小學二年級日記。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 二年級春天的景色作文篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天來了！

小山坡上有一頭土黃色的公牛在吃草，還有一條汪汪叫的小狗站在小屋子的側面，像一位戰士。三只小羊在和黑白相間的奶牛嬉戲。

白云和太陽高高地掛在藍天上。天空中，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。()

鵝、鴨和魚在小河里快活地游來游去。河岸上有小草鋪成的地毯，花兒都開了，有白色的、紅色的。一陣風拂過，花兒們芬芳撲鼻，隨風舞蹈。

春天真好??！

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作文推薦: 可愛的春天作文250字-二年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 可愛的春天作文250字-二年級作文(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，所到之處無不揮灑著無限的生機。

光禿禿的小樹冒出了青綠的新芽；草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春意；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發；花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春天獨特的味道。

人們也換上了五顏六色的衣服。大家把一個個千姿百態的風箏從江邊的卵石后面慢慢的放高，升向藍藍的天空，這一切都清楚地映在了水中，形成了一幅美麗的畫面。

一些頑皮可愛的小鳥從天空飛過，給大地又增添了幾分春意。江河邊，許多淘氣的小鴨在水里拍打戲水；水中的小魚探出了它們的小腦袋，欣賞著奇妙的陸地世界；蝴蝶穿著花衣裳在花叢中翩翩起舞。

春天真可愛呀！

[寫作分享] 我和爸爸找春天-二年級作文壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 我和爸爸找春天-二年級作文壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

近了，近了，春天邁著輕盈的腳步向我們走來。

早上，我和爸爸一起去樓下找春天。草地上，青蒿一大片一大片地冒出小腦袋。柳樹枝上綴著許多星星點點的綠苞。

走進停車場，我們看見茶梅和山茶花在爭芳斗艷。幾只蜜蜂鉆進花蕊里，用六條腿扒住花瓣，用吸管嘴吮吸花蜜。享用完畢后，它們就唱著歌兒嗡嗡嗡地飛走了。

接著，我們來到了公園。一進公園，首先映入眼簾的是兩三棵高大的楓楊樹。楓楊樹和其它的樹不同，現在它們還沒有冒出新芽呢！我希望它們能快快打扮起來迎接春天。

湖邊的柳樹上停息著一只黃鸝。它肚皮嫩黃尾巴長。我一步步向它走近。它似乎受到了驚嚇，用明亮的嗓音啾地叫了一聲，以最快的速度撲落到地上，尾巴在地上打著節拍。這讓我不禁想起了兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天這句詩來。

公園遠處聚集著一群人。他們有的在跳舞，有的在地上寫字，還有的在和著伴奏唱粵劇。那婉轉的嗓音真是好聽。

我多么想把春天留住呀！

[寫作借鑒] 秋天的景色二年級作文其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 秋天的景色二年級作文其七”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天的公園就更美麗了，太陽灑在公園的小河上，小河波光粼粼，清澈見底，都能看見小魚在底下吐泡泡呢！再說說河邊黃色的銀杏樹吧，銀杏樹的樹葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

六年級演講稿題目：節約水資源建議書。關于水資源的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿800字的節約水資源建議書的演講稿范文，作者告訴我們從實際生活如何做到節約水資源建議書。

新材料作文的命題樣式，主要體現在兩個方面：其一，命題材料大大弱化了對考生的控制力，它只給考生確定話題劃定范圍，并不限定作文立意，也不限定作文行文。其二，要求更加自由，其表現形式則完全吸收了話題作文的優勢，突出了“三自”作文的品格――自主確定立意、自主確定文體、自主確定標題。新材料作文一方面克服了舊材料作文的封閉性，另一方面則強化了作文選材立意、結構表達等方面的開放性，有利于考生的個性體驗與自由表達。

再過幾個月我就要上四年級了，現在我更懂事了，也長高了很多。我不會再亂花媽媽的錢，學習也比上學期有了進步，還會幫媽媽做一些家務了，比如洗菜、洗碗、拖地板等等。

月度作文推薦: 二年級的春天作文其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 二年級的春天作文其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春姑娘當向導，我們這個旅游團被春姑娘帶到油菜花地里，看到金黃色的油菜花，蝴蝶在花叢中飛舞，我不禁想起了楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！笨?，油菜花正在歡迎著我們的到來。

有的在跳芭蕾舞，有的在唱歌，還有的向我們招手。瞧，還有一顆體魄強壯的油菜花矗立在一片空曠在地上，它可能是這么的油菜花的領導者，可能是一位指揮家。否則怎么會獨自站在空地上呢？金黃色的油菜花近看像一位王子戴著皇冠，穿著綠色的禮服，遠看像一個圍著金色海洋的舞臺?？粗@此金黃色的油菜花，我被它們的芳香陶醉了，被它們的舞蹈陶醉。

??！金黃色的油菜花你太香了，你太美了，我完全被你香、美陶醉了，到現在我還可聞到你的一點點香味，我愛你金色的油菜花。

【熱門作文】 春天的文章二年級

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 春天的文章二年級”，相信能對大家有所幫助。

什么是春韻？是鶯歌燕舞嗎？是百花爭艷嗎？是風箏起飛嗎？還是那就讓我帶你走進鏡湖濕地公園，一起去尋找春天的足跡嗎？

步入公園，清新的空氣中似乎彌漫著什么味道，像是花兒的芬芳，又像是泥土的清新，更像是萬物復蘇的味道。我想，這應該是春天的氣息吧！

漫步在公園的湖邊小道，幾株開著粉色花朵的桃樹在微風中綻開了笑臉。細滑的枝干，嬌嫩的葉子，小巧的花蕊，層層疊疊的花瓣，粉中透白，像是一位位嫵媚多姿的花仙子在迎接每一位游客的到來。湖邊幾棵高大的垂柳在風中亭亭玉立，微微飄動著她那柔嫩的枝條。這不禁讓我想起唐代詩人賀知章的詩句來，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。只見湖水清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子，綠樹、桃花倒映其中，構成了一幅美麗的水彩畫。

登上湖邊的小橋，抬頭遠眺，櫻花林映入眼簾?？?！那是櫻花！人群中頓時歡呼起來。同學們興奮地沖進這片櫻花林，仿佛置身于一片花的海洋。滿枝的櫻花，一朵朵，一串串，有白的，粉紅的，玫瑰紅的雖然顏色不同，但朵朵嬌嫩動人，各有各的姿態：有的挺立枝頭，含苞待放，如同害羞的小姑娘一般；有的只開了兩三片花瓣，真是猶抱琵琶半遮面啊！我看著看著，情不自禁地伸手摘了一朵，仔細欣賞起來。紅色花瓣裹著米黃色的花蕊，那花蕊正努力地從花瓣里鉆出頭來，像是一個好奇的孩子悄悄地探視著外面的世界。這櫻花未免也太漂亮了吧！

遠處的草坪上傳來一陣陣歡笑聲，仔細一看，原來是幾個小朋友興奮地在草地上放風箏。抬頭一看，各式各樣、花花綠綠的風箏就像一朵朵花兒綻放在蔚藍的天空中。

原來，這就是春韻！伴隨著溫暖的春風，淡淡的花香，伴隨著孩子們的歡聲笑語

[推薦作文] 崇義園的景色-二年級文章 月度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 崇義園的景色-二年級文章 月度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在我們美麗的孝義有一座小公園，他雖然沒有勝溪湖公園、濕地公園那么迷人，但也成為了孝義一道亮麗的風景線，它就是崇義園。

踏著春雪來到崇義園，里面朦朦朧朧就像傳說中的仙境。走進大門，就可以看到一個巨大的金黃的竹簡展現在你面前，上面還寫著崇義園這三個十分壯觀的大字呢！咦，那還有一條碎石小路，一起沿著它去尋找更多美麗的景色吧！

順著小路走，在拐彎處有一座假山，它非常雄偉，每當到夏天的時候，孩子們就會在山上又玩又鬧，開心極了！

哇！前面就是涼亭了，坐在里面看著外面，滿枝金黃的連翹、蒼勁挺拔的松樹，枝頭剛泛起點點新綠的冬青、像少女一樣亭亭玉立的柳樹，為春天春天了不少生機和活力。

踏著鵝卵石鋪成的小路，就來到了人工湖，這里十分寬敞，孩子們最愛在這玩呢！記得小時候，我還在湖里劃船玩，可是由于冬天剛過，湖里還沒有放水，顯得干巴巴的。那里還有一堵名人墻，快去看看吧！

名人墻十分壯麗，上面刻滿了孝義近代各種名人，真可謂三百六十行，行行出狀元＂有了這些名人的奉獻，孝義才會變得如此繁華，被人們稱為＂百強孝義＂。這堵墻上不僅雕刻了名人的名字，還有他們的肖像和輝煌的事跡，我真佩服雕刻名人墻的這位石匠的技法，能雕出如此精致的作品。

崇義園沒有天壇公園那么美，沒有海洋公園那么著名，但它在孝義人民心中也是最美的。

實用作文: 二年級找春天的作文(篇七)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《實用作文: 二年級找春天的作文(篇七)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

清晨，媽媽把我從睡夢中叫醒：“快起床，今天帶你去龍源湖公園找一個神秘的魔法師！”我一聽趕緊起床，吃了早飯，就催著媽媽出門了。

今天的天氣真好呀，天藍藍的，陽光照在身上暖暖的。我們很快來到龍源湖公園，但是沒有什么魔法師呀？媽媽提醒我說：“你仔細在湖面上、草地上和樹枝上找找看?！蔽宜奶幷移饋?，發現湖面上的冰融化了，小草從地下探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，小鳥兒站在樹枝上歡樂地歌唱。我高興地喊道：“我知道了，我知道了，原來魔法師就是春姑娘呀！”

我喜歡春姑娘，我愛春天！

熱門作文: 春天來了的二年級文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“熱門作文: 春天來了的二年級文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

冬爺爺從我們身邊悄悄地走了；春姑娘沒有通知我們，就穿著綠紗衣，悄悄的來了。

小草從地底探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，花兒已經竟相開放了，花朵上有著許多勤勞的小蜜蜂在采蜜；喜笑顏開的迎春花，歡樂地向春姑娘招手，在風中舞蹈；桃花已經露出了笑臉；柳樹梳理著她美麗的繡發，多麼動人啊！這讓我想起詩人賀知章寫的詩“不只細葉水裁出，二月春風似剪刀”。此時，草地上到處有著春天的氣息。

小鴨子在水中嬉戲，興奮地叫著：“嘎！嘎！嘎！”就像詩中講到的：“春江水暖鴨先知！”

小青蛙已經從泥洞里鉆了出來，在草叢中，在稻草中，在河邊“呱呱呱”地叫著；小燕子從遙遠的南方飛回來了，在樹枝上唧唧喳喳地叫著。結冰的小河，融化了，它又發出了那動人的歌聲，春姑娘和小河一起快樂地奔跑。

街道上的行人都脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。

農民伯伯都開始種莊稼了。

春天給人們帶來了許多的生氣，我贊美你－－春天！作文