優秀作文|小樹苗的啟示作文（分享17篇）
發表時間：2024-08-28小樹苗的啟示作文（分享17篇）。
?1?小樹苗的啟示作文
一覺醒來，我發現自己變成了一棵生長在森林里的小樹苗。這片森林里雖然有泉水叮咚，花團錦簇，但卻無聊至極。于是我心中出現了一個膽大的想法：進行一場說走就走的旅行，徹底改變自己無聊的樹生。
就在我剛立下壯志的時候，頭頂就飛過了一只麻雀。我急忙叫住他，并央求他能否帶我進行一次飛行。麻雀轉了轉眼珠，歪著頭說：
“我可以幫你，但我只能帶你飛一天。”
“一天夠了，多謝你。”
于是麻雀便輕輕銜著我，飛向了遠方。一路上，我看到了不少美景：飛流直下三千尺的瀑布，層林盡染的楓葉林，漫山遍野的銀杏和小橋流水人家般雅致樸素的木屋。
傍晚，麻雀把我輕輕丟在了地上，轉身便要走，我心中滿是不舍，一邊把根插進土中，一邊大喊：“多謝你，期待我們下次還會見面！”麻雀很害羞的回應了一聲，就頭也不回地走了。
我靜下心來，發現自己正在一個村莊中，左邊是一條黃土路，右邊則是一座小學。我望了望小學上空飄揚的紅旗，心滿意足地睡著了。
十年后，我長成了一棵大樹。因為每天都能看到可愛的孩子們，所以我總是十分快樂。就在今天，還有兩只可愛的小麻雀在我身上筑巢，一邊筑一邊談論著他們的曾曾曾祖父在年輕時遇到的一棵有夢想，想去旅行的樹苗。而我，則在一旁默默地微笑。
?2?小樹苗的啟示作文
小種子被泥土媽媽緊緊地包裹著，哎！要是能到外面透透氣就好了！
小種子長啊長啊，盼啊盼啊，終于離開了泥土媽媽熱乎乎的懷抱，來到一個新的世界上，它一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，好奇極了。
慢慢的，小嫩芽長成了一棵小樹苗?？墒?，不幸的事情發生了，一天，伐木工人來到樹林，砍伐了許多樹木，失去了好朋友的小樹苗傷心極了，哎！我是多么孤單??！
過了幾天，一群小朋友來這里郊游，看見小樹苗茂密的枝葉，便一根根掰了下來，小樹苗疼壞了，可小朋友們一點兒也不知道。不一會兒，小樹苗就光禿禿的了，又缺胳膊又缺腿，變得又黃又瘦。
小樹苗眼睜睜的看著自己的家園被人類破壞成了一片片沙漠，小樹苗流下了傷心的眼淚?？墒?，因為沒有了樹木，沙塵暴、泥石流等災難沖毀了人類的家園，奪走了他們的生命，人們慢慢的認識到了自己的錯誤，重新開始大面積的種植樹木，保護環境！從此，小樹苗又來了很多新朋友，過上了幸福、美好的新生活。
?3?小樹苗的啟示作文
2、活動前觀看有關植樹的圖片或錄像，豐富感性知識?教學過程?1、觀看植樹視頻
（1）春天到了，小朋友們在干什么？他們是怎么干的？
（2） 小樹苗長得真好，誰來了？他們把脫下的衣服放在哪里？小學生看到后說了些什么？
（3） 牛牛和虎虎聽了姐姐的話后怎么做？姐姐又對他們說了什么？后來，他們在一起干什么？
5、鼓勵個別幼兒在集體面前完整、連貫地講述（提醒講述的幼兒要清楚完整地講述，及其余幼兒要認真傾聽）6、總結：春天是植樹的好季節，要愛護小樹苗.
我們應該怎么愛護小樹苗呢？（我們可以做些什么呢？）拓展：
春天到了，小朋友們扛著樹苗，拿著鐵鍬來植樹了，他們有的鏟土，有的把樹苗栽進泥土里，干得可歡啦！
牛牛和虎虎在做游戲，熱的出汗了，他們把脫下的衣服掛在小樹苗上，小樹苗被衣服壓得彎下了腰。一位系紅領巾的小姐姐看見了，連忙擺手說：“小弟弟，你們別把衣服放在樹上，這樣會把小樹苗壓壞的?！?/p>
牛牛和虎虎聽了姐姐的話，知道自己做錯了，連忙拿走衣服，扶直小樹苗。姐姐看見，笑著說：“這樣做才對，我們都要愛護小樹苗。”他們給小樹苗澆水，還放了一塊“愛護小樹苗”的牌子。
姐姐拿來一張報紙鋪在地面上，把牛牛和虎虎的衣服整齊地疊放在上面。牛牛和虎虎邀請姐姐一起做游戲，他們玩得可開心啦！
?4?小樹苗的啟示作文
一個陽光明媚的日子，小紅和小光在學校里發現了一棵小樹苗，那棵小樹苗有氣無力地垂著身子，葉子枯黃桔黃的，它的樹根露了出來，它周圍的土地都裂開了，上面還留下了深深的腳印。小紅和小光想：這棵小樹苗一定被小朋友們破壞過，我們得保護它。
想到這兒，小光先找了一些干樹枝，插在了小樹周圍的泥土里;然后，又迅速地跑回家拿了一條結實的粗繩，把它圍在了干樹枝上;接著，小紅把小樹苗扶正了;最后，他們在小樹苗旁插上了一個牌子，上面寫著：愛護小樹。
這時，小光拿著水桶去灌水，水桶里的水灌滿了，小光又拎著沉甸甸的水桶走走停停地來到小樹苗跟前，用力地給小樹苗澆水。這時候，小紅也把噴水壺灌滿水，給小數苗澆水，烈日炎炎，太陽都把他們曬得滿頭大汗。
過了不久，在小光和小紅的精心照料下，小樹苗明顯比原來長得好多了，小樹苗的葉子變得枝繁葉茂，樹干也挺直了。老師走到他們跟前，連連夸他們非常懂事。
是啊!大自然是人類的母親，我們應該愛護她，善待她，這樣，我們的生活不就更美好，快樂了嗎?
?5?小樹苗的啟示作文
我和我的同桌-小咪那可是一對名副其實的死對頭，做任何事情都要拼個你死我活，這不，我們倆又鬧矛盾了
那天，老師讓我們帶一些花草到教室里讓大家參觀，同時也可以凈化我們的學習環境。我聽了，高興不已，終于可以把最愛的話帶來給大家欣賞了，太棒了！第二天，我帶來了一盆心愛的多肉植物，而曹小咪則帶來了一盆玫瑰。從那以后，植物大戰就拉開了序幕。
發起戰爭的是淘氣包-小咪。小咪是一個不折不扣的淘氣包，和他做同桌，可是我人生的一大憾事。第一節課下課，小咪不知道是手癢了還是怎么了，居然玩起了我的多肉植物。上課鈴響了，我跑回教室。我放眼望去，呀！我的多肉怎么殘疾了，有的被沙土包裹，有的被啃出來幾個缺口，還有的連葉帶根一起滅絕了。我盯著貌似若無其事的曹小咪：我的多肉是不是你搞得破壞，太令人討厭了！什么？我聽不見！只見曹小咪邊說邊對我做鬼臉。我心中本來就怒火熊燒，聲音提高了一倍說：曹小咪，看我今天不揍扁你！說完，我就一個飛毛腿給小咪踢了過去。小咪也不甘示弱地說：你哪只眼睛看見我弄的了？我們倆就這樣你一句我一句的吵著，突然聽見了老師的腳步聲，我們才作罷回到自己的座位上。
下課后，我趁小咪不注意的時候，把他的玫瑰花連根拔起，心里別提有多爽了。
放學回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽摟著我：寶貝，我們并未看見是小咪弄壞了你的多肉，那么你反過去把小咪的玫瑰給破壞了，這樣是不對的，做人應該要大度一點，明白嗎？同學之間更多的是友誼。
第二天，我早早的來到了學校，一直看著小咪早點來。終于等到小咪的到來，我正準備給他道歉，小咪也不時地看著我，估計也是有話想說。最終我鼓起勇氣走到小咪面前，對他說：小咪，對不起，昨天我不該那樣發脾氣，后來還偷偷把你的玫瑰破壞了。我也應該說對不起，昨天你的多肉就是我不小心弄壞的，還沒勇氣承認錯誤小咪趕忙說。
化解了誤會的我們變得更加友好，自此我們友誼的小船繼續揚帆起航，一同駛向學海的彼岸。
?6?小樹苗的啟示作文
其實現在的我們就像一顆顆稚嫩弱小的小樹苗，我們被家長和親人老師護在花園中。她們辛勤地澆灌滋潤著我們，栽培著我們，她們用她們所有的心血和精力來照顧我們，保護我們。
我們遇到挫折，遭受風雨的時候，最護著我們的永遠是它們。它們總是為我們默默付出，她們從不求任何回報，只求我這顆小樹苗能長的挺拔堅挺，那就是她們能最欣慰開心的事情了?？捎袝r候，我們卻十分的叛逆，小樹苗枝頭往往會長歪，她們就要變得嚴厲起來了，她們板起了臉，刮起了狂風驟雨，妄圖想用一場風暴來讓我們變得溫馴?？晌覀冞@些枝頭已經開始變硬的小樹苗，哪是曾經的小苗兒的嫩身板？我們現在有了和大樹抵抗的能力，大樹總那我們無可奈何。可打是親罵是愛，大樹也懂得這個道理。她們狠下心來教訓我們，可自己往往是最心痛的。
可我們這些小樹苗呢？卻渾然不知，還妄圖惹起它們的怒火，讓她們生氣。她們恨鐵不成鋼之際，也多有些無奈。而總有一天，我們這些稚嫩的小樹苗也慢慢長大了，我們長得比大樹還高，我們終于也可以讓大樹乘涼了！
小樹苗也會為了自己心中的大樹，而努力的！
?7?小樹苗的啟示作文
我家養了一棵小樹苗。那是媽媽買回來栽的，當時小樹苗還很小，我問媽媽：“它能活嗎？”
媽媽說：“只要你用心呵護它，按時澆水，小樹苗肯定能活。”
過了幾天，我看見小樹苗開始長出嫩芽，慢慢的長高，我開心地告訴媽媽說：“小樹苗開始長了！”
媽媽說：“那是你的功勞，有你每天給它澆水、呵護著它?！?/p>
我開心地蹦跳起來：小樹苗你快快長高，你是最棒的！
?8?小樹苗的啟示作文
小學作文頻道小編[心田上的百合]今天給大家整理了《小樹苗的自述》的優秀作文，這篇小樹苗的自述共有400字，是一篇很優秀的原創作文，這篇小樹苗的自述很值得大家參考和學習。
我是一棵小樹苗，我在人類的生活中有很大的作用。
長大后，我可以吸收人呼出的二氧化碳，把新鮮的空氣帶給人們;我還能消除噪音，給人帶來安靜；夏天，我全身枝繁葉茂，人們躲在樹蔭下，可以乘涼；秋天，沉甸甸的果實掛滿枝頭，摘下來，洗干凈便可以吃，給人們帶來豐收的喜悅。
我的作用還有很多呢!我的樹枝可以造紙，供人們寫字；樹干砍下來能造船，或者建房子……總之，我有很多作用。
有很多人都喜歡我，愛護我，每天給我澆水?？墒强傆幸恍┤瞬粣圩o我！他們在我身上寫字，還有人把我當成垃圾桶，把垃圾都堆在我身旁……這些事讓我生氣！我一生為人類貢獻，到頭來卻變成這樣！于是，我想對人說：“愛護樹木，人人有責?。 ?br>就這樣，一年過去了，垃圾堆成了小山，很多可愛的小鳥都離我而去了，而我早已變成了一棵禿樹，我很傷心，很孤獨，但是誰能聽懂我的話呢？于是，我想對人說：“人類，不要再破壞樹了！”
雖然我只是一棵樹，但我相信，人類一定會覺醒的！
?9?小樹苗的啟示作文
韓羽
有一天，我在郊外走著，忽然，看見一個人在砍樹，我連忙跑過去。
當他正要砍下去一刀的時候，我急忙將他攔住了，說：“要是你砍了，我就報警了。”那個人一聽，嚇得手忙腳亂，只好灰溜溜地逃走了。我剛要走回家的時候，聽見有個聲音。隨著聲音走了過去，結果是一棵小樹苗在呼喚我，我問小樹苗：“你找我有什么事呀？”小樹苗說：“謝謝你剛才救了我一命?！蔽艺f：“不客氣，這是我應該做的。”小樹苗說：“那我應該怎樣報答你呢？”我說：“不，不用報答了，我只希望你能快快長大，變成一棵高大、挺拔的樹?！?/p>
第16天，我又來到了那里，看見小樹苗已經長成了一棵還未成年的小樹，我對它說：“小樹哇小樹，希望你能長成一棵成年的大樹，枝繁葉茂，樹葉郁郁蔥蔥。過了好幾個月，小樹真的變成了一棵成年的大樹。
這一棵小樹真奇怪，但也非常有趣。這就是一棵神奇、會說話的樹。
?10?小樹苗的啟示作文
【活動目標】
1、在游戲中，熟悉歌詞，有興趣地學唱歌曲。
2、讓幼兒知道春天來了，小樹會在春天里慢慢長大。
【活動過程】
一、導入。
1、出示圖片。
師：看一看，春娃娃來了，它把誰帶來了呢？（出示小種子的圖片）
幼：是一顆小種子。
師：春娃娃把小種子埋在了大地媽媽的肚皮里，你們猜一猜，小種子會發生什么變化呢？讓我們一起來看一看小種子變成什么樣子？
2、觀賞音樂動畫。
（1）小種子發生了什么變化呢？它長大后變成了什么呀？
（2）小種子慢慢變成了小樹苗，也為我們帶來了一首好聽的歌，名字叫《小樹苗》。
二、學唱歌曲（在游戲中熟悉歌曲的旋律，學唱歌曲）
1、感受、熟悉旋律：
師：我們一起來看一看，小樹苗是怎樣長大的呢？小耳朵認真聽一聽兒歌里是怎么唱的。
師：我們每個寶寶也是一顆小小的種子，到了春天，也會慢慢長大，變成一顆小樹苗。（引導幼兒模仿小種子變成小樹苗的動作，更好得引導幼兒理解歌曲內容）
師：哇！小樹苗們都長大啦！我們來一起學習唱小樹苗的歌曲，就能長得更棒了！
（老師帶領幼兒一起來學唱歌曲，一邊唱一邊做動作。）
三、音樂游戲。
師：春天的小種子們都要開始發芽變成小樹苗了，寶寶們也要和小樹苗一樣成長，現在讓我們一邊唱歌一邊長大吧。
播放音樂，帶領幼兒在空地上做蹲下、跳躍、抬手、旋轉等動作，模仿小種子發芽的姿態。
?11?小樹苗的啟示作文
今天剛下完雨不能做操，我就和我們班的張銳一起去挖樹苗。
我們來到花壇邊，里面有好多小樹苗。有的小樹苗葉子上有一粒粒小珍珠，有的小樹苗葉子是翠綠翠綠的。我挖了三棵最好的樹苗，每棵有4厘米左右。我用泥土把它們根包著放進一個去掉了上半身的塑料瓶里，然后又去黑土堆里挖了一些黑色的土加在瓶子里，最后才把它們放在教室的窗臺上。有一次老作文師看見了問那是誰的，我說：是我的我當時的心怦怦直跳，生怕老師數落我并給家長打電話，但是老師看了看就走了，看老師的眼神，大概也是覺得這盆小樹苗能給我們帶來新鮮的空氣吧，因為我們班的教室離廁所最近，這也是我把這三棵小樹苗放在這里的原因。
這就是我心愛的小樹苗，我還準備在植樹節那一天親自把這三個樹苗種到肥沃的土地上，讓它長的更高。
?12?小樹苗的啟示作文
一、操演走、跑的行徑。
一、師幼合感召廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。
1、引出主題，激起癖好。
一、帶幼兒到戶外場地。隨著教員的節奏跟著教員活解纜體各部位：頭部行動、手臂行動、腰部行動、腳部行動、要害行動。
二、咱們要往做運送小樹苗的小壯士了，先往察瞅一下地形吧。
一、出示“小樹苗”，講授游戲的軌則。
游戲起頭，每一隊排頭幼兒沿規定門路跑，階梯小樹苗之處，撿起一棵小樹苗，接連跑工作報告，將小樹苗送到絕頭的基地。按原路返歸，拍第二名隊員的手，排至馬糊隊尾。
第二名隊員出發，按次舉行。先將小樹苗送完的一隊告捷。
二、以及個別幼兒一塊兒樹模游戲一遍。
三、請個別幼兒游戲一次。
四、幼兒團體游戲，舉行角逐。
五、可視幼兒體力及癖好再游戲一次。
3、放松行動。將小樹苗送歸步履室。
?13?小樹苗的啟示作文
雖然3.12日植樹節剛剛過去了，但人們對植樹的熱情并沒有減，周六周日許多家長帶著孩子去郊外種樹，非?？鞓?！但其中也不乏一些不愛護樹木，隨意破壞小樹的行為發生。為了教育孩子們從小愛護樹木，保護綠色家園，建立環保意識，我特意為孩子們選擇了這節《愛護小樹苗》的音樂活動，希望在唱唱玩玩的活動過程中能夠讓孩子們養成從小愛護樹木，愿意和小樹一起長高長大的.理想和愿望。
1、知道3.12日是植樹節，愿意參加植樹，增強愛護樹木的情感。
2、喜歡演唱歌曲，能用不同的語調演唱出歌曲中焦急、迫切的心情。
3、理解歌曲的內容，能唱準切分音，并嘗試給歌曲編配動作。
一、教師與幼兒交談，導入音樂活動。
師：小朋友知道3.12日是什么節？你喜歡種樹嗎？當我們看到有人破壞小樹時應該怎么做？
二、觀看掛圖，請小朋友們看圖講述。
師：圖畫里的小朋友在做什么？他們誰做得不對？我們應該向誰學習？
教師復述孩子們說過的故事情節，為幼兒理解歌詞和演唱歌曲做準備。
1、教師清唱，請小朋友們欣賞。
2、教師播放音樂磁帶，幼兒繼續欣賞歌曲，同時允許幼兒小聲哼唱。
師：小朋友，要注意用不同的語調把小朋友的心情唱出來，如：迫切、焦急的心情等。
教師重點指導幼兒練習歌曲中的切分音部分。
3、請幼兒給歌曲編配動作進行演唱，并請表現積極的幼兒上前面來示范。
4、請幼兒三個一組自由組合，分角色進行表演唱。
由一名幼兒扮演小樹，兩名幼兒扮演小朋友，鼓勵幼兒創編動作即興表演，同時進一步懂得要愛護小樹苗，關心小樹苗。
四、觀看課件，了解哪些是破壞樹木的行為。
師：有些時候，也許我們人類并不是故意的，但對小樹造成了傷害，我們今后應該如何避免呢？
1、老師帶幼兒到戶外進行觀察，了解哪些是對小樹起到保護的行為，哪些又是對小樹不利的行為，并請幼兒想出辦法進行解決。
2、將幼兒《種樹》、《澆花》等繪畫作品張貼在主題墻上，大家共同觀看欣賞。
?14?小樹苗的啟示作文
有一天，媽媽在院子里洗衣服，小紅看到媽媽頭上洗得滿頭大汗。就幫媽媽洗，媽媽洗好了衣服，要把衣服晾曬在一個地方，她就看到旁邊有一棵小樹苗，就把衣服掛在了小樹苗上。兩件衣服掛在樹根上快壓彎了，小樹苗它很疼痛。
小紅看到媽媽把衣服掛在樹根上，他覺得媽媽做得是不對的。小紅想了一個好辦法，把衣服掛在竹竿上，小樹苗就不會傷心了。媽媽看到了小紅做對，媽媽說：“小紅，你真是一個愛護花草樹木的孩子呀！”小樹苗高興地說：“你幫我把樹根上的衣服掛在了竹竿上，我很高心?！弊詈?，小樹苗露出了滿意的笑容。
?15?小樹苗的啟示作文
太陽宛如一位和藹可親的老人，笑呵呵地掛在碧空如洗的天空上，放射出溫暖的光芒，照的身上、臉上暖烘烘的，像一位溫柔的姑娘，正在輕輕地撫摸著我那紅彤彤的臉頰。
風和日麗，艷陽高照，我輕輕的哼著小歌小曲，輕快地邁著步伐，興高采烈地來到了那綠樹成蔭的植物園。我臉上洋溢著歡快的笑容，嘴巴向上翹，像極了月牙，兩邊臉頰紅紅的，像喝醉酒似的。
放眼望去，整個公園仿佛是綠色的海洋，一棵棵筆直挺立的樹，像一位位軍人。我輕輕地走到種樹的地方，向阿姨拿了一棵弱小的小苗，接過工具，開始種樹。
我隨意地把小苗放了進去，用土把它埋起來，而小苗卻深深地彎下了腰，像一位弱不禁風的老爺爺。這時，天空突然暗了下來，像一道厚厚的、陰暗恐怖的大網，像在厲聲責怪我：“你怎么能把小樹隨隨便便地安一個簡陋的家，你這是在糟蹋一個生命??！”
我看了看天空，又看了看小苗，覺得自己馬虎極了，心想：我怎么這么馬虎，把小苗的生命給糟蹋了？我決定重新開始種樹。我先用鏟子用力地把土地挖出一個洞來，再把小苗輕輕地放進大洞里，仿佛是對待一塊寶石一樣，然后再用土深深地把小苗埋了進去，用手輕輕地摸了摸小苗的身體，然后用腳使勁地踩著土，把它慢慢地踏平，踩結實，讓小苗有一個堅固而舒適的家。這時，一道陽光強烈地照著小苗，宛如一位笑盈盈的老爺爺正在看著我，又像在高聲夸獎我：“真棒啊，小朋友，給了小苗一個溫馨的家?！碧焐系陌自茲嵃兹缪?，如同奶汁一般，多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那美麗的姑娘白凈的臉。
我又看了看小苗，好像一位堅強的戰士，直挺挺地站著，不害怕一切困難。我身上的汗宛如下雨一樣，豆大般的汗落到地上，像一位位調皮的小精靈一樣，飛快地跳到了地上。我又用水細細地澆灌著小苗，看著它那筆直的身軀，我不禁心想：馬虎時種的小樹苗居然像老人一般，我們無論做任何事情，都要認真細致才能做得完美。
我開心極了，雖然滿頭大汗，手上都是泥土，但是我的心卻是暖暖的，宛如內心有一顆小太陽正發射出光芒。一陣風吹過，像棉花一樣輕柔，吹得我渾身輕松，小苗好像在彎腰點頭，像在說：“謝謝你，為我創造了一個溫暖的家?！?/p>
這棵小樹雖小，但在我心中卻是沉甸甸的，因為我從中學會的道理讓我留下了深刻的印象，那就是——-細心。細心地呵護每一個幼小的生命，會讓生命之火延讀，更會讓生命之樹撫青！
?16?小樹苗的啟示作文
星期天的下午，我獨自的坐在陽臺上。慢慢地，進入我的視線的是一株小樹苗。這是我前幾天從路邊的草叢里發現的，我把它拾起培栽在陽臺上了，希望他能夠茁壯成長。
我看見她默默的接受太陽給她的恩澤?？此纳碜佣嗝吹耐Π?，可是他并不壯大。我們家的陽臺真好比太陽日照的光線矮了一些，真棵樹苗只接受了小部分的陽光。我們想把它再在更高的地方，可是想起爸爸對我說過：“一個人的成長值借助他人的幫助時不幸的?！蔽冶愦蛳诉@個念頭，看著他一步一步的長大。
幾個小時后我再去看，太陽已經快落下了，她真高在一棵大樹的樹梢部位。也許是急于生長，小樹苗好像在拼命成長，向上伸托，向外延展，。他好像急切的想找陽光從而獲得更多的營養。我粗略的用手比劃了一下，好像比剛才搞了一些，雖說是一點兒，可這也是他努力生長的成果。看著一棵棵大樹屹立著，他好像也忍不住了，他也迫不及待的想與他們一樣像陽光問好。
看看書，我又會想起了自己，與自己進行了比較。人也屬一樣，一個人不可能永遠的依托別人，靠他人的幫助，也要像樹一樣，自己努力成長，需找出路。在社會中也是一樣，只有出類拔萃的人才能夠接受陽光，才能享受生活的樂趣。
我祝愿：明天會更好?。?！
?17?小樹苗的啟示作文
【活動目標】
1、練習走、跑的動作。
2、體驗與同伴合作進行競賽游戲的快樂。
【活動準備】
1、師幼合作用廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。
2、場地布置如圖，終點放兩個廢舊蛋糕盒。
【活動過程】
一、引出主題，激發興趣。
1、帶幼兒到戶外場地。隨著老師的節奏跟著老師活動身體各部位：頭部運動、手臂運動、腰部運動、腳部運動、關節運動。
2、我們要去做運送小樹苗的小勇士了，先去觀察一下地形吧。
跟著老師環場地慢跑兩圈。
二、游戲：運送小樹苗
1、出示"小樹苗"，講解游戲的規則。
游戲開始，每隊排頭幼兒沿規定路線跑，途徑小樹苗的地方，撿起一棵小樹苗，繼續跑，將小樹苗送到終點的基地。按原路返回，拍第二名隊員的手，排至對隊尾。
第二名隊員出發，依次進行。先將小樹苗送完的一隊獲勝。
2、和個別幼兒一起示范游戲一遍。
3、請個別幼兒游戲一次。
4、幼兒集體游戲，進行競賽。
5、可視幼兒體力及興趣再游戲一次。
三、放松運動。將小樹苗送回活動室。
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