編導專業實習報告|編導專業實習報告（推薦十九篇）

編導專業實習報告（推薦十九篇）。

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實習時間：xx年9月1日——9月27日

實習地點：XX島電視臺

實習方式：實習編導

XX島電視臺簡介： XX島電視臺于1985年1月24日籌備，同年2月20日打出臺標開始試播。1991年9月，經河北省廣播電視廳批準，由試播改為正式播出。XX島有線電視臺創辦于1992年10月，1993年8月6日正式開播。1998年8月，XX島電視臺與XX島有線電視臺合并，呼號為XX島電視臺。

1999年XX島電視臺在河北省同業中率先實行頻道化管理體制，設新聞頻道、公共頻道、影視頻道和圖文信息節目，主打欄目有《XX島新聞》、《今日報道》、《法制民生》、《紀錄》、《面對面》、《星光樂園》等。目前，XX島電視臺每天累計播出69小時，節目覆蓋XX島三區四縣以及周邊部分地市。

XX島電視臺擁有一支較強的采編隊伍、先進的技術設備以及較高的節目制作水平，新聞、社教、專題、文藝節目、電視劇、譯制片、技術等多次在全國各類評比中獲獎，其中與長春電視臺合拍的電視連續劇《山村女法官》榮獲全國電視飛天獎三等獎，專題片《中國共產主義的先驅——李大釗》榮獲第九屆電視金鷹獎中長篇電視紀錄片提名獎。

近年來，在中共XX島市市委、XX島市市政府的正確領導和XX島市廣播電視局黨委的大力支持下，XX島電視臺不斷發展壯大。在宣傳上，連續三年被XX島市委宣傳部評為宣傳思想工作先進集體，連續三年對上報道工作在全省名列前茅;在廣告創收上，不斷創歷史新高，城市人均廣告投放在河北省名列第一。

實習報告正文：

通過近一個月來在XX島電視臺的實習，我鍛煉了自己與人交往的能力，擴大了交際范圍，進一步加深對自身專業在新聞廣播專業等方面的就業形勢的了解，培養對新聞廣播專業知識的興趣，增加了相關的工作經驗與收獲，也從中發現了自己從未發現的方面，從而給自己一個正確的定位，確立相對現實的就業目標，并結合平時在校學習的一些新聞廣播專業的技能，加上實踐，使之更加完善;我還通過實習，見識到不同的人、不同的家庭、不同的工作，學會了怎么做人、與人相處，熟悉并基本掌握了做為一名電視編導的職責，為自己提早適應社會，能夠更好的就業打下了扎實的基礎。

一、實習過程

8月30日，我已經從學?；氐郊抑?，做好了前往電視臺實習的種種準備，這將是我大學生涯中最后一個暑假了，當我收拾心情，重整出發時，發現我的心里不由得多了一份沉甸甸的充實

9月1日，我第一次踏進了XX島電視臺的大門，與電視臺編導于健老師見面，于健老師也是我這次實習的指導老師，他非常熱情的給我介紹了我這一個月即將共同相互的前輩同事們，并和我商討確定了我這一次實習的計劃、進度以及需要完成的任務等。我的一個月實習，由此展開，我在這里不僅僅收獲了一段快樂而難忘的時光，還從我的老師和前輩同事身上學習到了很多東西，并和他們成為了朋友，形成了忘年之交。

首先，我要盡快熟悉電視編導這一職務，對電視編導的日常工作有一個大概整體的了解，形成整體認識后，就可以參與到工作中了;其次，我要協助于健老師做各種工作，在幫助老師和其它前輩同事的基礎上逐漸可以自己進行相關的工作;最后，我要參與進于健老師正在編導的一項電視節目中，隨外景拍攝進行實地的參與工作。

9月15日，我的實習已經持續了近半個月，我也逐步的熟悉了電視編導這一職務，在老師的指導下協助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導日常工作，實習工作走上了正軌。電視編導這一職務，聽起來是很輕松的一個職務，但其實平時的工作是比較忙碌的，從一個節目的最考試策劃，到挑選主持人，到節目的錄制和節目后期的制作等等，都需要電視編導積極參與并跟進，加班加點確保節目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問題和很多的壓力，但我的老師和前輩同事們經常會用他們的經驗來指導我，給我提意見，并且不斷的鼓勵我，幫助我克服工作中遇到的難題。

9月21日，我的實習工作已經接近尾聲，老師讓我在他參與跟進的一檔節目中進行實地的演練，這一檔節目的名字叫《智勇大沖關》，是河北省電視臺近兩年推出的一檔針對暑期的新節目，今年的活動選址在北戴河區的碧螺塔公園中，因此就由XX島電視臺來承辦，我跟隨我的老師早早就來到直播現場，首先安排拍攝所需的各機位并進行試拍，然后確定了參與此次沖關的人選名單，與主持人對了臺本，在現場一直到節目拍攝結束后，又進行了相關的后期剪輯制作等，確保了節目能在下午的5點-6點在電視臺準時播出。一天的工作忙下來，累的我渾身是汗，但同時我也認識到了在一期節目中，編導真的是一個很重要的職位，要不斷的協調各方面的關系，需要不停的在片場里跑來跑去，我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們，他們都是資深編導，而我只是一個初涉電視編導的實習生，我要向他們不斷的學習。經典電視臺編導實習報告

9月27日，我的實習結束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本職工作，協助老師和各位前輩同事們開展工作，在下班后，我的老師和我的前輩同事們還為我開了一個簡短的告別會，我不僅僅在這里學會了有關電視新聞專業的各種知識，還收獲了很多真摯的友誼，這將是我一生的財富。

二、實習體會

還記得剛去報道的時候，我的緊張和人生地不熟的不知所措，但我的老師和前輩同時們都非常熱情，他們幫助我在很短的時間內就適應了新的環境，也讓我認識到做事情要敢于面對挑戰，有擔當的做人。我的實習過程中，不都是一帆風順的，在陌生的環境，面對陌生的人，又沒有很豐富的專業知識，如果遇到困難就退縮，不敢去面對，那困難就會永遠在那里，不會被打倒，他他們教會了我，只有勇敢的去面對，出了問題，積極的去解決，多問自己幾個怎么辦，出現這樣的問題是自己哪里做錯了，應該如何去補救，而不是一再的責怪自己，問別人怎么辦，只有這樣，我們才能很快的成長起來，成為一名有擔當的人，才會成為用人單位眼中的人才。

我在實習過程中還發現了對我很有幫助的幾個名詞：真誠、溝通，激情、耐心，和創新、idea。首先，真誠的對人，發自內心深處的微笑和問候，有時候就是爭取人與人之間信任的最好的方式，每天早上上班時和前輩同事們的問好，說話時一直掛在臉上的淺淺的微笑，都是一種表現方式，只有讓他人信任你，他們才會愿意教你一些東西，把工作分給你做，溝通也是一把打開他人心靈的鑰匙，在不熟悉的環境里，只有你先去主動問一聲：“您好，請問您的姓名是?”才會有人理你，愿意讓你了解他;其次，在進行電視節目的創作過程中，激情和耐心也是必不可少的東西，只有真正的熱愛一件事情，才能百分百甚至百分之兩百的去付出，去從事這件事情，而同時，做任何一件事情，都是會遇到困難的，不可能百分百的順利，這時候，就需要耐心的付出，比如做一檔訪談節目的時候，有時候會遇到請來的嘉賓不配合的情況，就需要編導去耐心的說服嘉賓，盡量的配合節目，完成拍攝。

雖然工作很辛苦，但也樂在其中，激情能讓人對工作充滿熱情，百分百的投入，耐心又能讓人認真對帶工作，力求精益求精，只有同時具備了這兩點的電視人，才是一個合格的電視人;最后，還需要有自己的創新和idea，創意是千金難買的，同樣的節目，只有第一個做的電視臺先播放出來，就可能比你多得到觀眾的青睞，拿到比較高的收視率，例如江蘇衛視的相親節目《非誠勿擾》，就是一個經典案例，江蘇衛視率先制作播出了這類的相親節目，一度獲得了收視率最高的好評，但其它電視臺紛紛效仿時，收視率就沒有江蘇衛視的高了，這也就是需要我們電視人敢于創新，敢于有自己的idea，并把自己的idea率先實現，做第一個“敢于吃螃蟹”的人。

經過這一個月的實習，我熟悉了電視編導應具備的各種知識，和日常工作職責，對與電視媒體這個行業有了深入的了解，是我步入社會一次勇敢的嘗試，也為我今后的就業有了一個很好的參考方向，同時，我也充實了我的假期生活，學到了很多的與人相處的方法和對工作認真負責的奉獻精神，為我今后的生活和就業打下了良好的基礎。

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首先，林叢環繞坐落人世的金山寺被徐克搬到了江水中央，空寂孤獨，毫無世俗之氣。要的是絕對的威嚴與決絕。只見土褐色與蠟黃色的石窟蒼涼。其次，傳統故事里，都是法海用袈裟拋出化作磚石壘砌阻擋洪水，而徐老怪竟然想出讓拂塵伸長卷住寺廟由法海提升起來，可謂絕世!而“水淹金山”四字由青蛇喊出，又一次強調了青蛇第一主角的身份。最后，白蛇故事里，白素貞都是斷橋產子后被鎮塔，而徐克將悲劇元素空前放大，直接在洪水里產子而后被塔尖戳死。王祖賢的表演很經得起琢磨，尤其是放肆地大笑，這是白蛇在電影里第一次笑的像一個妖，那么高傲，那么巔峰，那么蔑視紅塵一切，卻在這一串笑聲后，這個女子永遠倒下了。我們過去一直關注的是青蛇在片末對法海說的“我到人世來，卻被世人所誤……”一段關于“情為何物”的反思與嘲弄，而個人認為，小青進寺救許仙前與白蛇的最后一次對話則意味更深?！昂?，我去救——你總說人間有情，難道妖就無情嗎?我們姐妹相處五百年也是情，你有沒有當人一樣想過我???”這段話后，白蛇抬頭，滿目驚異，甚至失語無言以對。她萬萬想不到一直被自己視為“低能兒”(李碧華原著語)的小青可以說出這樣的參悟。青蛇的質問，升華了這一形象，同時也擊垮了先前所有被捧到天上的“人間真情”。張曼玉用了個慢反應式的表演，在特寫鏡頭下，沒有對觀眾說教的痕跡，而是淡淡卻擲地有聲地拋出一個妖的疑惑，影后演技可見一斑。補充一點，大家細心留意，可見張曼玉的口紅用的是偏暗的烏墨絳紫檀色，更多邪異之氣;而王祖賢的唇色則是很正的大紅，對其“妖”身份的淡化。這樣的細節卻是為人物性格對比增添了光彩。

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一、培養目標

本專業本著厚基礎、寬口徑、多方向、特色化的教育理念，培養具有廣播電視策劃和電視節目設計、創作、制作等方面的專業知識，具備較高的政治水平、理論修養、業務素質和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電視系統、教育電視系統從事撰稿、編劇、節目制作、節目主持等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

二、培養要求

1．掌握播電視藝術學科的基本理論與基本知識；

理性的、同時具備藝術性的思想方法和分析方法；

電視手段表達思想感情的能力；

政策、法規；

5．了解廣播電視理論前沿的發展動態，具有一定的科學研究和實際工作能力；

資料查詢的基本方法；

編劇、節目制作、節目主持等方面藝術修養和藝術創造能力。

三、學制與修業年限

本專業標準學制為4年，修業年限3-5年。

四、最低畢業學分和授予的學位

本專業學生在學期間必須修滿傳媒科學學院廣播電視編導專業課程計劃規定的155學分，其中通識教育課50學分，專業基礎課20學分，專業主干課25學分，專業系列課28學分，專業見習和專業聯合創作10學分，畢業實習和畢業論文10學分，其它為任意選修課學分。符合畢業要求者，準予畢業，頒發畢業證書。符合《中華人民共和國學位授予條例》及《東北師范大學本科學士學位授予細則》的規定者，授予文學學士學位。

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編導文藝常識

編導

(1)[write and direct]∶編寫劇本與執導演戲

(2)[writer and director]∶編劇和導演

電視節目編導

是指電視紀實作品的最主要的創作核心工作，具體是指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動。也指從事這項工作的人。

電視編導的具體任務：

一、創作前期的任務

前期編導工作包括幾項基本內容：

1、選題：作為編導，題材選擇正確是成功的一半。一般選題主要基于這幾點：第一，時代要求；第二，觀眾興趣；第三，本電視機構的經濟技術條件；第四，如在欄目中播出，要考慮欄目定位、對象性和欄目基調。

2、構思、確定拍攝方案：在對所選題材進行了解或前期采訪的基礎上，編導要對選題作深入的、富有創造性的思考，從而確定主題、表現方式及基本結構，制定拍攝提綱。

3、拍攝前的準備：拍攝前準備工作的充分與否，直接關系到拍攝能否順利進行。拍攝前的準備工作主要包括：（1）籌建電視攝制組，進行合理而嚴密的分工；

（2）對拍攝對象及場地、環境等的了解、勘察。（3）拍攝設備、器材的準備。

二、拍攝采訪中的任務

拍攝采訪是電視創作中獲取影像和聲音材料的最重要環節。編導在此期間一要對外聯系，落實拍攝地點、時間等具體事項；二要對內統籌安排拍攝進程、采訪事宜；三要在拍攝現場進行場面調度、安排或指揮拍攝、指導現場采訪。發現問題，及時決斷、處理；四，有時編導身兼攝像、切換導演或主持人，這時要注意兼顧全局。

三、編輯制作后期的任務

后期編制是編導的一項極其重要的工作。在此期間編導的主要工作是：（1）對文字稿的審查、定奪；（2）向剪輯人員闡明自己的創作構思和要求；（3）指導電視片的剪輯工作，把握作品畫面和聲音的表情達意、節奏、風格；（4）特技、字幕等技術手段的使用；（5）認真全面地把關、檢查。

廣播電視編導業務課程（Broadcasting and TV Editor & Director Business）

1.廣播電視節目編導概論

（編導的含義、編導的職業特征及素質要求、編導的地位與作用、編導的具體任務）

2.電視新聞節目編導

電視社教類節目編導

談話類電視節目編導

生活服務類電視節目編導

電視文藝娛樂節目編導

廣播節目編導

每種類型節目的中不同的編導意識以及編導要求。

業務要求：藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，掌握創作、管理廣播、電視節目、欄目、頻道等方面的基本能力。

1．掌握廣播電視藝術學科的基本理論、基本知識；

2．具有敏銳的觀察生活和捕捉社會發展走向的能力，以及用廣播電視手段表達思想感情的能力；

3．熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針政策和法規；

4．了解廣播電視的理論前沿的技術發展的動態；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

6．具備較高的藝術修養和藝術創造能力。

廣播電視編導課程簡介：

培養目標：本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力、熟練掌握影視基本理論及先進的影視數字化制作技術和網絡技術，能在全國廣播電視系統和宣傳文化部門、網絡營運公司、高等學校等相關企、事業單位從事 創意策劃、廣播、電視節目編導、影視創作與制作、藝術攝影、音響設計與音響導演、文藝作品撰稿、新聞、社教及文藝類節目主持等方面工作的廣播電視藝術學科的高級復合型人才。

編導文藝常識考試大綱

一、文學基礎知識：

影視藝術專業是一種綜合的藝術形式，文學因素是其中重要的一方面，作為廣播影視藝術作品創作人員，要運用文學創作的原理，指導創意、制作以及方案的設計。

學習廣播影視藝術專業主要掌握下列文學常識：

1、了解中外文學史常識，包括各種文學體載的發展演變的歷史，主要文學創作理論和流派；具有初步運用文學語言的能力。

（1）文學體裁知識，包括小說、詩歌、散文、戲劇等各種文學體裁的定義、特性、屬性、構成、分類等要素。

（2）文學史知識，包括中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學和外國文學發展的大體過程及其流派、作家、作品等。例如，中國古代文學史散文創作經歷了先秦諸子散文和歷史散文，漢朝《史記》和賦，唐朝“古文運動”和唐宋八大家，明朝“唐宋派”，“公安派”“競陵派”，清朝“桐城派”等的發展；詩詞創作經歷了先秦《詩

經》和楚辭、漢樂府、魏晉南北朝“建安七子”和陶淵明、唐宋近體詩如“初唐四杰”、山水田園詩派、邊塞詩派和以李白、杜甫為代表的浪漫主義、現實主義詩派、宋詞豪放派和婉約派等的發展；小說創作經歷了先秦神話、魏晉南北朝的志怪小說和軼事小說和譴責小說、唐傳奇、宋話本、明擬話本《三言》《兩拍》、明清四大古典小說和譴責小說等的發展；戲曲創作則以元朝為其黃金時代，包括元雜劇和散曲兩部分，散曲又包括小令和套數兩種。

再如外國文學有古希臘文學中的“荷馬史詩”、“三大悲劇詩人”喜劇作家阿里斯托芬、《伊索寓言》；中世紀歐洲文學中的但?。晃乃噺团d時期意大利的薄伽丘和達芬奇、西班牙的塞萬提斯、英國的莎士比亞；17世紀有法國古典主義喜劇作家莫里哀；18世紀啟蒙主義作家有英國的笛福、斯威夫萊、德國的歌德、席勒；19世紀浪漫主義文學有英國的拜倫和雪萊、德國的的海涅、法國的雨果；19世紀批批判現實主義作家有法國的司湯達、巴爾扎克、福樓拜、莫泊桑、羅曼·羅蘭，英國的狄更斯、肖伯納，挪威的易卜生，丹麥的安徒生，美國的惠特曼、馬克·吐溫，俄國的普希金、果戈理、列夫·托爾斯泰、契訶夫等。

（3）文藝理論知識包括各種創作方法和風格、流派、內容和形式的諸要素、文學批評的標準和文學鑒賞等。例如，創作方法有現實主義和浪漫主義，內容和形式的諸要素有題材、主題、情節和結構、文學語言、表現手法（描寫、敘述、抒情和議論）等。

二、文藝基礎知識：

考生要了解藝術創作的常識，懂得各種姐妹文藝形式對廣播電視藝術創作能產生的影響和能提供的借鑒。廣播影視藝術是綜合藝術，除了文學因素以外，還吸收了音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、戲劇、攝影、電影、電視、廣播等表現手段。因此對這些藝術形式的基本常識要有所了解。具體而言有：

（1）音樂。包括音樂藝術的性質：它是聲音的藝術，由樂音按不同的節奏有機構旋律，創建不同的音樂形象，表現人們的感情，反映社會；音樂表現手段：旋律、節奏（節拍）、調式、和聲等；音樂曲式：一部曲、二部曲、三部曲、變奏曲、變奏曲、回旋曲等；聲樂作品體裁：美聲、民族和通俗唱法，抒情歌曲、敘事歌曲、舞性歌曲、組歌和大合唱等；器樂作品體裁：輕音樂的特點、民族管弦樂隊的組成及表現特點、交響樂隊的組成及表現特點等；著名歌曲和樂曲、著名音樂家。

（2）舞蹈。包括舞蹈藝術的特性：它是用人體及其動作表述的藝術，其人體及其動作區別于雕塑、繪畫、電影電視；舞蹈的三大要素；動作的節奏、造型和表情性；舞蹈的樣式：民間舞蹈、古典舞蹈、舞會舞蹈和舞?。恢璧讣?、著名舞蹈作品。

（3）繪畫。包括繪畫藝術的性質：它是利用線條、色彩和塊面等，以具體化、個性化的圖像來展示豐富多彩的生活的藝術，它是一種視覺的藝術；繪畫的表現方法：透視、色彩、光影、比例等；繪畫的類型：中國畫、油畫、壁畫、水彩畫、水粉畫、版畫、漫畫、年畫、宣傳畫、連環畫等；中國畫和西洋畫的區別；中外名畫家和名畫。

（4）雕塑。包括雕塑藝術的特性：它是以物質實體性的形體，塑造可視可觸的立體造型，來反映現實生活，表達藝術家的審美感受和理想的藝術，是空間造型的藝術；雕和塑的區別：使用堅硬的材料直接加工謂之雕刻，用軟且易成的材料操作加工謂之塑；雕塑和種類：雕有石雕、木雕、牙雕、浮雕，塑有泥塑、石膏塑、面塑等等；中外雕塑名作。

（5）戲劇。包括戲劇藝術的特性：它是通過象征性、虛擬性、假定性的動作表演來展示生活的藝術，它是一種舞臺藝術；戲劇的類型：中國戲曲、話劇、啞劇、滑稽戲、木偶戲等，按風格樣式分為正劇、悲劇、喜劇等；戲劇表演三體系：斯坦尼斯拉夫斯基體系、布萊希特休系、梅蘭芳體系；中國戲曲的主要劇種；國劇京劇的形式（清道光年間，四大徽班進京）、角色行當（生、旦、凈、末、丑）、表現方法（唱念做打）、（化妝造型（臉譜）；中外著名戲劇作品、著名戲劇表演藝術家。

（6）攝影。包括攝影藝術的特性：它是通過生動形象的畫面來反映社會生活內容，表現創作者對真善假惡丑的認識和主張的藝術，它是一種大眾化的造型藝術；攝影的類型：人像攝影、風光攝影、靜物攝影等；攝影的表現手段：畫面構圖、光線和色調；中外著名攝影名作、著名攝影藝術家。

（7）電影。包括電影藝術的特性：它是時空綜合、視聽綜合的藝術，是最具大眾化的藝術；電影的基本構成元素：影像、聲音、色彩；蒙太奇和長鏡頭；電影的制作流程：編劇、導演、表演、攝影；電影片種與樣式：故事片、記錄片（含戲曲片）、科教片、美術片、故事片有驚險片、喜劇片、少兒片、歷史傳紀片、科幻片等；舉例說明中外名片。

（8）電視。包括電視的傳媒特性：電子傳輸、廣闊的兼容度、巨量的信息載體、迅疾的傳輸效應；電視藝術的接受特性；龐大的觀眾層面、隨意的鑒賞條件、獨特的受眾心理、自由的視聽體驗等；電視藝術的構成要素：畫面、音響、音樂、解說、字幕等。

（9）廣播。包括廣播的傳媒特性：同于電視的傳媒特性；廣播藝術的特性：它是以現代電子技術作為傳輸的媒介，以聲音作為主要造型手段作用于人們聽覺的藝術；廣播的優勢：聽覺上有獨特優勢、欣賞音樂的最佳媒介之一，非專注性接收、機動性比較高等；廣播藝術的構成要素：音響、音樂、解說、人物語言等。

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第一周：

本周是我作為編導專業的實習生的第一周，我來到了一個大型廣播電視臺，準備在這里度過一段難忘的實習期。剛到公司的第一天，我感到有些緊張和興奮，不知道接下來的日子會是怎樣的。在見到我的導師后，我被分配到了一個電視劇的拍攝組，我非常感激導師給我這個機會。

第二周：

在進入電視劇拍攝組的第二周，我開始逐漸適應這個新的環境。我主要負責拍攝現場的協調工作，包括安排演員上場、準備拍攝器材以及把握拍攝進度等。雖然工作內容繁雜，但是我感到非常充實和有挑戰性。在這一周中，我學會了如何與不同角色的人合作，以及如何應對突發情況。我也加深了對電視劇拍攝流程的理解。

第三周：

這一周，我有機會參與到電視劇劇本的編寫工作中。我和編劇在一起，一起思考角色的形象和故事的發展，以及如何讓故事更加有吸引力。我學到了很多關于劇本創作的技巧和經驗，也理解了劇本編寫對于整個劇組工作的重要性。雖然在這個過程中，我遇到了一些困難和挑戰，但我從中獲得了很多寶貴的經驗。

第四周：

在這一周中，我開始參與到電視劇后期制作的工作中。我學習了剪輯軟件的使用，并且開始進行劇集的剪輯工作。雖然剪輯對于我來說是一個全新的領域，但我很快就適應了這項工作，并且獲得了一些贊譽。我也了解到，在剪輯過程中，劇情和音效的選擇非常重要，它們直接影響著觀眾對于劇集的感受。在這個過程中，我不僅學到了專業技能，還提高了我的審美能力。

第五周：

本周我有機會參與到了電視劇的宣傳推廣工作中。我負責制作劇集的宣傳海報和預告片，以及在社交媒體上進行宣傳推廣。在這個過程中，我學到了很多關于宣傳推廣的策略和技巧，也了解到了如何吸引觀眾的注意力。通過與其他部門的合作，我也學到了團隊合作的重要性。盡管工作壓力較大，但是我覺得自己在實習中得到了很好的鍛煉和提升。

第六周：

在實習的最后一周，我負責組織電視劇的上線發布活動。我和其他同事一起策劃了一個非常精彩的發布會，吸引了很多觀眾的關注。通過這個活動，我學到了很多關于活動策劃和組織的技巧，也提高了我的溝通和協調能力。此外，我還有機會與一些行業內的知名人士進行交流，這對于我的職業發展非常有幫助。

回顧整個實習期，我收獲頗豐。我不僅學到了很多關于編導專業的知識和技能，還學會了與他人合作、解決問題的能力。通過實際操作，我更加深入地了解了電視劇制作的整個過程。雖然實習的時光很短暫，但是這段經歷對于我的職業發展有著重要的意義。我相信，我所學到的知識和經驗，將會對我的未來產生積極的影響。

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一、廣播電視編導專業簡介

廣播電視編導專業學生主要掌握廣播電視節目編導、策劃、創作、制作等方面的專業理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規，能在廣播電影電視系統或其它部門從事廣播電視節目編導等方面工作的應用型人才。

二、廣播電視編導專業就業方向

本專業就業方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網絡藝術的編導工作。

就業方向

具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人 ,這樣你就能管理一個欄目組了。

總之編導專業以幕后工作為主,個別能力極強的兼之臺前。

廣播電視編導專業就業前景

具體就業途徑：

1、各種行業公司影視制作效果設計師;

編導、記者;

3、各種影視廣告公司編導及制片;

4、廣告影視公司后期制作員。

當業務水平已過硬時,你就有四條路可走了:

1.繼續留在電視臺或電臺,謀求更精更強,若能成為正式員工,工作和收入都較穩定;

廣告公司或者是文化傳播公司,主要也是涉及到后期剪輯和與具體拍攝相關的各種工作,比方說進入某個影視公司承辦的攝制組,像燈光、聲音、場記、導演助理、攝像助理等等。

3.行政部門你也可以選擇,像各地的廣播電視局,以及其上一級的廣電總局,不過這可不是一般人能進去的。這個工作應該很有挑戰。

4.如果你厭倦了那種規規矩矩的工作,那么就作一個自由攝像師吧或者叫做民間影像記錄者,現在比較流行的說法,拍你自己喜歡的紀錄片,可以拿去參加各種影展和獎項角逐,一旦獲獎獎金也不菲啊，但既然從事這項工作,肯定是對藝術有著自己獨特的感受,目的也就是--快樂。

三、廣播電視編導專業就業前景

廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節目制作始終。過去在廣播電視節目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環節上容易出問題，而且制作時間比較長?，F在的廣播電視媒體，尤其是電視節目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。廣播電視編導專業就業方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網絡藝術的編導工作。編導專業的同學還有一條就業的道路就是進入一些大的影視公司或者廣告公司等。在這樣的公司，同樣可以發揮我們的專業技能。

而且一般來講待遇會比電臺電視臺等單位高出一塊。如果我們在編導某一項專業領域中有很強的個人能力和興趣的話，也可以選擇做自由工作者，比如專業攝影師、獨立電影制作人、自由撰稿人等等。當然從事這些工作不只需要專業領域的技能，還需要個人有很強的藝術感受力和個人審美能力。編導專業的就業前景還是非常寬泛的，在專業學習中，我們可以把自己培養成一個專業領域的全才也可以就專業中某一項成為一個高端人才。無論哪一樣，都可以有很好的職業前景。

在這里要說明的一點是，很多編導專業的同學在學習編導之前就是奔著進電視臺的目的去的。其實很多電臺也很有發展，現在隨著汽車的普及，電臺作為車載傳媒最有效的媒體，已經越來越煥發出新的生命力，如果我們有很好的創意和敬業精神的話，電臺也一個不錯的選擇。

? 編導專業實習報告 ?

為了了解廣播電視類節目、欄目和頻道的策劃、編導和制作流程。在電視節目的具體制作過程中，熟悉設計、協調的前期準備階段、組接、解說、幕和特技合成的中期編輯階段以及后期檢查階段，對節目生產流程有一個清晰的、整體的認識，憑著自己對電視攝像和視頻編輯的熱愛，加上業余學習所得的一點基礎，我申請了到重慶電視臺的《食在中國》欄目實習，主要跟隨其欄目攝像部的成員外出拍攝，沒有拍攝任務時則主要向視頻編輯們學習視頻采編，以及觀看、學習最后的成片，以下是我的簡單實習總結。

在實習的這段時間中，我逐步地了解了像《食在中國》這樣一類美食欄目的制作過程：編導做好選題和文工作并獲審成功之后，則外出拍攝(外出拍攝的人員一般包括編導、主持人、攝像師和劇務組成員)，拍攝完成之后則是采帶、整理、編輯及后期包裝，然后是監制審片，審片通過后即可在電視上播出。

我共參與了《食在中國》欄目旗下的“旅食天下”、“美食偵探”和“健康年夜飯”等節目的外出拍攝。

去實習的前一周，除了可以聽到指導老師們細心的指導外，做的都是一些打雜類的活，但我還是感覺自己從中收獲了很多，比如，收、架三角架、新聞燈、麥克風等設備變得越來越熟練，還一定程度上學會了要如何去打燈、如何去用光，我收獲了!

并且，在這一階段中，我也了解了電視節目制作的臺前與幕后，細細觀察著編導如何去導演節目;主持人如何通過自己獨特的主持風格去充分展示節目的魅力與精彩;攝像師如何去取景、構圖，尋找或獨特或震撼的視角;劇務組的師傅又是如何謹慎小心地清理設備是否帶齊，兢兢業業的打燈、挑吊桿……我收獲了。

慢慢地，在隨行攝像師的指導下，我開始了其中一些節目的錄制、拍攝?！妒吃谥袊窓谀康呐臄z要很用心、很精細，一道菜品有時就要用從不同角度地運用推、拉、搖、移等多個鏡頭。為了讓最終呈現在觀眾面前的鏡頭能夠取得盡可能好的效果，有時一個鏡頭又要拍好幾次，因此，這可是相當地考驗人的耐心。我收獲了!

在拍攝過程中，我才是真正的體會到了會拍和“能”拍之間還是有很大關系的。調節白平衡、對焦、選景、構圖、臨場應變、畫面穩定，一項又一項工作不僅要會，更重要的是得“熟”，因為在實際拍攝過程中，有一些精彩瞬間是不會在那里靜止地等待你的。況且，有的主持人或編導也不是那么有耐心等你慢慢的去調試。這些方面，雖然由于自己水平還很有限，做得很不好，但它卻可以指導我今后的攝像與后期制作的學習，讓我的學習目標更加明確，更有壓力，當然也就更有動力。我收獲了!

平時見電視里面的出鏡記者做現場采訪時，總是感覺挺簡單，挺隨意的，可是，當主持人把這一任務分配給我，讓我去嘗試做的時候，卻還是有一些特殊的感受。首先，并不是每一個采訪對象都會樂于接受你的采訪，和你合作，這時，就需要你自己懂得用不同的方法去跟不同的人溝通，隨機應變;其次，采訪的問題一定要精煉、簡短、清晰，必要時還是需要發揮一定的編導作用。還記得第一次拿起無線傳聲器采訪一家火鍋店的食客時，傳聲器在我的操控下顯得很不自然……但我還是收獲了!

在電視臺實習的每一天，都看到里面的哥哥、姐姐們整天忙碌著、學習著，photoshop、傳奇幕、edius、ae……看著他們整天用著這些軟件，又不斷地討論這些軟件的運用問題。攝像師也很拼命的學習后期制作軟件，就連劇務組的師傅們也不忘巧妙地抓住外出拍攝的零碎時間拿起攝像機，操作一下……從他們身上我再次看到了不斷學習的必要性和重要性，也激發了自己多學習、提高綜合技能的信心和決心。我收獲了!

實習中的所見所聞常常能夠激起我的所思所感，我想，這次實習經歷必能使我今后的學習更有目的性和針對性，獲得更大的進步。

去年的冬天，和所有在校的大四學生一樣，我開始了自己的實習生活，于是每天上招聘網站取代了曾經天天關注的淘寶。應該說我是幸運的，短短的兩個星期里投遞了大約上百個上海的公司及媒體單位，兩個星期以后，收到了三處的面試通知。選擇了離家最近的上海多媒體谷中的定位全球集團，作為我首個面試的單位。

當天面試我的是一個臺灣女人，三十開外，清晰利落的思路和條理，簡單的回答了常規的問題，面試就這樣的告以段落，一個小時以后，公司來電，通知我上班，擔任節目部制播二處制作人助理，那個面試我的女人，就成了我的頂頭上司，我的制作人。就這樣我上班了。

大概的來說，這就是個做電視購物節目的公司，前生是臺灣東申購物，這個行當與我本專業編導，有著一定的區別，不過知識大多是相通的，通過在公司的三個月的學習，從無知到認知，到深入了解，我不得不承認有些漸漸喜歡上這個全新的專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：

1、激情

剛剛開始實習生活的時候，滿腔的熱血，以為終于得到了讓自己一展宏圖的機會。其實不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做。激-情慢慢退卻，換來的是激-情退去后的那一點點疲憊和厭倦，如果這個時候就輕易選擇放棄，那實在讓人惋惜。因為如果在最初的階段都無法堅持，那以后的日子，將難以繼續。

制播處的工作，幾乎每天都需要爭分奪秒，從產品的選擇，策劃方案的擬定和修改，主持人的對稿，實驗的實行，然后攝影棚的錄制，后期的剪輯、三維，最后出帶，加班是常事，幾乎每天只能睡四、五個小時。然而總是驚奇的發現，身邊的同事，尤其是制播處的幾位制作人，我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激-情支持著他們。

2、勤打雜

我所實習的公司是個很年輕的團隊，可以說基本都是剛畢業的大學生，平均年齡不過30歲左右。本來抱一種自己只是學生的態度，卻很快發現了那樣行不通，沒有人會因為你是剛畢業或在校的大學生原諒你的任何錯誤，更沒有人因為你是新來的就對你降低要求。而且就是因為自己是初入社會，很多小事雜事，一定會輪在你的頭上。不要在乎那些打雜的瑣事，不要羞愧于給你的上級斟茶倒水，也不要不甘于為比自己年齡更小的同級幫忙取物，從社會經驗上來說，他們都是你的前輩。

因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你，上司才會考慮讓你做一些重要的工作。

3、多問、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛開始接觸制作助理這個職務的時候，根本不清楚該做些什么，并且電視購物的策劃與編輯和原學習的電影電視沒有必然的聯系，看著周圍的同事忙得不可開交，自己卻無所事事，不要以為這樣的感覺很好。電視購物的團隊絕對不是適合養老的國營企業，這樣的處境讓我覺得很頭痛。幾乎沒有人可以幫助你，因為所有人都很忙，也沒有人可以告訴你應該怎么做，因為每個人都有不同的任務和安排，唯一可以做的，就只有多聽，多看，多想，多做，慢慢熟悉起自己的工作，還有就是閉上你的嘴，多說無益，所以，無論哪種工作，態度是關鍵。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激-情。

5、虛心學習

在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或上司請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，上司會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。尤其我所實習的公司應該說是個臺資企業，臺灣人對于公私很分明，工作上的錯誤，一錯再錯絕對是等著從經濟上到精神上的嚴重指責和公開批評。錯誰都有，只是千萬不要一錯再錯。

很懷念在公司實習的日子，盡管三個月很短，盡管很苦很累，不過好在就因為這份工作，再就業心態上我改觀了很多，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。社會是個比大學更大的學校，我們應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

對于我來說，在江西教育臺的日子是緊張、快樂而超前的。在江西教育臺的節目部實習，是第一次在電視臺實習。以前總覺得電視臺的人都眼睛長在頭頂上，現在看來也不盡然。節目部是比較不緊張的部門，辦公室里的氛圍很好，從主任到主持人和記者都對我這個實習生很照顧，雖然我沒有像其他實習的同學一樣頻繁的跟著老師出去采訪，但是我很知足了。

實習部門的領導很親和

我第一天去實習的時候，李海英主任就大體向我介紹了他們部門負責的節目，主要是關于高招就業方面的，重頭戲就是《決戰x高考》、互動和資訊方面的節目。她從來都很親善，渾身透著一種女人的溫柔，但是她又很端莊。作為一個部門主任，她給我的印象是，她的親善可以讓部門里的人都很喜歡她，她的認真和鎮定又讓周圍的人都帶有幾分敬意，就是她減少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服這種領導藝術。在她的部門每一個人都很友善，不像新聞部或者專題部，他們的辦公室里的空調老化了，冷冰冰的，人也都是臉上掛霜，一副拒絕人千里之外的表情。

循循善誘的師兄

辦公室里有位是我們財大的師兄，他讓我感到，出門在外，我們就像一家人。師兄是x年畢業的，我則在這年入校，代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他現在是江西教育電視臺的欄目編導，從他身上，我漸漸搞清楚了一個編導的職責和工作性質，他告訴我一個很受用的道理：以后聯系采訪要找就直接找這個單位的最高領導，這樣是最有效的。我覺得即使將來我不做新聞這行，他的話是對的，不必懼怕或者擔憂人家大領導會不會理你，因為他沒有什么值得你去懼怕、自卑的。因為職業是不同的，但是人都是平等的。并且就在他告訴我這事之前，我就因為這個畏首畏尾的，吃了不少苦。

這次教訓很深刻

那是我進臺實習的第二天，正好碰上江西省報考藝術類專業的學生聯考，我跟著臺里一位老師去江西師大拍幾個鏡頭。與我一起來教育臺實習的同班同學丁丁(她在新聞部實習)也要去采訪，所以，我們就一起去了。 采訪時，省里的領導要在師大的會議室開座談會，由于現場人太多，會議室里放不下那么多人，我和丁丁覺得自己是小實習生，就自動和一些老師留在了外面，可是當我們去洗手間回來的時候發現剩下的人也都進去了，在里面站著，就剩下我們兩個在外面了，怎么辦?進去還是回去?在那個走廊特別的冷，不敢進去怕驚擾領導講話，回去?

可是沒有告知老師之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了……那么冷的天氣，我們兩個凍得一直在打哆嗦 。更可惡的是師大那個負責招待的人竟然厲聲轟我們兩個離開，無奈，我們只好躲到角落去?？墒遣幌胨粫^來又看到了我們，又開始趕我們走，當時我真覺得他可笑，拿根雞毛當令箭，領導來這里又不是他是領導，他囂張什么!丁丁忍不住對他講，我們是教育臺的實習記者，在等我們的老師，結果他聽了就不理我們了。

我氣結，受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了，提議要進會議室，可是我覺得禮貌上不妥，就阻止她，就這樣我們兩個在爭執和寒冷中終于等到了散會。兩個老師出來看到我們很驚訝，他們以為我們已經回去了，我們把經歷告訴了他們，他們兩個搖頭：別說自己是實習的，就是江西教育臺的記者，以后別穿得這么學生氣來實習，別提包，就是遇到有人攔也要理直氣壯，不要理會他們。

我想，以后我不會這么猶豫，瞻前顧后了，做事不能考慮太多，尤其想要做記者出去采訪，那樣自己就永遠得不到好新聞，記者就兩個字：拼、搶。領導固然是領導，但是要采訪到自己想要的東西有時候就要“厚臉皮”。那天領導講話的內容都不知道，我肯定完不成任務。但是我內心還是比較疑問：領導在講話的時候，進出會議室是不是對的?但是如果我真做了記者，為了新聞那肯定是要進的，這點我堅信。

美女主持該做啥?

在實習的日子里，我覺得辦公室里的三個美女主持人工作很輕松，她們只需要找幾條資訊消息，然后就是錄口播或配音。對于這個職業我想主持本人還是要加強自己的內涵，形成自己的不可或缺的重要地位。不是說只要你有一張可以的臉蛋一張普通話證書就可以長久的做下去，就我自己的觀察，如果這樣會很容易被別人替代，現在的社會競爭這么厲害，不保說就有新人來把你頂替了。

江西教育臺的《家事無?！肥俏以趯嵙暤臅r候看過最多的節目，它是買進湖南臺《情動八點》的節目，同樣的故事內容我更喜歡《情動八點》，就是因為它的主持人選的好，在講述故事的時候聲情并茂。但是經過臺里改造以后，我覺得它失去了一種魅力，主持人沒有特色，兩個主持人輪班主持，但是都沒有給我一種深入的感覺，始終感覺主持人在講述這些故事的時候就把自己純粹的當成故事的講述人，很機械，沒有把自己融入其中。

自x年5月起，我開始了影視行業的實習，先是在電影《畫家與模特》和《笛聲何處》中擔任了導演助理及花絮拍攝。劇組的生活十分辛苦，但卻積累了大量的寶貴經驗，磨練了意志，并在電影拍攝的方方面面的基礎更加扎實了。

5月中旬在北京秀博國際影視藝術中心實習，并固定下來，擔任了助理一職。在協助拍攝《助您健康》電視欄目中，我表現出色并在不久后爭取到了做編導的機會，并擔任第63集《文阿姨探案》和第73集《前衛也潛?！返木帉В皇重撠熐捌谖陌?、中期拍攝、后期制作的工作。x年3月起，我擔任了情景喜劇《助您健康》的發行。

在北京大半年的時間，我積累了大量的寶貴經驗和社會關系，使學校學到的知識能學有所用。在我正式踏入社會以后，我將會充分利用自己的才華和能力去回報社會，實現我的人生價值。

第一周 初來咋到

帶著一絲緊張，一些興奮，我穿上正裝很不自然的走入了廣州電視臺的大門。期待已久的實習旅程終于啟航了。在實習隊長的帶領下，我小心翼翼的來到了廣州電視臺八號樓的第八層——也就是廣州電視臺綜藝欄目組的辦公室。見過秘書長，在她的安排下，我被分配到《嶺南星空下》這個劇組，當一名助理編導。

在來臺之前，我對此次實習期待是在瑣碎的工作中學會為人處事的方式方法。然而當我接到助理編導這個安排時，感覺有點意外。接著我們六個實習生在一個編導的介紹下初步的了解了我們的工作職能。助理編導的工作頗具挑戰性。工作涉及專題片策劃，跟外拍，跟采訪，做場記，字幕，做非編等等。光聽到這些，已讓我有一股躍躍欲試的沖動。我暗下決心在接下來的實習期間一定要做出成績。絕不辜負這次來廣州電視臺實習的良機。

為了讓我們更加地融入到劇組工作中。制片人高小姐跟我們實習生開了一個短會。首先簡略的介紹了這個欄目的概括。以及目前的工作進度和接下來的工作設想。她說，由于本欄目正在進行系列片《高第街》的制作過程中，所以有一部分實習生需要協助這邊的工作。然后她隨機的挑了我和另外幾個同學負責這項工作。接著她又介紹說，，劇組準備策劃《廣鋼》系列片，需要一些實習生去跟進。我心想，參與《廣鋼》系列片的制作，可以見識到一個片子整個的制作流程。而且我家就在廣鋼附近，很多親戚朋友都在廣鋼工作的。因此這個題材對于我來說是熟悉的。因此，在制片人說話結束之際，我勇敢的舉起手發言，向她表達了我的愿望。她爽快的答應了我的要求，讓我跟進這個《廣鋼》系列片。機會是靠自己爭取的。一開始所有的人都是平等的，即使你是金子，別人也看不到你的光，要得到別人的關注，就必須要勇敢地把自己的想法說出來。與其默默地承受自己不喜歡的工作，為什么一開始不站出來，把自己想法說出來。或許你的要求會不被應允，但從比沒試過要強很多。命運將會因為你的自信和勇敢發生扭轉。

實習的第一周，沒有太多的實質性工作，因為所有事情都在磨合和進入軌道的過程中。自從被分配到《廣鋼》這個組之后，我便開始積極投入到籌備工作中。這一周，我跟著編導到廣州鋼鐵集團進行踩點，對周圍進行視察，并和該單位的宣傳部進行了初步溝通，達成了協作關系。接著我們又回到電視臺，針對《廣鋼》這個題材進行開會討論。編導給我們詳細的向我們介紹了整個專題片的框架構思以及一些拍攝手法的設想。開會的期間，我認真記錄下每一個要點，同時也對其中一些問題，發表了自己的意見。

第一周的實習心得，第一、機會是留給有準備的人，即使機會一開始沒有眷顧到你，只要你積極爭取了，最終還是會有收獲的。第二、任何工作都需要認真仔細。常言道，好記性不如爛筆頭。要經常把筆記本攜帶在身上，方便記錄以及備忘。正是因為我有這個習慣，能把編導所說的要點記下，開會討論的時候，方便調動信息，加快了工作進程。收獲其實都存在于處事過程的細節當中。只要留心，善于發現，即使做一些無聊瑣事，你也能從中收獲到很多知識。實習的時候不要埋怨別人為什么不給你工作，反思一下，究竟你值不值得別人給你工作。再者，工作其實有很多，如果每每都要別人叫你去，你才去，就缺乏了工作的主動性。實習時不要埋怨別人為什么給你做一些瑣碎之事，因為試想一下，即使委以重任，你又能承擔么?凡是都要一步一腳印，踏踏實實走好每一步。不要好高騖遠，眼高手低。這些是我實習第一周的感受，愿意和各位一起分享共勉。

? 編導專業實習報告 ?

廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的.范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節目制作始終。過去在廣播電視節目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環節上容易出問題，而且制作時間比較長?，F在的廣播電視媒體，尤其是電視節目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。

? 編導專業實習報告 ?

實習時間：20xx年9月1日——9月27日

實習地點：秦皇島電視臺

實習方式：實習編導

通過近一個月來在秦皇島電視臺的實習，我鍛煉了自己與人交往的能力，擴大了交際范圍，進一步加深對自身專業在新聞廣播專業等方面的就業形勢的了解，培養對新聞廣播專業知識的興趣，增加了相關的工作經驗與收獲，也從中發現了自己從未發現的方面，從而給自己一個正確的定位，確立相對現實的就業目標，并結合平時在校學習的一些新聞廣播專業的技能，加上實踐，使之更加完善;我還通過實習，見識到不同的人、不同的家庭、不同的工作，學會了怎么做人、與人相處，熟悉并基本掌握了做為一名電視編導的職責，為自己提早適應社會，能夠更好的就業打下了扎實的基礎。

一、實習過程

8月30日，我已經從學?；氐郊抑?，做好了前往電視臺實習的種種準備，這將是我大學生涯中最后一個暑假了，當我收拾心情，重整出發時，發現我的心里不由得多了一份沉甸甸的充實6767

9月1日，我第一次踏進了秦皇島電視臺的大門，與電視臺編導于健老師見面，于健老師也是我這次實習的指導老師，他非常熱情的給我介紹了我這一個月即將共同相互的前輩同事們，并和我商討確定了我這一次實習的計劃、進度以及需要完成的任務等。我的一個月實習，由此展開，我在這里不僅僅收獲了一段快樂而難忘的時光，還從我的老師和前輩同事身上學習到了很多東西，并和他們成為了朋友，形成了忘年之交。

首先，我要盡快熟悉電視編導這一職務，對電視編導的日常工作有一個大概整體的了解，形成整體認識后，就可以參與到工作中了;其次，我要協助于健老師做各種工作，在幫助老師和其它前輩同事的基礎上逐漸可以自己進行相關的工作;最后，我要參與進于健老師正在編導的一項電視節目中，隨外景拍攝進行實地的參與工作。

9月15日，我的實習已經持續了近半個月，我也逐步的熟悉了電視編導這一職務，在老師的指導下協助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導日常工作，實習工作走上了正軌。電視編導這一職務，聽起來是很輕松的一個職務，但其實平時的工作是比較忙碌的，從一個節目的最考試策劃，到挑選主持人，到節目的錄制和節目后期的制作等等，都需要電視編導積極參與并跟進，加班加點確保節目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問題和很多的壓力，但我的老師和前輩同事們經常會用他們的經驗來指導我，給我提意見，并且不斷的鼓勵我，幫助我克服工作中遇到的難題。

9月21日，我的實習工作已經接近尾聲，老師讓我在他參與跟進的一檔節目中進行實地的演練，這一檔節目的名字叫《智勇大沖關》，是河北省電視臺近兩年推出的一檔針對暑期的新節目，今年的活動選址在北戴河區的碧螺塔公園中，因此就由秦皇島電視臺來承辦，我跟隨我的老師早早就來到直播現場，首先安排拍攝所需的各機位并進行試拍，然后確定了參與此次沖關的人選名單，與主持人對了臺本，在現場一直到節目拍攝結束后，又進行了相關的后期剪輯制作等，確保了節目能在下午的5點-6點在電視臺準時播出。一天的工作忙下來，累的我渾身是汗，但同時我也認識到了在一期節目中，編導真的是一個很重要的職位，要不斷的協調各方面的關系，需要不停的在片場里

跑來跑去，我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們，他們都是資深編導，而我只是一個初涉電視編導的實習生，我要向他們不斷的學習。

9月27日，我的實習結束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本職工作，協助老師和各位前輩同事們開展工作，在下班后，我的老師和我的前輩同事們還為我開了一個簡短的告別會，我不僅僅在這里學會了有關電視新聞專業的各種知識，還收獲了很多真摯的友誼，這將是我一生的財富。

二、實習體會

還記得剛去報道的時候，我的緊張和人生地不熟的不知所措，但我的老師和前輩同時們都非常熱情，他們幫助我在很短的時間內就適應了新的環境，也讓我認識到做事情要敢于面對挑戰，有擔當的做人。我的實習過程中，不都是一帆風順的，在陌生的環境，面對陌生的人，又沒有很豐富的專業知識，如果遇到困難就退縮，不敢去面對，那困難就會永遠在那里，不會被打倒，他他們教會了我，只有勇敢的去面對，出了問題，積極的去解決，多問自己幾個怎么辦，出現這樣的問題是自己哪里做錯了，應該如何去補救，而不是一再的責怪自己，問別人怎么辦，只有這樣，我們才能很快的成長起來，成為一名有擔當的人，才會成為用人單位眼中的人才。

我在實習過程中還發現了對我很有幫助的幾個名詞：真誠、溝通，激情、耐心，和創新、idea。首先，真誠的對人，發自內心深處的微笑和問候，有時候就是爭取人與人之間信任的最好的方式，每天早上上班時和前輩同事們的問好，說話時一直掛在臉上的淺淺的微笑，都是一種表現方式，只有讓他人信任你，他們才會愿意教你一些東西，把工作分給你做，溝通也是一把打開他人心靈的鑰匙，在不熟悉的環境里，只有你先去主動問一聲：“您好，請問您的姓名是?”才會有人理你，愿意讓你了解他;其次，在進行電視節目的創作過程中，激情和耐心也是必不可少的東西，只有真正的熱愛一件事情，才能百分百甚至百分之兩百的去付出，去從事這件事情，而同時，做任何一件事情，都是會遇到困難的，不可能百分百的順利，這時候，就需要耐心的付出，比如做一檔訪談節目的時候，有時候會遇到請來的嘉賓不配合的情況，就需要編導去耐心的說服嘉賓，盡量的配合節目，完成拍攝。雖然工作很辛苦，但也樂在其中，激情能讓人對工作充滿熱情，百分百的投入，耐心又能讓人認真對帶工作，力求精益求精，只有同時具備了這兩點的電視人，才是一個合格的電視人;最后，還需要有自己的創新和idea，創意是千金難買的，同樣的節目，只有第一個做的電視臺先播放出來，就可能比你多得到觀眾的青睞，拿到比較高的收視率，例如江蘇衛視的相親節目《非誠勿擾》，就是一個經典案例，江蘇衛視率先制作播出了這類的相親節目，一度獲得了收視率最高的好評，但其它電視臺紛紛效仿時，收視率就沒有江蘇衛視的高了，這也就是需要我們電視人敢于創新，敢于有自己的idea，并把自己的idea率先實現，做第一個“敢于吃螃蟹”的人。

經過這一個月的實習，我熟悉了電視編導應具備的各種知識，和日常工作職責，對與電視媒體這個行業有了深入的了解，是我步入社會一次勇敢的嘗試，也為我今后的就業有了一個很好的參考方向，同時，我也充實了我的假期生活，學到了很多的與人相處的方法和對工作認真負責的奉獻精神，為我今后的生活和就業打下了良好的基礎。

? 編導專業實習報告 ?

實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛煉之后，相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶，實習是很吃苦的，尤其是在媒體實習，在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力，不學就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最后一學期之中，要好好的學習理論知識，為將來的工作打好基礎。

在本次實習中，同時也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的，任務完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對記者采訪成果的紀錄，而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時也讓我下決心努力改正錯誤，彌補不足提高自己的能力。

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轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結編導崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在編導崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合編導崗位工作的實際情況，認真學習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求

真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在編導崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在編導崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對編導崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據編導崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力

完成編導崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到編導崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

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四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對編導崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。

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尊敬的領導：

您好!我的名字叫xx，我來自，是大學級廣播電視編導專業的畢業生，本著對貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份自薦書。

在大學期間，專業課根基扎實，取得優異成績。在國家大學英語等級考試中通過了大學英語四級考試，對網絡知識有一定的了解，能熟練操作電腦。

在校期間，曾在園區學生自律委員會、學院的傳媒視點工作室、校青春縉云網站等團體參加過工作，并在西南大學學生女子國旗班服役兩年，期間還被評為“優秀旗手”。在做好各項工作的同時，得到了大家的認可和尊重。同時，還積極參加校內舉辦的各項活動，曾被評為西南大學首屆自編操“優秀隊員”、年校級“體育活動先進個人”、XX年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動“先進個人”，作品《...》獲第二屆大學軍訓攝影展“優秀獎”，公益廣告《請講粵語》獲西南大學首屆研究生文化節校園公益廣告比賽“一等獎”。

XX年4月至6月，在重慶廣電集團(總臺)電視節目制作中心大型活動部實習，協助“中國紅·青春中國心”欄目導演做好各項工作，主要負責拍攝前期籌備工作，在拍攝現場，協助導演。XX年7月至9月，在重視傳媒廣告有限公司《健康第一》欄目組實習電視編導，期間完全獨立完成方案策劃、文稿寫作、外出拍攝與后期剪輯等各項工作，自主制作數期節目并播出?？偣矠槠?個月的實習工作受到領導與指導老師的一致好評和肯定。在這些實踐中，不僅使我懂得了生活的不易，鍛煉了作為一個傳媒人的基本素質，也領悟了很多道理，更增強了我的團隊意識和集體責任感。

在其他能力方面,我始終以提高自己的綜合素質為目標,以自身的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，始終以一個正直青年應有的道德行為規范約束自己，克服人性的弱點，不斷進步和完善自己，形成服務大眾的思想，期望自己成為一個對社會有用之人。

在畢業之際，我充滿喜悅和期盼，面對挑戰，我有足夠的心理準備去迎接。

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

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藝考重新升溫 編導主持成大熱門，1月3日起開考。

除了傳統的熱門美術專業，傳媒類中的`編導、播音主持專業方向，日漸成為學生報考的大熱門。

以長沙微力量藝術培訓學校為例，今年開設的28個班600名學生中，播音主持類和編導類班就占到了20個班，其中播音主持11個班、編導9個班。

“盡管至藝考人數下滑，報考傳媒類的學生不但沒有減少，反倒略有增長，甚至還吸引了廣東、湖北、江西、貴州等很多外省學生前來學習?！?/p>

長沙微力量藝術培訓學校負責人張鄢告訴記者，這一現象背后的主要原因與湖南作為傳媒大省的氛圍離不開。此外，也跟湖南藝考規范有關。

張鄢還表示，前不久世界“媒體藝術之都”花落長沙，讓傳媒類專業更加有了影響力。他認為，未來影視傳媒類或成為考生人數最多的類別。隨著北京電影學院新校區建好后，招生規模擴招，影視傳媒將進入蓬勃發展期。

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《牛津殺手》編導專業影評什么叫懸疑片，什么叫劇情片，看了《牛津殺手》你就知道了。有人被謀殺了，主角一直在猜測到底誰是兇手，到了劇末，有人告訴主角，你才是真正的殺人兇手?？吹竭@里，估計可憐的觀眾們都噴血了。什么狗血劇啊!但是，他們告訴你，這就是懸疑片。

所謂懸疑片，就是出一個難題，先把你搞得暈頭轉向的摸不著北，當然胃口一定要吊足，然后用一套華麗的推導手法牽著你到處走，最后給你一個出人意料的答案。就在你以為有了這個答案就一了百了，可以拍拍屁股出電影院的時候，他又說，還沒完，然后再給你一個出人意料的答案。當然，這還不是最陰的，最陰的那種是撐死也不告訴你答案，因為他要留個尾巴好拍續集。中國人很早就懂這個道理了，先把你胃口吊足，等你春情泛濫激情澎湃一發不可收拾的時候，對不起，欲知詳情如何，且聽下回分解。

說來說去，還是舊瓶裝新酒，這個模版是俗了點，但是用起來卻百試不爽。關鍵看怎么往里面塞東西，塞什么東西?！杜＝驓⑹帧啡目刹皇且话愕臇|西。一般的東西都是稻草人，開始還能蒙蒙觀眾，嚇唬嚇唬小孩子，時間久了就不行了，大家都明白怎么一回事了，也就沒有興趣了。于是他就開始講哲學，開始講邏輯，開始講數學，不懂了吧，傻了吧!這就是哲學的好處!雖然看起來沒用，蒙人卻是一蒙一個準!牛津，維特根斯坦，數理邏輯，你懂不?不懂了吧，那就乖乖的仰視吧!仰視的直接后果是，觀眾失去了批判能力，然后就只能跟著他的思路走，等他牽著你的鼻子走了一大圈再回來的時候，你已經被迷惑人心的藥品灌得暈頭轉向，分不清東南西北了。這個時候，他才告訴你，答案是什么。于是觀眾恍然大悟，齊聲叫好!

《牛津殺手》一開始就引用了維特裉斯坦的一句名言：“凡是不能說的事情，我們就應該沉默?！边@是維特根斯坦晚期的思想，他晚期認為形而上學都是偽命題，因而拒斥形而上學。而維特根斯坦在早期認為，可以找到一個理想語言系統，或者是邏輯符號系統來描述我們的世界，我們通過這個完美的確定的邏輯系統來對應這個世界，因此這個世界是可以被認識并且是可以被翻譯的。他晚期的思想實際上是對早期思想的一種反叛，他親手推翻了自己早期的觀點，認為世界不能簡單的翻譯成理想語言(邏輯符號)，一個特定的語詞在特定的語境中自有其確定的意義，事件是偶然的，不確定的，事件不能翻譯成邏輯符號，因此，現象世界喪失了其真理性，而真理僅僅存在于數學和邏輯之中。所以，他說：“凡是不能說的事情，我們就應該沉默?！?/p>

有意也好，無意也罷，《牛津殺手》中的一老一小正好分別對應了維特根斯坦晚期和早期的思想。馬丁信奉畢達哥拉斯學派的數是世界的本質，因此他傾向于找到一種模式，一種邏輯結構來翻譯事件和世界，以期找到其中的內在規律。他說：“一切都按照一個模式、一個計劃、一個邏輯序列來安排的?！鄙踔链虮谇?，他都渴望計算出壁球的彈道軌跡，通過確定性必然性來抓住事物的本質。但是就在當時，女護士的扣殺打亂了他計算的壁球軌跡，也足以暗示沒有什么是確定的。

賽爾頓在開始的演講中就表明了自己的立場，事件的聯系不具有確定性的邏輯結構，真理與事件無關。我們總是渴望找出一系列事件中內在的邏輯結構，以期方便的解決問題，達到對事物真相的把握。然而，這僅僅只是美好的愿望，我們只是渴望如此。但是，這并不意味著事實確實如此。賽爾頓正是利用這一點美好的愿望掩蓋了整個事件的真相。天真的馬丁相信事件自有其邏輯線索，因此賽爾頓毫不費力的把他引進了自己設計的思路，盡管這一設計在當時，還沒有完全成形，但是對于篤信這一點的`馬丁來說，只要一點點引導就足夠了。同樣的，警察局的探長也是這一類人，對于天才邏輯學家的仰視，以及更重的是，人類天生懷有的本質主義的情結和邏各斯中心主義的美好愿望，很容易相信事物具有內在邏輯聯系，因此，賽爾頓將其引入設計的思路中是再容易不過的事情。

如果仔細的話，我們可以看出賽爾頓的破綻。在最開始，賽爾頓是一個真正的維特根斯坦后期思想擁護者。電影花費了大量的篇幅描寫他激情澎湃的演講，無非是想告訴我們賽爾頓的哲學立場是：事件是偶然的，沒有確定性，我們想要找出事件的內在關聯是白費力氣，哲學已死(確切的說，應該是羅格斯中心主義的哲學已死)。然而，從警察局出來以后，當馬丁提示他，事件可能會有一個內在邏輯序列的時候，他立即表現的非常有興趣，并且鼓勵馬丁深度的發掘。顯然的，這是與他的哲學主張完全矛盾的。天真的馬丁并沒有意識到這一點，賽爾頓將計就計，順著馬丁的思想將真相引入了他的邏輯，由此偏離了事實，掩蓋了真相。一個學者背叛自己的立場，其實只為掩蓋好友女兒貝絲的罪行。

劇情一步一步的發展，賽爾頓開始只是受馬丁啟發靈光一閃的設計，慢慢的完善和成熟，最后成為一個完美的犯罪過程。正是在這個逐漸完善而還沒有成形的時候，那張賽爾頓給馬丁提示的紙條，顯示其思路空白的缺口，暴露了自己。最后賽爾頓在大英博物館中說道：“我們有一個絕對真理，所有的事情都是假的?！边@再一次深刻的表明了他自己的哲學立場，這是一種回歸，對于“凡是不能說的事情，我們就應該沉默?！边@一觀點的回歸。但是這一次的回歸，讓我們更加印象深刻，因為正是整個故事告訴了我們，相信事件之間內在的確然的邏輯聯系只是我們天真的愿望，沒有真理，只有真相。

說到底，《牛津殺手》看起來更像是維特根斯坦的自我對話，是其晚期思想對早期思想的批判和清算。就像賽爾頓所說，“哲學已死!”，真正決定事物走向的，并不是內在的邏輯確然性，不是冰冷的公式，也不是完美的理想邏輯系統，而是人的情感和欲望。因為渴望自由，渴望愛，渴望關懷與被關懷，以及仇恨、欲望、歇斯底里等等所有這些。也正是這些交織在一起，構成了《牛津殺手》真正的內在圖景。

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縱觀近幾年的藝術高考，廣播電視編導專業為繼表演專業、美術專業之后又一熱門專業。由于各高校在選拔編導人才時，更加注重考查學生綜合能力的可塑性，進入高校后，編導類學生在語言表達能力、交際能力、社會事務分析分辨能力、民俗風情把握能力等各方面都會有大幅提高，因此學生畢業后能迅速適應編導崗位需求，就業形勢看好。

廣播電視編導專業就業前景樂觀，除了畢業生自身的原因外，還在于當今社會傳媒行業迅速發展，對編導人才需求加大。專注于藝考培訓的北京某藝術學校提供了這樣一組數據：目前我國共有廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節目制作單位，異軍突起的大眾傳媒需要專業從業人員1000萬人才能保證正常的電視節目制作，而每年從影視傳媒專業院校畢業廣播電視編導專業學生總共不到10萬人。人才需求量與供給量的不平衡，使廣播電視編導專業在就業方面有著很大的選擇和發展空間。

除了專業對口的工作外，由于廣播電視編導專業學習的知識多樣化，畢業生能夠承擔的其它崗位也相對較多，即使是厭倦規規矩矩的工作，也可以去做一個民間影像記錄者，拍自己喜歡的紀錄片，參加各種影展和獎項的角逐，一旦獲獎獎金也不菲，這也是年輕一代編導向往的自由的工作。

該專業的畢業生主要從事電視新聞節目、紀錄片、電視專題節目編導、編輯、采訪和制作、電視頻道和欄目策劃以及節目主持方面的工作。

廣播電視編導專業共有五大職業方向：

網絡新聞、新聞攝影)：可以進入各大中小型報紙和新聞出版社，也可從事廣播、電視媒體的新聞，還可進入廣告、公關、出版等領域;

市場營銷、文化政策、文化研究)：既可進入政府部門也進入私人企業，從事消費者營銷、銷售、品牌經理、廣告設計、廣告執行、營銷咨詢等;

公共關系)：可成為專業的公關人員，在企業、政府、社區、教育機構、酒店、醫療福利機構、文化交流組織等行業任職;

媒體產品、電影與媒體研究)：將具備專業的創造才能和技能，職業包括攝影、編輯、數碼編輯、音效處理、互動游戲設計、光盤媒體制作、網絡設計等。

表演藝術、劇院藝術)：將具備專業的創造才能和技能，職業包括創造性導演、藝術導演、導演、腳本寫作、攝影、編輯等。

總之，廣播電視編導專業的發展前景廣闊，熱愛傳媒、熱愛藝術的學生學習編導是一個不錯的選擇。

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業務培養目標：本專業培養能在專業表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的.文藝方針和政策；系統地掌握舞蹈的基本理論和專業技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養，有較強的審美感覺和創造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創作與排練，以及具有從事本專業教學和初步科研的能力。

主干學科：藝術學

主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現代舞專業基礎課程、現代舞表導教系統課程等

主要實踐性教學環節：包括社會實踐與藝術實踐等，一般安排15周。

修業年限：四年

授予學位：文學學士

相近專業：表演

開設院校： 北京舞蹈學院 云南藝術學院 河南大學 天津音樂學院 山西大學 太原師范學院 吉林大學 吉林藝術學院 中央民族大學 上海戲劇學院 南京師范大學 湛江海洋大學 廣西藝術學院等。

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吳xx

三年以上工作經驗|女|

居住地：南京

電 話：

E-mail：wuqian@

最近工作[1年7個月]

公 司：XX有限公司

行 業：教育/培訓/院校

職 位：舞蹈教練

最高學歷

學 歷：本科

專 業：舞蹈編導

學 校：東南大學

自我評價

對待工作認真、積極、熱誠、有上進心、在校取得很好的成績，在相關專業課程上獲得相應的證書。到了社會能對自己的工作負責任，在工作上能認真完成工作，對不認識的技能能虛心向人請教，能吃苦耐勞，勤奮好學，工作細心，做好自己的工作崗位。

求職意向

到崗時間：一個月之內

工作性質：全職

希望行業：教育/培訓/院校

目標地點：南京

期望月薪：面議/月

目標職能：舞蹈教練

工作經驗

2013/5 — 2014/12：XX有限公司[1年7個月]

所屬行業：教育/培訓/院校

教練部 舞蹈教練

1.擔任中國民間舞蹈教練等；

2.負責做好團隊管理工作；

日常排練、演出行程安排與節目選擇、隊員績效考核。

2011/7 — 2013/4：XX有限公司[1年9個月]

所屬行業：教育/培訓/院校

舞蹈部 舞蹈老師

1.參與各種演出舞蹈節目的編排任務；

考前培訓工作；

考級進行帶隊管理。

教育經歷

2006/9— 2011/6東南大學舞蹈編導 本科

證 書

2007/12大學英語四級

　　語言能力

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四年大學轉瞬即逝，課堂里的學習生涯漸入尾聲，雖然每年都曾利用寒暑假參與社會實踐，但步入社會在即，還是深感實踐經驗不足，在這種情形下，懷著在實踐中繼續鍛煉自己的信念，我開啟了我的畢業實習之旅。

由此，xx年的3月，我走進了一個叫做xx文化傳播有限公司的地方，成為了公司的一名實習編導，開始了漫長但又短暫的實習生活。

天之境傳播有限公司是一家專事影視制作和文化傳播的專業機構。長期從事大型企、事業單位的文化策劃和包裝，在為多個經濟開發區、企事業單位從事文化咨詢與服務的同時，先后攝制、制作了數十部大型電視專題片、廣告片。公司在攝制大型工程項目專題、協助大型企業構建企業文化體系方面具有豐富的經驗積累。此外，在從事與政府審批關聯的文化項目方面，也有特別的專業知識。對于這樣一個新興成長的公司，我非常幸運地被他們所接納，成為了公司的一名在校實習生。在公司的培養下，我有幸參與了公司里多個重要項目。從中，自己得到了良好的鍛煉和實踐的機會。

截至到寫實踐報告的今天，我已經在公司實習一個半月了，這一個半月的時間里，我感受到忙碌給我帶來的充實，也感受到工作給我帶來的樂趣，期間有過委屈，有過煩惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神打消了。我喜歡這樣輕松靈活的工作環境，喜歡和這樣一群年輕的80后們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每位同事都有著一顆不老的心，個個有活力，個個有創意，每一個團隊都齊心協力，為了共同的目標努力著。

我的直屬領導是一個84年的年輕人，他目前的工作除了編導還是整個項目的制片。剛開始和他接觸，我的初步印象就是嚴肅，他比我大不太多，但總是板著一副臉，看得讓人緊張，但是隨著和他工作和交流的機會的增多，我逐漸否定了對他的第一印象，他完全不像自己心里想象的樣子。工作中，他很努力，也很負責，對我很照顧，也很體貼，教會我很多工作中不懂的東西，同時也教會我工作中和生活中應該有兩種不一樣的狀態，應該明細區分工作和生活。

我的工作團隊是一個群80后的年輕人，他們分別來自不同的學校，大多都剛畢業兩三年，對生活充滿希望，對工作充滿熱情，對未來滿懷憧憬。他們深愛著自己的職業，對工作不抱怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說有笑，互相調侃，相處得極為融洽。這是一個敢闖敢做的團隊，我們的工作沒有統一的模式，任憑大家創新，只要你有想法，有思路，就照著自己想象的去做，只要不犯原則性的錯誤，都不會輕易否定一個人的想法。這是一個相互包容的團隊，大家在一起互相學習，互相幫助，尤其是作為實習生的我深有體會，工作中，凡是遇到自己不會的，隨便請教誰，他們都會放下手邊的事，一字一句直到把你教會。

在公司的一個半月時間里，我以實習編導的身份參與了各種片子的制作，親歷了好幾部大型宣傳片的制作流程。我主要負責影視后期，對拍攝好的素材進行后期剪輯與特效制作，在這一個多月緊張又充實的工作中，我學到了很多以前在學校未曾涉及到的實踐知識。

從中我領悟到了：影片圖像與聲音素材的分解與組合。即將影片制作中所拍攝的大量素材，經過選擇、取舍、分解與組接，最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題鮮明并有藝術感染力的作品。它是對拍攝的一次再創造。剪輯與剪接不同，后者指對膠片的具體工藝處理。從影片素材到一部完整的電影作品，在剪輯上往往要經過初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個步驟。初剪是根據分鏡頭劇本，把人物的動作、對話、相互交流的情景等鏡頭組接起來；復剪是在初剪的基礎上進一步修正；精剪是經過對畫面反復推敲后，結合蒙太奇結構進行的更為細致的剪輯；綜合剪是在全片所有場景都拍攝完畢，各片段都經過精剪之后對整體結構和節奏的調整。在整個剪輯過程中，既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫，又要突出鏡頭的內在表現，即達到敘事與表現雙重功能的統一。

光陰似劍，歲月如梭，一晃我已經實踐了一個多月了，在這過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經歷督促我努力去改變自己不完美的地方，在這短短的一個多月里，我所收獲的一切，都將成為我生命中最寶貴的財富之一。

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不是傳統故事里奇花競妍祥云蕩蕩蟄伏修煉的深山大澤，亦不是江南天堂水鄉的柔靡勝景。一團自地域升騰的鬼火，巨石雕塑的恐怖圖騰欺凌著佛性，擠眉弄眼，赤紅滿目。宋代封建經濟進一步發展，商業、城市更加繁榮，市民隊伍在此物質基礎上不斷壯大，人們思想感情尤其豐富，而《白蛇傳》正是這一時期的產物。對南宋市井風貌及朝代特質的微縮展示，正是對《青蛇》大背景的勾勒。同時，徐克也盡力營造李碧華原著里“南宋茍安”的氛圍。此時朝廷腐朽，各種民族矛盾激化，宋金戰事一度頻繁，各部斗爭混亂，于是尖銳的獨辟蹊徑的徐克在片子里呈現了丑態焦慮的人，上翹如牲口的鼻頭，膿包叢生的面容，人畜共世同行，狗吠，孔雀的肉香，弄笛的侏儒人妖，交雜的異眾，屠殺，血腥，掠奪，廝打，圍觀看戲，幫腔作勢，狐狼齊聚，騷臭漫天，無是非，污濁不清，百層絲，千重網，沖不破，揉得皺巴巴的酆都城神態。于是有悖倫常的人妖戀就有了溫床。和尚或近或遠地盡收眼底，凝眉，無言，袈裟是純白質地，而禪杖卻放射不出絲毫的光華。世人看不見明燈引導，是主觀上不愿不想，也是客觀上無人有這個能力，哪怕得道高僧。沸騰的不是豐盈的人間煙火氣，卻是一股子迫人避世的刺鼻腥氣。法海篤定一聲，“人!”，是《青蛇》第一句臺詞，剛毅不假，但來自極度的無望與放棄。這個群體著實是龐大，麻木到已經徹底喚不醒。緊跟著，畫面驟然降溫，兩峰之間脈脈一水，“妖?”，法海問得疑惑，森嚴等級三界秩序在和尚佛種里根深蒂固，但自己所見卻的確不同。其實不妨把從市集到密林這一切換鏡頭里法海面部的過渡，看成是在人世中疑竇愈結愈甚后對整個“青蛇”事件的回望，那么不難發現，整部電影，除去我們所熟知的小青的反傳統視角，另一重，實則是靠法海這一人物的“看”與“思”完成的。

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