所學知識應用到實際中，熟練的掌握了單片機的應用、電路設計與調試，并且在__年9月獲得江蘇賽區優勝獎。在班級學風建設方面，其充分發揮帶頭作用，在做班長期間帶領班級獲得校級“優良學風班”以及“優秀團支部”稱號。

多次參加暑期社會實踐，“__”小分隊獲得校級暑期社會實踐“優秀小分隊”稱號，其個人受到“希望工程”雜志、西寧電臺、網易、張家港日報等多家媒體的采訪與報道。其所組織的暑期社會實踐小分隊先后在四川北川、青海西寧、安徽鳳陽建立暑期社會實踐基地，為__校區的暑期社會實踐做出了突出貢獻。被評為校級暑期社會實踐“先進個人”(2次)，暑期社會實踐調查報告被評為校級“優秀調查報告”，“__”小分隊獲得省級三下鄉社會實踐“優秀團隊”稱號，

具有很強的組織與溝通能力，在擔任學生干部期間被評為校級“十佳青年”“優秀學生干部”，在其帶領下，__校區學生組織做出了多處的改革，成立學院學生會，明確藝術團、社團聯合會在藝術文化、科技創新方面上的分工，強化例會制度，加強權益保障部等特殊部門的執行力度，逐步完善校區早操、晚自習的檢查工作，并且取得初步的成功。在__年被評為“優秀學生會”。

其在保證完成學業的情況下，多次在__沖壓件廠、__、__國際酒店掛職鍛煉，其專業知識應用、交際與組織能力得到企業的充分認可。

積極參加校區知識、文藝、體育比賽，被評為校園“開心辭典暨百科知識競賽”第一名、“__”杯知識競賽“優秀組織者”、 “江南新綠”__五周年慶活動“先進個人”等。兩次作為__專業代表隊旗手參加校區運動會，獲得團體跳遠比賽第四名，籃球賽罰籃第三名等。

學生干部事跡材料篇5<\/h2>

我叫__，來自護理學院08級護理5班，現任護理學院08級團總支副書記。來自普通蘇北農村家庭的我深知知識改變命運，從小就立志努力靠自己跳出農門。大學三年來，我努力用行動實踐著自己的夢想......

思想篇：積極進取與時俱進

我思想上積極進取，具有堅定、正確的政治方向。大一剛開始我就向黨組織遞交了入黨申請書，__年12月20日，我光榮地被黨組織吸納為預備黨員。預備期間我以黨員的標準嚴格要求自己，獲得了老師和同學的一致肯定，在__年護理學院黨員目標考核中獲得“考核優秀者”，被授予“護理學院學生成才黨員示范崗”榮譽稱號。__年12月29日榮幸地被黨組織吸納為正式黨員，今后我仍會時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為老師和同學服務。

在提高自身政治理論素質和修養的同時，我還不斷鼓勵和幫助身邊的同學，和大家一起進步。在宿舍成員的共同努力下，我們宿舍在__年被授予“護理學院黨員示范宿舍”榮譽稱號。

學習篇：勤奮刻苦孜孜不倦

作為醫學生，扎實的基礎知識無比重要。學習上，我一直將夢想銘記在心，勤奮刻苦、孜孜不倦，不曾有絲毫的懈怠。一直以來堅持早晚自習，課堂上認真聽課做筆記，課后及時復習。作為學生干部，課后學習時間比較少，但是我充分利用可以學習的時間，提高學習效率。雖然少了許多玩的時間，但我的每一天都是充實、快樂的，工作、學習兩不誤是我的目標。除了自身學習，我還一幫一地輔導我們班一名四級未通過的同學。功夫不負有心人，我連續兩年學習成績名列前茅，綜合測評年級第一。我還注重提高英語和計算機方面的能力，已順利通過了英語四、六級考試，并取得了普通話二乙的證書。

工作篇：任勞任怨兢兢業業

我在大一期間擔任08護理5班班長兼安全員、心理信息員，大二至今擔任護理學院08級團總支副書記。工作中我時刻謹記自己“全心全意為大家服務”的競職宣言，用高度飽滿的熱情和端正負責的態度認真做好老師和同學之間的上傳下達。在老師、同學們的幫助與支持下，大一期間我們班獲得?！跋冗M班集體”、“先進團支部”、“護理學院優秀班級”榮譽稱號，作為班長的我心里無比自豪和驕傲。我還先后策劃并舉辦了護理學院第一屆大學生職業生涯規劃大賽和護理學院08級藥理知識競賽，在同學中產生較好的反響。在工作中，我忙碌并快樂著，努力做到成為同學們的好榜樣，老師的好助手。

生活篇：勤儉節約樂于助人

因為家庭的原因，我面臨的突出問題就是生活費的來源。大一時，我在檔案館里勤工助學期間，勤勤懇懇，一年下來，除了工資外，我獲得了150元的獎金。為減輕父母負擔，自己在生活上一直勤儉節約。但是在其他同學需要幫助時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，學校里面每次的救助活動都少不了我。在我困難時得到了學校的幫助，我也要懷著感恩的心，盡我的力量幫助困難中的人。

活動篇：鍛煉身心全面發展

學習之余，我還積極參加活動，在活動中鍛煉和提高自己。我喜歡跑步、打籃球等，并在相應的比賽中取得了較好的成績。大二暑假，我代表徐州醫學院參加了華夏高等護理聯盟的暑期培訓課程“青少年健康與發展”，并順利取得了結業證書。

此外，我還多次參加志愿公益活動，比如參加了護理學院__年的“天使關懷在人間，走近黃山新村”活動和__年的暑期社會實踐，用自己的所學為需要的人服務；科研創新方面也不示弱，積極組織并參加了江蘇省創新訓練計劃，參加了多項科研興趣小組，并寫出了論文“淺談高校貧困生資助體系及優化策略”和“徐州市老年人養老方式的意愿選擇及影響因素”，正在積極準備發表。

大學以來，不管是工作、學習，還是生活，我努力做到成為同學的好榜樣、老師的好助手。雖然我沒有出生在一個富裕的家庭，但是大學給了我別樣的財富，那便是——自強！正因為我心中始終自強不息，因為我始終有著努力奮進的信念，才讓我在逆境中不斷乘風破浪，不畏艱險，勇敢向前，用樂觀自信的態度，用堅強不屈的品質，獲得一個又一個榮譽！自己的未來由自己書寫，我要用自己的雙手，堅強地揮舞著畫筆，描繪屬于自己的明天。

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縣級“最美媳婦”：劉__

劉__，2007年嫁入大路溝鄉石咀村，與喬士忠喜結連理，夫婦恩愛和睦，家庭和諧，一家人其樂融融，她用10多個春秋詮釋“孝”和“愛”的傳統美德。自從嫁到大路溝鄉石咀村，她吃苦孝道，努力盡好一名妻子、媳婦和母親的責任，是遠近聞名的好妻、孝媳、良母。

“能活到現在，全靠我媳婦，能有這樣的好媳婦是我前世修來的福呀”這是喬振香老人逢人便說的一句口頭嬋。喬振香老人今年53歲，2003年得了運動神經元病，肌肉萎縮，從此常年癱瘓在床，生活不能自理，12年來老人的吃喝拉撒全靠兒媳婦侍候。這在距靖邊縣城56公里的大路溝鄉石咀村后石咀小組，只要一提起她的名字，鄉親們都會豎起大拇指，異口同聲地說“那是一個好媳婦”。一位善良賢慧、孝敬老人的好媳婦，在全村眾所周知，在鄰里親戚之間無人不夸。她們全家六口人，多年來，一家人和睦相處、互敬互愛，她以誠待人，鄰里和睦，關心他人，遵紀守法，勤儉持家，在鄰里村組中口碑很好。她十多年如一日尊老愛老孝敬婆婆的感人事跡，已家喻戶曉，成為人們心目中評價好媳婦的楷模。

她孝敬婆婆，在鄰居中是有口皆碑的。婆婆癱瘓在床十余年，生活不能自理，丈夫常年在外，帶孩子和照顧老人的重任全落在她身上。孝敬婆婆，她任勞任怨，從無怨言。她細心照顧，讓老人按時吃上熱飯，穿上干凈衣服，蓋上舒適的棉被，她孝敬老人不嫌臟不怕累，天天端屎端尿，早晚穿脫衣服。晚上老人起夜頻繁，她從不嫌煩，每次都起來拉，特別是冬天，再冷只要婆婆要起來，她就習慣性的跟著起來拉，總怕老人摔著。常言道：久病床前無孝子，兒女們都靠不上，全靠沒生沒養的媳婦。為了讓婆婆能舒心安度晚年，每天總是把坑上收拾得干凈整潔，經常給老人晾曬被褥，給老人勤洗衣服穿得干干凈凈，給老人一個舒適的環境；為了讓婆婆吃好，她每天變換著花樣給老人做飯，自己要是趕集回來都要給婆婆帶點好吃的，放在婆婆能拿到的地方，讓老人吃的方便。這樣一邊細心照看老人，一邊還要承擔著繁重的家務，地里活全靠她，但她從來沒有叫過一聲苦，喊過一聲累。有時有空，她還陪老人說說話，讓老人開心。婆婆常說，能有這樣的好媳婦，是他們前生修來的福份，小姑子們見人也夸母親有個好媳婦，自己有個好嫂子，作為女兒我們愧對母親愧對嫂子。

面對別人的稱贊，她總是淡淡地說：“我只是在盡兒媳、妻子、母親的責任”。知道她的人都說：她是孝媳、是賢妻、是良母，她在用自己的言行傳承著中華民族的傳統美德。”

弟媳說：“姐姐的孝心感動了我”。身教勝于言教，以前娘家父親和弟媳關系處的很緊張，媳婦說公公太倔強，公公說媳婦不孝順，她勸了父親，勸弟媳，但都無濟于事。后來弟媳因為照顧學生在她家住了一個多月，看到姐姐每天都像親閨女一樣侍奉公公，弟媳被深深地打動了，她說：“都說姐姐孝順，耳聽為虛，眼見為實，我真的服了。”回家后她主動和老人冰釋前嫌，臟活重活搶著干，老人見人就講媳婦孝順了，弟媳也說老人變的通情大理了。如今，娘家和睦相處，其樂融融。

像她這樣的好公民、好媳婦、好嫂子，何愁家庭不和睦、四鄰不友好、子女不孝道、社會不和諧？

? 車管干部事跡材料 ?

沒有激昂的話語，沒有驚天動地的壯舉，但他們用細微的服務和不懈的堅守演繹了平凡的偉大，樹立了一座豐碑，這打開了我的眼界，給我帶來巨大的震撼，讓我的心靈得到一次徹底的洗禮。

這次報告會帶給我最深刻的是給了我三點啟發：一是明確定位，才能沉下心工作。閆曉哲，面對社區居住成分復雜、大學生流動性強、社會治安相對混亂的現狀，他白天深入校園開展治安宣傳，晚上帶治安隊巡邏保平安。就這樣，她撲下身子，決心改變這種現狀，記滿了民情日記，手機通訊錄、微信群全是群眾，建設了一個和諧、幸福、平安社區。還有心靈救贖者劉春霞、社區警花王沙沙等，都是一心為公而鑄就的閃亮名字。二是只有誠心付出，才能贏得群眾的真心擁護。一名普通的民警楊旭恒，在大水來臨之時、在群眾危難之際，不懼危險，甚至在自己處在危險邊緣仍沒有退縮，一直在救援群眾，所有險情都在他堅韌和執著面前一一瓦解，演繹了“大難不難”的豪氣。這啟示我，勇氣和困難此消彼長。面對基層諸多矛盾和群眾危難，無懼利刃真英雄張寧博、戰毒十四年趙林燕等等，在平凡的崗位上始終心系群眾，不懼危險，以生死抉擇的義無反顧，創造不平凡的業績。三是基層工作大有可為。數字女戰神王祖新、鐵血刑警王安定等等，他們都是在這一串串微小的行動、一個個感人的事跡、看似渺小卻都是在最基層的崗位上，默默無聞，俯下身子，兢兢業業，耕耘著魚水深情。正如我現在面臨的，群眾的諸多矛盾糾紛和各類大大小小的案件，都嚴重影響了群眾的幸福感和安全感，這正是我所努力的方向，需要我們這些基層民警乘勢而上，保一方平安、護一方熱土、守一方群眾，在服務中實現自己人生價值和社會價值的統一。

道雖邇，不行不至。事雖小，不為不成。英雄的背后，都是平凡的累積和果敢的付出。如今，正是風勁潮涌的關鍵時期，我們每一名公安民警都應該向最美基層民警學習。

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xx，男，漢族，中隊長，大隊參謀，20xx年8月改任庫爾勒市消防救援大隊初級專業技術職務，二級指揮員消防救援銜。

政治堅定、作風嚴謹

作為一名新時期的共產黨員，該同志時時刻刻提醒自己，努力做到慎言、慎行、慎獨，總是力求率先垂范，發揮一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

在思想上、行動上嚴格按一個黨員的標準來要求自己，認真學習黨的路線、方針、政策，積極參加總隊、支隊組織的各項專題政治教育和“踐行訓詞精神、擔當神圣使命，堅持五個不動搖”主題教育實踐活動，自覺結合自身工作加強防火業務學習，不斷提高自身素質和工作本領，充分發揮在消防監督、火災調查工作中的水平。

開拓進取，刻苦鉆研

作為一名消防監督人員，該同志能夠始終把加強業務知識學習作為干好本職工作的基礎，立足本職，對消防技術規范、規定都能認真學習，特別是對常用和新修訂的消防技術規范、法律法規，結合工作逐章逐條反復學習，準確把握立法意旨、政策標準，并將所學運用到實際工作中去，及時解決專業技術方面的難題，對于自己不懂的難點知識，能夠積極向其他同志學習，對向自己咨詢業務的同志能夠及時的予以解答。

力擔重任，義無反顧

該同志負責法制工作，堅守各項工作制度，服從命令、聽從指揮，堅持請示匯報，做到不拖、不等、不靠，認真負責的干好自身工作，主動加班加點，不斷提高工作主動性，積極圓滿的完成了庫爾勒市消防救援大隊法制工作任務。服務指導行業部門聯合執法商工局對全市物流、倉儲場所進行了全面消防檢查；持續抓好當前復工復產企業消防安全工作；堅持每日夜查+曝光工作機制，全力打通轄區“生命通道”。

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程麗，女，1996年1月出生，13歲，擔任程麗中心小學六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”，區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。

我叫程麗，是程麗縣程麗小學一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學，是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作，對班里的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

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一、尊師守紀、積極進步。

我在學校就讀其間，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘?，F實生活中我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經常說：“做最好的自己”。

三、帶領全班、共同進步。

我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。大學生黨員先進事跡我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續復習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。

四、富有愛心、興趣廣泛

作為一名學生一名班干部，我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時，不斷加強自身的素質的培養，努力使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年。我愛好廣泛，樂于助人，課下努力發展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心，樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后，除了參加學校組織的獻愛心活動，自己也能夠通過各種方式參與向災區人民獻愛心。比如參與愛心儲蓄，生活中尊老愛幼，十佳大學生先進事跡報告互幫互助。在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生。

五、關心班級、愛護公物。

我作為值日班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，我就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

? 車管干部事跡材料 ?

小張同志20xx年調至共青團青陽縣委工作，先后擔任團縣委副書記、書記職務。一直以來，他堅持以聯系和服務青年為根本，始終與青年聚在一起、打成一片，做青年的好朋友和貼心人。

聯系青年，他堅持真心實意地和青年交朋友，讓青年人更有歸屬感。

共青團是聯系青年最親密的組織，也是青年的家。青陽縣27萬人口，現有團員8200余人，更有數以萬計的青年朋友。他常說，讓這些朋友有話就想和共青團說、有困難就想找共青團幫，愿意聽共青團的聲音、參加共青團的活動，就是團青陽縣委奮斗的方向。在他的大力推動下，去年進行了微信公眾號的大改版，推出了“為你讀書”、“好方便”生活服務查詢等一系列青年喜愛和需要的欄目，迅速吸引了一大批青年關注、點贊和留言，在全省的微信影響力排行榜中一度排名各縣區第二位。針對青年朋友交際面窄、業務生活相對單調的問題，組織開展七夕游園會等交友活動，聯系8家店面掛牌成立了青團緣驛站，定期發布國學講座、甜點制作、沙畫學習等活動，吸引了有興趣的青年踴躍參與。與此同時，他大力度狠抓聯系基層青年工作，嚴格落實團干部直接聯系青年“4+1”“1+100”常態化工作機制，要求7個常委分別聯系1個基層團委和1個團支部，定期下沉聽取青年想法，也讓基層青年更加靠近了團組織。

聯系青年，他堅持充分激發青年的工作激情和創造偉力，讓青年人更有獲得感。

青年是最有積極性和創造力的群體，有想法、有能力、有熱情。發揮好青年群英薈萃的優勢，組織動員廣大青年發揮己之所長參與家鄉發展和團的工作，既能有效地提升工作效果，也能讓青年人更有獲得感。比如20xx年12月，為服務青陽的旅游發展和招商引資，他組織發動縣供電公司、市場監管局、電視臺、氣象局等各單位的青年，發揮在導演、視頻拍攝剪切、航拍、演唱方面的才能，圍繞鄉愁謀劃設計拍攝了《青陽》MV，短短三天內點播量破3萬，刷爆縣內外朋友圈。通過致感謝信、發放證書等方式，讓所有參與的青年更有獲得感。時值年關，他針對返鄉休假的大學生，積極謀劃開展暖冬風尚節，鼓勵廣大青年大學生積極參與走訪慰問困難群體、開展河小青志愿服務等工作中來，通過統一組織和行動，讓青年擁有平臺奉獻社會、幫助他人。再如他積極開展“兩紅兩優”、青年文明號、青年崗位能手等各類評比表彰活動，百余名青年（青年集體）獲省市表彰，進一步激發了青年的工作動力。再如，通過舉辦青春扶貧大賽，收集青年人的好點子和好項目，參與扶貧工作，也取得了很好的成效。

聯系青年，他堅持竭誠盡力地服務好青年，讓青年人更有幸福感。

共青團的工作就是青年的工作。去年以來，小張同志圍繞青年人的想法和需求，制定了一系列行之有效的服務青年的舉措，并得到了很好的落實。比如，針對生活困難的青年，出臺《關于團員激勵關愛暫行辦法》，在全縣范圍內全面梳理孤兒、低保戶家庭、單親家庭等困難家庭青少年信息，建立涵蓋1279名困難青少年的信息數據庫。爭取科大訊飛公司“I陪伴——AI教育公益計劃”項目，為4所農村中小學配備價值78萬元的智慧課堂和智慧教具，《人民日報》專門刊發圖片新聞予以報道。爭取中國光華科技基金會“書海工程”計劃，為全縣4個村、社區、學校捐贈4000余冊青少年健康和教育圖書。爭取各類資金40余萬元。再如，為做好未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，多方聯動聚合力量，健全“1+2+3”的青少年維權體系，即1個縣級青少年維權中心，各級“青少年維權崗”和工作委員會2個支撐，專家委員會、青年志愿者、青年社工3支專業隊伍。把12355青少年關愛行動作為青少年健康成長的重要措施和主打品牌，扎實開展形式多樣的法律咨詢、心理咨詢、自護咨詢和維權服務。

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ｘｘ同學是舊城小學二年級的一名學生，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，一直擔任學習委員、班級小隊長等重要職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，她一直都很優秀。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，做事執著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。兩年來，她能認真學習，且學習態度端正，目的明確，作業能認真完成，書寫干凈整齊。積極參加校內外開展的各項有益活動，一直以來，她都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、能力突出，工作出色

她從一年級開始一直擔任學習委員及班級小隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。

二、尊敬師長，孝敬長輩

從小就立志讀好書，做好人，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。發自內心地尊重與敬愛老師，是老師給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，兩年來她都被同學推選為學習委員及班級的小隊長。在爺爺發生車禍后，成為了植物人。經常守護在爺爺的身邊望著爺爺，照顧爺爺。還對媽媽說：“要對爺爺好。”奶奶聽著孫女的話，止不住的流淚，她是一個多么孝順的孩子呀！

三、學習勤奮，成績優秀

在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養成了愛好閱讀的好習慣。曾幾次被評為三好學生。

四、愛好廣泛，素質全面

不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，如每年藝術節和“六一”兒童節時，都參加并表演不同的節目。在春季運動會上，參加了100米賽跑，跳繩比賽等。是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。

開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的好少年。

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XX同志系我區人社局就業科負責人，今年四月，抽調到區組宣部幫忙開展組織、宣傳和黨建等黨務工作。作為一名“老組工”，該同志以黨性為后盾，以政治職責感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，較好地完成了各項工作任務。

方泉保同志是今年四月抽調到區組宣部工作的，在此之前，他在區人社局擔任就業科科長。當時，為了加強組工干部隊伍的力量，需要選調一名政治素質好、群眾基礎好、作風正派、工作務實的黨員干部到組織部從事黨務組織工作。最終，經過多方面考察，組織上認為方泉保同志是比較適宜的人選。組織上便征求本人意見，指明組織部門的工作任務繁重，并且只能在一般組工干部崗位上工作等情景。該同志不加思索地表示：為了黨的事業，為了高新區黨建工作發展，同意組織的決定。

方泉保同志是一名黨務戰線上的“新兵”。這一點，他很清楚，他并且深知：作為一名黨務工作者，一名組工干部，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，異常是新時期黨務工作給組工干部提出了更高的要求。為此，他十分注重知識的更新，充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強黨建理論的學習異常是XXX的系列講話精神;在平時的工作中，刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好組織工作的本事。雖然是“新兵“，但進入主角異?？?，在近期的工作中，方泉保同志承擔和完成“全市提升基層黨組織戰斗力三年規劃現場推進會”和我區非公企業“黨建示范點“等大型組織活動，起草了多個組織、黨建方面的文件、材料和制度。如《關于開展“三員入企、黨建發力”活動實施方案》、《在全區副縣以上領導干部開展“三嚴三實”專題教育實施方案》等，表現出突出的業務水平和工作本事。

3以實際行動當好黨務工作者的“楷?！?/p>

方泉保同志在平時的工作中，時刻都以黨員的標準來嚴格要求自我，以一名組織干部來約束自我，對事業兢兢業業，勤勤懇懇，表現出強烈的事業心和高度政治職責感，為其他黨務工作者樹立了榜樣。在今年5月開展的“三員入企、黨建發力“活動中，他進取投入工作，認真履行”三員“職責，耐心細致做好企業主思想工作，為企業黨組織成立做了很多基礎工作。在走訪企業過程中，他了解到企業有2名黨員，但企業主對成立黨組織卻有抵觸情緒。為此，他多次找企業主談心，爭取支持;當了解到企業急缺30名一線操作工的信息時，他立即把企業招聘信息在區招聘專網和市電視臺迅速發布;同時親自帶領企業人事部同志到麗陽和魚山兩個鄉鎮開展招聘活動，不到一周的時間，企業的招工問題就得到了解決。企業主被他這種真誠服務的態度、設身處地為企業著想的工作作風所感動，當即就表示全力支持工作。

4堅持原則，恪盡職守，當好黨員發展工作的“第一把關人”

作為掛點企業的“三員”，方泉保同志認真履行第一書記的職責，為做好企業發展黨員工作做了很多的工作。他認真貫徹“十六”字方針，堅持原則，恪盡職守，先后找企業一線工作人員談話有幾十人次，走遍包片內企業的各個角落，收集有關情景。在找進取分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對貼合發展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，指出不足，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵繼續努力。

他這種全心全意為企業服務的觀念、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神，是新時期，做好園區黨建工作的標兵。我們認為，方泉保同志各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優秀黨務工作者。

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李陽光，男，1973年6月出生，中共黨員，江西寧都田埠鄉人，本科學歷，現任小布鎮紀委書記。分管政法(含綜治)、信訪、紀檢、行政監察、人口與計劃生育工作，聯系徐會村。

1994、9——、12：在琳池墾殖場先后任辦公室文書、化工廠副廠長、辦公室副主任、團委書記;

1、 思想端正，作風正派。能嚴格要求自己，處處以一名普通黨員的身份高標準、嚴要求，勤政務實，廉潔自律，以高昂的斗志，積極的態度，平和的心態投入到工作中 去。學習上積極主動;工作上大膽負責;作風上求真務實;思想上積極進取，立足本位，爭當先進，寬以待人，嚴以律己，從各方面注重自身形象。除在實踐工作中 積極主動學習他人長處、豐富自身素質外，還不斷加強理論知識的學習，在縣科級領導干部理論知識考試中多次考出優異成績。

2、工作踏實，勤 政務實，分管工作及業務工作均取得優異的成績。宣傳工作被評為先進鄉鎮，分管的林業工作獲全縣森林防火二等獎;被評為優秀黨務工作 者;分管的安全生產工作獲全縣二等獎;分管的計劃生育獲全縣三等獎，綜合治理獲全縣二等獎，信訪工作被評為“零上訪”鄉鎮;分管 的計劃生育獲全縣一等獎，綜合治理被縣社會治安綜合治理委員會評為先進鄉鎮，信訪工作也被評為“零上訪”鄉鎮。在東山壩工作期間主抓的新農村建設點均被縣 委縣政府評為先進示范點。

3、立足本職，嚴于律己。認真對照自己的一言一行嚴格要求自己，把“扎實工作、多做實事、少說空話”作為自己工 作和做人的出發點，處處對自己嚴要求，時時敲警鐘。在日常生活工作中，堅持廉潔自律，克服貪圖享受、以權謀私、行賄受賄、貪功推過等有悖于黨規、黨紀的腐 敗行為，不謀取一切不合法收入，不搞特殊化。凡是要求別人做到的，自己必須做到;凡是要求別人不做的自己必須先不做。在工作過程中，堅決不接受有影響工作 的宴請和禮物，努力做到公開、公正、公平執法。作為領導干部在抓好自身廉潔自律的同時，還必須堅持一崗雙責，教育和管好分管部門干部職工的廉潔自律工作， 多年來，自己分管部門未出現違規違紀問題。

4、工作生活中存在的不足：學習上不主動、不經常、不系統、不全面;分管工作不能創造性地開展，點子不多，思路不開闊;對下屬有時管理不嚴、要求不高。

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李珊珊，七年級159班班長，具有良好的思想品質，熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規章制度。活潑熱情，善良正直，立場堅定，愛憎分明，有較強的組織能力。

一、班級管理以身作則，盡職盡責。作為班長，她處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務她都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發同學們的作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。

二、樂于探究，勤奮刻苦。學習上十分認真，一絲不茍，各項作業都能認真完成。上課時認真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動幫同學講解疑難問題，全班具有良好的學習氛圍。

三、勤勤懇懇、愛憎分明。李珊珊同學在北峰中學可說是小有名氣，因為每個早

晨她的身影是最早出現在校門的，到教室后首先打掃衛生、清掃垃圾，然后組織同學早自習，他的早來為同學爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習她是最后離開的一個，為了是關好門窗，清理班級衛生，為同學創造良好的學習環境；學校組織各種活動時，她的身影最忙碌，學生會的工作忙完后還要張羅班級的工作，有一馬當先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因為她在冬季凜冽寒風中帶頭清雪的揮汗如雨和校園里揀垃圾時與身旁女同學的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比；還因為她的愛憎分明，立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現的不良風氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風氣，對破壞自習紀律、抄襲作業、等不良現象決不姑息手軟，一面及時匯報>班主任，一面與有不良習慣的同學進行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態，使那些有不良習慣的同學把精力投入到學習文化知識中來，班級的學習成績明顯上升。同時李珊珊同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，在各個方面都表現突出，堪稱同學中的表率。對班級工作布置認真仔細，需要別人做到的自己首先做到。積極協助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學習的時間里，班級各項工作管理得井井有條，所在班級在學校學習熱情高，遵章守紀，受到全校師生的一致稱贊。

這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學習和生活中，她將更加發憤，努力學習，爭取德、智、體、美、勞全面發展，做建設祖國的棟梁之材。

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xx鎮離退休老干部黨支部有13名黨員3名支部委員。每五年換屆選舉產生新一屆支部委員和支部書記。黨支部在抓好“老年人”這塊陳地，促進老年人心身健康，起著先鋒，模范作用。

一、定期組織學習，明形勢知任務與時俱進

為了加強黨員和老年人思想政治教育，學習黨報，黨刊，或傳達黨委，政府目前中心工作任務。也結合學習老年健身知識。黨支部訂有“江西日報”、“xx日報”、“中國老年報”、“康樂壽”、“老友”等報刊雜志。

在組織學習中，支部黨員積極帶頭參加。有些老黨員雖然年齡大、身體差，但黨性強，只要能走動，那怕是拄著拐杖也堅持參加學習。以提高自身素質，堅定走有中國特色的社會主義道路。

二、組織老年人的有益活動，促進社會和諧

老年人的心身健康，體現了黨對老年人的關愛，增強了社會的和諧。黨支部在組織關愛老年人的活動中，有門球、柔力球、乒乓球、健身操、腰鼓、秧歌、小演唱、麻將、撲克，有活動室，有閱覽室，有電視室。有不定期的書畫展，板報刊等。

老干部黨支部組織的這些活動，使老年人老有所樂，樂此不疲。陶冶了老年人的情操，促進了老年人的心身健康。黨員帶頭參加，互教互學，使老年人都愿意參加也樂于參加。走進活動室看看書報、電視、下棋、打麻將，又唱又跳，快樂無比。使老年人感覺到走進活動室如走進了明媚的春天。

三、深入群眾去宣傳黨的方針政策

在慶祝建黨九十周年時，黨支部組織了一次別開生面的文藝晚會。歌頌黨、歌頌偉大的祖國。在晚會上有三十多人的大合唱。放聲歌唱“沒有共產黨，就沒有新中國”、“歌唱祖國”等革命歌曲。表演了柔力球、腰鼓、秧歌、健身操、小演唱。當時觀看的群眾，擠滿了鎮政府的禮堂。這樣的歌聲，這樣的演唱，還走進社區。每到一個地方不僅老年人愛聽、愛看，連中青少年都跟著觀看。群眾反映說:“黨的政策真正好，老年人都蹦蹦跳跳轉年少”。

四、為黨和政府的工作添磚加瓦

鎮黨委、政府為民辦實事，修建山峰、xx兩座大橋，解決千百年來過渡難的問題。建橋還缺資金，黨支部召開支部會號召黨員帶頭捐款，黨員以實際行動帶動所在居委會、村、組群眾捐款，并向群眾演講建橋的重大意義和建橋中存在的困難。帶動了一大批群眾勇躍捐款。

xx鎮離退休老干部黨支部，現在正以飽滿的熱情迎接黨的十八大召開。為促和諧奔小康做出新貢獻而努力。

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